FUNDAO EDUCACIONAL LUCAS MACHADO FELUMA

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FACULDADE DE CINCIAS MDICAS DE MINAS GERAIS FCMMG
PLANO DE ENSINO
CURSO: PSICOLOGIA N DA CMARA DO COLEGIADO:
DISCIPLINA: TEORIA SISTMICA CARGA HORRIA TOTAL: 80 H
CARGA HORRIA PRTICA:
CARGA HORRIA TERICA: 80 H
SRIE/PERODO: 6 PERODO SEMESTRE: 2 SEMESTRE ANO LETIVO: 20!
COORDENADOR DE DISCIPLINA: ANA CAROLINA MORICI
" EMENTA
O pensamento sistmico como novo paradigma da cincia. Os pressupostos das cincias tradicional e
contempornea. Teoria geral dos sistemas, ciberntica I e II e a teoria da comunicao com enfoque na psicologia.
Breve ist!rico da terapia familiar sistmica, principais modelos e escolas. "studo do genograma como tcnica de
transmisso transgeracional.
2" O#$ETIVO GERAL
#onte$tuali%ar o pensamento sistmico como novo paradigma da cincia.
#onecer e discernir os pressupostos das cincias tradicional e contempornea.
#ompreender as teorias sistmicas &teoria geral dos sistemas e ciberntica' e a teoria da comunicao como
bases da terapia familiar sistmica.
#onecer os princ(pios b)sicos dos principais modelos e escolas sistmicas.
*esenvolver uma viso sistmica da fam(lia atravs da tcnica do genograma, analisando as transmiss+es
transgeracionais para futura compreenso cl(nica das rela+es.
!" CONTE%DO PROGRAMTICO
UNIDADE I & O PENSAMENTO SISTMICO COMO O NOVO PARADIGMA DA CINCIA
I., - Introduo - conceituao. epistemologia/paradigma/pensamento sistmico.
I.0 - 1ercurso ist!rico do pensamento - da #incia #l)ssica 2 #incia #ontempornea
I.3 - 1ressupostos do paradigma tradicional da cincia - simplicidade - estabilidade - ob4etividade
I.5 - 1ressupostos paradigma da cincia contempornea - comple$idade - instabilidade - intersub4etividade.
I.6 - O pensamento sistmico novo/paradigm)tico
UNIDADE II & #ASES DA TEORIA SISTMICA NA PSICOLOGIA
II. , - Teoria 7eral dos 8istemas
II..,.,/ #onceitos b)sicos
II. 0 - #iberntica
II.0., - #iberntica I
II.0.,.0 - #onceitos b)sicos
II.0.0 - #iberntica II
II.0.0., - #onceitos b)sicos
II.3 - Teoria da #omunicao
II.3., - #onceitos b)sicos
UNIDADE III & PRINCIPAIS MODELOS E ESCOLAS SISTMICAS
III., - O modelo sistmico
III.,., - 9 fam(lia como um sistema
III.,.0 - Breve ist!rico da terapia familiar sistmica
III.,.3 - 1rincipais escolas e abordagens sistmicas
UNIDADE IV & GENOGRAMA
I:., - 9 construo do genograma
I:.0 - "studo do genograma como tcnica de transmisso transgeraciona;
I:.0., - <itos
I:.0.0 - 8egredos familiares
'" METODOLOGIA
9ulas e$positivas com recursos audiovisuais.
8emin)rios.
Trabalos em grupos e individuais.
*inmicas.
*iscusso de filmes.
FUNDAO EDUCACIONAL LUCAS MACHADO FELUMA
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FACULDADE DE CINCIAS MDICAS DE MINAS GERAIS FCMMG
(" CRITRIOS DE AVALIA)*O
AVALIA)*O PONTUA)*O
A+,-.,/01 P,23.,- !0 415617
A+,-.,/897 :12;,6.+,7 <, 32.6=2.1 >1 421?@A MBC.;1 '0 415617
A+,-.,/01 S1;,6.+,/:.5,- !0 415617
6" #I#LIOGRA:IAS
#SICA:
,. #9;I;, :era ;. ;amanno. T92,4., ?,;.-.,2 9 >9 3,7,-@ =. ed. 8o 1aulo. 8ummus, ,>=?. ,?0 p. &@ovas
buscas em psicoterapia, v. 3,'
0. :98#O@#";;O8, <aria Aos "steves de. P957,;9561 7.76D;.31: o novo paradigma da cincia. >. ed.
#ampinas. 1apirus, 0B,B. 0C? p.
3. D9TE;9DI#F, 1aul. P2,E;B6.3, >, 31;F5.3,/01 GF;,5,: um estudo dos padr+es, patologias e parado$os
da interao. ,=.ed. 8o 1aulo. #ultri$, 0B,,. 0C3 p.
COMPLEMENTAR:
,. 9G@, Auliana 7.H :98#O@#";;O8, <. A. "steves de.H #O";IO, 8Jnia :. A695>.;9561 7.76D;.31 >9
?,;H-.,7 9 29>97 713.,.7: v. ,. fundamentos te!ricos e epistemol!gicos. 0.ed. Belo Iori%onte. Opicina de 9rte K
1rosa, 0BBC. 035p.
0. #9LT"L, BettM. H <#7O;*LI#F, <onica. A7 ;F>,5/,7 51 3.3-1 >9 +.>, ?,;.-.,2: uma estrutura para a
terapia familiar. 0. ed. 1orto 9legre. 9rtes <dicas, ,>>6.
3. 7L9@*"88O, <arilene 9. S1I29 , 29315762F/01 >1 7.E5.?.3,>1: uma an)lise epistemol!gica e
ermenutica da pr)tica cl(nica. 8o 1aulo. #asa do 1sic!logo, 0BBB.
5. <9TGL9@9, Iumberto L.H :9L";9, Nrancisco A. A B2+129 >1 315G93.;9561: as bases biol!gicas da
compreenso umana. >. ed. 8o 1aulo. 1alas 9tena, 0B,,. 0=3 p.
6. @I#IO;8, <icael 1.H 8#ID9LTE, Licard #. T92,4., ?,;.-.,2: conceitos e mtodos. ?.ed. 1orto 9legre.
9rtmed, 0BB?.
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ASSINATURA DO COORDENADOR DE DISCIPLINA ASSINATURA DO
COORDENADOR (A) DE CMARA/CURSO