Sntesis de Deontologa

y legislacin
Monserrath Vzquez Mendoza
Lic. Rafael Martnez Vargas
Lic. En Enfermera con Especialidad en Obstetricia

Cadereyta de Montes Qro.
20/08/2014

Deontologa
Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos fsicos, psicolgicos y
sociales, como individuos autnomos e independientes, asegurando el respeto a sus
opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a travs de la
confidencialidad y el secreto profesional.
Comprender desde una perspectiva ontolgica y epistemolgica, la evolucin de los
conceptos centrales que configuran la disciplina de enfermera, as como los modelos
tericos ms relevantes, aplicando la metodologa cientfica en el proceso de cuidar y
desarrollando los planes de cuidados correspondientes teniendo presente siempre los
principios de la biotica Conocer y aplicar los principios y valores ticos que sustentan los
cuidados integrales de enfermera.
Conocer la legislacin aplicable y el cdigo tico y deontolgico de la enfermera,
inspirado en el cdigo de tica y deontologa de enfermera. Ser capaz de prestar
cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad, confidencialidad y
capacidad de decisin del paciente y familia. Ser capaz de individualizar el cuidado
considerando la edad, el gnero, las diferencias culturales, el grupo tnico, las creencias y
valores. Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una
perspectiva tica, para comprender la evolucin del cuidado de enfermera.
El establecimiento de un Cdigo Deontolgico que sirva de marco para el ejercicio
profesional ha de partir, necesariamente, de un marco conceptual que unifique y delimite
los conceptos que sobre el hombre, la sociedad, la salud y la propia Enfermera tengan los
profesionales que la ejerzan.
El hombre como unidad indisoluble compuesto de cuerpo y mente, sujeto a los diferentes
efectos que estos elementos producen sobre l, es, a su vez, un ser eminentemente social,
inmerso en un medio que le influye positiva o negativamente dependiendo de mltiples
factores, que pueden ser polticos, econmicos, geogrficos, culturales, etc., y
establecindose una relacin entre l y su entorno que determinar su grado de
bienestar; de ah que resulte fundamental contemplarlo desde un punto de vista integro.
Por ello, entendemos que el hombre es un ser bio-psico-social dinmico, que interacta
dentro del contexto total de su ambiente, y participa como miembro de una comunidad.
La salud se concibe como un proceso de crecimiento y desarrollo humano, que no siempre
sucede sin dificultad y que incluye la totalidad del ser humano. Dicha salud se relaciona
con el estilo de vida de cada persona, y su forma de afrontar ese proceso en el seno de los
patrones culturales en los que vive.
Respecto al papel de los Enfermeros/as en la sociedad, hemos de tener en cuenta su
responsabilidad en el rea de:

1. Prevencin de las enfermedades.
2. Mantenimiento de la salud.
3. Atencin, rehabilitacin e integracin social del enfermo.
4. Educacin para la salud.
5. Formacin, administracin e investigacin en Enfermera.
Debemos estar en disposicin de propiciar una respuesta a los procesos de cambio que
experimente la atencin de salud, manteniendo normas de educacin; siendo pioneros en
la sugerencia de estrategias de puesta en prctica, que tengan en cuenta el contexto
social, poltico y econmico del pas.
Partiendo de la base que la Enfermera como profesin constituye un servicio encaminado
a satisfacer las necesidades de salud de las personas sanas o enfermas, individual o
colectivamente, debemos tener presente que las (os) Enfermeras (os), han de enfatizar de
manera prioritaria, dentro de sus programas:
a) La adquisicin de un compromiso profesional serio y responsable.
b) La participacin activa en la sociedad.
c) Reconocimiento y aplicacin en su ejercicio, de los principios de tica profesional.
d) La adopcin de un profundo respeto por los derechos humanos.
Son muchas las ocasiones en las que est en nuestras manos la dignidad de la naturaleza
humana y de ah nuestra mayor responsabilidad como profesionales de Enfermera.
Vivimos en una poca en la que se hace preciso realizar una profunda reflexin sobre los
aspectos humanos, valores y actitudes de las profesiones sanitarias, en general y de la
profesin de Enfermera en particular.
Por ello, tal vez sea el momento ms idneo para hablar de tica profesional, sin temor a
moralismos trasnochados, sino sencillamente abordando, en el marco de un Cdigo
Deontolgico, lo que constituye el armazn de nuestra profesin, ms all de sus
elementos tcnicos.


Conclusiones:
1. En nuestro Cdigo Deontolgico debern darse la mano continuidad y actualidad, Los
valores bsicos, permanentes e irrenunciables en Enfermera, han de ser conservados
tambin en el futuro.
2. A la hora de fijar instrucciones concretas, conviene ser discretos; ser preferible
mostrar el sentido ltimo, total y humano de nuestra profesin. Construir modelos
concretos es competencia de la conciencia individual de cada profesional responsable.
3. La evaluacin presente y futura nos pedir un esfuerzo, un decidido valor, para
emprender experiencias y aceptar lo provisional.
Desearamos que este Cdigo sirviera para tener conciencia de que los valores que
manejamos a diario son autnticamente fundamentales: la salud, la libertad, la dignidad,
en una palabra, la vida humana, y nos ayudar a los profesionales de Enfermera a
fundamentar con razones de carcter tico las decisiones que tomemos. Estamos
convencidos, por ltimo, de que un Cdigo Deontolgico, en cuanto a criterio tico, es
estrictamente necesario para el buen desempeo de nuestra profesin, no slo para
hacer uso de l en situaciones extremas, sino para reflexionar a travs de l en aquellas
situaciones diarias en las que se pueden lesionar o infravalorar los derechos humanos.
En el presente Cdigo estn prcticamente incardinados los tres grandes grupos,
correspondientes a las distintas obligaciones morales:
1. La Enfermera/o y el ser humano.
2. La Enfermera/o y la sociedad.
3. La Enfermera/o y el ejercicio profesional.