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reducing inequalities and improving developmental outcomes for young children
in low-income and middle-income countries.
ANANDI, Mani, Poverty Impedes Cognitive Function es un artculo que aporta
datos cientficos que relaciona la pobreza y los bajos rendimientos cognitivos.
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y la difusin del nacionalismo.
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http://edant.clarin.com/suplementos/cultura/2004/10/23/u-854775.htm
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posibilidades de alcanzar los ODM.
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_______, Cerebro y libertad. Ensayo sobre el determinismo, la moral y el juego.

BAUMAN, Zygmunt, Trabajo, consumismo y nuevos pobres.
______, Zygmunt Bauman: La distancia entre pobres y ricos est
agrandndose a un ritmo sin precedentes.
http://www.abc.es/cultura/libros/20140221/abci-entrevista-zymunt-bauman-
desigualdad-201402211955.html

BECK, Ulrich, Qu es la globalizacin?

BENSAD, Daniel, Cambiar el mundo.

BERMAN, Marshall, Todo lo slido se desvanece en el aire es un libro con
tendencia marxista que aporta buena conclusiones sobre el capitalismo y la
actualidad.

BIJLEVELD, Erik, SCHEEPERS, Dann y ELLEMERS, Naomi, The cortisol
response to anticipated intergroup interactions predicts self-reported prejudice. -
Desde el punto de vista de la neurociencia social, disciplina recientemente
desarrollada, slo cuando anticipamos una interaccin con una persona ajena
a nuestro grupo la respuesta en la produccin de cortisol en el eje
hipotalmico-hipofisario-adrenal a un evento as podr predecir la
manifestacin (medida a travs de un cuestionario de autoevaluacin) de un
prejuicio sutil o de uno intenso.

BONIFAZ, Nuo, Los demonios y los das.

BOURDIEU, Pierre, La distincin o algn texto sobre l que hable del habitus.
_________, Poder, Derecho y Clases Sociales. Captulo: Las formas de capital.

Bourdieu distingue tres principales formas de capital:

1. Capital cultural: son las formas de conocimiento, educacin, habilidades,
y ventajas que tiene una persona y que le dan un estatus ms alto
dentro de la sociedad. En principio, son los padres quienes proveen al
nio de cierto capital cultural, transmitindole actitudes y conocimiento
necesarios para desarrollarse en el sistema educativo actual. Es lo que
diferencia a una sociedad de otras, en ella se encuentran las
caractersticas que comparte los miembros de dicha sociedad,
tradiciones, formas de gobierno, distintas religiones, etc. Y el cual se
adquiere y se refleja en el seno familiar y se refuerza en las escuelas y
situaciones de vida diaria.
2. Capital econmico: es tener cierto control sobre recursos econmicos.
Este tipo de capital es convertible en dinero, y es una fuente esencial del
poder poltico y la hegemona.
3. Capital social: son recursos por lo regular intangibles basados en
pertenencia a grupos, relaciones, redes de influencia y colaboracin.
Bourdieu describe el capital social como "un capital de obligaciones y
relaciones sociales.

BOWLBY, John, Teora del apego.
______, Las pruebas se han revisado. Se entiende que las pruebas son tales
que no dejan lugar a dudas respecto al enunciado general de que la privacin
prolongada en un nio pequeo del cuidado materno puede tener unos efectos
graves y de largo alcance sobre su carcter durante el resto de su vida.
(Maternal Care and Mental Health 2 (World Health Organization Monograph
Series) (1951), 46.)


BUNGE, Mario, CASTEL, Robert, GIDDENS, Anthony, LANNI, Octavio,
TOURAINE, Alain, Desigualdad y Globalizacin : Cinco Conferencias.
http://books.google.com/books?id=Znv75OWZU4EC&printsec=frontcover&dq=
Desigualdad+y+globalizaci%C3%B3n+:+cinco+conferencias&hl=es&ei=PpF-
TeaqCZL7rAHh0a31BQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&sqi=2&ve
d=0CCgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false
BURKE, Edmund, Pensamientos y detalles sobre la escasez.
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_____, su argumento Poverty of Stimulus Argument o tambin,
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CROMPTON, Rosemary, Clase y Estratificacin. Una introduccin a los
debates actuales.

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automtico: El poder del inconsciente.

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DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA

DUSSEL, Enrique, Filosofa de la liberacin.
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ENGELS, Friedrich, El papel del trabajo en la transformacin del mono en
hombre.

ERIKSON, R. y GOLDTHORPE, J., The Constant Flux: A Study of Class
Mobility in Industrial Societies - este libro puede demostrar que la movilidad
social es casi nula en sociedad industriales, as como lanzar pistas sobre los
pases en vas de desarrollo.

FICHTER, Joseph, Sociologa servir para tomar conceptos bsicos de la
sociologa.

FRIEDMAN, L. Thomas, La tierra es plana. una breve historia del siglo XXI
aqu se analiza la globalizacin del siglo XXI. Se habla de competencia y
desigualdad.

GALBRAITH, J. K., Breve historia de la euforia financiera.

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GIDDENS, Anthony, En el lmite: la vida en el capitalismo global.
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GOFFMAN, Erving, Stigma: Notes On The Management of Spoiled Identity
considero que la pobreza es un estigma social, el cual slo mantiene el
engao clsico: si se quiere todos pueden salir adelante.
GOICHOCHEA, F., Disfunciones sociales y factores prototpicos dentarios.
Pobreza y Marginacin.
La violencia que ms muertes ha costado y la cual sigue destruyendo vidas
humanas es la violencia que resulta de la economa del mundo neoliberal, la
pobreza. Como dato significativo se sabe que en la actualidad se produce un
diez por ciento de los alimentos que necesita la humanidad y, sin embargo,
mueren de hambre treinta y cinco mil nios cada da y muchos adultos pierden
la vida como consecuencia de la desnutricin. Segn el informe sobre
Desarrollo Humano de 1999 de las Naciones Unidas, el fenmeno de ms
importancia que se est produciendo en la economa mundial es la creciente
concentracin de la riqueza en menos pases y dentro de estos pases
progresivamente en menos personas. De manera que la distancia entre ricos y
pobres es cada vez mayor segn datos de la ONU. La pobreza se presenta
bajo muchas formas como una pobreza endmica y masiva en los pases
pobres como bolsas de pobreza en medio de la riqueza, incluso en los pases
ms prsperos como un empobrecimiento sbito debido a desastres naturales
o causados por el hambre o cmo la pobreza persistente a largo plazo de los
marginados que llevan a cabo trabajos inferiores por un salario pequeo o
nulo.

GREIBE, Andrea, Oportunidades educativas y desigualdad: percepciones
respecto a la incidencia de la educacin en la estructura social.
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=12218869002

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HEATH, Jonathan, Lo que indican los indicadores Explica de manera
asequible conceptos estadsticos y econmicos que se usan en reportes
econmicos de Mxico.
HELLER, Agnes - Investigar un poco sobre esta autora que creo aporta buenos
comentarios sobre el modus vivendi actual y la tendencia del capitalismo.
HOPKINS, Alicia, Entrevista a Enrique Dussel La violencia es fruto de la
pobreza.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADSTICA Y GEOGRAFA (INEGI) usar de
ellos toda la informacin que pueda y aplicarla a la investigacin. Algunos
datos podran demostrar que efectivamente la mayora de los pobres no
quieren ser pobres.
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KLEIN, Naomi revisar alguna de las teoras de ella.

KLIKSBERG, Bernardo, Escndalos ticos - en el que el autor analiza algunos
de los mitos tpicos acerca de la pobreza, como por ejemplo la pobreza como
fatalidad inexorable, como responsabilidad de los pobres y la falsa oposicin
entre dar pescado y ayudar a pescar, frecuentemente utilizado por
diferentes administraciones polticas. Una nueva obra del experto en pobreza y
tica, que profundiza el anlisis de la pobreza como escndalo tico de la
humanidad.

LIPINA, Sebastin y SIGMAN, Mariano, La pizarra de babel. Puentes entre
neurociencia, psicologa y educacin.
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333127382009

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marxista, considerado de los mejores.
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_____, La inteligencia fracasada
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Dussel.

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