Plantilla del plan de unidad

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad
Nombre y apellido Dayana Rodrguez
Nombre de la institucin educativa Escuela Rafael Maduro G.
Ubicacin de la institucin educativa Chame
Otros datos de la institucin educativa
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
La tecnologa en ayuda de la educacin
Resumen de la unidad
Se entiende por tecnologa educativa el acercamiento cientfico basado en la teora de sistemas que
proporciona al educador las herramientas de planificacin y desarrollo a travs de recursos apoyadas en
las TICs.
Facilita conocimientos adecuados y necesarios de tecnologa e informtica educativa que permita
desarrollar habilidades en el estudiante aplicable a todo su entorno social.
!a tecnologa de la educacin es la suma total de las actividades que hacen que la persona modifique sus
ambientes. "na aplicacin sistemtica de los recursos del conocimiento cientfico del proceso que necesita
cada individuo para adquirir y utili#ar los conocimientos.
"tili#ar la mensa$era del correo electrnico %e&mail' para el intercambio de informacin entre los
estudiantes de I( grado de la )scuela *afael +aduro ,.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Informtica- ciencias naturales- espa.ol.
Ao y nivel
/ara ni.os del nivel primario especficamente 01 grado
Tiempo necesario aproximado
2 periodos de clase de 34 minutos- 3 semanas
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
- 5esarrollo de
correos
electrnicos.
- Intercambio de informacin
para el desarrollo de correo
electrnicos.
- (alora la importancia de la
informtica para la elaboracin
correo electrnico.
!"etivos del aprendi#a"e
- )nse.ar al estudiante la importancia de la informtica como una ciencia que ayuda al ser
humano a avan#ar hacia la tecnologa y a buscar soluciones para me$orar la calidad de vida.
- Incentivar la responsabilidad en el estudiante en cuanto al mane$o y cuidado del computador.
- "tili#ar correctamente la herramienta de la Internet como medio de educacin- investigacin e
interaccin con la sociedad.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial 6Cmo utili#ar el correo electrnico en uso de la educacin7
Preguntas de unidad
6/orque aprender a utili#ar correctamente un e&mail7
Preguntas de contenido
68u es correo electrnico7
6Cmo aplicar el correo electrnico en mis tareas
acadmicas7
6Cules seran los beneficios que recibir al utili#ar correo
electrnico7
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe#ar el
tra!a"o del proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
$na ve# completado el proyecto
9bserva un video.
!luvia de idea
Crea un correo
electrnico.
Lista de Cotejo
correos electrnicos.doc
Intercambia tu correo
electrnico entre los
compa.eros- enviando y
recibiendo mensa$es- archivos y
documentos.
Ru!ricas "ara
e#aluar correo electrnico.doc
Resumen de evaluaciones
- 5iagnostica +ediante una observacin de un video educativo y preguntas
e:ploratorias el estudiante logra comprender cul es la funcin
educativa sobre el tema- aplicando la informacin que se
discuti.
- /rocedimental /or ello los estudiantes aprendern el uso correcto del correo
electrnico para uso educativo como intercambio de
informacin- investigaciones y traba$os tecnolgicos para ayuda
de un me$or aprendi#a$e.
- ;ctitudinal "na ve# teniendo correo electrnico puede recibir o enviar
mensa$es- para ello hay que ingresar al proveedor de servicios
teclear el nombre de usuario y la contrase.a y revisar su bu#n.
Detalles de la unidad
%a!ilidades previas
;l desarrollar esta unidad los estudiantes tienen dominio de diferentes competencias como
investigar- anali#ar- interactuar y buscar soluciones en grupos- haciendo uso de las
competencias social y ling<stica. "so correcto de la tecnologa para innovar su aprendi#a$e
en diferentes reas.
Procedimientos
=. 9bserva un video sobre la creacin de un correo electrnico paso a paso e interact>a en
una lluvia de ideas entre los estudiantes.
2. )lige un servidor de red que permita enviar y recibir mensa$es electrnicos o cartas
electrnicas sea ?otmail %9utloo@' o ,mail.
A. Crea tu e&mail %correo electrnico' con un nombre de usuario y contrase.a
3. comparte tu correo electrnico con todos tus compa.eros de escuela y profesores para
enviar y recibir mensa$es.
B. )nva informacin- imgenes- fotos- archivos utili#ando tu correo electrnico con tus
compa.eros y profesor.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Co Tengo
&o 'ispano(
parlantes
Co Tengo
Estudiante
talentoso
?ay la venta$a que es una materia que los chicos les encanta y como
siempre hay unos con ms capacidad de mane$ar la tecnologa- ya que
muchos tienen computadoras en sus casas y pueden practicar ms-
otros les ponen empe.o a aprender sobre la marcha lo que se va
e:plicando en clases.
)ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa * %ard+are (equipo necesario)
Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
!eproductor de "#"
Conexin a $nternet
"isco lser
$mpresora
%istema de proyeccin
&scner
'elevisor
#C!
Cmara de v(deo
&quipo de v(deo con)erencia
Otro
Tecnologa * ,o-t+are (necesario)
*ase de datos+Ho,a de clculo
"iagramador de publicaciones
-rograma de correo electrnico
&nciclopedia en C".!O/
&ditor de imgenes
*uscador 0eb
/ultimedia
"esarrollo de pginas 1eb
-rocesador de texto
Otro
)ateriales impresos
+ateriales de referencia- anotaciones.
,uministros
Recursos de .nternet
www.youtube.com/watch?v=YlA738J4Pk8
http://www.crearcorreoelectronco.e!/
www.hotmal.com o www."mal.com
tros Recursos
+aestros de grados
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