La historia de la computacin

Al principio de la computacin el objetivo era crear un dispositivo

mecnico para contar, uno de los primeros fue el baco, el cual
estaba compuesto de cuentas ensartadas en varillas que a su vez
estaban montadas a un marco rectangular. Este aparato fue trado
por los chinos.
omo fue avanzando el pensamiento humano tambi!n la
computacin, " desarrollando objetivos en especi#co como por
ejemplo$ la %ascalina la cual fue inventada por &laise %ascal, en
'rancia, su objetivo era principal " restar " la representacin de datos
por medio de posicin de los engranes, similar a como ahora leemos
los n(meros en el cuenta)ilmetros de un auto mvil.
El siguiente paso fue la primera computadora analtica creada por
harles &abbage, %rofesor matemtico de la *niversidad de
ambridge en el siglo +,+. - la idea fue creada porque la elaboracin
de las tablas matemticas era tedioso " propenso a errores. Las
personas que apo"aron a harles fueron el gobierno &ritnico con el
objetivo de crear un dispositivo mecnico para efectuar sumas
repetidas.
.ientras tanto harles /acquard ,un franc!s fabricante de tejidos creo
un telar
que poda reproducir automticamente patrones de tejidos le"endo la
informacin
codi#cada en patrones de agujeros perforados en tarjetas de papel
rgido. - con ese m!todo &abbage abandono su maquina de
diferencias " empez a enfocarse en ese m!todo empezando as su
pro"ecto de maquina analtica que se pudiera programar con tarjetas
perforadas para hacer cualquier dato con una precisin de 01 dgitos
2la cual nunca puedo construir3 pero no fue hasta 4566 que se
constru" en la universidad de 7arvard , la .ar) ,, dise8ada por un
equipo encabezado por 7o9ard 7. A)ien " su funcionamiento estaba
basado en dispositivos electromecnicos llamados reveladores.
:espu!s se sigui perfeccionando los dispositivos hasta que llego la
primera generacin donde ;onrad <use constru"e la primera de sus
computadoras la <4 la cual fue la primera computadora programable
del mundo la cual fue #nalizada en 45=> la cual fue un gran paso "
tan solo un a8o despu!s ?eorge @. Atibitz .eniac
%rimera generacin 1951-1958
la computadora que mas resalto de esas fue la ,&. BC1
aractersticas
.u" costosas
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computadora
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http$DD999.cad.com.mGDhistoriaFdeFlaFcomputacion.htm
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maquinaEanaliticaEcreadaEporEharlesE&abbage
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.u" grandes pesadas " mu" limitadas
:uraban mu" poco
*saban tubos al vaco para procesar informacin.
*saban tarjetas perforadas para entrar los datos " los programas.
*saban tambor magnticos2memoria ram3 para almacenar
informacin e instrucciones internas.
Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad,
generaban gran cantidad de calor " eran sumamente lentas.
Ae comenz a utilizar el sistema binario para representar los datos
Aegunda generacin 245C>E45B63
@edujeron tama8o
uestan menos
Aurgen muchas compa8as
Algunas seguan usando tarjetas perforadoras o cableado en un
tablero
*saban transistores para procesar informacin.
Los transistores eran ms rpidos, peque8os " ms con#ables que los
tubos al vaco.
011 transistores podan acomodarse en la misma cantidad de espacio
que un tubo al vaco.
*saban peque8os anillos magn!ticos para almacenar informacin e
instrucciones. cantidad de calor " eran sumamente lentas.
Ae mejoraron los programas de computadoras que fueron
desarrollados durante la primera generacin.
Ae desarrollaron nuevos lenguajes de programacin como I&IL "
'I@J@AK, los cuales eran comercialmente accesibles.
Ae usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de lneas
a!reas, control del tr#co a!reo " simulaciones de propsito general.
La marina de los Estados *nidos desarrolla el primer simulador de
vuelo, LMhirl9ind ,L.
Aurgieron las minicomputadoras " los terminales a distancia.
Jercera generacin 45B6E45H4
Ae desarrollaron circuitos integrados para procesar informacin.
Ae desarrollaron los LchipsL para almacenar " procesar la informacin.
*n LchipL es una pieza de silicio que contiene los componentes
electrnicos en miniatura llamados semiconductores.
Los circuitos integrados recuerdan los datos, "a que almacenan la
informacin como cargas el!ctricas.
Aurge la multiprogramacin.
Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de
procesamiento o anlisis matemticos.
Emerge la industria del Lsoft9areL.
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computadora
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Ae desarrollan las minicomputadoras ,&. =B1 " :E %:%E4.
Itra vez las computadoras se tornan ms peque8as, ms ligeras "
ms e#cientes.
onsuman menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
El %:%E> de la :igital Equipment orporation fue el primer
miniordenador.
uarta generacin
Ae desarroll el microprocesador.
Ae colocan ms circuitos dentro de un LchipL.
LLA, E Large Acale ,ntegration circuitL.
LNLA, E Ner" Large Acale ,ntegration circuitL.
ada LchipL puede hacer diferentes tareas.
*n LchipL sencillo actualmente contiene la unidad de control " la
unidad de aritm!ticaDlgica. El tercer componente, la memoria
primaria, es operado por otros LchipsL.
Ae reemplaza la memoria de anillos magn!ticos por la memoria de
LchipsL de silicio.
Ae desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras
personales o %.
Ae desarrollan las supercomputadoras.
Ouinta generacin 45>= al presente
'ueron basadas en inteligencia arti#cial , " resolver problemas
complejos.
Jambi!n se hacen las computadoras personales
Aistemas eGpertos$
*n sistema eGperto es una aplicacin de inteligencia arti#cial que usa
una base de conocimiento de la eGperiencia humana para a"udar a la
resolucin de problemas.
@edes de comunicaciones$
Los canales de comunicaciones que interconectan terminales "
computadoras se conocen como redes de comunicacionesP todo el
Lhard9areL que soporta las interconeGiones " todo el Lsoft9areL que
administra la transmisin.
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,nteligencia art#cial$
La inteligencia arti#cial es el campo de estudio que trata de aplicar
los procesos del pensamiento humano usados en la solucin de
problemas a la computadora.
@obtica$
La robtica es el arte " ciencia de la creacin " empleo de robots. *n
robot es un sistema de computacin hbrido independiente que
realiza actividades fsicas " de clculo. Estn siendo dise8ados con
inteligencia arti#cial, para que puedan responder de manera ms
efectiva a situaciones no estructuradas.

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