COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA

PROYECTO DE AULA
TITULO
Conct@te y conoce tu pas
Bogot La Guajira -Riohacha
CURSO
CICLO 4 : CLEI 402
TIEMPO: 10 semanas
OBJETIVOS
GENERAL:
Promover el intercambio de informacin y conocimiento mediado or TIC! entre
est"diantes del Cole#io $estreo Mill%n &'(' )*o#ot% +'C', con est"diantes de $io-ac-a
)."a/ira,! ara el desarrollo de -abilidades tecnol#icas! com"nicativas! colaborativas y
co#nitivas'
ESPECFICOS:
1. 0bicar y Conocer cada "na de las localidades de *o#ot%! s" -istoria! los asectos
c"lt"rales! social! econmico! ambientales! sitios de inter1s y biodiversidad'
2. Conocer las caracter2sticas de $io-ac-a3."a/ira! asectos c"lt"rales! sociales!
econmicos! ambientales! sitios de inter1s y biodiversidad'
3. 4ociali5ar el royecto con los est"diantes de la ."a/ira3 $io-ac-a ara #enerar
inteli#encia colectiva'
JUSTIFICACION
4. El reconocimiento de las caracter2sticas ambientales! c"lt"rales! sociales!
t"r2sticas de *o#ot% y $io-ac-a como e/es de arendi5a/e interdiscilinario!
re6"iere or#ani5ar el c"rr2c"lo en f"ncin de los royectos de a"la! esta
orientacin e7i#e del e6"io docente! la cone7in de los temas roios de cada
asi#nat"ra en torno a las e7licaciones e interretaciones de los rocesos 6"e
s"ceden a n"estro alrededor8 ara lo#rar el desarrollo de -abilidades
tecnol#icas! com"nicativas! colaborativas y co#nitivas de /venes y ad"ltos de
las dos instit"ciones! ya 6"e la b9s6"eda de e7licaciones a dic-os
fenmenos no slo activa el c"rr2c"lo sino 6"e ermite observar! describir!
comarar! clasificar! teori5ar! disc"tir! ar#"mentar! dise:ar e7erimentos! "tili5ar
rocedimientos y ambientes de arendi5a/e ara el intercambio de informacin
6"e faciliten la #estin de conocimiento entre las dos instit"ciones ed"cativas'
5. EQUIPO DOCENTE
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
Ciencias 4ociales: Mar2a Cristina Modesto $' modestomariacristina;#mail'com
*iolo#2a y <"2mica: .ladys .arc2a *' redmillan;#mail'com
In#l1s: Cely .arc2a: cely#arciar;ya-oo'es
$io-ac-a: Docente Rosa Ras
SITUACIN DE APRENDIZAJE
*o#ot% +'C' es la caital de la $e9blica de Colombia' Est% sit"ada en el
centro del a2s! a 2'=40 metros de alt"ra sobre el nivel del mar en "na
meseta de la cordillera Oriental de Los >ndes! entre ?@41A24B y 4@4CAD4B
latit"d norte y E4'?@ lon#it"d occidental' 4" clima oscila entre los C y los
22@C' La s"erficie de la ci"dad es de 1'DFE GmH y tiene aro7imadamente
=AEE='000 -abitantes' *o#ot% es el centro ol2tico! financiero! administrativo!
comercial! c"lt"ral y ed"cativo de Colombia'
ASPECTOS A INVESTIGAR
D!"#$%# &$'%()* S*)+,
1' 0bicacin #eo#r%fica de la localidad resecto a la ci"dad'
2' ("mero de barrios 6"e la conforman'
?' Caracter2sticas f2sicas: e7tensin! alt"ra! temerat"ra relieve!
-idro#raf2a'
4' Caracter2sticas econmicas ! sociales )transorte! medios de
com"nicacin ! servicios! ind"stria! comercio,! y c"lt"rales) t"rismo!
#astronom2a, I elabore maa concet"al
D' -istoria! "tilice "na l2nea del tiemo'
=' Problemas sociales! ol2tico! c"lt"rales! econmicos m%s evidentes I
maa concet"al
E' 4itios de inter1s )osibles r"tas de acceso,
D!"#$%# B*,%-)+
1. E)*$$'"!+$. &/!"0+,"$. +/,+$ +!1"#'+,"$ 2 3+(4/"$ ")*,%-)*$.
1'1 Caracter2sticas #enerales'
1'2 Jlora y fa"na indicando cate#or2as ta7onmicas3 Klb"m virt"al'
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
1'? >nimales en v2a de e7tincin'
D!"#$%# E)*,%-)+
Condiciones ambientales de la localidad'
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1' 4eleccionar la localidad ob/eto de est"dio'
2' Elaborar "n "53*('+6*,* de los rec"rsos a "tili5ar deendiendo el tema
seleccionado! 6"e conten#a! doc"mentos! im%#enes! linG! videos! etc'
?' Presentar semanalmente los avances del royecto' Enviar la versin reliminar
PoLerPoint en al correo electrnico o comartir el arc-ivo a trav1s onedrive
con las docentes'
4' $eali5ar intercambio de informacin y conocimiento con los est"diantes de la
."a/ira')v2a 4Gye! sala de videoconferencia de Ell"minate! yMo correo
electrnico,
D' 0bicar el traba/o final en "n servidor on3line como Li7! Lebnode! LiGifo"ndry!
*lo#! " otro'
=' 4ociali5ar el traba/o con los coma:eros del cole#io de $io-ac-a! v2a
videoconferencia'
E' E7osicin final en la feria de la creatividad ante la com"nidad ed"cativa'
)folleto de la localidad en esa:ol e in#l1s,

PRESENTACIN 55 SUGERENCIAS
D+3*$'7+ 1:
N (ombre del cole#io
N (ombre del royecto
N Est"diante 33clei
N +ocentes
D+3*$'7+ 2:
>bstrac I res"men en in#les' 0tilice trad"ctor en l2nea -tt:MMtranslate'#oo#le'comMO
-lPes y e7licacin de la rofe de In#les
D+3*$'7+ 3:
N 0bicar Maa3 r"ta y el sitio esec2fico ara est"dio e investi#acin')localidad,
D+3*$'7+ 4:
N +ise:ar maa concet"al )servidores en l2nea, con las caracter2sticas f2sicas!
sociales y c"lt"rales de la localidad a investi#ar'
D+3*$'7+ 5:
D+3*$'7+ 8:
D+3*$'7+ 9:
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
D+3*$'7+ ::
$"ta t"r2stica de los de los sitios de inter1s de la localidad y caracter2stica de cada
sitio
D+3*$'7+ ;:
N +ise:ar "n %lb"m virt"al 6"e conten#a:
>sectos *iol#icos de las lantas )flora,:
Para cada "na indicar: fic-a t1cnica
1'Ima#en! nombre cient2fico! nombre com9n
2'Caracter2sticas #enerales' Jorma de rerod"ccin
?'0sos y alicaciones
4'forma de c"ltivo y distrib"cin de la rod"ccin
D'"na receta
D+3*$'7+ 1<:
Problemas econmicos! ol2ticos! sociales! ambientales de la localidad
D+3*$'7+ 11:
Concl"siones resecto a la localidad! imacto en lo econmico! social! ambiental y "so
de la tecnolo#2a'
=EBGRAFIA
1' -tt:MMLLL'bo#ota'#ov'coMci"dadM-istoria
2' -tt:MMoff2colombia'com'coMbo#ota3#eo#rafia3-istoria
?' http:oaba!b"entebo#ota#o$co
4' -tt:MMes'LiGiedia'or#MLiGiM*o#otQC?Q>1
D' -tt:MMLLL'bo#ota3dc'comMtransMterminal'-tm
=' -tt:MMLLL'radiosantafe'comM2011M0FM1?Mbo#ota3se3ratifico3como3rimer3
destino3t"ristico3de3colombiaM
E' -tt:MMLeb'arc-ive'or#MLebM200F0D1=0=4F20M-tt:MMLLL'bo#otat"rismo'#ov'coMa
tractivosMar6"esMsistemaRdeRar6"es'-
F' %%%&bb#o$co'
C' -tt:MMoab'ambientebo#ota'#ov'coMinde7's-tmlOsP/SvP1SP21
10' -tt:MMLLL'idrd'#ov'coMLebM-tmsMseccion3definicin3y3clasificacin3de3ar6"es3
distritalesR?2'-tml'

RECURSOS A UTILIZAR
11' Microsoft *in# 4earc-
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
12' Microsoft *in# Translator
1?' Microsoft *in# Mas
14' Microsoft Pict"re Mana#er ara edicin de im%#enes'
1D' Comartir el arc-ivo a trav1s de LLL'onedrive'com! con ocin de edicin'
1=' Microsoft PoLer Point ara la resentacin inicial y ara el dise:o de la cartilla
di#ital'
1E' $ec"rsos de la Teb 2'0 como calameo! scribd! slides-are! fotos narradas! etc'
1F' Maas concet"ales en CmaTools! e7amtime! etc'
1C' +ise:o del folleto en P"blis-er
RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTOS DE AULA
E( p)esente p)o*ecto t"enen en c+enta (os s"#+"entes aspectos pa)a s+
$a(o)ac",n:
-s.+e/a * o)#an"0ac",n /e (a "n1o)!ac",n
S2ntes"s3 ca("/a/ * !ane&o 4t"co /e (a "n1o)!ac",n
C)eat"$"/a/
Act"t+/3 t)aba&o "n/"$"/+a( * co(abo)at"$o
Mane&o /e( t"e!po
MATRIZ DE VALORACION
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
CRITERIOS DE
EVALUACION
VALORACION
EXCELENTE BUENO REGULAR INSUFICIENTE DEFICIENTE
Bsqueda de
Inf!"a#$%n
Utiliza con
xito las TIC
para la
bsqueda de
informacin
relacionada
con la unidad
de aprendizaje
y el proyecto
de aula.
Hace buen
uso de las
TIC para
la
bsqueda
de
informaci
n
relacionad
a con el
tema a
inesti!ar
Utiliza de
manera
re!ular las
TIC para la
bsqueda de
informacin
relacionada
con el tema a
inesti!ar
"o utiliza las
TIC para la
bsqueda de
informacin
relacionada con
el tema a
inesti!ar
"o demuestra
inters por el
desarrollo del
proyecto.
O!&an$'a#$%n de
(a Inf!"a#$%n
#emuestra
!ran facilidad
para or!anizar
informacin
de manera
co$erente .
#emuestra
facilidad
para
or!anizar
la
informaci
n.
%r!aniza la
informacin
de manera
re!ular.
"o demuestra
$abilidades
para or!anizar
la informacin.
"o or!aniza la
informacin
despus
realizar la
bsqueda.
S)n*es$s + #estaca #estaca &e le dificulta "o destaca Copia y pe!a
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
CALIDAD ,
"ane- ETCO
de (a
$nf!"a#$%n
aspectos
importantes'
$ace an(lisis
cr)tico
demostrando
calidad
ar!umentatia
y manejo tico
de la
informacin.
aspectos
importante
s del
proyecto
$ace
an(lisis
cr)tico y
manejo
tico de la
informaci
n.
realizar
s)ntesis y
an(lisis critico
de la
informacin
sobre el tema
de estudio.
aspectos
importantes del
tema' copia y
pe!a
informacin.
informacin
sin analizar'
sintetizar y
desarrollar
aspectos
releantes del
tema.
C!ea*$.$dad #emuestra
!ran
creatiidad
para el dise*o
de
presentaciones
en +o,er+oint
-moie ma.er
/contenidos e
ima!enes0 r y
elaboracin de
propuestas
emprendedora
s.
#emuestra
creatiidad
para el
dise*o de
presentacio
nes en
+o,er+oin
t y
or!anizaci
n de
ideos en
moie
ma.er y
propuestas
emprended
oras.
1alta
creatiidad
para el dise*o
de
presentaciones
en +o,er+oint
y
or!anizacin
de ideos en
moie ma.er y
propuestas
emprendedora
s.
"o demuestra
creatiidad para
el dise*o de
presentaciones
en +o,er+oint
y or!anizacin
de ideos en
moie ma.er y
propuestas
emprendedoras.
"o en)a
presentaciones
adecuadas en
+o,er+oint ni
or!anizacin
de ideos en
moie ma.er
no realiza
productos
como ejemplo
de
emprendimien
to.
A#*$*ud
T!a/a-
$nd$.$dua( ,
#(a/!a*$.
#emuestra
una actitud
positia frente
al desarrollo
de actiidades
de las
asi!naturas. &e
le facilita el
trabajo
colaboratio.
#emuestra
buena
actitud
frente al
desarrollo
de
actiidades
de las
asi!naturas
. &e le
facilita el
trabajo
colaborati
o.
%casionalment
e demuestra
una actitud
positia frente
al desarrollo
de actiidades
de las
asi!naturas y
frente al
trabajo
colaboratio.
"o demuestra
una buena
actitud por el
desarrollo de
actiidades de
las asi!naturas'
se aisla del
!rupo..
"o se interesa
por el
desarrollo de
actiidades de
la asi!naturas
Mane- de
T$e"0s
2n)a la
ersin
inicial'
aances y final
del proyecto
en los tiempos
su!eridos
se!n los
aspectos
acordados.
2n)a la
ersin
inicial'
aances y
final del
proyecto
en los
tiempos
su!eridos'
no tiene en
cuenta
todos los
2n)a la
ersin
inicial'
aances y
final del
proyecto fuera
de los tiempos
su!eridos.
"o en)a la
ersin inicial
ni los aances
del proyecto de
aula en los
tiempos
su!eridos.
"o en)a la
presentacin
inicial ni
aances ni
sustenta el
proyecto.
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
aspectos
acordados.
Sus*en*a#$%n
f$na( de( 0!,e#*
1I"0a#* ,
Pe!*$nen#$a2
3a propuesta
!enera
impacto' es
pertinente y
demuestra
dominio de
$abilidades
tecnol!icas'
comunicatias
y co!nitias.
3a
propuesta
es
pertinente
y
demuestra
dominio de
$abilidades
tecnol!ic
as'
comunicati
as y
co!nitias.
#emuestra un
re!ular
dominio del
tema y pocas
$abilidades
tecnolo!)a'
comunicatias
y co!nitias .
"o demuestra
dominio del
tema ni
$abilidad en el
manejo de
tecnolo!)a.
"o sustenta el
proyecto.
ASPECTOS VALORATIVOS EN LA SOCIALIZACION DE
PROYECTOS DE AULA

NOMBRE DEL PROYECTO DE
AULA555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
6ALORAR EL DESARROLLO DE 7A-ILIDADES 8DE 9 A :; EN LA SOCIALIZACION DE CADA UNA
DE LAS PROPUESTAS REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES
AS
PECTOS A
EVALUAR
ESTUDIANTES
HABILIDADES
TECNOLOGICAS
HABILIDADES
COGNITIVAS
HABILIDADE
S
COMUNICATI
VAS
IMPACTO
PERTINENCI
A
CALIDAD
ICONICIDAD
8Mane&o /e
"!<#enes;
TE=TUALIDAD
8Conten"/os;
>+nc"ones /e
o)/en s+pe)"o)
8an<("s"s3 s2ntes"s3
o)#an"0ac",n /e (a
"n1o)!ac",n;3C)ea
t"$"/a/
O)a(3 esc)"ta3 * a
t)a$4s /e(
co))eo
e(ect),n"co
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
COLEGIO RESTREPO MILLAN JORNADA NOCTURNA
DOCENTE EVALUADOR____________
PROYECTOS DE AULA Y TIC EN EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO