Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido HERMINIO GARCIA
Nombre de la institucin
educativa
C.E.B.G. HATO-RINCONES
Ubicacin de la institucin
educativa
COCL-PANAM
Otros datos de la institucin
educativa
VISIN
Ser una institucin que ofrece una educacin de calidad
basada en principios de educacin integral donde se
conciban los valores morales y espirituales como metas
fundamentales en la formacin del individuo.
MISIN
Somos un centro educativo que forma integralmente a los
estudiantes frente al desarrollo econmico, social y
tecnolgico del mundo globalizado de manera que este
recurso humano sea competitivo en la comunidad aplicando
estrategias y tcnicas metodolgicas en el proceso de
enseanza aprendizaje.
INFORMACIN GENERAL DEL CENTRO EDUCATIVO
l !entro ducativo l "ato #os $incones est% ubicado en
la &rovincia de !ocl, !orregimiento de l !risto, %rea rural.
&ertenece a la zona escolar '().
Ofrece educacin b%sica, escuela multigrado ya que cuatro
educadores atienden )y * grupos respectivamente.
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Curso Esencial
n un solo pabelln tenemos + aulas, las cuales se utilizan
todas para impartir clases.
!ontamos con agua potable, luz elctrica, las %reas verdes
son utilizadas para dar las asignaturas de tecnolog-as
.agropecuaria/ y educacin f-sica.
0iene jornada matutina con una matr-cula actual de 1)
estudiantes que cursan desde 2-nder .!34!5/ hasta
se6to grado.
l personal docente est% compuesto por cuatro educadores,
dos maestros y dos maestras. ste centro educativo cuenta
con el apoyo del !lub de &adres de 3amilia y actualmente
contamos con el apoyo del 3ondo de quidad y !alidad de
la ducacin .3!/.
l centro educativo l "ato #os $incones como su nombre
lo indica brinda el servicio educativo a las comunidades de7
l "ato San 8uan de 9ios y la comunidad de #os $incones.
Se ubica en la parte cntrica de ambas comunidades.
Datos relevantes del plantel
ASPECTOS GENERALES
!..:.;7 l "ato <#os $incones
9irector ncargado7 "erminio ;arc-a
8ornada7 =atutina
>rea7 $ural
=atr-cula7 1) estudiantes
Oferta ducativa7 &rimaria =ultigrado
&rovincia7 !ocl
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9ireccin $egional de7 !ocl
9istrito7 4guadulce
!orregimiento7 l !risto
#ugar &oblado7 l "ato < #os $incones
Descrpc!n de la "ndad
T#t"lo de la "ndad
Quiero vivir feliz
Tema:
Las drogas
Res"$en de la "ndad
9roga, es toda sustancia que introducida en un ser vivo, por cualquier v-a .esnifada, oral o tragada,
fumada, inyectada o inhalada/, es capaz de modificar una o m%s funciones del organismo
relacionadas con su conducta, comportamiento, juicio, percepcin o estado de %nimo.
ste proyecto se llevar% a cabo en la asignatura de educacin f-sica en tres sesiones de ?@
minutos una cada semana, para lo cual desarrollaremos una serie de actividades tales como7 un
pretest, observacin de un video, elaboracin y e6posicin de mapas conceptuales, entonacin de
un canto, un debate, una dramatizacin y finalmente las conclusiones del tema, con el objetivo de
orientar a los estudiantes sobre los causas y consecuencias del consumo de drogas.
Espaco%s c"rrc"lar%es o as&nat"ra%s
As&nat"ras 'reas
ducacin f-sica 3isiolog-a e higiene de la actividad f-sica
A(o ) nvel
Cuarto grado de primaria
Te$po necesaro apro*$ado
3 periodos de clases de 65 minutos-3 semanas.
F"nda$entos de la "ndad
Contendos
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Concept"al +roced$ental Actt"dnal
#as 9rogas
l !oncepto
l riesgo por consumo de
drogas y otras sustancias
0o6icas.
5dentificacin de las formas
de riesgos por consumo de
drogas7
&ersonal
!olectivo
"ogar
scuela
!omunidad.
4utonom-a en la percepcin
de
riesgo asociada al consumo de
drogas.
O,-etvo del aprend.a-e
5dentifica los factores de vulnerabilidad en relacin con los riesgos y amenazas desastre
que pueden darse la comunidad.
Indcadores de Lo&ro
9efine el concepto de las drogas.
4naliza las causas y consecuencias del consumo de drogas y otras sustancias.
+re&"ntas orentadoras del plan de "ndad
+re&"nta esencal Cmo te gustara vivir?
+re&"ntas de "ndad
Cmo afecta el consumo de drogas en la vida de las
personas?
Cul es tu opinin so!re las causas del consumo de
drogas?
+re&"ntas de contendo
a "ue llamamos drogas?
Qu# es la drogadiccin?
Qu# consecuencias trae el consumo de drogas?
Qu# motiva a las personas al consumo de drogas?
Qu# tipo de drogas e$isten?
Qu# instituciones a%udan a personas con pro!lemas de
consumo de drogas?
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+lan de eval"ac!n
Crono&ra$a de eval"acones
Antes de e$pe.ar el
tra,a-o del pro)ecto
D"rante el desarrollo del
pro)ecto
Una ve. co$pletado el
pro)ecto
&re test .lista de
cotejo/
!omentarios.lista de
cotejo/
!ancin .lista de cotejo/
Observacin de video .escala
estimativa/
9ebate.lista de cotejo/
!onfeccin y e6posicin de
=apa conceptual.escala
estimativa/
!ollage.escala estimativa/
Organizacin y
dramatizacin
.rubrica/
!onclusiones del
tema.escala
numrica/
Res"$en de eval"acones
T/cnca e nstr"$ento +rop!sto ) +roceso
&re test .lista de cotejo/
valuar el conocimiento previo del estudiante
sobre el tema a desarrollar.
!ancin.lista de cotejo/ =otivar al estudiante al desarrollo del tema.
Observacin de video.escala estimativa/
$efle6ionar sobre el efecto que causan las
drogas a nuestras vidas.
9ebate.lista de cotejo/ 4nalizar el tema segAn el punto de vista de
cada estudiante.
Confeccin % e$posicin de &apa
conceptual'escala estimativa(
Organizar las ideas con respecto al tema y
darlas a conocer al resto del grupo.
!ollage.escala estimativa/ videnciar el trabajo realizado.
)rganizacin y dramatizacin .rubrica/ $epresentar una situacin real sobre el
flagelo de la drogadiccin.
!onclusiones del tema.escala numrica/ valuar los conocimientos obtenidos del
tema.
Detalles de la "ndad
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0a,ldades prevas
Los estudiantes al momento de iniciar este tema de!en poseer *a!ilidades para la
lectura comprensiva+ tra!a,o en grupo+ capacidad creativa+ ser o!servador+ participativo
% dinmico.
+roced$entos
-rimera sesin. mapa conceptual
/ealizarn un pre test.'01 mins(
)!servar un video so!re las consecuencias del consumo de las drogas '01 mins(.
https7BBCCC.youtube.comBCatchDvE3hFqht5m@1s
2nalizarn el contenido del video+ '5mins(.
3arn un mapa conceptual so!re las drogas utilizando el programa cmaptools. '45(.
5$plicarn el contenido de su mapa ante el grupo. '05mins(.
6egunda sesin. de!ate
5ntonarn el canto 7"ue canten los ni8os9 https7BBCCC.youtube.comBCatchD
vEn;6vGH*Gi2G % lo gra!arn utilizando el programa songsmit*.'01mins(
Comentarn el contenido de la cancin. '01mins(
:e!atirn so!re los efectos negativos "ue produce el consumo de drogas en las
personas.'45mins(
)rganizarn una dramatizacin para la pr$ima clase.'41mins(
;ercera sesin. dramatizacin
2sumirn su papel dentro de la dramatizacin.'01mins(
/ealizarn la dramatizacin.'41mins(
3arn un collage con las fotografas tomadas de la dramatizacin utilizando el programa
auto collage.'artstica(.
-resentarn por escrito las conclusiones del tema.
Adaptacones c"rrc"lares
Est"dante con
necesdades
especales
5n este grupo e$isten dos estudiantes "ue presentan necesidades
educativas especiales 'retardo mental leve(.
2decuaciones.
-rimera sesin
Las preguntas del pre test se *arn orales.
6egunda sesin
5l mapa conceptual lo *arn de manera grupal con diez
minutos ms del tiempo asignado.
;ercera sesin
5l collage lo *arn de manera grupal con 01 minutos ms
del tiempo asignado.
Las conclusiones del tema lo presentarn de manera oral.
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No 1spano2
parlantes
;odos los estudiantes de este grupo *a!lan espa8ol.
Est"dante
talentoso
Los estudiantes son de progreso normal.
Materales ) rec"rsos necesaros para la "ndad
Tecnolo&#a 3 0ard4are .equipo necesario/
!%mara
!omputadora.s/
!%mara digital
$eproductor de 9I9
!one6in a 5nternet
9isco l%ser
5mpresora
Sistema de
proyeccin
sc%ner
0elevisor
I!$
!%mara de v-deo
quipo de v-deo conferencia
Otro
Tecnolo&#a 3 So5t4are .necesario/
:ase de datosB"oja de
c%lculo
9iagramador de
publicaciones
&rograma de correo
electrnico
nciclopedia en !9J$O=
ditor de im%genes
:uscador Keb
=ultimedia
9esarrollo de p%ginas Ceb
&rocesador de te6to
Otro deepzoom, cmaptools,
songsmith.
Materales $presos
-re test
Canto 7"ue canten los ni8os9
Concepto de drogas+ drogadiccin.
Causas % consecuencias
S"$nstros
&arcadores+ cartulina+ *o,as de ra%a.
Rec"rsos de Internet
<ideo de cancin
https7BBCCC.youtube.comBCatchDvEn;6vGH*Gi2G
))BLB)+
Iideo sobre las drogas
https7BBCCC.youtube.comBCatchDvE3hFqht5m@1s
LBLB)+
Otros Rec"rsos
5studiantes.
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