Universidad Nacional

Pedro Ruiz Gallo

FACULTAD DE INGENIERA QUIMCA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS


TEMA: INFORME DE LABORATORIO
CURSO: FISICA I
PROFESOR: ING.
ESTUDIANTE:
Alcntara Roja Ran!" #$%&lon '()((*+I
D,a- Sal!a.a /$nn" L&-0$t1 '(2(34+C
#o"o Ala"o 5alt$r Man6$l '((788+/
Ort&- San!o9al A0n$r L$on$l '((248+C
Parra:6$- Lla:6$nto Dora An:;l&ca '(2'87+C
R$"na Pa&co /6an /$< '(2*((+=
R,o Ra%o E!6ar!a Patr&c&a '(2*('+G
S$cl;n P;r$- G&an%arco '((82'+I
Soa Torr$j>n Cla6!&a (324?3+A
Toro Snc1$- Darl$$n /onat1an '()(33+=
@ar:a S$rrano /a9&$r '(2*?)+/
Practica Nro.1
TITULO: MEDICION Y CALCULO DE ERRORES
1.- OBJETIVOS:
Determinar en forma directa e indirecta las dimensiones de los cuerpos,
aplicando la teora de errores a las medias obtenidas.
Desarrollar habilidades para medir magnitudes Fsicas y representar
correctamente su valor, para ello se usarn diferentes instrumentos de
medida en funcin del fenmeno que se desee estudiar.
2.-FUNDAMENTO TEORICO:
Reglas para expresar una medida y su error
Toda medida debe de ir seguida por la unidad, obligatoriamente del Sistema
Internacional de Unidades de medida.
Cuando un fsico mide algo debe tener gran cuidado para no producir una
perturbacin en el sistema que est bajo observacin. or ejemplo, cuando
medimos la temperatura de un cuerpo, lo ponemos en contacto con un
termmetro. ero cuando los ponemos juntos, algo de energa o !calor! se
intercambia entre el cuerpo " el termmetro, dando como resultado un
peque#o cambio en la temperatura del cuerpo que deseamos medir. $s, el
instrumento de medida afecta de alg%n modo a la cantidad que desebamos
medir
$dems, todas las medidas est afectadas en alg%n grado por un error
e&perimental debido a las imperfecciones inevitables del instrumento de
medida, o las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de
registrar la informacin.
1.-Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe de
ir acompaada del valor estimado del error de la medida y a
continuacin, las unidades empleadas.
or ejemplo, al medir una cierta distancia 'emos obtenido
()*+( mm.
,e este modo, entendemos que la medida de dic'a magnitud est en alguna
parte entre ()- mm " ()) mm. .n realidad, la e&presin anterior no significa
que se est seguro de que el valor verdadero est/ entre los lmites indicados,
2.- Los errores se deben dar solamente con una nica ci!ra
signi!icativa. 0nicamente, en casos e&cepcionales, se pueden dar una cifra
" media 1la segunda cifra - 23.
".-La ltima ci!ra signi!icativa en el valor de una magnitud !#sica y en su
error, expresados en las mismas unidades, deben de corresponder al
mismo orden de magnitud $centenas, decenas, unidades, d%cimas,
cent%simas&.

'edidas directas
Un e&perimentador que 'aga la misma medida varias veces no obtendr, en
general, el mismo resultado, no slo por causas imponderables como
variaciones imprevistas de las condiciones de medida4 temperatura, presin,
'umedad, etc., sino tambi/n, por las variaciones en las condiciones de
observacin del e&perimentador.
Si al tratar de determinar una magnitud por medida directa reali5amos varias
medidas con el fin de corregir los errores aleatorios, los resultados obtenidos
son x
1
, x
2
, ... x
n
se adopta como mejor estimacin del valor verdadero, el valor
medio <x>, que viene dado por
.l valor medio, se apro&imar tanto ms al valor verdadero de la magnitud
cuanto ma"or sea el n%mero de medidas, "a que los errores aleatorios de cada
medida se va compensando unos con otros. Sin embargo, en la prctica, no
debe pasarse de un cierto n%mero de medidas. .n general, es suficiente con
62, e incluso podra bastar 7 -.
Cuando la sensibilidad del m/todo o de los aparatos utili5ados es peque#a
comparada con la magnitud de los errores aleatorios, puede ocurrir que la
repeticin de la medida nos lleve siempre al mismo resultado8 en este caso,
est claro que el valor medio coincidir con el valor medido en una sola
medida, " no se obtiene nada nuevo en la repeticin de la medida " del clculo
del valor medio, por lo que solamente ser( necesario en este caso hacer una
sola medida.
,e acuerdo con la teora de 9auss de los errores, que supone que estos se
producen por causas aleatorias, se toma como la mejor estimacin del error, el
llamado error cuadr(tico definido por
.l resultado del e&perimento se e&presa como
)x*+x " la unidad de medida
,.-La identi!icacin del error de un valor experimental con el error
cuadr(tico obtenido de n medidas directas consecutivas, solamente es
v(lido en el caso de -ue el error cuadr(tico sea mayor -ue el error
instrumental, es decir, -ue a-u%l -ue viene de!inido por la resolucin
del aparato de medida.
.s evidente, por ejemplo, tomando el caso ms e&tremo, que si el resultado de
las n medidas 'a sido el mismo, el error cuadrtico, de acuerdo con la formula
ser cero, pero eso no quiere decir que el error de la medida sea nulo. Sino,
que el error instrumental es tan grande, que no permite observar diferencias
entre las diferentes medidas, " por tanto, el error instrumental ser el error de
la medida.

.rror absoluto y error relativo
:os errores de los que 'emos estado 'ablando 'asta a'ora son los errores
absolutos. .l error relativo se define como el cociente entre el error absoluto "
el valor medio. .s decir

,onde <x> se toma en valor absoluto, de forma que e es siempre positivo.
.l error relativo es un ndice de la precisin de la medida. .s normal que la
medida directa o indirecta de una magnitud fsica con aparatos convencionales
tenga un error relativo del orden del uno por ciento o ma"or. .rrores relativos
menores son posibles, pero no son normales en un laboratorio escolar.

'edidas indirectas
.n muc'os casos, el valor e&perimental de una magnitud se obtiene, de
acuerdo a una determinada e&presin matemtica, a partir de la medida de
otras magnitudes de las que depende. Se trata de conocer el error en la
magnitud derivada a partir de los errores de las magnitudes medidas
directamente.
/unciones de una sola variable
Si se desea calcular el ndice de refraccin n de un vidrio midiendo el ngulo crtico ,
tenemos que n;6<sen. Si medimos el ngulo es fcil calcular el ndice de refraccin
n. ero si conocemos el error de la medida del ngulo, necesitamos conocer el error del
ndice de refraccin.
Sea una funcin y;y1x3. Como se aprecia en la figura, si el error =x es peque#o. .l error
=y se calcula del siguiente modo
=y;tan>=x
ero tan es la pendiente de la recta tangente a al curva en el punto de abscisa x
Como la pendiente puede ser positiva, si la
funcin es creciente o negativa si la funcin
es decreciente, en general tendremos que
Sea y;cos x
Sea x;(2+? @,
y;cos(2;2.)?)*
.l error =x;2.2- rad
=y;Asen(2A>2.2-;2.2(
/uncin de varias variables
:a magnitud y viene determinada por la medida de varias magnitudes p, q, r,
etc., con la que est ligada por la funcin
y=f1p, q, r ...3.
.l error de la magnitud y viene dado por la siguiente e&presin.
Casos ms frecuentes
/unciones de dos variables
Bueremos calcular la aceleracin de la gravedad g, midiendo el periodo P de un
p/ndulo de longitud l
.l periodo de un p%ndulo

:a e&presin del error =g de la variable dependiente g
Supongamos que medimos el periodo P " la longitud l del p/ndulo
P;6.?)C+2.227 s
l;)(.)-+2.6 cm
Calculamos la aceleracin de la gravedad " el error
g;)*).2?- cm<s
(
=g;7.(D
.&presamos correctamente la medida " el error de g
)*)+7 cm<s
(
Ley de 0nell de la re!raccin
Clculo del error en la medida del ndice de
refraccin n.
Sea i;(2+6 @ " r;6?+6 @
Se calcula el ndice de refraccin " el error
n;6.-(
=n;2.6?C
.&presamos correctamente la medida " el error de n
n;6.-+2.6

II. MATERIALES.+
Calibrador o pie de rey
Esfere metalica
n cilindro aguecado metalico
n cilindro solido metalico
n cubo de madera
!alan"a
III. EAPERIENCIA A REALIBAR:
Proc$!&%&$nto:
#. se el calibrador para medir para medir el dimetro de la esfera metlica. $ome
como mnimo % mediciones
&. se el calibrador para medir las dimensiones de un peque'o cilindro metlico
hueco de fondo interior plano. con las bases mayores del calibrador mide la
altura y el dimetro e(terior.use las bases peque'as para medir el dimetro
interior. $ome como mnimo % mediciones para cada caso.
). se el calibrador para medir las dimensiones de un peque'o cilindro metlico
de fondo plano. $ome como mnimo % mediciones para cada caso.
*. se el calibrador para medir la arista de un cubo de madera tome como
mnimo + mediciones.
IV. Descripcin del procedimiento:
'. tili"ando el calibrador procedemos a medir el dimetro de la esfera de metal
colocando de nuevo la esfera en el calibrador para obtener diferentes puntos
de vista en los valores obtenidos en cada medida tomamos % mediciones con
la ayuda de todo el grupo y obtuvimos los siguientes resultados.
M$!&!a !$ la $C$ra
M$!&!a: D&%$tro: Ra!&o:
# &.,+- cm #.*&+ cm
& &.,+- cm #.*&+ cm
) &.,+& cm #.*&% cm
* &.,+* cm #.*&. cm
+ &.,+- cm #.*&+ cm
% &.,*, cm #.*&* cm
*. Ut&l&-an!o $l cal&0ra!or Data %$!&r la !&%$n&on$ !$l c&l&n!ro %$tl&co
16$co o0t69&%o lo &:6&$nt$ 9alor$:
C&l&n!ro %$tl&co 16$co
M$!&!a Alt6ra D&%$tro
$Et$r&or
D&%$tro &nt$r&or
#
../%- cm &.&#- cm #.,-- cm
& ../+, cm &.%#& cm #.,&- cm
) ../%- cm &.*#& cm #.,-- cm
* ../+% cm &.%#- cm #.#-- cm
+ ../%& cm &.&#& cm #.#&- cm
% ../%- cm &.&#& cm #.,-- cm
7. Ut&l&-an!o $l cal&0ra!or Data %$!&r la !&%$n&on$ !$l c&l&n!ro %$tl&co
o0t69&%o lo &:6&$nt$ 9alor$:F
C&l&n!ro
M$!&!a Alt6ra D&%$tro
# #-.-/- cm &.&#% cm
& #-.-,* cm &.&#- cm
) #-.-#% cm &.&,- cm
* #-.-,% cm &.&#& cm
+ #-.-,, cm &.&#* cm
% #-.-/- cm &.&#% cm
?. Ut&l&-an!o $l cal&0ra!or Data %$!&r la !&%$n&on$ !$l c60o !$ %a!$ra
o0t69&%o lo &:6&$nt$ 9alor$:
C60o
M$!&!a Ar&ta
# ..-+- cm
& ..-#& cm
) ..--- cm
* ..--- cm
+ ..--- cm
% ..-#- cm
V. CUESTIONAIO:
1. Con los datos o!tenidos se"#n IV$ determine los errores a!sol%to & relati'o
de las dimensiones de los o!(etos en re)erencia. A contin%acin e*prese el
'alor de cada dimensin se"%ido del correspondiente error.
Error a!sol%to:
Es)era:
Di+metro:
Se"#n: , - .*
i
/n
E
a
= X
i
- X