El siguiente material se reproduce con fines estrictamente acadmicos para
estudiantes, profesores y colaboradores de la Universidad ICESI, de
acuerdo con el Artculo 32 de la Ley 23 de 1982. Y con el Artculo 22 de la Decisin 351 de la Comisin del Acuerdo de Cartagena.
ARTCULO 32:
Es permitido utilizar obras literarias o artsticas o parte de ellas, a ttulo de ilustracin en obras destinadas a la enseanza, por medio de publicaciones, emisiones o radiodifusiones o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los lmites justificados por el fin propuesto o comunicar con propsito de enseanza la obra radiodifundida para fines escolares educativos, universitarios y de formacin personal sin fines de lucro, con la obligacin de mencionar el nombre del autor y el ttulo de las as utilizadas.
Artculo 22 de la Decisin 351 de la Comisin del Acuerdo Cartagena.
ARTCULO 22:
Sin prejuicio de lo dispuesto en el Captulo V y en el Artculo anterior, ser lcito realizar, sin la autorizacin del autor y sin el pago de remuneracin alguna, los siguientes actos:
b) Reproducir por medio reprogrficos para la enseanza o para la realizacin de exmenes en instituciones educativas, en la medida justificada por el fin que se persiga, artculos lcitamente publicados en peridicos o colecciones peridicas, o breves extractos de obras lcitamente publicadas, a condicin que tal utilizacin se haga conforme a los usos honrados y que la misma no sea objeto de venta o transaccin a ttulo oneroso, ni tenga directa o indirectamente fines de lucro;....
SUN TZU El brainstorming es un como un Todo el mundo se se cambia de todas "Ha .... " en se rene hacer a la reunin y lo formar un y se y alentar a un grupo a varias ideas y a diferir el co hasta ms tarde. Todo el mundo ofrece ideas nan, se nas. Los dos 1. 2. a En la ilustracin de la son: no debera salir al mar intentar ' - . C ' ~ ' ' J ' un 323 o y s el centro exacto. es la manera en evaluamos las e inmediatamente y es en otros temas diferimos el nueva camlsa o un nuevo larmente doro Un una sensacin crear nada. miramos toda natural cuando las inmediato y al destruir el todo y tener y hacer el esfuerzo el momento. iII en contra nuestra iII No da suficiente rendimiento sobre la inversin. No es un nuevo. la reunin debera y hambre de 325 .. Invitar 4Il Redacte un orden del da y mndesela a todos los invitados. 4Il Emplee toda una variedad de tcnicas de creatividad hacer ideas. el humor y ejemplos raros se suelte. '" Concntrese en el asunto. Sea a las dedsio- de tomarse y resuma continuamente grupo ID Anime absolutamente todas las ideas, y cuanto ms extravagantes ideas a la reu- 5. 6. trar formas estimulantes y las ideas e ilustrar el del Una de nuevos diseos dores. construccin cre miento del ascensor es a cada lo menos de una idea en la una ra en ms unas una estacin central de 7. Evale las ideas. Si intenta usted obtener al mismo y fra un lo que tibia. Si intenta usted evaluar las ideas cuando se ideas no lo o las fras. No evale las ideas hasta el final de la sesin. Al final de una sesin elabore tres listas: ideas de utilidad y nue- a ideas s o votando cul es la ms tiL mente el mismo u;uuuuv mente recta. Sin la una molesta recibir un bramido de 100 decibelios. Otra en formas de El lder Otro miembro rrollar un filtro de telfono que mos, otro as sucesivamente. as decirlo?. idea: Un contestador dar la Por esta es la estas uno familiares y nti- sonar el telfono en horas de ofi- """Ha'-1l0." entrantes, telfono. AIN 329 z G) ton nista. Stratton no as el Sr. Stratton est fuera de la nieses. est hablando con una vanos JUlUIUC'lU. Para hacerla que sea ",<:,")",n", a hacer listas y a de la El de la asociacin es se trata de una calle de dos Cuando un miembro del grupo una casi automticamente otra idea. Al mismo sus ideas estimulan la de los Una de miembro ofreci de la cinta mente fue: sandas con la forma y sonales habran crecido en su LOS DE IA DISCIPLINA A veces, reuniones se atascan una excesiva insuficiente en el 331 escriban una anuncios interactivos con los Otra forma de hacer es que se o y s - 332 Al concentrar la de ver de formas nuevas en medio ambiente estaba lder del hizo nico otro servicio el cuando regresen a con una Esto anima a la el con el reciclado de basura. el o ESCRIBIR a contina durante un que acostumbra a ser de DE ANUNCIOS PARA BRAINSTORMING tablero. ci n de su historia. modo estar en la mente de todas las lea el Y se le ocurra una idea nueva. como desee. Esto le da la en formas de ani- en las ideas tal sin tener en cuenta de su no AIN 333 o y s minada. una dad y variedad. sentarse en una atmsfera leer revistas y tomar ter- s son apropiados si lo escrbalo. VISUAL tener teros conducan a de la ciudad se vieron a A de Florida utiliza- turistas sobre- La dudad careca de se ideas. Hace un DE ACABAR CON UNA IDEA LA POR TRES BUENAS RAZONES POR PlJE,iJE la el y divertida de libre corre como un de la de la 335 336 colaboracin y la Tormenta Arroz. La tcnica sintetiza diferentes un una tormenta otros que la a la ( 1 ~ r ~ , T , ( 1 SUN TZU soluciones. Una ser desarrollar clase de aditivo barato con el aceite caliente D. Los E. El Dar nombre al F. sus con transforme el lee entonces una ficha en voz alta. de sus se rela- y leen cada hecho al grupo, todos estn de su esencia. El nombre debe cumplir los bechos de los se los hechos del los OY Puede ser necesario volver a ordenar bras clave varias veces se una definicin en unas y tantas solucio- nes como deseen. A. ElUder c. Los seleccionan soluciones de sus fichas se hasta relacionan con la se se han ledo todas las soluciones un D. Se da un nombre al y se coloca una ficha de nom- hasta todas las soluciones solu- T En la figura de la pgina anterior, el crculo B ms pequeo. De los dos crculos son de idntico tamao. El de fuera del Crculo A ce expandirlo mientras que en B, el lo contrae. Sujuicio sobre los Crculos se ve afectado por el contexto en el que usted los ve. es una demostracin visual la manera en que funciona el ~ U l . Cuando los participantes escriben hechos relevantes en las fichas, la defi- nicin del problema se comprimen los hechos en tos-nombre, la definicin del se contrae. Al con un verificables, y contraer con un patrn de esencias, un grupo el contexto en que se ve un blema. El problema, se ve ms objetivo que subjetivo; ble y posible de resolver. EL CENTRO INFORMTICO DOMSTICO DE ROGER RABBIT No hay nada que haya transformado ms profundamente la forma en que tra- hajan los norteamericanos que ordenador personal. Ahora, las empresas de ordenadores estn buscando nuevas ideas que fin llenen el vaCo entre los ordenadores personales y los enormes o unidades centrales. Qu representarn estas ventajas los usuarios domsticos? En este momento, el mercado sigue estando abierto de en par a empresas de ordenadores. La En este momen- to, las cosas son como en la de Gutenberg. La no cuando Gutenberg invent los tipos mviles. Despeg cuando Aldus Manu- tius, cincuenta aos despus de invent el libro porttil, una forma de embalar la impresin en un verdadero sistema de distribucin. Este es el verdadero desafio al que los en informtica se hoy. Un grupo de especialistas en de talento trat este tema en una sesin de TKJ. Su rea !-"U''-vu era el dor domstico. Cada especialista eran relevantes para el asunto. IJ Podemos que los ms rpidos. una lista de hechos verificables estos hechos: sean veinte a cincuenta veces IJ Unas pantallas ms grandes mostrar dos pginas a vez. 4Il Las pantallas de ordenador pueden montarse sobre la La fibra ptica permite una resolucin alta. Los radio-faros de respuesta de permiten que los ordenadores se comuniquen por ondas de radio, sin estar conectados Ahora tenemos escneres de mano pequeos y baratos. o y s - 340 el mente con Los ordenadores porttiles se estn haciendo un mdem tiene acceso a bases de datos roa- slVas. Colocaron los hechos en y tantas escanee y almacene memoria masivo? Las fueron colocadas en se les dio a dar, y finalmente se de solucin todo es el esencia de una solucin en la El centro informtico de con informtica domstica multimedia caractersticas: lla acercaran mucho a estar 11 La de escribir a mano. Una y un S l S ~ tendra las siguientes transferir notas, listas y a mano H ~ H ~ 0 directa- 411 Escner. Un mente de los 1. dose de escner para transferir documentacin directa- los Una modificacin existentes. Esta es el desafio y VHJUUn'!ln. El lder del nadie reciba sus escanear los billones de medi- en mesas, de de o B. del lee entonces una ficha en voz alta. Los miembros seleccionan de sus fichas con la se en voz alta D. El da un nombre al crear un acuerdo en ra incluir todas las esencias de los como sea ha ClULA,,'CA<l con la bacteria de cara al consumidor?. man tenimen to ambiente y desarrollaron encontrar de norn- bacterianas tiles en esta solucin descubri de terianos video y muestras, a restaurantes, y de edificios utilizando un modificado de la venta de real un RESUMEN ve, en era ULHl<:t".,au'u corts o a un seor de la guerra Probablemente era mucho ms sabio ofrecer nicamente uno le ) ~ 1?.,o _ ':lO O 343 N -- 345 -346 tiene menos mane- la dinmica de la msi- montono, la melo- suena como si no tuviera Si, por el Esta seccin contiene dos thinkertoys que nrnnnrrl acento a sus el otro propor- recalcar. coherencia a sus ideas colocndolas en a decidir ideas no con un ms o menos, r.rp1"lprr. terminar este libro con La '-VHAH"" de el libro ha terminado. Durante la uno vez nunca se siente De aqu el dicho: si conoces al y te conoces a ti no tu victoria. SUN TZU civil de una misin otra a menudo de de ciudad en hacer entonces. de un cierto caer y beber hasta acabar con sus vidas. Los los solu- tareas han de tica. tras a asuntos, o y s - 348 1. 1. J J ~ L _ H 2. Baloncesto 3. 4. 5. 6. 7. Golf 8. 9. Lacrosse 10. Voleibol 2. una 71rrjTH,>.tI. de nmeros. Tome una las cosas y una de las el de la cosa su na, como en la Columna A ver a continuacin. cada cosa un vez. A B e D E F 1 2 1 3 2 3 1 4 2 4 3 4 1 5 2 5 3 5 4 5 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 1 7 2 7 3 7 4 7 5 6 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 8 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 O 7 10 Puede crear tantas de necesite. 3. Tome decisiones sencillas. sola. La con H 8 9 8 10 9 10 o cosas COffi< en la Columna A: 1 tener uno de estos dos Si la es bisbol de nuevc rodee el 1 con un crculo. Si la es la A es 1 y 4. Ahora la eleccin es entre el su eleccin. de Si terminada: A B e D E F H 1 2 1 3 2 3 1 4 2 4 3 4 1 5 2 5 3 5 4 5 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 10 4. Sume nmero de veces se rode cada nmero con un En totales son: 1.4 veces 6.2 veces 2. O veces 7.5 veces 8 veces 8. 6 veces 4.7 veces 9. 3 veces 9 veces 10. 1 vez Vuelva los nmeros nmero 5 es el tuvo ms el y sucesivamente. 3. 4. el nmero con el Natacin 8. Balonmano 7. Golf 1. 9. Lacrosse 6. 10. Voleibol 2. "'''''-'L''- su tiene El su intuicin est de acuerdo con ella. Si no lo En la lista el e es lista y ver si cambie la lista. Si tiene DE entre cosas, puede o utilizar la intuicin una. Este thinkertoy est diseado no usted de acuer a y su intuicin son el do con la ordenacin final de las cosas, cmbiela. Para entender y A B e 1 2 1 3 2 3 1 4 2 4 3 4 1 5 2 5 3 5 1 6 2 6 3 6 1 7 2 7 3 7 1 8 2 8 3 8 1 9 2 9 3 9 1 10 2 10 3 10 el nmero de veces tados. D E F H 4 5 4 6 5 6 4 7 5 7 6 7 4 8 5 8 6 8 7 8 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 910 EJERCICIO DE GRUPO individualmente de cosas en las que est hasta el paso en que se sum; se rode cada nmero antes de los resul sume el nmero de veces cada nmero de cosas fue rodeade los de grupo de la list en el cuatro del nrt""\tTl'Ol Cuando al quinto del programa. Esta su lista de prioridades de grupo. Este thinkertoy es sensible a los deseos indivi y al mismo tiempo estos deseos contexto todos 10i dems. un Ud"AH" una mona hembra de utilizar un obtener comida estaba o l o ~ fuera de su haba utilizado corno se tenan estar dentro de su ,","'u"uv De la misma ver. Cierre sus durante un momento y visualice cambiantes de la luna. mentales con la del mar- ver, esta ordenacin visual un sentido memona y contexto de las fases de la luna de los casos, es una herramienta su tarea es comprar, contrastar y -como sucede tan frecuentemente con la cuanta ms informacin a la mucho La ordenacin eficaz de la es tan como la v>r,"'''y,,> clase de la informacin. Cuando se sienta usted como un colibr en el chicle las cosas en su visual otor a usted a controlar lo y lo ltimo. - 352 el que mismo dos veces, ni nunca lo una SUN TZU le den usted misma VU'HAJl"U mismas emociones y creencias sobre un: tan o no el mrmol restante dndole su forma finaL El El 41 Determinar liI Identificar la alimentacin y desarrollo crtico de las ms estrechamente de forma ms crtica sus r"""n." hasta Ue- 41 Determinar el nivel de inters en la idea. Una la eIA anlisis crtico de es de Asesinato es un de indivi- y critica nato son: o YoS cinco minutos la de un nr\1PTl,,'n sobre una an colocados en el morro de un era do seales correctoras para mantener el rumbo del misiL La idea de Sknner no se reaL El los rniembros de l. y una manera excelente sobre las ideas . flnrWJ'11fJ'Hr su idea en a su otro yo o Probar la idea en detalle con a a destacar defectos. Necesita usted a al va est tan cercano a usted que no miedo de ser honesto. Detalle su te sus en r y e ilustraciones si fuera necesario. Manifies- las reas el motivo de valor de la o tambin debera incluir una lista de las se contesten. Recuerda las estimular la en los dems cuan- o y s - 356 lucre a da de o dificultades "U'e'",,",,''' de los recursos de sencilla o "Pero todos tenan motivos diferen- le en enorme suma de dinero. niones. 1. idea y usted inters en esta idea? 3. 4. 5. en 6. trata de una un secar el cabello en cinco minutos. Utiliz el mtodo de los ocho factores y obtuvo un O en cuanto a las de de La razn de PMI era a los dientes durante unos al reco- de reaccionar sim- una lista de los los menos y los ms interesantes de una idea o situacin. ms interesante es todas esas cosas la tener en cuenta no en los ms o los menos. El PMI fuerza a la direccin cin. U na lista PMI A a actuar, y concentrar su atencin en una de limitarse a reaccionar ante una idea o situa- ,f1fil'ln;rto, y reducir cada varias estrate- cada una A concentrarse tllllf/l,r;lIf1.'Jm,V.WF en los ms y los menos una de botellas con nueva los medicamentos fueran accesibles a los hicieron PMls sobre esta le con- cerradura de combinacin: <JI Tornar una decisin rp"l1prtrJ al valor de una idea. durante semanas con un directivo a una reunin finalmente a todos los involucrados y les todos hicieran un PMI. Una vez el un y el asunto se resolvi unos minutos. mi El beneficio Puedo La OYs 360 lA COMIDA DEL DIABLO eran de una comida excelente al cucharas. En Cuando note su nas o meses refinndola. Si se como la de un de nos nando su arte y su maestra hasta en el momento en obsoleto. escuche y los