I. Lee atentamente el siguiente prrafo y responde las preguntas.

Responde:
1. Qu tipo de frecuencia poseen los sonidos qu producen daos al odo? (2 puntos)
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______________________________________________________________________________________________

2. Qu consecuencias trae para la salud de las personas el estar constantemente a exposicin de sonidos de alta
frecuencia? (3 puntos)
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______________________________________________________________________________________________
3. Por qu puede ser peligroso escuchar msica a alto volumen? (2 puntos)
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II. La siguiente imagen muestra una onda estacionaria. Identifica los elementos de la onda colocando el
nmero correspondiente en el espacio en blanco de cada concepto. (1 punto c/u)

____ Valle
____ Nodo
____ Longitud de Onda
____ Amplitud
____ Cresta

III. Responde brevemente cada una de las siguientes preguntas (1 punto c/u)
1. Cul es la unidad de medida de la amplitud de onda?
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2. Tiempo empleado por la onda para realizar una oscilacin. A qu concepto corresponde la definicin dada?
______________________________________________________________________________________________
3. Las ondas en las cuales la vibracin de las partculas es en la misma direccin que la de la propagacin de la onda.
A qu tipo de ondas corresponde la definicin dada?
______________________________________________________________________________________________

IV. Busca el concepto correspondiente a la definicin dada y coloca en el espacio en blanco la letra
correspondiente. (1 punto c/u)

V. Marca con una X la alternativa correcta, solamente una de las respuestas es la correcta. (1 punto c/u)
1. La unidad de medida de la masa es:
a. gramo.
b. segundo.
c. kilmetro.
d. newton.
e. ninguna de las anteriores.
2. De las siguientes fuentes sonoras, corresponde a vibracin en cuerdas:
a. Fosas nasales.
b. Xilfono.
c. Cuerdas vocales.
d. Piano de cola.
e. Trompeta.
3. La intensidad de un sonido se mide en:
a. Hertz.
b. Horas.
c. Decibeles.
d. Metros.
e. Kilgramos.
4. La rapidez de propagacin se puede calcular:
a. dividiendo la longitud de onda por el tiempo.
b. multiplicando la longitud de onda por el perodo.
c. sumando el nmero de oscilaciones.
d. multiplicando el perodo por la distancia.
e. multiplicando la lingitud de onda por la frecuencia.
5. Si una onda posee 4 oscilaciones en un tiempo de 2s, cul es su frecuencia?:
a. 0,5 Hz.
b. 1 Hz.
c. 2 Hz.
d. 3 Hz.
e. 4 Hz.

VI. Resuelve el siguiente ejercicio paso a paso (considera los puntos a evaluar).
En el siguiente ejercicio se evaluar:
- Logra establecer la relacin para determinar la distancia
- Emplea los valores en las unidades de medida adecuadas.
- Logra determinar la magnitud de la distancia que recorre la onda.
- Emplea la unidad de medida correspondiente a distancia.
- Logra establecer la relacin para determinar la rapidez.
- Logra determinar la magnitud de la rapidez.
- Emplea la unidad de medida correspondiente a rapidez.

1 punto.
1 punto.
1 punto.
1 punto.
1 punto.
1 punto.
1 punto.

Una onda posee una longitud de onda de 3 m, si la onda tiene 20 oscilaciones y stas se tardan 120 segundos en recorrer
cierta distancia.
a. Calcula la distancia que recorre la onda.

b. Calcula la rapidez de propgacin de la onda.