El arte de Amar de Eric FROMM. ndice..................................................................1 Resumen de cada captulo I-es el amor un arte?.............................2 II-teora del amor 1. el amor, la respuesta al problema de la eistencia !umana.......................2 2. el amor entre padres e !i"os..............2 #. los ob"etos amorosos........................# amor $raternal. amor materno amor er%tico amor a s mismo amor a dios III-el amor & su desinte'raci%n en la sociedad occidental contempor(nea..) I*-la pr(ctica del amor.............................) Resumen o idea principal del libro..........+ *aloraci%n crtica...........................+ El Arte de Amar. ,Eric Fromm- ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario Resumen de cada captulo I - es el amor un arte? El amor no es considerado en la sociedad actual como un arte merecedor de ser aprendido. Est( m(s considerado como un sentimiento .ue debe sur'ir ,& as ocurre en ocasiones- & sobre el .ue no !a& nada .ue aprender. /ara el autor del libro, Eric! Fromm, el 0erdadero amor es un arte .ue merece ser conocido en la teora para poder lle0arlo a la pr(ctica .ue es lo 0erdaderamente importante. II - 1eora del amor El amor, la respuesta al problema de la eistencia !umana El amor es la respuesta al problema de la eistencia !umana .ue resuel0e el con$licto de la separatidad, puesto .ue el !ombre no puede 0i0ir en soledad. 2a soluci%n est( en conse'uir la uni%n interpersonal, un amor maduro .ue conser0e la indi0idualidad & .ue se base en el respeto & en el deseo de dar, es decir, el deseo de conse'uir la propia $elicidad con la satis$acci%n del otro. El amor entre padres e !i"os 2as $i'uras materna & paterna son $undamentales para el desarrollo & e.uilibrio ps.uico de la persona. 2a madre representa el amor incondicional & e"erce su in$luencia sobre todo en los primeros a3os de 0ida. El padre representa el amor condicional, es decir, !a& .ue 'an(rselo. Ad.uiere su ma&or importancia a partir de los 4 % 15 a3os. ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario En una persona adulta e.uilibrada con$lu&en ambos principios & a partir de 6stos aprender( a amar. 2os ob"etos amorosos El amor $raternal Es el principal 7tipo7 de amor & del .ue parten todos los dem(s. Es el amor a todos los seres !umanos & ad.uiere su $irme8a en el momento en .ue se lle'a a amar a a.uel a .uien no necesitamos para conse'uir nuestros $ines personales. El amor materno En 6l se encuentran dos $actores importantes9 es incondicional e inculca al ni3o el amor a la 0ida ,debe ser para ello una mu"er $eli8-. En el proceso de e0oluci%n de este amor debe lle'ar un momento de separaci%n en .ue desapare8ca la dependencia de la criatura respecto de la madre. :i 6sta ama 0erdaderamente a su !i"o debe desear tal separaci%n para la satis$acci%n de 6ste. El amor er%tico /osee las cualidades de eclusi0idad puesto .ue el deseo de uni%n se traduce en una persona concreta. :in embar'o, no debe desec!ar el amor $raterno puesto .ue en tal caso el sentimiento de separatidad con el resto de la !umanidad no sera superado. ;n $actor mu& importante es la 0oluntad. 2a intensidad del sentimiento inicial puede des0anecerse pero la 0oluntad de se'uir amando, el compromiso por tanto, es el 0erdadero sustento del amor. El amor a s mismo ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario Amarse a s mismo no es nin'una se3al de e'osmo ni tampoco eclu&e el amor a los dem(s, ambos est(n ntimamente li'ados. 2a persona e'osta, adem(s de no amar a los dem(s es incapa8 de amarse a s misma. El amor a <ios Al !ablar del amor a <ios se puede establecer un paralelismo entre 6ste & el amor entre padres e !i"os, .ue est( mu& relacionado con el 'rado de madure8 de la persona. As, el amor de <ios en su aspecto materno se presenta como un a'racia incondicional. :in embar'o, en su aspecto paterno el !ombre debe !acerse merecedor de tal amor mediante las buenas obras. El concepto 0ariar( tambi6n se'=n la sociedad en .ue !a&a crecido la persona. En las sociedades orientales, cu&a $iloso$a est( basada en la l%'ica parad%"ica, el conocimiento de <ios & de su amor se lo'ra mediante la 0ida misma ,cada obra, cada acci%n-. En las occidentales, en cambio, el amor de <ios es la misma $e en tal amor, es $undamentalmente una eperiencia mental. III - el amor & su desinte'raci%n en la sociedad occidental contempor(nea En el mundo occidental en .ue 0i0imos, el amor se !a con0ertido en un $en%meno etra3o. :in embar'o, abundan numerosas $ormas de pseudo amor .ue contribu&en a la desaparici%n del 0erdadero amor. El >>amor ? deu@@ en la .ue dos personas se unen $rente al mundo para satis$acer sus propios intereses, la creencia de .ue la satis$acci%n seual recproca si'ni$ica 0erdadero amor o el amor inmaduro en .ue la persona no !a asimilado e incorporado los aspectos ,ambos aspectos- maternos & paternos del amor seran $ormas tpicas de este pseudo amor. 1ambi6n se inclu&en en esta cate'ora el amor idol(trico ,ideali8aci%n de la persona amada .ue conduce irremediablemente a la desilusi%n-, el amor sentimental o $antasioso, la abstrati$icaci%n .ue impide 0i0ir el amor en el momento presente, los mecanismos pro&ecti0os .ue no permiten solucionar los propios problemas .ue son pro&ectados en el otro o la ilusi%n de .ue el amor estar( ausente de problemas. ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario Este mismo problema o incapacidad para amar .ue presenta el !ombre de la sociedad actual lo eperimenta de i'ual modo en su eperiencia de amor a <ios. I* - la pr(ctica del amor 2a =nica $orma de aprender a amar es amando. /ara ello son necesarias la disciplina, la constancia, la concentraci%n ,.ue en la pr(ctica se traduce en !ec!os concretos como la escuc!a-, la paciencia & la preocupaci%n o importancia otor'ada a tal asunto. Es necesario superar la etapa narcisista .ue impide obser0ar la realidad de $orma ob"eti0a ,permite 0er mi realidad & no la realidad-. Es tambi6n mu& importante la $e racional ,no irracional o basada en la sumisi%n a una autoridad irracional- pues >>amar si'ni$ica comprometerse sin 'arantas@@. Resumen o idea principal del libro El !ombre 0i0e en una situaci%n permanente de separatidad .ue s%lo puede ser solucionada por medio del amor. Aste es un arte .ue re.uiere aprendi8a"e & debe ser puesto en pr(ctica. En la sociedad actual esta necesidad pro$unda de superar el estado de separaci%n se intenta sal0ar mediante 0as alternati0as .ue no consi'uen la satis$acci%n completa. Aun.ue puedan distin'uirse di$erentes $ormas de amor, 6stas no pueden ecluirse unas a otras ,si es 0erdadero amor- pues todas ellas deben encontrarse en el amor $raternal o amor a los !ombres. *aloraci%n crtica El Arte de Amar de Eric! Fromm es un tratado sobre el amor en la .ue el autor nos muestra c%mo 6ste es un arte .ue merece la pena intentar dominar. Fromm epone tal tesis de $orma bastante clara por lo .ue al lector no le resultar( di$cil captar el mensa"e. :in embar'o el autor se muestra bastante pesimista al !ablar del !ombre ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario & su di$icultad para poder amar. Bonsidera .ue el amor es un arte por lo .ue nie'a entonces toda capacidad innata .ue pueda poseer el !ombre para amarC si para amar !a& .ue aprender primero, .u6 ocurrir( con a.u6l .ue no !a encontrado un buen maestro .ue le ense3e este arte? Acaso 6se no ser( capa8 de amar "am(s? Es bastante probable .ue este pesimismo perceptible en la obra pro0o.ue en el lector cierto des(nimo ante la di$icultad .ue arrai'a su aprendi8a"e & puesta en pr(ctica ,disciplina, constancia, entre'a...- El 0erdadero moti0o .ue debi% mo0er al lector a escribir esta obra $ue probablemente in0itar a los !ombres a practicar este arte .ue es necesario conocer primero. /ero como &a !e dic!o, es m(s bien poca la ilusi%n .ue puede conta'iar al lector de su obra para animarle & moti0arle sobre el tema. :u libro es, en 'eneral, bastante claro en la eposici%n de ideas. :in embar'o, en determinados captulos el autor se pierde en eplicaciones & demostraciones .ue complican la comprensi%n de estos pasa"es. En concreto, en el apartado del 7Amor a <ios7 dedica demasiado espacio a las sociedades orientales & anti'uas sociedades matriarcales, .ue si bien era necesario un inciso para su eplicaci%n, 6sta es tan lar'a .ue pierde el !ilo conductor del relato. /ero como &a !e dic!o, en 'eneral la eposici%n de ideas es bastante clara, ar'umentada & e"empli$icada. En su eposici%n presenta un es.uema com=n & 'eneral ,aun.ue 6ste ser( sometido a 0ariaciones se'=n el tema a tratar-. 1D Introduce el tema. Eos epone cu(l es la creencia popular. 2D Eos eplica cu(l es su teora & la ar'umenta psicol%'icamente. #D /lantea un e"emplo. )D Etrae la conclusi%n. ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario El problema radica $undamentalmente en la ar'umentaci%n psicol%'ica, aun.ue como &a !e dic!o, sal0o contadas ecepciones, el autor se esmera en epresarse de $orma clara & sencilla intentando ser claro & conciso. El arte de amar es un ensa&o literario .ue cumple con su cometido de in$ormar al lector de la opini%n del autor. El libro est( editado por Ediciones /aid%s .ue presenta un dise3o bastante poco atracti0o para los lectores. 2as combinaciones de 'rises & blancos producen un e$ecto bastante t6trico .ue es incluso est6ticamente $eo. 2as letras FROMM en ro"o sobre blanco son el =nico 0esti'io de ale'ra .ue o$rece la portada del libro. El ro"o es por tradici%n el color con .ue se asocia al amor, aun.ue no creo .ue se trate de este tipo de amor ,pasional, sensual...- el prototipo de amor ideal al .ue se re$iere Eric! Fromm en su libro. 2as palabras arte & amar .ue se entrecru8an con el nombre de Fromm apenas son perceptibles a media distancia. El 'anc!o utili8ado para 0ender el libro es, por tanto, su autor & presti'io pues es el nombre de 6ste lo =nico .ue destaca en la portada. El amor intenta entender, con0encer, 0i0i$icar. /or este moti0o, el .ue ama se trans$orma constantemente. Bapta m(s, obser0a m(s, es m(s producti0o, es m(s 6l mismo.F El arte de amar es uno de los ttulos cla0e en la biblio'ra$a de Eric! Fromm. En 6l, el $il%so$o alem(n no pretende un manual ni una 'ua. Fromm considera el amor no como una sensaci%n placentera de autosatis$acci%n sino como un arte !acia los dem(s .ue re.uiere un conocimiento & un es$uer8o. Gu6 si'ni$ica amar? B%mo desprendernos de nosotros mismos para eperimentar este sentimientoH? Fromm nos eplica .ue el amor no es s%lo una relaci%n personal, sino un ras'o de madure8 .ue se mani$iesta en di0ersas $ormas9 amor er%tico, amor $raternal, amor $ilial, amor a uno mismoH Eos dice tambi6n .ue el amor no es al'o pasa"ero & mec(nico, como a 0eces nos induce a creer la sociedad de !o&. Mu& al contrario, el amor es el $ruto de un aprendi8a"e. /or ello, si ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario .ueremos aprender a amar debemos actuar como lo !aramos si .uisi6ramos aprender cual.uier otro arte. Ensa&o El Arte <e Amar Eric! Fromm ;n amor maduro, no pide sacri$icios, pero tampoco busca su$rir para sentir .ue est( !aciendo bienC el amor no debe ser causa de triste8a sino de comprensi%n de ambos, & siendo una relaci%n de dos, dos deben es$or8arse por lo'rar un buen entendimiento. A.uel .ue a la primera se3al de peli'ro corre, no ama realmente, tampoco el .ue .uiere tener sometido al otro, muc!o menos .uien se somete a las %rdenes de su pare"a. Esos e"emplos, son relaciones en$ermi8as, .ue en la ma&ora de los casos termina en un tr('ico desenlace, como el suicidio a causa de una depresi%n, la 0iolencia, tanto $sica como psicol%'ica, la dependencia, entre otras. En cambio, el .ue busca un e.uilibrio entre dos polos opuestos, el .ue es inteli'ente & sensible, el .ue escuc!a & aprendeH ese es .uien ama de 0erdad, .uien !a encontrado una persona con .uien unirse & lo'rar un enlace interno, donde el alma o espritu encuentra pa8 & $elicidad, no al simple !ec!o de ser amado, sino en el acto de amar. /ara terminar, creo .ue la ma&ora de las personas tenemos una idea o concepto del amor, amamos a $amiliares, ami'os, pare"a, pero, un punto importantsimo es amarse as mismo, pues no es posible 0i0ir odiando su cuerpo, su car(cter, sus cualidadesC eiste el con$ormismo, & eiste la aceptaci%n, &o !ablo de la se'unda, aceptarte cual eres es primordial, & si !a& al'o en tu comportamiento o tu personalidad .ue no te 'uste demasiado, es posible modi$icarlo, sin perder la esencia, sin de"ar de ser uno mismo. <espu6s de !aber encontrado el reconocimiento propio, sin lle'ar al e'ocentrismo, es posible pensar en amar a otra persona, aceptarla con sus caractersticas & !ablar sobre sus de$ectos, para lle'ar a compensarlos con las 0irtudes del otro. El amor siempre ser( el 0alor principal de la !umanidad, amor a todos los seres 0i0os, por.ue aun cuando cada .uien es un indi0iduo separado de los dem(s, compartimos o'eno, 0i0imos en una misma es$era llamada 1ierra & si colocamos al amor ante todo lo dem(s,... E2 AR1E <E AMAR ,ERIBI FROMM- ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co! C.A.E.M. Centro de Apoyo Educativo Multidisciplinario Este libro nos !abla de la conductas .ue lle'a a tener el ser !umano desde su nacimiento se basa en las relaciones .ue el !ombre tiene !acia la sociedad & el ser amado, no sentirse solo ,a-. <escribe a las personas en el comportamiento .ue tiene o su$re en el proceso de la 0ida pero en especial en el sentimiento del amor. Eplica como el !ombre & la mu"er me"ora su aspecto $sico-mental para poder ser m(s atracti0os & poder enamorarse. /redice .ue el amor es un arte tal como lo es el arte de 0i0ir. :i deseamos aprender a amar debemos proceder en la misma $orma en .ue lo !aramos si .uisi6ramos aprender cual.uier otro arte. Jo pienso .ue el enamorarse si'ni$ica modi$icar 0alores o comportamientos del !ombre por solo !ec!o de no .uerer estar solos en esta 0ida. A mi punto de 0ista creo .ue este libro lle0a todas las escuelas .ue !emos 0isto por.ue nos !abla de la sensaci%n e ima'inaci%n .ue tiene el estructuralismo por el !ec!o de .ue el !ombre puede amar, tiene !(bitos & emociones tiene una percepci%n de las personas , memoria & pensamiento por el !ec!o de atraerse & 'ustarse la moti0aci%n & a$ecti0idad .ue lle0a el psicoan(lisis se retoma en las emociones .ue tiene el !ombre & as puedo se'uir nombrando las escuelas de la psicolo'a .ue como &a lo di"e contiene todas. A!ora les !ablare un poco de el psic%lo'o & las escuelas de psicolo'a tambi6n pienso .ue lle0a todas pero !aremos menci%n de al'unas, como lo es el ni0el de inte'raci%n .ue conlle0a a lo bi%lo'o podra estar relacionado con el libro en una madre embara8ada & el $eto o simplemente de los cambios Kbiol%'icosL .ue tiene el !ombre. 2a introspecci%n o la obser0aci%n .ue es del m6todo se podra basar en la seducci%n entre !ombre & mu"er un e"emplo &a .ue para poder atraerse se necesita 0er u obser0arla a la persona .ue te atra"o. Es un libro de 'ran conocimiento psicol%'ico creo .ue abarca casi todos los temas de psicolo'a mu& buen libro. ______________________________________________________________________ General Holley 2363 Torre A, of. 1105, Providencia, Santiago, Cile cae!a"oyoed#cativo$g!ail.co! %fono& '02( )1*5+*5 Sitio ,e-& ,,,.cae!cile.co!