Colegio Juan Gregorio las Heras.

Concepcin
Profesor:
Evaluacin Ciencias Naturales 6 aos
UNIDAD: Transferencia de materia y Energa
Nombre Alumno(a):

Curso:

Fecha:

Tiempo:

Puntaje Total: 73 puntos

Ptje Logrado:

Nota:

Objetivo(s): Explicar el proceso de la fotosntesis

Entender la funcin de los organismos en el ecosistema

Analizar los efectos de la actividad humana sobre las redes alimentarias

Instrucciones: Lee atentamente el enunciado de cada tem y responde las
preguntas. Responde con lpiz pasta, letra legible y sin borrones. Se retirar
inmediatamente la prueba a quienes sean sorprendidos copiando. La
evaluacin tiene un 60% de exigencia. Con 44 puntos obtienes la nota mnima
de aprobacin (4,0). Revisa tu prueba antes de entregarla. xito!
tem I

Preguntas abiertas

Explica todo el proceso de la fotosntesis (5 pts)

..
Menciona y explica los niveles trficos (5 pts)

Por qu a los rboles se les denomina organismos auttrofos? (3pts)

Describe los seres vivos hetertrofos menciona 2 ejemplos (3pts)

Cul es la funcin de los organismos descomponedores en la

naturaleza? (3 pts)

.
De qu manera la introduccin de especies altera las redes
alimentarias en un ecosistema.(3pts)

Da dos ejemplos de cmo el ser humano ha alterado el normal

funcionamiento de los ecosistemas.(3pts)

..
tem II ) Completacin
Completa la cadena alimentaria con los niveles trficos que
correspondan (6pts)

a.

Consumidor
primario o
_______________

c.

d.

tem III ) VERDADERO O FALSO: Escribe una V en el espacio disponible

antes de cada enunciado si consideras que ste es verdadero, una F si lo
consideras falso. Justifica los falsos en el espacio disponible (2 puntos c/u;
total 16 puntos).
___ Los productores son organismos capaces de descomponer la materia
orgnica y devolverla al ecosistema.
________________________________________________________________________________
___ Los productos de la fotosntesis son oxgeno y glucosa.
________________________________________________________________________________
_____
___ Los tipos de consumidores son: herbvoros, carnvoros, omnvoros,
carroeros
________________________________________________________________________________

___ La materia y la energa siempre fluye en un solo sentido.

________________________________________________________________________________
___ La fuente directa de energa para las plantas es el sol y la fuente de energa
del resto de los seres vivos es el agua.
________________________________________________________________________________
___ Una cadena alimentaria es un esquema que representa las relaciones entre
los organismos en un ecosistema.
________________________________________________________________________________
___ Los parsitos pueden habitar dentro o fuera de un ser vivo, como los
parsitos intestinales y las pulgas, respectivamente.
________________________________________________________________________________
___ La ecuacin que mejor representa el proceso de fotosntesis es: agua +
dixido de carbono + tierra + luz solar oxgeno + glucosa.
________________________________________________________________________________
ITEM IV SELECCIN MLTIPLE:
Lee atentamente cada pregunta y luego escoge una de las
alternativas. Recuerda que solo hay una respuesta correcta por
pregunta (2 puntos c/u; total 26 puntos).
1.- Las plantas son organismos:
A.- Hetertrofos
Consumidores

B.- Productores

C.- Descomponedores

D.-

2.- Los productos que se generan luego de la fotosntesis son:

(H2O= Agua
CO2 = Dixido de carbono
O2 =Oxgeno)
A.- H2O y CO2
Glucosa

B.- Glucosa y O2

C.- Luz y O2

D.-

H2O

3.- El pigmento que se encuentra en las plantas y que les otorga su color verde
caracterstico se llama:
A.- Cloroplasto
anteriores

B.- Clorofila

C.- Beta carotenos

D.- Ninguna de las

Observa la siguiente trama alimentaria y responde las preguntas 4, 5, 6 y 7:

LAGARTO

SALTAMONTES

PASTO
CONEJO

RATN

SERPIENTE

GUILA

4.- El productor es:

A.- Pasto

B.- Ratn

C.- Saltamontes

D.- Conejo

C.- Serpiente

D.- Conejo

5.- Los consumidores primarios son:

A.- Ratn, serpiente y saltamontes
B.- Saltamontes, conejo y ratn
C.- Saltamontes, lagarto, conejo y ratn
D.- Ratn, serpiente, conejo y saltamontes
6.- El superdepredador es:
A.- Lagarto

B.- guila

7.- Las cadenas trficas son los esquemas ms bsicos que representan la relacin
que existe desde los productores hasta los ltimos consumidores. En la trama
trfica presentada, cuntas cadenas existen?
A.- 2

B.- 4

C.- 5

D.- 3

8.- Aquellos consumidores que se alimentan de animales previamente cazados por

otros animales, se llaman:
A.- Parsitos

B.- Carnvoros

C.- Carroeros

D.- Omnvoros

Observa las imgenes de los siguientes seres vivos y responde las preguntas 9 y
10:

9.- Cul o cules de estos organismos son hetertrofos?

A.- 3

B.- 1

C.- 2

D.- 2 y 3

10.- Cul o cules de estos organismos son auttrofos?

A.- 3

B.- 1

C.- 2

D.- 1 y 2

11.- En qu se diferencian los organismos auttrofos de los hetertrofos?

A.- En que los hetertrofos se alimentan de otros organismos.
B.- En que los hetertrofos transforman la materia inorgnica en orgnica
C.- En que los hetertrofos obtienen la energa solo de los vegetales
D.- En que los auttrofos obtienen su energa solo de los animales
12.- Qu grupo de animales es herbvoro?
A.- Cerdo abeja conejo

B.- Delfn - caracol cebra

C.- Mariposa cebra jirafa
D.- Mantis religiosa abeja caracol
13.- Cul de los siguientes pares de actividades humanas afectan negativamente
las cadenas alimentarias?
A.- Sobreexplotacin y uso de pesticidas
B.- Uso de pesticidas y perodos de veda (prohibicin de cazar)
C.- Caza indiscriminada y perodos de veda (prohibicin de cazar)
D.- Caza indiscriminada y creacin de reservas naciones