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Evaluacin de Historia y Geografa

Unidad: Conformacin del Estado moderno


NOM!E : """""""""""""""""""""## CU!$O: 8 ______
%unta&e 'deal: """"" %unta&e !eal: """"""""" NO(): """
'#* )lternativa
1.- Las monarquas europeas fueron consolidando su poder durante el siglo XVII. El rey arlos I trato en su
pas de imponer el poder a!soluto" pero una re#oluci$n termino derroc%ndolo y decapit%ndolo. El reino al cual
se &ace referencia corresponde a'
a( Inglaterra. !( Espa)a. c( *rancia d( +lemania
,.- En lugares donde la autoridad del rey o del emperador era m%s d-!il" o pudieron conformarse monarquas
nacionales. En este sentido" las ciudades y peque)os reinos" tendieron a constituirse como entidades
polticas independientes" monopoli.ando el poder. Estos estados o go!iernos se desarrollaron principalmente
en'
I Italia II Inglaterra III +lemania
a( /olo I !( I y II c( I y III d( I" II y III
0.- La 1uerra de los 2reinta +)os 31418- 1458(" que enfrent$ a cat$licos y protestantes" finali.$ con la pa. de
6estfalia y signific$ la recomposici$n del mapa poltico europeo" esto afecto seriamente a'
a( Inglaterra !( *rancia c( +lemania d( Espa)a
5.- La imagen de a!a7o representa al mo#imiento artstico que se caracteri.o por que las o!ras de arte
refle7a!an un sentimiento m%s intimista y cotidiano de la #ida 3retratos" temas dom-sticos" flores8(.
9roponiendo nue#os #alores est-ticos en los que predomina!a como el mo#imiento" la lu. y el color" el
realismo. Este reci!i$ el nom!re de'


a( :umanista !( ;arroco c( 1$tico d( <omanticismo
=.- La formaci$n del Estado del /iglo XVI y XVII" sin duda" es uno de los &ec&os de mayor importancia en los
2iempos >odernos. ?onde irrumpir% un nue#o r-gimen poltico que consolida!a el go!ierno directo del
monarca" concentrando el poder en sus manos" este reci!ir% el nom!re de'
a( >onarqua +!soluta !( >onarqua Ilustrada
c( >onarqua 9arlamentaria d( 2odas las anteriores
4.- El antiguo r-gimen era un sistema de go!ierno donde el rey tena un poder a!soluto so!re los asuntos del
Estado sin que e@istiera ningAn tipo de fuer.a o grupo social que pudiera neutrali.arlo" cuyo sustento te$rico
se !asa!a en que su poder pro#ena del'
a( 9apado !( 9ue!lo c( :erencia d( ?ios
B.- Entre las caractersticas principales que presenta el antiguo r-gimen en relaci$n al poder" lo podemos
descri!ir a tra#-s del poder'
I Legislati#o II Cudicial III Eclesi%stico
a( /olo I !( I y II c( I y III d( I" II y III
8.- La imagen representa al m%@imo representante del sistema de go!ierno imperante en el siglo XVI" este se
le conoci$ como el rey sol y su nom!re fue'

a( Luis XIII !( Luis XIV c( Luis XV d( Luis XVI
D.- + pesar de que" desde un punto de #ista formal" todo el poder resida en el monarca en la pr%ctica esta!a
au@iliado por unas instituciones que lo asesora!an y e7ecuta!an sus mandatos. Entre estos podemos
encontrar'
I Las cortes II Los ministros III Los !ur$cratas
a( /olo I !( I y II c( I y III d( I" II y III
1E.- + finales del siglo XVI" las monarquas autoritarias &a!an consolidado el poder poltico. Las formas
medie#ales de go!ierno" en que el poder del rey esta!a limitado por los derec&os feudales de los se)ores"
quedan o!soletos y la concepci$n del so!erano omnipotente pre#alecer%" lo que implicara para esta'
a( La creaci$n de un Anico e7-rcito !a7o el mando del monarca
!( La desaparici$n de los e7-rcitos de los se)ores feudales
c( La conformaci$n de un e7-rcito profesional.
d( 2odas las anteriores
11.- FEl Estado est% formado" por #arias comunidades ci#iles y pro#incias que poseen distintas costum!res y
leyes" pero que est%n unidas por un poder supremo. La so!erana es un poder supremo so!re los ciudadanos
y sA!ditos no sometido a las leyesG. ?e acuerdo" al presente p%rrafo este fue e@puesto por un te$rico que
defenda las monarquas autoritarias" el autor es'
a( Voltaire !( Cuan ;odin c( Cean-Cacques <ousseau d( :enry ;ossuet
1,.- ?e la presente imagen" el grupo social que se caracteri.ara por influir y fuertemente en la consolidaci$n
de las monarquas autoritarias y que aporto en su consolidad y financiamiento fue la clase social que aparece
identificada con la letra'
a( E !( c( ? d( ;
10.- ?e la imagen anterior el &ec&o de que fueran clases no pri#ilegiadas significa!a que estos grupos
carecan de influencia poltica y permaneca marginada de los crculos de poder" esto significa!a que'
a( Los grupos sociales correspondiente a la letra ; y podan ser electos democr%ticamente
!( El grupo social identificado con la letra ? poda ascender socialmente al estrato superior
c( Los grupos pertenecientes a la letra ? y E eran so!re los que recaan el pago de impuestos
d( 2odas las anteriores
15.- ?e la imagen anterior" podemos reconocer a un grupo social de pri#ilegiados quienes posean ciertos
pri#ilegios como por e7emplo la e@enci$n de impuestos" este grupo esta!an compuesto por'
a( La Ho!le.a !( La ;urguesa c( Los +rtesanos d) Los campesinos
1=.- Ina sociedad estamental esta!a constituida por grupos cerrados a los que se acceda fundamentalmente
por nacimiento. Lo que caracteri.a!a a esta sociedad era'
I La ine@istencia en la mo#ilidad social
II La e@istencia que podan tener los grupos para ascender socialmente por su dinero.
III La e@iste de una mo#ilidad social de acuerdo al merito personal
a( /olo I !( I y II c( I y III d( I" II y III
16.- Entre las polticas que se adoptaron a travs del modelo mercantilista, el que foment la intervencin del Estado en la
economa. Los reyes y sus ministros tendieron a tomar medidas proteccionistas, como por ejemplo
I +l.ando las tarifas aduaneras II +l.ando los impuestos III Estimulando la producci$n interna
a( /olo !( I y II c( I y III d( I" II y III
1B.- La imagen representa una de las caractersticas fundamentales del sistema mercantilista este se
encuentra relacionado a la idea de' a( Hecesidad de acumulaci$n de metales
!( Estmulo a la producci$n de manufacturas
c( Impulso a una !alan.a comercial fa#ora!le
d( <equera de un estado fuerte y regulador


18.- F:oy en da en nuestro pas se aplica el modelo econ$mico neoli!eral que pro#iene de la doctrina del
li!eralismo econ$mico surgido a fines del siglo XVIII y que defiende la li!ertad de intercam!io de !ienes. /e
promue#e la iniciati#a pri#ada en la producci$n sin la inter#enci$n del Estado. ?el presente p%rrafo" las ideas
actuales que se diferencian con los aspectos centrales del mercantilismo son'
I Li!ertad II 9roteccionismo III >onopolio
a( /olo I !( I y II c( I y III d( I" II y III
1D.- En el sistema econ$mico del mercantilismo este de!a estimular al interior de la naci$n'
a( Las importaciones !( Las e@portaciones c( Los impuestos d( 2odas las anteriores
,E.- La rique.a que llegan a e@perimentar las naciones en el sistema mercantilista radicara principalmente en'
a( El desarrollo de la industria manufacturera !( El desarrollo de una !alan.a comercial positi#a
c( La acumulaci$n de metales preciosos d( El desarrollo de una li!re competencia.
,1.- :acia finales del siglo XVIII el +ntiguo <-gimen entra en crisis producto que de!i$ enfrentar las
demandas que emana!an principalmente de la !urguesa" quienes desea!an'
a( >antener los pri#ilegios de su grupo social
!( Ina mayor participaci$n en los asuntos del go!ierno
c( ?isminuir el poder que mantena la iglesia con el poder
d( <esta!lecer los derec&os de los se)ores feudales.
,,.- >o#imiento de car%cter intelectual" desarrollado en la Europa del siglo XVIII" que puso en cuesti$n todos
los principios fundamentales del +ntiguo <-gimen que se caracteri.o por una manera de #er el mundo" la #ida
y la poltica. Este periodo reci!ir% el nom!re de'
a( /iglo del sol !( /iglo de los ilustrados
c( /iglo del racionalismo d( /iglo de las luces
,0.- La Ilustracin defenda la inteligencia humana como nico medio para entender el
mundo a travs de:
a( La <a.$n !( La memoria c( La comprensi$n d( El +n%lisis
,5.- ?entro de los planteamientos econ$micos que aparecen en con7unto con los planteamientos ilustrados
este esta!leca que la rique.a se !asa!a en la tierra. Esta corriente corresponde a.
a( Li!erales !( Heoli!erales c( *isi$cratas d( /ocialistas
,=.- La Ilustracin se opuso al absolutismo y confgur una nueva doctrina, el liberalismo.
ntre los planteamientos de uno de estos ilustrados como !ontes"uieu "uien defendi:
a( La di#isi$n de los poderes del estado
!( El contrato social como resultado de un pacto entre los ciudadanos
c( El derec&o a la li!ertad indi#idual
d( El derec&o a la necesidad de elecciones li!res.
,4.- Fuando los poderes legislati#o y e7ecuti#o se &allan reunidos en una misma persona o corporaci$n"
entonces no &ay li!ertad" porque es de temer que el monarca o el senado &agan leyes tir%nicas para
e7ecutarlas del mismo modo.J ?e acuerdo al p%rrafo qu- aspecto poltico se est% criticando'
a( El principio del derec&o di#ino de los reyes !( El principio de la so!erana popular
c( La concentraci$n de los poderes del estado. d( La falta de li!ertad indi#idual
,B.- +lgunos reyes europeos estu#ieron de acuerdo con muc&os principios de la Ilustraci$n" pensando que al
reformar racionalmente sus Estados se moderni.aran y engrandeceran" estos reci!ieron el nom!re de'
a( >onarquas constitucionales !( >onarquas ilustradas
c( >onarquas a!solutas d( >onarquas parlamentarias
,8.- Estos de!an elegir a sus go!ernantes por un determinado tiempo. Kuienes de!an tomar las decisiones
en representaci$n del pue!lo" pero el poder permaneca siempre en el pue!lo. ?e acuerdo al te@to este &ace
referencia a los aspectos ilustrados referidos a'
a( La di#isi$n de los poderes !( La /o!erana popular
c( El derec&o de igualdad d( 2odas las anteriores
,D.- F?e #os depende aprender a pensar. 9ese a que nacisteis con inteligencia sois como el p%7aro. Ls tiene
preso en su 7aula la Inquisici$n y os &a cortado las alas" pero estas pueden crecer. El que no sa!e geometra
puede aprenderlaM todos los &om!res pueden instruirse. +tre#eos a pensar que es #ergon.oso poner #uestra
alma en manos de aquellos a quienes no confiarais el dineroJ. ?e acuerdo" al presente p%rrafo escrito por
Volteare" este plantea aspectos referidos a'
a( La li!ertad !( La so!erana c( La Igualdad d( 2odas las anteriores
0E.- ?urante el siglo XVII se dio en casi todos los pases de Europa una luc&a entre dos concepciones
polticas opuestas" una defenda que todo el poder de!a estar en manos del rey y la otra esta!leca que'
a( El rey no tena que rendi r cuentas ante nadie
!( La autoridad del rey esta!a limitada por el poder de los parlamentos
c( El go!ierno esta!a en manos de unas #arias personas
d( El go!ierno est% constituido por un aparato administrati#o !urocr%tico

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