Ofimtica 1

PRIMER GRADO

Bloque 1. Tcnica y tecnologa.
1.1 Tema: Tcnica
1.1.1 Subtema: La tcnica en la vida cotidiana. Derivados:
Tecnologa de los servicios, la salud y la recreacin: Ofimtica
El propsito es introducirte en los dominios de la tcnica, la ciencia y la tecnologa, y su relacin con acciones que
buscan satisfacer necesidades e intereses propios de la oficina.
El hombre es el nico ser vivo capaz de transformar la naturaleza
Todos la usamos... La tecnologa se encuentra presente en los mbitos que nos rodea (escuela, comunidad, hogar), sin
embargo, sabemos lo qu es la tecnologa?, dnde se origin, por qu surgi, hay tanto que saber de ello, por lo que te
invito a conocer un poco de ella...
La tcnica es espontnea nace de una ilusin, sueo o deseo de obtener algo personal o en grupo a travs de una
habilidad manual o intelectual.
La tcnica es el proceso de creacin de medios o acciones, en el que se emplean herramientas para la elaboracin de un
objeto y procesos tcnicos, producto o servicio: buscamos un tema de inters, reflexionamos, lo analizamos e
imaginamos si es posible o no llevarlo a cabo, si satisface una necesidad o da solucin a un problema. Con insumos y los
medios que la integran, sus procesos de cambio y su interaccin con el contexto sociocultural y natural centrada en el
saber hacer para satisfacer o resolver necesidades.
La tcnica es como lo voy a hacer, dndole un toque personal.
El proceso son los pasos a seguir para lograr mi propsito.
El objeto tcnico es el medio, instrumento o herramienta que permite lograr lo que imagine.
Los productos de la tcnica en los contextos familiar y escolar: objetos tcnicos, procesos y servicios
LAS TCNICAS Y LOS PROCESOS Quin soy?
Tcnicas Utilizadas en la
elaboracin de proyectos,
construccin de artefactos, objetos, productos tcnicos, y
servicios









Gestin individual o en grupo durante los procesos de
elaboracin.








La forma en la que tomaste esta hoja, el lpiz, pluma, o lapicero y comenzaste a escribir es una tcnica.
Cuando nos apoyamos para escribir de cualquier objeto, mquina, herramienta o instrumento manejamos una serie de
pasos a las que llamamos procesos estas nos permiten obtener lo que deseamos realizar (producto tcnico).
La forma en la que haces ejercicio, como te sentase, en donde te sentaste o te apoyaste para escribir implica tcnicas de
uso.

Por ejemplo un producto tcnico digital que nos benefici para comunicarnos, s se requiere elaborar documentos
personales formales o informales es la computadora; que a travs de su software es funcional porque te permite crear
desde cero o retomar archivos de texto, plantillas de presentaciones y hojas de clculo existentes. Una de las principales
aportaciones de esta herramienta virtual es que sustituye el papel, lpiz, pluma, colores, y permiten compartir o editar
documentos entre varios usuarios (o simplemente visualizarlos) en tiempo real con la calidad e inters que le pongas.
Elabora un proyecto de vida:
Se sugiere como temtica del proyecto de vida
describir acontecimientos importantes,
favorables o desfavorables
1. Datos personales (algunos pueden ser
ficticios)
2. Presentacin de Mi familia
3. Presentacin de Lo mejor de Mi knder
o preescolar
4. Presentacin de Lo mejor de Mi
Primaria
5. Presentacin de Lo mejor de la
actualidad Mi Secundaria
6. Presentacin Erase una vez:
7. Travesuras cuando era pequea (o)
8. De nia(o) me gusta
9. Mis rolas preferidas
10. Cantantes o grupos de msica
favoritos
11. Artistas o actores favorito$ Planes a
futuro

Con hojas tamao carta o en una presentacin digital con las siguientes caractersticas:
Tcnica a lpiz Tcnica digital
Que todos puedan leerlo
Que se utilice mucho color
Letra legible Preferentemente en power point
(arial 14)
Con mrgenes. Hacer un margen de 3cm. En los cuatro
lados de cada hoja
(1.5 de margen en equipo de cmputo)

Recortar y pegar imgenes e ilustraciones (Escaneo de fotos para insertar)
(insertar imgenes )

Anexarlo a un folder que en la pestaa debe contener el
nombre del Profr.(a), tu nombre y ser tu primer
expediente personal.
Guardarlo en el equipo de cmputo con las iniciales
Proyecto de Vida y tu nombre
PV tu nombre completo.
Ejemplo
Presentarlo al grupo
Como actividad adicional comenten entre compaeros que les gusto de su proyecto de vida, cunto tiempo tardaron en
realizarlo, que tcnicas se emplearon para su elaboracin, que objetos tcnicos se utilizaron y encontraron en su
presentacin y que procesos se realizaron para llevarlo a cabo.
___________________________________________________________

Tcnica a lpiz Tcnica Digital
Ventajas Desventajas Ventajas Desventajas






Tecnologas de los servicios la salud y la recreacin

Ofimtica

BLOQUE I

Tcnica y tecnologa



Este primer bloque presenta un primer acercamiento a la tecnologa como reflexin de la tcnica, para lo cual es
recomendable desarrollar una serie de actividades de reproduccin de tcnicas simples que permiten caracterizar,
desde una perspectiva sistmica, la unidad bsica de una tcnica: Se pretende el reconocimiento del ser humano
como creador de tcnicas, que desarrolla una serie de actividades de carcter estratgico para la toma de
decisiones, y de carcter instrumental para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su
contexto e intereses.


Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para despus analizar cmo stas
le permiten la construccin de medios e instrumentos que expresan una cultura material y que influyen en los
modos de vida. Uno de los propsitos fundamentales es la creacin de medios tcnicos como una de las
caractersticas de la naturaleza humana y se reconozcan a s mismos como seres con capacidades para la creacin
de tcnicas y por lo tanto de cultura.


El trabajo en el aula-taller considera la intervencin en diversas actividades tcnicas productivas de manera grupal
que propicien la reflexin sobre sus capacidades corporales y la creacin de medios para satisfacer sus necesidades
e intereses.


PROPSITOS:


1. Distinguir a la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfaccin de necesidades
e intereses.

2. Caracterizar a los sistemas tcnicos como el conjunto articulado de acciones humanas intencionadas, materia,
energa y artefactos.

3. Reconocer a la tcnica como objeto de estudio de la tecnologa.

4. Demostrar la estrecha relacin que existe entre las necesidades sociales y la creacin de tcnicas que las satisfacen.


APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifican a la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses y como parte
importante de su vida cotidiana.

Reconocen los componentes de las tcnicas como: acciones estratgicas y las acciones instrumentales para
el logro de determinados fines.

Relacionan las necesidades e intereses de los grupos sociales y la creacin y uso de las tcnicas en
diferentes contextos sociales e histricos.

Caracterizan a la tecnologa como el rea de conocimiento que estudia a las tcnicas.

Utilizan la resolucin de problemas en la satisfaccin de una necesidad o inters.



Temas y subtemas


Conceptos
relacionados


Comentarios y sugerencias didcticas


1. Tcnica


Las tcnicas en la vida cotidiana.

Diferentes maneras de realizar una actividad
de la vida cotidiana

La tcnica como satisfactor de necesidades

Tcnicas en la oficina: la administracin.
Introduccin

Tcnicas para el registro de la informacin: la
escritura en la oficina


Tcnica y vida
cotidiana

Intervencin
tcnica

Necesidades e
intereses
sociales


Lluvia de ideas para expresar los diferentes
productos y servicios producto de la tcnica en
la vida cotidiana

Organizar la informacin anterior mediante la
construccin de una tabla donde se enlisten los
productos y los servicios, su funcin y la
necesidad que satisface.

Investigar y representar mediante dibujos las
diferentes actividades en la oficina. De la
informacin anterior describa: La oficina:
definicin, objetivo y clasificacin de
actividades

Reflexionar de manera grupal sobre la
importancia de la administracin en la
satisfaccin de necesidades: introduccin,
conceptos bsicos.

Expositiva. La oficina: definicin, objetivo y
clasificacin de actividades

Practica: Elaborar escritos con una finalidad.
Para qu escribo, para quin de manera clara y
precisa

Realizar una actividad en el entorno de la
oficina y explicar el procedimiento que
siguieron para llevarla a cabo

Elaborar un muestrario de El proceso de la
escritura principios, procesos y estilo.

Expositiva. Explicar la tcnica taquigrafa y la
mecanogrfica:, definicin y caractersticas.
Elaborar un cuadro sobre las ventajas de la
escritura rpida

Expositiva. principios bsicos de la tcnica
mecanogrfica al tacto


La tcnica como sistema, clases de
tcnicas y sus elementos comunes.


La tcnica como sistema en las actividades de
uso cotidiano: acciones, medios y fines


Tcnica: acciones
estratgicas, acciones
instrumentales


Clases de tcnicas:
ensamblado,

Identificar los componentes tcnicos que
interactan en un servicio (acciones, medios y
fines)

El cliente

El prestador de servicios
Los servicios: caractersticas y elementos
comunes

El proceso administrativo:

Planeacin

Organizacin

Direccin

Control

Medios y procedimientos para organizar el
trabajo en la oficina: Elaboracin,
organizacin y gestin de documentos:

Correspondencia

Archivo

Registros


La escritura rpida en la oficina

trasporte,
trasformacin,
preparacin, captura,
manejo, servicio
organizacin, gestin,
compra, venta, entre
otros.


Equipo y muebles

La informacin


Elaborar un cuadro sobre las ventajas de la
escritura rpida y su necesidad actual.

Prctica. Simular en el grupo la prestacin de
un servicio, cada quien asume un papel. Al
final reflexionan sobre el papel de cada quien,
las acciones que realizan, los medios
requeridos y el logro final. Realizar un informe
sobre la funcin de cada uno en la prestacin
de servicios

Observar el equipo que utilizan en el aula-
taller e identifican las diferentes tcnicas de
elaboracin, de transformacin, de creacin
de formas, de ensamblado, de transporte,
unin, separacin, conformacin

Lluvia de ideas para identificar los tipos de
registro que se realizan en la oficina y como
organizarlos. Enfatizar en la correspondencia:
recepcin, acuerdos, redaccin y despacho

Prctica. Para qu se escribe, para quin se
escribe, cmo se escribe

Prcticas de La taquigrafa: Pittman o
Gregg1[1], para identificar los elementos que
interactan en la taquigrafa: representacin
fontica, del alfabeto, consonantes, rectas y
curvas descendentes y horizontales,
posiciones y ligaciones


La tcnica como prctica sociocultural e
histrica y su interaccin con la naturaleza.

La escritura como sistema a travs de la
historia y su vnculo con la naturaleza

La planeacin y organizacin en la sociedad y
cmo stas se han modificado en el tiempo y
de acuerdo al contexto

La organizacin y planeacin de un
servicio


La tcnica en la
cultura


La tcnica como
cultura


Tcnica y
trasformacin de la
naturaleza


Investigar sobre la forma de escribir de las
primeras culturas, reflexionar sobre la tcnica
utilizada y su relacin con los recursos
naturales. Tipo de papel, tinta

Visitar dos oficinas y comparar el servicio que
brindan en relacin con las maneras de
realizarlas. Realizar un cuadro en donde se
observe la diferencia entre una y otra

Investigar sobre las diferentes tcnicas
utilizadas en diferentes culturas en el tiempo
en relacin con las formas y los medios
tcnicos utilizados para comunicarse. Ejemplo



bolgrafo, papel, tinta y lpices, entre otros.
Elaborar un peridico mural

Prcticas de taquigrafa y mecanografa:
Formacin de palabras, mecanizacin de
consonantes, dictado, gramlogos-


Las tcnicas y los procesos productivos
artesanales.

La administracin del trabajo artesanal

La tcnica en los procesos productivos y de
servicio en la oficina


Tcnica

Procesos productivo

Proceso tcnico
artesanal


Investigar y analizar sobre la organizacin
artesanal en la prestacin de un servicio o de
los procesos productivos

Comparan el servicio brindado en varias
dependencias en relacin al equipo,
organizacin y nmero de personas que
participan en el proceso, en grupo reflexionar
en torno a ello para elaborar un registro
individual sobre el trabajo artesanal para ello
toman en cuenta la planeacin, organizacin,
direccin y control


1.2 Tecnologa


La tecnologa como campo de estudio y como
reflexin sobre la tcnica.

La tecnologa y su objeto de estudio

Las tcnicas de la oficina y su funcin en los
procesos productivos

Papel de la tcnica en la prestacin de
servicios

Las tcnicas administrativas y su funcin en la
oficina

la comunicacin en la oficina: tcnicas de
escritura


Tecnologa


Tcnica


Elaborar un cuadro comparativo de las
diferencias entre tcnica y tecnologa

Compara el servicio brindado en varias
dependencias o locales en relacin al equipo
utilizado y reflexionan en torno a ello

Investigar cules son las tcnicas
administrativas para reflexionar sobre la forma
en que interactan para brindar un servicio

Prctica el papel de la mecanografa en el
servicio administrativo, realizar ejercicios
bsicos con letras y signos de puntuacin


El papel de la tecnologa en la sociedad.

La tecnologa y la satisfaccin de necesidades

La funcin de la planeacin, organizacin,
direccin y control, en la oficina

Tcnicas de correspondencia y su papel en la
oficina:

Comercial y bancaria

Oficial

<p style="MARGIN: auto auto auto 36pt;

TEXT-I

TECNOLOGAS DE LOS SERVICIOS. En este Campo Tecnolgico se agrupan las tcnicas cuyos productos son intangibles. Destacan
acciones de administracin, gestin, organizacin y control, las cuales demandan conocimientos contables, administrativos,
financieros, entre otros, necesarios en procesos para la produccin, el turismo, la distribucin, el transporte y el abasto, etc. Un
aspecto adicional que puede facilitar la identificacin y el anlisis de los servicios, es describir los elementos que lo conforman: 1) La
necesidad o inters a cubrir y su relacin con el consumidor, 2) los sujetos que llevan acabo las acciones para prestar el servicio y 3) los
medios tcnicos, l

los materiales, la informacin y el conocimiento para ofrecerlo. Estos aspectos resultan sustanciales al producir un servicio y permiten
identificar los aspectos estructurales y funcionales de las tcnicas para su estudio.

OFIMATICA: Equipamiento que se utiliza para generar, almacenar, procesar o comunicar informacin en el entono de la
oficina, permite automatizar los procedimientos existentes en la oficina.

BLOQUE

TEMAS Y SUBTEMAS

PROCESOS SUSTANCIALES


FUNCIONES SECRETARIALES

A) ORGANIZACIN DE LA
OFICINA

B)
MECANOGRAFA

C) TAQUIGRAFA

Tcnica y
tecnologa


Reflexin
sobre las
capacidades
corporales y la
satisfaccin de
necesidades

Tcnica

Las tcnicas en la vida
cotidiana

Los servicios
administrativos y la
satisfaccin de
necesidades.

Recursos humanos
(mecangrafa, taqugrafa,
recepcionista, auxiliar de
contador, archivista) y su
desempeo en su
organizacin.

Cambio tcnico en la
organizacin de la oficina
(de la especializacin a la
flexibilidad y
polifuncionalidad de la
secretaria en respuesta a
las demandas de la
sociedad.


Presencia del
proceso
mecanogrfico
en la vida
cotidiana.

Cambio tcnico
del registro de la
informacin
desde la pluma
de ave a la
computadora.

La taquigrafa
como apoyo a
los procesos
administrativos
en diferentes
mbitos
productivos.

La tcnica como
sistema, clases de
tcnicas y sus
elementos comunes

La tcnica como
prctica sociocultural
e histrica y su
interaccin con la
naturaleza

Las tcnicas y los
procesos productivos
artesanales

Tecnologa

La tecnologa como
campo de estudio y
como reflexin sobre
la tcnica

El papel de la
tecnologa en la
sociedad

La resolucin de
problemas tcnicos en
los procesos
productivos

Medios
tcnicos


Creacin de la
mquina de
escribir.

Gestos
tcnicos

Medios
instrumentales

Herramientas y
mquinas como
extensin de las
capacidades humanas

Medios tcnicos
empleados en la oficina
(equipo computacional,
herramientas (block y lpiz
taquigrfico), mquinas de
escribir, fax, conmutador,
teletipo, radio localizador,
telfono, palm, telex,
equipo de fotocopiado,
etc.)

Utilizacin de la
mquina de
escribir para el
registro y
presentacin de
informacin de
los documentos

Reconocer los
gestos tcnicos
(digitacin,
postura,
movimientos
oculares) para el
manejo de la
mquina

Ejercicios de
mecanizacin

Utilizacin de
block y lpiz
taquigrfico.

Gestos tcnicos
para tomar el
lpiz, habilidad
motriz fina y
destreza al
escribir en
taquigrafa.

Memorizacin
de smbolos y
ejercicios de
dictado y
trascripcin

Herramientas y
mquinas: funciones y
su mantenimiento

Las acciones tcnicas
en los procesos
artesanales

Conocimiento y
habilidades para el
manejo de
herramientas y
mquinas

Medios
culturales

Aplicaciones de las
herramientas y
mquinas a nuevos
procesos segn el
contexto


Aplicacin de la
taquigrafa en el
registro de
informacin en
otras materias,
tomar letra de
canciones.

Herramientas y
mquinas en la
resolucin de
problemas tcnicos en
los procesos
productivos

Transformacin
de materiales y
energa


Anlisis de los
materiales con
los cuales
estn
elaborados los
objetos que se
utilizan en
Ofimtica, as
como el uso
de energa de
stos.

Materiales

Caractersticas
funcionales de los
materiales y
clasificacin por sus
usos

Escritorios, gavetas, sillas,
archiveros:

Estructura metlica o
madera.

Mquina de escribir y
computadora: estructura
metlica y plstico

Maquina de
escribir:
material de
plstico,
estructura
metlica

Papel (origen
vegetal)

Carrete de tinta
(nylon y
algodn)

Block: papel
(origen vegetal)
Espiral (plstico
o metal)

Lpiz
taquigrfico:
(origen vegetal)

Grafito (origen
mineral)

Uso, procesamiento
y nuevas
aplicaciones de los
materiales
naturales y
sintticos

Previsin del
impacto ambiental
derivado de la
extraccin, uso y
procesamiento de
los materiales

Energa

Diversos tipos y
fuentes de energa
y su trasformacin

Teletipo, telfono,
computadora, mquina
elctrica, sumadora,
conmutador etc., utilizan
energa elctrica:


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