ASIGNATURA: Ciencias Naturales

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Valora la funcin de la locomocin y comunicacin como forma de interaccin de los seres vivos con su medio.
Argumenta las caractersticas de cada estacin del ao y las formas de adaptacin de los seres vivos.
Valora la participacin humana en el manejo de las condiciones ambientales y la prevencin de la salud.
Relaciona la intensidad de la energa solar que recibe la tierra y la produccin de alimentos propios de cada poca.
Comprende e interpreta que la energa solar tiene efectos positivos y negativos en el desarrollo de las
actividades humanas y la prolongacin de los seres vivos.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES COMPETENCIAS INDICADORES DE
LOGRO
5. Las formas de
locomocin de los
animales.










6. Relacin de las
estaciones del ao
con el ambiente y con
los seres vivos.
.



6.1. Enfermedades
virales de la poca.



7. Responsabilidad en
el manejo de las
condiciones
ambientales.








8. Los tipos de
alimentos de acuerdo
a la intensidad de
energa solar que
recibe la tierra.
-En tierras altas
-En tierras altas
-La poca seca
-La poca lluviosa

5. Distincin de algunas
formas de locomocin de
los animales.










6. Diferenciacin de las
caractersticas de las
estaciones del ao.
Adaptacin de los seres
vivos para sobrevivir a los
cambios del ambiente


6.1. Identificacin de las
enfermedades virales de la
poca.


7. Determinacin de las
condiciones ambientales
adecuadas para la salud.
Practica de medidas
necesarias para conservar
el ambiente.






8. Clasificacin de los
alimentos segn la
intensidad de energa que
recibe la tierra (tierras altas
y tierras bajas)
Determinacin de los
alimentos segn la poca.



5. Valoracin de la funcin
de locomocin y
comunicacin de las
especies.









6. Valoracin del efecto de
las condiciones ambientales
en la conservacin de la
naturaleza.



6.1. Apreciacin de la
importancia del agua en
todas las estaciones.


7. Toma conciencia sobre las
medidas y cuidados para
conservar el ambiente y
prevenir enfermedades
causadas por mosquitos u
otras condiciones
ambientales.





8. Consideracin de los tipos
de alimentos de acuerdo a la
intensidad de energa que
recibe la tierra.






Competencia 3:
Conocimiento e
interaccin con el
mundo fsico.
Respeta y aprecia la
biodiversidad
aplicando hbitos de
conservacin para la
proteccin de la
naturaleza.













Competencia 3:
Conocimiento e
interaccin con el
mundo fsico.

Conoce la necesidad
del aprovechamiento
racional de los
recursos naturales,
de la proteccin del
ambiente y de la
prevencin integral
ante los peligros de
los fenmenos
naturales,
econmicos y
sociales y su
responsabilidad en la
prevencin del riesgo.






5.-Socializa con sus
compaeros,
experiencias de los
conocimientos acerca
de la locomocin de
los seres vivos.
-Selecciona animales
comparando sus
distintos sonidos y
formas de locomocin.


6.Describe las
caractersticas de las
estaciones del ao y
menciona sus
injerencias en las
actividades cotidianas.
Interpreta medidas de
prevencin de
enfermedades virales
por causa del cambio de
estacin climtica.


7. Debate sobre la
importancia de eliminar
los criaderos de
mosquitos y otras
alimaas que perjudican
el ambiente.
Estima medidas y
cuidados para conservar
el ambiente y prevenir
enfermedades causadas
por condiciones
ambientales.

8. Explica la importancia
de los rboles para
protegerse de la accin
de los rayos del sol.
Clasifica los alimentos
de acuerdo a su
procedencia.(tierras
altas y bajas) y la poca
(seca o lluviosa).


8.1. El sol,
principal fuente de
energa de la
Tierra.



8. 1. Observacin de la
accin de la energa
Calrica sobre el
suelo.


8. 1. Aprecia los efectos
de la energa solar sobre
la superficie terrestre.



Interaccin con el
mundo fsico,
comunicativa,
tratamiento de la
informacin y
digital.

8.1. Enuncia los
efectos de la energa
solar sobre la
superficie terrestre.
Demuestra a travs
de experiencias
sencillas efectos de
la energa solar
sobre la superficie
terrestre.
Valora la
importancia de los
efectos de la energa
solar sobre la
superficie terrestre.


METODOLOGA Y TCNICAS:
ACTIVIDADES DE EVALUACION:
ASIGNATURAS CORRELACIONADAS:
BIBLIOGRAFA: