UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA ELECTRONICA Y SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

INFORME N 1-2

CURSO: LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS I

TEMA: COMPORTAMIENTO MAGNETICO DE LOS MATERIALES
FERROMAGNETICOS

NOMBRE:
SUCASACA QUISPE, William (105601)

DOCENTE:
ING. SHUTA LLOCLLA HENRY

SEMESTRE: VII

PUNO 2014



COMPORTAMIENTO MAGNETICO DE LOS MATERIALES
FERROMAGNETICOS
1.- OBJETIVOS
- Estudiar las propiedades magnticas de los materiales ferromagnticos
- Verificacin de la forma de onda de corriente de magnetizacin (corriente en
vaco)

2.- MATERIAL UTILIZADO.
- Autotransformador de 0 260 V
- Transformador de 1 KV
- Voltmetro de 0 750 V
- Ampermetro de 0 10 A
- Resistencias de 15 y 60
- Osciloscopio de precisin
- Condensador de 20 F 250 V
- Conductores y conectores

3.- RESUMEN TEORICO
Ahora que ya sabemos que hay distintos tipos de materiales segn su
comportamiento ante un campo magntico, imagina que cae en nuestras manos
un trozo de metal, por ejemplo la varilla de un destornillador (cualquier metal no
nos servira, pero sabemos que la varilla del destornillador es de acero y el
componente principal del acero es el hierro, que es uno de los materiales
ferromagnticos) y queremos convertirlo en un imn. Para ello, lo introducimos
dentro de una bobina que funcionar como un electroimn, regulando la
corriente que por ella circula, y por tanto variando el campo magntico B. Si
furamos tomando nota de los valores de intensidad de corriente y por lo tanto
de excitacin magntica H y por otro lado anotramos los valores de induccin
magntica obtenida, al llevarlos a una grfica obtendramos una curva parecida
a la siguiente:




Lo que muestra la grfica, es como va aumentando el campo magntico B en el
material segn hemos ido aumentando la excitacin magntica H, que depende,
como ya sabemos, de entre otros factores, de la intensidad. El punto
1 representa el punto mximo de campo magntico que puede adquirir nuestra
varilla, es decir, la saturacin magntica. Por aclararlo un poco ms, piensa
que nuestra varilla fuera un vaso de agua y la excitacin magntica H azcar.
Aadimos un poco de azcar a nuestro agua y lo agitamos, si lo probamos
veremos que el agua est un poco dulce (el dulzor sera el campo magntico
B); aadimos una cucharada ms de azcar y observamos que aumenta el
dulzor. Si repetimos la operacin varias veces, llegar un momento en que, por
mucho azcar que aadamos al agua, su dulzor no aumenta y el azcar se
precipita al fondo, habremos alcanzado la saturacin de la disolucin agua-
azcar. Eso mismo es lo que le ocurre al material, que queda saturado
magnticamente, pues todos los momentos magnticos ya han sido alineados y
se habr alcanzado el mximo de campo magntico.
Continuemos con nuestro experimento. Ahora vamos a ir eliminando poco a
poco la corriente causante del campo para ver si la induccin magntica B
desaparece totalmente. Al hacerlo observamos lo siguiente:

En vez de tener un valor de B nulo, como antes de empezar el experimento,
observamos que el campo magntico tiene el valor indicado con 2 en la grfica,
es decir, tiene un campo magntico remanente. Si no fuera materia inerte,
podramos pensar que es como si la varilla recordara que ha sido sometida a la
accin de un campo magntico de valor 1 y aunque ahora lo eliminemos, le
queda cierto valor del mismo. Este hecho, es decir, este valor de magnetismo
remanente que designamos B
r
, es lo que se denomina histresis, que es una
palabra que proviene del griego que significa quedarse atrs.
Si quisiramos anular este magnetismo remanente, tendramos que invertir el
sentido de la excitacin magntica hasta un valor H
c
, que viene representado
por 3 en la siguiente imagen y que se conoce como campo coercitivo o fuerza
coercitiva.

Si siguiramos aumentando la corriente para ver cul es el valor mximo del
campo magntico en sentido contrario y despus quisiramos anularlo tal y
como hemos hecho anteriormente, el resultado sera como el de la imagen.

Habra un mximo, 4, simtrico a 1 y cuando eliminramos H, el material
guardara un magnetismo remanente 5, que para anularlo, habra que
incrementar H en sentido contrario a la etapa anterior, hasta 6.
La curva de histresis va a depender del material, as habr materiales que ser
fcil imantar y desimantar, a estos los llambamos materiales magnticos
blandos y por el contrario, habr materiales que ser ms difcil desimantar.
Estas curvas se pueden ver en la imagen siguiente:

Los ciclos de imantacin y desimantacin o, por simplificar, de histresis,
provocan en el material unas prdidas de energa en forma de calor. Esto se
debe a que, por lo general, a los ncleos magnticos se les somete a corrientes
alternas y estas corrientes que provocan el alineamiento de los momentos
polares en las distintas regiones del material, hacen invertir la polaridad de los
mismos; para que la polaridad se invierta hace falta energa, energa que es
tomada de la fuente que la suministra, lo que supone que una parte de esa
energa inicial no es transformada o suministrada y por lo tanto es una prdida.
Tambin se pone de manifiesto este hecho cuando las corrientes son continuas
variables. Estas prdidas, junto con otras conocidas como corrientes
parasitarias de Foucault, son denominadas prdidas en el hierro y pueden llegar
a suponer hasta un 2% de la energa disponible.

La grfica muestra las distintas prdidas que se pueden producir en una
mquina elctrica: prdidas en las bobinas de cobre por efecto Joule, prdidas
mecnicas debidas al rozamiento de los componentes mviles y las prdidas en
el hierro debido, entre otros motivos, a los ciclos de histresis de los materiales
magnticos.
La finalidad de conocer el comportamiento magntico de la materia estriba en
que podremos elegir aquel material que mejor se adeca a los requerimientos
del dispositivo donde lo vamos a instalar y as optimizar su rendimiento.

4.- PROCEDIMEINTO EXPERIMENTAL
a) Montar el circuito


b) Utilizar el osciloscopio en la configuracin de barrido horizontal externo.
c) Ajustar la ganancia horizontal y vertical adecuadamente.
d) Vare la tensin de salida de la fuente a 90, 80, 70 10.
e) Medir los voltajes en las entradas vertical y horizontal del osciloscopio con el
multmetro.
f) Tomar los datos del ampermetro y voltmetro instalados.




5. RESULTADOS
Se obtuvieron los sigs. Resultados en el ensayo:
R
2
= 98.3K
R
1
= 10
N de
pruebas
voltaje corriente
1 90 0.141
2 80.4 0.125
3 70.7 0.112
4 60 0.099
5 50 0.088
6 40 0.078
7 30.15 0.067
8 20.0 0.055
9 10.0 0.039

5.- CUESTIONARIO
a) Explique qu son las prdidas por histresis?



b) Justifique los aspectos de las formas de onda de la corriente de vacio
encontradas.






c) Trazar las curvas V I, justifique la tendencia del grfico.










d) Realice un bosquejo de la figura con los voltajes de las entradas
vertical y horizontal, en papel milimetrado para cada caso y discuta sus
resultados en forma resumida.
e) Plantee si es posible un mtodo para calcular las prdidas de Foucault
que se originan en el ncleo.



f) Explique Ud. Cmo y por qu se logra obtener el ciclo de Histresis en
la pantalla del osciloscopio?, Qu principio se utiliza para lograrlo?



g) Realice las conclusiones, observaciones y sugerencias respectivas.


6.- BIBLIOGRAFA
ESTEPHEN J. CHAPMAN Mquinas Elctricas
IRVING L. KOSOW Maquinas Electricas y
Transformadores
ENRIQUE LAS OLIVA Transformadores
http://www.lawebdefisica.com/apuntsfis/domaniom/electromagnetismo.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Permeabilidad_magn%C3%A9tica
http://www.ifent.org/lecciones/cap07/cap07-06.asp


























PRESENTADO POR: SUCASACA QUISPE WILLIAM CDIGO: 105601
COMPORTAMIENTO DEL RECTOR CON NUCLEO DE HIERRO