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Gua UPN para la evaluacin de participaciones en el Debate

Buscando siempre como objetivo principal contribuir efectivamente a la calidad y nivel


de la discusin planteada en el debate (foro), recomendamos leer esta gua que tiene
como objetivo orientar su participacin en esta actividad y hacerla provechosa para
todos.

No se considerarn como participaciones efectivas:

Comentarios como buen trabajo, bien hecho, gracias, yo tambin opino lo
mismo o similares a stas, ya que no aportan trabajo intelectual y no
evidencian que usted haya aprendido los contenidos propuestos.

Para alcanzar el nivel logrado:

Si va a colocar un envo nuevo que generar una discusin, reflexione sobre el
tema en cuestin y proponga su punto de vista el cual podr estar de acuerdo,
parcialmente de acuerdo o en desacuerdo con el tema presentado. En todos los
casos deber fundamentar su posicin. La nota final de este envo estar de
acuerdo en la medida que pueda fundamentar esta posicin. Puede (y se le
aconseja) colocar enlaces que puedan sostener su punto de vista si as lo
requiere.
Comentar proactivamente sobre las cosas que te gustaron del envo de tu
compaero y explicar por qu.
Sugerir otro punto de vista o proveer sugerencias en cmo expandir el punto de
vista de su compaero.
Hacer una pregunta abierta a todos los participantes del debate (foro),
fundamentando los motivos que llevan a usted a plantear dicha duda y
evidenciando la relacin entre la pregunta planteada y el tema tratado en el
debate (foro).


Son consideradas como nmero de participaciones efectivas

La respuesta a la pregunta.
El comentario a uno de tus compaeros.
La respuesta al comentario de tus compaeros.


Puntaje adicional:

Si bien es cierto que para completar esta actividad se tiene un mnimo de un
(1) envo nuevo y dos (2) respuestas a mensajes de sus compaeros, se le
recomienda que para aprovechar esta experiencia educativa no se limite a esta
cantidad, sino que expanda su participacin ms all y de esa manera contribuir
con su propio aprendizaje y el de sus compaeros. Se otorgarn puntos extras
por esto.




Rbrica de evaluacin:

RBRICA DE EVALUACIN: PARTICIPACIN DEL DEBATE
RESULTADO ASPECTOS EXPLICACIN LOGROS OBTENIDOS EVIDENCIAS
Qu se espera
obtener del
estudiante?
Qu aspectos
contempla
dicho
resultado?
Por qu considera que este
aspecto aporta al
resultado?
INICIAL INTERMEDIO AVANZADO LOGRADO
Dnde obtengo
la informacin?
Participacin
activa en el
debate,
formulando
opiniones de
manera crtica
en un entorno
virtual,
respecto a un
tema
propuesto
Participacin
efectiva
Aqu determinamos la
participacin del estudiante
tanto en
calidad(profundidad,
entendimiento) y
sntesis(claridad, precisin)
del tema planteado
La informacin
presentada se ajusta
en 1 caractersticas
propuestas
La informacin
presentada se ajusta
en 2 caractersticas
propuestas
La informacin
presentada se
ajusta en 3
caractersticas
propuestas
La informacin
presentada se
ajusta en las 4
caractersticas
propuestas
Foro: Debate
Cantidad de
intervenciones
Aqu determinamos la
cantidad de intervenciones
tanto en opinin,
comentario y rplica
El estudiante no
particip en el
debate
El estudiante
particip en una
oportunidad
El estudiante
particip en dos
oportunidades
El estudiante
particip en por
lo menos tres
oportunidades

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