Trabalho de Educao Fsica

Aluna:Ana Carolina de Oliveira da Silva N:04

Turma: 3L

Turno: Diurno

Escola: Escola Estadual Messias Pedreiro

















Uberlndia, 15 de maio de 2014







Introduo
A partir do golpe militar de 1964, a Educao Fsica Escolar
passou a ser uma ferramenta de propaganda do governo, o qual
enfatizou a formao de turmas de treinamento para variadas
modalidades esportivas, a preparao fsica e as competies.

O contexto da educao e da educao fsica
Na ideologia de segurana nacional estava expressa que a
subverso deveria ser combatida em todos os setores,
principalmente nas instituies difusoras de ideias que so as
escolas, Universidades e igrejas. Professores e alunos foram
expulsos das universidades, cassados e presos.
Os programas de educao popular acusados de subverter a
ordem social foram desmantelados. A poltica educacional, do
perodo, para todos os nveis de ensino tinha como um dos seus
principais eixos contriburem com o controle poltico ideolgico. As
reformas educacionais se caracterizaram pela centralizao das
decises e do planejamento com base no saber dos tecnocratas .
Em 1971 com o decreto lei 69450/71 so ntidas as
interferncias nas
funes do professor. No item referente composio das turmas,
por exemplo, era estabelecido que elas tivessem que ser separadas
por sexo.
Para Germano (1994) a Educao Fsica da poca se pautava
na busca pelo desempenho esportivo e pela vitria. O pressuposto
que para as aulas serem dadas com o objetivo de formar atletas,
a turma devia ser composta por alunos que tinham condies
fsicas semelhantes, o que possibilitaria competio equilibrada.
Preocupados com a resistncia que os estudantes vinham
fazendo ao regime, os governantes alm de reprimi-los pela fora,
utilizaram-se do esporte como uma forma de desmobilizao e
alienao. Nas universidades enquanto os diretrios acadmicos
eram fechados, as atlticas eram incentivadas, e a participao
esportiva passava a substituir a poltica. A Educao Fsica se
tornou obrigatria, tambm no terceiro grau e os jogos universitrios
e estudantis receberam um acentuado incentivo dos governos o que
resultou no expressivo crescimento da participao de estudantes
de todas as partes do Brasil (CASTELLANI FILHO, 1994).
O ano de 1970 se caracterizou pela arbitrariedade, pelos
assassinatos, prises e tortura de militantes polticos contrrios ao
regime. Enquanto isso os meios de comunicao em convivncia
com o governo, enalteciam a vitria da seleo brasileira na Copa
do Mundo de 1970 (GHIRALDELLI, 1988).
As glrias do nosso futebol foram exaustivamente divulgadas
com o objetivo de fazer crer que os resultados obtidos pelas nossas
equipes tinham uma relao com o nosso desenvolvimento
enquanto nao. Outro uso poltico do futebol foi o de encobrir as
denncias feita contra as graves violaes dos direitos humanos
que aqui aconteciam (GHIRALDELLI, 1988).
Os militares acreditavam que o esporte deveria ser aprendido
na escola, e que l seria formada a base da pirmide em cujo topo
estaria os nossos campees. Como parte dessa poltica de
formao de atletas, tinham estes prioridade na concesso de
bolsas de estudo (GHIRALDELLI, 1988).
Ressaltamos que nos idos de 1975, o Governo Federal
props, pela primeira vez, um Poltica Nacional de Educao Fsica
e Desportos, que tinha por objetivo massificar as prticas esportivas
no mbito escolar e no-escolar com o intuito de aumentar a base
da pirmide de praticantes e assim favorecer o incremento do topo
da pirmide ou do chamado na poca Desporto de Alto Nvel, ou
seja, a elite esportiva do pas em termos de representao nacional
e internacional. (GONALVES JUNIOR, 2002).