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Plan de estudios ANEXO 1

INSTITUTO DE POSGRADO DE CIENCIAS PENALES Y POLITICIA CRIMINAL DE BAJA CALIFORNIA


NOMBRE AUTORIZADO DE LA INSTITUCION

MAESTRIA EN CRIMINOLOGIA
NIVEL Y NOMBRE DEL PLAN DE ESTUDIOS





VIGENCIA







LICENCIATURA
ANTECEDENTES ACADEMICOS DE INGRESO





MODALIDAD ______MIXTA ___________________________________________________

DURACION DEL CICLO ______4 SEMANAS EFECTIVAS POR MODULO ______________________

CLAVE DEL PLAN DE ESTUDIOS ______2014 ____________________________________________________



OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS
formar profesionistas que coadyuven con las politcas de prevencin y control de la delincuencia y de seguridad, con un
conocimiento global de las reas relacionadas con el hecho criminal y la conducta desviada, que les capacite para el
ejercicio profesional en el mbito del sistema de justicia penal y de la seguridad, pblica y privada, desarrollando
habilidades y destrezas criminolgicas, psicosociales, jurdicas y cientficas, y adaptarse de manera eficiente al nuevo
sistema de justicia penal.












































PERFIL DEL EGRESADO
El egresado de la Maestra en Criminologa estar ampliamente capacitado para demostrar el desarrollo de las siguientes competencias integradas por:

Desarrollo de Conocimientos:

El egresado dominar las funciones generales y particulares del estudio de las ciencias relacionadas a la Criminologa para potencializar su capacidad de
investigacin con base al propio estudio de la conducta humana desde la perspectiva criminolgica, jurdica y social.

1. Proporcionar soluciones a los problemas objeto de estudio de este campo del conocimiento, fundamentadas en una metodologa cientfica y prctica.

2. Proponer alternativas poltico criminolgicas al sistema de justicia penal.

3. Colaborar mediante la presentacin de propuestas viables para la implementacin de programas de prevencin del delito.

Desarrollo de Habilidades:

1. Dominio de las facultades y funciones de las instituciones que integran al sistema de justicia penal.

2. Aplicacin eficiente de los conocimientos de criminologa, criminalstica bsica y Derecho Penal en los Sectores Pblico, Privado y Social, y dotado de
un profundo sentido humanstico en el estudio del delincuente.

3. Colaborar en el diagnstico de la personalidad del delincuente, identificando los factores que contribuyen a la criminalidad para lograr la comprensin
de las causas que provocan la manifestacin de la conducta antisocial.

4. Destreza en reconocimiento de perfiles bsicos del delincuente a fin de dotar de mecanismos viables y fundamentados para la colaboracin en la
investigacin de los delitos.

Desarrollo de Capacidades:

1.- Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
2.- Capacidad de desarrollar investigaciones en el campo de las ciencias penales y criminolgicas.
3.- Asesorar a individuos o instituciones pblicas o privadas sobre poltica criminal.

4.- Diseo, planeacin, instrumentacin y ejecucin de planes y programas preventivos, de tratamiento de readaptacin social y de seguridad pblica.

5.- Diseo y ejecucin de proyectos de investigacin de que sirvan de Asesoramiento a dependencias encargadas de la seguridad publica.

6.- Disear, desarrollar e implementar planes y programas que sirvan de base para proponer soluciones a problemas especficos e impulsar innovaciones de
las diferentes instancias del sistema de administracin y procuracin de Justicia.

Desarrollo de Actitudes

1. Mostrar inters por el funcionamiento del sistema de poltica criminolgica, el sistema penitenciario, y de seguridad pblica.

2. Desarrollar anlisis y crticas constructivas al Sistema de Prevencin del delito.

3. Tendr un compromiso con la calidad de vida, de manera individual y social.

4. Mantener un compromiso de superacin personal y profesional.

5. Mostrar un compromiso por mantenerse actualizado en su campo.

6. Mostrar compromiso con la excelencia en el trabajo profesional y en la superacin.

7. Alto grado de honestidad y competencia profesional.

8. Propondr mejoras en lo relativo a su prctica profesional.











LISTA DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE
APRENDIZAJE
CLAVE SERIACION
HORAS
CREDITO
S
INSTALACIONES
CON
DOCENTE
INDEPENDIENTE
S



C

I



C



L



O

Derecho Penal y Criminologia
Derechos Humanos y Criminologia
Sistema Penal Acusatorio Adversarial y Criminologa
El Juicio Oral
Penologa y Derecho Penitenciario
Menores Infractores y Criminologa
Metodologa de la Investigacin en Criminologa
Seguridad Pblica y Criminologa
Delincuencia Organizada y Criminologa
Victimologia
Poltica Criminolgica
Seminario de Tesis
Introduccin a la Criminologa
Psicologa Criminal
Criminologa Clnica
Taller de Criminologa
Criminologa Forense
Perfilacin Criminal
MCR01
14 50 4 A
MCR02
14 34 3 A
MCR03 MCR01
14 50 4 A
MCR04 MCR03
14 50 4 A
MCR05
14 34 3 A
MCR06
14 34 3 A
MCR07
20 60 5 A
MCR08
14 34 3 A
MCR09
14 34 3 A
MCR10
14 34 3 A
MCR11
14 34 3 A
MCR12 MCR22
24 56 5 A
MCR13
14 50 4 A
MCR16 MCR13
14 50 4 A
MCR21 MCR16
14 50 4 A
MCR22 MCR07
14 50 4 A
MCR23
14 50 4 A
MCR24
14 50 4 A




SUMA 296 SUMA 904 SUMA 75




ASIGNATURAS O UNIDADES DE
APRENDIZAJE OPTATIVAS (21)


CLAVE


SERIACION


HORAS


CREDITOS


INSTALACIONES
CON
DOCENTE
INDEPENDIENTES
Ciencia Forense y Criminologa MCR14 8 8 1 A
Criminologa y Genero MCR15 14 50 4 A
Prevencin del Delito MCR17 8 8 1 A
Psiquiatra Forense MCR18 8 8 1 A
Temas Selectos de Criminologa
Contempornea
MCR19 8 8 1 A
Sociologa Criminolgica MCR20 14 50 4 A


NUMERO MINIMO DE HORAS QUE SE DEBERAN ACREDITAR EN LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS, BAJO LA
CONDUCCION DE UN DOCENTE 24


NUMERO MINIMO DE CREDITOS QUE SE DEBERAN ACREDITAR EN LAS ASIGNATURAS
OPTATIVAS (23) 8


























PROPUESTA DE EVALUACION Y ACTUALIZACION PERIODICA DEL PLAN DE ESTUDIOS
CONTAMOS CON UN PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA QUE NOS PERMITE REDEFINIR ESTRATEGIAS POR MEDIO DE
VALUACIONES DOCENTES Y ADMINISTRATIVAS APLICADAS POR ALUMNOS, EMPRESARIOS Y FUNCIONARIOS DE DIVERSAS
DEPENDENCIAS INVOLUCRADAS EN EL SECTOR; ESTO NOS PERMITE BRINDAR CURSOS DE ACTUALIZACIN A NUESTROS
DOCENTES Y MANTENERLOS AL DIA EN SUS RESPECTIVAS REAS DE CONOCIMIENTO.
ESTE MODELO DE EVALUACIN SER OPERABLE CADA 3 AOS DONDE SE REVISAN LOS CONTENIDOS GENERALES DEL
PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO CON EL FIN DE MANTENER SU VIGENCIA EN CUANTO A CONTENIDOS DE CADA MATERIA Y
PERFIL DEL EGRESADO.
ESTE PROGRAMA EVALA PROPSITOS. INSUMOS, PROCESOS, PRODUCTOS Y GESTIONES ACADMICO
ADMINISTRATIVAS.
LA EVALUACIN DE LOS PROPSITOS DE UN PROGRAMA PUEDE REALIZARSE APLICANDO EL CRITERIO DE PERTINENCIA
AL REVISAR EN QU MEDIDA LOS PROPSITOS U OBJETIVOS DEL PROGRAMA ACADMICO QUE SE EVALA SON ACTUALES
Y RESPONDEN A LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO SOCIAL. ESTE ANLISIS ES LO QUE PARA ALGUNOS MODELOS DE
EVALUACIN VIENE A CONSTITUIRSE COMO LA EVALUACIN EXTERNA.
LA EVALUACIN DE INSUMOS BUSCA ESTABLECER SI LA ESTRUCTURA CURRICULAR, LOS RECURSOS HUMANOS Y
MATERIALES SON LOS APROPIADOS PARA EL LOGRO DE LOS PROPSITOS Y OBJETIVOS. LOS INSUMOS DEBEN FLUIR
HACIA EL PROGRAMA EN LA CANTIDAD Y CALIDAD EN QUE SE ENCUENTRAN PLASMADOS EN LA NORMATIVIDAD O EN LOS
PROPSITOS DEL MISMO.
LA EVALUACIN DE PROCESOS PERMITE CONOCER LA CONGRUENCIA EXISTENTE ENTRE LAS ACCIONES DESARROLLADAS
EN EL PROGRAMA CON LOS OBJETIVOS O PROPSITOS DEL MISMO. A PARTIR DE LA EVALUACIN DE PROCESOS ES
POSIBLE CONOCER EL FUNCIONAMIENTO REAL DEL PROGRAMA A TRAVS DE LA ACCIN DE LOS AGENTES QUE
INTERVIENEN EN L.
LA EVALUACIN DE PRODUCTOS BUSCA ESTABLECER SI LOS RESULTADOS E IMPACTO DEL PROGRAMA SON LOS
ESPERADOS EN RELACIN A LO QUE ESPECIFICAN LOS PROPSITOS U OBJETIVOS DEL MISMO.
EL ANLISIS DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE SON CONSIDERADOS COMO PRODUCTOS DE UN PROGRAMA
ACADMICO, REFLEJAN EL RESULTADO DE LAS INTERACCIONES QUE EXISTEN ENTRE CADA UNO DE LOS INSUMOS QUE
INGRESAN A UN PROGRAMA.
EN LA EVALUACIN DE LA GESTIN ACADMICO ADMINISTRATIVA SE BUSCA ANALIZAR LA FORMA EN QUE DESARROLLA LA
PLANEACIN ACADMICA Y LA ADMINISTRACIN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS AL INTERIOR DEL INPOCIPE
COMO EJE RECTOR DE CALIDAD EDUCATIVA DESCRIBIENDO EN FORMA MAS PRECISA LOS METODOS UTILIZADOS PARA
PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR, EVALUAR Y CONTROLAR EL PROGRAMA ACADEMICO.









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NOMBRE Y CARGO DEL SERVIDOR PUBLICO FACULTADO PARA EL REGISTRO
DEL PLAN DE ESTUDIOS