PAUTA DE EVALUACIN:

PROCESO DE EMANCIPACIN NACIONAL

Grupo: ____________________________________________________________

Disertacin (60% de la nota)

Exposicin General del Grupo
Criterios Puntaje
Ideal
Puntaje
Obtenido
Ubican temporalmente el proceso histrico investigado y de las biografas
respectivas, cuando corresponda. Incluyen lnea de tiempo
3
Explican los antecedentes polticos, econmicos y/o sociales que influyeron en el
desarrollo del proceso histrico. Son capaces de establecer los motivos que
generaron el proceso de cambio / Explican el origen familiar, la formacin
acadmica y las personas que influyeron en el pensamiento poltico de cada uno de
los personajes de las biografas (solo tema de reseas biogrficas)
6
Caracterizan el pensamiento poltico y visin del proceso de independencia de las
partes involucradas en el tema de investigacin
4
Reconocen las medidas adoptadas por los personajes y/o gobiernos relacionados
con el tema de investigacin
3
Explican las consecuencias polticas, econmicas y sociales (cuando correspondan)
generadas por los gobiernos de turno y/o las batallas que gatillaron la independencia
definitiva de Chile / Explican el desenlace personal de cada una de las figuras de la
independencia (solo tema de reseas biogrficas)
6

Puntaje presentacin grupal: 22 puntos
Presentacin Individual
Criterios Puntaje
Ideal

Comienzan con puntualidad, no
presentando inconvenientes que
demoren la disertacin
3
Cautela la correcta presentacin
personal. Usan el uniforme completo
del colegio, como corresponde
3
Utiliza lenguaje adecuado y posee
buena diccin
3
Demuestra seguridad y dominio de
los contenidos que est exponiendo,
evita la lectura excesiva
6
Se ayuda del power point en su
presentacin
3
Responde adecuadamente las
consultas realizadas por el profesor
3

Puntaje presentacin individual: 21
Evaluacin de la Disertacin
Nombre Alumno Puntaje Obtenido Calificacin
/43
/43
/43
/43
/43
/43
KINGSTON COLLEGE CONCEPCION
REA HUMANISTA - HISTORIA, GEOGRAFA Y CS. SOCIALES PROF. RODRIGO ROJAS LAGOS
Juntos en el esfuerzo con constancia y con amor. Nivel: Segundo Medio B



Resumen (20% de la nota)
Criterios Puntaje
Ideal
Puntaje
Obtenido
Contenido
Ubican temporalmente el proceso histrico investigado y de las biografas
respectivas, cuando corresponda. Incluyen lnea de tiempo
3
Mencionan los antecedentes polticos, econmicos y sociales del tema de estudio /
Mencionan el origen familiar y las diversas fuentes que influyeron en el pensamiento
poltico de cada uno de los personajes de las biografas (solo tema de reseas
biogrficas.) Utilizan esquema o mapa conceptual para abordar alguno de los puntos
tratados (todos los grupos)
6
Establecen con claridad porqu se produjo el proceso histrico 3
Mencionan el pensamiento poltico y visin del proceso de independencia de las
partes involucradas en el tema de investigacin
4
Identifican las medidas adoptadas por los personajes y/o gobiernos relacionados con
el tema de investigacin
3
Mencionan las consecuencias que este proceso histrico gener en el plano poltico,
econmico y/o social / Mencionan el desenlace personal de cada una de las figuras
de la independencia (solo tema de reseas biogrficas). Utilizan esquema o mapa
conceptual para abordar alguno de los puntos tratados (todos los grupos)
6
Formato
El texto es sinttico y fcil de comprender 2
El texto integra mapas, esquemas, imgenes o grficos, que permiten comprender
de mejor forma el tema de estudio
6
Cumplen con extensin mxima requerida (3 pginas) 2
Resumen entregado en hojas tamao oficio 2
Utilizan tipo de letra arial nmero 12 2
Entregan a cada uno de los compaeros una copia del resumen 2
Envan resumen al correo del profesor, en la fecha correspondiente 2

Puntaje Total del Informe Puntaje Obtenido Calificacin del Informe
43















Presentacin Power Point (20% de la nota)
Criterios Puntaje
Ideal
Puntaje
Obtenido
Contenido

Ubican temporalmente el proceso histrico investigado y de las biografas
respectivas, cuando corresponda. Incluyen lnea de tiempo
3
Mencionan los antecedentes polticos, econmicos y sociales del tema de estudio /
Mencionan el origen familiar y las diversas fuentes que influyeron en el pensamiento
poltico de cada uno de los personajes de las biografas (solo tema de reseas
biogrficas.) Utilizan esquema o mapa conceptual para abordar alguno de los puntos
tratados (todos los grupos)
6
Mencionan el pensamiento poltico y visin del proceso de independencia de las
partes involucradas en el tema de investigacin
4
Identifican las medidas adoptadas por los personajes y/o gobiernos relacionados con
el tema de investigacin
3
Mencionan las consecuencias que este proceso histrico gener en el plano poltico,
econmico y/o social / Mencionan el desenlace personal de cada una de las figuras
de la independencia (solo tema de reseas biogrficas). Utilizan esquema o mapa
conceptual para abordar alguno de los puntos tratados (todos los grupos)
6
Formato
La presentacin Power Point es ordenada, las imgenes y el texto se pueden
apreciar con claridad
2
El Power Point es de utilidad para la exposicin grupal e incluye imgenes, mapas,
esquemas y tablas; el texto solo como complemento y no excesivo
2
Las imgenes y la informacin que aparecen en la presentacin power point, estn
directamente relacionadas con el tema de investigacin
2
La primera diapositiva cumple con todos los requisitos exigidos: colegio
(nombre y logo), curso, integrantes y tema de investigacin.
2
La ltima diapositiva incluye bibliografa, de acuerdo al formato indicado por el
profesor
2
En la bibliografa si incluye, al menos, un libro fsico 2
La presentacin Power Point no excede el mximo de 15 diapositivas de contenido 2
Envan resumen al correo del profesor, en la fecha correspondiente 2

Puntaje Total del Power Point Puntaje Obtenido Calificacin del Power Point
38

Calificacin Final (nota al libro)
Nombre Alumno Disertacin
(60%)
Informe
(20%)
Power
Point (20%)
Nota Final