MINISTERIO DE EDUCACIN

INSTITUTO PEDAGGICO SUPERIOR JUAN DEMSTENES AROSEMENA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PARA LA ETAPA PRIMARIA DE LA
EDUCACIN GENERAL
TECNOLOGIA EDUCATIVA
II CUATRIMESTRE 2014



PERTENECE A
Yuleidis Gaitn


CURSA EL
1.4


FACILITADOR
JULIN GONZALEZ



















TEMA 4
TECNOLOGA EDUCATIVA COGNITIVA





En tecnologa consiste en presionar un botn izquierdo del mouse, arrastramos sobre
el texto que deseamos seleccionar, cuando est marcado (en color azul) podremos
soltar el botn. Hay que comenzar a arrastrar desde el inicio o desde el final del texto
que deseamos seleccionar.

TIPOLOGIAS
Seleccin de palabras o prrafo.
Haga doble clic en una palabra para seleccionarla y haga clic tres veces para
seleccionar un prrafo completo.
Seleccin de partes de texto en un prrafo
Para seleccionar partes o secciones de texto en un prrafo, presione Mayscula y
realice una seleccin mltiple de las partes del texto.
Seleccin de texto con atributos similares
Para seleccionar texto con atributos similares, presione Alt (Win)/Opcin(Mac OS) y
haga doble clic en una palabra con los atributos especificados.Todas las palabras de un
bloque de texto que coincidan con los atributos seseleccionarn automticamente.Por
ejemplo, si desea seleccionar todas las palabras con un tipo de letra ennegrita, presione
Alt (Win)/Opcin (Mac OS) y haga doble clic en una palabracon el tipo de letra en
negrita. Se seleccionarn automticamente todas las palabras del bloque de texto con
el tipo de letra en negrita.
Adicin de texto con atributos diferentes a una seleccin anterior
Es posible aadir texto seleccionado previamente a texto que contiene unconjunto
diferente de atributos. Una vez seleccionado el texto con tipo de letraen negrita, utilice
Alt+Mays+doble clic/Opcin+Mays+doble clic en una palabra en cursiva. Se
seleccionarn las palabras con tipos de letra en negrita yen cursiva.
Adicin de texto a una seleccin existente
Para aadir palabras una a una a una seleccin existente, haga clic en el textoy
presione Alt+Mays+clic/Opcin+Mays+clic.
Anulacin de la seleccin de texto del texto con varias selecciones
Para anular la seleccin de texto del texto con varias selecciones individualmente,
presione Alt+clic/Opcin+clic en el texto especfico seleccionado.

AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
Interpretacin constructivista.
Tiene como propsito ofrecer al docente un conjunto de elementosconceptuales y de
estrategias aplicables al trabajo en el aula
Sealando entre s la funcin Mediadora del docente. La posturaconstructivista en el
aprendizaje significativo. La motivacin y sus efectosen el Aprendizaje, Aprendizaje
Cooperativo y Estrategias para elAprendizaje Significativo y la Evaluacin
Constructivista.

SELECCCION DEL TEMA

SELECCIN DE TEXTOS
MODULO HIPERTEXTUALES Y COGNITIVOS DE APRENDIZAJE
Sern de gran vitalidad al docente, de seguro permite inducir en unareflexin sobre su
forma de pensar el acto educativo, as como conrelacin a su propia prctica docente.

AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
Facilita el desarrollo de la reflexin y la autoevaluacin durante elaprendizaje.
Ofrece informacin de alta calidad a los estudiantes sobre su aprendizaje.
Anima al dilogo con el profesor y con los compaeros sobre el aprendizaje.
Fortalece la autoestima del estudiante y la motivacin.
Ofrece oportunidades para subsanar deficiencias en el desempeo actual en
comparacin con el esperado.
Ofrece informacin a los profesores para mejorar su enseanza.

RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION, OPERACIN Y
UTILIZACION
Luego de haber seleccionado los textos es necesario
o El proceso de leer; durante el acto mismo el lector est tratando de dar sentido al texto,
est ante la comprensin como proceso.
o La finalizacin del acto de leer, en este segundo momento se est ante la comprensin
como producto, el resultado del acto de leer.







TIPOLOGIAS

AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE

AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE



RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION, OPERACIN Y
UTILIZACION