PRCTICA PROFESIONAL

Diseo y Creatividad IV
EUCD (perfil producto)
Equipo de
GENERALES Y
PRESENTACIN DE LA
CONCEPTOS
TEMTICA 2014
(esta presentacin est disponible el el blog del curso)
La PP es la de 4to Industrial
Involucra las :
Diseo y Creatividad IV y Costos y Factibilidad
UNIDAD DE PROYECTO
MATERIAS
Se desarrolla en el perodo de cada ao.
El mes de
como publicaciones y exposiciones.
El segundo (y para presentacin de los
resultados es en el mes de .
agosto-noviembre
diciembre queda destinado a acciones de difusin
ltimo) perodo
febrero
Es un que tiene la particularidad de
desarrollarse junto a una organizacin (empresa u organismo
pblico) del medio a la que llamamos
Abarca dos grandes
apropiado para
este contexto (basado en la metodologa usada en los
ejercicios del primer semestre de DyCIV)
ejercicio acadmico
contraparte
actividades:
a) Aproximacin a (y diagnstico de) la contraparte
b) Desarrollo de un proyecto de producto
La dinmica de trabajo es en
que se subdividen
grupos de 4 o 6 integrantes para
la primera etapa de a 2 para la segunda
A partir de la PP 2010 se re-define el perfil de la PP
y se ajusta el reglamento (disponible en el blog del curso)
de la PP a partir de 2010:
- Instancia de universitaria curricularizada
- Prctica de
- Publicacin de los resultados bajo el formato de
Conceptos clave
extensin
co-diseo
cdigo abierto
Cada instancia de la PP se caracteriza por una
temtica particular
2010:
Derechos sociales
Declaracin Universal
de los Derechos Humanos
2011:
Objetivos para el Desarrollo
del Milenio, Naciones Unidas
2012:
Ao Internacional de las
Cooperativas
2013:
Desarrollo rural
2014:
Tecnologas apropiadas
para emprendimientos
familiares
?
QU ES?
proceso educativo
todos pueden aprender y ensear.
produccin de conocimiento
formas asociativas y grupales
compromiso universitario con la sociedad
es un donde no hay roles definidos estereotipados,
de educador y educando,
contribuye a la nuevo.
tiende a promover las que aporten a
superar problemticas significativas a nivel social.
permite orientar lneas de investigacin y planes de enseanza;
generando y la resolucin de
sus problemas.
constituye una metodologa de aprendizaje integral y humanizadora
concepto clave 1: UNIVERSITARIA EXTENSIN
QU ES?
comunitario, colectivo e inclusivo
donde intervienen todos los
actores involucrados en el proyecto (principalmente los usuarios)
desde su rol especfico y preferentemente en igualdad de derechos y
obligaciones

proceso creativo
proceso de
,
incluyendo la definicin y el anlisis del problema u oportunidad y el
desarrollo creativo de soluciones.
diseo colaborativo
su participacin se da en todas las etapas del proceso de diseo
concepto clave 2: CO-DISEO
QU IMPLICA?

cuestiona la exclusividad del diseador

promueve un proceso grupal,
el usuario no forma parte de un pblico objetivo pasivo sino
que contribuye activamente
diseo de autor.
como figura creativa
y su papel central en el proyecto.
en donde las ideas de todos tienen
valor y contribuyen de alguna forma a las soluciones finales.
(con su conocimiento y experiencia
especficos) al desarrollo de los modelos o sistemas de los que
se har beneficiario.
de alguna forma se opone al concepto de
concepto clave 2: CO-DISEO
1980 1990 2000
cliente
consumidor
usuario
participante
'adaptador'
co-creador
involucra ms al
interesado en la
creacin y en el
diseo
incremento de
participacin >
co-diseo y co-
creacin
concepto clave 2: CO-DISEO
PRODUCCIN
participacin diseo y produccin de los usuarios en modelos de
USUARIO
DISEADOR
PROFESIONAL
PRODUCTOR
PROFESIONAL
(fbrica/taller)
USUARIO
DISEO
PRODUCCIN
USUARIO
PRODUCTOR
PROFESIONAL
(fbrica/taller)
USUARIO
DISEO
LA MAYORA DE LOS
PRODUCTOS
participacin diseo y produccin de los usuarios en modelos de
DISEADOR
PROFESIONAL
PRODUCCIN
USUARIO
PRODUCTOR
PROFESIONAL
(fbrica/taller)
USUARIO
LA MAYORA DE LOS
PRODUCTOS
DISEO
PERSONALIZACIN
participacin diseo y produccin de los usuarios en modelos de
DISEADOR
PROFESIONAL
PRODUCCIN
USUARIO
PRODUCTOR
PROFESIONAL
(fbrica/taller)
USUARIO
LA MAYORA DE LOS
PRODUCTOS
DISEO
PERSONALIZACIN
DINMICAS
INDEPENDIENTES DE
DISEO POPULAR Y
AUTOCONSTRUCCIN
DISEADOR
PROFESIONAL
participacin diseo y produccin de los usuarios en modelos de
PRODUCCIN
USUARIO
PRODUCTOR
PROFESIONAL
(fbrica/taller)
USUARIO
LA MAYORA DE LOS
PRODUCTOS
DISEO
PERSONALIZACIN
DINMICAS
INDEPENDIENTES DE
DISEO POPULAR Y
AUTOCONSTRUCCIN
DISEO PROFESIONAL
PARA AUTO-
CONSTRUCCIN
DISEADOR
PROFESIONAL
participacin diseo y produccin de los usuarios en modelos de
PRODUCCIN
USUARIO
PRODUCTOR
PROFESIONAL
(fbrica/taller)
USUARIO
LA MAYORA DE LOS
PRODUCTOS
DISEO
PERSONALIZACIN
DINMICAS
INDEPENDIENTES DE
DISEO POPULAR Y
AUTOCONSTRUCCIN
DISEO PROFESIONAL
PARA AUTO-
CONSTRUCCIN
CO-DISEO
DISEADOR
PROFESIONAL
participacin diseo y produccin de los usuarios en modelos de
CO-DISEO
concepto clave 2: CO-DISEO
Para saber ms consultar por ejemplo de
Alastair Fuad-Luke (disponible en el blog del curso).
libro DESIGN ACTIVISM
concepto clave 2: CO-DISEO (ejemplo)
QU ES?
i deas, modelos o conceptos de diseo
son de uso
libre por quien se considere beneficiario.
OPEN DESIGN NOW
que, en lugar de estar
protegidos por licencias estrictas de propiedad intelectual,
Para saber ms: libro , Van Abel et al. (eds) 2011.
Artculos disponibles online: http://opendesignnow.org/
concepto clave 3: DISEO ABIERTO O DE CDIGO ABIERTO
QU IMPLICA?
desarrollo plural y orgnico de innovaciones
diseo colaborativo
autora y propiedad privada
promueve el , ya que
cada concepto se construye sobre ideas previas (ideas de todos).
promueve el , tanto en equipos consolidados
como entre personas no vinculadas personalmente (redes).
cuestiona el concepto de de las ideas.
concepto clave 3: DISEO ABIERTO
MODELOS ABIERTOS Y LICENCIAS ESPECFICAS
DOWNLOADABLE DESIGN: RONEN KADUSHIN. ISRAEL/ALEMANIA
concepto clave 3: DISEO ABIERTO (ejemplos)
TOCOMADERA: EUCD. URUGUAY.
concepto clave 3: DISEO ABIERTO (ejemplos)
PLATAFORMA THINGIVERSE.COM
concepto clave 3: DISEO ABIERTO (ejemplos)
PP= EXTENSIN + CO-DISEO + DISE O ABIERTO
PP= EXTENSIN + CO-DISEO + DISE O ABIERTO
PAUSA?
A la vuelta conversamos sobre el tema de la PP2014
PP 2014
TECNOLOGAS APROPIADAS
PARA EMPRENDIMIENTOS FAMILIARES
NOMBRE?
IMAGEN?
Tecnologas apropiadas para emprendimientos familiares
econmino, social y ambiental
Visiones:
"Lo pequeo es hermoso"
"Slow, Local, Open and Connected"
(como estrategia de desarrollo local sustentable)
3 componentes de desarrollo sustentable:
Libro de E. F. Schumacher (1973)
Artculo de Ezio Manzini (2010)
Qu posturas comparten y en cuales difieren?
De qu forma reflejan en momento en que fueron escritos?
Cul es su visin de sustentabilidad?
Y del papel de la tecnologa en este contexto?
Visiones:
"Lo pequeo es hermoso"
"Slow, Local, Open and Connected"
Libro de E. F. Schumacher (1973)
Artculo de Ezio Manzini (2010)
"Lo pequeo es hermoso"
de E. F. Schumacher (1973)
"Slow, Local, Open and Connected"
de Ezio Manzini (2010)
Tono crtico y algo pesimista
Riqueza Vs. Pobreza
Cuestiona el crecimiento econmico sin lmites,
porque los lmites estn dados por los recursos
del planeta
Consecuentemente cuestiona el rol de la
tecnologa de punta para el desarrollo
sustentable
Propone una tecnologa intermedia que
mantenga la pequea escala para promover
un desarrollo econmico sin impacto
negativo en el desarrollo social y ambiental
Tono optimista
Enfoque global
Adapta la postura de Schumacher al contexto
contemporneoy reivindica el rol de las
tecnologas de telecomunicaciones para el
desarrollo a pequenia (y al mismo tiempo gran)
escala
Escala
Perpetuidad (sustentabilidad econmica, social y ambiental)
Cul es la relacin entre estas visiones de sustentabilidad
y el apoyo a emprendimientos familiares de la PP2014?
Caractersticas de las empresas familiares
Aproximadamente 70% de las compaas
50% de las firmas de mayores ingresos
50% del empleo
40% de PBI de la regin
No siempre son PYMEs, aunque el trmino emprendimiento sugiere un tama o
peque o
Su propiedad es controlada por una o ms familias
Algunos miembros de la familia conducen sus negocios ocupando cargos
directivos
Tienen el deseo de perpetuar en el tiempo la obra de su fundador

Complejidad: vnculos entre la familia, la propiedad y la empresa, que provocan un

problemtico solapamiento de roles
Mtodo til para analizar la :
considerar ambos conceptos como dos sistemas, con el propsito de definir las
relaciones entre los individuos en cada sistema
emocional, profundos lazos afectivos. mbito donde se cultivan los
valores de la lealtad, la proteccin y la educacin de sus miembros. Estructura
conservadora que acta para y mantener intacto el equilibrio de
la familia.
Se basa en el cumplimiento de las tareas con relaciones
contractuales. Orientado hacia el mundo exterior ya que produce bienes y servicios
para el mercado, enfatiza el rendimiento y los resultados. Para asegurar su
supervivencia, en lugar de minimizarlo.
relacin entre la familia y la empresa
Sistema familiar:
minimizar el cambio
Sistema empresarial:
promueve el cambio
Caractersticas de las empresas familiares
La sabidura requiere una nueva orientacin de la ciencia y la
tecnologa hacia lo orgnico, lo amable, lo no-violento, lo elegante y
lo hermoso (...) Una revolucin en la tecnologa que nos d
invenciones y maquinarias que inviertan las tendencias destructivas
que ahora nos amenazan a todos
Necesitamos mtodos y equipos que sean:
- suficientemente de modo que estn virtualmente al
alcance de todos
- apropiados para utilizarlos a y
- compatibles con la del hombre
(p. 30)
(p. 31) Tecnologa con rostro humano
baratos
escala pequea
necesidad creativa
Concepto de TECNOLOGAS APROPIADAS
Surge del concepto de tecnologa intermedia de F.Schumacher
Concepto de TECNOLOGAS APROPIADAS
Surge del concepto de tecnologa intermedia de F.Schumacher
El basado en una tecnologa sofisticada intensiva en
capital, con una dependencia energtica alta y ahorradora de mano de obra, presupone
que se es rico, porque para establecer un solo puesto de trabajo se necesita una
cantidad considerable de inversin de capital.
El moviliza los recursos inapreciables que poseen
todos los seres humanos, sus cerebros inteligentes y sus manos habilidosas, y los apoya
con herramientas de primera clase.
Yo la he denominado para dar a entender que es muy superior a
la tecnologa primitiva de pocas pasadas pero al mismo tiempo mucho ms simple,
ms barata y ms libre que la super tecnologa de los ricos.
. Una
tecnologa a la cual todo el mundo puede tener acceso y que no est reservada slo
para aquellos que ya son ricos y poderosos. (p. 135)
sistema de produccin masiva
sistema de produccin por las masas
tecnologa intermedia
Se podra llamar tambin
tecnologa de la autoayuda, tecnologa democrtica o tecnologa del pueblo
Concepto de TECNOLOGAS APROPIADAS
El trmino sugiere adems que las caractersticas de estos
equipos deben : utilizando recursos
(destrezas, materiales y fuentes energticas) de la zona.
No refiere solamente a tecnologa aplicada a medios de produccin,
sino que
apropiadas
responder a elementos locales
incluye tambin tecnologas de consumo directo.
Ejemplos: water cone
Concepto de TECNOLOGAS APROPIADAS
ejemplos: water cone
Ejemplos: water cone
Concepto de TECNOLOGAS APROPIADAS
ejemplos: hippo roller
Cul es el aporte de Bruno Latour en su artculo
"Where are the missing masses?" para el concepto de
tecnologas apropiadas?
Cul es el aporte de Bruno Latour en su artculo
"Where are the missing masses?" para el concepto de
tecnologas apropiadas?
- sustitucin de la actividad humana
- impacto social de la tecnologa
- el artefacto como actor social que de alguna forma determina
acciones humanas
- los humanos delegan cierto poder a los artefactos, y estos
ejercen el poder que se les ha concedido sobre los humanos
En el contexto de la PP2014:
El objeto diseado como miembro de la empresa familiar (y la
familia), determinando nuevas relaciones laborales y familiares.
OPORTUNIDAD: Llamado del MGAP
30 de setiembre
Promocin y desarrollo de tecnologas apropiadas para la
produccin familiar
Cierre del llamado a pre-proyectos:
Tecnologas apropiadas para emprendimientos familiares
Contexto: Ganadera, Agricultura y Pesca
Gracias!
Esta presentacin est disponible el el blog del curso
dyc4.blogspot.com