Junio Examenes Mensuales Elim

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA ELIM
Iglesia Evanglica Presbiteriana y Reformada en el Per

Av. Trujillo Mz. G3 Lt. 02 Mi Per Ventanilla 6, Telef. 553-1765

EVALUACIN MENSUAL DE COMUNICACIN
NOMBRES DEL ALUMNO : ..
PROFESORA PATRICIA CACERES DOLORIET
PRIMER GRADO A FECHA: MIRCOLES,09 DE ABRIL DEL 2014
l.-ENCIERRA LAS VOCALES UTILIZANDO UN COLOR DIFERENTE PARA CADA VOCAL.
a n o r a u i s r
o c v i u b a n m
q f j o k x w e u
o w a e l u i b
d e k a g o z x i

ll.-ESCRIBE LA LETRA INICIAL DE CADA DIBUJO.

III.- ENCUENTRA LA SLABA IGUAL A LA MUESTRA Y COLORALA.
ae ou ae ao ia ae
oa ao ua oa ea oa
iu iu ia iu iu ea
oe ia oe ea ua eo
IV.- MARCA CON UNA ASPA ( X ) LOS DIBUJOS QUE RIMEN AL FINAL.

V.- DICTADO.
1.- 5.-
2.- 6.-
3.- 7.-
4.- 8.-


EVALUACIN MENSUAL DE EDUCACIN CRISTIANA
PRIMER GRADO A FECHA: MIRCOLES,09 DE ABRIL DEL 2014
l.-ENUMERA EN ORDEN LAS SIGUIENTES IMGENES DE LA CREACIN.

ll.-COLOREA A CAN. Y ENCIERRA EN UN CRCULO A ABEL.

III.- ESCRIBE VERDADERO ( V ) Y FALSO ( F ) DONDE CORRESPONDE.
1.-DIOS CRE A L HOMBRE AL SEXTO DIA. ( )
2.-EL PRIMER HOMBRE SE LLAMO ADN. ( )
3.- EL PRIMER DIA DIOS CRE EL DIA Y LA NOCHE. ( )
4.-DIOS DESCANZ EN EL TERCER DIA. ( )

IV.-UNE CON UNA LINEA.
1.- LA PRIMERA MUJER SE LLAMO. SEXTO DIA

2.-CAN ERA . EVA

3.-ABEL ERA. AGRICULTOR

4.-EL HOMBRE FUE CREADO EN EL. PASTOR

V.-DIBUJA LO QUE DIOS CRE EN LOS SIGUIENTES DIAS.

PRIMER DIA

EL SEXTO DIA

SEGUNDO DIA

QUINTO DIA


EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO VERBAL
PRIMER GRADO A FECHA: JUEVES,09 DE ABRIL DEL 2014
I.-TRAZAR POR LAS LINEAS PUNTEADAS

II.- COMPLETA LAS PALABRAS CON VOCALES.

III
.-

IV.- TACHA LA SILUETA QUE SEA IGUAL AL MODELO.

V.-OBSERVA LA IMAGEN
Y PINTA LAS RESPUESTAS CORRECTAS.
1.- CUNTOS NIOS HAY EN LA FAMILIA.?

2.-CUNTOS ADULTOS HAY EN LA FAMILIA.?

3.-EN QUE LUGAR DE LA CASA ESTA LA FAMILIA.?

4.-QUIN TIENE LA OLLA?
dos nios
tres nias
una nia
cuatro
adultos
dos adultos un adulto

cocina sala dormitorio
mam
pap hijos
EVALUACIN MENSUAL DE CIENCIA Y AMBIENTE.
PRIMER GRADO A FECHA: JUEVES,09 DE ABRIL DEL 2014
I.-SEGN LA INDICACIN DE LA PROFESORA COLOREA LAS PARTES DEL CUERPO.
CABEZA - AZUL

TRONCO ROJO

EXTREMIDADES SUPERIORES VERDE

EXTREMIDADES INFERORES - AMARILLO
II.-COMPLETA LAS PARTES DE LA CARA DE LA IMAGEN AL QUE SE PARECE A TI.

III.-IDENTIFICA LA IMAGEN QUE SE PARECE A TI Y PINTALA.

IV.-ESCRIBE VERDADERO ( V) O FALSO ( F ) DONDE CORRESPONDE.
1.-DEBO BAARME TODOS LOS DIAS. ( )
2.-NO DEBO CEPILLARME LOS DIENTES . ( )
3.-DEBO MANTENER MIS UAS CORTAS. ( )
4.- DEBO DORMIR EN EL HORARIO APROPIADO. ( )
5.-NO DEBO CUIDARME FISICAMENTE. ( )

V.- MARCA CON UNA ASPA X LOS TILES DE ASEO.


EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO
PRIMER GRADO A FECHA: VIERNES,10 DE ABRIL DEL 2014
I.-UNE CADA SLIDO GEOMETRICO CON EL OBJETO QUE SE PARECE.

II.-PINTA LOS CUADRADOS DE VERDE,LOS CIRCULOS DE ROJO,LOS TRIANGULOS DE AMARILLO Y
LOS RECTANGULOS DE AZUL.

III.-COLOREA LA FIGURA QUE SIGUE LA SECUENCIA.

IV.- COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO.

V.-COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS DERECHA, IZQUIERDA

1.-EL ESPOSO ESTA A LA DE SU ESPOSA.

2.-LA NIA ESTA A LA.DE LA MESA

3.-LA MESA ESTA A LA ..DE LOS PADRES

4.-LOS HIJOS ESTAN A LA.DE LA
MESA
1.-LA PELOTA ESTA ..DE LA
CMODA.
2.-LA S BOTAS ESTAN..DE LA
CMODA.
3.-LOS CARRITOS ESTAN DE LA
CMODA.
4.-EL CUADRO ESTA ...........LOS ZAPATOS

EVALUACIN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL.
PRIMER GRADO A FECHA: VIERNES,10 DE ABRIL DEL 2014 .
I.-COLOREA LAS IMGENES QUE PRACTICAS EN EL AULA.

II.-MARCA CON UNA ASPA ( x )LAS IMGENES DONDE SE MUESTRA LOS BUENOS MODALES.

III.-DIBUJA LA ROPA CON LA IMAGEN CON LA QUE TE IDENTIFICAS.

IV.-ENUMERA EN ORDEN LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO.

V.-COMPLETA CON VERDADERO ( V ) Y FALSO ( F ) LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES.
1.-LA TIERRA TIENE FORMA ESFRICA . ( )
2.-EN LA TIERRA HAY RIOS, VALLES , LAGOS. ( )
3.-LA CUARTA PARTE DE LA TIERRA ES AGUA . ( )
4.- LA TIERRA EST SIEMPRE ACOMPAADA DE LA LUNA. ( )


EVALUACIN BIMESTRAL DE PLAN LECTOR
PRIMER GRADO A FECHA: MARTES,06 DE MAYO DEL 2014

ESCUCHA CON MUCHA ATENCIN Y LUEGO MARCA CON UN ASPA LA ALTERNATIVA
CORRECTA
EL ELEFANTE
Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn. Su trompa era de un color gris-
perla; la ms bonita trompa que jams se ha visto.
Pero ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compaeros le
ponan triste.
Entonces una ratita amiga le animaba:
-No llores; con esas orejas t puedes volar...
-Por qu no? -piaron las golondrinas.
Dumbo se subi al trapecio del circo, extendi las orejas y se solt.
Qu maravilla! Dumbo volaba!
Cmo le envidiaban ahora sus grandes orejas los dems elefantes!
A. Garriga

1.
Cmo es Dumbo?
a) Tmido.
b) Gracioso y juguetn.
c) De fuerte carcter.

2. Cmo son las orejas de Dumbo?
a) Pequeas
b) Normales
c) Muy grandes
3. Qu era lo mejor de tener las orejas tan grandes?
a) Poda or mejor
b) Poda volar
c) Que a todos les gustaban
4. Quin era la amiga de Dumbo que le animaba?
a) Una ratita.
b) Una cierva.
c) Una elefantita.

5. Dnde se subi Dumbo la primera vez que vol?
a) A u rbol
b) A un columpio
c) A un trapecio

LECTURA N 2
MARCELINO, PAN Y VINO

No siempre era cruel Marcelino con los animales.
Ms de una vez haba ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones.
"Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y
a falta de una oreja que perdi cuando joven en terrible batalla
con un perro.
-No, hombre, por ah no- le deca Marcelino a "Mochito" cuando
andaban juntos de cacera.
Bien valindose de palos o de piedras para tapar los agujeros,
Marcelino era una valiosa ayuda para "Mochito".
Jos Mara Snchez Silva

1.
Marcelino con los animales era cruel:
a) Siempre.
b) Nunca.
c) A veces.
2. A quin haba ayudado Marcelino a cazar ratones?
a) A su hermano.
b) Al viejo Mochito.
c) A pan y vino
3. Mochito era:
a) Un gato.
b) El dueo del convento.
c) El hermano de Marcelino.
4. Cmo perdi la oreja Mochito?
a) Se la pill con una puerta.
b) Se la cort Marcelino.
c) En una batalla con un perro.
5. Este relato est escrito por
a) Marcelino, Pan y Vino
b) Jos Mara Snchez
c) Mochito, el gato


EVALUACIN BIMESTRAL DE MATEMTICA
PRIMER GRADO A FECHA: MARTES,06 DE MAYO DEL 2014

1. Lee atentamente y sigue las indicaciones que a continuacin te
presentamos:
a. Pinta de rojo los cuadrados que estn a la derecha de la pelota.
b. Pinta de verde los tringulos que estn debajo de la pelota.
c. Pinta de azul los crculos que estn a la izquierda de la pelota.
d. Pinta de amarillo los rectngulos que estn arriba de la pelota.

3.- Marca el conjunto que tiene menos figuras y colorea el que tiene ms

2. Traza el recorrido siguiendo la direccin de las flechas.
Empieza en el punto:

4. Dibuja tantas manzanas como nios hay:

5.observa el dibujo y luego simboliza con o ,segn corresponda

A
a.- --------- al conjunto A
b.- -------- al conjunto A
c.- ------- al conjunto A
d.- --------- al conjunto A

6. ORDENA EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE.
ASCENDENTE
8 3 7 4

DESCENDENTE
2 6 1 4

7.-COMPLETA LOS CUADROS.

ANTERIOR

NUMERO

POSTERIOR

3

6

8

7

8.-COMPARA LOS SIGUIENTES NMEROS. , O

NMERO

. , O

NMERO

0

6

3

3

9

3

7

9

9.-REALIZAR LAS SIGUIENTES SUMAS.

+ ________ + _________ + _______ + _________

10.-REALIZAR LAS SIGUIENTES RESTAS.

- _______ - ______ - _______ - _______


EVALUACIN BIMESTRAL DE COMUNICACIN

NMERO

. , O

NMERO

9

6

6

4

4

8

7

5
4

3
7
2
9
0
6
3
4
5
6
6 9 8
5 3
PRIMER GRADO A FECHA: VIERNES ,09 DE MAYO DEL 2014

1. CONTINUA LOS TRAZOS (MOTRICIDAD FINA):

2.-ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA DIBUJO.

3.-ENCIERRA CON ROJO LOS SUSTANTIVOS COMUNES Y CON AZUL LOS
SUSTANTIVOS PROPIOS.

4.- UNE CON UNA FLECHA LAS SIGUIENTES ORACIONES CON SU
RESPECTIVO DIBUJO:

5.- DICTADO DE PALABRAS.

1.-

3.-

5.-

7.-

2.-

4.-

6.-

8.-

oso
Ana
apio
Per
Boby
manzana
Daniel helado
1. El nio escribe un cuento divertido.
2.El nio ayuda a su amigo
3. Los nios arreglan el aula.
4. Los nios cantan con alegra

EVALUACIN BIMESTRAL DE EDUCACIN CRISTIANA
PRIMER GRADO A FECHA: MIRCOLES ,07 DE MAYO DEL 2014

I.-DIBUJA LO QUE DIOS CRE EN LOS SIGUIENTES DIAS.

TERCER DIA

CUARTOTO DIA

SEXTO DIA

SEGUNDO DIA

II.-ESCRIBE VERDADERO ( V) O FALSO ( F ) DONDE CORRESPONDA

1.-ABEL Y CAIN FUERON HIJOS DE ADN Y EVA. ( )
2.-EL SPTIMO DIA DIOS CRE EL DIA Y LA NOCHE. ( )
3.- EL SEXTO DIA DIOS CRE LAS ESTRELLAS . ( )
4.-CAN MAT A ABEL. ( )

III.-UNE CON UNA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- NO CONSTRUY UN. ENOC

2.-DIOS SE LLEVO DE CUERPO Y ALMA A. EL DIA Y LA NOCHE

3.-CAN ERA. AGRICULTOR

4.-EL PRIMER DIA DIOS CRE. ARCA.

IV.-COLOREA A ABEL Y ENCIERRA A CAN

V.-UNE LA IMAGEN CON LA ORACIN.

1.- LA PALOMA REGRES CON UNA RAMA DE OLIVO.
2.- NO CONSTRUYE EL ARCA.
3.- DIOS MAND EL GRAN DILUVIO
4.-EL ARCO IRIS ES SEAL DEL PACTO CON DIOS.

EVALUACIN BIMESTRAL DE CIENCIA Y AMBIENTE
PRIMER GRADO A FECHA: JUEVES ,08 DE MAYO DEL 2014.

2.-COLOREA DE ROJO LAS ARTICULACIONES.

3.-ESCRIBE VERDADERO ( V )FALSO ( F ) DONDE CORRESPONDE.

1.-RELACIONA CADA IMAGEN CON EL SENTIDO CORRESPONDIENTE.
a.-Nuestro cuerpo se divide en cabeza ,tronco y extremidades. ( )
b.-El champ y el jabn son utiles escolares. ( )
c.-Debemos cuidar nuestro cuerpo. ( )
d.-Parte de la cara son los ojos. ( )

4.-UNE CON UNA LINEA.
a.-Los huesos forman . articulaciones
b.-Las partes blandas del cuerpo se llaman. carne
c.- La unin de dos huesos forman las. El esqueleto humano
d.-A los msculos tambien se les llama. Msculos.
5.-RELACIONA CADA SENTIDO CON EL RGANO QUE LO REPRESENTA.


EVALUACIN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL

1.-ENCIERRA EN UN CRCULO LA PALABRA QUE EST FUERA DE CONTEXTO
A.- B.-
a.- ma a.-mimo
b.-me b.-amo
c.-mu c.-mo
d. se d.-sapo
C.- D.-
a.-Ema a.- a
b.-Memo b.- s
c.-mesa c.- e
d.-Mimi d.- i
2.-COLOREA LOS CUADRADOS DE ACUERDO A LA CANTIDAD DE SILABAS QUE
TIENE CADA DIBUJO

3.-ORDENA LAS PALABRAS Y FORMA ORACIONES..
Slabas
vocales palabras
palabras
A.-Mi mam Mim. a ama.

b.-Memo Ema. ama a

C.-Mim a pap. ama

d.-mam M me ama.

5.-DELINEAR- GRAFOMOTRICIDAD.

4.-TACHA LAS SILUETAS QUE NO SE PARECEN AL MODELO

EVALUACIN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO MATEMTICO.

2.-UNE CON UNA FLECHA LOS OBJETOS QUE TIENEN LA FORMA DE LOS SLIDOS
GEOMTRICOS.

3.-COMPLETA LAS SIGUIENTES TABLAS DE ADICIONES.
1.- CONTINUA LA SECUENCIA EN CADA CASO.
+ 4
+ 2
+ 4 + 3

4.- UNE CADA SUSTRACCIN CON SU DIFERENCIA.

5.- RESUELVE LAS SIGUIENTES PIRAMIDES DE ADICIN.

6.-RESUELVE LAS SIGUIENTES PIRAMIDES DE SUSTRACCIN.

2

3

4

5

5

6

0

4

1

4

5

3

7

5

3

2

7-5
5-3
9-8
8-5
9-2
8-7 8-1
6-3
7
3
2
1

2 1
3 1
4 1 0
1

5 2
1

5

2

5 3 3 2

3
6
1
2
3 2
2 1 3

3


EVALUACIN BIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL.
PRIMER GRADO A FECHA: MIERCOLES, 7 DE MAYO DEL 2014 .
I.-COLOREA LAS IMGENES QUE PRACTICAS EN EL AULA.

II.-UNE CADA IMAGEN CON LA ETAPA DEL DESARROLLO QUE LE CORRESPONDE.

VEJEZ ADULTEZ INFANCIA JUVENTUD NIEZ
III.-COLOREA SEGN LA INDICACIN.
DE ROJO AMERICA DE AMARILLO EUROPA DE MORADO OCEANIA
DE VERDE AFRICA DE AZUL ASIA

IV.-UNE CON UNA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.-EL 22 DE ABRIL SE CELEBRA. DIA DE LAS AMRICAS
2.-LA GEOGRAFIA ES UTIL PARA . ESFRICA
3.- LA TIERRA TIENE FORMA DE . DIA MUNDIAL DE LA TIERRA.
4.-EL 14 DE ABRIL SE CELEBRA. ESTUDIAR LA FLORA Y FAUNA.

V.-COMPLETA CON VERDADERO ( V ) Y FALSO ( F ) LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES.
1.-EL DIA DE LAS AMRICAS SE CELEBRA EL 15 DE JUNIO ( )
2.-MI COLEGIO ESTA UBICADO EN EL DISTRITO DE MI PER ( )
3.-EL PER PERTENECE A AMRICA . ( )
4.- LOS PAISES SE UNIERON PARA PELEARSE ENTRE ELLOS. ( )


EVALUACIN MENSUAL DE CIENCIA Y AMBIENTE
PROFESORA PATRICIA CACERES Y PATRICIA FRANCO
PRIMER GRADO A FECHA: 19 y 25 DE JUNIO DEL 2014.
1.- RELACIONA CADA SENTIDO CON L A ACCION QUE REALIZAN

2.-ESCRIBE VERDADERO ( V )FALSO ( F ) DONDE CORRESPONDE.

a.-. Debemos meternos ojetos extraos a la nariz. ( )
b.- No oler olores desagradables ( )
c.- Debemos utilizar anteojos de otras medidas. ( )
d.- No debemos comer alimentos muy calientes. ( )

3.-UNE CON UNA LINEA.
a.-el rgano del olfato es. lengua
b.-el rgano de la vista es el . piel
c.- el rgano del tacto es narz
d.-el rgano del gusto es la. Ojo
4.-COMPLETA LAS ORACIONES CON LA PALABRA DEL RECUADRO

a.- Los colores, tamaos y formas lo observo con la .
b.-Los olores y aromas agradables y desagradables lo huelo con la
c.-Lo salado, dulce,picante,amargo y agrio lo percibo con el..
d.-El calor,el frio,lo tibio, spero ,liso ,duro y blando lo siento con el .
5.-COLOREA LAS ACCIONES CORRECTAS PARA EL CUIDADO DE LOS
SENTIDOS.


VISTA ,TACTO, NARIZ Y GUSTO
1.-Debemos lavarnos las manos con leja.
2.- Debemos leer con luz apropiada
3.-No debemos limpiarnos los oidos con objetos extraos.
4.-Juana come su sopa muy caliente .
5.- Alfredo escucha msica a todo volumen.
6.- Erika visita al oftalmlogo peridicamente.
7.- Pepe se baa diariamente despus de jugar futbol.
8.- Fernando asea el odo de su hija con isopo.
EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO VERBAL
PROFESORA PATRICIA CACERES DOLORIET Y FRANCO
PRIMER GRADO A FECHA: 26 Y20 DE JUNIO DEL 2014.

1.-COLOREA CADA PALABRA CON SU SINNIMO DEL MISMO COLOR.

2.-.-ORDENA LAS SIGUIENTES SLABAS Y FORMA PALABRAS.

MO-NE-TE-LI

P-LA-ES-TU

DE-LAN-TAL

PE-NO-PI

CO-PE-ES-TA

MA-TE-TO

MO-LI-DA-NA

TO-PA-LI-PE

3.-LEE LAS ORACIONES , ENCUENTRA EL ABSURDO Y COLOREA LA PALABRA CORRECTA.

a.-Le voy a echar sal a mi limonada.

b.-Voy a nadar e mi casa.

c.-Voy a dormir en la cocina.

d.-Voy a comer un libro.

4.-COMPLETA LAS ORACIONES CON LA PALABRA CORRECTA.

a.-Los..son personas muy valientes.

ESTUDIANTES - POLICIAS - FUTBOLISTAS
DELGADO
PELOTA
FLACO
VIVIENDA
FELIZ
BALON
CASA
CONTENTO

AZCAR VINAGRE
PISCINA PATIO
DORMITORIO DUCHA
OLER LEER

b.-Mi tio Jaime toca muy bien la

GUITARRA - TAREA - LIMPIEZA

c.- Los.y helicpteros vuelan por el aire.

LOBRICES - CARROS AVIONES

d.-Hoy compr verduras en el

GRIFO - FERRETERIA - MERCADO

5.-COLOREA LOS DIBUJOS IGUAL AL MODELO.


EVALUACIN MENSUAL DE RAZONAMIENTO MATEMATICO
PRIMER GRADO A FECHA: 19 y 20 DE JUNIO DEL 2014.

1.-COMPLETA LA SUCESIN NUMRICA.
10 15 25 30
18 16 12 8
11 14 17 23
10 14 16 18

2.-CALCULA EL VALOR NUMERICO DE CADA EXPRESIN.

= 2 = 4 = 6 =7 = 5 =3

A.- + + - =

B.- + - + =

C.- + + - =

D.- + - + =

+ - +

3.-CALCULA EL NMERO DE CUADRADOS.

RPTA.=

RPTA.=

RPTA.=
RPTA.=

4.-PROBLEMAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN


EVALUACIN MENSUAL DE COMUNICACIN
PROFESORA PATRICIA CACERES DOLORIET- PATRICIA FRANCO
PRIMER GRADO A y B FECHA: 20 DE JUNIO DEL 2014.

I.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS OBJETOS QUE VES.

II.-ESCRIBE UNA ORACIN CON LAS SIGUIENTES IMGENES.
1.-..
2.-

3.- .

4.-

III.-ORDENA LAS SIGUIENTES ORACIONES.

1.-pela Nidia - tuna. la

2.-un tiene piano. Manuel
.
3.- pasea Mi moto to en
..
4.- estn en mesa. Los la pasteles
..

IV.-COMPLETA CON LOS ARTCULOS EL LA LOS LAS SEGN
CORRESPONDA.
1.-.. 2.- .

3.-.. 4.-

V.-ESCRIBE EL PLURAL DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

1.- AUTO 2.- LIMN

3.- ANTENA .. 4.- PANTALN ..

VI.- COLOREA LA RESPUESTA DE LAS SIGUIENTES ADIVINANZAS

VII.-DICTADO

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-


EVALUACIN MENSUAL DE MATEMTICA
PROFESORA PATRICIA CACERES DOLORIET PATRICIA FRANCO

1.-CUENTA YENCIERRA CON UN CUERDA 1 DECENA DE OBJETOS.

2.-REALACIONA CADA NMERO CON SU NOMBRE.

3.-REPRESENTE CADA NMERO GRAFICAMENTE.

4.-ORDENA LOS NMEROS DE FORMA ASCENDENTE.
18 8 15 10

D U

D U

D U

D U

15
12
8
18
DIECIOCHO
OCHO
QUINCE
DOCE

ORDENA LOS NMERSO DE FORMA DESCENDENTE.
19 7 12 17

5.-ESCRIBE EL NMERO POSTERIOR ANTERIOR.
ANTERIOR NMERO POSTERIOR

11

18

10

7

6.- COMPARA LOS SIGUIENTES NMEROS.
= )
1D,4U 10+5
1D,8U 9+9
1D,9U 13+6
1D,5U 2+10
7.-ORDENA Y RESUELVE LAS SIGUIENTES ADICIONES Y SUSTRACCIONES EN EL TABLERO DE
VALOR POSICIONAL.

8.- REALIZA LAS SIGUIENTES ADICIONES Y SUSTRACCIONES EN LA RECTA
NMERICA.
D U

D U

D U

D U

7+9 10+9
17-7
14-9

8.-RESUELVA PROBLEMAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN.


7+9

10+8
15-5
18-7
Miguel tiene 20 juguetes y
regala 7Cuntos juguetes le queda?
OPERACIN.

RESPUESTA.-------------
-
En verano pepe vendi 12 helados de
fresa y 7 de lcuma. Cuntos helados
llev para vender?
OPERACIN.

RESPUESTA.-----------

EVALUACIN MENSUAL DE COMPRENSINN LECTORA

LEE LAS CONSIGNAS Y MARCA CON X LA RESPUESTA CORRECTA

1.- La maestra de Mara y Felipe les pidi que narren noticias actualizadas,
para ello qu les recomendaras leer?:

2.- MARCA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA
Con qu imagen se relaciona mejor la frase?

a
c
b
USA LA PAPELERA
a c b
LEE EL SIGUIENTE AFICHE
3.- En el afiche quin habla primero?

a.- El profesor.
b.- El nio.
c.- La nia.

4.- Relaciona con una lnea la escritura con la imagen que corresponda:

b.

NIO
ESCUELA
PROFESOR
5.- Reconoce el grupo de palabras que tiene relacin con escuela.
a
Escobar, escolar, estudiar.
Tarea, recreo, librera.
Estudiante, profesor, pizarra.
b
c
6.- Los personajes del afiche nos demuestran:
a.- Alegra por iniciar un buen ao escolar.
b.- Preocupacin por la compra de los tiles escolares.
c.- Tristeza porque todos tenemos que estar en la escuela.
7.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO.

Observa las imgenes y ordnalas del 1 al 4 de acuerdo al orden de la
lectura anterior.

8.- El texto ledo, se puede decir que corresponde a:
EL TESORO ESCONDIDO

Haba una vez un anciano labrador que tena tres hijos. Un da,
vindose gravemente enfermo y prximo a morir, los llam y
les habl as: -- Hijos mos, antes de morir quiero dejarles mi campo por
herencia, se repartirn por partes iguales. Deseo que lo sigan
cultivando, pues en l encontraran un gran tesoro a poca profundidad. De pronto los hijos
pensaron que se trataba de algn dinero enterrado por su padre, se pusieron a abrir la
tierra, al inicio escarbaron de da pero por tener rpido el tesoro tambin lo hicieron de
noche. Finalmente extenuados de fatiga no encontraron tesoro alguno, pero la tierra,
perfectamente removida, les dio abundante cosecha: justa recompensa a su trabajo y
esfuerzo.

a.- Una descripcin.
b.- Un cuento.
c.- Una noticia.

9.- Segn el texto extenuados de fatiga significa?

a.- Desesperados por el tesoro.
b.- Molestos por no encontrar el tesoro.
c.- Demasiado cansados de trabajar.

10.- Si los hijos del anciano no hubieran escarbado la tierra Qu hubiera
pasado?

a.- No se hubieran cansado y tendran cosecha
b.- No hubieran obtenido una buena cosecha
c.- Encontraran el tesoro escondido.

11.- Cmo era el anciano?

a.- Inteligente y justo.
b.- Cruel y mentiroso.
c.- Trabajador y poco confiado.


EVALUACIN MENSUAL DE EDUCACIN CRISTIANA
PRIMER GRADO A y B FECHA: 23 25 DE JUNIO DEL 2014.

I.- ESCRIBE VERDADERO ( V ) Y FALSO ( F ) DONDE CORRESPONDE.
1.-Dios quiso que todos vivieran en un solo lugar.. ( )
2.-Babel significa confusin. ( )
3.- Dios quiso que las personas hablarn diferentes idiomas. ( )
4.-A Dios le agrad la construccin de la torre de Babel. ( )
5.-Ellos construyeron la Torre de Babel para llegar al cielo. ( )
II.-UNE CON UNA LINEA.
1.- El hombre que fue elegido por Dios fue. hijos
2.-La ciudad prometida por Dios se llam. Sara
3.- La esposa de Abraham se llam. Abraham
4.-Abraham viva en la ciudad de. Ur
5.- Abraham y Sara no podan tener. Canan.
III.-COMPLETA LAS AFIRMACIONES CON LAS PALABRAS DEL
RECUADROS.

1.-Abraham , Sara y su sobrino . salieron a buscar alimentos.
2.-Ellos se dirigieron a ..
3.-Abraham tena miedo de que los se enamoraren de su esposa.
4.- Abraham tuvo que con respecto a su esposa.
5.-Dios a pesar de la mentira ayud a

EGIPTO EGIPCIOS LOT ABRAHAM MENTIR

IV.-COLOREA LA IMAGEN DONDE LOT DEJA A ABRAHAM.


EVALUACIN MENSUAL DE PERSONAL SOCIAL

I.-UNE CON UNA LINEA.
A.-SISMO DESLISAMIENTO DE BARRO.
B.-SUNAMI AUMENTO DEL CAUDAL DEL RIO PORLAS LLUVIAS.
C.-HUAYCO OLAS GIGANTES DESPUS DE UN SISMO.
D.-INUNDACIN MOVIMIENTO DE LA TIERRA.
II.-COMPLETA LAS AFIRMACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

A.- EL PRIMERO DE MAYO SE CELEBRA EL DIA DEL .
B.-EL DOS DE DE MAYO SE CELEBRA EL .
C.- TIOS ,TIAS PRIMOS ES PARTE DE LA FAMILIA..
D.- MAM ,PAP E HIJOS SON MIEMBROS DE LA

III.-ESCRIBE VERDADERO Y FALSO DONDE CORRESPONDE.

A.- LA FAMILA ES LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD. ( )
B.-EL ESTRECHO POR DONDE PASARON LOS PRIMEROS HOMBRES SE LLAMA BERING ( )
C.-LAS RUTAS PARA POBLAR AMRICA SON OCHO. ( )
D.-UNA DE LAS RUTAS DE AUSTRALIA HACIA AMRICA. ( )

IV-MARCA LAS RESPUESTA CORRECTA.

1.-UNA DE LAS FUNCIONES DEL PADRE ES.
A.-DESCUIDAR A LA FAMILIA
B.- VELAR Y TRABAJAR POR LA FAMILIA
C.- ESPERAR QUE LA ESPOSA LO ATIENDA.

Combate de
Dos de Mayo
trabajo extensiva nuclear
V

2.- UNA DE LAS FUNCIONES DE LOS HIJOS ES.
A.- ESTUDIAR Y AYUDAR EN CASA.
B.- JUGAR TODO EL DIA.
C.-NO AYUDAR EN CASA.
V.-DIBUJA A TU FAMILIA.

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