Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 1 D
I have a friend named Abd. Rahman. He is avery ....(1)....person. His hobby is eating. Helikes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........everythingin front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His familyand friends .....(5)...... him very much.
1. a. Thin b. Short c. Fat d. Long Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal
Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 2 B
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.
2. a. Some b. All c. Several d. Any Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal
Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 3 D
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.
3. a. Eaten b. Ate c. Eat d. Eats Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal
Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 4 A
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.
4. a. Weight b. High c. Width d. Wide Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal
Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 5 C
I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........ everything in front of him. His ..........(4).... is 95 kilograms. He has a very chubby cheek. His family and friends .....(5)...... him very much.
5. a. Hate b. Fear c. Like d. Dislike Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 1. Melengkapi teks - descriptive - procedure 2. Menyusun teks 3. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII Satuan Pendidikan Bentuk Soal
Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Pilihan Ganda
: a. 45 Butir Soal
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As Standar Kompetensi No. SK No. KD No. Soal Kunci Buku Sumber : 1. Buku Paket BSE BahasaInggris VII Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat 12 12.2 6 D
Rearrange the sentences to make a good procedural text.
1. Pour 250cc of hot water, stir well. 2. Wait about 3 minutes until the porridgethickens. 3. Empty instant porridge and chickenpowder into a bowl. 4. Superporridge is ready to serve. 5. Add soy sauce, chili sauce, crackersand shallots.
6. a. 3-1-5-2-4 b. 3-1-2-4-5 c. 3-2-1-5-4 d. 3-1-2-5-4 Kompetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure Indikator 4. Melengkapi teks - descriptive - procedure 5. Menyusun teks 6. Menulis teks berbentuk - Descriptive/ procedure
KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP KELAS VII
Satuan Pendidikan Bentuk Soal
Jumlah Soal : MTs. Nurul Anwar : Esai
: a. 5 Butir Soal
Mata Pelajaran Alokasi Waktu Tahun Pelajaran Kurikulum Penyusun : BahasaInggris : 90 Menit : 2013/2014 : KTSP :Anshari As
Standar Konpetensi Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat No. Standar Konpetensi No. Konpetensi Sumber Buku : Buku Paket BSE BahasaInggris VII 12 12.2
How to Make a Sauted Green Shrimp
a. First, wash the vegetables and garlics. b. Then, chop the vegetables. c. ...................... d. Prepare the shrimps. e. Next, heat the oil in a frying pan. Saute the garlic,shrimp and nally the vegetables. f. Cook then serve it on a plate.
1. After chop the vegetables, what is the next step? Kunci :Slice the garlic very thin.
Konpetensi Dasar Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esaipendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkunguan terdekat dalam teks berbentuk descriptive/ procedure Materi Pokok Teks monolog berbentuk : Descriptive / procedure