Gua UPN para la evaluacin de participaciones en el Debate
Buscando siempre como objetivo principal contribuir efectivamente a la calidad y nivel
de la discusin planteada en el debate (foro), recomendamos leer esta gua que tiene como objetivo orientar su participacin en esta actividad y hacerla provechosa para todos.
No se considerarn como participaciones efectivas:
Comentarios como buen trabajo, bien hecho, gracias, yo tambin opino lo mismo o similares a stas, ya que no aportan trabajo intelectual y no evidencian que usted haya aprendido los contenidos propuestos.
Para alcanzar el nivel logrado:
Si va a colocar un envo nuevo que generar una discusin, reflexione sobre el tema en cuestin y proponga su punto de vista el cual podr estar de acuerdo, parcialmente de acuerdo o en desacuerdo con el tema presentado. En todos los casos deber fundamentar su posicin. La nota final de este envo estar de acuerdo en la medida que pueda fundamentar esta posicin. Puede (y se le aconseja) colocar enlaces que puedan sostener su punto de vista si as lo requiere. Comentar proactivamente sobre las cosas que te gustaron del envo de tu compaero y explicar por qu. Sugerir otro punto de vista o proveer sugerencias en cmo expandir el punto de vista de su compaero. Hacer una pregunta abierta a todos los participantes del debate (foro), fundamentando los motivos que llevan a usted a plantear dicha duda y evidenciando la relacin entre la pregunta planteada y el tema tratado en el debate (foro).
Son consideradas como nmero de participaciones efectivas
La respuesta a la pregunta. El comentario a uno de tus compaeros. La respuesta al comentario de tus compaeros.
Puntaje adicional:
Si bien es cierto que para completar esta actividad se tiene un mnimo de un (1) envo nuevo y dos (2) respuestas a mensajes de sus compaeros, se le recomienda que para aprovechar esta experiencia educativa no se limite a esta cantidad, sino que expanda su participacin ms all y de esa manera contribuir con su propio aprendizaje y el de sus compaeros. Se otorgarn puntos extras por esto.
Rbrica de evaluacin:
RBRICA DE EVALUACIN: PARTICIPACIN DEL DEBATE RESULTADO ASPECTOS EXPLICACIN LOGROS OBTENIDOS EVIDENCIAS Qu se espera obtener del estudiante? Qu aspectos contempla dicho resultado? Por qu considera que este aspecto aporta al resultado? INICIAL INTERMEDIO AVANZADO LOGRADO Dnde obtengo la informacin? Participacin activa en el debate, formulando opiniones de manera crtica en un entorno virtual, respecto a un tema propuesto Participacin efectiva Aqu determinamos la participacin del estudiante tanto en calidad(profundidad, entendimiento) y sntesis(claridad, precisin) del tema planteado La informacin presentada se ajusta en 1 caractersticas propuestas La informacin presentada se ajusta en 2 caractersticas propuestas La informacin presentada se ajusta en 3 caractersticas propuestas La informacin presentada se ajusta en las 4 caractersticas propuestas Foro: Debate Cantidad de intervenciones Aqu determinamos la cantidad de intervenciones tanto en opinin, comentario y rplica El estudiante no particip en el debate El estudiante particip en una oportunidad El estudiante particip en dos oportunidades El estudiante particip en por lo menos tres oportunidades