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Este documento presenta la planificación anual de la asignatura de Ciencias Naturales para 7mo Año en el Colegio San Francisco Javier en Los Vilos. La planificación incluye 5 unidades con diferentes contenidos, objetivos, habilidades y formas de evaluación. Las unidades abarcan temas como la constitución de la materia, las fuerzas en la Tierra y el espacio, la sexualidad humana y el consumo de drogas, y los ciclos biogeoquímicos e interacciones biológicas. La planificación destina un total de 130 horas re
Este documento presenta la planificación anual de la asignatura de Ciencias Naturales para 7mo Año en el Colegio San Francisco Javier en Los Vilos. La planificación incluye 5 unidades con diferentes contenidos, objetivos, habilidades y formas de evaluación. Las unidades abarcan temas como la constitución de la materia, las fuerzas en la Tierra y el espacio, la sexualidad humana y el consumo de drogas, y los ciclos biogeoquímicos e interacciones biológicas. La planificación destina un total de 130 horas re
Este documento presenta la planificación anual de la asignatura de Ciencias Naturales para 7mo Año en el Colegio San Francisco Javier en Los Vilos. La planificación incluye 5 unidades con diferentes contenidos, objetivos, habilidades y formas de evaluación. Las unidades abarcan temas como la constitución de la materia, las fuerzas en la Tierra y el espacio, la sexualidad humana y el consumo de drogas, y los ciclos biogeoquímicos e interacciones biológicas. La planificación destina un total de 130 horas re
PLANIFICACIN ANUAL SECTOR O ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MELISSA ELENA PUEBLA PEREIRA NIVEL: 7mo A HORAS ANUALES: 130 (65 Clases) UNIDAD CONTENIDOS OBJETIVOS HABILIDADES TIPO DE EVALUACIN TIEMPO DE EJECUCIN I. Materia y sus tomos, molculas y transformaciones fisicoqumicas. Constitucin microscpica de la materia: el tomo y la molcula.
Elementos y compuestos como sustancias puras con propiedades definidas.
Elementos y compuestos ms comunes en la Tierra.
Procesos de obtencin de algunos elementos qumicos.
Usos de algunos Comprender que toda la materia est constituida por un nmero reducido de elementos que se combinan, dando origen a la multiplicidad de sustancias conocidas.
Describir de manera general los usos de algunos elementos qumicos, tales como cobre, hierro, zinc, litio, aluminio, silicio y cmo se obtienen del entorno.
Caracterizar las transformaciones fisicoqumicas de la Comprender Representar Reconocer Formular Hiptesis Analizar Inferir Aplicar Formativa Sumativa 36 Horas (18 Clases: 9 Semanas) Colegio San Francisco Javier UTP Media 2013. Los Vilos.
elementos qumicos con importancia industrial.
Magnitudes relacionadas con los estados de la materia y que intervienen en los cambios que experimenta: cantidad de sustancia, volumen, temperatura y presin.
Transformaciones fisicoqumicas o reacciones qumicas en la vida cotidiana.
Representacin de las reacciones qumicas por medio de ecuaciones qumicas, reactantes y productos. Ley de conservacin materia.
Formular predicciones y explicaciones acerca del comportamiento de la materia al ser sometida a cambios o transformaciones.
Establecer reacciones qumicas en forma balanceada, aplicando la ley de conservacin de la materia e identificando en ellas a reactantes y productos.
Describir la diferencia entre hiptesis y prediccin y entre resultados y conclusiones en situaciones reales. Colegio San Francisco Javier UTP Media 2013. Los Vilos.
de la materia en transformaciones fisicoqumicas.
II. Las fuerzas en la Tierra y en el espacio. Fuerzas que actan simultneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo.
Peso, roce, normal y accin muscular.
Fuerzas gravitacionales sobre cuerpos que se encuentran cerca de la superficie de la Tierra y sobre movimientos orbitales de satlites y planetas.
Movimientos peridicos en el entorno.
Perodo, amplitud y frecuencia. Distinguir las fuerzas que actan simultneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen, en casos concretos.
Describir los efectos que generan las fuerzas gravitacionales sobre cuerpos que se encuentran cerca de la superficie de la Tierra y sobre los movimientos orbitales de satlites y planetas.
Formular hiptesis y predicciones relacionadas con la accin de las fuerzas en estudio. Comprender Representar Reconocer Formular Hiptesis Analizar Inferir Aplicar Resolver Formativa Sumativa 26 Horas (13 Clases: 6,5 Semanas) Colegio San Francisco Javier UTP Media 2013. Los Vilos.
Describir en forma emprica los movimientos peridicos de objetos en el entorno usando las nociones de perodo, amplitud y frecuencia.
III. Sexualidad humana, consumo de drogas y autocuidado. Estructura y funcin de los sistemas reproductores femenino y masculino y su relacin con las etapas del desarrollo humano (fecundacin, desarrollo embrionario, parto y nacimiento, lactancia y pubertad).
Ciclo uterino y ovrico en la mujer, identificacin de los das frtiles. Describir las principales estructuras y funciones del sistema reproductor femenino y masculino, las etapas del ciclo uterino y ovrico, fecundacin, desarrollo embrionario, parto, lactancia y pubertad en el ser humano y las medidas de regulacin de la natalidad.
Identificar aspectos psicolgicos, afectivos y sociales que participan en diferentes momentos Comprender Identificar Formular Hiptesis Analizar Inferir Aplicar Debatir Opinar Formativa Sumativa 48 Horas (24 Clases: 12 Semanas) Colegio San Francisco Javier UTP Media 2013. Los Vilos.
Aspectos biolgicos, sicolgicos, sociales y de salud involucrados en manifestaciones de la sexualidad humana como lactancia materna, conductas sexuales, vida en pareja, maternidad, paternidad y contagio de enfermedades de transmisin sexual.
Paternidad responsable y enfermedades de transmisin sexual (abstinencia y mtodos naturales y artificiales de control de la natalidad humana).
Efectos y consecuencias del del desarrollo reproductivo.
Describir factores de riesgo y medidas de prevencin del embarazo adolescente y las enfermedades de transmisin sexual.
Describir factores de riesgo y medidas de prevencin relacionadas con el consumo de drogas.
Elaborar modelos y diagramas para representar y comunicar informacin relativa a los conceptos en estudio Colegio San Francisco Javier UTP Media 2013. Los Vilos.
consumo de drogas (alcohol, tabaco y otras) en la salud del organismo, y de los factores de proteccin y las medidas de prevencin apropiados.
V. Ciclos biogeoqumicos e interacciones biolgicas. Procesos bsicos de los ciclos del carbono y del nitrgeno, y los principales efectos de la intervencin humana en estos procesos.
Efectos de algunas interacciones (competencia, depredacin, comensalismo, mutualismo y parasitismo) entre los organismos de un determinado ecosistema. Describir de manera general los ciclos del carbono y del nitrgeno y su importancia para la vida.
Describir interacciones de competencia, depredacin, comensalismo, mutualismo y parasitismo entre organismos, en ecosistemas concretos.
Formular hiptesis y predicciones relacionadas con Comprender Identificar Formular Hiptesis Analizar Inferir Aplicar
Formativa Sumativa 20 Horas (10 Clases: 5 Semanas) Colegio San Francisco Javier UTP Media 2013. Los Vilos.
alteraciones de los ciclos biogeoqumicos y de las interacciones biolgicas.