Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa

Plantilla del Plan de Unidad

Autor de la unidad
Nombre y Apellido
Myrna S. Gutirrez
Nombre de la Institucin Educativa
Colegio Jos Octavio Huerta A.
Ubicacin de la Institucin Educativa
Pes.
Otros datos de la Institucin Educativa
Ganadora del Colegio Estrella a nivel
de la regin para el 2013.
Descripcin de la Unidad
Ttulo de la Unidad
Conociendo los nmeros racionales.
Resumen de la Unidad
Conocer la necesidad de utilizar y trabajar, los nmeros racionales, ya que ellos nos ayudan
a resolver problemas que se presentan como situaciones de su entorno. Poder trabajar con
las fracciones en la recta numrica, representacin grfica, en las operaciones
fundamentales de (+,-,x,)
Espacio/s Curricular/es o Asignatura/s
Matemtica con Msica, Artes Industriales y Familia y Desarrollo (Nmeros Racionales).
Ao y Nivel
Sptimo Grado. Pre media.
Tiempo necesario aproximado
5 sesiones.
Fundamentos de la Unidad
Contenidos

Conceptual Procedimental Actitudinal

Define el concepto
de nmero
fraccionario.
Identifica los
elementos de una
fraccin para
utilizarlo en su
clasificacin.




Clasifica las
fracciones de
acuerdo a sus
definiciones.
Observa a travs de
un video de internet,
una explicacin de
las fracciones.

Se interesa en la
identificacin de las
fracciones para utilizarlas
en situaciones que se
presenten en su entorno y
para la solucin de las
operaciones fundamentales.

Objetivos de Aprendizaje/Indicadores de Logros
Escribe, lee, identifica y denota nmeros racionales, para representar cantidades y resolver
problemas.

Indicadores de logros:
Interpreta en la observacin de un listado de nmeros, las fracciones que aparecen
e identifica sus elementos.
Identifica los elementos para clasificar las fracciones en propias, impropias, mixtas,
iguales a la unidad y decimales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial

Has observado, cmo se confecciona un dulce,
alguna vez, en la televisin, en internet.
Preguntas de unidad

Qu cantidades se utilizan de los ingredientes
para la confeccin de un dulce.
Preguntas de contenido
Qu es una fraccin?
Cules son los elementos de una fraccin?
Cul es la funcin de cada elemento?
Cmo se clasifican las fracciones?
Plan de Evaluacin
Cronograma de Evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Observan listado y grficas
de diferentes nmeros para
deducir algunas de las
fracciones que aparecen
que se evaluar con una
lista de cotejo.


Desarrollan prctica y
taller, utilizando la
computadora para realizar
dibujos sobre nmeros
fraccionarios dados.


Resuelven prueba escrita
sobre el concepto,
clasificacin y
representacin grfica de
los nmeros racionales.


Resumen de Evaluaciones

Evaluacin Procesos y Propsitos
Lista de cotejo Qu idea tiene sobre el concepto de
unidad y fraccin.
Prctica y Taller Reforzar los conocimientos con un taller
colaborativo.
Prueba Escrita. Resuelve prueba escrita para verificar
conocimientos y nivelar si es necesario.








Detalles de la Unidad
Habilidades previas
Dominio de nmeros enteros.
Dominio de la computadora.
Procedimientos
Primera Sesin:
Escuchan las explicaciones de la docente sobre el concepto, lectura, los elementos
y la clasificacin de las fracciones.
Da ejemplos de una unidad y de fraccin, utilizando situaciones de su entorno.
Lee y subraya en un listado proporcionado por la docente los nmeros, para decir si
son una fraccin o no y qu diferencia existe entre ellas.
Clasifica las fracciones dadas segn su definicin.

Segunda Sesin:
Responde a preguntas exploratorias dadas por la docente, sobre los elementos y la
clasificacin de las fracciones.
Expone puntos de vista sobre sobre los elementos de las fracciones y su funcin.
Observa grficas de fracciones, las lee y clasifica.
Dibuja en el computador y clasifica las fracciones dadas.

Tercera Sesin:
Escuchan la explicacin sobre las grficas realizadas y su clasificacin.
Comparte de manera colaborativa un taller para leer y dibujar fracciones.
Aclara dudas sobre las fracciones de manera colaborativa.
Representa mediante grficas las fracciones dadas.

Cuarta Sesin:
Responde a preguntas exploratorias guiadas por la docente sobre los aspectos
importantes de las fracciones.
Plantea situaciones sobre las diferencias que existen entre los nmeros enteros y las
fracciones.
Aclara dudas sobre el concepto de fraccin y su clasificacin.
Ubica el nmero fraccionario dado en la figura que se le presenta.

Quinta Sesin:
Escuchan un breve repaso sobre los aspectos ms importantes sobre las fracciones.
Resuelve prueba escrita sobre el concepto de fraccin y su clasificacin.

Estudiantes con necesidades
especiales

Se le solicita la ayuda a la Profesora de Necesidades
Especiales que atienda a los estudiantes con bajo
rendimiento acadmico.
No hispanoparlantes
Estudiantes que no dominan el espaol.
Utilizacin de manualidades y dibujos para lograr el
aprendizaje de la fracciones.
Estudiantes talentosos

Se le asignan prcticas adicionales y cmo Tutores
para estudiantes con bajo rendimiento.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa-hardware (equipo necesario)


Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo
conferencia
Otro

Tecnologa-Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas
web
Procesador de texto
Otro
Material Impresos
Matemtica de 7. MEDUCA.
Matemtica de 7. Flix H. Cuevas.
Hojas de trabajo, cuaderno de trabajo.
Suministros
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Recursos de internet
https://www.youtube.com/watch?v=-qoMUXzfKHE
Otros recursos
Estudiantes, aula de clases, tablero, lpiz, borrador