UNIVERSIDADE FEDERAL DE SO JOO DEL-REI - UFSJ

PR-REITORIA DE EXTENSO E ASSUNTOS COMUNITRIOS - PROEX

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSO - PIBEX


ANEXO I


TTULO: Programa de Capacitao de Alunos e Professores de ingressantes a
formandos do Ensino Mdio a Rede Pblica de Ouro Branco: Escola de Jovens.

COORDENADOR (A) / ORIENTADOR (A): CRISTIANE MEDINA FINZI QUINTAO/
FABIANO LUIZ NAVES

APRESENTAO
Introduo:

Em 29 de agosto de 2011, foi sancionada a Lei 12.711 [1], que garante 50% das vagas
disponveis para todos os cursos de graduao das universidades pblicas para
alunos que tenham cursado todo o ensino mdio tambm em escolas da rede pblica.
A Lei apesar de um grande avano na democratizao social da educao tambm
um motivo de preocupao para muitos educadores. A lei visa garantir o ingresso dos
alunos da escola pblica de ensino superior, mas no cria mecanismos de
manuteno dos mesmos nas instituies. Os cursos de engenharia e medicina so os
mais desejados pelos alunos, entretanto, disciplinas como fsica, qumica e
matemtica, tornam o sonho de difcil concretizao. Dessa forma, a lei que tem o
objetivo de democratizar o ensino pode torn-lo elitizado.
Ser preciso capacitar o aluno nas competncias bsicas do curso que almeja, ser
preciso, ainda, capacitar o professor do ensino pblico para atender a esse aluno com
novas e grandes aspiraes. Cada universidade tem um papel social importante na
comunidade que atende, ou deveria atender.
Pensando nesse processo de entrada e manuteno do aluno do ensino pblico
bsico no ensino superior que se prope um programa de apoio ao aluno desde o
nono ano do ensino fundamental at o cursinho pr-vestibular. O programa est divido
em trs focos: melhoria do rendimento escolar para alunos do nono ano do ensino
fundamental ao terceiro ano do ensino mdio, capacitao de seus professores, e
preparao do aluno do terceiro ano para o ENEM e para o vestibular via cursinho.
Dessa forma, desenvolve-se no Campus Alto Paraopeba, um programa de
capacitao de jovens e professores do ensino mdio, o denominado de Escola de
Jovens. O programa tem o objetivo de acompanhar o aluno desde o nono ano do
ensino fundamental at o terceiro ano do ensino mdio, preparatrio para vestibular e
continua nos primeiros anos de graduao.
O foco principal do programa est encontra-se nas disciplinas de qumica, fsica e
matemtica, atravs de aulas focadas nas necessidades levantadas pelos professores
da rede pblica. O nivelamento ocorrer atravs de aulas direcionadas, planto de
dvidas e aplicao de simulados dos principais vestibulares do Brasil.
Esse programa tem como proposta promover o auxilio dos alunos para o preparo do
vestibular e da sua futura vida acadmica. Isso ser alcanado atravs de aulas de
reforo lecionadas por estudantes da Universidade Federal de So Joo del
Rei/Campus Alto Paraopeba, com auxlios dos professores, para os alunos do primeiro
ano a terceiro ano do Ensino Mdio das escolas pblicas municipais de Ouro Branco.
Hoje a prefeitura de Ouro Branco, j oferece aos alunos um cursinho de pr vestibular
que atende em torno de 120 alunos entre eles os alunos da rede pblica estadual, os
j formados e alguns da rede particular. Para o funcionamento do cursinho, a
prefeitura contrata professores da rede publica para ministrar aulas, entretanto,
disciplinas como fsica no so contempladas de forma individualizada devido a
ausncia de professores capacitados no contedo.
A proposta de Escola de Jovens fornecer capacitao aos professores municipais
nas reas de informtica e oficinas de capacitao; para os alunos do nono, primeiro e
segundo anos, monitorias e salas de duvidas, buscando, reduzir a repetncia e a
evaso escolar; para os alunos de terceiros anos, vestibulandos, e alunos que
tentaro o Enem, o cursinho. Este projeto j foi oferecido em outra gesto prefeitura
e apresentou grandes resultados, deseja-se agora transformar o projeto em programa
junto nova administrao municipal e seus atuais personagens.
Justificativa:
O acesso ao ensino superior foi garantido a todos atravs da Lei 12.711/2009,
entretanto, necessrio garantir a permanncia do aluno na universidade para evitar o
efeito contrario, de termos o ensino superior considerado ainda mais elitista. O
Campus Alto Paraopeba um dos cinco campi pertencentes UFSJ, atendendo
alunos dos municpios de Conselheiro Lafaiete, Congonhas e Ouro Branco. O campus
atende ainda a alunos de Belo Horizonte, Par, So Paulo e Rio de Janeiro.
Em um levantamento preliminar constatou-se que grande parte dos alunos atendidos
na regio do Alto Paraopeba pertencem ao municpio de Conselheiro Lafaiete e que
dos atendidos uma pequena minoria procede do ensino publico. Essa situao permite
entender que a Universidade Publica no est atendendo o aluno da rede publica de
ensino da regio de forma satisfatria.
Pensando nisso, foi idealizado Programa de Capacitao de Alunos e Professores do
Ensino Mdio a Rede Pblica de Ouro Branco: Escola de Jovens, a fim de permitir
comunidade Ouro Branquense, o acesso ao ensino superior pblico oferecido em seu
municpio.
Objetivos:
Objetivo geral: O projeto busca melhorar o rendimento escolar de jovens da rede pblica
de ensino no municpio Ouro Branquense visando o ensino superior e sua manuteno na
universidade, atravs da capacitao de professores, tutoria dos alunos do nono ao
terceiro ano e aulas no cursinho pr vestibular municipal.
Objetivos especficos:
Melhoria do rendimento escolar dos alunos do nono ano do ensino
fundamental e 1 a 3 anos do ensino mdio publico.
O municpio de Ouro Branco gestor pelo ensino at o nono ano do fundamental, o
ensino mdio ocorre em duas escolas estaduais e 3 particulares. Ao terminar o ensino
fundamental o aluno se v sem escolhas quanto ao ensino mdio e por esse motivos
muitos desistem e deixam de almejar o ensino em uma universidade publica seja por
considerar-se incapacitado para passar em qualquer tipo de seleo que o permita
ingressar no ensino superior, seja por questes financeiras da famlia. A Escola de Jovens
trabalhar a auto estima do aluno, acompanhando seu rendimento escolar desde sada do
ensino fundamental at o ensino mdio. Acredita-se que ressaltando-se as qualidades e
competncias do aluno possamos corrigir as deficincias de contedo e melhorar o
rendimento escolar. Para tanto sero realizados nas escolas publicas plantes de duvidas
e aulas de reforo de acordo com a demanda e a necessidade colocada pela secretaria
de educao.
Capacitao dos professores da rede pblica atravs de cursos de
capacitao oferecidos no mbito da universidade. O professor da rede pblica
precisa ser capacitado a atender as necessidades desse aluno que agora deseja no
somente terminar os estudos e sim continua-los. Os professores recebero cursos de
informtica, tcnicas de atualizao e contextualizao de contedo e aqueles que por
ventura a secretria e educao do municpio junto coordenadoria do programa
considerar necessrios. Os cursos sero ministrados do mbito da universidade, com
certificado em sem nus para professores e prefeitura. Cabendo secretaria a
responsabilidade pelo transporte de professores at o local de treinamento ou
capacitao.
Cursinho pr vestibular com simulados e proves para os alunos do 3 ano.
O cursinho pr vestibular j uma realidade promovida pela prefeitura de Ouro Branco,
com professores que hoje atuam tambm como educadores nas escolas municipais. A
proposta oferecer alunos de engenharia pr selecionados e com experincia em sala de
aula para ministrar aulas de fsica, qumica, matemtica e biologia para os alunos da rede
publica nos cursinho. Os alunos dos cursos de engenharia do CAP aplicaro e discutiro
as provas de vestibular das principais universidades do pas e principalmente da UFSJ.
Devido grande procura pelo cursinho da prefeitura, a participao no mesmo ocorrer
segundo os critrios atuais de seleo j formatados pela prefeitura de Ouro Branco. O
aluno da rede pblica (formado ou no) tem acesso gratuito ao cursinho, enquanto os
alunos da rede particular devero fazer uma doao de remdios ou alimentos, a serem
definidos, para uma unidade de assistncia a idosos.
Acompanhamento durante o primeiro ano de curso na universidade federal
de So Joo del Rei Campus Alto Paraopeba, a fim de evita a evaso do aluno na
universidade e reduzir os ndices de reteno. O programa espera aumentar o
numero de aprovaes de pessoas da comunidade do Alto Paraopeba na universidade
publica da regio. Entretanto, necessrio o acompanhamento desse aluno nos 3
primeiros perodos do curso. Sero dedicados a esse aluno, tutores que os
acompanharo seu desenvolvimento acadmico, planto de dvidas e monitorias
especficas. Ressaltando que o governo federal pretende oferecer bolsas de incentivo
aos alunos da rede publica fundamental que entrarem na rede publica superior pelo
sistema de cotas.

Resultados Esperados:
O programa espera resultados especficos para cara objetivo citado anteriormente:

Melhoria do rendimento escolar dos alunos do nono ano do ensino
fundamental e 1 a 3 anos do ensino mdio publico. O projeto espera que atravs das
monitorias, planto de duvidas, palestra a pais e alunos sobre a importncia da
continuidade do estudo e da formao no ensino superior, se reduza a repetncia e
evaso e melhore o rendimento escolar. O programa espera despertar o aluno do ensino
fundamental e mdio o interesse pela formao superior e que ele reconhea na
instituio publica de sua comunidade uma porta para o sucesso profissional.
Capacitao dos professores da rede pblica atravs de cursos de
capacitao oferecidos no mbito da universidade. A capacitao de professores
um importante item desse programa. O aluno em acompanhamento pelo programa
ter novas perspectivas de futuro e buscar do professor inovaes de ensino para os
quais ele possa no ser sentir preparado. Dessa forma, o programa prev cursos de
capacitao em informtica, plataforma Google, manipulao de textos, oficinas de
redao, oficinas de matemticas, oficinas de fsica e etc... As demandas sero
propostas pela coordenao do programa em conjunto com a secretaria de sade.
O curso de capacitao ser gratuito para os professores da rede municipal de ensino,
com certificado emitido pelo programa, contando com o transporte cedido pela
secretaria de educao.

Cursinho pr vestibular com simulados e proves para os alunos do 3
ano. Os cursos de engenharia do campus Alto Paraobeba/UFSJ possuem um nmero
muito pequeno de alunos provenientes do ensino publico de Ouro Branco. O cursinho
pr vestibular visa capacitar os alunos nas principais habilidades cobradas pelos
vestibulares das universidades federais e ENEM. Com foco nas engenharias do
CAP/UFSJ espera-se aumentar o nmero de alunos da comunidade de Ouro Branco
aprovados no vestibular de engenharias do CAP.


Acompanhamento durante o primeiro ano de curso na universidade federal
de So Joo del Rei Campus Alto Paraopeba, a fim de evita a evaso do aluno na
universidade e reduzir os ndices de reteno. Na etapa final do programa, espera-se
que o aluno tenha bom aproveitamento nas disciplinas da engenharia escolhida,
reduzindo a reteno e a evaso escolar. O apoio de tutores durante o primeiro ano de
curso permite um melhor acolhimento desse aluno em graduao.

Fundamentao terica:

Em 29 de agosto de 2011, foi sancionada a Lei 12.711 [1], que garante 50% das vagas
disponveis para todos os cursos de graduao das universidades pblicas para
alunos que tenham cursado todo o ensino mdio tambm em escolas da rede pblica.
A Lei apesar de um grande avano na democratizao social da educao tambm
um motivo de preocupao para muitos educadores. A lei visa garantir o ingresso dos
alunos da escola pblica de ensino superior, mas no cria mecanismos de
manuteno dos mesmos nas instituies. Os cursos de engenharia e medicina so os
mais desejados pelos alunos, entretanto, disciplinas como fsica, qumica e
matemtica, tornam o sonho de difcil concretizao. Dessa forma, a lei que tem o
objetivo de democratizar o ensino pode torn-lo elitizado.
A melhoria da qualidade de ensino, o investimento em polticas e programas e reduo
da evaso escolar, universidades como UFSCAR, UFU, UFG entre tantas, criaram
programas de apoio ao ensino mdio e pr vestibular. Esses programas tem grande
aceitao pela comunidade atendida pela universidade pois permite que os alunos da
rede pblica de ensino tenham acesso ao ensino superior e pblico. Entretanto, a
entrada do aluno no ensino pblico superior no garante a permanncia desse aluno
na universidade [7]. Uma das formas de manter esse aluno na instituio, agora
falando diretamente para o curso na rea de exatas, seria prepara-lo para enfrentar os
primeiros anos de curso, onde grande parte das desistncias ocorrem devido aos
pesados clculos e fsicas.
Essa preparao deve ocorrer em sries estratgicas como o nono ano e a partir do
mesmo, sendo diferenciado a cada ano com uma novidade iminente ao processo de
aluno-professor-aprendizagem. Ao nono ano um comeo de aplicao das cincias de
forma mais genrica, utilizando da interdisciplinaridade uma forma de abranger o
conhecimento e ao mesmo tempo det-lo de forma permanente. Ao primeiro ano
resoluo de exerccios contextualizados, podendo ser utilizados alguns aplicados no
ENEM e outros vestibulares, como por exemplo, FUVEST. Segundo e terceiros anos
resoluo de exerccios mais contextualizados e utilizao de laboratrios para facilitar
a visualizao de exerccios resolvidos em classe.
O Cursinho Solidrio da UTFPR, aprovou em 2012, 49 aprovados na UFPR, 10
aprovados na UTFPR, 4 no IFPR e vrios outros alunos conseguiram bolsas 100%
pelo ProUni. O cursinho existe h mais de 10 anos e conta com o apoio de
professores e alunos voluntrios a prestao desse servio comunidade Os
resultados esto estampados na aprovao dos alunos em universidades de
excelentes conceitos em nosso pais. Nos ltimos trs anos o cursinho solidrio ajudou
a entrada de mais de 100 alunos nas universidades federais do Paran, e dos alunos
atendidos em 2011 42 foram aprovados em universidades pblicas como UPFPR,
UTFPR, IFPR, FAP, sendo diversificados em cursos como direito engenharia qumica,
pedagogia comunicao institucional dentre outros.[2] [3]
Outra ideia muito parecida, j abrigada com xito, o cursinho pr-vestibular nomeado
como Universidade J, fomentado pelo governo do estado do Rio Grande do Sul. O
nmero de vagas para estudantes para 2011 chegaram a 1000, e com extenso para
outros municpios como Porto Alegre, Agudo, Alegrete, Alvorada, Bag, dentre outros.
O convnio foi assinado com a Fundao de Amparo Pesquisa e Extenso
Universitria (Fapeu), que j realiza os cursos em Porto Alegre e Santa Maria desde o
ano passado. O cursinho faz parte do Programa de Oportunidades e Direitos (POD) da
Secretaria da Justia e dos Direitos Humanos (SJDH) [3]. O MedEnsina um cursinho
pr-vestibular gratuito criado pelos alunos da Faculdade de Medicina da Universidade
de So Paulo com o apoio do Prof. Dr. Paulo Hilrio do Nascimento Saldiva, chefe do
departamento de Patologia. O cursinho conta com o suporte do cursinho pr-vestibular
Objetivo, que fornece o material usado pelos alunos. As aulas, os plantes de dvidas
e as aulas de reforo so ministradas pelos prprios alunos da faculdade e as aulas
so oferecidas no perodo noturno. Dos alunos cobrada uma frequncia mnima de
75%. O processo seletivo consiste em prova teste e seleo socioeconmica [4].
A Universidade Federal de Pernambuco UFPE, possui tambm um mesmo projeto
caracterstico, o qual seleciona alunos por meio de uma prova. Para fazer a inscrio
cobrada uma taxa de R$ 20,00,porm o cursinho totalmente gratuito.[5]
Outro centro muito conceituado tambm o Instituto Tecnolgico da Aeronutica ITA,
tambm possui um projeto semelhante, onde os estudantes podem usar um pouco do
seu conhecimento aliado a solidariedade para melhorar as entradas em vestibulares.
O curso preparatrio, gratuito, atende 520 estudantes carentes principalmente da
cidade de So Jos dos Campos, localizada no interior de So Paulo. Entre os anos
de 2001 e 2010, o cursinho aprovou mais de 1,3 mil alunos em
diversas universidades.[6]
No Brasil, vrias ideias como estas tm sido muito aplicadas com resultados
expressivos, no entanto, sabe-se que o investimento em educao se configura a um
perodo resultados as vezes um pouco longo. Outro fator importante o prazer de
aprender, um aluno que colocado em um mercado educacional por meio de
metforas como matemtica difcil, fsica impossvel qumica para doidos,
no pode se comparar a um pas como a China que a diverso dos adolescentes
conseguir paralelizar as cores em um cubo mgico. Portanto, s se aprende quem tem
prazer, e somente se ensina com qualidade aquele que consegue enxergar no prazer
do aluno aprender, um futuro ascendente de novas tecnologias e capacidade de
abstrair uma informao a partir de um simples texto jornalstico.


METODOLOGIA

O programa prope uma parceria entre Secretaria Municipal de Educao do
municpio de Ouro Branco e a Universidade Federal de So Joo del Rei Campus
Alto Paraopeba (UFSJ/CAP) visando o aproveitamento escolar dos alunos do
municpio e o cursinho pr vestibular. Participaro do programa: professores-
orientadores da UFSJ/CAP, alunos-tutores dos cursos de engenharia da UFSJ,
alunos do ensino pblico fundamental e mdio do municpio de Ouro Branco.
O programa atender alunos do nono ano do ensino fundamental ao ano terceiro ano
do ensino mdio e recm-formados dessa etapa. Cada atividade dos alunos tutores
ser acompanhada por um professor da UFSJ envolvido no projeto. Os alunos tutores
desenvolvero um relatrio prtico bimestral das suas atividades realizadas para
acompanhamento da coordenadoria do programa.
A seguir sero explicadas a atividades de cada etapa do programa:

Etapa 1 Formalizao da parceria entre Secretaria Municipal de Educao e
Programa Escola de Jovens atravs da definio de atribuies de ambas as partes

Atribuies da secretaria de educao:
3 bolsas de extenso, segundo critrios da UFSJ com dedicao do 20 horas
semanais
Disponibilizao de transporte para professores em capacitao
Disponibilizao de espao fsico para as aulas de dvidas e tutorias
Disponibilizao de espao fsico para o cursinho pr vestibular
Disponibilizao de material grfico para a aplicao dos simulados
Seleo dos alunos do cursinho segundo moldes atuais
Disponibilidade de professores de histria, geografia, portugus, e ingls
Fornecimento da bolsa CAPAZ (CAP de A a Z) para o aluno que tenha
passado por todas as etapas de aproveitamento do programa. A bolsa
composta por auxilio transporte e reprografia pelo perodo de 1 ano.

Atribuies do programa
3 bolsas de extenso, segundo critrios da UFSJ, com dedicao do 20 horas
semanais.
Alunos tutores para as aulas de dvidas nas escolas do nono ano
Cursos de capacitao para professores da rede municipal com certificado
Alunos tutores para o cursinho pr vestibular para as disciplinas de
matemtica, fsica, qumica e biologia.

Etapa 2 Reunio com pais e alunos para a apresentao do programa.
Sob a forma de palestra os professores da UFSJ e os alunos-tutores apresentaro
comunidade o programa e suas potencialidades. A palestra contar com a presena
de profissionais e alunos provenientes do ensino pblico que apresentaram seu
testemunho de crescimento com o ensino superior. Ser uma palestra motivacional
para pais, professores e alunos que participaro tanto das tutorias quanto do cursinho
pr-vestibular.

Etapa 3 Incio das atividades de tutoria nas escolas do nono ano do ensino
fundamental. A tutoria dever ocorrer no perodo da manh para os alunos do nono
ano para os contedos de fsica, qumica e matemtica. As tutorias para os alunos do
ensino mdio sero programadas para os sbados em lugar a ser definido junto s
escolas.

Etapa 4 Definio dos cursos de capacitao a serem fornecidos aos professores da
rede pblica de ensino. Os cursos sero oferecidos no CAP/UFSJ com emisso de
certificado e sem nus para prefeitura ou pra o professor. O transporte desse
professor ao campus dever ser fornecido pela secretaria de educao no perodo da
manh. Os professores podero solicitar cursos de informtica com capacitao em
edio de textos, uso da ferramenta Google, preparao de provas, oficinas de
matemtica entre outros. Esses cursos so importantes para a atualizao e
progresso profissional do docente.

Etapa 5 Determinao do horrio de aulas dos alunos-tutores no cursinho pr-
vestibular. Os alunos dedicaram 8 horas semanais ai cursinho, 4 horas s tutorias e 8
horas ao preparo de aulas, simulados, cursos de capacitao de professores e
relatrios de atividades a serem apresentadas aos seus professores orientadores. O
objetivo dos alunos-tutores apresentar o contedo de forma dedicada a vestibulares
e exames seletivos como ENEM. Dessa forma, o aluno-tutor desperta o interesse no
aluno atendido pelo cursinho para os cursos de engenharia existentes no Alto
Paraopeba CAP/UFSJ.
O processo de seleo de alunos para o cursinho seguir os moldes atuais j
estipulados pela secretaria de educao. A seleo de responsabilidade da
secretaria e podero participar do processo seletivo, alunos da escola pblica e
particular. Aos alunos do ensino pblico fica garantida a gratuidade o cursinho. Aos
alunos do ensino particular ser indicada uma taxa de matricula simblica e voluntria
sob a forma de medicamentos e fraldas a serem doadas a uma casa de sade
dedicada ao cuidado de idosos.

Etapa 5 Os alunos participantes do programa aprovados no vestibular da UFSJ
tero acompanhamento de um dos alunos-tutores durante o primeiro nas duas
necessidades de contedo e encaminhamento nas atividades acadmicas dentro do
campus.

Etapa 6 Visando a continuidade do programa. O aluno do programa Escola de
Jovens aprovado no vestibular com melhor classificao receber do programa,
atravs da prefeitura, auxilio transporte e vale Xerox por um ano. Para receber o
auxlio o aluno deve ser frequente em todas as etapas do programa.

O programa espera ser duradouro e contnuo para que possa colher como frutos a
reduo repetncia e da evaso escolar na rede municipal de ensino, o aumento do
nmero de alunos oriundo da rede pblica, do ensino bsico, aprovados no vestibular
da UFSJ /CAP e ENEM, a reduo da evaso escolar e reteno no bsico do ensino
superior. O projeto entende ainda que mesmo que o aluno no se dirija para uma
instituio de ensino superior, importante o incentivo ao termino dos estudos do
ensino mdio, por representar melhores salrios e chances de emprego para o aluno.
O grau de escolaridade o indivduo reflete na gerao de renda do mesmo.

Espera-se que com o projeto possa ser, em um futuro prximo estendido aos
municpios de Congonhas e Conselheiro Lafaiete, atendendo assim toda a regio do
Alto Paraopeba.

O projeto est composto por professores da UFSJ que atuaro como orientadores dos
alunos da UFSJ chamados de alunos tutores. Os professores orientadores so das
reas de qumica, engenharia e matemtica, totalizando 6 professores. Os alunos
tutores so em nmero de 10 e atuam na coordenao do projeto e na execuo das
tutorias e aulas do cursinho.



PBLICO-ALVO:

Alunos do nono ano do ensino municipal, alunos do
ensino mdio estadual, pre vestibulandos e candidatos
ao ENEM
PBLICO
ATINGIDO:
250 alunos







ACOMPANHAMENTO E AVALIAO

Do programa/projeto:

A eficincia das atividades do programa acontecer atravs do acompanhamento do
rendimento escolar dos alunos do nono ano do ensino municipal atendidos pelo
programa. As notas dos alunos participantes das tutorias ser um ndice importante de
verificao a eficincia do programa de tutores.

Os alunos do ensino mdio tero seu rendimento escolar avaliado pela notas das
provas e pela nota em simulados aplicados pelos tutores.

O acompanhamento da evaso escolar e no nmero de alunos em situao de
reprovao ser outro indicador. Espera-se que esse nmero reduza comparado a
anos anteriores

Os alunos do cursinho participaro de simulades bimestrais que avaliaro a
absoro do contedo apresentado nos cursinhos e a eficincia ou no do mtodo
aplicado.

Por fim, os maiores indicadores de sucesso do programa estaro na reduo da
evaso escolar e da repetncia no ensino municipal e mdio, e na aprovao dos
alunos do programa, em vestibulares e na prova no ENEM.




Dos professores:

Os professores sero orientadores dos tutores tanto nas monitorias nas escolas
quanto no cursinho pr vestibular. O professor indicar novos exerccios e tcnicas
que permitam que o tutor consiga desenvolver o aprendizado do aluno de forma
direcionada ao vestibular na UFSJ.
Os professores sero responsveis pelo acompanhamento de seu grupo de tutores,
recebendo bimestralmente os relatrios de desenvolvimento e dando os retornos
devidos aos alunos e coordenao/orientao do programa.

Os professores que se propuseram a participar desse programa pertencem ao corpo
docente da UFSJ /CAP nas reas de matemtica, qumica, engenharia e cincias
sociais. Os professores orientadores participantes desse programa so:

Prof(a) Msc. Cristiane Medina Finzi Quinto - coordenador e orientador de qumica
Prof(a) Msc. Fabiano Luiz Naves co-coordenador e orientador de fsica
Prof(a) Dr. Eduardo Prado Baston orientador de fsica e matemtica
Prof(a) Dr. Edson Romano Nucci - orientador de matemtica
Prof(a) Msc. Dane Tadeu Cestarolli orientador de qumica
Prof(a) Dr. Gustavo Leal Toledo - orientador de cincias sociais
Prof. Dr. Edgar Campus Furtado orientador de fsica
Prof(a) Dr. Maria Eliziane Pires Souza orientadora de qumica
Prof. Dr. Vilson Souza Pereira - orientador de matemtica e fsica

Dos estudantes:

O aluno participante do projeto sob a forma de alunos-tutores realizaro reunies
quinzenais com os professores orientadores da rea, com elaborao bimestral de
relatrios de atividades para acompanhamento da coordenao do projeto. O aluno
tutor ser avaliado pelo seu coordenador e pelos alunos que atende, em formulrio
prprio, desenvolvido pela coordenao do programa.

Desta forma, o orientador poder acompanhar o desenvolvimento do bolsista e o seu
envolvimento com o projeto. No final do projeto o bolsista ter que redigir um relatrio
contendo os trabalhos desenvolvidos e resultados obtidos, bem como uma percepo
particular das dificuldades e problemas que enfrentou no decorrer do projeto.




CRONOGRAMA DE EXECUO
Ms
Atividades 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
Etapa 1 - Parceria UFSJ/ Secretaria de
Educao
X
Etapa 2 Reunio com pais X
Etapa 3 Atividades de tutoria X X X X X X X X X
Relatrio Bimestral dos alunos tutores X X X
Etapa 4 Demandas dos cursos de X
capacitao
Cursos de Capacitao X X X X
Etapa 5 X X X X X X
Aulas no cursinho X X X X X X X X X X
Elaborao do relatrio final X X

OUTRAS INSTITUIES PARTCIPES:

Secretaria Municipal de Educao - Prefeitura Municipal de Ouro Branco
Cmara Municipal de Ouro Branco
Superintendncia Estadual de Educao Regional

REFERNCIAS:
[1] http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Lei/L12711.htm Acessado
em 30 de janeiro de 2013
[2]http://www.utfpr.edu.br/curitiba/estrutura-universitaria/assessorias
/ascom/noticias/acervo/ng-oferta-240-vagas-para-cursinho-pre-vestibular-gratuito
Acessado em 15 de fevereiro de 2013
[3] http://www.universidadejars.com.br/album.jsp?tid=17 Acessado em 15 de fevereiro
de 2013
[4] http://www5.usp.br/servicos/medensina/ Acessado em 16 de fevereiro de 2013
[5] http://jconline.ne10.uol.com.br/canal/cidades/educacao/noticia/2013/01 /21/curso-
pre-vestibular-gratuito-esta-com-inscricoes-abertas-na-ufpe-70830.php Acessado em
16 de fevereiro de 2013
[6]http://www.ajudando.org/detallecontenido/c/candidato/idnoticia/8180/alunos-
voluntarios-do-ita-mantem-cursinho-pre-vestibular.html Acessado em 16 de fevereiro
de 2013
[7] GOMES,Joaquim B. Barbosa, O DEBATE CONSTITUCIONAL SOBRE AS AES
AFIRMATIVAS, , BuscaLegis.ccj.ufsc.br







___Ouro Branco, 15 de Fevereiro de 2013_
Local e data