Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.
Autor de la unidad
Nombre y apellido Yariela Aizprua
Nombre de la institucin educativa C.E.B. !"# $A%$&"#
$bicacin de la institucin educativa
!"# $A%$&"# C"%%E'&'EN(" )A%E*"N *'#(%'("
+$%$&.
"tros datos de la institucin educativa
(raba,an - Educadores, es a.rea de di/0cil acceso y a.rea
comarcal.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Llegamos a Otros Lugares Extraordinario De Nuestro Planeta
rea: AEREA 2 Dinmica e Interaccin del ser humano con el amiente
Resumen de la unidad
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Curso Esencial
En este proyecto conoceremos la importancia de los medios y vas de comunicacin son
instrumentos utilizados en la sociedad contempornea para informar mensajes en versin textual
Sonora visual .algunas veces son utilizados para comunicar por millones de personas como es el
caso de la televisin ,diarios impreso .Para transmitir las noticias como es el caso de los
peridicos todos los das al individuos y a las comunidades mas lejanas.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias sociales, Espa9ol, Artisticas
Ao y nivel
!ercer "rado #Primaria
Tiempo necesario aproimado
C!"TE"ID!
#!$ %EDI!$ DE TRA"$P!RTE & 'IA$ DE C!%("ICACI!"
C!"TRI)(&E" A# DE$ARR!##! $!CIA# & EC!"!%IC!$ DE #!$ P(E)#!$*
#!$ %EDI!$ DE TRA"$P!RTE TERRE$TRE +AC(ATIC! + AERE!$*
#A$ 'IA$ DE C!%("ICACI," $!" #!$ CA%I"!$ -(E "!$ PER%ITE" A DE$P#A.AR"!$
A !TR!$ #(/ARE$*'IA$ TERRE$TRE +'IA$ AC(ATICA$+ 'IA$ AEREA$*
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C"NCE)($A!E# )%"CE*'&EN(A!E# AC('($*'NA!E#
:&edios de transportes
y v0as de comunicacin
; (errestres
; Acu6ticos
; A.reos
.Clasifcacion de los medios
de transporte vas y medios
de comunicacin y su nivel
de desarrollo en el
corregimiento.



.valoracion de los medios
de transporte y medios de
comunicacio n utilizados en
su corregimiento.

!01etivos del aprendi2a1e
Promueve el uso de los medios de comunicacin del corregimiento para
benefcio de la poblacin.
INDI$ADORE% DE LO"RO: Enlista los medios de trans&orte ' ()as de comunicacin utili*ados en su corregimiento+
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial ,Por -u. es im&ortante los medios de comunicacin/
Preguntas de unidad Preguntas gu)a &ara su unidad
< como debemos utilizar los medios=
Preguntas de contenido
,$ules son los ti&os de medios de comunicacin -ue conoces en tu
comunidad ' -ue ene0icios te rinda+
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe2ar el
tra0a1o del proyecto
Durante el desarrollo del proyecto (na ve2
completado el
proyecto
#e practican
preguntas
diagnosticas
Hacer una rubricas para evaluar el
desenvolvimiento del estudiantes al
momento de realizar el traba,o.
#e practican
preguntas
exploratoria.

Resumen de evaluaciones
Lluvia de ideas: el docente utili*a esta herramienta &ara medir el
conocimiento &re(io al tema+
RUBRICAS: %e utili*a esta herramienta &ara (eri0icar los criterios &ara
e(aluar el mural+
Detalles de la unidad
3a0ilidades previas
$onocimiento conce&tual ' destre*as t.cnicas -ue deen tener los estudiantes &ara em&e*ar esta unidad
PR!CEDI%IE"T!$4
I"ICI!4
*!0servar video de los medios y vas de comunicacin *
*Reali2ar prue0as eploratoria*
DE$ARR!##!4
*Reali2ara un paseo en la comunidad*
."bservara ?ue tipos de medios de transporte y v0as de comunicacin existen.
.%ealiza un 6lbum ilustrativo.
C'E%%E
.)resenta un mural de los medios y v0as de comunicacin.
.Explica en /orma grupal el contenido del mural.
.Evalua el contenido del mural.
EN LA AN!I"1EDAD EL 2O34RE %E EN$ON!RO $ON 35$2O% O4!A$5LO% PARA !RAN%POR!AR%E DE 5N L5"AR
A O!RO $O3O 3ON!A6A% #RIO%# 3ARE%+
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LO% A7AN$E% !E$NOLO"I$O% 2AN $A34IADO LA 7IDA DEL 2O34RE 8 EL $ON!INEN!E A3ERI$ANO PO%EE
3EDIO% DE !RAN%POR!E 8 7IA% DE $O35NI$A$I9N DE "RAN I3POR!AN$IA $O3O POR E:E3PLO:
$ARRE!ERA% #P5ER!O#AEROP5ER!O ;5E <A$ILI!EN EL !RA%LADO DE PER%ONA% 8 3ER$AN$IA+ LA% $5ALE%
$ON!RI458EN AL DE%ARROLLO DE N5E%!RO $ON!INEN!E+
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
NO 2A8 E%!5DIAN!E $ON NE$E%IDADE%=
"o 5ispano6parlantes
NO 2A8 E%!5DIAN!E%+
Estudiante talentoso
%ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 7 3ard8are Ae?uipo necesarioB
C6mara
ComputadoraAsB
C6mara digital
%eproductor de *C*
Conexin a 'nternet
*isco l6ser
'mpresora
#istema de proyeccin
Esc6ner
(elevisor
CC%
C6mara de v0deo
E?uipo de v0deo con/erencia
"tro
Tecnologa 7 $o9t8are AnecesarioB
Base de datosDHo,a de c6lculo
*iagramador de publicaciones
)rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C*:%"&
Editor de im6genes
Buscador Eeb
&ultimedia
*esarrollo de p6ginas Feb
)rocesador de texto
"tro
%ateriales impresos
Liros de texto# gu)as# liros de cuentos# manuales de laoratorio#
materiales de re0erencia# etc+
$uministros
Elementos esenciales -ue deen &edirse u otenerse &ara im&lementar su
unidad+ No inclu'e art)culos de uso diario comunes a todas las aulas+
Recursos de Internet
Direcciones >e ?5RLs@ -ue a&o'an la im&lementacin de su unidad
!tros Recursos
7isitas de cam&o# ex&erimentos# oradores in(itados# mentores# otros
estudiantesAclases# miemros de la comunidad# &adres# etc+
!os programas de 'ntelG Educacin son /inanciados por la Hundacin 'ntel y la Corporacin 'ntel.
*erec5os reservados 12334, Corporacin 'ntel. (odos los derec5os reservados. 'ntel, el logo de 'ntel, la iniciativa de 'ntel Educacin y el
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y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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