Hello, querido mundo concurseiro!

Vou tentar passar nessas linhas um pouco de esperana e animao,

como forma de retribuio a todos os depoimentos que j li aqui no frum. No esperem o exemplo de organizao,
metodologia, sacrifcio, disciplina e deciso. Fico at tmida de colocar isso aqui, j que, nesse sentido, existem
depoimentos exemplares por aqui, e o meu fica mto aqum. Mas, tlvz, por isso mesmo, essas linhas possam parecer
acolhedoras a alguns olhos concurseiros.
Meu perfil:
Nome: Sara Pires Rios
Idade: 26 anos
Colocao: 26
Tempo de preparao: 1 ano e 9 meses (incio: agosto/2012)
Horas lquidas estudadas: 3.913 h
Mdia diria: 5,5h
Formao: Cincias Econmicas - UFPE
Deciso
Sempre encarei a deciso de prestar um concurso pblico do nvel do que eu pretendia como um caminho
sem volta. Algo que tem que ser refletido e estudado, pq vai tomar muita energia e tempo da sua vida, que caso
depois seja deixado de lado me cheira um pouco como desperdcio. Concursos que ofeream uma possibilidade de
carreira legal, federal e bons salrios no aparecem todos os dias, e qdo eles sarem vc precisa estar preparado.
Ento, eu tinha uma caminhada de mdio a longo prazo a ser traadA e percorrida.
Larguei um mestrado que no me encantou com o propsito de estudar para um bom cargo que me
permitisse uma vida confortvel e uma atuao positiva na sociedade. AFRFB no era um sonho. Na verdade, me
encantava mais concursos como CGU e EPPGG (no houve concursos para o primeiro cargo durante o meu perodo
de estudos e, para o segundo, houve, eu fiz, consegui uma boa colocao, mas desisti de fazer a discursiva por alguns
motivos). Mas direcionei os estudos pra rea fiscal, e aconselho a pessoas que no tenham o fascnio por um cargo
especfico a fazerem o mesmo. uma rea extremamente exigente, com alta concorrncia, matrias superdensas e
com concursos de periodicidade frequente e previsvel. E da pensei que, me preparando pra carreira fiscal, caso
sasse alguma coisa que me interessasse, eu poderia acomodar meu plano de estudos. O mais importante aqui era o
volume de estudos exigido e a constncia de editais, para manter o ritmo de estudos puxado em um horizonte
maior.
Pessoalmente, eu queria um cargo que me desse a possibilidade de transferncia pelo Brasil. Mobilidade por
todo o territrio sempre foi importante pra mim. Alm disso, interesse pelas prprias atribuies do cargo, dada a
minha rea de formao e interesse.

Ambiente de estudos
Quando larguei o mestrado, abdiquei de uma vida legal para o que seria a minha recluso social. Eu sabia
que se continuasse a morar sozinha em um grande centro, com todas as possibilidades de lazer, amigos, festas e
compromissos, eu no teria a concentrao suficiente que eu pretendia imprimir a minha rotina. E, realmente, foi
uma deciso acertada.
Me mudei ento para Campina Grande, interior da Paraba, onde os meus pais estavam/esto morando
ento. Uma cidade onde eu no conhecia umalma viva, alm de papai e mame, e aqui montei o meu QG.
Sempre gostei de estudar em casa. Da minha me me ajudou a equipar meu quarto com o kit bsico:
luminria mto boa, mesa grande pra espalhar todos os materiais e o laptop, cadeira giratria acolchoada, estante
ampla ao lado da mesa.
J vi gente que estuda na sala, com televiso ligada, gente passando. Eu acho extremamente difcil manter a
concentrao durante o dia inteiro em uma situao como essa. Por 1h, 2h, v l. Mas em um ritmo pesado de
estudo constante e dirio, acho mandatrio um ambiente de estudos apropriado e definitivo. Me admira como
algumas pessoas conseguem estudar sem um lugar legal, que fiquem variando de cmodo em cmodo da casa e que
no tenham um ambiente de estudos certo. Pra mim impossvel.
Depois de uns 9 meses de estudo, eu j precisava dar uma variada na rotina diria e passei a frequentar uma
biblioteca pequenininha perto de casa. O fator proximidade foi definitivo pra eu comear a ir diariamente, manh e
tarde. Foi legal pq me sentia como na escola (tinha hora do recreio - levava lanchinho e alguns coleguinhas para
dividir as agruras da vida concurseira), e ajudou a segurar o ritmo em perodos de desnimo.

Vida social
O fato de eu ter me mudado pra Campina, onde eu no conhecia ningum, j me garantia poucas sadas e
mais investimento de tempo e energia nos estudos. Contudo, tb sabia que no seria nada legal zero convvio social.
Precisava achar uma forma de equilibrar esses dois mbitos da vida.
Seguindo os conselhos do meu pai, entrei em um cursinho com o objetivo de sair de casa pelo menos uma
vez por dia. O confinamento me faria muito mal. Para pessoas que tem alta necessidade de gente, conversas e
contato dirio como eu, acho uma boa soluo, pq mantm vc no foco, mas relaxa um pouco. Sem contar que, para
os iniciantes que aterrissam nas pairagens concurssticas de para-quedas (o que no foi o meu caso), bom para
orientar e dar um norte.
No cursinho, eu conheci um grupo de meninas com quem montei um grupo de resoluo de questes. Foi
maravilhoso, pq eu consegui aprender de uma forma menos pesada, alm de ter feito grandes amizades. Elas foram
aos poucos me abrindo as portas na cidade desconhecida, da maneira e na intensidade ideal.

Atividade fsica
Para mim essencial, e nunca pensei em abdicar disso, at pq acho contraproducente. Acho que quem se
exercita consegue pensar melhor, tem mais energia e disposio. Alm do convvio social e, sobretudo, de vc no se
fechar no mundo do crebro.
Passei a frequentar um studio de bal 3X por semana (em alguns perodos, de espetculo ou de aulas mais
intensas, chegou a 4X, 5X), e isso garantia minha sade mental (muito mais do que a fsica, pq pertinho do concurso
da Receita meu joelho j tava to lascado que tive que suspender e ir pra fisioterapia) e o meu foco.
Sempre enxerguei as horas de aula e ensaio como o MEU momento, em que eu ia continuar sendo eu, sem
pensar nos estudos. Como amizades e compromissos sociais nem sempre so controlveis nos horrios, intensidade,
energia que lhe tomam, e eu j havia abdicado disso tudo, no bal eu poderia, por algumas horas, de uma forma
controlada, ter um pouco de alegria, msica, movimento, conversa, amigos. Na dose certa (que as vzs eu
exagerava...indo vrias vzs por semana) e de maneira controlada para no perder o foco. Alm disso, a filosofia das
aulas de dana clssica um pouco parecida com as de estudo pra concurso: repetio, repetio, dor (nas costas de
estudar, nos ps de danar), suor, repetio... perfeio!

Gerncia do tempo e mtodos de estudo
Admiro muito as pessoas que conseguem seguir
rigorosamente os mtodos de estudo que se coloca por
aqui e nos livros para concurso. Eu sempre me considerei
uma pessoa disciplinada, mas quando topei com o volume
de estudos necessrios para aprovao, caramba, foi difcil.
Simplesmente eu no conseguia seguir as metodologias
indicadas por mais que... 1 dia, tlvz, se muito. Teve uma
poca at que pensei em fazer coaching, mas tb no
consegui seguir as recomendaes do cara...
Eu acho muito importante variar. O estudo, por si
s, j algo desgastante, repetitivo, maante. Eu
particularmente preciso sempre de algum novo mtodo
para assegurar o meu rendimento, de maneira tal que a
troca de mtodos to rpida que no chamava nem de
mtodo. Eu comecei utilizando uma agenda no excel, onde eu colocava as metas semanais por
captulo/aula/videoaula a ser estudado em cada matria.
Depois, passei para uma outra tabela onde eu somente anotava as matrias estudadas a cada dia (escolhia a meu bel prazer) e tentava no ficar mais de dois dias
sem ver uma matria.

Obviamente, tb me utilizei dos famosos ciclos de estudo. Depois de uns 7 meses de estudo, qdo j tinha um bom conhecimento acumulado e comecei a visualizar
alguma chance de classificao, passei a utilizar um planejamento semanal. Essa foi a metodologia a que eu melhor me adaptei, pq trabalhava em cima do prazo que eu
tinha para cada concurso e dos materiais que eu ainda teria que estudar. Planejava todo o material que pretendia ver at a data da prova, e ento distribua pelo tempo
restante. Isso me fazia lembrar no perder tempo em uma matria ou assunto especfico. Essa ltima tabela tinha suas colunas alteradas a cada concurso. Eu removia as
que eu deixava de um lado
por um momento para a
direita e deixava na rea de
visualizao somente as que
seriam trabalhadas no
perodo. Esse planejamento
da figura, por exemplo, eu
cheguei a montar pensando
na SEFAZ-RS (mas nunca
cheguei a inicia-lo,
aguardando o resultado da
Receita...)
Por alguns perodos, utilizei algumas dessas tabelas ao mesmo tempo. Todas elas esto no mesmo arquivo do excel, e dessa forma eu migrava de uma para outra.
Nunca gostei de apagar informao, pq mesmo que no houvesse uma compatibilidade entre os dados de cada tabela, eu sempre gostei de namor-las, pensando que j
tinha estudado aquele tanto, ento s faltava outro tanto... E isso me mantia motivada.
Somente uma das planilhas do arquivo foi alimentada desde o comeo at as vsperas do concurso: a planilha horas de estudo lquido. E isso eu ACONSELHO
FORTEMENTE. Anote SEMPRE o seu tempo lquido de estudo. S assim vc ter um parmetro do que vc est fazendo para chegar onde quer, e vai ter condies de se
cobrar mais, ou de relaxar qdo necessrio. Eu planejava minhas mdias semanais e mensais e fazia previses. Era muito raro eu conseguir cumpri-las, mas isso me mantinha
estimulada para sempre melhorar, para fazer mais. E se vc no sabe o quanto vc fez ontem, semana passada, ms passado, ou at hoje, no total, como vc ir se cobrar??
A maior dificuldade para quem tem muito tempo saber aproveit-lo. E qdo se tem um planejamento de longo prazo, necessrio ter parmetros e saber
exatamente o que se est fazendo com o seu tempo para poder se avaliar, se cobrar. Isso eu sempre tive em mente, apesar de no conseguir utilizar todo o poder do
ensinamento. Mas o fato de eu anotar o meu tempo de estudo me dava a vontade de melhorar, e a possibilidade de avaliar essa (possvel) melhora.
Eu sei que algumas pessoas conseguem manter uma mdia de horas de estudo bem melhor que a minha. Mesmo assim, eu j achava essa mdia de 5h a 6h, a
depender do ms, bastante alta. Primeiro porque so horas lquidas, e, depois, pelo efeito compensao. Um dia que vc estude 9h, 10h, ter que compensar outro dia de
compromissos que impossibilitem o seu estudo ou de baixo rendimento. E a com isso a sua mdia vai baixando. importante sempre ficar de olho nela e tentar ir
aumentando-a aos poucos.
Qto aos materiais utilizados e mtodos de aprendizagem, nunca fugi do que pra mim tradicional: uma boa e leeeeeentaaaaaaaa leitura sublinhando a lpis as
partes mais importantes, releitura das partes sublinhadas marcando com marca-texto as partes mais importantes das sublinhadas a lpis, organizao de resumos com as
partes marcadas, leitura dos resumos e resoluo dos exerccios. Nessa exata sequencia. Demorei milnios para terminar o Ricardo Alexandre, por exemplo, sublinhando,
pintando e fazendo resumo dele todo. Sempre fui da turma do estudo lento bem feito. Reler um capitulo inteiro depois de j estudado nunca esteve nos meus planos. Isso
para as matrias mais importantes e/ou mais densas e/ou que eu nunca havia estudado (DCo, DAd, DTrib, AdmPblica).
Para matrias mais prticas e/ou que eu tenho mais facilidade de esquecer os detalhes (Contabilidade, Auditoria, RLQ, AdmGeral, TI, Legislaes, Empresarial e
Civil), eu preferia um estudo mais direcionado e rpido, de forma que eu pudesse ter uma viso geral de toda a matria e reestudar/revisar vrias vezes ela toda. Algumas
delas eu menospreza completamente a parte terica e ia pra um learning by doing bem eficiente.
Comrcio Internacional e Legislao Aduaneira foi o que me pegou na prova da Receita. Pq so matrias especficas do concurso, que eu nunca havia estudado
antes (como disse l em cima, eu no estudava com o foco na Receita), e eu as colocaria no primeiro grupo (o das matrias densas). Depois da autorizao estudei ambas
loucamente, mas mesmo assim s consegui ver a primeira metade do contedo de LegAduan (seguindo o material do Ricardo Vale, perfeito por sinal!) . Tive muita sorte
com a discursiva, deles terem abordado um dos primeiros assuntos do curso, e que portanto, eu havia estudado direitinho.

Abnegaes, medos, angstias
Sentia que eu tava fazendo grandes sacrifcios (na minha tica, mas se for pra comparar com o que se v por a..), mas nem sempre eu conseguia converter toda
essa energia, tudo que era sacrificado, em estudo. E acho que a que est o grande desafio e, por isso, acho admirvel as pessoas que passam rpido (1 ano, 6 meses ou
menos) em concursos top, pq conseguem converter todo o esforo em estudo.
Acho que eu fui mto bem sucedida no quesito esforo, mas nem sempre o meu rendimento foi dos melhores. Me atrapalhava muito a ideia de tudo o que eu
estava perdendo l fora, e obvio que isso deve ser um sentimento comum, mas pra quem no tem filho pra criar, casa pra sustentar e outras dificuldades materiais, as
vezes voc se pergunta o que diabos voc est fazendo da sua vida (meus pais, as amigas campinenses e meu namorado me ajudaram muito nesse processo).
Por mais difcil que sejam as dificuldades, elas podem se transformar em impulso para super-las. Minha vida sempre foi mto confortvel, graas a deus e aos meus
pais, e nunca existiram grande barreiras e dificuldades a serem superadas, incmodos a serem eliminados. Nesse sentido, para mim foi muito importante realmente querer
trabalhar naquilo que eu estava buscando. Mas no era o suficiente. Eu precisava de uma condio ambiental que me desse a vontade de sair dela, e essa condio eu
arrumei retornando casa dos meus pais, abdicando de emprego, mestrado e independncia.
Foram vrios os finais de semana depressivos, em que eu ficava em casa, e no conseguia nem me divertir (no me permitia e/ou faltava energia, cabea,
descontrao), nem estudar. Era pssimo, e era sobretudo nisso que eu tentava melhorar: no dispender tanta energia sofrendo simplesmente. Mas nem sempre eu
conseguia.
Outro medo muito grande que eu tinha era de ficar muito tempo nessa vida de estudo concurseiro, tanto por tudo que eu perdia, quanto por uma questo ttica
que eu havia lido aqui no frum. No comeo dos estudos, tudo so flores, mas depois vc vai percebendo que as matrias estudadas no incio vo sendo esquecidas, alguns
detalhes vo ficando mais turvos, vc vai acumulando as diferentes disciplinas na cabea... Ficava pensando: meu deus, e se eu demorar muito pra passar, aquilo que eu
estudei l no incio vai sendo esquecido e/ou eu vou acumulando muitas coisas para serem revisadas! Preciso passar logo!! Isso me dava flego pra estudar mais e
pensar que, a cada hora estudada registrada na minha planilha, eu estava mais perto de onde eu queria chegar.

Concursos prestados
Maro/2013: SEFAZ-SP (desclassificada)
Maio/2013: tcnico MPU
Agosto/2013: EPPGG - MPOG
Agosto/2013: Analista Tcnico Administrativo (AnTA) - Ministrio da Fazenda (PECFAZ)
Setembro/2013: Analista Administrativo ANVISA
Setembro/2013: Auditor SEFAZ-Par
Outubro/2013: Auditor SEFAZ-ES
Outubro/2013: Analista de Gesto Corporativa Hemobrs
Maro/2014: Auditor CGE-Maranho
Maio/2014: AFRFB

Sempre procurei fazer bastantes provas, a partir dos 6 meses de estudo, quando eu j tinha algo para ser avaliado. Tanto para autoavaliao, como para me manter
motivada. Registrava todos os meus desempenhos por concurso em tabelas, e depois compilava o resultado das principais matrias em uma tabela nica, para saber onde
eu deveria focar mais e, sobretudo, as matrias bsicas que eu precisava revisar.



No estudei especificamente para todos os concursos prestados. Me preparar com foco em uma prova mesmo, s para EPPGG (decepo total com aquele edital e
com a prova discursiva no mesmo dia do Bacen e da SEFAZ/ES!), CGE-Maranho e, claro, AFRFB. Fazer todas essas provas foi importante pq me dava a impresso de que eu
estava cada vez mais perto. Fui vendo minhas notas e colocaes melhorarem, pouco a pouco.

Ps-edital
Minha preparao ps edital nunca foi das melhores. Normalmente, eu leio que as pessoas ficam mais empolgadas qdo tm edital em mos. Eu no funciono assim.
Se eu conseguia estudar mais, era pelo aumento dos grupos de estudo, no pela empolgao em estudar sozinha. Sempre gostei de estudar com calma, e pra concurso no
d pra ter mta calma e pacincia, se no, qdo vc terminar uma matria, j esqueceu o incio.
Sabendo dessa minha tendncia megalomanaca de querer ler tudo direitinho, estudar detalhadamente e anotar milimetricamente cada letra que o professor
falava, a estratgia que eu usava ps edital era simplesmente me proibir de ler as apostilas, mesmo que de matrias sobre as quais eu no sabia nada ou mto pouco. Dava
prioridade a videoaulas aceleradas e, sobretudo, a questes e simulados.
Sobre as videoaulas em perodo ps edital, eu assistia resoluo de exerccios. Porm usava tb como simulado. Fazia uma reviso do assunto antes e respondia a
ficha inteira como se fosse uma prova. E dps s assistia (e mesmo acelerado) as que eu havia tido dvida. Ou passava mto rpido as que eu j tinha certeza que sabia. Eu
acho isso bsico. Ajuda vc tanto a se autoavaliar, qto a exercitar e fixar.
Quanto s questes, eu adoro baterias de questes comentadas repetitivas e de assertivas nicas certo/errado. Como bons exemplos eu cito o 1001 questes (que
so extratos de questes de concursos) e os materiais de questes do Concurseiro Fiscal (foi o que me salvou em Legislao pra AFRFB, pq eu no sei nada, ou mto pouco).
Alguns professores que escrevem PDF tb utilizam a mesma metodologia, como o Ricardo Vale (ComInt, LegAduan), o Srgio Mendes (AFO), o Ali Mohammed (DirPrev).
Anotava no ndice a minha porcentagem de acertos em cada material e pintava com marca-texto algumas assertivas importantes pra dar uma lida rpida depois. A
depender do percentual, fazia e refazia. E assim vc vai se familiarizando com a matria sem precisar dispender tanto tempo em leituras e videoaulas. Acho uma tima
estratgia para matrias mais decorebas, como Auditoria, Legislao e os Direitos.
Eu nunca tive medo de autoavaliaes, de provas e de mal resultados, e acho que concurseiro no pode ter isso de forma alguma. Acho extremamente importante
registrar rigorosamente o seu desempenho a cada ficha de questes resolvidas e tentar fazer todas sem consulta. Tanto para simular o momento do concurso, como,
sobretudo, para saber exatamente que desempenho esperar e, assim, no ter ms surpresas.
Alm das questes, quando falo em simulados, eu quero me referir a fazer EXATAMENTE a prova da banca. Imprimir os ltimos concursos do jeitinho que est l no
site e resolv-los na durao da prova. S assim a gente pode saber que tipo de resultado iremos ter, e no criar falsas esperanas, frustraes e decepo, que so
perigosssimas para quem se prepara para provas.

Last but not least
Alm do que eu j escrevi a em cima, queria destacar algumas coisas que me ajudaram durante a preparao. Primeiramente, os artigos da Nbia (no E-
concurseiro). Quando tava mto desesperada, achando que nada ia dar certo, ou desestimulada, recorria a ela, e me sentia como se ela me colocasse no colo. Depois, um
levantamento que havia visto nem lembro mais onde, supostamente respondido pelos aprovados no ICMS/SP 2013 (link:
https://docs.google.com/forms/d/1gYSCrnm0YPwtSdZ-TiAJuHhPcFtb5aGsuTAjb-WdLuc/viewanalytics). Achei to legal e estimulante pra mim que ainda tava na batalha!
Ver que pessoas que passavam eram normais e de carne e osso (a maioria estudava menos de 30h/semana), apesar de eu no conhecer a procedncia da pesquisa, no
saber se real... Por ltimo, queria desejar boa sorte a todos nessa caminhada e me colocar a disposio para qqr tipo de ajuda que possa ser compartilhada por meios
internuticos. Meu email: sarapiresrios@gmail.com.