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Asignatura: Matemticas 1 clave: ( )

Profesor: Vernica Tagle Fecha: 18/08/14
Unidad:
Bloque 1
Titulo:

Objetivo:
Que el alumno:
Convierta nmeros decimales a fraccionarios y viceversa.
Reconozca y utilice las convenciones para representar nmeros fraccionarios y decimales en la recta
numrica.
Represente sucesiones de nmeros o figuras a partir de una regla dada y viceversa.
Periodo de:
imparticin.
Primer periodo: 18 de agosto al 29 de
septiembre



Ciclo escolar: 2014-2015 Grado y grupo: 1 A y 1 B
Contenido temtico:
Conversin de fracciones decimales y no decimales a escritura decimal y viceversa.
Representacin de nmeros fraccionarios y decimales en la recta numrica.
Resolucin de problemas que impliquen suma y resta de fracciones.
Reglas de sucesiones con progresin aritmtica o geomtrica de nmeros y figuras.
Explicacin del significado de frmulas geomtricas, al considerar las literales como nmeros generales con los que es
posible operar.
Trazo de tringulos y cuadrilteros.
Trazo y anlisis de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices de un tringulo.
Problemas de reparto proporcional.

Programa de evaluacin.
Factores Ponderacin Instrumento Fecha
Ob
Ser
Va
Cio
nes
Aprendizajes declarativos.
15%


15%






Examen escrito.


Resolucin de gua
de estudio para
examen de bloque.
Considerando el
contenido temtico
y con base a los
objetivos.
Del 22 al 29 de
septiembre


Nmeros fraccionarios y decimales.
Operaciones con fracciones.
Reglas de sucesin de nmeros y figuras
Frmulas geomtricas.
Altura, mediana, mediatrices y bisectrices de
tringulos.
Reparto proporcional.










COLEGIO AGUSTN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA


2

Aprendizajes Procedimentales.
60 %
Cuaderno, libro de
texto, tareas a casa,
quizes.
188-22
agosto
25-29
agosto
1-5
septiembr
e
8-12
septiembr
e
15-19
septiembr
e
22-29
septimbre
Son
fech
as
apr
oxi
mad
as

Conversin de nmeros fraccionarios a decimales y viceversa y
representacin de los mismos en la recta numrica.
Resolucin de problemas con operacin de fracciones.
Construccin de sucesiones con progresin aritmtica y geomtrica.
Resolucin de problemas que implique el uso de frmulas
geomtricas.
Trazo de tringulos y cuadrilteros haciendo uso del juego de
geometra.
Anlisis de las propiedades del tringulo, usando frmulas dadas.
Resolucin de problemas de reparto proporcionales.


Aprendizajes Actitudinales.
10% Lista de cotejo
18 de agosto al
29de
septiembre


Puntualidad
Asistencia
Respeto a compaeros y docente dentro del aula.
Trabajo colaborativo.
Participacin en clase.
Orden y disciplina dentro del saln de clase
Cumplimiento de tareas y ejercicios.