TITULO: NORMALIZACIN DE DESCRIPTORES TEMTICOS DE LA COLECCIN

DEL FONDO DOCUMENTAL ANBAL MONTES EXISTENTE EN EL REPOSITORIO

INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA
Arce Molina, Hayde; Tavarone, Pilar; Mateo, Silvia Mara y Lencinas, Vernica
Resumen
La normalizacin de descriptores es una necesidad en cualuier sistema de
recuperacin de la in!ormacin a !in de ase"urar relevancia y consistencia de los
resultados de #$sueda%
&a'o esta premisa el Museo de Antropolo"a pretende uni!icar #a'o un mismo len"ua'e
documental todas sus colecciones de o#'etos culturales, arc(ivo y #i#lioteca%
La presente e)periencia da cuenta del tra#a'o ue realizaron los alumnos de
Procesos Tcnicos *** de la +scuela de &i#liotecolo"a de la ,-. pertenecientes al
a/o 0123% +l mismo cosiste en una continuacin de la car"a de metadatos realizado
el a/o anterior, tam#in por alumnos de Procesos Tcnicos ***, so#re el sistema
in!orm4tico 5Space el cual da soporte al 6epositorio *nstitucional de la ,niversidad%
INSTITUCIN7 .4tedra de Procesos Tcnicos *** 8+scuela de &i#liotecolo"a de la
,niversidad -acional de .rdo#a9 y Museo de Antropolo"a de la :acultad de
:iloso!a y Humanidades de la ,niversidad -acional de .rdo#a%
DIRECCIN: Av% Hiplito ;ri"oyen 2<=, >111 .rdo#a, Ar"entina%

1. In!"#u$$%&n: Muse" #e An!"'"(")*+ , 'e!-%( %ns%u$%"n+(
+l Museo de Antropolo"a de la ,niversidad -acional de .rdo#a reci#e y
contin$a el patrimonio del anti"uo *nstituto de Arueolo"a, Lin"?stica y :ol@lore%
+ste *nstituto !ue creado por el Pro!% Antonio Serrano para pasar lue"o a la r#ita de
la :acultad de :iloso!a y Humanidades como *nstituto de Antropolo"a, #a'o la
direccin del 5r% Al#erto 6e) Aonz4lez% 5esde entonces no (a de'ado de crecer,
incrementando sus actividades y su presencia en la sociedad y en la ,niversidad
-acional de .rdo#a%
.omo museo universitario parte de sus responsa#ilidades incluyen la
investi"acin cient!ica a las ue se le suman las otras como institucin museol"ica%
La misin del Museo, tal como lo presenta su re"lamento es,
...reunir, conservar, investigar y exhibir la cultura de las sociedades indgenas
pasadas y contemporneas, dentro de un marco cientfico actualizado y crtico, como
una manera de fomentar el respeto hacia otros modos de vida y de crear actitudes de
preservacin del patrimonio cultural en la sociedad. 86e"lamento del Museo de
Antropolo"a, 01109%
A los "rupos de investi"acin so#re antropolo"a, se le suma el Arupo de
&i#liotecas y Arc(ivos en Museos 8Arupo &AM9 ue re$ne a #i#liotecarios, arc(iveros,
muselo"os y responsa#les de esos centros en los museos de la ,niversidad y el
La#oratorio de +studios de P$#lico, am#os con presencia y reconocimiento del
Pro"rama Museos 8ProMu9, de las Secretaras de .iencia y Tcnica y +)tensin
,niversitaria de la ,niversidad -acional de .rdo#a 8Secyt B S+, C ,-.9% A partir del
a/o 0122 se crea el *nstituto de Antropolo"a de .rdo#a 8*5A.D69 como unidad
e'ecutora de .onicet de do#le dependencia 8,-.E.onicet9%
+n el Museo de Antropolo"a tra#a'an apro)imadamente 2>1 personas, entre
investi"adores y docentes, no docentes especialistas en museo"ra!a, #i#liotecolo"a,
comunicacin y educacin, y personal contratado responsa#le de las visitas "uiadas
a di!erentes instituciones educativas de todos los niveles%
Aran parte del patrimonio ue !orman su colecciones proviene de proyectos
de investi"acin antropol"icos, y est4 compuesto por alrededor de F111 piezas,
entre o#'etos y con'untos de o#'etos, producto de rescates arueol"icos, tra#a'os de
campo, "uarda 'udicial, donacin, etc% Adem4s posee un importante arc(ivo con
documentos ori"inales asociados a las colecciones ue dan cuenta de su (istoria%
Por ello en los $ltimos a/os se (a realizado un pro"rama de recuperacin del arc(ivo
para constituirlo como tal% Se rescat y or"aniz esta documentacin, constituyendo
di!erentes !ondos documentales, tales como el :ondo von Hauensc(ild, el :ondo
Antonio Serrano, el :ondo Dsvaldo Heredia, y otros%
.. E( P!"/e$" #e In-"!m+%0+$%&n #e( Muse" #e An!"'"(")*+ / e( F"n#"
D"$umen+( An*1+( M"nes
+n el a/o 0121 se inicia el proyecto de in!ormatizacin de todo el acervo
documental del Museo, incluyendo la di"italizacin del arc(ivo y los re"istros de las
colecciones e incluye actividades de !ormacin de las personas ue intervienen en
esta propuesta con el !in de ase"urar su permanencia en el tiempo 8Mateo 0122a9%
+ste proyecto se !inancia a travs de un convenio con la :undacin Gilliams% +ste
proceso se realiz como continuacin de las actividades iniciadas en el a/o 0112 con
el inventariado di"ital de las colecciones 8*zeta y .attaneo 01219%
Al inicio del proyecto de in!ormatizacin, el Museo de Antropolo"a reci#i
como donacin el :ondo 5ocumental An#al Montes 8:5AM9% +sta coleccin inclua
documentacin relacionada con la coleccin de o#'etos arueol"icos ue !uera
donada en el a/o 2HF1 al Museo% La documentacin aportada !acilita el acceso y uso
de las piezas museol"icas, por lo ue se decidi di"italizarla en primer lu"ar%
An#al Montes, nacido en Salto 8Prov% de &uenos Aires9 en 2IIF, se reci#i de
in"eniero militar e in"res a la carrera militar (asta alcanzar el "rado de teniente
coronel% Sin em#ar"o su mayor inters intelectual !ue Jla la#or investi"ativa so#re el
pasado ind"ena de .rdo#aK 8Pastor 011I9% +ntre los a/os 2H3H y 2H>H tra#a' en el
4m#ito "eo"r4!ico de la Provincia de .rdo#a, re"istrando y e)cavando sitios
arueol"icos, al"unos de los cuales marcaron (itos en el desarrollo de la
arueolo"a re"ional% Sitios como Ayampitin, Dn"amira, la Aruta de .andon"a, el
.erro .olorado o Miramar !ueron y son sitios claves para interpretar la (istoria
re"ional pre(isp4nica 8.attaneo et al% 0123, La"uens y &onnin 011H9% Por ello este
:ondo 5ocumental es de especial inters para los investi"adores interesados en la
po#lacin del territorio cordo#s%
+l :ondo 5ocumental An#al Montes se reci#i or"anizado se"$n un sistema
clasi!icatorio arc(ivstico y se realizaron una serie de acciones tales como la
evalucin del estado de preservacin, limpieza mec4nica y almacenamiento en
contenedores apropiados% .omo paso si"uiente se procedi a su di"italizacin a
travs de un esc4ner de cama plana tama/o o!icio 8HP Scan'et -I=019 y una c4mara
r!le) di"ital -i@on 5>111% .omo resultado se o#tuvo un total de 2F%011 o#'etos
di"itales, los cuales !ueron a"rupados en apro)imadamente 0111 arc(ivos en P5: y
su#idos al repositorio institucional de la ,niversidad -acional de .rdo#a 8*zeta et al%
01209%
2. A'"!es #e (+ C3e#!+ #e P!"$es"s T4$n%$"s III
La .4tedra de Procesos Tcnicos *** de la +scuela de &i#liotecolo"a de la
,niversidad -acional de .rdo#a, (a aplicado un mtodo de pensar la catalo"acin
ue e)cede el mero campo 4ulico y tra#a'a con colecciones reales en instituciones
reales% Las e)periencias realizadas (asta la !ec(a incluyen las di!erentes instancias
de la JAran .atalo"ataK y la catalo"acin de la .oleccin .% y H% Luri de carto"ra!a
americana% +sta propuesta inte"ra a los estudiantes en actividades de e)tencin ue
!acilitan el di4lo"o de las comunidades locales con la ,niversidad, promueve la
responsa#ilidad social y devuelve a la comunidad parte de lo ue aporta a la
,niversidad p$#lica%
La e)tensin universitaria (a visto cam#ios y trans!ormaciones desde sus
inicios como #andera de la re!orma universitaria% 5e esta manera lo interpreta a$n el
+statuto de la ,niversidad -acional de .rdo#a ue incluye como misin Jla di!usin
del sa#er superior entre todas las capas de la po#lacin mediante adecuados
pro"ramas de e)tensin culturalK% La concepcin de un sa#er superior del
universitario (a dado lu"ar a la concepcin de un Jdi4lo"o de sa#eresK 8*** :oro de
e)tensin 011H9%
+n el a/o 0120 se propuso los estudiantes ue cursa#an la asi"natura de
Procesos Tcnicos ***, correspondiente al 3
er
a/o de la carrera de &i#liotecolo"a,
cola#orar en la descripcin, an4lisis y car"a de metadatos del :ondo 5ocumental
An#al Montes en el repositorio institucional de la ,niversidad -acional de .rdo#a%
+sta la#or !ue reconocida como aporte acadmico por parte de la +scuela de
&i#liotecolo"a al Museo y constituy el colouio !inal de la asi"natura% +sta actividad
se realiz proponiendo plazos concretos a !in de pu#licar el :5AM en el repositorio
institucional de la ,niversidad 865,9%
Se concretaron una serie de actividades ue incluyeron clases tericas so#re
metadatos en "eneral y la norma 5u#lin.ore en especial, desripcin de o#'etos
culturales, la visita a la 6eserva Patrimonial del Museo de Antropolo"a para conocer
sus !ondos, capacitacin en el so!tMare usado por el respositorio, 5space, prue#as
de car"a de datos, con!i"uracin de roles y a'uste del !lu'o de tra#a'o, descripcin y
car"a de im4"enes en el repositorio% La pu#licacin de esta coleccin le permiti a la
,niversidad -acional de .rdo#a inte"rar el Sistema -acional de 6epositorios
*nstitucionales de la Ar"entina% A pesar del )ito de esta coleccin, ue reci#i
numerosas consultas por parte de investi"adores ar"entinos y del e)tran'ero, la
evaluacin del tra#a'o realizado revel cierta variacin entre los descriptores
asi"nados% .omo consecuencia desde la c4tedra de Procesos Tcnicos *** se decidi
al a/o si"uiente proponer a los estudiantes la normalizacin de los descriptores
usados%
5. N"!m+(%0+$%&n #e #es$!%'"!es em3%$"s en e( F"n#" D"$umen+( An*1+(
M"nes
Para la actividad acadmica se propusieron los si"uientes o#'etivos7
.ontinuar la depuracin del listado de descriptores utilizados en los re"istros
#i#lio"r4!icos e)istentes en el 6epositorio *nstitucional de la ,niversidad
-acional de .rdo#a 865,9
Proveer el respaldo documental necesario para construir el tesauro del Museo
de Antropolo"a
.onstruir re"istros de autoridad en !ormato Marc02 Autoridades so#re los
descriptores seleccionados%
La actividad !ue realizada de manera autnoma por parte de los estudiantes en
instancias "rupales e individuales% Las instancias "rupales !ueron reducidas de#ido a
las di!icultades de reunirse !uera del (orario de clase% Sin em#ar"o se realizaron
e)tensamente a travs de modalidades virtuales mediante la red social :ace#oo@%
+n la primer instancia de tra#a'o "rupal, se dividi el listado reci#ido de
descriptores entre los oc(o inte"rantes y realizaron acuerdos #4sicos iniciales so#re
la metodolo"a de tra#a'o% A continuacin cada inte"rante tra#a' so#re su listado de
pala#ras ue correspondan a los trminos car"ados inicialmente en el repositorio% Se
di!erenciaron pro#lemas de tipeo, errores orto"r4!icos, (omnimos y sinnimos,
controlando su e)istencia en la #ase de autoridades de la &i#lioteca% Se eliminaron
los descriptores ue se"$n la poltica de indizacin de la institucin no se utiliza#an%
+ntre estos trminos se incluan por e'emplo los trminos J*nd"enasK, JAmerindiosK,
J*ndiosK, JA#or"enesK se reemplazaron por el descriptor "enrico JPue#los
ori"inariosK% +sto se realiz en concordancia con la posicin epistemol"ica del
Museo de Antropolo"a en descri#ir los po#ladores pre(isp4nicos reconociendo asi su
cualidad de nativo de estos territorios%
+l listado inicial de trminos ya (a#a pasado una primer seleccin realizada por
el #ecario de investi"acin del Museo de Antropolo"a, &i#% Los Hoya% Se compro#
para cada descriptor el uso dado en los documento ue apareca% Para ello era
necesario realizar #$suedas y descar"a de una muestra de documentos en el
6epositorio *nstitucional ,-., en los ue se (a#a utilizado el descriptor% +ste control
se realiza#a a !in de identi!icar la tem4tica "eneral del documento y el conte)to en el
ue se encontra#a el o los trminos dentro del te)to completo%
+n un se"undo paso se investi"a#a el uso de los trminos en diversas !uentes
de re!erencia, so#re soportes varios, incluyendo diccionarios, enciclopedias, tesauros
y #ases de datos de autoridades a !in de corro#orar el o los trminos, identi!icar
sinnimos, variantes y trminos relacionados% Tam#in se recurri a e)pertos del
Museo de Antropolo"a a !in de consultarles so#re el uso de los trminos y su
aceptacin por parte de la comunidad de investi"adores del Museo de Antropolo"a%
.omo $ltimo paso, la investi"acin realizada se volc en re"istros se"$n el
!ormato Marc02 de Autoridades en el sistema inte"ral de "estin #i#liotecario del
Museo de Antropolo"a, utilizando para ello el so!tMare No(a versin 3%20% :inalmente
se realizaron reuniones "rupales a !in de a'ustar detalles y rea!irmar conceptos
tericos aplicados% +ste tra#a'o se present como colouio !inal ante estudiantes de
tercer a/o ue cursaron la asi"natura en 012=%
+n el transcurso de la actividad sur"ieron di!icultades, tales como trminolo"a y
a#reviaturas usadas en tesauros, desactualizacin de trminos, seleccin de
descriptores y variantes no usadas, especi!icidad de al"unos trminos, ine)periencia
en el uso del so!tMare% Los pro#lemas en el mane'o de tesauros !ueron r4pidamente
superados con la creciente e)periencia en el uso de los mismos y el apoyo docente%
Muc(os trminos re!le'a#an usos comunes de la poca de An#al Montes, pero ue
actualmente (an sido superados por otros% +n la investi"acin de cada trmino se
identi!icaron estos pro#lemas y se sustituyeron los trminos por descriptores
actuales% +n ello !ue esencial la contri#ucin de los investi"adores, ue permiti a los
estudiantes corro#orar el uso de cierto trminos%
Dtro pro#lema sur"i de la emer"encia de dos en!oues di!erentes para la
realizacin del tra#a'o% Por un lado la construccin de un tesauro JpuroK ue autoriza
trminos e indica sus variantes y relaciones, y por otro lado, la construccin de una
#ase de datos de autoridades para un !ondo espec!ico en el ue se e)cluyen las
relaciones con trminos no usados% +n este caso se opt por car"ar todas las
relaciones ue se localizaron en !uentes de re!erencia, principalmente las incluidas
en los diversos tesauros% Sin em#ar"o a posteriori y despus de una e)tenso de#ate
so#re el tema, se decidi en!ocar el tra#a'o realizado a una #ase de autoridades y
depurar las relaciones a trminos no usados 8re!erencias de Jvase adem4sK9%
6. L+ e7'e!%en$%+ #"$ene
.omo en instancias anteriores, inte"rar un tra#a'o a realizar so#re una
coleccin real lleva a un mayor compromiso por parte de los estudiantes% Se o#serv
una importante participacin por parte de los alumnos y una motivacin especial para
construir, enriuecer y relacionar conocimientos% +n lo espec!ico se o#servaron una
disposicin especial para inda"ar en una disciplina desconocida para los estudiantes,
como es la arueolo"a; acercamiento ue se realiz utilizando una multiplicidad de
(erramientas #i#lio"r4!icas inte"rando de esta manera conocimientos aduiridos en
di!erentes asi"naturas, tales como J:uentes y servicios de la in!ormacin *, ** y ***K%
Dtra cuestin a destacar !ue la inte"racin de di!erentes tcnicas y actividades
en un proceso contnuo% +sto !acilit la comprensin de las diversas actividades
realizadas por un catalo"ador, tales como identi!icacin sem4ntica, inda"acin de
conte)tos de uso tanto sincrnicos como diacrnicos, toma de decisiones #asados en
el uso documental, construccin de relaciones terminol"icas y aplicacin de
!ormatos #i#lio"r4!icos y de autoridades%
:inalmente el aporte de los estudiantes de #i#liotecolo"a introdu'o una mirada
nueva, no a!ectada por e)periencias previas EJvicios la#oralesK tal como lo e)pres la
docenteE ue !acilit un nuevo a#orda'e a la coleccin documental y permiti de#atir
so#re tem4ticas ue no se (a#an planteado anteriormente% +n este sentido se
a#rieron las posi#ilidades en cuanto a la catalo"acin de una coleccin de
manuscritos ue anteriormente no se (a#a (ec(o%
Dtro tema ue emer"i !ue el planteo de cole"as ue se esta#a JusandoK los
estudiantes como !uerza de tra#a'o para una #i#lioteca puntual de la ,niversidad
-acional de .rdo#a% Al respecto se o!reci a los estudiantes la opcin de realizar un
colouio tradicional, ue !ue descartada por los alumnos en pos de la oportunidad de
un aprendiza'e inte"ral en una institucin de presti"io so#re una coleccin real% La
e)periencia docente sostenida a lo lar"o de trece a/os 8de 0112 a 012=9 prue#a
ampliamente el aporte de la e)periencia real en el proceso de ense/anzaE
aprendiza'e% Para los docentes intervenientes esta pr4ctica (a permitido mantener
una re!le)in constante so#re los elementos ue intervienen en la construccin de
sistemas de accesos documentales, tales como cat4lo"os o repositorios, y su relacin
con las comunidades discursivas ue "eneran y ue usan colecciones documentales%
:inalmente esta pr4ctica permite evaluar los procesos de !ormacin de la carrera de
#i#liotecolo"a e inte"rar e)periencias si"ni!icativos en la pr4ctica docente%
8. C"n$(us%"nes
Los estudiantes evaluaron al tra#a'o realizado como Jmuy ricoK ue les !acilit
un 4m#ito permanente de re!le)in y de#ate so#re las actividades de descripcin
documental% Las di!icultades ue sur"ieron !ueron oportunidades a pro!undizar este
de#ate y de superarlos colectivamente con la ayuda de compa/eros y docentes%
5estacan la in!luencia de la poltica institucional del Museo para poder posicionar una
mirada antropol"ica ue sustenta la eleccin de los trminos normalizados% +l
tra#a'o permiti asimismo ampliar el conocimiento so#re diversos tesauros y e'ercitar
el uso de los mismos, a la vez de desarrollar criterios de seleccin, motivando la
interro"acin permanente% :avoreci el aprendiza'e y la e'ercitacin del uso del
sistema No(a, particularmente en la car"a de re"istros de autoridades%
5esde la docencia, esta e)periencia permiti aportar desde la actividad
acadmica la construccin de repositorios dentro de la propia ,niversidad,
constituyendo un importante e'emplo de cooperacin intraEinstitucional% Se o#serv
en los estudiantes un aporte si"ni!icativo a la e)periencia pro!esional dentro del
marco de la !ormacin de "rado, ue se tradu'o en un compromiso personal y ue les
permiti "enerar aprendiza'es si"ni!icativos%
A)!+#e$%m%en"s
B%1(%")!+-*+
Andersen, L% 0110% Materiality o! Gor@s7 T(e &i#lio"rap(ic 6ecord as Te)t% Cataloging
Classification !uarterly, ""83E=9, 3HCF>%
Andersen, L% 011I% T(e concept o! "enre in in!ormation studies% #nnual revie$ of
information science and technology, %&829, 33HC3F<%
&earman, 5%, y G% 5u!!% 011F% Aroundin" arc(ival description in t(e !unctional
reuirements !or evidence% #rchivaria, '8=29%
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-acional, .osta 6ica, Ms indito%
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Li#raries, Arc(ives, and Museums in t(e 5i"ital A"e% Li#rary Ruarterly, I1829, <C30%
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Classification !uarterly, %5829, F>CI1%
H'erppe, 6% 2HH=% A !rameMor@ !or t(e description o! "eneralized documents%
#dvances in 6no$ledge +rganization, %, 2<3C2I1%
*:LA% 2HHI% 7unctional re8uirements for bibliographic records9 final report 8Vol% 2H9%
NA Saur Verla"%
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Colecciones y #rchivo 1ocumental del *useo de #ntropologa% Museo de
Antropolo"a, :ac% de :iloso!a y Humanidades, ,niversidad -acional de .rdo#a%
*zeta, A%, M% &onnn, M% Mazzola y A% Possentini% 0120% La cartografa del 7ondo
1ocumental #nbal *ontes 3*useo de #ntropologa, 77y<, =0C4 como insumo para
entender los paisa>es culturales del holoceno de la :rovincia de Crdoba. Ponencia
presentada al JSimposio Paisa'es .ulturales en el .entroEDeste de la Ar"entina% Los
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culturalesK% 6o .uarto E F y < de Septiem#re de 0120%
Loint Steerin" .ommittee% 011=% 2eglas de catalogacin angloamericanas 80a ed%,
rev de 0110, act% de 0113%9% &o"ot47 6o'as +#er(ard +ditores%
La"uens, A y M% &onnin% 011H% ?ociedades indgenas de las sierras centrales.
#r8ueologa de Crdoba y ?an (uis. +ditorial de la ,niversidad -acional de .rdo#a%
Mateo, S% M% 0122 a% &i#lioteca% +n7 *n!orme de Aestin 0121% Museo de
Antropolo"a% :acultad de :iloso!a y Humanidades, ,niversidad -acional de
.rdo#a
Mateo, S% M%, V% Lencinas, M% Laimes 6ondine, A% An"elelli, S% Paltanavicius, L% P%
Aorostia"a, 0122a% @*anos a la obra@9 catalogando mapas antiguos con estudiantes
de bibliotecologa% 6ecuperado de
(ttp7BB011%FH%2=<%22=Bdescar"asBcatalo"adoresBencuentro0122BponenciaE0>EHE
Mateo6eELencinasEAorostia"aEPaltanaviciusEAn"elelliELaimes6ondineEMelian%pd!
Mateo, S% M%, L% P% Aorostia"a, V% Lencinas, L% Meli4n, M% Laimes 6ondine, A%
An"elelli, A% Paltanavicius% 0122#% (a catalogacin bibliogrfica como fuente para la
elaboracin de un discurso museolgico. Ponencia presentada en el V** .on"reso
*nternacional de Museolo"a, 6osario, 0122%
Mateo, S% M%, M% Laimes 6ondine, L% Meli4n, P% :ranco, 6% &arello, G% .e'as, A%
Menzietti, A% 6os y L% Hoya% 0120% )stado actual de los fondos documentales en los
museos de la =niversidad 0acional de Crdoba. :royecto de investigacin ?ecytA
=0C. )n curso.
Mateo, S% M% 0123% :lan de 0ormalizacin de B/rminos Bemticos. Museo de
Antropolo"a, :acultad de :iloso!a y Humanidades% ,niversidad -acional de
.rdo#a% *ndito%
Mateo, S% M%, -% Salda/o, S% 6omero y 5% 5omn"uez% 0123% #ntropologa, museo,
biblioteca y despu/sCPonencia presentada en JV** +ncuentro de &i#liotecarios de
.rdo#aK% Alta Aracia, H ; 21 de a"osto de 0123%
Museo de Antropolo"a% 0110% 2eglamento del *useo de #ntropologa, Drdenanza
12B0110 :acultad de :iloso!a y Humanidades, ,niversidad -acional de .rdo#a%
Par@, L% 6% 011H% Metadata uality in di"ital repositories7 A survey o! t(e current state
o! t(e art% Cataloging Classification !uarterly, %D83E=9, 023C00I%
Pastor, S% 011I% An#al Montes y el pasado ind"ena de .rdo#a% Comechingonia
virtual, revista electrnica de ar8ueologa, %, &,,A&5,. (ttp7BBMMM%comec(in"onia%com
6ad!ord, A% P% 2HHI% :lau#ert, :oucault, and t(e &i#liot(eue :antastiue7 ToMard a
Postmodern +pistemolo"y !or Li#rary Science% (ibrary trends, %58=9, F2FC3=%
Smira"lia, 6% P% 0112% T(e nature o! Ja Mor@K7 *mplications !or t(e or"anization o!
@noMled"e% ScarecroM Press%
Society o! American Arc(ivists% 011<% 1escribing archives9 a content standard%
.(ica"o7 Society o! American Arc(ivists%
TemaTres7 servidor de voca#ularies controlados% (ttp7BBMMM%r01%com%arBtematresB
O.onsulta 0IB1IB0123P
*** :oro de +)tensin de la ,niversidad -acional de .rdo#a% 011H% Pronunciamiento
de la ,-. so#re la !uncin de e)tensin de las ,niversidades P$#licas -acionales%
(ttp7BBMMM%unc%edu%arBe)tensionEuncB"estionBconse'oEasesorB!orosEdeE
e)tensionBtercerE!oroEdeEe)tensionBuncSseuSpronunciamientoSiiiS!oroSe)tension%pd!
O.onsulta 0IB1=B012=P
;ee, M% M% 82HH=a9% G(at is a Mor@T Part 27 t(e user and t(e o#'ects o! t(e catalo"%
.atalo"in" and classi!ication uarterly, 2H, HCH%
;ee, M% M% 82HH=#9% G(at is a Mor@T Part 07 t(e An"loEAmerican catalo"in" codes%
.atalo"in" and .lassi!ication Ruarterly, 2H809, >C00%
;ee, M% M% 82HH>a9% G(at is a Mor@T Part 37 t(e An"loEAmerican catalo"in" codes,
.ontinued% .atalo"in" and .lassi!ication Ruarterly, 01829, 0>C=>
;ee, M% M% 82HH>#9% G(at is a Mor@T Part =7 .atalo"in" t(eorists and a de!inition%
.atalo"in" U .lassi!ication Ruaterly, 01809, 3C0=%
Ane)o *
Listado inicial de descriptores temticos usados en la descripcin del Fondo Documental
Anbal Montes Museo De Antropologa UNC/CONC!"
Abaucanes.
Academia Nacional de Ciencias
Aculturacin.
Aguirre, Francisco de
Alemania
Algrain
Ameghino, Florentino
America
Amerindio
Anibal Montes
Antropologa
Archivos histricos
Argentina
Argentina (noroeste)
Argentina (noroeste).
Arqueologia
Arqueologa
Arteactos
Articulo
Asociacion Cultural
Atahualpa !upanqui
Automovilismo
A"ampitin
A"mara
A#ul ($uenos Aires)
$ienes raices
$ienestar %ocial
$iograia
$rasil
$ruselas
$r"an, &ir'
$uenos Aires (Argentina)
$uenos Aires (Cordoba)
Caballos
Cabrera, (eronimo )uis
Cabrera, (eronimo )uis de
Cabrera, *eronimo )uis de
Cabrera, Monse+or ,ablo
Calchaquies
Calchaques
Camiare (lengua autctona)
Camichingonia
Ca+ada de -onda (%an )uis)
Candonga, (ruta de
Cara.-uasi ((ruta, %alta)
Carreteras
Carta /opograica
Casa del %ol
Catamarca (Argentina)
Censo
Centro de investigaciones prehistricas de Cordoba
Centro de 0nvestigaciones ,rehistricas de Crdoba
Centro de investigaciones ,rehistoricas de Cordoba
Cerro Colorado
Cesares, )e"enda de los
Chalimin (cacique)
Chile
China
Churcal ((ruta, %alta)
Ciencias de la /ierra
Climatologia
Colombia
Comechingones
Comision 1ecinal de Cerro Colorado
Compa+a de *es2s
Compa+ia de *esus
Competicion
Comunismo
Conerencia
Congreso
Conlara (%an )uis)
Conquista " coloni#acin espa+ola de Argentina
Conquista " coloni#acion espa+ola de Argentina
Conservacion
Crdoba ( Argentina).
Crdoba (Argentina)
Crdoba (Argentina).
Cordoba (Argentina)
Correspondencia
Correspondencia institucional
Cr3neo
Criollo
Cronologia
Croquis
Cru# del 45e (Cordoba)
Cuaderno de notas
Cuaternario
Cueva
Cultura
Cu"o (Argentina)
6atos geogr3icos.
6eclaracion
6ecretos
6emocracia
6erecho
6erechos humanos
6ia de la ra#a
6iaguitas
6iaguitas.
6iversidad cultural
6ivulgacin cientica
4conomia
4l ,astor (Mina)
4ncomiendas
4ncomiendas.
4ntre 7ios (Argentina)
4rosion -idrica
4sclavitud
4spa+a 4speleologia
4statuto
4strategia Militar
4stratigraia
4stratigraa
4strato )acustre
4strato Negro
4strato negro
4studio de area
4tnobotanica
4tnograia
4tnohistoria
4tnologia
48cavacion Arquelogica
48cavacin arqueolgica
48cavacin Arqueolgica
48cavacion arqueologica
48pedicin.
48pediciones
48plotacin laboral
48propiacion
48propiacin
Folclore
Folleto
Fosil
Fsil
Fsiles
Fotograia Frances (0dioma)
Fraude
(arcilaso de la 1ega
(aucho
(eograia -istorica
(eograia 7egional
(eologia
(eologa
(eomorologia
(eomorologa
(eopolitica
(laciologia
(laciologa
(l"ptodonte
(on#ales 7e8, Alberto
(on#ales, 7e8 Alberto
(uachipas (%alta)
(uerra.
-erramientas " Materiales
-idrograia
-ispano 0ndigena, ,eriodo
-istoria
-oggan, *uan
-oloceno
-ombre de *ava
-ombre del Neanderthal
-ombre de ,e'in
-ombre osil de Candonga -ombre osil de Miramar
-ombre ,iltdo9n
-omo 4rectus
0nca, 0mperio
0norme
0nra5usticia
0ngeniera
0ngeniera civil
0ngenieria civil
0ngenieria Civil
0ngeniera Militar
0ngenieria Militar
0ngeniera vial
0ngeniera 1ial
0ngeniera vial
0ngenieria 1ial
0ngles
0nstrucciones
0ntihuasi
0talia
*u5u" (Argentina)
*unta ,rovincial de -istoria Cordoba
*usticia %ocial
)a Ca+ada (Crdoba)
)a Carolina (%an )uis)
)a Falda (Cordoba)
)aguna $lanca (Catamarca)
)aguna Mar Chiquita (Cordoba)
)a )agunilla (Cordoba)
)a 7io5a (Argentina) )atiundio
)atiundios
)a 1o# del 0nterior
)e"es de coloni#acion
)iga ,atriotica
Malines
Manuscrito
Mapa
Mapas
Mar Chiquita
Materiales " productos
Material 1isual
Megaauna
Melopulos, 4lias
Memorandum
Mendo#a (Argentina)
Menghin, :svaldo A.
Merced de la tierra
Merced de tierra
Mesti#a5e
Metalurgia
Michilingues
Microeconomia
Milichingues
Militarismo
Mineraloga
Miramar (Cordoba)
Monograia
Montes, Anibal
Motociclismo
Museo ,rovincial de Ciencias Naturales ,residente 6octor Arturo 0llia
Nacionalismo Na#ismo
:bermaier, -ugo
:b5eto Arqueologico
:b5eto arqueolgico
:breros
:ngamira
:peraciones militares.
:ro
,aleoclimatologia
,aleogeograia
,aleoltico
,aleontologa
,ampa de :laen
,ampa de :laen (Cordoba)
,ampeano Medio (,eriodo)
,arque Arqueolgico del Cerro Colorado
,arque Arqueologico del Cerro Colorado
,asteur, )ouis
,atronimia
,atronmicos.
,eril de suelo
,eril geologico
,eril geolgico
,ermisos de e8cavacin
,ictograia
,intura rupestre
,lan de desarrollo
,lan de traba5o ,lanos constructivos
,leistoceno
,oema
,olitica
,orvenir (/ierra del Fuego; Chile)
,rehistoria
,rehistoria Americana
,rehistoria Argentina
,roblemas %ociales
,roduccion Agropecuaria
,rotocolos notariales
,ueblos originarios
,ueblos :riginarios
,ueblos originarios.
,uentes
,uentes colgantes
,uentes 6esmontables
,uentes desmontables
,uente %istema Montes
,uentes militares
,uerto Maritimo
,unilla (Crdoba)
,unilla (Cordoba)
<uichua
7ecibo
7ecursos humanos
7ecursos -umanos
7educciones indgenas.
7eorma universitaria 7eglamento
7eino =nido
7elato historico
7elato -istorico
7eligion
7eligin
7esolucion
7estos arqueolgicos
7estos Fosiles
7estos osiles
7estos siles
7estos humanos
7esurgimiento Criollo
7e8 (on#ales, Alberto
7o Cuarto (Cordoba)
7io Cuarto (Cordoba)
7io del %alto ($uenos Aires)
7o %eco (Crdoba)
7usia
%alario
%alta (Argentina)
%alto (=rugua")
%anabirones
%anagastas.
%anavirones
%andia, Cueva
%an )uis (Argentina)
%an )uis (Argentina).
%an )uis (Argentinas)
%an Martin, *ose de %anta Fe (Argentina)
%anta Fe (provincia)
%anta Maria (Cordoba)
%antiago del 4stero (Argentina)
%edimentacion
%edimentacin
%ierras Centrales
%ierras Centrales (7egion Argentina)
%ierras Centrales (7egion Arqueologica Argentina)
%ierras ,ampeanas (7egin Argentina)
%ocialismo
%ociedad 7ural Argentina
%udamerica
%umampa (%antiago del 4stero)
%uministro de documentos
/enencia de la tierra
/enencia de la /ierra
/estimonios historicos
/opograia
/oponimia
/oponimia.
/oponimos
/ransporte Ferrioviario
/rapalanda
/raslasierra (Cordoba)
/ucuman (Argentina)
/ulumba (Cordoba)
/urismo =nin Cvica 7adical
=nion %ovietica
=niversidad Nacional de Cordoba
=niversidad Nacional del )itoral
=rugua"
1illa $ustos (Cordoba)
1isita
!acimiento Arqueologico
!acimiento arqueologico
!acimientos arqueologicos
!acimientos arqueolgicos
!ngamanas
>euner, F.