Andrea Rubi Bravo Solis

Ingeniera electromecnica
Fundamento de investigacin I
M.E. Irene Gonzales Escobar
2.2 IDENTIFICACION DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS
TEORIAS.

Andrea Rubi Bravo Solis
Ingeniera electromecnica
Fundamento de investigacin I
M.E. Irene Gonzales Escobar
2.2 IDENTIFICACION DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS
TEORIAS.
Una teora es un sistema lgico-deductivo constituido por un conjunto de hiptesis
o asunciones, un campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el conjunto de
cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las
hiptesis y asunciones de la teora. En general las teoras sirven para confeccionar
modelos cientficos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en
funcin de los axiomas, asunciones y postulados, de la teora.
En general las teoras en s mismas o en forma de modelo cientfico permiten
hacer predicciones e inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teora.
Igualmente las teoras permiten dar explicaciones de manera econmica de los
datos experimentales e incluso hacer predicciones sobre hechos que sern
observables bajo ciertas condiciones. Adems, la mayora de teoras permiten ser
ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales,
e incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos
inductivos.
La ciencia se constituye y, sobre todo, se construye por la ampliacin de mbitos
explicativos mediante la sucesin de teoras que, aun manteniendo su valor de
verdad en su mbito explicativo, 3 son falseadas por las teoras que le siguen. Los
elementos que constituyen una teora son:
CONCEPTO: Son construcciones o imgenes mentales, por medio de las cuales
comprendemos las experiencias que emergen de la interaccin en nuestro
entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integracin en clases o
categoras que agrupan nuestros conocimientos y experiencias nuevas con los
conocimientos y las experiencias almacenadas en la memoria. Los conceptos son
los elementos bsicos del lenguaje que transmiten los pensamientos, las ideas y
las nociones abstractas.
Andrea Rubi Bravo Solis
Ingeniera electromecnica
Fundamento de investigacin I
M.E. Irene Gonzales Escobar
Es una unidad cognitiva de significado, un contenido mental que a veces se define
como una unidad de conocimiento. Los conceptos son construcciones o
imgenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que
emergen de la interaccin con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por
medio de la integracin en clases o categoras que agrupan nuestros
conocimientos y experiencias nuevas con los conocimientos y experiencias
almacenados en la memoria.
DEFINICION: Una definicin puede ser una declaracin de las propiedades de
ciertas cosas o bien una declaracin de equivalencia entre un trmino y el
significado de ese trmino. El trmino y su significado no son mutuamente
exclusivos ni equivalentes, al contrario, son complementos. Una definicin es una
proposicin que trata de exponer con claridad y exactitud las caractersticas
especficas y diferenciadoras de algo material o inmaterial. Es una proposicin que
trata de exponer de manera unvoca y con precisin la comprensin de un
concepto o trmino. Las caractersticas esenciales de la teora de la relatividad
general son las siguientes:El principio general de covariancia: las leyes de la
fsica deben tomar la misma forma matemtica en todos los sistemas de
coordenadas problema dentro de una teora es lo que se trata de resolver, lo que
se quiere lograr al perseguir esa teora.
PROBLEMA: Suele ser un asunto del que se espera una rpida y efectiva
solucin. Es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o el desacuerdo
de los pensamientos entre s.
HIPTESIS: Es una proposicin aceptable que ha ido formulada a travs de la
recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve para
responder de forma tentativa a un problema con base cientfica. Son proposiciones
tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en
conocimientos organizados y sistematizados.
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ABSTRACCIONES: Es una operacin mental destinada a aislar conceptualmente
un propiedad concreta de un objeto y reflexionar mentalmente sobre esta,
ignorando mentalmente las otras propiedades del objeto en cuestin. Operacin
de la mente por la que se capta un aspecto de cualquier objeto sensible o
inteligible aislndolo de otros que forman parte del mismo o se hallan con l en
alguna relacin. Es la representacin de ideas, conceptos, pensamientos y
sentimientos en donde la funcin de la imagen es restituir la impresin visual de
algo real, con mayor o menor grado de realidad reproductiva.
REFLEXIN: Se refiere al proceso de meditar. Capacidad del ser humano,
proporcionada por su razonamiento, que le permite pensar detenidamente en algo
con la finalidad de sacar conclusiones. Es la actividad que intenta relacionar de
nuevas maneras cada vez, conceptos, para llegar a nuevas conclusiones, o para
actuar de determinada manera.
EXPLICACIN: La explicacin suele referirse al hecho de dar razn, es decir,
hacer patente el que, por que, para que, y el cmo de las cosas y de los sucesos
del mundo.
POSTULADO: Es una proposicin que no es evidente por si misma ni est
demostrada, pero que se acepta ya que no existe otro principio al que pueda ser
referida. Es una afirmacin con pretensin de ser tenida como verdad, aunque se
encuentra sujeta a verificacin.
MTODO: Modo ordenado y sistemtico de proceder para llegar a un resultado o
fin determinado. Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas
y procedimientos fijados antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar
un determinado fin. Es una palabra que proviene del trmino griego METHODOS y
que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original seala
el camino que conduce a un lugar.
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LEYES: es el control externo que existe para la conducta humana, en pocas
palabras, las normas que rigen nuestra conducta social. Se define como una regla
y norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las
cualidades y condiciones de las mismas.