2do Grado - Diagnóstico (2013-2014)

Nombre del alumno:
___________________________________________________
_________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:
___________________________
Nombre de la Escuela:
___________________________________________________
________________
Asignatura Reactiv
os
Califcaci
n
Espaol 20
Matemticas 25
Exploracin de la
Naturaleza y la
Sociedad
35
Formacin y E 20
!"#ME$%# 100
2do Grado
E&aluacin
$ia'nstica
(
)
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+
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-
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Evaluacin Diagnstica 2do Grado
2
Lainitas Mxico 2013-2014
ESPAOL
LEE CON MUCHA ATENCIN Y DESPUS CONTESTA A LAS PREGUNTAS.
1 a la 4.- Escribe con una si lo que se dice es falso y con una
si es verdadero. (Valor 4 puno!"
La rana #! un an$%al %a%&'#ro.
La! rana! $#n#n #!(u#l#o.
La p$#l )# la rana !$#%pr# #!a %o*a)a.
La rana $#n# una +ola %u, p#(u#-a.
LA RANA
La! rana! pon#n .u#/o! , por #!o !on an$%al#! o/&paro!. D# lo! .u#/o! )# la!
rana! !al#n !u! +r&a! (u# !# lla%an r#na+ua*o!. Lo! r#na+ua*o! no $#n#n
paa! , /$/#n #n #l a0ua.
Cuan)o lo! r#na+ua*o! +r#+#n !# +on/$#r#n #n rana!1 l#! !al#n la! paa! ,
/$/#n #n la $#rra1 p#ro +#r+a )#l a0ua.
Su p$#l #! l$!a , !$#%pr# #!2 .3%#)a. La! rana! no $#n#n +ola. T$#n#n
+uaro paa! , la! ra!#ra! #!2n %2! )#!arrolla)a! por(u# !on la! (u# u!an
para !alar. La! rana! $#n#n #!(u#l#o por #!o !on an$%al#! /#r#4ra)o!.
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V
3
Colorea el crculo que co!"le#a la oraci$n.
5.6 7C8%o !# lla%an la! +r&a! )# la! rana!9
ran$a! !ap$o! r#na+ua*o!
:.6 La! rana! na+#n )# un .u#/o1 por #!o !# lla%an an$%al#!;
/#r#4ra)o! o/&paro! %a%&'#ro!
%.- Ordena las "alabras y for!a una oraci$n. (/alor < puno"
no +ola rana! La! $#n#n
======================================================
&.- Se"ara las "alabras y for!a una oraci$n. (/alor < puno"
La!rana!/$/#n+#r+a)#la0ua.
=======================================================
' a la 1(.- Escribe ) "alabras que ri!en con la "alabra rana.
*+a#e en el e+e!"lo.(/alor 5 puno!"
rana ==============
,iana ==============
=============== ==============
===============
4
14 a la 1-.- Colorea co!o se indica. (Valor > puno!"
1%.- Encierra en un crculo el libro que #e sirve "ara inves#i.ar sobre las
ranas.(/alor < puno"
1& a la /0.- Escribe una canci$n que 1ayas can#ado en "ri!er
.rado. (Valor > puno!"
(T&ulo" ===============================
=========================================================
=========================================================
=========================================================
=========================================================
Cu+31 +u+31
+ana4a la rana1
Cu+31 +u+31
)#4a*o )#l a0ua.
Cu+31 +u+31
pa!8 un %ar$n#ro
Cu+31 +u+31
ll#/an)o ro%#ro.
7Sa4&a! (u# la! rana!
pon#n .u#/o! , )#
#!o! .u#/o! na+#n
!u! +r&a! (u# !#
lla%an r#na+ua*o!9
Lo! r#na+ua*o! no
$#n#n paa!.
,EL2C2OSOS
PLA32LLOS
Pr#para)o! +on an+a!
)# rana.
La! %2! r$+a! an+a!
)# rana #!$lo l#on?!.
In'or%#! al #l?'ono
>@ A44:B
5
4A3E4532CAS
1 a la (.- Colorea de rosi#a el ani!al que va en #ercer lu.ar6 con ro+o al
que va en quin#o lu.ar y encierra al que va en noveno lu.ar. (/alor > puno!"
Observa los "recios de los +u.ue#es y el dinero que #iene cada ni7o.
4.6 7Cu$?n $#n# %2! )$n#ro9 =================
5.6 7Cu2no )$n#ro $#n# Manu#l9 =============
:.6 7Cu2no )$n#ro $#n# O!+ar9 =============
B.6 Manu#l !# 0a!8 o)o !u )$n#ro. 7Cu? *u0u##! !# +o%pr89
==============================================
&.- Ordena los "recios del !enor al !ayor. (Valor < puno"
========1 ========1 ========1 =========1 ========.
Manuel Oscar

1
D.6 El .#r%ano )# Manu#l !# (u$#r# +o%prar la p#loa1 p#ro !8lo $#n# la %$a)
)# lo (u# +u#!a1 7Cu2no )$n#ro l# .a+# 'ala9 ==============
10 y 11.- Observa y colorea lo que "esa !8s en cada "are+a.
(Valor A puno!"

1/ y 1(.- Escribe los n9!eros que fal#an en las #ar+e#as "ara que el
resul#ado de su!arlos sea )%. (Valor A puno!"
14.- Encuen#ra los n9!eros que 1acen fal#a. (Valor < puno"
1) y 1-.- Escribe el n9!ero que es#8 an#es y el que es#8 des"u:s.
(Valor A puno!"

1% a la 1'.- Ano#a el si.no de o en los recuadros "ara
co!"le#ar las o"eraciones. (/alor > puno!"
4 D E <> A4 : E >@ <B B E <@
/0 y /1.- Reali;a lo que se #e indica. (A puno!"
4@
4@
4>
4>
4F
4F
*
)
<D
<D
B@
B@
!
// a la /4.- Revisa las o"eraciones. Con una < !arca las que es#:n !al
y con una las que es#:n correc#a!en#e resuel#as. (Valor > puno!"
4> G <@ E )( <5 G 4@ E 4) AB G >@ = 4%
/).- 2nven#a un "roble!a con la si.uien#e o"eraci$n. (Valor < puno"
E<PLORAC2>N ,E LA NA3?RALE@A A LA SOC2E,A,.
1.- Escribe #u no!bre co!"le#o. (Valor < puno"
54"
12#
54"
12#
D$4u*a )o! #!r#lla! a la
)#r#+.a )# la Luna.
D$4u*a un p#rro )#lan# )#l
!#-or.
$
/.- La localidad donde vives se lla!aB (Valor < puno"
(.- Pin#a con a;ul los das que vas a la escuela. (Valor < puno".
4 a la '.- Observa que !eses 1acen fal#a. C9scalos en la so"a de le#ras
y des"u:s los escribes en el orden correc#o. (Valor : puno!".
DDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDD
10 y 11.- ,ibu+a #u fa!ilia y ano#a el no!bre de cada uno de ellos.
(Valor A puno!"
.une
s
Mi0rcole
s
$omin
'o
2ierne
s
3ue&e
s
Sbad
o
Marte
s
H#4r#ro En#ro
Ma,o Iun$o
S#p$#%4r#
No/$#%4r#
%
1/ y 1(.- 2lu!ina con a!arillo los +ue.os que eran de an#es y con verde
los de 1oy. (Valor A puno!"
14 y 1).- Escribe dos cos#u!bres o #radiciones que se fes#e+en en #u
localidad. (Valor A puno!"
============================================= ,
=============================================
1- y 1%.- Escribe / !edios de #rans"or#e de #u co!unidad.
(Valor A puno!"
====================== ======================
1& y 1'.- Escribe el oficio o la "rofesi$n se.9n corres"onda.(Valor A puno!"
Ha+# lo! %u#4l#!; ===============================
R#para lo! /#.&+ulo!; ===================================
/0 a la /4.- Escribe las "ar#es del cuer"o del ni7o y de la ni7a.
(Valor 5 puno!"
&scondid
as
'os ta(os Video)ue
gos
A la v*+ora de
la ,ar
10
/) a la /%.- ,ibu+a en el relo+ las !anecillas "ara que indiquen la
1ora deB (Valor > puno!"

/& y /'.- 3ac1a los que NO son Recursos Na#urales. (Valor A puno!"

(0 y (1.- Rellena el crculo con la res"ues#a correc#a. (Valor A puno!"
Entrada a la
escuela
4ora del
recreo
Salida de la
escuela
11
7Cu2l )# lo! !$0u$#n#! ra4a*o! !# r#al$Ja por la no+.#9
*ar)$n#ro /#la)or 4arr#n)#ro
E!# a!ro # )a !u #n#r0&a #n 'or%a )# luJ , +alor.
plan#a !ol +o%#a
(/ a la ().- ?ne con una lnea el 1ec1o 1is#$rico con la fec1a en que
se fes#e+a. (Valor 4 puno!"
*OR4AC2>N CEF2A A G32CA
1.- Colorea el recuadro donde las "ersonas NO #o!an !edidas de
se.uridad.(Valor < puno"
Kaalla )# Pu#4la
R#/olu+$8n M#L$+ana
Naal$+$o )# K#n$o Iu2r#J
Pro%ul0a+$8n )# la Con!$u+$8n
Pol&$+a )# M?L$+o
5 )# '#4r#ro
A< )# %arJo
A@ )# no/$#%4r#
5 )# %a,o
12
/.- Escribe una de #us obli.aciones. (Valor < puno"
(.- Escribe uno de #us derec1os. (Valor < puno"
4 a la -.- Escribe CUIDAR1 COLAKORAR o RESPETAR en donde
corres"onda "ara co!"le#ar las oraciones. (Valor > puno!"
================ a lo! 0rupo! $n)&0#na! (u# .a4lan , /$!#n )$'#r#n# a
no!oro!.
================ para r#al$Jar +a%pa-a! )# l$%p$#Ja #n nu#!ro! par(u#! ,
+#nro! r#+r#a$/o!.
================ lo! r#+ur!o! naural#!1 por(u# no! 4r$n)an o)o lo
n#+#!ar$o para !o4r#/$/$r.
% a la 10.- Ordena del 1 al 46 lo que 1aces en un da.(Valor 4 puno!"

11 y 1/.- Colorea los ali!en#os que son de Ori.en Ani!al. (Valor A puno!"
13

1( a la 1).- Colorea / de los s!bolos "a#rios de 4:Hico. (Valor > puno!"

M?L$+o $#n# > !&%4olo! par$o!.
7Cu2l .a+# 'ala9 ====================================
1-.- Colorea la i!a.en que !ues#ra un Pa#ri!onio Cul#ural de 4:Hico.
(Valor < puno"

1% a la /0.- ?ne con una lnea el dibu+o con su si.nificado. (Valor 4 puno!"
E! +r##r #n lo! )#%2! p#r!ona!.
A +a)a (u$#n !# l# )#4# )ar lo (u# l#
+orr#!pon)#.
E! un !#n$%$#no (u# un# a la! p#r!ona!.

V$/$r +on ar%on&a1 !$n /$ol#n+$a.

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