PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

1

PLAN DE BUSQUEDA N 1:

ESPACIO CURRICULAR: _____Formacin para la Vida y el Trabajo___ __
PLAN DE TRABAJO N: ______3______
ACTIVIDAD: __CONFECCION DEL PLAN DE BUSQUEDA
APELLIDO Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________
FECHA DE REALIZACIN: ___________23/05/14__________________
FECHA DE PRESENTACIN: _________30/05/14_____________

ASPECTO DESCRIPCION

TEMATICA EJE DE LA
INDAGACION
La Continuidad de Estudios
Superiores Universitarios
relacionados con las Ciencias
Econmicas, ms
especficamente; con la carrera
de Contador Pblico, que es la
que pienso seguir estudiando.
OBJETIVOS PASANTIAS EDUCATIVAS:
Vincular la teora que
aprend sobre la
Contabilidad en la
prctica para poder
hallarle un sentido a lo
aprendido.
Conocer cmo se aplican
los conocimientos
adquiridos en la realidad
laboral.
Adquirir nuevos
conocimientos y
habilidades,
especialmente en el
manejo de software
contable.
Conocer posibles
situaciones e
inconvenientes que se
puedan presentar en el
futuro cuando est
trabajando o
desarrollando mi
profesin.
Realizar mi prctica en un
estudio contable.
Aplicar lo que aprend en
la Orientacin, sobre
cuestiones contables.
PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

2

Aprender a organizarme
con un horario de trabajo,
a cmo debo
relacionarme con otras
personas, la presentacin
personal que debo tener
y en definitiva, a conocer
cmo tengo que
desenvolverme en un
trabajo.
ACOMPAAMIENTO
LABORAL:
Descubrir la importancia que
esta prctica tiene en mi futuro
laboral y profesional.
Conocer y descubrir cmo
funciona el mundo del trabajo y
de las profesiones.
Conocer e identificar las
competencias que necesito
desarrollar para poder
desenvolverme con xito en el
mundo laboral.
Explorar opciones de trabajo y
formacin posteriores a la
finalizacin de la escuela
secundaria.
INTERROGANTES GUIA En qu institucin sera ms
conveniente seguir estudiando la
carrera de Contador Pblico?.
Cules son las competencias
requeridas por el mercado laboral en el
caso de un Contador Pblico?.
Cul es el campo laboral de este
profesional?.
Qu opciones de especializacin
ofrecen las instituciones educativas de
nuestra ciudad, para los egresados de
la carrera de Contador Pblico?.
Cmo generar mi propio
emprendimiento, es decir, mi propio
estudio contable?.
PRACTICAS EDUCATIVAS A
REALIZAR
PASANTAS NO RENTADAS:
en la misma voy a
desempearme como
administrativa contable y voy a
tener que efectuar tareas
administrativas en general,
contables, impositivas y
laborales. En este caso, voy a
PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

3

especficamente a trabajar en la
confeccin y en el control de las
registraciones en el Libro IVA
Ventas e IVA Compras,
liquidacin de impuestos
nacionales, provinciales y
municipales, confeccin del
Formulario 931 para la
liquidacin de aportes y
contribuciones. Alta de
empleados en la pgina de
AFIP.
PRCTICAS DE
ACOMPAAMIENTO
VINCULADAS CON LO
EDUCATIVO LABORAL: en la
misma tendr que acompaar a
la Cra. Claudia Ragonese.
AMBITO Estudio contable de la Cra Claudia
Ragonese.
RESPONSABLES Estudiante que realizar las prcticas:
(ac va el nombre y el apellido).
Docente a cargo del acompaamiento:
rica Gamarra.
Directivos a cargo de los aspectos
administrativos y legales: Prof.
Mercedes Ins Pasquali y Prof. Laura
Paraje.
Tutor a cargo en el lugar de pasantas:
Cra. Claudia Ragonese.
Profesional a quien el estudiante
acompaar: Cra. Claudia Ragonese.
INSTRUMENTOS PASANTIAS EDUCATIVAS:
Cuestionarios con entrevistas
realizadas al profesional titular del
estudio contable en el que se va a
realizar la prctica.
Cuadernos de prctica.
Bitcoras del Estudiante.
El Informe del Pasante.
Informe de Evaluacin del desempeo
del pasante confeccionado por el tutor
de la empresa.
Seguimiento realizado por el docente a
cargo del acompaamiento en la
prctica laboral.
ACOMPAAMIENTO
LABORAL:
Bitcoras del Estudiante.
Informe Final del estudiante.
PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

4




















Informe Final del profesional que
acompaa en la prctica.
Seguimiento realizado por el docente a
cargo del espacio curricular.
Cuestionarios de entrevistas
realizadas.
CRONOGRAMA PASANTIAS EDUCATIVAS
Comienzo: lunes 28/07/2014.
Finalizacin: viernes 15/08/2014.
Duracin 3 semanas. 4 horas diarias,
de lunes a viernes. Horario: 07:30 a
11:30 h.
ACOMPAAMIENTO LABORAL
Comienzo: 29/08/2014.
Jornadas: viernes 29/08/2014, viernes
05/09/2014, viernes 12/09/2014 y
viernes 26/09/2014.
Duracin: 5 jornadas de 4 horas de
duracin cada una. Horario: 07:30 a
11:30 h.
PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

5





PLAN DE BUSQUEDA N 2:

ESPACIO CURRICULAR: _____Formacin para la Vida y el Trabajo___
PLAN DE TRABAJO N: ______3______
ACTIVIDAD: __CONFECCION DEL PLAN DE BUSQUEDA
APELLIDO Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________
FECHA DE REALIZACIN: ___________23/05/14__________________
FECHA DE PRESENTACIN: _________30/05/14_____________



ASPECTO DESCRIPCION

TEMATICA EJE
DE LA
INDAGACION
La Continuidad de Estudios Superiores Universitarios en
el rea de las Ciencias Econmicas.
OBJETIVOS PASANTIAS EDUCATIVAS:
Poder relacionar la teora con la prctica.
Confrontar los conocimientos adquiridos con la realidad
laboral.
Adquirir nuevos conocimientos y habilidades.
Conocer posibles situaciones que se puedan presentar en
el futuro cuando en el trabajo o en la profesin.
Realizar una prctica en una empresa o en un estudio
contable.
Aplicar gran parte de lo que aprend en la Orientacin.
Aprender a manejarme con un horario de trabajo, a
trabajar con otras personas y a conocer cmo tengo que
desenvolverme en un trabajo, porque no quiero
equivocarme ni fracasar.
ACOMPAAMIENTO LABORAL:
Descubrir la importancia que esta prctica tiene en mi
futuro laboral y profesional.
Conocer y descubrir cmo funciona el mundo del trabajo
y de las profesiones.
Conocer e identificar las competencias que necesito
desarrollar para poder desenvolverme con xito en el
mundo laboral.
PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

6

Explorar opciones de trabajo y formacin posteriores a la
finalizacin de la escuela secundaria.
Conocer qu es lo que necesito para ser una profesional
competente.
INTERROGANTE
S GUIA
En qu institucin sera ms conveniente seguir
estudiando la carrera de Contador Pblico o la
Licenciatura en Administracin de Empresas?.
Cules son las competencias requeridas por el mercado
laboral en relacin a los profesionales en Ciencias
Econmicas?.
Cul es el campo laboral del profesional en Ciencias
Econmicas?.
Qu opciones de especializacin ofrecen las
instituciones educativas de nuestra ciudad, en el campo
de las Ciencias Econmicas?.
Qu se requiere para trabajar en una gran empresa o
multinacional, de prestigio o bien en el exterior?.
Qu necesito para ser una profesional exitosa?.
PRACTICAS
EDUCATIVAS A
REALIZAR
PASANTAS NO RENTADAS:
En la misma voy a tener que realizar tareas
administrativas en general, contables, impositivas
y laborales. En este sentido tendr que trabajar en
la confeccin y en el control de las registraciones
en el Libro IVA Ventas e IVA Compras,
liquidacin de impuestos nacionales, provinciales
y municipales, confeccin del Formulario 931
para la liquidacin de aportes y contribuciones y
el alta de empleados en la pgina de AFIP.
PRCTICAS DE
ACOMPAAMIENTO
VINCULADAS CON LO
EDUCATIVO LABORAL: en la misma
tendr que acompaar a la Cra. Andrea
Granero.
AMBITO Estudio contable de la Cra. Andrea Granero.
RESPONSABLES Estudiante que realizar las prcticas: (ac va el
nombre del alumno).
Docente a cargo del acompaamiento: Angelina
Peralta.
Directivos a cargo de los aspectos administrativos y
legales: Prof. Mercedes Ins Pasquali y Prof. Laura
Paraje.
Tutor a cargo en el lugar de pasantas: Cra. Andrea
PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

7

Granero.
Profesional a quien el estudiante acompaar: Cra.
Andrea Granero.
INSTRUMENTOS PASANTIAS EDUCATIVAS:
Cuestionarios con entrevistas realizadas al profesional
titular del estudio contable en el que se va a realizar la
prctica.
Cuadernos de prctica.
Bitcoras del Estudiante.
El Informe del Pasante.
Informe de Evaluacin del desempeo del pasante
confeccionado por el tutor de la empresa.
Seguimiento realizado por el docente a cargo del
acompaamiento en la prctica laboral.
ACOMPAAMIENTO LABORAL:
Bitcoras del Estudiante.
Informe Final del estudiante.
Informe Final del profesional que acompaa en la
prctica.
Seguimiento realizado por el docente a cargo del espacio
curricular.
Cuestionarios de entrevistas realizadas.
CRONOGRAMA PASANTIAS EDUCATIVAS
Comienzo: lunes 28/07/2014.
Finalizacin: viernes 15/08/2014.
Duracin 3 semanas. 4 horas diarias, de lunes a viernes.
Horario: 07:30 a 11:30 h.
ACOMPAAMIENTO LABORAL
Comienzo: 29/08/2014.
Jornadas: viernes 29/08/2014, viernes 05/09/2014,
viernes 12/09/2014 y viernes 26/09/2014.
Duracin: 5 jornadas de 4 horas de duracin cada una.
Horario: 07:30 a 11:30 h.


CRONOGRAMA:

CARGA HORARIA DEL ESPACIO CURRICULAR: 3 horas ctedra
DIA Y HORARIO DE CLASES: viernes de 12:40 a 14:40 h

ACTIVIDAD CRONOGRAMA

PLAN DE BUSQUEDA | Angelina Peralta

8

PRESENTACION DEL ESPACIO CURRICULAR Y
DEL DOCENTE
Viernes 07/03/2014
PERIODO DE DIAGNOSTICO: Entre el viernes 07/03/2014 y el
viernes 21/03/2014 inclusive.
DICTADO DE LA UNIDAD N 1:
APROXIMACION AL MUNDO SOCIO-
PRODUCTIVO
Entre el viernes 04/04/2014 y el
viernes 11/04/2014 inclusive.
DICTADO DE LA UNIDAD N 2: LOS AMBITOS
FORMATIVOS
Entre el viernes 25/04/2014 y el
viernes 09/05/2014 inclusive.
DICTADO DE LA UNIDAD N 3: EL PLAN DE
BUSQUEDA
Entre el viernes 16/05/2014 y el
viernes 30/05/2014 inclusive.
DICTADO DE LA UNIDAD N 4: LAS
PRACTICAS EDUCATIVAS
Entre el viernes 06/06/2014 y el
viernes 04/07/2014 inclusive.
REALIZACION DE LAS PRACTICAS
EDUCATIVAS
Entre el lunes 21/07/2014 y el viernes
14/11/2014 inclusive.
DICTADO DE LA UNIDAD N 5: ORIENTACION
VOCACIONAL Y SOCIO-OCUPACIONAL
Entre el 21/07/2014 y el viernes
29/06/2014 inclusive.
EVALUACION DE LOS PROYECTOS Y
EXPOSICION DE LOS TRABAJOS DE LOS
ESTUDIANTES
Entre el lunes 17/11/2014 y el viernes
28/11/2014 inclusive.


PRACTICA EDUCATIVA CRONOGRAMA

PASANTIAS EDUCATIVAS Entre el 21/07/2014 AL 26/09/2014
ACOMPAAMIENTO LABORAL Entre el 04/08/2014 AL 29/09/2014
EMPRENDIMIENTOS ESCOLARES Entre el 21/07/2014 AL 14/11/2014
EMPRENDIMIENTOS EN EL HOGAR Entre el 21/07/2014 AL 14/11/2014
FORMACION LABORAL Entre el 21/07/2014 AL 14/11/2014

En relacin al cronograma es importante destacar que se ha fijado un perodo
de tiempo especfico para la realizacin de cada prctica educativa, determinando la
fecha de inicio y fin del mismo. Cada estudiante tendr un cronograma particular en
funcin de la prctica educativa que ha seleccionado (dos prcticas por alumno) y la
disponibilidad de horarios y espacios por parte de las instituciones que van a participar
de las mismas y de la institucin escolar.