Teora de Conjuntos I

TEORIA DE CONJUNTOS I
I. NOCION DE CONJUNTO
es una palabra cuyo concepto no est definido, sus sinnimos son: reunin, coleccin, agrupacin,
agregado, clase, clan, familia, de integrantes denominados elementos. Estos son homogneos o
heterogneos, reales o abstractos.
Los conjuntos se denotan mediante letras maysculas: A, B, C, y sus elementos separados por
comas o punto y coma, encerrados entre llaves { }.
II. DETERMINACION DE UN CONJUNTO
Se dice que un conjunto est determinado cuando se puede establecer, si un elemento dado es
integrante o no de dicho conjunto. Todo conjunto se puede determinar de dos formas.
A) Por Extensin: (Forma Tabular)
Cuando se mencionan uno a uno a sus elementos, o se da una idea de sucesin de ellos.
Ejem.:
A= {0, 1, 2, 3, 4, 5,, 18}
B) Por Comprensin: (Formas Constructiva)
Cuando se enuncia a sus elementos por medio de una propiedad en comn o ley de
formacin valida solo a ellos.
Ejem.:
A= {x/x es un numero natural x<19}
III. RELACION DE PERTENENCIA:
El smbolo:
E se lee pertenece a
se lee no pertenece a
Un elemento pertenece (E) a un conjunto si forma parte o es un agregado de dicho conjunto. Un
elemento no pertenece a un conjunto si no cumple con la condicin anterior. La relacin de
pertenencia vincula cada elemento con el conjunto.

(Elemento) E (Conjunto)

Ejem.:
Si A= {2, 3, {2}, {2,3}}
Entonces:
2 A; {2} A; 4 A
3 A; {2,3} A; {3} A
IV. CARDINAL DE UN CONJUNTO

Es un nmero, no negativo, que indica la cantidad de elementos diferentes de un conjunto. Se
denota:
N(A) = cardinal de A (nmero de elementos de A)

Ejem.:
A= {2, 4, 6,8} n (A) = 4
B= {2, 3,5, {2, 6,5}} n (B) = 4
C= {1,2;{3}; {2,3}; {1, 2, 3}} n (C) = 5

V. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

a) INCLUSION: Se dice que un conjunto A esta incluido en otro conjunto B, cuando todos los
elementos de A pertenecen a B. Se denota: A

PROBLEMAS
01. Dado el conjunto:
A= {4; 9; {11}; 15; {20; 23}}
4 A {20,23} c A c A
Cuntas son falsas?
a) 3 b) 2 c) 4
d) 5 e) 6
02. Dado el conjunto:
A= {; 3; {2; }; {}}
Cuntas proposiciones son verdaderas?
A {3} c A 1 A
c A {3} P(A) {} P(A)
P (A) c P(A) {2; } A

a) 7 b) 6 c) 5
d) 8 e) 9

03. Determinar el valor de verdad o falsedad en cada proposicin si se tiene:

A= {{1}; {}}; B= {0; 1; {; 1}}

I. n(A) + n(B) = 6
II. 1B
III. n[P(A)] < n P(B)]
IV. {1} c A
V. {} c B
a) VFFVF b) FFFVF c) VFFVV
d) FFVFV e) FFVFF

04. Determinar en forma tabular el conjunto.
A= {b-1/ b N; 4b< 9}

a) {0;1} b) { 0; 1; 2} c) {-1; 0}
d) {-1; 0; 1} e) {0; 2}
05. Dado el conjunto:
C= {m+3/m Z; x
2
< 9}. Calcular la suma de elementos del conjunto C.

a) 12 b) 15 c) 3
d) 9 e) 18

06. Cuntos subconjuntos tiene el conjunto?:
A= {1;{1}; 1:2: {1; 0}; 2}

a) 16 b)8 c) 2
d) 32 e) 64

07. Hallar la suma de los elementos de A si:

A= x2 + 6x + 9/ x Z; -5 x 1}

a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11



08. Hallar el cardinal de A si:
A= {3x/3x N; x < 5}
a) 14 b) 10 c) 13
d) 15 e) 16
09. Sabiendo que los conjuntos
A= {3a + 7b; 41}
B= {4a + 3b; 23}
Son unitarios
Hallar (a + b)
a) 2 b) 6 c) 3
d) 5 e) 7

10. Dados los conjuntos:
M= {x/x N; -5 < x <3}
R= {x/x Z; 27 < x < 28}
Hallar: n (M).n(R)
a) 1 b) 0 c) 7
d) 3 e) 5
11. Cuntos subconjuntos tiene W si:
W= {0, 3, 8, 15,.., 120}
a) 128 b) 32 c) 1024
d) 512 e) 2048

12. Determinar en forma constructiva el conjunto
A= {6, 24, 120, 720, 5040}
a) A= { x(x + 1) / x N, 1< x < 10}
b) A= {x(x + 2) / x Z, 2 x 9}
c) A= {x(x 1) / x N; 0< x < 5}
d) A= x! / x N, 2< x < 8}
e) A= x! / x Z, 2 x 8}
13. Dados los conjuntos
U= {x Z
+
/ x < 10}
A= {x U / x es par}
B= {x U / x2 > 30}
Hallar el nmero de subconjuntos propios de A con el nmero de subconjuntos de B.
a) 18 b) 30 c) 32
d) 46 e) 48

14. Se tiene 2 conjuntos disjuntos A y B cuyos cardinales son nmeros impares
consecutivos, tal que: n [P(A)] + [P (B)] = 160. Hallar: n(A) + n (B)

a) 10 b) 9 c) 12
d) 11 e) 13












CLAVES
01 c 02 - e 03 - d 04 d
05 - b 06 - a 07 - a 08 d
09 - e 10 - b 11 - e 12 - d
13 - a 14 - c