Taller de Pensamiento Creativo

y Resolucin de Problemas
Participantes:
Gonzlez, Yaritza
Guerna, Eduardo
Qu es pensamiento creativo?
Es la capacidad de nuestra mente
de crear pensamientos que resulten
diferentes e innovadores.
Demostramos con ello ser
originales en el proceso de
generacin de ideas fuera de lo
comn.
Habilidad vs Creatividad
El desarrollo del pensamiento
creativo es una de las habilidades
intelectuales humanas, y todas las
personas nacemos con distintos
grados de creatividad, y con
estrategias adecuadas podemos
potenciarla significativamente.
Comportamientos que los profesores deberan
desarrollar en el aula para fomentar la
creatividad de sus alumnos en la clase.
Animar a los alumnos que aprendan independientemente.
Promover el aprendizaje colaborativo
Motivar a los alumnos para dominen objetivamente el conocimiento.
Promover anlisis
Estimular el pensamiento flexible
Promover la autoevaluacin.
Considerar las sugerencias y preguntas de los estudiantes
Ofrecer oportunidades de trabajar con diversidad de materiales y bajo distintas condiciones.
Cmo reconocer a los alumnos con potencial
creativo?
Sus trabajos escolares son originales y creativos.
Realiza preguntas inusuales en la clase.
Es ocurrente, enfoca de forma diferente las cosas.
Produce muchas ideas, iniciativas o contribuciones cuando trabaja en temas que le gustan.
Se le ocurren muchas maneras distintas de hacer las cosas o analizarlas.
Manifiesta una rica imaginacin.
Le gusta explorar ideas, cosas o situaciones desconocidas.
Le agrada emprender tareas difciles, le interesan los desafos.
Qu es resolucin de problemas?
Es el proceso a travs del cual podemos
reconocer las seales que identifican la
presencia de una dificultad, anomala o
entorpecimiento del desarrollo normal de
una tarea, recolectar la informacin
necesaria para resolver los problemas
detectados y escoger e implementar las
mejores alternativas de solucin, ya sea de
manera individual o grupal
Alumno
La resolucin de problemas
Cada situacin es una oportunidad para que las personas sean capaces de
transformar y mejorar continuamente el entorno en forma activa y adems
aprender de ello.
Aplicada al mundo escolar, a resolucin de problemas permite mantener el
correcto desarrollo de las actividades, tareas o procesos, y estar preparado
para enfrentar de manera eficiente los entorpecimientos cotidianos que se
presentan en la ejecucin de una labor.
Competencias para resolver problemas
Recolectar, organizar y
analizar la informacin que
resuelve el problema.
Aplicar alternativas de
solucin de problemas.
Resolver problemas
interpersonales
Estudiante y Docente
Para que un alumno se plantee un problema, debe entenderlo y desear resolverlo, a la vez que
su solucin debe ser considerada posible.
Aqu el docente puede orientar a los alumnos formulando preguntas que les permitan
interpretar el problema. Por ejemplo: Qu es lo que s? Qu tengo que averiguar? De qu
otra manera puedo formular este problema?
Una alternativa posible es incentivar a los alumnos a que ellos formulen problemas a partir de
diferentes situaciones que presenta el maestro. Por ejemplo:
Hechos de la realidad como un conflicto blico, un desastre ecolgico o un problema social.
Hechos que parecen contradecir las ideas comnmente compartidas.