Anexo I Da DeliberaThOo Na6 07 - PPC Tecnologia em Sistemas de TelecomunicaTha7es - 27 Maio 2014 - 2 - 1 - 1

Projeto Pedaggico do Curso
Superior de Tecnologia em
Sistemas de Telecomunicaes
IF Fluminense Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicaes - Pg.: 2/249

REITOR
Luiz Augusto Caldas Pereira

PR-REITOR DE ENSINO
Carlos Mrcio Viana Lima

DIRETORA DE ENSINO
Ana Mary Fonseca Barreto

DIRETOR GERAL DO IF FLUMINENSE CAMPUS CAMPOS-CENTRO
Jefferson Manhes de Azevedo

DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR DE TECNOLOGIA E BACHARELADOS
Leonardo Carneiro Sardinha

COORDENADORA DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE
TELECOMUNICAES
Sully Lima dos Santos

MEMBROS DO NCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE
Anthone Mateus Magalhes Afonso
Claudia Boechat Seufitelli
Helvia Pereira Pinto Bastos
Janaina Ribeiro do Nascimento
Ozas dos Santos Leite
Rodrigo Martins Fernandes
Simone Souto da Silva Oliveira
Slavson Silveira Motta
Sully Lima dos Santos
Suzana da Hora Macedo


EQUIPE DE APOIO
Aline Pires Vieira Vasconcelos
Analice de Oliveira Martins
Andre Fernando Uebe Mansur
Cibele Daher Botelho Monteiro
Cintia de Lima Rangel
Daniela Bogado Bastos de Oliveira
Evanildo dos Santos Leite
Hlio Gomes Filho
Juliana Santos Barcellos Chagas
Kthia Oliveira de Menezes Quitete de Campos
Leonardo Crispim Nogueira
Lulcio Silva de Barcellos
Marcos Moulin Valncia
Marilene Miranda Viana
Ronaldo Caetano Barboza
Srgio Incio da Rosa
Srgio Vasconcellos Martins
Tarso Ferreira Alves
Thiago Miranda Paravidino da Silva
Wlton do Nascimento Ribeiro

TCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAO
Maria da Conceio Monteiro Soares
Jaqueline de Souza Gomes

SUMRIO
1- INTRODUO.......................................................................................................6
1.1 Justificativa.................................................................................................. 6
1.2 Objetivos ..................................................................................................... 8
1.3 Regime Acadmico de Oferta ..................................................................... 9
........................................................................................................................ 9
So ofertadas 30 (trinta) vagas anuais no perodo noturno e matrcula no regime
anual, obedecendo a organizao da matriz estabelecida................................. 9
2- REQUISITOS DE ACESSO AO CURSO.............................................................10
3- PERFIL PROFISSIONAL DOS EGRESSOS........................................................12
4- ORGANIZAO CURRICULAR DO CURSO......................................................14
4.1 Matriz Curricular ........................................................................................ 16
4.2 Componentes Curriculares........................................................................ 18
4.2.1 Disciplinas .............................................................................................. 18
4.2.2 Trabalho de Concluso de Curso......................................................... 178
5- CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS
ANTERIORES.........................................................................................................182
6- CRITRIOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM E APROVAO
ACADMICA...........................................................................................................184
6.1 Disciplinas .............................................................................................. 184
6.2 Trabalho de Concluso de Curso (TCC) ................................................. 189
7- POLTICA DE AVALIAO DO CURSO VISANDO SUA EFICCIA E
EFICINCIA ...........................................................................................................190
7.1 ENADE.................................................................................................... 190
7.2 Visita in loco ............................................................................................ 190
7.3 Autoavaliao Institucional ...................................................................... 191
8- INFRAESTRUTURA...........................................................................................193
8.1 Infraestrutura de Laboratrios Especficos rea do Curso................... 193

8.2 Biblioteca e Acervo Bibliogrfico ............................................................. 199
8.2.1 Equipe tcnica...................................................................................... 201
8.2.2 Acervo Bibliogrfico.............................................................................. 201
8.3 Espao de trabalho da coordenao do curso e servios acadmicos ............235
8.4 Salas de aula .......................................................................................... 235
8.5 Sala de informtica.................................................................................. 235
9- GESTO ACADMICA DO CURSO..................................................................237
9.1 Coordenao ...................................................................................................237
9.2 Coordenao Adjunta.......................................................................................237
9.3 Corpo Docente .................................................................................................237
9.4 Ncleo Docente Estruturante (NDE).................................................................240
9.5 Colegiado do Curso..........................................................................................242
9.6 Atividades do Curso .........................................................................................245
10- CERTIFICADOS E DIPLOMAS EXPEDIDOS AOS CONCLUINTES DO CURSO246
11- ACESSIBILIDADE............................................................................................247

1- INTRODUO

A acelerao tecnolgica instaura uma nova situao representada por uma
atmosfera de novos processos e tendncias. Trata-se de um sistema em que as
tecnologias de comunicao, aliadas informtica, assumem uma importncia
absoluta na articulao e na mudana cultural.
Se antes as Telecomunicaes eram indispensveis em uma sociedade que
buscava "manter contato", dadas s distncias geogrficas, hoje, tornam-se
"imprescindveis", haja vista, as relaes formais e interpessoais da sociedade do
sculo XXI serem regidas pelas conexes entre os indivduos.
Em nenhum outro momento da histria da humanidade, nas relaes pessoais,
comerciais, polticas e culturais, e, principalmente, no contexto tecnolgico, nenhum
fenmeno assumiu tanta magnitude e apresentou tamanha importncia cultural
quanto s redes envolvendo Telecomunicaes.
Diante desse contexto, surge o grande desafio de oferecer uma educao
plural que atenda formao do cidado e do profissional compatvel com as
demandas da sociedade.

1.1 Justificativa

Conforme dados de 2010 do IBGE
1
, o municpio de Campos dos
Goytacazes/RJ tem 463.731 habitantes em uma rea territorial de 4.026,969 km
2
,
com uma densidade demogrfica de 115,16 habitantes/km
2
.
Em 2009, o oramento do Municpio de Campos dos Goytacazes/RJ
representou 61% do Produto Interno Bruto (PIB) da regio Norte Fluminense, sendo
que em 2011 os royalties advindos da explorao petrolfera na Bacia de Campos

1
Disponvel em: http://www.ibge.gov.br/cidadesat/topwindow.htm?1

representaram quase 57,74%
2
do oramento do municpio de Campos dos
Goytacazes/RJ.
Apesar do aporte financeiro que a indstria petrolfera representa para a
economia municipal, o incio das obras de construo do Porto offshore, no distrito
do Au, pertencente ao municpio de So Joo da Barra/RJ, em 2007, com
investimentos de R$2,6 bilhes e atuao de 40 empresas na retrorea do porto,
tambm traz uma perspectiva de significativo crescimento econmico local.
Esse novo panorama sinaliza para um crescimento populacional e de
demandas por servios em diferentes reas associadas explorao de petrleo e
logstica porturia na regio Norte Fluminense. Diante disso, identifica-se a
necessidade de formar profissionais que possam atuar em sistemas de suporte
comunicao na sociedade, nas empresas da rea de Telecomunicaes bem como
em outras cuja atividade fim no seja Telecomunicaes, mas que delas faam uso.
Nesse contexto, o Instituto Federal Fluminense (IF Fluminense), ao criar o
Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicaes, reforou o seu
compromisso institucional com a sociedade do Norte Fluminense, verticalizando a
formao que j era ofertada na modalidade de Cursos Tcnicos de Nvel Mdio
nessa rea desde 1995, em conformidade com o inciso I, do artigo 6, da Lei 11.892/
2008:
I- Ofertar educao profissional e tecnolgica, em todos os seus
nveis e modalidades, formando e qualificando cidados com vistas
na atuao profissional nos diversos setores da economia, com
nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e
nacional.

Outro ponto de importncia fundamental a oportunidade de formao na rea
de Telecomunicaes em instituio pblica de ensino, sendo o IF Fluminense o
nico a ofertar este curso no interior do Estado do Rio de Janeiro.

2
Ribeiro, A.C. A Economia Norte Fluminense - anlise da conjuntura e perspectivas. Campos dos
Goytacazes/RJ: Martinho Dos S. Gomes Artes Grficas. 2011.

1.2 Objetivos

O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicaes tem como
Objetivo Geral a formao de tecnlogos para atuarem na rea de Manuteno e
Operao de Sistemas de Telecomunicaes.
Em consonncia com a misso do IF Fluminense que a de participar
decisivamente na construo de alternativas para o desenvolvimento regional,
atuando como Centro de Referncia de Formao Profissional na Regio e suporte
na Qualificao Tecnolgica de nvel superior, que o Curso Superior de Tecnologia
em Sistemas de Telecomunicaes foi concebido.
O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicaes foi
organizado a partir da compreenso detectada na poca da implantao do referido
curso, da necessidade de profissionais desta rea que atendessem s demandas
evidenciadas na regio.
Os Objetivos Especficos do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas
Telecomunicaes do campus Campos-Centro do IF Fluminense so:

Contribuir para a formao do cidado consciente e participativo;
Formar profissionais aptos a atuar nos sistemas de telefonia fixa e mvel, nas
redes telemticas, nos sistemas de televiso aberta e de assinatura, radiodifuso e
internet, dentre outros;
Desenvolver viso tecnolgica associada preservao do meio ambiente e
observncia s normas de segurana no trabalho;
Formar um profissional capaz de utilizar os mtodos e tecnologias da rea de
Telecomunicaes, visando atender s demandas do mercado em diversas reas;
Produzir, atravs de pesquisa aplicada, conhecimentos e tecnologias em
consonncia com as exigncias do mundo atual;
Oferecer sociedade profissionais aptos a ocuparem postos de trabalho na rea
de Telecomunicaes;

Capacitar o aluno a empreender o seu prprio negcio na rea de
Telecomunicaes;
Formar um profissional com capacidade de avaliar o impacto potencial ou
real das novas propostas, considerando aspectos tcnico-cientficos, ticos e
polticos.

1.3 Regime Acadmico de Oferta

So ofertadas 30 (trinta) vagas anuais no perodo noturno e matrcula no
regime anual, obedecendo a organizao da matriz estabelecida.


2- REQUISITOS DE ACESSO AO CURSO

O acesso ao curso dar-se- em conformidade com a Constituio Federal
pela Lei n. 11.892/2008, que criou os Institutos Federais de Educao, Cincia e
Tecnologia e a Lei n 5.773/2006, que se refere ao exerccio de funes de
regulao, superviso e avaliao de instituies de educao superior, com a Lei
de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDBEN) pelo Parecer n. 95/98, com a
Lei 11.331/2006, que complementa a LDBEN com relao a processo seletivo de
acesso a cursos superiores de graduao e com a Regulamentao Didtico-
Pedaggica de 2011 do Instituto Federal Fluminense
3
, ou seja, mediante processo
seletivo de igualdades de oportunidades para acesso e permanncia na instituio;
equidade; concluso do ensino mdio ou equivalente e processo seletivo de
capacidades.
O acesso ao curso dar-se- semestralmente, para o primeiro perodo nas
seguintes situaes:

1. Processo seletivo em consonncia com os dispositivos legais em vigncia e
edital que regulamenta as normas do concurso e
2. Processo seletivo do Sistema de Seleo Unificada (SiSU).

Alm dos ingressos para o primeiro perodo, possvel o preenchimento de
vagas de evaso por meio de editais de transferncia e de reingresso. Todos os
mecanismos de ingresso so apresentados a seguir:

Transferncia externa, conforme normas estabelecidas em edital prprio;

3
http://portal.iff.edu.br/arquivos/comissoes-tematicas/Regulamentacao%20Didatico-
Pedagogica%20IF%20Fluminense%20-
%20Versao%20Retificada%20para%20consulta%20publica.pdf/at_download/file

Transferncia interna, desde que o candidato esteja matriculado em curso
de mesma rea oferecido pelo IF Fluminense (processo regulado por edital
especfico);
Ingresso para portadores de diplomas. O ingresso ser concedido desde
que haja vagas e mediante critrios estabelecidos em edital prprio para este
fim e
Reingresso para alunos evadidos, conforme normas estabelecidas em edital
prprio.


3- PERFIL PROFISSIONAL DOS EGRESSOS

O profissional egresso do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de
Telecomunicaes dever ter os conhecimentos requeridos para o exerccio das
seguintes competncias e habilidades gerais:

Manter e operar sistemas de telefonia fixa e mvel, redes telemticas,
sistemas de televiso aberta e de assinatura, radiodifuso e internet, dentre
outros;
Produzir, a partir da pesquisa cientfica, conhecimentos e tecnologias em
consonncia com as exigncias sociais do mundo de hoje;
Planejar e executar manuteno dos sistemas de Telecomunicaes;
Compreender o mercado para servios de Telecomunicaes, a legislao
vigente e o processo de mudana e reestruturao das empresas;
Compreender o sistema institucional e regulatrio do setor de
Telecomunicaes - Lei Geral das Telecomunicaes, normas, parmetros
gerais fixados pela ANATEL;
Interpretar especificaes de sistemas e suas representaes grficas;
Acompanhar sistematicamente as mudanas da tecnologia, buscando
selecionar e utilizar, de forma apropriada e competente, as ferramentas e
tcnicas necessrias ao desenvolvimento de sistemas de
Telecomunicaes;
Supervisionar e coordenar projetos e servios de operao e manuteno
de sistemas de Telecomunicaes;
Coordenar equipes de instalao, aceitao e manuteno de sistemas de
Telecomunicaes;
Diagnosticar problemas, tecer alternativas de solues que visem a melhor
relao custo-benefcio e implement-las;
Possuir ampla viso tcnica e gerencial de produo, estratgia e gesto;

Avaliar o impacto das atividades de implantao e manuteno dos
Sistemas de Telecomunicaes no contexto social e ambiental;
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica;
Avaliar o impacto potencial ou real das novas propostas, considerando
aspectos tcnico-cientficos, ticos e polticos;
Ser comprometido com a preservao do meio ambiente;
Proceder conforme as normas de segurana no trabalho;
Assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional.


4- ORGANIZAO CURRICULAR DO CURSO

O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicaes possui
um regime de matrcula semestral. Para integralizar a carga horria do Curso, o
limite mnimo de seis semestres.
Com andamento do curso, detectou-se a necessidade de realizar alguns
ajustes na matriz, para possibilitar que o aluno desenvolva uma viso sistmica na
rea tecnolgica de telecomunicaes no incio da sua trajetria acadmica e
tambm com objetivo de estabelecer uma melhor concatenao entre as disciplinas,
alm das identificaes nominais.
Nesse contexto, foram realizadas alteraes na matriz curricular, detalhadas
na Tabela 1.

Tabela 1: Alterao de nomenclatura
Perodo De Para
Lngua Portuguesa I Oficina de Leitura e Produo de Textos
Primeiro
Ingls I Ingls Tcnico Bsico
Lngua Portuguesa II Elaborao de Texto Cientfico
Desenho Tcnico I Desenho Tcnico
Fsica I Fsica: Mecnica Bsica
Clculo I Clculo Diferencial
Segundo
Sistemas Digitais Eletrnica Digital

Ingls II Ingls Tcnico Intermedirio
Ingls III Ingls Tcnico na Web
Fsica II Fsica: Eletricidade e ptica
Calculo II Calculo Integral
Desenho Tcnico II Desenho Assistido por Computador
Terceiro
Sistemas de Comunicao I Sistemas de Comunicao
Quarto Sistemas de Comunicao II Sistemas de Comunicao via Satlite
Fundamentos de Segurana no
Trabalho
Segurana no Trabalho
Infra-estrutura de Energia Infraestrutura
Quinto
Legislao de
Telecomunicaes e Controle de
Indicadores
Legislao de Telecomunicaes e
Indicadores de Desempenho
Sexto Empreendedorismo II Empreendedorismo

A disciplina de Eletromagnetismo foi inserida com o objetivo de embasar o(s)
aluno(s) para a compreenso dos fenmenos de propagao de ondas
eletromagnticas.
Os contedos programticos das disciplinas de Empreendedorismo I e II
foram condensados de forma a otimizar a elaborao de planos de negcios e a
viso empreendedora no mundo do trabalho, sendo abordada no final do curso, de

forma a potencializar a utilizao dos conhecimentos desenvolvidos ao longo do
curso.
Finalmente, algumas disciplinas migraram de perodo com o intuito de melhor
se adequar o campo de conhecimento ao desenvolvimento pedaggico de saberes,
conforme a Tabela 2:
Tabela 2: Migrao de Disciplinas
Disciplina Do Para
Seminrios de Telecomunicaes Quarto Terceiro
Eletromagnetismo Terceiro Quarto
Sistemas de Comunicao Terceiro Primeiro
Fundamentos da Cincia da
Computao
Segundo Terceiro
Desenho Assistido por
Computado
Terceiro Segundo
Eletrnica Analgica Primeiro Segundo
Eletrnica Digital
Segundo

Primeiro
Gerencia de Qualidade Sexto Quarto

4.1 Matriz Curricular

Das alteraes detalhadas anteriormente, tem-se a matriz curricular para o
CST em Sistemas de Telecomunicaes, conforme Tabela 3:


Tabela 3: Matriz Curricular
CST DE SISTEMAS DE TELECOMUNICAES MATRIZ CURRICULAR
1 Perodo 2 Perodo 3 Perodo 4 Perodo 5 Perodo 6 Perodo
Oficina de
Leitura e
Produo de
Texto

40h
Elaborao de
Texto
Cientfico

40h
Clculo Integral

80h
Manuteno e
Testes dos
Equipamentos e
Sistemas de
Transmisso
40h
Manuteno e
Testes dos
Equipamentos e
Sistemas
Telefnicos
40h
Manuteno e
Testes dos
Equipamentos e
Sistemas
Telemticos
40h
Ingls Tcnico
Bsico

40h
Ingls Tcnico
Intermedirio

40h
Ingls Tcnico
na Web

40h
Arquitetura e
Tcnicas de
Transmisso
40h
Segurana no
Trabalho

40h
Cabeamento
Estruturado

60h
Estatstica e
Probabilidade

40h
Clculo
Diferencial

80h
Fundamentos
da Cincia da
Computao
60h
Propagao e
Antenas

60h
Comutao
Telefnica

100h
Comunicao de
Dados

80h
Gesto
Ambiental

40h
Eletrnica
Analgica

80h
Eletrotcnica

60h
Sistemas de
Rdio

100h
Legislao de
Telecomunica
es e Indicadores
de Desempenho

60h
Redes de
Computadores

100h
Matemtica

80h
lgebra Linear
e Geometria
Analtica

80h
Economia

40h
Sistemas de
Televiso

120h
Infraestrutura

80h
Gerncia de
Projetos

40h
Direito e
Legislao

40h
Metodologia
Cientfica

40h
Eletrnica
Aplicada

60h
Sistemas
pticos

60h
Redes de
Acesso

100h
Empreendedoris-
mo

40h
Sistemas de
Comunicao

40h
Desenho
Assistido por
Computado

60h
Seminrios de
Telecomunica-
es

40h
Eletromagnetis-
mo

40h
Servio Mvel
Celular

80h
Segurana em
Sistemas da
Informao

60h

Eletricidade

60h
Fsica:
Mecnica
Bsica
80h
Fsica:
Eletricidade e
ptica
80h
Gerncia da
Qualidade

40h
TCC

40 h
Eletrnica
Digital
60h
Sistemas de
Comunicao
Via Satlite
40h
Libras
(Optativa)
40 h
Desenho
Tcnico
60h
Informtica Bsica
(Optativa)
40 h
500 h/a
417 h/r
500 h/a
417 h/r
500 h/a
417 h/r
500 h/a
417 h/r
500 h/a
417 h/r
460 h/a
383h/r
CARGA HORRIA MINIMA 2960 horas/aula (2466 hora/relgio)
CARGA HORARIA TOTAL 3000 horas/aula (2500 hora/relgio)

Ressalta-se que, apesar de se contabilizar hora-aula (h/a) como tempo de
aula de 50 minutos, a carga horria total em hora-aula deve adequar-se s
exigncias legais de hora-relgio, para o curso em questo.
Ainda, ressalta-se que o corpo discente ter que cumprir uma carga horria
de 40h de uma das disciplinas optativas para que o mesmo conclua o curso.

4.2 Componentes Curriculares

Os componentes curriculares compem-se em duas categorias: Disciplinas e
Trabalho de Concluso de Curso (TCC).

4.2.1 Disciplinas

1 PERODO

DIREITO E LEGISLAO CH: 40 h/a

Objetivos
Introduzir o estudante no universo do Direito, abordando o Ordenamento
Jurdico Brasileiro;
Correlacionar, de forma interdisciplinar, o Direito com outras Cincias,
levando o estudante a compreender a presena do Direito em outras reas de
conhecimento, especialmente nas Telecomunicaes;
Orientar o futuro profissional, enquanto cidado, a reconhecer seus direitos e
deveres, bem como a sua importncia enquanto agente receptor, mas tambm
modificador de direitos e
Tratar da legislao que incide no mbito das Telecomunicaes, destacando
os aspectos jurdicos (legais e jurisprudenciais) pertinentes, em consonncia com as
diretrizes constitucionais e seus princpios norteadores.

Ementa
Constituio Federal. Princpios e servios de telecomunicaes: aspectos
jurdicos e regulatrios. A importncia e o papel das telecomunicaes na sociedade
tecnolgica. Estudo crtico-reflexivo dos rgos e da legislao pertinentes a
telecomunicaes. Responsabilidade civil na rea das telecomunicaes. Provas
Ilcitas. Crime de telecomunicaes. Anlise jurisprudencial referentes a casos
concretos.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo ao Estudo do Direito
1.1 Direito: Concepes, objeto e finalidade
1.2 Teoria Tridimensional do Direito
1.3 Relao do Direito com outras cincias
1.4 Ramos do Direito
1.5 Ordenamento Jurdico

1.5.1 Constituio de 1988: Direitos e garantia individuais; competncia para
legislar sobre telecomunicaes

Unidade II: Lei Geral das telecomunicaes LGT. 9472/97
2. Tpicos de Direito
2.1 Constitucional e Administrativo: Princpios. Agncia Reguladora
2.2 Ambiental: princpios, licenciamento e lei de crimes ambientais
2.3 Responsabilidade Civil
2.4 Consumidor
2.5 Trabalhista: terceirizao do Servio de telecomunicaes
2.6 Penal: Crimes de telecomunicaes; prova ilcita; Lei 9.296/96

Bibliografia Bsica
LEHFELD, Lucas de Souza. As Novas Tendncias na Regulao do Sistema
de Telecomunicaes pela Agncia Nacional de Telecomunicaes. So Paulo:
Renovar, 2005.
NETO, Messod; LIMA, Antonio Roberto Pires de. O Novo Cenrio das
Telecomunicaes no Direito Brasileiro. Rio de Janeiro: Lmen Jris, 2000.
RAMIRES, Eduardo Augusto. Direito das Telecomunicaes. Editora Forum.
254p.

Bibliografia Complementar
PEREIRA, Alexandre Dias. Aspectos Jurdicos dos Contratos de
Telecomunicaes. In: ROVER, Aires Jos (org). Direito e Informtica. So Paulo:
Manole, 2004.
NOVELINO, Marcelo. Direito Constitucional. 6 ed. So Paulo: Mtodo, 2012.
MARINELA, Fernanda. Direito Administrativo. Impetus, 2011.

MARTINS, Plnio Lacerda. A proteo do consumidor nos contratos de
telefonia mvel e fixa e sua interpretao jurisprudencial. Revista de Direito do
Consumidor, n.72,out.dez/2009.
FARIAS, Cristiano Chaves de; RONSENVALD, Nelson. Direito Civil: Teoria
geral. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2010.

SISTEMAS DE COMUNICAO CH: 40h/a
Objetivos
Compreender a composio e o funcionamento de um sistema de
comunicaes.

Ementa
Noes Gerais de um Sistema de Comunicao. Meios de transmisso.
Sistemas Irradiantes. Multiplexao. Sistemas Telefnicos.

Contedo programtico
Unidade I: Sistema de Comunicao noes gerais
1.1 Composio de um Sistema de transmisso digital tpico
1.2 Informao e Capacidade do Sistema
1.3 Dgitos binrios na transmisso da informao.
1.4 Relao entre capacidade do sistema e contedo de informao das
mensagens
1.5 Portadora e modulao
1.6 Rudo

Unidade II: Meios de Transmisso
2.1 Noes gerais sobre transmisso no espao livre, atravs de linhas de
transmisso e atravs de fibras pticas
2.2 Fundamentos de linhas de transmisso: Impedncia caracterstica, perdas

e fator de velocidade, ondas estacionrias e adaptadores
2.3 Sistema telefnico fixo comutado

Unidade III: Sistemas irradiantes
3.1 Antenas
3.2 Tipos de antenas

Unidade IV: Multiplexao
4.1 Conceito de multiplex (FDM e TDM)
4.2 Estudo comparativo entre FDM e TDM

Unidade V: Sistemas Telefnicos
5.1 Equipamentos de assinantes do sistema telefnico fixo comutado
(Aparelhos telefnicos, Modem, Centrais Particulares de comutao
telefnica)
5.2 Redes de Acesso. (DG, Rede de Cabos, Unidade Remota de Assinante,
Armrio ptico)
5.3 Centrais de Comutao (objetivos e funcionamento)
5.4 Servio Mvel Celular (Configurao, Bandas e Tecnologias utilizadas)

Bibliografia Bsica
SOARES NETO, Vicente, CARVALHO, Francisco Teodoro Assis. Tecnologia
de centrais telefnicas. 2a. ed. rev. So Paulo: Livros rica, 2001.
JESZENSKY, Paul Jean Etienne. Sistemas telefnicos. So Paulo: Manole,
2004.
BARRADAS, Ovdio Csar Machado. Voc e as telecomunicaes. Rio de
Janeiro: Intercincia, 1995.
TOLEDO, Adalton Pereira de. Redes de acesso em telecomunicaes:
metlicas, pticas, hfc, estruturadas, wireless, xdsl, wap, ip, satlites. So Paulo:

Makron Books, 2001
HAYKIN, Simon, Moher, Michael. Introduction to Analog and Digital
Communications, Wiley, 2007.

HAYKIN, Simon. Communication systems. 4th ed. New York: John Wiley,
c2001.
LATHI, Bhagwandas Pannalal. Modern digital and analog communication
systems. 3rd ed. New York: Oxford University Press, 1998.
SKLAR, B. Digital communications. 2. ed. New Jersey: Prentice-Hall, 2001.
DANTAS, Mrio. Tecnologias de redes de comunicao e computadores. 1.
ed. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2002.
SOARES NETO, Vicente. Transmisso via satlite. So Paulo: Livros rica,
1994.

ELETRICIDADE CH: 40 h/a
Objetivos
Desenvolver o esprito cientfico e o raciocnio lgico;
Fornecer ao aluno conhecimentos bsicos sobre eletricidade desde a sua
gerao at a sua utilizao e
Compreender e interpretar as principais leis que regem os fenmenos fsicos
na aplicao dos princpios eltricos.

Ementa
A Natureza da Eletricidade, Lei de Ohm e Potncia, Anlise de Circuitos em
Corrente Contnua, Magnetismo e Eletromagnetismo, Princpios da Corrente
Alternada.

Contedo Programtico

Unidade I: Lei de Ohm e Potncia
1.1O Circuito Eltrico
1.2Resistividade
1.3Resistncia
1.4Lei de Ohm
1.5Potncia Eltrica
1.6Energia Eltrica
1.7Medidas Eltricas (Voltmetro, Ampermetro, Ohmmetro e Wattmetro)

Unidade II: Anlise de Circuitos em Corrente Contnua
2.1 CIRCUITO SRIE DE CORRENTE CONTNUA
2.1.1 Tenso, Corrente e Resistncia Equivalente em Circuitos Srie
2.1.2 O circuito srie como divisor de tenso
2.2 CIRCUITO PARALELO DE CORRENTE CONTNUA
2.2.1 Tenso, Corrente e Resistncia Equivalente em Circuitos Paralelo
2.2.2 O circuito Paralelo como divisor de Corrente
2.3 CIRCUITO MISTO DE CORRENTE CONTNUA
2.3.1 Tenso, Corrente e Resistncia Equivalente em Circuitos Misto
2.4 Leis de Kirchoff
2.5 Teorema de Thvenin
2.6 Teorema de Norton
2.7 Teorema da Superposio
2.8 Teorema da Mxima Transferncia de Potncia

Bibliografia Bsica
LOURENO, Antonio Carlos de; CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CHOUERI
JUNIOR, Salomo. Circuitos em corrente contnua. 2. ed. So Paulo: Livros rica,
1996.

ALBUQUERQUE, Romulo Oliveira. Anlise de circuitos em corrente contnua.
21. ed. So Paulo: Livros rica, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos Eltricos. Col Schaum. McGraw-Hill Ltda,
1991.
MARKUS, Otvio. Circuitos Eltricos. Corrente Contnua e Corrente
Alternada. Teoria e Exerccios. rica, 2008.
CAPUANO, Francisco G. (Francisco Gabriel); MARINO, Maria Aparecida
Mendes. Laboratrio de eletricidade e eletrnica. 24. ed. So Paulo: Livros rica,
2007.

Bibliografia complementar
CUTLER, Phillip. Anlise de circuitos cc: com problemas ilustrativos. So
Paulo: McGraw-Hill, c1976.
GUSSOW, Milton. Eletricidade Bsica 247 Problemas Resolvidos, 379
Problemas Propostos. 2 ed. So Paulo: Makron Books, 1996.
MAGALDI, M. Noes de Eletrotcnica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois,
1981.
FOWLER, Richard. Fundamentos de Eletricidade. Corrente Contnua e
Magnetismo. Vol 1. Mc Graw Hill, 2013.
FOWLER, Richard. Fundamentos de Eletricidade. Corrente Alternada e
Instrumentos de Medio. Vol 2. Mc Graw Hill, 2013.

ELETRNICA ANALGIA CH: 80 h/a
Objetivos
Fornecer conhecimentos sobre Eletrnica Analgica nos diversos segmentos
desta cincia para que os mesmos possam ser aplicados ao nvel de sua
competncia e utilizados como base para estudos mais avanados.

Ementa

Breve histrico da evoluo da eletrnica. O processo, os elementos
eletrnicos e de comunicao. Estudos, caractersticas, anlise de circuitos e
aplicaes do resistor, capacitor, diodo, diodo zener, transistor e amplificador
operacional como elementos de controle. Circuitos eletrnicos aplicados rea
tecnolgica industrial.

Contedo Programtico
Unidade I: Componentes Bsicos
1.1 Resistores
1.1.1 Simbologia e Cdigo de Cores
1.1.2 Especificao de resistores
1.2 Capacitores
1.2.1 Simbologia
1.2.2 Associao de capacitores
1.2.3 Carga e descarga de capacitores em regime CC

Unidade II: Instrumentos de Medidas Eltricas
2.1 Consideraes quanto a multmetros analgicos e digitais
2.1 Ohmmetro
2.2 Voltmetro
2.3 Ampermetro

Unidade III: Introduo em Semicondutores
3.1 Material trivalente, tetravalente e pentavalente
3.2 Dopagem
3.3 Material tipo N e tipo P
3.4 Juno PN
3.5 Simbologia e terminais do diodo
3.5 Polarizao direta e inversa de diodo

Unidade IV: Circuitos com Diodo
4.1 Circuito ceifador
4.2 Circuito retificador de meia-onda
4.3 Circuito retificador de onda completa com center-tape
4.4 Circuito retificador de onda completa em ponte
4.5 Filtro capacitivo

Unidade V: Diodo Zener
5.1 Simbologia e caractersticas
5.2 Circuito regulador de tenso

Unidade VI: Transistor Bipolar de Juno
6.1 Simbologia, terminais e transistor NPN e PNP.
6.2 Polarizao de transistor
6.3 Funcionamento com chave.

Unidade VII: Transistor de Efeito de Campo
7.1 Tecnologia J-FET
7.2 Tecnologia MOS-FET

Unidade VIII: Amplificador operacional
8.1 Amplificador operacional atuando como comparador de tenso
8.2 Amplificador operacional atuando como amplificador Inversor
8.3 Amplificador operacional atuando como amplificador no-inversor

Bibliografia Bsica
MALVINO, A. P., Eletrnica. 5 edio, Volumes 1 e 2, So Paulo: McGraw-
Hill.

BOYLESTAD, R. T.; NASHELSKI, L., Dispositivos Eletrnicos e Teoria de
Circuitos. 8 edio, Prentica-Hall do Brasil Ltda.
LANDER, Cyril W. Eletrnica industrial: teoria e aplicaes. 2. ed. Sao Paulo:
Makron Books, 1997.
BOGART, T. F., Dispositivos e circuitos eletrnicos. 3 edio, volumes 1 e 2,
So Paulo: Pearson Education, 2004.
AHMED, A., Eletrnica de Potncia. So Paulo: Makron Books.

CAPUANO, F. G.; MARINO, A. M. Laboratrio de Eletricidade e Eletrnica
Teoria e Exerccios. Editora rica, 23 Edio.
ALMEIDA, J. L. A., Eletrnica Industrial. 4 edio, Editora rica.
PERTENCE JNIOR, A., Amplificadores Operacionais e Filtros Ativos. 5
edio, McGraw-Hill.
RASHID, M. H., Eletrnica de Potncia: Circuitos, Dispositivos e Aplicaes.
Makron Books do Brasil Editora Ltda. So Paulo, 1999.

ESTATSTICA E PROBABILIDADE CH: 40 h/a
Objetivos
Estatstica Descritiva ou DEDUTIVA (a anlise exploratria dos dados)
Calcular e aplicar mtodos Estatsticos anlise de dados, com o objetivo de
utiliz-los como instrumento valioso para a tomada de decises;
Calcular e analisar as medidas de tendncia central, medidas de disperso,
de assimetria e de curtose;
Plotar e analisar os grficos da Estatstica Descritiva (utilizando as normas
tcnicas para apresentao tabular da estatstica brasileira);
Conhecer programas computacionais para a determinao de medidas
estatsticas descritivas.


Estatstica Inferencial ou INDUTIVA (a anlise confirmatria dos dados)
Introduzir tpicos fundamentais e especficos ao Ensino de Estatstica
indutiva;
Fornecer ideias bsicas do mtodo Estatstico, com aplicaes de suas
principais tcnicas, necessrias na resoluo de problemas especficos do curso;
Desenvolver atitudes favorveis na tomada de decises usando o Teste de
Hipteses.

Ementa
Classificao de variveis, Levantamento de Dados: Coleta; Apurao;
Apresentao e Anlise de resultados. Sries Estatsticas. Distribuio de
Frequncias. Anlise de Grficos Estatsticos. Medidas de Tendncia Central.
Medidas de Disperso. Medidas Separatrizes.
Medidas de Assimetria. Medidas de Curtose. Distribuio Normal e as
distribuies Relacionadas. Intervalo de Confiana. Teste de Hipteses.

Contedo Programtico
Unidade I: Conceitos Iniciais
1.1 Definio de Estatstica
1.2 Amostra
1.3 Tipos de variveis - Variveis qualitativas (nominais e ordinais) Variveis
quantitativas (discretas e contnuas)
1.4 Levantamento de Dados
1.5 Coleta
1.6 Apurao
1.7 Apresentao
1.8 Anlise de resultados

Unidade II: Tipos de Sries Estatsticas

2.1 Srie Histrica
2.2 Srie Geogrfica
2.3 Srie Especfica
2.4 Srie de Distribuio
2.5 Srie Conjugada: Tabelas de Dupla Entrada

Unidade III: Distribuio de Frequncias
3.1 Dados brutos
3.2 Rol
3.3 Definio do nmero de classes
3.4 Amplitude de intervalo, amostral e total
3.5 Distribuio de frequncia simples ou absoluta
3.6 Ponto mdio
3.7 Tipos de frequncia: relativa simples, acumulada, relativa acumulada

Unidade IV: Grficos Estatsticos
4.1 Em colunas e em barras
4.2 Em curvas
4.3 Polar
4.4 Cartograma
4.5 Setores
4.6 Histograma e polgono de frequncias
4.7 Ogivograma e ogiva de Galton

Unidade V: Medidas de Tendndia Central
5.1 Mdia aritmtica.
5.2 Dados no agrupados.
5.3 Desvio em relao mdia
5.4 Propriedades

5.5 Dados agrupados: sem e com intervalos de classes
5.6 Processo breve
5.7 Interpretao da mdia
5.8 Moda
5.9 Dados no agrupados
5.11 Interpretao da moda
5.12 Mediana
5.15 Interpretao da mediana
5.16 Posio relativa de mdia, mediana e moda
5.17 Mdia geomtrica

Unidade VI: Medidas de Disperso
6.1 Amplitude total
6.4 Varincia
6.6 Dados agrupados: sem e com intervalos de classe
6.7 Processo breve
6.8 Desvio padro
6.11 Processo breve
6.12 Coeficiente de variao (ndice de variao de KANDLE)

Unidade VII: Medidas Separatrizes

7.1 Quartis, decis e percentis.

Unidade VIII: Medidas de Assimetria
8.1 Tipo de Assimetria
8.2 Clculo do coeficiente de assimetria
8.3 Emprego da medida de assimetria
8.4 Medidas de Curtose
8.5 Tipos de Curtose
8.6 Clculo do coeficiente de Curtose
8.7 Emprego da medida de Curtose
8.8 Distribuio Normal
8.9 A Distribuio Normal
8.10 Propriedades da Distribuio Normal
8.11 A Distribuio Normal Padronizada
8.12 Intervalo de Confiana
8.13 Teste de Hipteses
8.14 Estatsticas de Teste
8.15 Teste de uma Hiptese Nula
8.16 Como Evitar os Erros Tipo 1 e Tipo 2
8.17 O Teste Unilateral
8.18 Teste de Hipteses sobre a Probabilidade de Sucesso

Bibliografia Bsica
FONSECA, Jairo S., MARTINS, Gilberto de A. Curso de Estatstica. 6 edio.
So Paulo: Atlas, 1996.
SILVA, Paulo Afonso Lopes. Probabilidade & Estatstica. Rio de Janeiro:
Reichmann & Affonso Editores, 1999.
MARTINS, Gilberto de Andrade & DONAIRE, Denis. Princpios de Estatstica.

CRESPO, A. A. Estatstica Fcil. So Paulo: Saraiva, 1996.
TRIOLA, Mrio F. Introduo Estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 2011.

BUSSAB, W. O, MORETTIN, L.G. Estatstica Bsica, 5 edio. Saraiva,
2004.
CARVALHO, S. Estatstica Bsica, 2 edio. Elsevier Editora Ltda, 2006.
LARSON, R., FARBER, B. Estatstica Aplicada. 2 edio. So Paulo:
Pearson - Prentice Hall, 2004.
LEVIN, J., FOX, J. A. Estatstica para Cincias Humanas. 9 edio. So
Paulo: Prentice Hall, 2004.
SILVA, E. M, GONALVES, V, MUROLO, A. C. Estatstica. 3 edio. So
Paulo: Atlas, 1999.

GESTO AMBIENTAL CH: 40 h/a
Objetivos
Capacitar para a atuao como gestores na rea de telecomunicaes em
relao s questes ambientais em sistemas de gerenciamento ambiental, com
formao integrada das diversas reas do conhecimento que as compem, bem
como a participao na execuo e implementao de planejamentos, projetos,
operao e manuteno de setores de interesse ambiental.

Ementa
Poluio Aqutica. Poluio do Ar. Resduos. Legislao Ambiental. Risco
Ambiental Biodiversidade. Sade Ambiental. Licenciamento Ambiental.
Responsabilidade Social Corporativa. Sistema de Gesto.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo Gesto Ambiental

1.1 Conceituao
1.2 Histrico

Unidade II: Legislao Ambiental
2.1 Sistemas Legais
2.2 Responsabilidade civil, administrativa e penal
2.3 Crimes ambientais Lei 9605/98 Lei dos Crimes Ambientais

Unidade III: Poluio Aqutica
3.1 Sistemas aquticos
3.2 Identificao dos principais poluentes
3.3 Mitigao e controle

Unidade IV: Poluio atmosfrica
4.1 Componentes atmosfricos
4.2 Poluentes atmosfricos
4.3 Efeitos ambientais globais: efeito estufa, chuvas cidas, destruio da
camada de Oznio

Unidade V: Poluio do solo
5.1 Composio do solo
5.2 Poluentes

Unidade VI: Resduos
6.1 Principais resduos industriais
6.2 Identificao e caracterizao
6.3 Manuseio, armazenamento, destinao

Unidade VII: Risco ambiental
7.1 Gerenciamento e controle
7.2 Aspectos toxicolgicos

Unidade VIII: Sade e Segurana Ambientais
8.1 Caracterizao
8.2 Controle e dispositivos de segurana

Unidade IX: Responsabilidade Social Coorporativa
9.1 Educao ambiental
9.2 Identificao com grupos afins e aspectos sociais relevantes

Bibliografia Bsica
FREIRE, Genebaldo. Educao ambiental: princpios e prticas. 4. ed. So
Paulo: Gaia, 1995.
MARTINI JNIOR, Luiz Carlos de, GUSMO, Antnio Carlos de Freitas.
Gesto Ambiental na Indstria Rio de Janeiro: Destaque, 2003.
ALMEIDA, Josimar Ribeiro de; CAVALCANTI, Yara; MELLO, Claudia dos
S. Gesto ambiental: planejamento, avaliao, implantao, operao e verificao.
2a. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Thex, 2004. xiv, 220p.
VITERBO JNIOR, nio. Sistema integrado de gesto ambiental: como
implementar um sistema de gesto que atenda norma ISO 14001, a partir de um
sistema baseado na norma ISO 9000. So Paulo: Aquariana, 1998.
MOTA, Suetnio. Introduo engenharia ambiental. Rio de Janeiro: ABES,
1997.

ALMEIDA, Josimar Ribeiro de. Gesto ambiental: planejamento, avaliao,
implantao, operao e verificao. Rio de Janeiro: Thex Ed., 2000.

D`ISEP, Clarissa Ferreira Macedo. Direito ambiental econmico e a ISO 14.000:
anlise jurdica do modelo de gesto ambiental e certificao ISO 14.001. So
Paulo: Revista dos Tribunais, 2004. 186 p., il. Mapa.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS. NBR ISO 14001:
sistemas da gesto ambiental: requisitos com orientaes para uso. 2 ed. Rio de
Janeiro: ABNT, 2004. vii, 27 p.

OFICINA DE LEITURA E PRODUO DE TEXTO CH: 40 h/a
Objetivos
Capacitar o aluno para compreender e produzir textos narrativos, descritivos e
dissertativos e para elaborar documentos e correspondncias oficiais relacionadas
ao curso.

Ementa
Tipologia textual- contedo, linguagem e estrutura de textos (literrios e no
literrios) narrativos, descritivos e dissertativos. Redao tcnica e cientfica: oficial
(correspondncias e documentos), relatrio para fins acadmicos, resumo, resenha,
curriculum vitae. Tcnicas de expresso oral. Estudo de vocabulrio. Seminrios
Integrados (a lgica da pesquisa cientfica, complementada por conceitos de
comunicao).

Contedo Programtico
Unidade I: Tipos de textos
1.1 Textos literrios (de autores contemporneos e dos alunos) e no literrio
(jornalstico, tcnico, cientfico)
1.2 Textos narrativos, descritivos e dissertativos: definio, objetivos e
estrutura
Unidade II: Redao oficial
2.1 Ofcio / carta comercial/ e-mail

2.2 Requerimento
2.3 Elaborao de curriculum vitae

Unidade III: Relatrio
3.1 Relatrio para fins acadmicos
3.1.1 Tcnicas de produo
3.1.2 Adequao da linguagem ao destinatrio

Unidade IV: Resumo/Resenha
4.1Tcnicas de Produo

Unidade V: Reviso de noes gramaticais bsicas conforme a necessidade
dos alunos no decorrer do curso

Unidade VI: Introduo ao estudo dos conectivos

Unidade VII: Tcnicas de expresso oral

Bibliografia Bsica
BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 37 ed. rev. ampl. Rio
de Janeiro: Lucerna, 1999.
BELTRO, Odacir& BELTRO, Marisa. Correspondncia, linguagem &
comunicao. So Paulo: Atlas, 19 ed;1995.
CARNEIRO, Agostinho Dias. Redao em Construo: A Escritura do Texto.
1ed. So Paulo: Moderna, 1993.

GARCIA, Othon M. Comunicao em Prosa Moderna. 14ed. Rio de Janeiro:
FGV, 1989.

INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto: curso prtico de leitura e redao. So
Paulo. Scipione, 1991.
PLATO & FIORINI. Para entender o texto. So Paulo: tica, 1990.
POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibies. 9 ed. So
Paulo:Saraiva, 2000.

MATEMTICA CH: 80 h/a
Objetivos
O Clculo Diferencial e Integral est fundamentado em um conjunto de
operaes envolvendo quatro operadores: limite, diferencial, derivada e integral.
Nessa disciplina, o aluno tem que atender como pr-requisito os conceitos da
lgebra e da Trigonometria. Para tanto, ser dada uma reviso destes contedos.
Na sequncia, sero desenvolvidos conceitos sobre limites e continuidade de
maneira que o aluno adquira conhecimentos e habilidades para avanar nos estudos
posteriores, referentes derivada e integral.

Ementa
Reviso de Matemtica. Noes sobre conjuntos. Funo de varivel real:
limite, continuidade.

Contedo Programtico
Unidade I: Reviso de Matemtica do Ensino Mdio
1 lgebra I
1.1 Funo Polinomial
1.2 Funo Exponencial
1.3 Funo Logartmica
1.4 Trigonometria
1.5 Funes Trigonomtricas


Unidade II:Limites e Continuidade
2 Limite de uma funo
2.1 Limites Unilaterais
2.2 Smbolos de indeterminao
2.3 Limites Fundamentais
2.4 Continuidade de uma funo em um nmero
2.5 Continuidade em um intervalo

Bibliografia Bsica
HOFFMANN, Laurence D.; BRADLEY, Gerald L. Clculo Um curso moderno
e suas aplicaes, 10 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
LARSON, Roland E.; HOSTETLER, Robert P.; EDWARDS, Bruce H. Clculo
com Aplicaes, 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
LEITHOLD, Louis. Clculo com Geometria Analtica, 3a. ed., Ed. Harbra,
1994.

ANTON, Howard; BIVENS, Irl; DAVIS, Stephen. Clculo, volume I, 8 ed.
Porto Alegre: Bookman, 2007.
MUNEM, Mustaf A.; FOULIS, David J. Clculo, volume I, 1 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1982.
STEWART, James. Clculo, volume I, 6 ed. So Paulo: Cengage Learning,
2011.
GUIDORIZZI, Hamilton L. Um Curso de Clculo, volume I, 5 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2008.
THOMAS, George B.; FINNEY, R. L.; WEIR, Maurice D.; GIORDANO, Frank
R. Clculo, volume I, 11 ed. So Paulo: Addison Wesley, 2008.

FUNDAMENTOS DA CINCIA DA COMPUTAO CH: 60 h/a

Objetivos
Conhecer os diversos componentes de um sistema de computao, quais
suas funes individuais e como se organiza um sistema para processar dados.

Ementa
Componentes de um sistema de computao. Converso de bases e
aritmtica computacional. Subsistema de memria. Unidade Central de
processamento. Representao de instrues. Execuo de programas. Entradas e
sadas. Arquiteturas Risc e Cisc.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo e Sistemas Numricos
1.1 Conceitos Bsicos de Computao
1.2 Notao Posicional
1.3 Bases de Numerao
1.4 Converso de Bases
1.5 Aritmtica No-Decimal
1.6 Representao de Dados

Unidade II: Subsistema de Memria
2.1 Hierarquia de Memria (Conceitos)
2.2 Organizao da Memria Principal (RAM, ROM, Tecnologias: DRAM)
2.3 Exemplos de Dispositivos de Memria Secundria

Unidade III: Unidade Central de Processamento
3.1 Organizao da UCP Bsica c/ Acumulador
3.2 O Ciclo de Busca de Instruo

Unidade IV Noes de Entrada e Sada

4.1 Interfaces de E/S
4.2 Dispositivos de E/S: Mouse, Teclado, Impressora, Discos Rgidos e
Flexveis, Monitores de Vdeo, etc.
4.3 Mtodos de Realizao de Operaes de E/S

Unidade V: Arquiteturas RISC e CISC
5.1 Principais Caractersticas
5.2 Comparaes

Bibliografia Bsica
FOROUZAN, B., MOSHARRAF, Fundamentos da Cincia da Computao -
Traduo da 2 Edio Internacional. Editora Cengage Learning. 2011.
FEDELI, R. D.; PERES, F. E.; POLLONI, E. G. F. Introduo Cincia da
Computao - 2 Ed., Editora Cengage Learning, 2010.
DALE, NELL; DALE, JOHN, Cincia da Computao - 4 Ed., Editora Ltc.,
2010.
BEATRIZ M. DALTRINI, MRIO JINO E LO P. MAGALHES, Introduo a
sistemas de computao digital, Editora Makron Books, 1998.
GUIMARES, A. M.; LAGES, N. A. C.; Introduo Cincia da Computao.
Rio de Janeiro: LTC, 1984.

BIANCHINI, Edwaldo, PACCOLA, Herval. Sistemas de Numerao ao Longo
da Histria. Editora: Moderna.
TAHAN, Malba. O homem que Calculava. Editora: Conquista.
TOCCI, RONALD J.; WIDMER, NEAL S.; WIDMER, NEAL S., Sistemas
Digitais - Princpios e Aplicaes - 11 Ed. 2011, Editora Prentice Hall Br.
INGLS TCNICO BSICO CH: 40 h/a
Objetivos

Interpretar textos tcnicos a partir do desenvolvimento de estratgias de
leitura e do estudo de estruturas sintticas contextualizadas e de vocabulrio geral e
especfico.

Ementa
Reviso Gramatical da Lngua Inglesa. Ingls Tcnico Bsico. Vocabulrio
tcnico e morfossintaxe bsica para leitura de manuais e catlogos.

Contedo Programtico
Unidade I: Estratgias de Leitura
1. Reconhecimento do tipo de texto e da linguagem usada
1.1 Uso da linguagem no verbal
1.2 Palavras cognatas
1.3 Inferncia
1.4 Palavras repetidas e palavras-chave
1.5 Referncia contextual
1.6 Seletividade
1.7 Skimming e scanning
1.8 Identificao das ideias principais e subjacentes
1.9 Identificao do que expressam os nmeros do texto
1.10 Uso do dicionrio bilngue

Unidade II: Gramtica Contextualizada (como suporte compreenso do texto)
2. Grupos nominais.
2.1 Funes do S
2.2 Categorias e funo das palavras
2.3 Reconhecimento dos tempos verbais
2.4 Grau dos adjetivos
2.5 Afixos (formao de palavras)

2.6 Preposies e advrbios mais comuns
2.7 Conectivos e Marcadores do discurso
2.8 Modais
2.9 Voz Passiva
2.10 Phrasal Verbs

Bibliografia Bsica
FURSTERNAU, Eugnio. Novo Dicionrio de Termos Tcnicos vol. 1 e 2.
19. ed. rev. e ampl. So Paulo: Globo,1995.
Dicionrio Oxford Escolar para Estudantes Brasileiros de Ingls: portugus-
ingls, ingls-portugus. Oxford: Oxford University Press, 1999.
AMOS, Eduardo, KRESCHEN, Elizabeth. Aquarius Simplified Grammar
Book. So Paulo: Moderna,1995.

MURPHY, Raymond. Essential Grammar in Use Gramtica da Lngua
Inglesa com respostas. 2. ed. Martins Editora, 2010.
DE ALMEIDA, Queiroz Rubens. As palavras mais comuns da Lngua Inglesa
(desenvolva sua habilidade de ler textos em ingls). 2. ed. Novatec, 2013
BORN Phillips E. Henry. Dicionrio de Tecnologia Industrial : ingls
portugus. 1. ed. 2006
TORRES, Nelson. Gramtica Prtica da Lngua Inglesa o Ingls
Descomplicado. Saraiva Didtico, 2007
PRESHER, Elizabeth. Tempos verbais em Ingls Verb Tenses. Disal, 2011

2 PERODO
CLCULO DIFERENCIAL CH: 80 h/a
Objetivos

Usar a definio de limite para determinar a derivada de uma funo.
Utilizar as regras de derivao.
Usar derivadas para resolver problemas prticos.
Determinar a taxa de variao mdia e instantnea de uma funo.
Determinar a receita marginal, o custo marginal e o lucro marginal.
Usar os testes da primeira e segunda derivadas, para determinar os extremos
relativos, mximos, mnimos e concavidade de funes.
Conhecer programas computacionais para calcular limites simples e derivada
de uma funo em um ponto dado.

Ementa
Inclinao de um grfico. Derivadas, Derivadas Sucessivas, Derivao
Implcita, Taxas Relacionadas

Contedo Programtico
1 Definio de derivada
2. Notaes de derivada
3. Diferenciabilidade e Continuidade
4. Regras para Derivao
5. Derivadas Sucessivas de uma funo f
6. Interpretao cinemtica da Derivada
7. Funes Implcitas e Diferenciao Implcita
8. Taxas Relacionadas
9. Aplicaes de Derivadas
9.1. Mximo e Mnimo Relativos
9.2. Funes crescentes e decrescentes
9.3. Pontos Crticos
9.4. Teste da Primeira Derivada para determinar os extremos relativos
9.5. Traado de Curvas usando a derivada primeira

9.6. Concavidade e teste da derivada segunda-feira
9.7. Pontos Crticos
9.8. Assntotas
9.9. Extremos Absoluto
9.10.Grfico de funes usando a primeira e a segunda derivada

Bibliografia Bsica
LARSON, Roland E., HOSTETLER, Robert P. e EDWARDS, Bruce H. Clculo
com Aplicaes. Editora LTC, 4 Ed.
HOFFMANN, Laurence D. & BRADLEY, Gerald L. Clculo Um curso
moderno e suas aplicaes. Editora LTC, 6 Ed.
LEITHOLD, Louis. Clculo com Geometria Analtica. So Paulo: Harper &
Row do Brasil, 1982.
GUIDORIZZI, H. L. Um Curso de Clculo v. 1 e 2. 5. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2001.
GIORDANO, W. H., THOMAS, G. B. Clculo - v. 1, 12 ed. Pearson Education
- Br.

STEWART, J. Clculo - v. 1, 7 ed. Cengage Learning 2013.
Flemming, D. M. As Funes Limite Derivao Integrao - 6 ed. Makron
Books.
HOFFMANN, L. D. Clculo Um Curso Moderno e Suas Aplicaes 10 ed.
LTC - 2011
AVILA, G. Introduo ao Clculo. LTC.
SWOKOWSKI, Earl William. Clculo com Geometria Analtica. v. 1 e 2. 2. ed.
So Paulo: Makron Books, 1995.


LGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALTICA CH: 80 h/a
Objetivos
Operar com sistemas de equaes lineares, espaos vetoriais, produtos,
transformaes lineares, autovalores e espaos com produto interno.

Ementa
Matrizes. Determinantes. Sistemas lineares. Espao Vetorial. Transformaes
lineares. Autovalores e Autovetores

Contedo Programtico
Unidade I: Matrizes
1.1 Noo de matriz
1.2 Matrizes especiais: matriz quadrada, matriz linha, matriz coluna, matriz
nula, matriz diagonal, matriz simtrica e matriz transposta
1.3 Igualdade de matrizes
1.4 Operao: adio de matrizes, multiplicao de um nmero real por uma
matriz e multiplicao de matrizes
1.5 Matriz inversa

Unidade II: Determinantes
2.1Determinante de uma matriz. De ordem n 3
2.2Definio de determinante por Laplace
2.3Propriedades dos determinantes
2.4Propriedade da matriz inversa

Unidade III: Sistemas Lineares
3.1Equaes lineares
3.2Sistema linear
3.3Sistema Linear homogneo

3.4Matriz de um sistema
3.5Teorema de Cramer
3.6Sistemas escalonados escalonamento de um sistema
3.7Interpretao geomtrica de um sistema linear

Unidade IV: Espao Vetorial
4.1Definio
4.2Subespao vetorial
4.3Combinao linear
4.4Dependncia e independncia linear
4.5Base

Unidade V: Transformao Linear
5.1Definio
5.1Matriz de uma transformao linear
5.1Transformaes Lineares Planas: reflexes, dilatao e contrao,
cisalhamento e rotao

Unidade VI: Autovalores e Autovetores
6.1Definio
6.2Exemplo

Bibliografia Bsica
STEINBRUCH, Alfrdo, WINTERLE, Paulo. lgebra Linear. 2. ed. So Paulo:
Makron Books, 1987.
BOLDRINI, Jos Luiz [et al]. lgebra Linear. 3. ed. So Paulo: HARBRA,
1986.
LAWSON, Terry. lgebra Linear. So Paulo: Edgard Blcher, 1997.

LEON, Steven J. lgebra Linear com aplicaes. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC,
1999.
ANTON, Howard; RORRES, Chris. lgebra linear com aplicaes. 10. ed.

LIPSCHUTZ, Seymour; LIPSON, Marc Lars. lgebra linear. Traduo tcnica
Claus Ivo Doering. 4. ed. Rio de Janeiro: Makron Books, 2011.
COIMBRA, Alberto Luiz. lgebra linear aplicada: vetores: lies e exemplos.
Rio de Janeiro: Didatica e Cientifica, 1991.
CALLIOLI, Carlos A. (Carlos Alberto); DOMINGUES, Hygino Hugueros;
COSTA, Roberto Celso Fabrcio. lgebra linear e aplicaes. 7.ed.ref. So Paulo:
Atual, 2000.
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Introduo lgebra linear. So
Paulo: Pearson Education, 1997.
LIMA, Elon Lages. lgebra linear. 3. ed. Rio de Janeiro: IMPA, c1998. 357 p.
(Coleo matemtica universitria).

DESENHO TCNICO CH: 60 h/a
Objetivos
Desenvolver conhecimentos necessrios leitura, interpretao e elaborao
de desenhos tcnicos, bem como noes gerais de leitura de um projeto de
arquitetura, com nfase em planta baixa, considerando as normas tcnicas
correspondentes.

Ementa
Letras, algarismos e instrumentos de desenho. Introduo ao desenho tcnico
mo livre e com instrumentos
Especificao de medidas e cotas. Introduo ao desenho projetivo

Desenho em projeo ortogonal no 1 diedro
Estudo das perspectivas Leitura e interpretao de planta baixa

Contedo Programtico
Unidade I: Letras, Algarismos e Instrumentos de Desenho
1.1 Construo de letras e algarismos padronizados pela ABNT para escrita
tcnica.
1.2 Manejo dos instrumentos de desenho

Unidade II: Introduo ao Desenho Tcnico com Instrumentos
2.1 Objetivos.
2.2 Instrumentos de desenho, usos e cuidados
2.3 Escalas-definio, tipos e aplicao

Unidade III: Especificao das Medidas e Cotas
3.1 Linhas e smbolos
3.2 Especificao das medidas
3.2.1 Cotas relativas ao tamanho
3.2.2 Normas relativas ao modo de cotar

Unidade IV: Introduo ao Desenho Projetivo
4.1 Teoria elementar do desenho projetivo
4.1.1 Plano de projeo, observador, objeto, projetantes
4.1.2 Projeo cnica
4.1.3 Projeo cilndrica
4.1.4 Projeo ortogonal
4.1.5 Projeo oblqua
4.1.6 Projeo de um slido
4.2 Projeo ortogonal no 1 e 3 diedros

4.2.1 Posio relativa entre observador, objeto e plano de projeo no 1
diedro
4.2.2 Posio relativa entre observador, objeto e plano de projeo no 3
diedro
4.2.3 Nomenclatura das vistas
4.2.4 Posicionamento relativo das vistas no 1 diedro
4.2.5 Posicionamento relativo das vistas no 3 diedro

Unidade V: Desenho em Projeo Ortogonal Comum no 1 Diedro
5.1 Escolha de vistas
5.1.1 Vista principal
5.1.2 Vistas laterais, superior e inferior
5.2 Convenes tcnicas de traado
5.2.1 Arestas visveis
5.2.2 Arestas no-visveis
5.2.3 Linhas de centro e eixos
5.3 Desenho em projeo ortogonal comum em trs vistas, mo livre e com
o instrumental
5.3.1 Desenho de peas contendo somente linhas isomtricas
5.3.2 Desenho de peas contendo linhas isomtricas e linhas no isomtricas
5.3.3 Desenho de peas contendo planos inclinados e curvas
5.4 Vistas omitidas

Unidade VI: Perspectiva Paralela
6.1 Noes bsicas sobre perspectivas
6.2 Perspectiva axonomtrica isomtrica. Desenho mo livre e com o
instrumental
6.2.1 Desenho de peas contendo somente linhas isomtricas
6.2.2 Desenho de peas contendo linhas isomtricas e linhas no isomtricas

6.2.3 Desenho de peas contendo planos inclinados e curvas

Unidade VII: Noes de Projetos de Arquitetura de Planta Baixa
7.1 Leitura e interpretao de um projeto de arquitetura e as simbologias de
acordo com as normas da ABNT
7.2 Elaborao de uma planta baixa simples com instrumental seguindo as
convenes atualizadas.

Bibliografia Bsica
MICELI, Maria T.; FERREIRA, Patrcia. Desenho Tcnico Bsico. Editora Ao
Livro Tcnico, Rio de Janeiro, 2003.
SILVA, Arlindo. Desenho Tcnico Moderno. Editora LTC.
D E Maguire. Desenho Tcnico. Editora HEMUS. 1 edio, 2004.

CARVALHO, B. de A. Desenho Geomtrico. 3. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro
Tcnico, 1967.
FRENCH, T. E. & VIERCK, Charles J. Desenho tcnico e tecnologia grfica.
6. ed. Rio de Janeiro: Globo, 1999.
FRENCH, T.E. Desenho Tcnico. Porto Alegre: Globo, 1951.
LACOURT, Helena. Noes de Geometria Descritiva. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1995.

FSICA: MECNICA BSICA CH: 80 h/a
Objetivos
Identificar fenmenos naturais em termos de quantidade e regularidade, bem
como interpretar princpios fundamentais que generalizam as relaes entre eles e
aplic-los na resoluo de problemas simples.


Ementa
Grandezas fsicas: unidades, dimenses, medies, teorias dos erros. Fora e
momento: deformao elstica. Esttica. Atrito. Estruturas. Dinmica. Cinemtica e
dinmica dos slidos. Trabalho e energia. Mquinas simples. Mecnica ondulatria.
Acstica. Oscilaes. Movimento Harmnico Simples. Laboratrio.

Contedo Programtico
Unidade I: Medidas
1 Grandezas
1.1 Grandezas fsicas
1.2 Padro de energia
1.3 Reciso da medida sistema de unidades
1.4 Unidades fundamentais
1.5 Unidades derivadas
1.6 Sistema internacional de unidades
1.7 Prefixos gregos
1.8 Grandezas fundamentais do SI
1.9 Padres atmicos
1.10 Converso entre sistemas de unidades
1.11 Notao Cientfica
1.12 Algarismos significativos

Unidade II: Movimento retilneo
2 Referenciais inerciais e no inerciais
2.1 Movimento
2.2 Posio
2.3 Velocidade mdia
2.4 Velocidade instantnea
2.5 Acelerao

2.6 Acelerao constante
2.7 Queda livre

Unidade III: Vetores
3 Vetores escalares
3.1 Soma vetorial mtodo grfico
3.2 Vetores e seus componentes
3.3 Vetores unitrios
3.4 Soma vetorial mtodo das componentes
3.5 Multiplicao vetorial

Unidade IV: Fora e Movimento
4 Acelerao de uma partcula
4.1 Primeira Lei de Newton
4.2 Fora massa
4.3 Segunda Lei de Newton
4.4 Terceira Lei de Newton
4.5 Medida de uma fora
4.6 Aplicaes das Leis de Newton
4.7 Atrito das leis de Newton.

Unidade V: Trabalho e Energia
5. Trabalho de uma fora constante
5.1. Trabalho de uma fora varivel mtodo grfico e analtico
5.2. Trabalho de foras mais comuns
5.3. Trabalho de uma mola
5.4. Trabalho da fora peso
5.5. Energia cintica
5.6. Potncia

Unidade VI: Leis de Conservao
6 Energia potencial
6.1 Foras conservativas e sistemas conservativos
6.2 Foras no conservativas
6.3 Lei da conservao da Energia
6.4 Massa e Energia
6.5 Quantizao de energia

Unidade VII: Noes de Oscilaes e Ondas
7.1 Movimento Harmnico Simples MHS
7.2 Equaes do MHS
7.3 Pndulos

Bibliografia Bsica
HALLIDAY, David, RESNICK, Robert Fundamentos de Fsica. 4. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1996.
TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Fsica para Cientistas e Engenheiros. 5. ed. Rio
de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2006.
NUSSENZVEIG, H. Moiss. 4v. Curso de Fsica Bsica. So Paulo: Edgard
Blucher, 1996-1998.

RAMALHO, J. F., NICOLAU, G; TOLEDO, P.A. Os Fundamentos da Fsica.
So Paulo: Moderna, 2003.
GRUPO DE REELABORAO DO ENSINO DE FSICA GREF. Fsica 1.
So Paulo: EDUSP, 2000.
BLAIDI, S.; MARTINI, REIS, G.; SPINELLI, W. Conexes com a Fsica. So
Paulo: Moderna, 2010.

YOUNG, H. e R. FREEDMAN Fsica. 1.ed. Vol I. So Paulo:
Pearson/Wesley. 2003.
ALONSO, Marcelo; FINN, Edward Jnior 2v. Fsica: um curso universitrio.
So Paulo: Edgard Blcher, 1972.

INGLS TCNICO INTERMEDIRIO CH: 40 h/a
Objetivos
Interpretar textos tcnicos a partir do desenvolvimento de estratgias de
leitura e do estudo de estruturas sintticas contextualizadas e de vocabulrio geral e
especfico.

Ementa
Reviso Gramatical da Lngua Inglesa. Ingls Intermedirio.
Vocabulrio tcnico e morfossintaxe bsica para leitura de manuais e
catlogos.

Contedo Programtico
Unidade I: Estratgias de Leitura
1 Reconhecimento do tipo de texto e da linguagem usada
1.1 Uso da linguagem no verba.
1.2 Palavras cognatas
1.3 Inferncia
1.4 Palavras repetidas e palavras-chave
1.5 Referncia contextual
1.6 Seletividade
1.7 Skimming e scanning
1.8 Identificao das ideias principais e subjacentes
1.9 Identificao do que expressam os nmeros do texto
1.10.Uso do dicionrio bilngue

Unidade II: Gramtica Contextualizada (como suporte compreenso do texto)
2 Grupos nominais.
2.1 Funes do S
2.2 Categorias e funo das palavras
2.3 Reconhecimento dos tempos verbais
2.4 Grau dos adjetivos
2.5 Afixos (formao de palavras)
2.6 Preposies e advrbios mais comuns
2.7 Conectivos e Marcadores do discurso
2.8 Modais.
2.9 Voz Passiva.
2.10 Phrasal Verbs

Bibliografia Bsica

BORN Phillips E. Henry. Dicionrio de Tecnologia Industrial: ingls


ELABORAO DE TEXTO CIENTFICO CH: 40h/a
Objetivos
Promover para o aluno o reconhecimento do processo de estrutura e
formulao textual, a partir de reconhecveis e reconhecidas teorias da
argumentao.

Ementa
Linguagem e argumentao. O texto e sua estrutura. Tipos de textos e seus
objetivos.
A organizao micro e macrotextual do texto: coeso e coerncia.
Formulao da introduo, desenvolvimento e da concluso textual.Tcnicas
argumentativas. Reviso de noes gramaticais bsicas. Elaborao de texto
dissertativo.

Contedo Programtico
Unidade I: O texto e sua Estrutura
1.1 Tipos de textos e seus objetivos: narrao, descrio, desenvolvimento de
tema e defesa de tese.
1.2 A microestrutura textual: coeso sequencial e referencial.
1.3A macroestrutura textual: coerncia.

Unidade II: Linguagem e Argumentao
2.1 Hiptese, tese, argumento.
2.2 A importncia do auditrio
2.3 Falcias da argumentao.

Unidade III: Formulao de Textos Dissertativos
3.1 A importncia do planejamento
3.2 Como delimitar o tema.
3.3 O problema, as hipteses e a tese.
3.4 Introduo, desenvolvimento e concluso.
3.5 Tcnicas argumentativas

Unidade IV: Reviso de Noes Gramaticais Bsicas
4.1 Concordncia nominal e verbal
4.2 Regncia nominal e verbal
4.3 Pontuao.

Unidade V: Elaborao de Trabalho Acadmico (texto dissertativo
argumentativo de acordo com estrutura formal de uma monografia)

Bibliografia Bsica
BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica Portuguesa. 37ed.rev.ampl. Rio de
Janeiro: Lucerna,1999.
CARNEIRO, Agostinho Dias. Redao em construo: a escritura do texto.
COPI, Irving M. Introduo Lgica. 2.ed. Trad. lvaro Cabral. So Paulo:
Mestre Jou, 1978.

GARCIA, Othon Moacyr. Comunicao em Prosa Moderna: aprenda a
escrever, aprendendo a pensar. 19. ed. Rio de Janeiro: Editora Fundao Getlio
Vargas, 1997.
KOCH, Ingedore G. Villaa. A Coeso Textual. 13. ed. So Paulo: Contexto,
2000 ( Repensando a Lngua Portuguesa).

METODOLOGIA CIENTFICA CH: 40 h/a
Objetivos
Instrumentalizar o aluno de elementos terico-prticos necessrios para a
adoo de atitude favorvel frente aos atos de estudar e pesquisar, na perspectiva
de subsidiar a realizao de trabalhos acadmicos e de educao continuada.
Desenvolver hbitos e atitudes cientficas que possibilitem o desenvolvimento
de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada.
Construir um referencial terico capaz de fundamentar a elaborao de
trabalhos monogrficos.
Aplicar os procedimentos bsicos envolvidos no trabalho cientfico (leitura,
anlise de texto, resumos, fichamentos, etc.).
Redigir um projeto de pesquisa, de acordo com as normas tcnicas de
apresentao dos trabalhos cientficos, utilizando o editor de texto Word, tendo em
vista a realizao de um trabalho monogrfico.

Ementa
A organizao da vida de estudos no ensino superior. A documentao como
mtodo de estudo pessoal. Resumo, resenha e fichamento. Leitura, anlise e
interpretao de texto.
Realizao de seminrio. Etapas de elaborao de uma monografia cientfica.
Aspectos tcnicos da redao de trabalhos cientficos. A Internet como fonte de
pesquisa.

Contedo Programtico
Unidade I: A Organizao da Vida de Estudos na Universidade
1.1 Os instrumentos de trabalho
1.2 A explorao dos instrumentos de trabalho
1.3 A disciplina de estudo


Unidade II: A Documentao como Mtodo de Estudo Pessoal
2.1 A prtica da documentao
2.2 A documentao temtica
2.3 A documentao bibliogrfica
2.4 A documentao geral
2.5 A elaborao de resumos
2.6 A elaborao de resenhas
2.7 A documentao em folhas de diversos tamanhos
2.8 Vocabulrio tcnico-lingstico

Unidade III: Leitura, Anlise e Interpretao de Textos
3.1 Delimitao da unidade de leitura
3.2 A anlise textual
3.3 A anlise temtica
3.4 A anlise interpretativa
3.5 A problematizao
3.6 A sntese pessoal

Unidade IV: Diretrizes para a Elaborao de um Seminrio
4.1 Objetivos de um seminrio
4.2 O texto-roteiro didtico
4.3 O texto-roteiro interpretativo
4.4 O texto-roteiro de questes
4.5 Orientao para a preparao do seminrio
4.6 Esquema geral de desenvolvimento do seminrio

Unidade V: Diretrizes para a Elaborao de uma Monografia
Cientfica
5.1 As etapas da elaborao

5.2 Aspectos tcnicos da redao
5.3 Formas de trabalhos cientficos

Unidade VI: A Internet como Fonte de Pesquisa
6.1 A pesquisa cientfica na Internet
6.2 O correio eletrnico

Bibliografia Bsica
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. So Paulo: Atlas,
1991.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos da
metodologia
cientfica. So Paulo: Atlas, 1991.
LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do
trabalho cientfico: procedimentos bsicos. So Paulo: Atlas, 1992.
_______.Tcnicas de Pesquisa. So Paulo: Atlas, 2007.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo:
Cortez, 2000.

GALLIANO, A. Guilherme. O Mtodo Cientfico (Teoria e Prtica). So Paulo:
Harbra ltda, 1979.
MARTINS, Gilberto de Andrade e LINTZ, Alexandre. Guia para Elaborao de
Monografias e Trabalhos de Concluso de Curso. So Paulo: Atlas, 2000.
SALOMON, Dlcio Vieira. Como Fazer uma Monografia. So Paulo: Martins
Fontes, 2001.
SANTOS, Antonio Raimundo. Metodologia Cientfica (a construo do
conhecimento). Rio de Janeiro: DP&A, 2004.

VOLPATO, Gilson Luiz. Mtodo Lgico para Redao Cientfica. Botucatu:
Best Writing, 2011.

ELETRNICA DIGITAL CH: 60 h/a
Objetivos
Fornecer conhecimentos sobre eletrnica digital nos diversos segmentos
desta cincia, para que os mesmos possam ser aplicados ao nvel de sua
competncia e utilizados como base para estudos mais avanados.

Ementa
Funes e portas lgicas. lgebra de Boole. Circuitos combinacionais.
Codificadores e decodificadores. Unidade lgica aritmtica. Circuitos sequenciais.
Flip-flops. Multiplex e Demultiplex. Memrias.

Contedo Programtico
Unidade I: Sistemas de Numerao
1.1Sistema Binrio
1.2 Sistema Octal
1.3 Sistema Hexadecimal
1.4Converses numricas

Unidade II: Funes lgicas e portas lgicas
2.1 Funes lgicas AND, OR, NOT, NAND e NOR
2.2 Portas lgicas AND, OR, NOT, NAND e NOR
2.1 Circuitos lgicos
2.2 Expresses lgicas
2.3 Tabela verdade

Unidade III: lgebra booleana

3.1 Postulados, propriedades, teoremas e identidades
3.2 Simplificao por lgebra de boole
3.3 Simplificao por diagrama Veitch-Karnaugh

Unidade IV: Circuitos combinacionais
4.1 Projeto de circuitos combinacionais
4.2 Codificadores e decodificadores
4.3. Circuitos aritmticos

Unidade V: Circuitos sequenciais
5.1 Flip Flops RS, RS bsico, JK, JK mestre-escravo, Tipo T e Tipo D
5.2 Registradores de deslocamento
5.3 Contadores

Unidade VI: Circuitos multiplixadores, demultiplexadores e memrias
6.1 Multiplex
6.2 Demultiplex
6.3 Memrias

Bibliografia Bsica
TOCCI, Ronald J; WIDMER, Neal S. Sistemas digitais: princpios e
aplicaes. 8a. ed. So Paulo: Prentic e- Hall, 2004.
LOURENO, Antnio Carlos D. Circuitos Digitais. 3. ed. So Paulo: Ed. rica,
1999.
IDOETA/CAPUANO. Elementos de Eletrnica Digital. 29. ed. So Paulo: Ed.
rica, 1999.
MALVINO, Albert Paul; LEACH, Donald P. Eletrnica digital: princpios e
aplicaes. Traduo de Carlos Richards Jr.; reviso tcnica Antonio Pertence
Junior. So Paulo: Makron Books, 1988.

TOKHEIN, Roger. Fundamentos de Eletrnica Digital: Sistemas
Combinacionais. Bookman, 2013.
TOKHEIN, Roger. Fundamentos de Eletrnica Digital: Sistemas Sequncias.
Bookman, 2013.
GARCIA, Paulo Alves; MARTINI, Jos Sidnei Colombo. Eletrnica digital:
teoria e laboratrio. So Paulo: Livros rica, 2006.

3 PERODO

CLCULO INTEGRAL CH: 80 h/a
Objetivos
Conhecer a definio de antiderivada.
Usar as regras bsicas de integrao para determinar antiderivadas
Usar as regras e tcnicas de integrao para determinar integrais indefinidas.
Calcular integrais definidas.
Resolver equaes diferenciais.
Determinar as reas de regies determinadas por duas curvas.
Calcular o volume dos slidos de revoluo.
Determinar as derivadas parciais de funes de duas variveis.
Calcular integrais duplas.
Utilizar as regras e tcnicas de integrao na resoluo de problemas.
Desenvolver a capacidade de interpretar e criticar os resultados obtidos na
resoluo de problemas em Clculo II e tambm nas outras reas do currculo e
principalmente no cotidiano profissional do tecnlogo em Sistemas de
Telecomunicaes.
Conhecer programas computacionais para a determinao de integrais.


Ementa
Antiderivadas e Integrais Indefinidas. Tcnicas de Integrao: integrao por
substituio, por partes e por fraes parciais. Equaes Diferenciais Simples.
Integrais Definidas. Aplicaes da integral definida: reas e volume de slido de
revoluo. Funes de vrias variveis. Derivadas parciais. Integrais Duplas.

Contedo Programtico
Unidade I: Integral Indefinida
1.1 Definio
1.2 Propriedades.
1.3 Clculo de Integrais indefinidas simples
1.4 Tcnicas de integrao: substituio, por partes e fraes exponenciais.

Unidade II: Integral Definida
2.1 Introduo: integrao como rea
2.2 Clculo da integral definida
2.3 Mudana dos limites de integrao
2.4 Troca dos limites de integrao
2.5 Integrao por partes nas integrais definidas
2.6 Decomposio do intervalo de integrao
2.7 Integrais imprprias
2.8 Clculo de reas planas
2.8.1 Em coordenadas retangulares
2.8.2 Em coordenadas polares
2.9 Clculo do volume dos slidos de revoluo

Unidade III: Funo de Vrias Variveis
3.1 Conceito
3.2 Derivadas parciais

3.3 Clculo de derivadas parciais
3.4 Derivada de ordem superior

Unidade IV: Integrais Duplas
4.1 Definio.
4.2 Notao
4.3 Integrais interadas
4.4 Clculo de Integrais interadas
4.5 Inverso da ordem de integrao
4.6 Clculo de reas por dupla integrao

Bibliografia Bsica
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. So
Paulo: Cortez,
LTC, 2001.

STEWART, J. Clculo v. 1, 7 ed. Cengage Learning - 2013
GIORDANO, W. H. , THOMAS, G. B. Clculo - v. 1, 12 ed. Pearson
Education Br.
FLEMMING, D. M. As Funes Limite Derivao Integrao - 6 ed. Makron
Books.

LTC - 2011
DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR CH: 60 h/a
Objetivos
Conhecer os comandos do software aplicativo Autocad
Aplicar os conhecimentos tcnicos de desenho usando o software aplicativo
Autocad

Ementa
Introduo ao Computer Aied Design (CAD); Tela Grfica; Comandos de
Arquivos; Sistema de Coordenadas; Criao de entidades bsicas; Gerenciamento
de tela; Edio de entidades bsicas; Propriedades dos objetos; Textos; Comandos
de averiguao; Biblioteca de smbolos; Hachuras; Dimensionamento e Plotagem;
execuo de desenhos tcnicos e projetos.

Contedo Programtico
Unidade I: Desenho Auxiliado por Computador Programa Autocad
1.1 Apresentao;
1.2 Configurando o Autocad;
1.3 Area de trabalho ou rea grfica;
1.4 Barras de ferramentas, rolagem, menus, regio de comandos e de
informao;
1.5 Acessos aos comandos via cones, teclado e menu.

Unidade II: Criao de Objetos Grficos
2.1 Linhas, crculo, arco, retngulo, polgono, ponto, diviso eqidistante,
diviso por medida definida e regies.


Unidade III: Desenhando por Coordenadas
3.1 Coordenadas absolutas, coordenadas relativas retangulares e
coordenadas relativas polares.

Unidade IV: Desenhando com Preciso

4.1Definindo a rea de trabalho, unidades de medidas e preciso;
4.2Atrao de pontos notveis e criando pontos notveis;
4.3Desenhando somente na horizontal e na vertical;
4.4Usando trilha em objetos;
4.5Setagens para preciso na produo de desenhos.

Unidade V: Editando Objetos
5.1 Selees de objetos;
5.2 Apagar objetos, desfazer, refazer, restaurar, copiar, espelhar, cpias
paralelas, cpias ordenadas, mover, rotacionar, alterar o tamanho do objeto atravs
de um fator de escala, esticar, alterar comprimento, cortar, estender, quebrar,
chanfrar, fazer cantos arredondados e retos, decompor, alinhar, alterar linhas.

Unidade VI: Modificando e Criando Propriedades de Objetos
6.1 Planos, cores, seleo de layer corrente, tipos e espessuras de linhas,
modificando propriedades, atribuindo propriedades de uma entidade a outras
(igualar, pintar...)

Unidade VII: Mtodos de Visualizao
7.1 Zoom window, Pan realtime, Zoom realtime, Zoom previous, Zoom all,
Zoom extents,Regen, Redraw e Draworder (ordenar visualizao)

Unidade VIII: Manipulando Arquivos

8.1 Criar um novo desenho (arquivo), abrir um arquivo existente, abrir um
desenho a partir do Explorer do Windows, organizar os diversos desenhos abertos
na tela do Autocad, salvando e criando cpia do desenho, fechar os arquivos
abertos e sair do Autocad.

Unidade IX: Listando e Analisando Informaes do Desenho e dos Objetos
9.1 Distncias e outras medidas.

Unidade X: Textos
10.1 Estilo de texto, criar via teclado textos no desenho, texto dinmico e
alterar textos.

Unidade XI: Dimensionamento
11.1 Lineares, horizontais, verticais e rotacionados, alinhados, de ordenadas,
radiais, de dimetros, angulares, rpidos, por linha de base, contnuos, linha
de chamada-guias e anotaes, edio de cotas, edio de textos em cotas,
atualizando estilos de cotas j desenhadas, estilos de dimensionamentos,
variveis de dimensionamentos e sua relao com o estilo de
dimensionamento

Unidade XII: Hachuras
12.1 Tipo padro e ngulo;
12.2 Detectar a regio a ser hachurada, tipo de objeto, estabelecer limites das
hachuras, inserir e modificar hachuras.

Unidade XIII: Utilizando Biblioteca
13.1 Criando um bloco, propriedades dos objetos dentro de um bloco,
inserindo um bloco no desenho e explodindo um bloco.


Unidade XIV: Execuo de Projetos
14.1 Configurando a rea grfica para elaborao de formatos da srie A, em
mm; criando a srie de formatos completa com as legendas bsicas;
14.2. Configurando a rea grfica para elaborao de uma planta baixa, a ser
desenhada em escala adequada, dimensionada e possuir todas as
informaes complementares necessrias execuo do projeto, sendo todo
o processo de acordo com as normas da ABNT;
14.3. Criar, dentro das necessidades do projeto, a(s) legenda(s)
complementar(es);
14.4. Simular a plotagem com as configuraes de acordo com a ABNT no
aplicativo PDF.

Bibliografia Bsica
RIBEIRO, A C; Peres, M P e Izidoro, Nacir. Curso de Desenho Tcnico e
Autocad 2013. Editora Pearson / Prentice Hall (Grupo Pearson);
LIMA, Claudia Campos N. A. De. Estudo Dirigido de Autocad 2013. Editora:
Erica.
OLIVEIRA, Adriano de; Baldam, Roquemar; Baldam, Roquemar; Costa,
Lourenco; Costa, Lourenco. Autocad 2013 - Utilizando Totalmente. Editora: Erica.

AUTOCAD 2011 UTILIZANDO TOTALMENTE Ed. rica roquemar
Baldam e Loureno costa Colaborador: Adriano de Oliveira
COLEO: AUTOCAD 2011 & AUTOCAD LT 2011 CURSO COMPLETO
Jos Garcia
ESTUDO DIRIGIDO DE AUTOCAD 2011 2010 Ed. rica Claudia
Campos Lima

ECONOMIA CH: 40 h/a

Objetivos
Identificar os fundamentos de economia
Avaliar as variveis e executar clculos com diagrama de fluxo.

Ementa
Noes de economia, macroeconomia e microeconomia. Juros. Diagrama de
Fluxo.

Contedo Programtico
Unidade I: Economia
1.1 Introduo e conceito
1.2 Necessidades, satisfao das necessidades, fatores de produo
1.3 Lei da escassez
1.4 conceitos de riqueza, agentes econmicos, demografia
1.6 teoria econmica
1.7 fluxos do sistema econmico.

Unidade II: Elementos da macroeconomia
2.2 Produto e renda
2.3 Relaes entre variveis macroeconmicas
2.4 Economia e mercado: equilbrio no mercado de bens e servio
2.5 A existncia da moeda e o mercado monetrio
2.6 Inflao.

Unidade III: Elementos de microeconomia
3.2 Oferta e demanda

3.3 O mecanismo de mercado
3.4 Comportamento do consumidor
3.5 Demanda individual e demanda do mercado

Unidade IV: Matemtica Financeira
4.1 Clculo de juros simples
4.2 Clculo de juros compostos
4.3 Capitalizao de juros.

Unidade V: Diagramas de Fluxo de Caixa
5.1 Introduo, conceito e elementos do diagrama
5.2 Relaes entre capital e montante
5.3 Relaes entre capital e parcelas de uma srie regular
5.4 Relaes entre montante e parcelas de uma srie regular
5.5 Srie em gradiente
5.6 Equivalncia entre fluxos de caixa
5.7 Clculo da taxa interna de juros de um fluxo de caixa.

Bibliografia Bsica
BENKO, Georges. Economia, espao e globalizao: na aurora do sculo
XXI. 3. ed. So Paulo: Hucitec, 2002.
OFFE, Claus. Capitalismo desorganizado: transformaes contemporneas
do trabalho e da poltica. 2. ed. So Paulo: Brasiliense. 1994.
SACHS, Larrain. Macroeconomia. So Paulo: Makron Books
PINDICK, Robert S., Rubinfeld, Daniel L. Microeconomia. 5 ed. So Paulo:
Prentice Hall, 2002.
SILVA, Jos Claudio Ferreira da. Modelos de Anlise Macroeconmica: um
curso completo de macroeconomia. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 1999.


NEVES, P. E. V., VICECONTI, S. Introduo Economia. 12 ed., Saraiva, 2013.
VASCONCELOS, M. A. Economia Micro e Macro. 5 ed. Atlas, 2011.
GARCIA, M. E., VASCONCELOS, M. A. Fundamentos de Economia. 4 ed.
Sariava, 2012.
SAMUELSON, P. A., NORDHAUS, W. D. Economia. 19 ed. Bookman.
FONTES, R. RIBEIRO, H., AMORIN, A. Economia Um Enfoque Bsico e
Simplificado. ATLAS.

ELETROTCNICA CH: 60 h/a
Objetivos
Possibilitar o aluno conhecer comportamentos de elementos e circuitos de
corrente alternada.
Capacitar o aluno a conhecer e analisar circuitos de corrente alternada e
estudar o sistema de gerao e distribuio de energia eltrica.

Ementa
Resoluo de Circuitos em Corrente Alternada. Conceitos Bsicos de
Eletromagnetismo.
Materiais. Circuitos trifsicos. Noes de sistemas de gerao, transmisso e
distribuio de energia eltrica. Tarifao. Instalaes eltricas: material, critrios de
dimensionamento, simbologia, normas e projetos.

Contedo Programtico
Unidade I: Princpios de Corrente Alternada
1.1O fenmeno da Induo Eletromagntica
1.2Gerao de uma tenso alternada
1.3Onda senoidal
1.4Corrente alternada

1.5Perodo e frequncia

Unidade II: Resoluo de Circuitos em Corrente Alternada
2.1 Funes senoidais no tempo
2.2 Resistncia
2.3 Indutncia
2.4 Capacitncia
2.5 Impedncia
2.6 Admitncia
2.7 Potncia e Energia
2.8 Circuitos RLC srie
2.9 Circuitos RLC paralelo
2.10 Fator de potncia
2.11 Potncia no domnio do tempo
2.12 Potncia no estado estacionrio senoidal
2.13 Tringulo de potncia
2.14 Potncia complexa
2.15 Correo do fator de potncia

Unidade III: Circuitos Trifsicos
3.1 Tenses trifsicas
3.2 Sistemas em tringulo e estrela
3.3 Carga equilibrada ligada em tringulo
3.4 Carga ligada em estrela de quatro fios, equilibrada
3.5 Carga ligada em tringulo, no equilibrada
3.6 Carga no equilibrada ligada em estrela quatro fios
3.7 Potncia em cargas trifsicas

Unidade IV: Anlise de Circuitos CA

4.1 Teorema de Thvenin
4.2 Teorema de Norton
4.3 Teorema da Superposio
4.4 Teorema da Mxima Transferncia de Potncia

Unidade V: Instalaes Eltricas
5.1 Materiais utilizados em instalaes eltricas
5.1.1 Fios
5.1.2 Cabos, lmpadas
5.2 Dispositivos de comando e proteo em Baixa Tenso
5.2.1 Chaves seccionadoras
5.2.2 Contatores
5.2.3 Fusveis
5.2.4 Disjuntores
5.2.5 Rels
5.3 Critrios de dimensionamento
5.3.1 Dimensionamento de condutores
5.3.2 Dimensionamento de eletrodutos
5.3.3 Dimensionamento de fusveis
5.3.4 Dimensionamento de disjuntores
5.4 Simbologia
5.5 Normas e projetos
5.6 Disposies da NBR-5410

Bibliografia Bsica
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos eltricos: resumo da teoria, 350 problemas
resolvidos, 493 problemas propostos. 2. ed., rev. Sao Paulo: Makron Books, 1991.

O'MALLEY, John R. Anlise de circuitos. 2. ed. Rio de Janeiro: Makron Books,
1993.
ALBUQUERQUE, Romulo Oliveira. Circuitos em corrente alternada. So
Paulo: Livros rica, 1997. (Estude e use. Serie eletricidade).

CREDER, Helio. Instalaes eltricas. 13. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos
e Cientficos, 1995.
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalaes Eltricas. So Paulo: Makron Books,
1992.
NISKIE, J. e MACINTYRE, A. J. Instalaes Eltricas. Rio de Janeiro. Ed.
Guanabara Dois, 1986.
1981.

FSICA: ELETRICIDADE E TICA CH: 80 h/a
Objetivos
Compreender os fundamentos da Eletricidade, relacionando seus princpios e
leis com os experimentos cientficos que embasam a investigao sobre as relaes
entre propriedades e estrutura da matria.
Compreender os fundamentos do Magnetismo.
Compreender as Leis de Gauss, Ampere, Faraday, Lenz e suas aplicaes
para o desenvolvimento do Eletromagnetismo.
Compreender os fenmenos estudos pela tica Fsica na verificao da
natureza ondulatria da luz.

Ementa
Processos de eletrizao, carga eltricas, fora eltrica, campo eltrico, Lei
de Gauss, potencial eltrico, capacitores, associao de capacitores. As leis de

Ohm, corrente e resistncia eltrica, associao de resistores, Fora Eletromotriz,
circuitos eltricos. Campo Magntico, Lei de Ampre, Lei de Faraday, Lei de Lenz,
Indutores.

Contedo Programtico
Unidade I: Carga Eltrica e Lei de Coulomb
1.1 Eletromagnetismo - Introduo
1.2 Carga Eltrica
1.3 Condutores e Isolantes
1.4 Condutores e Isolantes
1.5 Lei de Coulomb.

Unidade II: Campo Eltrico
2.1 Campo Eltrico E
2.2 Linhas de Fora
2.3 Clculo de E
2.4 Uma Carga Puntiforme num Campo Eltrico
2.5 Um Dipolo num Campo Eltrico.
2.6 LEI DE GAUSS
2.7 Fluxo de um Campo Vetorial
2.8 Fluxo de E
2.9 Lei de Gauss
2.10 Lei de Gauss e a Lei de Coulomb
2.11 Um Condutor Isolado
2.12 Aplicaes da Lei de Gauss.

Unidade III: Potencial Eltrico
3.1 Potencial Eltrico V
3.2 Potencial e Campo Eltrico

3.3 Potencial criado por uma Carga Puntiforme
3.4 Potencial criado por Distribuies de Cargas
3.5 Potencial produzido por um Dipolo
3.6 Energia Potencial Eltrica
3.7 Um Condutor Isolado.

Unidade IV: Capacitores e Dieltricos
4.1 Capacitncia
4.2 Clculo da Capacitncia
4.3 Acumulao de Energia num Campo Eltrico
4.4 Capacitor de Placas Paralelas com Isolamento Dieltrico
4.5 Uma Viso Microscpica dos Dieltricos
4.6 Os Dieltricos e a Lei de Gauss.

Unidade V: Corrente e Resistncia Eltrica
5.1 Corrente e Densidade de Corrente
5.2 Resistncia, Resistividade e Condutividade
5.3 Lei de Ohm
5.4 Transferncia de Energia num Circuito Eltrico.

Unidade VI: Fora Eletromotriz e Circuitos Eltricos
6.1 Fora Eletromotriz
6.2 Circuitos de uma nica malha
6.3 Circuitos de Mais de Uma Malha
6.4 Circuitos RC.

Unidade VII: Campo Magntico
7.1 Campo Magntico
7.2 Definio de B

7.3 Fora Magntica sobre uma Corrente Eltrica
7.4 Torque sobre uma Espira de Corrente
7.5 Efeito Hall
7.6 Trajetria de Uma Carga num Campo Magntico Uniforme.

Unidade VIII: Lei de Ampre
8.1 Linhas de B e a Lei de Ampre
8.2 Interao entre Dois Condutores Paralelos
8.3 Campo Magntico de um Solenide
8.4 Lei de Biot-Savat
8.5 Velocidade de Onda.

Unidade IX: Indutncia
9.1 Indutncia
9.2 Indutncia Mtua

Unidade X: Lei de Faraday
10.1 As Experincias de Faraday
10.2 Lei de Introduo de Faraday
10.3 Lei de Lenz
10.4 Um Estudo Quantitativo da Induo
10.5 Campos Magnticos Dependentes do Tempo.

Unidade XI: Equaes de Maxwell
11.1 Corrente de Deslocamento
11.2 Equaes de Maxwell
11.3 Condies de Contorno
11.4 Teorema de Poynting.


Unidade XII: NATUREZA E PROPAGAO DA LUZ
12.1 Luz e o Espectro Eletromagntico
12.2 Energia e Quantidade de Movimento
12.3 Velocidade da Luz
12.4 Fontes e Observaes em Movimentos
12.5 Efeito Doppler.

Unidade XIII: Reflexo e Refrao - Ondas em Superfcies Planas
13.1 Reflexo e Refrao - Ondas em Superfcies Planas
13.2 Princpios de Huygens
13.3 Refrao de ondas
13.4 Reflexo de ondas
13.5 Reflexo Total
13.6 Princpio de Fermat.

Unidade XIV: Reflexo e Refrao - Ondas Esfricas e Superficiais Esfricas
14.1 ptica Geomtrica e ptica Fsica
14.2 Ondas Esfricas - Espelho Plano
14.3 Ondas Esfricas - Espelho Esfrico
14.4 Superfcie Refrigente Esfrica
14.5 Lentes Delgadas.

Unidade XV: Interferncia
15.1 Experincia de Young
15.2 Coerncia
15.3 Intensidade na Experincia de Young
15.4 Composio de Perturbaes Ondulatrias
15.5 Interferncia de Pelculas Delgadas
15.6 Mudana de Fase na Reflexo

15.7 Interfermetro de Michelson
15.8 Interfermetro de Michelson e Propagao da Luz.

Unidade XVI: Difrao
16.1 Introduo
16.2 Fenda nica
16.3 Fenda Simples - Estudo Qualitativo
16.4 Fenda nica - Estudo Quantitativo
16.5 Difrao em Orifcios Circulares
16.6 Fenda Dupla.

Unidade XVII: Redes de Difrao e Espectros
17.1 Introduo
17.2 Fendas Mltiplas
17.3 Redes de Difrao
17.4 Poder de Resoluo de uma Rede de Difrao
17.5 Difrao de Raios-X
17.6 Lei de Bragg.

Bibliografia Bsica
HALLIDAY, David e RESNICK, Robert. Fundamentos de Fsica. Rio de
Janeiro. Editora LTC S/A, 7 Edio, Volume 3, Rio de Janeiro, 2005.
NUSSENZVEIG, H. Moyses. Curso de Fsica Bsica. Ed. Edgard Blcher
Ltda. So Paulo, Vol. 3, 1996.
TIPLER, Paul Allan; MOSCA, Gene. Fsica para cientista e engenharia:
Mecnica, Oscilao, ondas e termodinmica. Traduo: Fernando Ribeiro da Silva
e Gisele Maria Ribeiro. Editora LTC S/A 5 Edio, Vol. 3, 2006.

QUEVEDO, P. C.; QUEVEDO-LODI C. Ondas Eletromagnticas:
eletromagnetismo, aterramento, antenas, guias, radar, ionosfera. Editora Pearson
Pretince Hall, 2010
David Halliday, Robert Resnick e Jearl Walker Fundamentos de Fsica: ptica
e Fsica Moderna - Volume 4 , Editora LTC, 9 Edio, 2012.

INGLS TCNICO NA WEB CH: 40 h/a
Objetivos
Proporcionar ao aprendiz a oportunidade de desenvolver suas estratgias de
leitura e escrita de hipertextos em lngua inglesa e adquirir conhecimento tecnolgico
em pginas especializadas da web.

Ementa
Desenvolvimento das tcnicas de navegao em lngua inglesa. Buscar,
encontrar e organizar dados em sites de busca. Preparar seminrios com os dados
encontrados e apresent-los para a turma. Comunicar-se por escrito atravs de
cartes virtuais e e-mail.

Contedo Programtico
Unidade I: O que a Internet e a www
1.1 Como funcionam os sites de busca em portugus e ingls
1.2 Buscando informaes em sites em ingls
1.3 Comprando produtos na rede
1.4 Buscando informaes tcnicas no site howstuffworks.com
1.5 Enviando e recebendo mensagens em ingls
1.6 Correspondncia comercial
1.7 Aprendendo temos tcnicos em glossrios e catlogos on-line
1.8 Projeto: apresentao de empresas da automao, telecomunicaes e
manuteno com sites na internet

Bibliografia Bsica
FURSTENAU, Eugnio. Novo Dicionrio de Termos Tcnicos vol. 1 e 2. 19.
ed. rev. e ampl. So Paulo: Globo, 1995.
AMOS , Eduardo, KRESCHEN, Elizabeth. Aquarius - Simplified Grammar
Book. So Paulo: Moderna, 1995.


SEMINRIOS DE TELECOMUNICAES CH: 40 h/a
Objetivos
Inserir o discente no mundo da pesquisa cientifica e acadmica por meio de
revises bibliogrficos e formulao de artigos cientficos sobre assuntos gerais da
atualidade que no esto contemplados em outras disciplinas do curso. Criar
oportunidade de interao com especialistas convidados da rea para oferecer
esclarecimentos ou aprofundamento em assuntos abordados em outras disciplinas.
Como objetivo final est realizao de um seminrio onde os alunos so os
palestrantes e abordam os temas estudados na disciplina.

Ementa
Reflexo sobre temas relacionados com sistemas de telecomunicaes.
tecnologias emergentes, ovas padronizaes e legislao de telecomunicaes.

Contedo Programtico
Unidade I: Sistemas de telecomunicaes
1.1 Principais inovaes nos sistemas de telecomunicaes

1.2 Novos equipamentos utilizados
1.3 Tendncias de mercado
1.4 Pesquisas bibliografias

Unidade II: Tecnologias emergentes
2.1 Inovaes tecnolgicas nas reas de telefonia, transmisso e telemtica

Unidade III: Novas padronizaes e legislao
3.1 Novas padronizaes internacionais
3.2 Principais mudanas nas padronizaes, regras e legislao de
telecomunicaes em mbito mundial.

Bibliografia Bsica
MEDEIROS, Jlio Cesar de O. (Jlio Cesar de Oliveira). Princpios de
telecomunicaes: teoria e prtica. So Paulo: Livros rica, 2005.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Sistemas de comunicaes. So Paulo:
Livros rica, 2001.
SOARES NETO, Vicente. Telecomunicaes: convergncia de redes e
servios. So Paulo: Livros rica, 2003.
RAPPAPORT, Theodoro S. Comunicaes sem Fio: princpios e praticas. 2
edio. Pearson. 464p.2009

Gomes, Geraldo Gil Raimundo. Sistemas de Radioenlaces Digitais
Terrestres e por Satlites. 1 Ed. So Paulo: rica, 2013.352p.
FIORESE, Virglio. Wireless: uma introduo s redes de telecomunicaes
mveis celulares. Rio de Janeiro: Brasport, 2005.

SOARES NETO, Vicente. Telecomunicaes: redes de alta velocidade SMDS
switch - multi -megabit - data - service. So Paulo, 1998.
HERSENT, Olivier; PETIT, Jean-Pierre; GURLE, David. Telefonia IP.
Traduo de AdrianoVilela Barbosa, Hugo Bastos de Paula; reviso tcnica Luciano
de Errico, Hani Camile Yehia. So Paulo: Pearson Education, 2002.
PORTAL CAPES. Peridicos. <http://www.periodicos.capes.gov.br/ >

ELETRNICA APLICADA CH: 60h/a
Objetivos
Estudar os circuitos eletrnicos de aplicao direta nos equipamentos de
telecomunicaes.como moduladores, demoduladores, filtros passivos e ativos

Ementa
Introduo de Semicondutores. Estudo de Diodos Especiais.Circuitos com
Diodo. Estudo do transistor como chave e amplificador. Amplificador a transistor.
Componentes SMD. Osciladores. Amplificadores operacionais. Filtros ativo.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo de Semicondutores

Unidade II: Estudo de Diodos Especiais
2.1 Diodo Varactor
2.2 Diodo Zener
2.3 Diodo Varistor

Unidade III: filtros passivos
3.1 passa baixa
3.2 passa alta
3.3 passa faixa

3.4 rejeita faixa

Unidade IV: Estudo do transistor
4.1 Transistor BJT operando como chave
4.2 Amplificador a transistor tipo emissor comum
4.3 Amplificador a transistor tipo coletor comum
4.4 Amplificador a transistor tipo base comum

Unidade V: Componentes SMD

Unidade VI: Osciladores no-senoidais

Unidade VII: Osciladores senoidais
7.1 Oscilador Armstrong
7.2 Oscilador Hartley
7.3 Oscilador Colpits

Unidade VIII: Amplificador operacional

8.1 AO ideal
8.2 Utilizaes do amplificador operacional real
8.2.1 Amplificador operacional real como amplificador inversor e no inversor
8.2.2 Amplificador operacional real como integrador
8.2.3 Amplificador operacional real como diferenciador
8.2.4 Amplificador operacional real como comparador
8.2.5 Amplificador operacional real como somador

Unidade IX: Filtros ativos
17.1 Filtro passa-alta

17.2 Filtro passa-faixa
17.3 Filtro passa-baixa
17.4 Filtro rejeita-faixa

Bibliografia Bsica
GIBILISCO, Stan. Manual de eletrnica e de telecomunicaes. Traduo de
Julio Alexandre Ventura; reviso tcnica Antonio Pertence Junior. Rio de Janeiro:
Reichmann & Affonso, 2002.
MALVINO, Albert Paul. Eletrnica. 4. ed. Sao Paulo: Makron Books, 1997. 2v.
FRENZEL JR, Louis E. Fundamentos de comunicao eletrnica. Modulao,
demodulao e recepo 3. ed. Porto Alegre: AMGH editora Ltda, 2013

4 PERODO

MANUTENO E TESTES DOS EQUIPAMENTOS E SISTEMAS DE
TRANSMISSO CH: 40 h/a
Objetivos
Proporcionar situaes de manuteno e execuo de testes em sistemas de
radiocomunicao e televiso.

Ementa
Experimento e/ou simulao computacional sobre modulao por sinais
contnuos e modulao pulsada. Medidas e caracterizao dos diversos tipos de
antenas e redes de antenas. Medidas e caracterizao das linhas de transmisso
metlicas, casadores e transformadores de impedncia e guias de ondas.

Contedo Programtico
Unidade I: Normas Tcnicas

1.1 Introduo
1.2 Normalizao
1.3 Certificao ABNT
1.4 Normas Bsicas
1.5 Normas ISO complementares.
1.6 Calibrao

Unidade II: Equipamentos de teste
2.1 Introduo
2.2 Medies eltricas bsicas
2.3 Instrumentos eletrnicos bsicos
2.4 Instrumentos digitais
2.5 Fontes de sinal
2.6 Analisadores de resposta
2.7 Geradores de padres para televiso
2.8 Medies de componentes

Unidade III: Medidas em Antenas
3.1 Diagramas
3.2 Disposies para Medida de Diagrama
3.3 Medidas de fase
3.4 Diretividade
3.5 Ganho
3.6 Medidas de impedncia terminal
3.7 Polarizao de onda
3.8 Medidas de polarizao

Unidade IV: Caracterizao e medidas em linhas de transmisso
4.1 Caractersticas principais dos guias de onda e cabos coaxiais

4.1.1 Faixa de frequncia
4.1.2 Perda
4.1.3 VSWR
4.1.4 Medidas e testes
4.2 Caractersticas principais e medidas dos casadores de impedncia

Unidade V: Principais medidas em sistemas irradiados
5.1 Utilizao de analisador de espectro
5.1.1 Medida de nvel de sinal irradiado por frequncia
5.1.2 Medida de nvel de sinal irradiado em varredura
5.1.3 Execuo de Site Survey em sistemas de rdio
5.2 Anlise de possveis defeitos em sistemas de radiocomunicao
5.3 Anlise de possveis defeitos em sistemas de televiso

Bibliografia Bsica
KRAUS, John Daniel. Antenas. Traduo de Paulo Antonio Mariotto. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1983.
MIYOSHI, EDSON MITSUGO, SANCHES, CARLOS ALBERTO. Projetos de
sistemas rdio. 2.ed.rev So Paulo: Livros rica, 2002.
BIDLINGMAIER, Meinrad; HAAG, Albert; KUHNEMANN, Karl. Tcnicas de
medio em telecomunicaes. Traduo de Julio Oscar Fenner Boye; reviso
tcnica Walter Ortega. So Paulo: Nobel, 1984.
BASTOS,Arilson. Instrumentao Eletrnica Analgica e Digital para
Telecomunicaes.3.ed. 2013.

CABRAL,Jos Paulo Saraiva. Organizao e Gesto da Manuteno. Ed.
Lidel Zamboni.

WIRTH,Almir. Formao e Aperfeioamento Profissional em
Telecomunicaes. Ed Axcel.

ARQUITETURA E TCNICAS DE TRANSMISSO CH: 40h/a
Objetivos
Estudar as principais arquiteturas de transmisso digital aplicadas aos
sistemas de telecomunicaes viabilizando o estudo das redes de transporte PDH e
SDH com os diferentes meios de transmisso disponveis.

Ementa
Introduo teoria da informao Caracterizao de Sistemas de
Comunicao analgicos e digitais. Rudo nos canais de transmisso / recepo.
Modulao por Pulsos teorema da amostragem MDT (noes) Teorema de
Nyquist. PAM - PPM PWM Introduo Modulao PCM. Compresso e
expanso (Modulao PCM). Codificao / decodificao. Sinais de linha
(consideraes sobre meios de transmisso). Distoro linear e largura de banda
dos sistemas. Introduo s redes digitais PDH x SDH. SDH Multiplexao
sncrona (caracterizao). STM-1 Composio, cabealhos, ponteiros. STM-1
Estrutura de transporte vc 12, vc 4, vc 3 STM-N Estrutura de vc 12 a STM 64.
Sincronismo nas redes SDH. Elementos de rede Cross Conect. Estrutura ADM
SDXC Equipamento terminal.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo
1.1 O conceito da informao
1.2 Comparao entre comunicaes analgicas e digitais

Unidade II: O canal de Transmisso e Recepo
2.1 Introduo

2.2 Caracterstica do canal
2.3 Largura de banda
2.4 Distoro

Unidade III: O Rudo
3.1 Introduo
3.2 Rudo feito pelo Homem
3.3 Rudo atmosfrico
3.4 Rudo interestelar
3.5 Rudos no aleatrios
3.6 Rudo de carter aleatrio
3.7 Rudo trmico
3.8 Relaes descritivas do rudo
3.9 Fator de rudo

Unidade IV: Sistemas PDH e Redes
4.1 Modulao por pulsos
4.1.1 Introduo
4.1.2 O Teorema da Amostragem
4.1.3 Srie de Fourrier Consideraes bsicas
4.1.4 Prova do Teorema de Nyquist
4.1.5 Frequncia de Nyquist e Ciclo de servio
4.1.6 Multiplexao por diviso do tempo
4.1.7 Modulao por pulsos
4.2. Modulao por Cdigo de Pulsos PCM
4.2.1 Introduo
4.2.2 Onde utilizar a tecnologia PCM
4.2.3 Por que utilizar a tecnologia PCM
4.2.4 A modulao PCM

4.2.5 Compresso e expanso
4.2.6 Codificao e decodificao de sinais
4.2.7 Sinais de linha
4.3. Redes de Telecomunicaes
4.3.1 Introduo
4.3.2 Viso conceitual
4.3.3 Redes pblicas de telecomunicaes

Unidade V: Conceitos bsicos para SDH
5.1 Introduo
5.2 Caractersticas bsicas do SDH
5.3 Mdulo de transporte sncrono STM-1
5.4 Esquema de multiplexao sncrona
5.5 Estrutura de transporte de hierarquia SDH
5.6 Sincronismo
5.7 Elementos de rede
5.8 Blocos funcionais padronizados para Implantao dos elementos da rede
SDH
5.9 Rede de Transporte

Bibliografia Bsica
SOARES NETO, Vicente; GAMBOGI NETO, Jarbas; SILVA. elecomunicaes
Redes de Alta Velocidade Sistemas PDH e SDH. 1. ED. So Paulo: rica, 2000.
2004.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia digital. 4. ed. So Paulo: rica,
2002.



PROPAGAO E ANTENAS CH: 60 h/a
Objetivos
Oferecer subsdios para o entendimento das diferentes formas de propagao
de ondas e um estudo dos tipos antenas utilizadas como fontes de irradiao de
sinais, bem como a realizao de medidas e testes.

Ementa
Linhas de transmisso: caractersticas, parmetros primrios e secundrios.
Guias de ondas, cabo coaxial, cabos de pares. Ressonncia em microondas. Linhas
de fita. Parmetros de espalhamento. Dispositivos passivos de microondas.
Dispositivos anisotrpicos de microondas. Transformadores de impedncia.
Caractersticas gerais das Antenas. Antenas lineares de onda estacionria.
Antenas de ondas caminhantes. Redes de antenas. Sntese de redes de antenas.
Antenas de abertura. Antenas com refletores. Sistemas de alimentao das antenas.
Tipos de propagao. Propagao no espao livre. Propagao na atmosfera.
Influncia do solo e de obstculos. Propagao ionosfrica e troposfrica. Efeitos da
atmosfera na propagao de microondas e de ondas milimtricas. Desvanecimento

Contedo Programtico
Unidade I: Caractersticas das radiocomunicaes
1.1 Introduo
1.2 A estrutura da atmosfera terrestre
1.3 Tipos de propagao
1.4 Outras formas de propagao
1.5 As faixas de frequncias para radiocomunicaes
1.6 As faixas prticas para equipamentos e comunicaes em microondas

1.7 Caractersticas gerais de vrios tipos de propagao
1.8 Principais fenmenos associados propagao
1.9 Relaes de amplitude

Unidade II: Propagao no espao livre
2.1 Irradiao para um meio ilimitado
2.2 Captura de um sinal por uma antena de recepo
2.3 Atenuao entre duas antenas no espao livre
2.4 Alcance mximo em comunicaes
2.5 Avaliao de desempenho do enlace
2.6 Valores especiais de limitao no desempenho do enlace

Unidade III: Propagao na troposfera
3.1 Efeitos a serem considerados na propagao troposfrica
3.2 O ndice de refrao na regio troposfrica
3.3 O ndice de refrao no solo e valor reduzido ao nvel do mar
3.4 Propagao em meios no homogneos
3.5 O raio efetivo da terra
3.6 O ndice de refrao modificado
3.7 Estudo da atmosfera
3.8 Condio para propagao nos ductos atmosfricos
3.9 Propagao sobre a Terra plana
3.10 Influncia do tipo de relevo na reflexo
3.11 Os efeitos da curvatura da Terra

Unidade IV: Difrao em obstculos naturais
4.1 Fundamentos da teoria da difrao
4.2 Zonas de Fresnel
4.3 Propagao em regio com mltiplos obstculos

4.4 Zona efetiva de reflexo

Unidade V: Radioenlace com desvanecimento
5.1 Conceituao do fenmeno do desvanecimento
5.2 Causas do desvanecimento
5.3 Classificao do desvanecimento
5.4 Confiabilidade
5.5 Confiabilidade de percurso e confiabilidade de enlace
5.6 Parmetros relevantes nos projetos de radio enlace
5.7 Procedimentos bsicos para aumento da confiabilidade
5.8 Tcnicas de recepo em diversidade

Unidade VI: Propriedades em meios anisotrpicos
6.1 Conceito bsico de anisotropia
6.2 A caracterizao do plasma
6.3 A frequncia de vibrao do plasma
6.4 Frequncia de ressonncia magntica
6.5 Permissividade do plasma magnetizado
6.6 Situao particular do plasma isotrpico
6.7 Propagao da onda plana em um plasma ilimitado
6.8 Rotao de Faraday ou efeito Faraday

Unidade VII: Ondas Ionosfricas
7.1 Ionizao da atmosfera terrestre
7.2 Partculas carregadas capturadas na alta atmosfera
7.3 A regio ionosfrica
7.4 Reflexo de ondas de baixas frequncias na ionosfera
7.5 Reflexo de ondas de altas frequncias na ionosfera
7.6 Anlise da atenuao na ionosfera

7.7 Distncia de salto
7.8 Frequncia tima de trfego
7.9 Determinao das distncias a partir das coordenadas geogrficas
7.10 Influencia do campo geomagntico

Unidade VIII: Propagao da onda de superfcie
8.1 Introduo
8.2 Destaques para algumas caractersticas eletromagnticas do solo
8.3 Formao do campo eletromagntico prximo da superfcie da Terra
8.4 Propagao sobre solo no-homogneo
8.5 Difrao sobre uma superfcie esfrica
8.6 Transmisso das ondas de baixas freqncias
8.7 Alguns efeitos adicionais

Unidade IX: Fontes pontuais
9.1 Diagramas de potncia
9.2 Intensidade de radiao
9.3 Diretividade
9.4 Ganho
9.5 Diagramas de campo
9.6 Diagramas de fase
9.7 Equao geral para o campo de uma fonte pontual

Unidade X: Antenas
10.1 Antenas de abertura
10.2 Matrizes (redes) de fontes pontuais
10.3 Dipolo eltrico e antenas lineares finas
10.4 Antena de quadro
10.5 Antena helicoidal

10.6 Antena bicnica
10.7 Antena cilndrica
10.8 Impedncias prprias e mtuas
10.9 Matrizes (redes) de antenas lineares
10.10 Antenas de tipo refletor
10.11 Antenas de fenda, corneta e complementar
10.12 Antenas-Lente, de fio longo e outros tipos

Unidade XI: Linhas de Transmisso
11.1 Caractersticas principais dos guias de onda e cabos coaxiais
11.2 Tipos de guias de onda
11.3 Tipos de cabo coaxial
11.4 Caractersticas eletromecnicas de cabos e guias
11.5 Transformadores de impedncia
11.6 Linhas de fita

Unidade XII: Legislao especfica para links de radioenlace
12.1 Legislao em Telecomunicaes Sumulas ANATEL
12.3 Projetos de Links de Radioenlace e documentos SITAR
12.4 O SITARWEB
12.6 Padronizao e certificao de equipamento de transmisso

Bibliografia Bsica
sistemas rdio. 2. ed.rev So Paulo: Livros rica, 2002.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de et al. Telefonia celular digital. 1. ed. So
Paulo: Livros rica, 2004.

ESTEVES, Luiz Claudio. Antenas: teoria bsica e aplicaes. 2. ed. - So
Paulo: McGraw-Hill, 1987.
RIOS,LUIZ GONZAGA,PERRI,EDUARDO BARBOSA. Engenharia de
Antenas. 2 .ed. Edgar Bucher,2002.

RIBEIRO, Jos Antonio Justino. Propagao das ondas eletromagnticas:
princpios e aplicaes. So Paulo: Livros rica, 2004.
FUSCO,Vincent F. Teoria e Tcnicas de Antenas: Princpios e Prtica.
HERRERA,Alejandra. Introduo ao Estudo da Lei Geral de
Telecomunicaes no Brasil. Ed. Singular 2001.

SISTEMAS DE RDIO CH: 100h/a
Objetivos
A disciplina de Rdio tem como objetivo o estudo das diferentes formas de
transmisso de sinais, detalhando para isso os diferentes tipos de modulaes
utilizadas nos sistemas de radiocomunicaes. Tambm deve trabalhar uma viso
sistmica de radiocomunicaes finalizando com o estudo de sistemas de rdio
digitais.

Ementa
Sistemas de modulao por onda contnua. Receptor super-heterdino.
Multiplexao por diviso de frequncia. Modulao pulsada. Codificadores
paramtricos e hbridos. Sistemas de rdio. Modulao Vetorial/Digital.

Contedo Programtico
Unidade I: Conceitos gerais

1.1 Reviso de trigonometria
1.2 Unidades de medidas de transmisso

Unidade II: Sistemas de modulao por onda contnua
2.1 Introduo
2.2. Modulao em Amplitude
2.2.1 AM/DSB
2.2.2 AM/DSB-SC
2.2.3 AM/SSB
2.2.4. AM/VSB
2.3 Modulao Angular
2.3.1 PM
2.3.2 FM
2.4 Anlise de Desempenho dos Sistemas de Modulao por Onda Contnua
na Presena de Rudo

Unidade III: Modulaes Digitais
3.1 ASK (Amplitude Shift Keying)
3.2 FSK (Frequency Shift Keying)
3.3 PSK (Phase Shift Keying)
3.4 QPSK
3.5 8 PSK
3.6 DPSK
3.7 QAM (Quadrature Amplitude Modulation)

Unidade IV: Modulao pulsada
4.1 Amostragem
4.1.1 PAM
4.1.2 PPM

4.1.3 TDM
4.2 PWM
4.3 PCM
4.3.1 Rudo na PCM
4.3.2 Caractersticas da PCM
4.4 Modulao Delta
4.5 DPCM
4.6 ADPCM

Unidade V: Receptor super-heterdino
5.1 Caractersticas
5.2 Circuitos Essenciais
5.2.1 Amplificador de RF
5.2.2 Conversores de Frequncias
5.2.3 Amplificador de FI
5.2.4 Intermodulao por Sinais Intensos
5.2.5 Controle Automtico de Ganho
5.2.6 Receptor de FM
5.2.7 Limitador

Unidade VI: Multiplexao por diviso de frequncia
6.1 Introduo
6.2 Translao de Canal
6.3 Translao de Grupo
6.4 Translao de Super-Grupo
6.5 Banda Bsica
6.6 Gerao de Portadora
6.7 Piloto de Sincronismo
6.8 Sistema de Sinalizao

Unidade VII: Modulao pulsada
7.1 Amostragem
7.1.1 PAM
7.1.2 PPM
7.1.3 TDM
7.2 PWM
7.3 PCM
7.3.1 Rudo na PCM
7.3.2 Caractersticas da PCM
7.4 Modulao Delta
7.5 DPCM
7.6 ADPCM

Unidade VIII: Codificadores paramtricos e hbridos
8.1 Vocoder de Canal
8.2 Vocoder de Formante
8.3 Codificador Preditivo Linear
8.4 Codificador Preditivo Linear com Excitao Aumentada
8.5 Codificador por Excitao Linear Preditiva CELP

Unidade IX: Generalidades sobre rdio enlace
7.1 Introduo aos sistemas de rdio
7.2 Rdio enlace em HF
7.3 Enlaces em microondas em visada direta
7.4 Rdio enlace digital em microondas
7.5 Consideraes sobre rdio enlace sobre o horizonte
7.6 Interferncias em rdio comunicao
7.7 Consideraes sobre sistemas de rdio acima de 10 GHz principais
dificuldades

7.8 Tcnicas de melhoria dos rdio-enlaces
7.9 Consideraes de projetos do terminal rdio

Bibliografia Bsica
SOARES NETO, Vicente. Telecomunicaes: sistemas de modulao. So
GOMES, Geraldo Gil Raimundo. Sistemas de radioenlaces digitais
terrestres e por satlites. 1 ed. So Paulo: rica, 2013.

ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia digital. 4.ed So Paulo: Livros
rica, 2002.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de et al. Telefonia celular digital. 1a. ed. So

SISTEMAS PTICOS CH: 60 h/a
Objetivos
Estudar o princpio de transmisso atravs de sinais luminosos dando nfase
aos sistemas de transmisso dessa natureza.

Ementa
Histrico de transmisso da luz atravs de fibras pticas. Caractersticas
fsicas das fibras pticas. Degradao do sinal ptico guiado. Fabricao de fibras e
cabos pticos. Fontes e detectores pticos. Medidas em fibras pticas.
Dimensionamento de sistemas locais e de longa distncia. Dispositivos, ferramental

e equipamentos pticos. Medidas e caracterizao de enlaces pticos. Emendas
pticas.

Contedo Programtico
Unidade I: Resumo Histrico da Fotnica
1.1 Introduo
1.2 Nova terminologia
1.3 Motivaes para novos empregos dos fenmenos pticos
1.4 Os estudos pioneiros da luz e seus efeitos
1.5 Desenvolvimento das aplicaes da luz
1.6 Desenvolvimento do meio de transmisso
1.7 Desenvolvimento das fontes confiveis de luz
1.8 Evoluo dos detectores pticos
1.9 Advento e evoluo da ptica integrada

Unidade II: Caracterizao das Comunicaes pticas
2.1 Descrio geral de um sistema de comunicaes pticas
2.2 Vantagens das comunicaes por fibras pticas
2.3 Algumas limitaes no emprego da fibra ptica
2.4 Aplicaes para os sistemas com fibras pticas

Unidade III: Noes sobre a Fsica da Luz Aplicadas as Fibras pticas
3.1 Espectro Eletromagntico
3.2 Velocidade de propagao
3.3 Comprimento de onda
3.4 ndice de refrao
3.5 Reflexo e Refrao na fronteira entre dois meios
Unidade IV: Propagao em fibras pticas
4.1 O guia de ondas ptico bsico

4.2 Abertura numrica da fibra ptica
4.3 Modos de propagao nas fibras pticas
4.4 Interpretao de modos guiados usando a ptica geomtrica
4.5 Acoplamento entre os modos guiados
4.6 Tipos bsicos de fibras pticas
4.7 Tipos de fibra quanto ao nmero de modos guiados
4.8 Alguns tipos especiais de fibras pticas

Unidade V: Fabricao de fibras pticas
5.1 Introduo
5.2 Caracterizao e preparo dos tubos de slica
5.3 Confeco da preforma
5.4 Puxamento da fibra ptica
5.5 Proteo secundria da fibra ptica
5.6 Outros mtodos de fabricao da fibra ptica
5.7 Caracterizao geomtrica da fibra ptica

Unidade VI: Alteraes do feixe ptico guiado
6.1 Introduo
6.2 Parmetros para o clculo da atenuao nas fibras pticas
6.3 Relaes de amplitude em sistemas de comunicaes
6.4 Descrio geral das causas de atenuao da fibra ptica
6.5 Perfil da atenuao espectral da fibra ptica
6.6 Influncia da temperatura e da idade sobre a atenuao
6.7 Atenuao devido a fatores construtivos ou de instalao
6.8 Disperses nas fibras pticas
6.9 O ponto de disperso nula
6.10 A largura de faixa da fibra ptica
6.11 Outros efeitos no lineares da fibra ptica

Unidade VII: Dispositivos para emisso de luz
7.1 Introduo
7.2 Caractersticas gerais das fontes de luz para comunicaes
7.3 E emisso de luz por diodos semicondutores
7.4 Caractersticas gerais dos diodos emissores de luz
7.5 Diodos laseres de injeo
7.6 Diodos laseres de tipo monomodo
7.7 Principais caractersticas dos diodos laseres de injeo
7.8 Comparao entre os desempenhos do LED e do diodo laser
7.9 Circuitos eletrnicos para excitao e modulao

Unidade VIII: Detectores para comunicaes pticas
8.1 Introduo
8.2 Princpio de funcionamento do fotodetector
8.3 Parmetros associados ao desempenho do fotodetector
8.4 O fotodiodo bsico
8.5 Fotodiodo pin
8.6 Caractersticas gerais do fotodiodo
8.7 Modos de operao do fotodiodo
8.8 Princpio de funcionamento do fotodiodo de avalanche
8.9 Algumas tecnologias usadas em fotodiodos de avalanche
8.10 Outros tipos de fotodetectores
8.11 Consideraes sobre rudo nos fotodetectores
8.12 Figuras de mrito associadas ao rudo
8.13 Circuitos associados a fotodetectores

Unidade IX: Componentes associados s fibras pticas
9.1 Introduo
9.2 Cabos pticos usuais

9.3 Associao de componentes s fibras e aos cabos pticos
9.4 Emendas pticas
9.5 Princpios dos conectores para fibras pticas
9.6 Microlentes associadas s fibras pticas
9.7 Generalidades sobre os acopladores e divisores de potncia
9.8 Descrio de dispositivos de acoplamento

Unidade X: Amplificadores a fibra ptica
10.1 Introduo
10.2 Fundamentos da amplificao ptica
10.3 Sistemas pioneiros de amplificao ptica
10.4 Fundamentos da amplificao em fibras dopadas
10.5 Estrutura bsica do amplificador a fibra ptica
10.6 Exemplos de aplicaes para o amplificador a fibra ptica
10.7 Caractersticas gerais do amplificador a fibra ptica
10.8 Localizao do amplificador no sistema
10.9 Exemplo de amplificador a fibra dopada com rbio

Unidade XI: Medies em sistemas pticos
11.1 Introduo
11.2 Apresentao de dispositivos e equipamentos para teste
11.3 Outras consideraes
11.4 Medies mecnicas
11.5 Medies pticas
11.6 Medidas de transmisso
11.7 Reflectometria no domnio do tempo
11.8 Outras medies relativas a fontes pticas
11.9 Medies relativas ao sinal transmitido


Bibliografia Bsica
RIBEIRO, Jos Antonio Justino. Comunicaes pticas. So Paulo: Livros
rica, 2003.
LIMA JUNIOR, Almir Wirth. Telecomunicaes, Comunicaes via fibras
ticas. Rio de Janeiro: Books Express, 1998.
GIOZZA, William Ferreira, CONFORTI, Evandro, WALDMAN, Helio. Fibras
pticas: tecnologia e projeto de sistemas. Sao Paulo: Makron Books, 1991.
AMAZONAS, J. R. A. Projeto de Sistemas de Comunicaes pticas, So
Paulo: Manole, 2005.
SILVA JUNIOR, Denizard Nunes da, TABINI, Ricardo. Fibras pticas. So

LIMA JUNIOR, Almir Wirth. Formao e aperfeioamento profissional em
fibras ticas. Rio de Janeiro: Axel Books, 2004.
WIRTH, Almir. Fibras pticas: Teoria e Prtica. Rio de Janeiro: Alta Books,
2002;
TORRES, Gabriel. Redes de Computadores Curso Completo. Rio de Janeiro,
Axcel, 2001.
TRONCO, Tania Regina. Redes de Nova Gerao - A Arquitetura de
Convergncia das Redes: IP, Telefnica e ptica, So Paulo: rica, 2006
PINHEIRO, Jose Mauricio dos S. Cabeamento ptico 1. ed So Paulo:
Campus, 2004.

SISTEMAS DE TELEVISO CH: 120h/a
Objetivos
Estudar os conceitos bsicos de TV preto e branco e colorida nos principais
padres analgicos oferecendo uma viso sistmica, bem como dos sistemas de TV
a cabo e padres de TV digital.

Ementa
Sistemas de TV acromticos de baixa resoluo e sinais envolvidos. Sistemas
de TV a cores e sinais envolvidos. Modulao e demodulao de sinais de TV em
AM-VSB. Transmissores e receptores e suas caractersticas. Dimensionamento de
enlaces em UHF e SHF. Modulao demodulao FM. Anlise e dimensionamento
de TV a cabo. Fundamentos de TV Digital: Principais sistemas, sinais de udio e
vdeo, digitalizao, compresso, correo de erro e multiplexao.

Contedo Programtico
Unidade I: Televiso monocromtica
1.1 Introduo histrica
1.2 Amostragem de cenas mveis
1.3 Elementos de imagem e acuidade visual
1.4 Princpio de transmisso da imagem de televiso
1.5 Nmero de linhas e resoluo
1.6 Frequncia do menor detalhe de imagem
1.7 Explorao intercalada
1.8 Sinal de vdeo e sincronismo
1.9 Separao dos pulsos de sincronismo vertical e horizontal
1.10 Tubos captadores de imagens
1.11 Espectro de frequncias do sinal de vdeo composto
1.12 Modulao do sinal de vdeo composto
1.13 Modulao do som em televiso
1.14 Receptor de televiso monocromtico
1.15 Padres de televiso

Unidade II: Televiso a cores
2.1 Histrico
2.2 Percepo cromtica

2.3 Acuidade visual para as cores
2.4 Noes de colorimetria
2.5 Princpios da transmisso de imagem a cores
2.6 Transmisso dos sinais de luminncia e crominncia
2.7 Sistema NTSC-M
2.7.1 Sinal de vdeo composto
2.7.2 Sinais de diferena de cor I e Q
2.7.3 Modulao dos sinais I e Q
2.7.4 Sinal burst sincronismo de cor
2.7.5 Sinal de vdeo composto NTSC(Y + C)
2.7.6 Transmissor de televiso a cores NTSC-M
2.7.7 Linha de retardo
2.7.8 Demodulao dos sinais I e Q
2.7.9 Receptor a cores NTSC-M
2.8. Sistema PAL-M
2.8.1 Modulao dos sinais diferena de cor U e V
2.8.2 Frequncia da subportadora de cor
2.8.3 Sinal burst alternado
2.8.4 Sinal composto de vdeo PAL (Y+C)
2.8.5 Codificador PAL-M
2.8.6 Decodificador PAL-M
2.8.7 Transmissor PAL-M
2.8.8 Receptor PAL-M
2.9 Sistema SECAM
2.9.1 Modulao dos sinais diferena de cor DR DB
2.9.2 Frequncia da subportadora de cor
2.9.3 Sinal composto de vdeo SECAM (Y+C)
2.9.4 Sinais de identificao
2.9.5 Codificador SECAM

2.9.6 Decodificador SECAM
2.9.7 Transmissor SECAM
2.9.8 Receptor SECAM
2.10 Comparao entre os sistemas NTSC, PAL e SECAM

Unidade III: Sistemas de TV por Assinatura
3.1 Cabo, MMDS, Satlite.
3.2 Equipamentos utilizados
3.3 Noes de projeto
3.4 Tcnicas e medies inerentes

Unidade IV: Televiso Digital
Introduo a TV Digital
4.1 Evoluo da TV Digital
4.2 Sistemas DVB, ATSC e ISDB.
4.3 Digitalizao da televiso
4.4 HDTV
4.5 Compresso de vdeo
4.6 Noes bsicas de modulao digital utilizadas na televiso digital
4.7 Receptor de televiso digital
4.8 Tecnologia digital na transmisso de TV
4.9 Televiso via satlite

Bibliografia Bsica
BASTOS, Arilson; FERNANDES, Srgio L.Televiso digital. 2a. ed. rev. e
ampl. Rio de Janeiro: [O autor], 2005.
BASTOS, Arilson; FERNANDES, Srgio L.Televiso profissional. 2a. ed. rev.
e atual Rio de Janeiro: [O autor], 2004.

MEGRICH. Arnaldo. Televiso Digital: Princpios e Tcnicas. 1. ed. So
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Televiso digital. 2. ed. rev. e atual. So
Paulo: Livros rica, 2012. 352 p.
WATKINSON, John. The MPEG handbook: MPEG-1, MPEG-2, MPEG-4. 1.
ed. Oxford: Focal Press, 2001.

Ulrich Reimers. DIGITAL Video Broadcasting (DVB): the international standard
for digital television. 1. ed. New York: Springer, 2001.
WATKINSON, John. An Introduction to digital video. 2. ed. Oxford: Oxford:
Focal Press,2001.
AMOS, S.W. (Stanley William). Manual tcnico de TV, rdio & som:
equipamentos de rdio e TV. 1. ed. So Paulo: Hemus, 2004.
AMOS, S. W. (Stanley William). Manual tcnico de TV, rdio & som:
fundamentos. Traduo de Lindeberg Caldas de Oliveira, Norberto de Paula Lima.
So Paulo: Hemus, 2004.
instalao e manuteno. So Paulo: Hemus, c2004.

ELETROMAGNETISMO CH:40h/a
Objetivo
Revisar os fundamentos das Leis de Gauss, Ampere, Faraday, Lenz e Biot-
Savart.
Conseguir relacionar esses fundamentos aos experimentos cientficos que
embasaram a unificao da Eletricidade e Magnetismo.
Compreende a formulao das equaes de Maxwell para a consolidao do
estudo das ondas eletromagnticas.

Conseguir diferenciar, caracterizar os tipos de ondas eletromagnticas e os
fenmenos a ela associados.

Ementa
Reviso das leis do Eletromagnetismo e Equaes de Maxwell; Ondas
eletromagnticas; Materiais Magnticos; Linhas de Transmisso.

Contedo Programtico
Unidade I: REVISO DAS EQUAES DE MAXWELL
1.1 Lei de Gauss
1.2 Lei de Faraday
1.3 Lei de Lenz
1.4 Lei de Biot-Savart
1.5 Lei de Ampre
1.6 Equaes de Maxwell na forma pontual Pontuais

Unidade II: MATERIAIS MAGNTICOS
2.1 Classificao dos materiais
2.2 Curva de Saturao do Ferro
2.3 Histerese
2.4 Desmagnetizao
2.5 Permeabilidade
2.6 Circuito Magntico
2.7 Fita magntica, disquete, HD, CD, DVD e Blu-ray
2.8 Autofalante

Unidade III: ONDAS ELETROMAGNTICAS
3.1 Ondas planas no vcuo
3.2 Reflexo de Ondas

3.3 Refrao de Ondas
3.4 Incidncia em dieltricos
3.5 Ondas em meios condutores
3.6 Incidncia em meio condutor
3.7 Efeito Pelicular
3.8 Radiopropagao

Unidade IV: LINHAS DE TRANSMISSO
4.1 Conceituao;
4.2 Parmetros Distribudos.
4.3 Impedncia Caracterstica
4.4 Coeficiente de Reflexo
4.5 Reflexo de impedncia
4.6 Ondas de tenso e corrente
4.7 Ondas Estacionrias
4.8 Potncia
4.9 Mxima transferncia de potncia
4.10 Estube
4.11 Linhas com perdas
4.12 Atenuao

Bibliografia Bsica
MORETTO, Vasco Pedro. Eletricidade e eletromagnetismo. 9.ed. So Paulo:
tica, 1992.288p.

BOCCHETTI, Paulo. Eletrodinmica e eletromagnetismo. Rio de Janeiro.
1979.195p.
eletromagnetismo, aterramento, antenas, guias, radar, ionosfera. Editora Pearson
Pretince Hall, 2010

Biblioteca Complementar
HAYT, William Hart. Eletromagnetismo. Traduo de Paulo Csar. 3 ed. Rio
de Janeiro:Livros tcnicos e cientficos, 1983. 403p.

SISTEMAS DE COMUNICAO VIA SATLITE CH: 40 h/a
Objetivos
Estudar os princpios da comunicao via satlite e alguns sistemas de
telecomunicaes que fazem uso deste mtodo de acesso.

Ementa
Satlite de comunicao. rbitas. Mtodos de acesso. Redes SCPC e VSAT.
Sistemas de comunicao via satlite. Histrico da Comunicao via Satlite.
Elementos da Comunicao via Satlite. Descrio da Estao Terrena. Tcnicas de
Mltiplo Acesso via Satlite. Sistemas de Comunicaes via Satlite. Satlites de
baixa e mdia rbita. Telefonia Celular via satlite.

Contedo Programtico
Unidade I: Satlite de comunicao
1.1 Histrico da Comunicao via Satlite
1.1.1 Introduo;

1.1.2 Breve histrico;
1.1.3 Faixas de frequncias para satlites;
1.1.4 Aplicaes da comunicao via satlite;
1.1.5 Componentes bsicos do sistema de comunicaes via satlite.
1.2 Elementos da Comunicao via Satlite
1.2.1 Construo de Satlites de Comunicao;
1.2.2 rbita e Inclinao;
1.2.3 Tipos de satlites existentes e suas finalidades;
1.2.4 Tipo de transmisso utilizada;
1.2.5 Formas de se colocar um satlite em rbita e em que rbita eles
trabalham;
1.2.6 Clculo de altitude e rea de cobertura de satlite geoestacionrio;
1.2.7 Estrutura de satlites;
1.2.8 Transponders;
1.2.9 Antenas do satlite;
1.2.10 Satlites do sistema INTELSAT;
1.2.11 Satlites do sistema Brasilsat;
1.3 Descrio da Estao Terrena
1.3.1 Descrio de uma estao terrena tpica;
1.3.2 Antena da estao terrena;
1.3.3 Rudo;
1.3.4 Figura de mrito do receptor;
1.3.5 Amplificador de alta potncia (HPA);
1.3.6 Amplificador de baixo rudo (LNA);
1.3.7 Conversor de subida (Up-converter);
1.3.8 Conversor de descida (Downconverter);
1.3.9 Clculo do Enlace de Comunicao.

Unidade II: rbitas

2.1 rbitas elpticas
2.2 rbitas circulares
2.3 Segmento espacial
2.4 Diagrama de cobertura do satlite
2.5 Segmento terrestre
2.6 Antenas
2.7 Recepo do sinal

Unidade III: Alocao de frequncias

Unidade IV: Mtodos de acesso
4.1. Tcnica FDMA
4.2. Tcnica TDMA
4.3. Tcnica CDMA

Unidade V: Redes SCPC e VSAT
5.1 Projetos de redes via satlite
5.2 SCPC
5.2.1 Projeto de rede satlite SCPC
5.2.2 Equipamentos (estao master)
5.3 VSAT
5.3.1 USAT- Ultra Small Aperture Terminal
5.3.2 Projeto VSAT

Unidade VI: Sistemas de comunicao via satlite
6.1 Servio de comunicao de dados via satlite
6.2 Consrcio INTELSAT, INMARSAT e PANAMSAT
6.3 Servios de comunicao mvel martima
6.4 Servios de comunicaes mveis via satlite

6.5 Sistema de Posicionamento Global GPS

Bibliografia Bsica
1994.
SOARES NETO, Vicente. Comunicaes via satlite. Rio de Janeiro: SENAI,
DPEA, 1988.
T. PRATT, C. W. Bostian - satellite communication John Wiley & Sons
1986.
BRASIL. Presidncia da Repblica. Decreto n 2195 de 08/04/1997
Regulamento de Servio de Transporte de Sinais de Telecomunicaes por Satlite.
In: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2195.htm.
CARDOS, Guilherme Costa. Estaes terrenas para TV via satlite. So
Paulo: rica, 1990. 133p. 621.38853 C268e.

sistemas +rdio. 2. ed.rev So Paulo: Livros rica, 2002.
Makron Books, 2001.
SOUSA, Lindeberg Barros de. Redes de computadores: dados, voz e
imagem. 7a. ed. So Paulo: Livros rica, 2004.

5 PERODO

MANUTENO E TESTES DOS EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TELEFNICOS
CH: 40 h/a
Objetivos
Estudar as principais rotinas de manuteno e testes nos sistemas telefnicos
proporcionando situaes reais em laboratrio.

Ementa
Introduo a Manuteno Centrada em Confiabilidade (RCM). Manuteno e
testes nas redes de acesso de telefonia fixa, centrais de comutao, redes de
telefonia celular e sistemas de infra-estrutura de energia para estaes de
telecomunicaes.

Contedo Programtico
Unidade I: Manuteno Centrada em Confiabilidade
1.1 Definies e interpretaes de Manuteno Centrada em Confiabilidade
1.2 Estudos de casos de insucesso
1.3 Falhas tecnolgicas graves
1.4 Problemas usuais em manuteno
1.4.1 Manuteno pr ativa insuficiente
1.4.2 Repetio freqente dos mesmos problemas
1.4.3 Trabalhos de manuteno com erros
1.4.4 Boas prticas de manuteno no institucionalizada
1.4.5 Manuteno preventiva conservadora e desnecessria
1.4.6 Aes de manuteno preventiva com base vaga e no racional
1.4.7 Programas de manuteno com falta de rastreabilidade e visibilidade
1.4.8 Obedincia cega aos preceitos dos fabricantes dos equipamentos
1.4.9 Grande variao dos programas de manuteno preventiva entre
instalaes similares
1.4.10 Escassez de manuteno preditiva com suas tcnicas

1.5 Os resultados mais esperados
1.6 Tipos de funes de equipamentos
1.6.1 Funes primrias
1.6.2 Funes secundrias
1.6.3 Funes de proteo
1.6.4 Funes suprfluas
1.7 Tipos de falhas e panes
1.7.1 Definio de falha e de pane de acordo com a NBR 5462
1.8 Curvas e taxas de falhas
1.9 Implantao da filosofia
1.9.1 Elementos do programa
1.9.1.1 Guia de projeto de equipamentos
1.9.1.2 Desenvolvimento do programa de manuteno preventiva
1.9.1.3 Reviso contnua e atualizao dos requisitos de manuteno
preventiva
1.9.2 Documentao
1.9.3 Passos bsicos para implantao
1.9.4 Dificuldades para implantao
1.9.5 Vantagens da implementao
1.10 Onde no aplicar a RCM

Unidade II: Manuteno e testes em redes de acesso de telefonia fixa
2.1 Equivalentes de referncia
2.2 Medies de parmetros eltricos da linha telefnica
2.2.1 Resistncia
2.2.2 Capacitncia
2.2.3 Indutncia
2.2.4 Resistncia de isolamento entre os condutores
2.3 Anlise de defeitos no par telefnico

2.3.1 Par invertido
2.3.2 Par em curto-circuito
2.3.3 Fio A ou B aterrado
2.3.4 Par cruzado
2.3.5 Par transposto
2.3.6 Perna pulada
2.4 Utilizao de analisador de linhas analgicas para realizao de exames
de linha
2.5 Medies de parmetros no acesso ptico
2.6 Utilizao de OTDR

Unidade III: Manuteno e testes em centrais de comutao
3.1 Principais rotinas de comandos
3.2 Verificao de alarmes em centrais de comutao
3.3 Principais problemas e suas solues
3.4 Simulao de defeitos em centrais de comutao privativas de pequeno
porte

Unidade IV: Manuteno e testes em sistemas de telefonia celular
4.1 Rotinas de manuteno em ERBs de sistemas de telefonia celular
4.2 Anlise de parmetros de sistema em ERBs de sistemas digitais e
analgicos
4.3 Utilizao de estao mvel para aferio de parmetros na interface
area
4.4 Utilizao de um Antenna Tester para realizao de medies na
interface area

Unidade V: Manuteno e testes sistemas de infraestrutura de energia para
estaes de telecomunicaes

5.1 Principais manutenes preditivas, preventivas e corretivas em:
5.1.1 Banco de baterias
5.1.2 Grupo Motor Gerador
5.1.3 Retificadores
5.1.4 Unidade de Superviso de Corrente Contnua (USCC)
5.1.5 Unidade de Superviso de Corrente Alternada (USCA)

Bibliografia Bsica
PINTO, Alan Kardec; XAVIER, Julio Aquino Nascif. Manuteno: funo
estratgica. 2. ed.rev Rio de Janeiro. Qualitymark, 2001.
JESZENSKY, Paul Jean Etienne. Sistemas Telefnicos. 1. ed. So Paulo:
Manole, 2004.
TOLEDO, Adalto Pereira de. Redes de Acesso em Telecomunicaes. 1. ed.

medio em telecomunicaes. 1. ed. So Paulo: Nobel, 1984.
LEITE, Evanildo dos Santos. Sistemtica de manuteno para a rea de infra-
estrutura de estaes de telecomunicaes. Campos dos Goytacazes/RJ:
Monografia CEFET Campos, 2004.

SEGURANA NO TRABALHO CH: 40h/a
Objetivos
Propiciar ao discente a compreenso da importncia da Segurana do
Trabalho no desempenho de suas atividades e as principais Normas
Regulamentadoras aplicveis.
Ementa

Insalubridade e Periculosidade. Equipamentos de Proteo Individual.
Principais Normas Regulamentadoras.

Contedo Programtico
Unidade I: Insalubridade e Periculosidade
1.1 Conceitos
1.2 Caracterizao de Periculosidade
1.2.1 Explosivos e Inflamveis
1.2.2 Energia Eltrica
1.2.3 Radiao Ionizante
1.3 Riscos Ambientais
1.3.1 Rudo
1.3.2 Calor
1.3.3 Frio
1.3.4 Vibraes
1.3.5 Radiaes Ionizantes e No Ionizantes
1.3.6 Aerodispersides
1.3.7 Gases e Vapores
1.3.8 Iluminao
1.4 Valores dos Adicionais de Insalubridade e Periculosidade
1.5 Eliminao ou Neutralizao da Insalubridade e/ou Periculosidade
1.6 Percia Extrajudicial
1.7 Percia Judicial
1.8 Laudo Pericial

Unidade II: Equipamentos de Proteo Individual
2.1 Consideraes Gerais
2.2 Proteo para Cabea
2.3 Proteo Visual e Facial

2.4 Proteo Respiratria
2.5 Proteo Auricular
2.6 Proteo para o Tronco
2.7 Proteo para os Membros Superiores
2.8 Proteo para os Membros Inferiores
2.9 Cintures de Segurana
2.10.Roupas Especiais

Unidade III: Principais Normas Regulamentadoras
3.1 NR 1 Disposies Gerais
3.2 NR 5 Comisso Interna de Preveno de Acidentes CIPA
3.3 NR 6 Equipamento de Proteo Individual EPI
3.4 NR 7 Programa de Controle Mdico Ocupacional
3.5 NR 10 Instalaes e Servios em Eletricidade
3.6 NR 15 Atividades e Operaes Insalubres
3.7 NR 16 Atividades e Operaes Perigosas
3.8 NR 17 Ergonomia
3.9 NR 18 Condies e Meio Ambiente do Trabalho na Indstria da
Construo
3.10 NR 23 Proteo contra Incndios
3.11 NR 26 Sinalizao de Segurana

Unidade IV: Trabalho em Altura NR35
4.1 Objetivo e Campo de Aplicao
4.2 Responsabilidades
4.3 Capacitao e Treinamento
4.4 Planejamento, Organizao e Execuo
4.5 Equipamentos de Proteo Individual, Acessrios e Sistemas de
Ancoragem

4.6 Emergncia e Salvamento

Bibliografia Bsica
GANA SOTO, Jose Manuel Osvaldo. Equipamentos de proteo individual. 1.
ed. So Paulo: FUNDACENTRO, 1983.
Segurana e sade no trabalho. 6. ed. So Paulo: IOB, 1996.
SALIBA, Tuffi Messias; CORREA, Mrcia Angelim Chaves. Insalubridade e
periculosidade: aspectos tcnicos e prticos. 6. ed. So Paulo: LTr, 2002.

MONTEIRO, Antonio Lopes, BERTAGNI, Roberto Fleury de Souza. Acidentes
do trabalho e doenas ocupacionais: conceito, processos de conhecimento e de
execuo e suas questes polmicas. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2002.
TUFFI MESSIAS SALIBA. [ET AL.]. Higiene do trabalho e programa de
preveno de riscos ambientais (PPRA). 2. ed. So Paulo: LTr, 1998.
CARDELLA, Benedito. Segurana no trabalho e preveno de acidentes: uma
abordagem holstica: segurana integrada misso organizacional com
produtividade, qualidade, preservao ambiental e desenvolvimento de
pessoas. 1. ed. So Paulo: Atlas. 1999.

COMUTAO TELEFNICA CH: 100 h/a
Objetivos
Conhecer a estrutura do sistema telefnico no Brasil aprofundando o estudo
nas centrais de comutao, com nfase nas centrais de comutao digitais e
telefonia IP.

Ementa

Introduo. Conceitos associados aos sistemas telefnicos. Planos
fundamentais de telefonia. Interfaces de linha. Centrais de comutao digitais.
Software de uma CPA-T.Telefonia IP.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo
1.1 Situao da telefonia no Brasil
1.2.Transmisso da informao telefnica

Unidade II: Conceitos associados aos sistemas telefnicos
2.1 Definies
2.1.1 Volume de trfego
2.1.2 Intensidade de trfego
2.1.3 Hora de maior movimento HMM
2.1.4 Sistemas seletores ou acopladores
2.1.5 Sistemas de perdas e de filas
2.2 Exemplos de sistemas acopladores
2.2.1 Sistemas de acoplamento com matrizes
2.3 Central de comutao
2.3.1 Sistema de comutao manual
2.3.2 Centrais com comando direto
2.3.3 Centrais de comando central ou comum
2.3.4 Centrais CPA Central por Programa Armazenado

Unidade III: Planos fundamentais de telefonia
3.1 Plano de Numerao
3.2 Plano de Transmisso
3.3 Plano de Sinalizao
3.4 Plano de Tarifao

3.5 Plano de Encaminhamento
3.6 Plano de Sincronizao

Unidade IV: Interfaces de linha
4.1 Interfaces de tronco/linha
4.2 Concentrador remoto
4.3 Assinante digital RDSI
4.4 Exemplos de interfaces de linha

Unidade V: Centrais de comutao digitais
5.1 Estgios de comutao temporal
5.2 Estgios de comutao espacial
5.3 Redes TS e ST
5.4 Redes TST
5.5 Redes STS
5.6 Comparao entre as redes TST e STS
5.7 Consideraes sobre o bloqueio
5.8 Exemplos de estruturas de centrais de comutao atuais

Unidade VI: Software de uma CPA-T
6.1 SDL Specification and Description Language
6.2 Exemplos de Centrais de Comutao Digitais atuais
6.2.1 Principais facilidades e comandos

Unidade VII: Telefonia IP
7.1 Protocolos utilizados em telefonia IP
7.1.1 SIP
7.1.2 H323
7.1.3 IAX e IAX2

7.2 Codecs utilizados em telefonia IP
7.3 Software de uma central telefnica IP
7.3.1 Instalao e configurao
7.4 Hardwares necessrios para funcionamento da telefonia IP

Bibliografia Bsica
Manole, 2004.
SOARES NETO, Vicente; CARVALHO, Francisco Teodoro Assis. Tecnologia
de centrais telefnicas. 2. ed. So Paulo: rica, 2001.
2011.
FERRARI, Antonio Martins. Telecomunicaes: evoluo e revoluo. 7. ed.
So Paulo: rica, 2002.
HERSENT, Olivier; PETIT, Jean-Pierre; GURLE, David.Telefonia IP.So

So Paulo:
BERNAL, Paulo Srgio Milano.Voz sobre Protocolo IP - A Nova Realidade da
Telefonia 1 Ed. rica 2007.

LEGISLAO DE TELECOMUNICAES E INDICADORES DE DESEMPENHO
CH: 60 h/a
Objetivos
Conhecer as principais regulamentaes, portarias e resolues da ANATEL
e organizar/desenvolver relatrios de acompanhamento dos indicadores de
desempenho e analisar o nvel de qualidade dos servios de telecomunicaes.

Ementa
Principais Leis, Resolues e Normas que regem os servios de
Telecomunicaes. Indicadores de Desempenho Operacional. Qualidade de
Servios.

Contedo Programtico
Unidade I: Principais Leis, Resolues e Normas que regem os servios de
Telecomunicaes.
1.1 Lei Geral das Telecomunicaes (LTG)
1.2 Regulamento dos Servios de Telecomunicaes
1.3 Plano Geral de Outorgas
1.4 Plano Geral de Metas para Universalizao do Servio Telefnico Fixo
Comutado
1.5 Plano Geral de Metas de Qualidade para o Servio Telefnico Fixo
Comutado
1.6 Plano Geral de Metas de Qualidade para o Servio Mvel Pessoal
1.7 Regulamento do Servio Mvel Pessoal
1.8 Regulamento de Indicadores de Qualidade do Servio Telefnico Fixo
Comutado
1.9 Regulamento de Indicadores de Qualidade do Servio Mvel Pessoal.
1.10 Regulamento de Numerao do Servio Mvel Pessoal
1.11 Regulamento de Numerao para a Identificao de Acessos, Interfaces
e Elementos de Rede do Servio Mvel Pessoal
1.12 Regulamento Geral de Interconexo
1.13 Regulamento Tcnico para Prestao do Servio de Radiodifuso de
Sons e Imagens e do Servio de Retransmisso de Televiso
1.14 Regulamento do Servio de TV a Cabo
2.15 Norma do Servio de Distribuio de Sinais multiponto multicanal
(MMDS)

2.16 Regulamento do Servio de Transporte de Sinais de Telecomunicaes
por Satlite
1.17 Confeco de planilhas de acompanhamento de indicadores
operacionais de qualidade definidos pela ANATEL
1.18 Sistema Brasileiro de Televiso Digital Terrestre - SBTVD

Unidade II: Indicadores de Desempenho e Nvel de Qualidade dos Servios de
Telecomunicaes
2.1 Levantamento de indicadores
2.2 Organizao de indicadores
2.3 Anlise de indicadores
2.4 Emisso de relatrios de Indicadores Operacionais
2.5 Acompanhamento de Indicadores Operacionais das empresas de telefonia
divulgados pela ANATEL

Bibliografia Bsica
Lei n 9.472 de 16/07/97 Lei Geral das Telecomunicaes (LGT).
Decreto n 2534 de 02/04/98 Plano Geral de Outorgas.
Decreto n 7.512, de 30 de junho de 2011 Plano Geral de Metas para a
Universalizao do Servio Telefnico Fixo Comutado Prestado no Regime Pblico
PGMU.
Resoluo n 30 de 29/06/1998 Plano Geral de Metas de Qualidade para o
Servio Telefnico Fixo Comutado.
Resoluo n 317 de 27/09/2002 Plano Geral de Metas de Qualidade do
Servio Mvel Pessoal.
Resoluo n 477, de 7 de agosto de 2007 Regulamento do Servio Mvel
Pessoal SMP.
Resoluo n 417 de 17/10/2005 Regulamento de Indicadores de Qualidade
do Servio Telefnico Fixo Comutado.

do Servio Mvel Pessoal.
Resoluo n410 de 11/07/2005 Regulamento Geral de Interconexo.
RAMIRES, Eduardo Augusto. Direito das Telecomunicaes.Editora Forum.
254p.
Decreto n 2206 de 14/04/1997 Regulamento de Servio de TV a Cabo.
Norma n. 002/94, anexa Portaria n. 043/94, de 10/02/1994 Servio de
Distribuio de Sinais Multiponto Multicanal (MMDS) .
Resoluo n 506, de 01/07/2008 - atualizado em 05/11/2012 Regulamento
sobre Equipamentos de Radiocomunicao de Radiao Restrita.
Resoluo n. 272, de 09/08/2001 atualizado em 01/11/2012 - Regulamento
do Servio de Comunicao Multimdia.
Resoluo n 303, de 02/07/2002 - Regulamento sobre Limitao da
Exposio a Campos Eltricos, Magnticos e Eletromagnticos na Faixa de
Radiofrequncias entre 9 kHz e 300 Ghz.
Decreto n 2195 de 08/04/1997 Regulamento de Servio de Transporte de
Sinais de Telecomunicaes por Satlite.
Decreto n 5.820, DE 29 DE JUNHO DE 2006. Implantao do Sistema
Brasileiro de Televiso Digital Terrestre - SBTVD-T.
Lei n 11.484, de 31 de maio de 2007. Dispe sobre os incentivos s
indstrias de equipamentos para TV Digital e de componentes eletrnicos
semicondutores e sobre a proteo propriedade intelectual das topografias de
circuitos integrados, instituindo o Programa de Apoio ao Desenvolvimento
Tecnolgico da Indstria de Semicondutores PADIS e o Programa de Apoio ao
Desenvolvimento Tecnolgico da Indstria de Equipamentos para a TV Digital
PATVD.


Resoluo n 284 de 07/12/2001 Regulamento Tcnico para a Prestao do
servio de Radiodifuso de Sons e Imagens e do Servio de Retransmisso de
Televiso Atualizado em 06/11/2012.
Resoluo n 298 de 29/05/2002 Regulamento de Numerao para a
Identificao de Acessos, Interfaces e Elementos de Rede do Servio Mvel
Pessoal. Atualizado 06/11/2012.
Pessoal SMP.
Resoluo n 83 de 30/12/1998 Regulamento de Numerao Atualizado em
31/10/2012.
Resoluo n. 234, de 06/09/00 e Resoluo n 343, de 17 de julho de 2003 -
Regulamento de Servios de Telecomunicaes.

INFRAESTRUTURA CH: 80 h/a
Objetivos
Conhecer os principais elementos de Infraestrutura que compem as
estaes de Telecomunicaes.

Ementa
Sistemas de energia eltrica para estaes de Telecomunicaes. Sistemas
de climatizao de estaes de Telecomunicaes. Estruturas de sustentao de
elementos irradiantes. Sistemas auxiliares.

Contedo Programtico
Unidade I: Sistemas de Energia Eltrica
1.1 Aterramento
1.1.1 Introduo
1.1.2 Proteo Contra Contatos Indiretos
1.1.3 Aterramentos dos Equipamentos

1.1.4 Elementos de uma Malha de Terra
1.1.5 Resistividade do Solo
1.1.6 Clculo da Malha de Terra
1.1.7 Clculo de um Sistema de Aterramento com Eletrodos Verticais
1.1.8 Medio da Resistncia de Terra de um Sistema de Aterramento
1.1.9 Medidor de Resistividade do Solo

1.2. Proteo Contra Descargas Atmosfricas
1.2.1 Introduo
1.2.2 Consideraes sobre a Origem dos Raios
1.2.3 Orientaes para a Proteo do Indivduo
1.2.4 Sistema de Proteo contra Descargas Atmosfricas
1.2.5 Mtodo de Avaliao e Seleo do Nvel de Proteo
1.2.6 Mtodos de Proteo contra Descargas Atmosfricas

1.3. Sistemas C.A.
1.3.1 Subestao
1.3.2 USCA
1.3.3 Grupo Motor-Gerador

1.4. Sistemas C.C.
1.4.1 Retificadores
1.3.2 Fontes Chaveadas de Alta Frequncia
1.3.3 Banco de Baterias
1.3.4 Sistemas CA Ininterrupto
1.3.4.1 Inversor
1.3.4.2 No-break
1.5 Sistemas de Energia Alternativa
1.5.1 Fotovoltica

1.5.2 Elica

Unidade II: Sistemas de Climatizao
2.1 Medidas de Temperatura e Unidades
2.2 Temperatura de Conforto
2.3 Efeito da Temperatura sobre Equipamentos Eletrnicos
2.4 Sistemas de Refrigerao
2.4.1 Central / Chiller
2.4.2 Fan-coil
2.5 Condicionadores de Ar
2.5.1 Condicionador de Ar Tipo Janela
2.5.2 Condicionador de Ar Tipo Split

Unidade III: Estruturas de Sustentao de Elementos Irradiantes
3.1 Fixao de Antenas em Estruturas de Concreto
3.2 Torres
3.2.1 Auto Suportada
3.2.2 Estaiada
3.2.3 Concreto

Unidade IV: Sistemas Auxiliares
4.1 Alarme de Intruso
4.2 Alarme de Incndio
4.3 CFTV

Bibliografia Bsica
MAMEDE FILHO, Joo. Instalaes eltricas industriais. 6. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2001.
CREDER, Helio. Instalaes eltricas. 14. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000.

NISKIER, Julio, MACINTYRE, Archibald Joseph. Instalaes eltricas. 4. ed.
MILLER, Mark R., MILLER, Rex. Refrigerao e Ar Condicionado. 1 ed. Ed.
LTC.
MIYOSHI, Edson Mitsugo; SANCHES, Carlos Alberto. Projetos de sistemas
rdio. 2.ed.rev So Paulo: Livros rica, 2002. 534p, il. ISBN [Broch.].

LIMA FILHO, Domingos Leite. Projetos de instalaes eltricas prediais. 5. ed.
SILVA, Aluizio Ferreira da, BARRADAS, Ovdio Csar Machado.
Telecomunicaes: sistemas de energia. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1980.
CAVALIN, Geraldo, CERVELIN, Severino. Instalaes Eltricas Prediais 21
Edio Revisada e Atualizada. Ed. rica
CREDER, Helio. Instalaes de ar condicionado. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 2012.
ROCHA, Samuel. Sistemas de Segurana Eletrnica (Projetos e Instalaes
de Alarmes e Cmeras)- 1 edio Ed. Antena Edies tcnicas Rio de Janeiro
2012.

REDES DE ACESSO CH: 100 h/a
Objetivos
Conhecer os principais elementos que compem uma rede de acesso
telefnico fixo cabeado ou wireless bem como as diversas tecnologias e padres
envolvidos.

Ementa
Redes de acesso telefnico com cabos metlicos. Noes de projeto de redes
metlicas. Tecnologias de acesso telefnico em banda larga. Acesso telefnico por

Cabos pticos. Noes de projeto de redes pticas. Redes de acesso telefnico sem
fio. Redes de acesso telefnico hbridas.

Contedo Programtico
Unidade I: Redes de acesso com cabos metlicos
1.1 Parmetros eltricos da linha telefnica
1.1.1 Resistncia do par telefnico
1.1.2 Capacitncia
1.1.3 Indutncia
1.1.4 Condutncia
1.2 Caractersticas primrias de um par coaxial
1.2.1 Resistncia eltrica corrente contnua
1.2.2 Resistncia eltrica corrente alternada
1.2.3 Indutncia
1.2.4 Capacitncia
1.2.5 Condutncia
1.3 Noes de redes locais
1.3.1 Rede area
1.3.2 O circuito eltrico
1.3.3 Rede subterrnea
1.4 Defeitos do par telefnico
1.5 Detalhes de construo e acessrios da rede subterrnea
1.5.1 Inclinao e profundidade de dutos
1.5.2 Instalao de cabos diretamente enterrados no solo
1.5.3 Acessrios e cuidados para a passagem de cabos
1.5.4 Acessrios para lanamento e tracionamento
1.6 Cabos e fios
1.7 Noes de construo


Unidade II: Noes de projeto de redes metlicas
2.1 Simbologia e abreviaes
2.2 Estudos de caso

Unidade III: Tecnologia de acesso telefnico em banda larga
3.1 Dispositivos XDSL
3.2 Tecnologias para acesso metlico
3.2.1 DSL Digital Subscriber Line
3.2.2 HDSL High data rate Digital Subscriber Line
3.2.3 SDSL Single line Digital Subscriber Line
3.2.4 ADSL Asymmetric Digital Subscriber Line
3.2.5 VDSL Very high data rate Digital Subscriber Line
3.3 Terminologia

Unidade IV: Acesso telefnico por cabos pticos
4.1 Estrutura bsica de um sistema de transmisso por fibra ptica
4.1.1 Vantagens e aplicaes do acesso por fibras pticas em telefonia
4.1.2 Tipos de fibras utilizadas
4.1.3 Abertura numrica
4.1.4 Cabos pticos em redes locais e pblicas
4.1.5 Topologia das redes pticas
4.2 Parmetros principais
4.2.1 Potncia disponvel
4.2.2 Perdas na fibra
4.2.3 Perda de acoplamento fibra-receptor
4.2.4 Perdas em conexes
4.2.5 Sensibilidade do receptor
4.2.6 Margem de segurana do sistema
4.2.7 Banda passante X tempo de resposta

4.2.8 Tempo de resposta global
4.2.9 Tempo de resposta da fibra

Unidade V: Noes de projeto de redes pticas
5.1 Metodologia de projeto
5.1.1 Transmissor ptico
5.1.2 Fibra ptica
5.1.3 Receptor ptico
5.1.4 Componentes passivos
5.1.5 Anlises complementares
5.2 Potncia operacional (balano de potncia)
5.2.1 Potncia Pi
5.2.2 Potncia P
5.2.3 Perdas
5.3 Projeto ponto a ponto
5.3.1 Caractersticas do sistema
5.3.2 Escolha do receptor
5.3.3 Conectores
5.3.4 Balano de potncia
5.3.5 Tempo de subida (balano de disperso)
5.4 Projeto de enlaces pticos de longa distncia
5.5 Terminologia utilizada em acesso ptico

Unidade VI: Redes de acesso telefnico sem fio
6.1 Acesso via satlite
6.2 Acesso WLL (Wireless Local Loop)

Unidade VII: Redes de acesso telefnico hbridas (HFC)
7.1 Aplicaes

7.2 Topologia HFC (Hybrid-Fiber-Coaxial)
7.2.1 Topologia tipo estrela
7.2.2 Topologia em anel
7.3 Noes de projeto de Redes HFC
7.4 Critrios de contruo
7.4.1 Levantamento de campo
7.4.2 Especificao do sistema
7.5 Exemplo simplificado de projeto de uma rede CATV
7.6 Simbologia

Bibliografia Bsica
NASCIMENTO, Marcelo Brenzink do. Tecnologia de Acesso em
Telecomunicaes. 1. ed. Berkeley Brasil, 2002.
LIMA, VALTER. Telefonia e cabeamento de dados. 2. ed. So Paulo: rica,
2001.
MEDOE, Pedro A. curso bsico de telefonia. So Paulo: Saber, 2000.

SOARES NETO, Vicente; SILVA, Adelson de Paula; C. JNIOR, Mrio
Boscato. Telecomunicaes: redes de alta velocidade: cabeamento estruturado. So
SOARES NETO, Vicent; GAMBOGI NETO, Jarbas. Telecomunicaes: redes
de alta velocidade sistemas PDH e SDH. So Paulo: Livros rica, 2002.
2004.

SERVIO MVEL CELULAR CH: 80 h/a
Objetivos
Conhecer os principais sistemas de telefonia mvel celular utilizados no Brasil
e no mundo bem como as facilidades e servios oferecidos pelos mesmos. Prover
conhecimentos tecnolgicos quanto composio destes sistemas e possibilidades
de evoluo.

Ementa
Histrico das comunicaes mveis. Filosofia do Sistema Celular. Sistema de
comunicao mvel analgico utilizado no Brasil: AMPS. Sistemas de Comunicao
Mveis Digitais de 2a gerao: TDMA Estrutura do padro IS-54/136. GSM. CDMA
Estrutura do padro IS-95. Evoluo dos padres de 2a gerao at a 3a gerao.
Telefonia mvel de 4a gerao: LTE e LTE Advanced.

Contedo Programtico
Unidade I: Filosofia do sistema celular
1.1 Histrico
1.2 Conceito de Sistema Celular
1.3 Composio Bsica do Sistema Mvel Celular
1.3.1 Estao Rdio Base (ERB)
1.3.2 Estao Mvel (EM)
1.3.3 Central de Comutao e Controle
1.4 Termos Tcnicos do Sistema Celular
1.4.1 Cluster
1.4.2 Handoff
1.4.3 Roaming

Unidade II: Sistema de Telefonia Celular Analgica - AMPS
2.1 Tcnica de Modulao

2.2 Relao entre Forma de Clula e o Tamanho do Cluster
2.3 Interferncia Co-Canal
2.4 Interferncia de Canais Adjacentes
2.5 Capacidade do Sistema
2.5.1 Frmula B de Erlang
2.5.2 Setorizao
2.5.3 Diviso de Clulas
2.6 Diversidade
2.6.1 Diversidade em Espao
2.6.2 Diversidade de Polarizao
2.7 AMPS
2.8 Outros Padres

Unidade III: O Padro TDMA (IS-54/136)
3.1 Padro IS-54 TDMA
3.1.1 Parmetros de Frequncia
3.1.2 Estrutura do Trfego do Canal Digital
3.1.3 Controle de Potncia
3.1.4 Caracterstica da Modulao
3.2 Codificao de Voz com Excitao Linear Preditiva por Soma de Vetores
(V-SELP)
3.3 Handoff
3.4 Protocolo de Segurana e Identificao
3.5 Comparao com Outros Sistemas

Unidade IV: O Padro GSM
4.1 Introduo
4.2 Arquitetura do Sistema
4.2.1 A Estao Mvel (MS)

4.2.2 O Subsistema da Estao Radiobase (BSS)
4.2.3 O Subsistema de Comutao e Rede (NSS)
4.2.4 O Subsistema de Suporte e Operao (OSS)
4.3 Procedimento de Registro da Estao Mvel
4.4 Estabelecimento de uma Chamada
4.5 Handoff ou handover
4.6 Parmetros de Segurana
4.6.1 Autenticao
4.6.2 Identidade Temporria do Assinante Mvel
4.7 Interface de Radiotransmisso do GSM
4.7.1 O GSM Primrio
4.7.2 O Esquema de Acesso Mltiplo
4.7.3 Estruturas dos Quadros
4.7.4 Codificao de Voz no GSM
4.7.5 Codificao de Canal
4.8 Criptografia
4.9 Modulao
4.10 Salto em Frequncia (Frequency Hopping)
4.11 Os Servios do GSM
4.12 Tele-servios
4.13 Servios de Suporte
4.14 Servios Suplementares
4.15 Canais Lgicos

Unidade V: O Padro CDMA (IS-95)
5.1 Introduo
5.2 Espalhamento Espectral
5.2.1 Gerao das Sequncias Pseudo-aleatrias
5.3 Codificao Convolucional

5.3.1 Estrutura dos Cdigos Convolucionais
5.4 Controle de Potncia
5.5 CDMA e o Padro IS-95
5.5.1 Ganho de Processamento e Capacidade do CDMA
5.5.2 Layout dos Canais no IS-95
5.5.3 Modulao Ortogonal
5.5.4 Espalhamento por Sequncia Direta
5.5.5 Espalhamento em Quadratura
5.5.6 Codificador Convolucional

Unidade VI: Sistemas de Comunicao Mveis de 3 Gerao
6.1 Caractersticas e Objetivos
6.2 Evoluo e Migrao
6.3 Principais Padronizaes de Interfaces Areas Disponveis

Unidade VII: Sistemas de Comunicao Mveis de 4 Gerao
7.1 Princpio das tcnicas OFDM e MIMO
7.2 LTE
7.2.1 Rede de Acesso do LTE
7.2.2. Ncleo da rede SAE
7.3 LTE Advanced

Bibliografia Bsica
SVERZUT, Jos Umberto. Redes GSM, GPRS, EDGE e UMTS: evoluo a
caminho da quarta gerao. 3.ed.rev e atual So Paulo: Livros rica, 2011.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia Celular Digital. 3. ed. So Paulo:
rica, 2013.
LIMA, Andr Gustavo Monteiro. Comunicaes Mveis: Do analgico ao IMT
2000. 1. ed. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.

CUNHA, Alessandro Ferreira da. Sistema CDMA: uma introduo telefonia
mvel digital. 1. ed. So Paulo: rica, 2006.
BERNAL, Paulo Srgio Milano. Comunicaes Mveis: tecnologias e
aplicaes. 1. ed. So Paulo: rica, 2002.

RAPPAPORT, Theodore S. Wireless communications: principles and practice.
2. ed. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2002.
LIBERTI, C. Joseph. Smart antennas for wireless communications: IS-95 and
third generation CDMA applications. 1. ed. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2002.
JESZENSKY, Paul Jean Etienne. Sistemas Telefnicos. 1. ed. So Paulo: Manole,
2004.
mveis celulares. 1. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2005.
WILLIAM H. Tranter ... [et al.]. WIRELESS personal communications: channel
modeling and systems engineering. 1. ed. Boston: Kluwer, 2000.

6 PERODO

COMUNICAO DE DADOS CH: 80 h/a
Objetivos
Conhecer os diversos sistemas de comunicao de dados atravs do estudo
dos elementos que os compem, da interface entre os mesmos e das tecnologias
utilizadas.

Ementa
Cdigo de representao de dados. Modulaes utilizadas em comunicao
de dados. Codificaes utilizadas em comunicao de dados. Sistemas de deteco

e correo de erros em comunicao de dados. Modem. Modem V.90. Modem V.92.
Modem ADSL. Modem ptico. Protocolos de comunicao de dados. Compresso
de Dados.

Contedo Programtico
Unidade I: Cdigos de Representao de Dados
1.1 Cdigo Baudot
1.2 Cdigo ASCII
1.3 Cdigo EBCDIC

Unidade II: Modulaes Utilizadas em Comunicaes de Dados
2.1 ASK (Amplitude Shift Keying)
2.2 FSK (Frequency Shift Keying)
2.3 PSK (Phase Shift Keying)
2.4 QPSK
2.5 8 PSK
2.6 DPSK
2.7 QAM (Quadrature Amplitude Modulation)

Unidade III: Codificaes utilizadas em comunicao de dados
3.1 Codificao Manchester
3.2 AMI (Alternate Mark Invertion)
3.3 HDB3 (High Density Bipolar with 3 zero maximum tolerance prior to zero
substitution)
3.4 Codificao Miller
3.5 Codificao NRZ

Unidade IV: Sistemas de Deteco e Correo de Erros Utilizados em
Comunicao de Dados

4.1 Ecoplexing
4.2 Paridade de Caractere
4.3 Paridade Combinada
4.4 CRC (Cyclic Redundancy Checking)
4.5 Medidas de Erros em Transmisso de Dados
4.5.1 Taxa de Erro de Bit
4.5.2 Taxa de Erro de Bloco
4.5.3 Medio do BER e BKER
4.5.4 Sequncias Pseudo-aleatrias de Teste

Unidade V: Modem
5.1 Necessidade
5.2 Conceito
5.3 Tipos de Transmisso
5.3.1 Transmisso Assncrona
5.3.2 Transmisso Sncrona
5.3.3 Transmisso Simplex
5.3.4 Transmisso Half-duplex
5.3.5 Transmisso Full-duplex
5.3.6 Transmisso Serial
5.3.7 Transmisso Paralela
5.4 Tipos de Ligaes
5.4.1 Ponto a Ponto
5.4.1.1 Dedicado
5.4.1.2 Comutado
5.4.1.3 Contention
5.4.2 Multiponto
5.4.2.1 Selection/Polling
5.5 Comparaes entre Modems Analgicos/Digitais

5.6 Fatores que Determinam a Escolha de um Modem
5.7 Principais Conexes de Equipamentos
5.7.1 Conector RS-232 de 25 e 9 Pinos
5.7.2 Conector V.35
5.7.3 Conector V.36
5.7.4 Conector DB-15 (X.21)
5.7.5 Conector G.703 (75)
5.7.6 Cabo de Conexo DB-25 x V.35
5.7.7 Cabo de Conexo DB-25 x V.36
5.7.8 Cabo de Conexo DB-25 x DB-15
5.8 Principais Sinais de Interface
5.9 Funcionamento interno de um Modem
5.9.1 Supressores de Eco
5.9.2 Equalizadores
5.9.3 Scrambler
5.9.4 DART
5.9.5 DRA
5.9.6 Condies da Portadora
5.9.7 Sequncia de Treinamento
5.9.8 Facilidades de Loop
5.9.9 Funcionamento de um Modem Genrico Analgico Sncrono
5.9.10 Funcionamento de um Modem Genrico Digital Sncrono
5.10 Modem V.90
5.11 Modem V.92
5.12 Modem ADSL
5.13 Modem ptico
5.14 Procedimentos de Teste em Modems

Unidade VI: Protocolos de Comunicao de Dados

6.1 Protocolo Start/Stop
6.2 Protocolo BSC e suas verses
6.3 Protocolo SDLC
6.4 Protocolo HDLC
6.5 Protocolo X.25
6.6 Protocolo Frame-Relay
6.7 ATM

Unidade VII: Compresso de Dados
7.1 Conceitos
7.2 Compresso de Dados x Compactao de Dados

Bibliografia Bsica
SOUZA, Lindeberg Barros de. Redes de Computadores Dados, Voz e
Imagem 7. ed. So Paulo: rica, 2004.
ALVES, Luiz. Comunicao de Dados. 2. ed. So Paulo: Makron Books, 1994.
SOARES, Luiz Fernando Soares. Redes de Computadores: das LANs MANs
e WANs s redes ATM. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1991.
FOROUZAN, Behrouz A. Comunicao de Dados e Redes de Computadores.
4ed. McGraw-Hill, 2008.

HAYKIN, Simon. Sistemas de Comunicao Analgicos e Digitais. 4 ed.
Bookman, 2001.
OLIVEIRA, Luis Antnio Alves. Comunicao de Dados e Teleprocessamento
uma abordagem bsica.

WIRTH, Almir. Tecnologias de Redes & Comunicao de Dados. Altabooks,
2002.
WHITE, Curt M. Redes de Computadores e Comunicao de Dados.
CENGAGE, 2012.
STALLINGS, William. Redes e Sistemas de Comunicao de Dados Teoria
e aplicaes corporativas. Traduo da 5 edio. Campus, 2005.
WIRTH, Almir. Formao e aperfeioamento profissional em
Telecomunicaes & Redes de Computadores. Axcel Books do Brasil Editora Ltda,
2003.

CABEAMENTO ESTRUTURADO CH: 60 h/a
Objetivos
Criar competncia tecnolgica especializando profissionais a oferecer e
difundir solues em projeto e instalao de redes com cabeamento estruturado.

Ementa
Padres Internacionais para Cabeamento. Tcnicas de Cabling. Padres
Internacionais. Elementos de Rede. Projeto de Redes. Ativao da Rede.

Contedo Programtico
Unidade I: Projeto de instalaes de Telecomunicaes
1.1 Residencial
1.1.1 Telefonia
1.1.2 Interfonia
1.1.3 Alarme
1.1.4 Antena
1.1.5 CFTV
1.2 Predial (Projeto Clssico)
1.2.1 Tubulao primaria

1.2.2 Tubulao secundaria
1.2.3 Caixas de distribuio
1.2.4 Cabeao

Unidade II: Tcnicas de Cabling
2.1 Cabeamento No Estruturado
2.1.1 Caractersticas
2.1.2 Vantagens
2.1.3 Desvantagens
2.1.4 Relao Custo X Benefcio
2.2 Cabeamento Estruturado
2.3 Par tranado 10baseT ou 100baseT
2.4 Fibra ptica
2.5 Wireless
2.5.1 Caractersticas
2.5.2 Vantagens
2.5.3 Desvantagens
2.5.4 Relao Custo X Benefcio

Unidade III: Padres Internacionais para Cabeamento
3.1 Meios de Transmisso Caractersticas

Unidade IV: Padres Internacionais
4.1 ISO/IEC
4.2 EIA/TIA

Unidade V: Elementos de Rede
5.1 Conectores
5.2 Tomadas

5.3 Distribuidores
5.4 Patch Panel
5.5 Racks
5.6 Transceivers
5.7 HUBs
5.8 Switch
5.9 Bridge
5.10 Gateway
5.11 Supressores de Surto e UPS
5.12 Ferramentas de Instalao e Testes

Unidade VI: Projeto de Redes
6.1 Introduo
6.2 Levantamento de Demanda
6.3 Escolha da Soluo
6.4 Especificao do Projeto
6.5 Quantificao de Material
6.6 Instalao do Cabeamento
6.7 Aterramento
6.8 Identificao do Cabeamento
6.9 Averiguao de uma Instalao
6.10 Teste e Certificao
6.11 Documentao

Unidade VII: Ativao da Rede
7.1 Introduo
7.2 Conexo dos Equipamentos

Bibliografia Bsica

MARIN, Paulo Srgio. Cabeamento estruturado: desvendando cada passo: do
projeto instalao. 3.ed.rev.atual. So Paulo: rica,2011.
SOARES NETO, Vicente, SILVA, Adelson de Paula, C. JNIOR, Mrio
Boscato. Telecomunicaes: redes de alta velocidade: cabeamento estruturado. 1.
ed. So Paulo: rica, 1999.
PINHEIRO, Jose Mauricio dos S,.Guia Completo de Cabeamento de Redes 1.
ed So Paulo: Campus, 2003
GASPARINI, Anteu Fabiano Lcio. A infraestrutura de LANS: disponibilidade
(cabling) e performance (switching e routing). 2. ed. So Paulo: rica, 1999.
HAYAMA, Marcelo Massayuki. Montagem de redes locais: prtico e didtico.
5. ed. So Paulo: rica, 2004

DERFLER, Frank J, FREED, Les. Tudo sobre cabeamento de redes. Rio de
Janeiro: Campus, 1994.
SOUSA, Lindeberg Barros de. Redes Cisco CCNA Faa Certificao. 1.
LIMA, Valter. Telefonia e cabeamento de dados. 2. ed. So Paulo: rica, 2001.
CAMPBELL, Patrick T. Instalando redes em pequenas e medias empresas. 1.
ed So Paulo: Makron Books, 1997.
COMER, Douglas E., LIMA, lvaro S., Redes de computadores e internet :
abrange transmisso de dados, ligaes inter-redes, web e aplicaes, 4 ed Porto
Alegre, Bookman, 2007.

EMPREENDEDORISMO CH: 40 h/a
Objetivos
Discutir o perfil do empreendedor e o motivo pelo qual as pessoas buscam
tornar-se empresrias.

- Abordar questes relacionadas com a identificao das oportunidades de
negcios, metas e objetivos, apontando tendncias globais.
- Anlise do Mercado, Marketing e indicadores socioeconmicos, antes de
iniciar o negcio, avaliando os potenciais concorrentes, consumidores e
fornecedores.
- Trabalhar o projeto da linha de produtos e servios que o seu negcio
oferecer aos clientes, discutindo atributos ou caractersticas que devem ter para
atender as necessidades dos clientes.
- Refletir sobre as questes ticas relacionadas ao comrcio dos
produtos/servios.
- Construo de um Plano de Negcios, realizando dessa forma um
planejamento financeiro do empreeendimento para expressar a viabilidade do seu
futuro negcio.
- Trabalhar conceitos fundamentais que possam estimular e promover a
capacidade de liderana.

Ementa
Nova realidade do mundo do trabalho. Empreendedorismo e o empreendedor:
conceitos e definies. tica no empreendedorismo: possibilidade ou iluso? Metas
e objetivos na ao empreendedora. Perfil do empreendedor e autoavaliao.
Anlise de indicadores socioeconmicos da regio Norte Fluminense. Anlise de
mercado. Construo da viso de negcio trabalhando a ideia. Construo da rede
de relaes (network). Elaborao e apresentao de um plano de negcios. Estilos
de Liderana. Perfil empreendedor. Avaliao das condies para iniciar um
negcio. Construo de Cenrios. Planejamento Estratgico baseado em cenrios.

Contedo Programtico
Unidade I: Introduo - Empreendedorismo e o Empreendedor
1.1 Conceituao

1.2 Histrico
1.3 Caractersticas e comportamentos do empreendedor

Unidade II: A importncia na definio de metas e objetivos (viso de futuro)
2.1 Como se constri metas e objetivos de curto, mdio e longo prazo.

Unidade III: tica no Empreendedorismo metas e objetivos
3.1 Conceitos e Definies
3.2 possvel ser tico nos negcios?

Unidade VI: Avaliao dos indicadores socioeconmicos da regio
4.1 Identificao das potencialidades regionais atravs da anlise de dados
populacionais, territoriais, oramento pblico, PIB, arrecadao ICMS, INSS,
movimentao bancria e infraestrutura
4.2 Papel dos governos no fomento a atividade produtiva de pequeno porte

Unidade V: Marketing e Anlise do Mercado
5.1 Papel da propaganda na difuso de novos negcios
5.2 Anlise do mercado e competitividade
5.3 Exerccio de elaborao de uma pesquisa de mercado

Unidade VI: Construo da viso de negcio
6.1 A descoberta de nichos de mercado
6.2 A identificao da ideia
6.3 A transformao da ideia numa oportunidade de negcio

Unidade VII: Construo de uma rede de relaes (network)
7.1 O que , como se constri e mantm uma rede de relaes.

7.2 A importncia da identificao de tutor ou padrinho estabelecido no setor
empresarial

Unidade VIII: Estudo de Casos e exerccios de criatividade
8.1 Anlise da apresentao de casos de sucesso em empreendimento

Unidade IX: Cenrios
9.1 O que so Necessrios?
9.2 Tcnicas para a construo de cenrios
9.3 Metodologia de pesquisa dos cenrios

Unidade X: Construo do Plano de Negcios
10.1. Busca de informaes
10.2. Clculo do risco do negcio
10.3. Planejamento de vendas
10.4. Planejamento financeiro e organizacional
10.5. Apresentao do P. N

Unidade XI: Avaliao da Disciplina
11.1 Avaliao feita pelos alunos individualmente atravs de questionrio e
coletivamente atravs de debate e discusso sobre a disciplina, sua importncia,
seu contedo, o material didtico utilizado, o professor, a metodologia e a forma de
avaliao da disciplina.

Bibliografia Bsica
DRUCKER, Peter Ferdinando. Inovao e esprito empreendedor : 6. ed. So
Paulo: Pioneira, 2000.
DRUCKER, Peter. Administrao para o futuro: os anos 90 e a virada do
sculo. So Paulo: Pioneira, 1993.

TREVISAN, Antoninho M. Empresrios do futuro: como os jovens vo
conquistar o mundo dos negcios. 3. ed. So Paulo: Infinito, 2000.
PEIXOTO FILHO, Heitor Mello. Empreendedorismo de A a Z. Editora Saint
Paul. 1 Edio. 2011.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administrao para Empreendedores. 2
edio
DIAS, Cludia. Segurana e Auditoria da Tecnologia da Informao. 1. ed. Rio
de Janeiro: Axcel Books, 2000.
CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao Espirito. Editora
Manole. 4 Edio.
CAVALCANTI, Glauco; TOLOLLI, Mrcia. Empreendedorismo: decolando
para o futuro. Editora Campus. 1 Edio. 2011.
BARON, Robert A; SHANE, Scott A. Empreendedorismo: uma viso do
processo. Editora Thomson Pioneira. 1 Edio. 2006.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru Maximiano. Administrao para
Empreendedores. 2edio. Pearson. 2011.

DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luiza. Ed. Cultura, 1999.
DEVILLE, Dwain. Diario de um Motociclista sobre Empreendedorismo. Editora
DVS. 1 Edio. 2011.
SMOLA, Marcos. Gesto da segurana da informao: uma viso executiva.
1. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
SEBRAE/RJ. Melhores estudos de casos da pequena empresa. Rio de
Janeiro. 2006.

REDES DE COMPUTADORES CH: 100 h/a
Objetivos
Proporcionar ao discente o conhecimento da estrutura de uma rede de

computadores observando as principais tecnologias empregadas e os modelos de
referncia.

Ementa
Contexto e aspectos gerais de redes de computadores: hardware e software
de rede, modelos de referncia. Camada fsica. Camada de enlace de dados.
Subcamada de acesso ao meio. Camada de rede. Camada de transporte. Camada
de aplicao. Camada de Apresentao. Segurana de Redes.

Contedo Programtico
Unidade I: Contexto e aspectos gerais de redes de computadores
1.1. Introduo
1.2. Hardware de Rede
1.2.1. Equipamentos de Rede
1.2.2. Redes Locais e Metropolitanas
1.2.2.1. Topologia em Estrela
1.2.2.2.Topologia em Anel
1.2.2.3.Topologia em Barra
1.2.3. Redes Geograficamente Distribudas
1.2.4. Redes sem Fio
1.2.5. Redes Domsticas
1.2.6. Inter-redes
1.3. Software de Rede
1.3.1. Hierarquia de Protocolos
1.3.2. Questes de Projeto Relacionadas s camadas
1.3.3. Servios orientados a conexes e servios sem conexes
1.3.4. Primitivas de Servio
1.3.5. O Relacionamento entre Servios e Protocolos
1.4. Modelos de Referncia

1.4.1. O modelo de Referncia OSI
1.4.2. O Modelo de Referncia TCP/IP
1.4.3. Comparao entre os Modelos OSI e TCP/IP

Unidade II: Camada Fsica
2.1. Meios de Transmisso Guiados
2.2. Transmisso sem Fio

Unidade III: Camada de Enlace de Dados
3.1. Servios Oferecidos Camada de Rede
3.2. Deteco e Correo de Erros
3.3. Protocolos Elementares de Enlace d Dados
3.4. Protocolos de Janela Deslizante
3.5. Verificao de Protocolos
3.6. Exemplos de Protocolos de Enlace de Dados

Unidade IV: Subcamada de Controle de Acesso ao Meio
4.1. O Problema de Alocao de Canais
4.2. Protocolos de Acesso Mltiplo
4.3. Ethernet
4.4. LANs sem Fio
4.5. Redes sem Fio de Banda Larga
4.6. Bluetooth
4.7. Comutao na Camada de Enlace de Dados

Unidade V: Camada de Rede
5.1. Questes de Projeto da Camada de Rede
5.2. Algoritmos de Roteamento
5.3. Algoritmos de Controle de Congestionamento

5.4. Qualidade de Servio
5.5. Interligao de Redes
5.6. A camada de Rede na Internet

Unidade VI: Camada de Transporte
6.1. Servio de Transporte
6.2. Protocolos de Transporte na Internet
6.2.1. TCP
6.2.2. UDP

Unidade VII: Camada de Aplicao
7.1. Funes
7.2. Domain Name System (DNS)
7.3. Correio Eletrnico
7.4. World Wide Web
7.4.1. Sistemas / Interfaces estticas e dinmicas
7.5. File Transfer Protocol (FTP)
7.6. Simple Network Management Protocol (SNMP)
7.7. TELNET
7.8. Multimdia

Unidade VIII: Segurana de Redes
8.1. Conceitos Bsicos
8.2. Criptografia
8.3. Autenticao
8.4. Assinatura Digital
8.5. Firewalls
8.5.1. Proxy


Unidade IX: Sistemas e Servidores
9.1. Sistemas Operacionais de Rede
9.2. Arquitetura Cliente / Servidor ( soquetes)
9.3. Sistemas Operacionais Proprietrios
9.4. Sistemas Operacionais Livres
9.5. Dormon de Servios
9.6. Servios de borda de Rede
9.7. Sistemas de arquivo de Rede

Unidade X: Prtica de Laboratrio
10.1. Servidor DHCO
10.2. Servidor WEB
10.3. Servidor Proxy
10.4. Servidor DNS
10.5. Servidor de Arquivo
10.6. Criptografia
10.7.Acesso remoto

Bibliografia Bsica
imagem. 7. ed. So Paulo: rica, 2004.
SOARES, Luiz Fernando G. (Luiz Fernando Gomes); LEMOS, Guido;
COLCHER, Sergio. Redes de computadores: das LANs, MANs e WANs as redes
ATM. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1995.
TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2003.
DANTAS, Mario. Tecnologias de redes de comunicao e computadores. 1.
KUROSE, James F.; ROSS, Keith W. Redes de computadores e a internet:

uma nova abordagem. 5. ed. So Paulo: Addison-Wesley, 2010.

TORRES, Gabriel. Redes de computadores: curso completo. 1. ed. Rio de
Janeiro: Axcel Books, 2001.
TORRES, Gabriel. Redes de computadores. Ed. rev. e atual. Rio de Janeiro:
Novaterra, 2009.
MORAES, Alexandre Fernandes de. Redes de computadores: fundamentos.
7.ed. So Paulo: Livros rica, 2010.
PETERSON, Larry L.; DAVIE, Bruce S. Redes de Computadores Uma
Abordagem Sistmica. 2 edio. LTC Editora.2004.
Sousa, Lindeberg. Barros. Redes de Computadores Dados, voz e imagem. 5 ed.
Editora rica.
2003.
TITTEL, Ed. Rede de Computadores. Coleo Schaum. McGraw-Hill
Companies, Inc., 2002.
MORIMOTO, Carlos Eduardo. Servidores Linux.

GERNCIA DA QUALIDADE CH: 40 h/a
Objetivos
Apresentar a evoluo do Conceito de Qualidade, os conceitos bsicos, suas
diversas abordagens e suas mltiplas dimenses permitindo aos alunos a
construo de uma viso crtica e reflexiva do Controle de Qualidade, alm do
conhecimento de Tcnicas para anlise e melhoria da qualidade.

Ementa

Evoluo Histrica da Qualidade na produo industrial. Gerenciamento da
Qualidade Conceitos e definies. Controle de Qualidade Total. Abordagens da
qualidade. Mestres da Qualidade. Tcnicas para anlise e melhoria da Qualidade.

Contedo Programtico
Unidade I: Evoluo do Conceito Qualidade
1.1 Histrico do desenvolvimento industrial
1.2 Pr-industrializao, produo em massa
1.3 Taylorismo e Fordismo

Unidade II: Gerenciamento da Qualidade
2.1 Definies, princpios e conceitos
2.2 Mestres da Qualidade: Deming
2.3 Ciclo PDCA
2.4 Qualidade, Produtividade, Competitividade e Sobrevivncia
2.5 Objetivos do Controle de Qualidade
2.6. TQC Controle de Qualidade Total
2.7 Mestres da Qualidade: Feigenbaum

Unidade III: Mestres da Qualidade
3.1 Juran
3.2 Crosby
3.3 Ishikawa
3.4 Taguchi

Unidade IV: Tcnicas para anlise
4.1 Braimstorming
4.2 Fluxograma
4.3 Diagrama de Pareto

4.4 Diagrama de Causa e Efeito

Unidade V: Normas ISO 9000
5.1 Por que e como funciona
5.2 Aplicaes

Bibliografia Bsica
CAMPOS, Vicente Falconi. TQC Controle da Qualidade Total (no estilo
japons). 5. ed.Belo Horizonte: Bloch Editores de Livros Ltda., 1992.
SLACK, Nigel et al. Administrao de Produo. 3. ed. So Paulo: Editora
Atlas, 2009.
GOMES, Dbora. Fator K: conscientizao e comprometimento: criando
qualidade no ambiente da organizao. 3. ed. So Paulo: Pioneira, 1995

MANUTENO E TESTES DOS EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TELEMTICOS
CH: 40 h/a
Objetivos
Criar competncia tecnolgica especfica em Manuteno e Testes de
Equipamentos e Sistemas Telemticos apresentando as principais rotinas,
equipamentos de teste e manuteno em redes de computadores.

Ementa
Metodologia de Testes. Ferramentas Genricas para Diagnstico.
Manuteno em Sistemas Telemticos.

Contedo Programtico
Unidade I: Metodologia de Testes
1.1 Introduo
1.2 Teste Fsico

1.3 Testes de Performance
1.4 Problemas e Solues

Unidade II: Ferramentas Genricas para Diagnstico
2.1 Equipamento Comum para Teste de Cabos
2.2 Equipamento de Cabos de Alto Padro
2.3 Ferramentas para Teste de Interface Digitais
2.4 Monitores de Rede
2.5 Analisadores de Protocolos
2.5.1 Sistemas de Gerenciamento de Redes
2.6 Analisadores de Fluxo
2.7 Analisadores de Caractersticas Eltricas
2.8 Ferramentas de Simulao e Modelagem

Unidade III: Manuteno em Sistemas Telemticos
3.1 Principais Defeitos
3.2 Rotinas de Manuteno

Unidade IV: Manuteno em redes cabeadas
4.3 Reparo

Unidade V: Manuteno em redes wireless
5.3 Reparo

Bibliografia Bsica

CHAPPELL, Laura; FARKAS, Dan. Diagnosticando redes: Cisco internetwork
troubleshooting. 1. ed. So Paulo: Pearson Education, 2003.
CAMPBELL, Patrick T. Instalando redes em pequenas e mdias empresas. 1.
ed. So Paulo: Makron Books, 1997.

(cabling) e performance (switching e routing). 2. ed. So Paulo: rcia, 1999.

SEGURANA EM SISTEMAS DE INFORMAO CH: 60 h/a
Objetivos
Conhecer as principais formas de ataque e manipulao de informaes de
forma no autorizada em sistemas telemticos bem como as medidas de segurana
a serem tomadas com o intuito de garantir a segurana da informao sob a luz da
norma de Segurana da Informao.

Ementa
Poltica de Segurana de Informaes. Controles de Acesso Lgico. Controles
de Acesso Fsico. Controles Ambientais. Plano de Contingncias e Continuidade dos
Servios de Informtica. Conformidade com a Norma ISO 17799. Estudos de Caso.

Contedo Programtico
Unidade I: Poltica de Segurana de Informaes
1.1. Objetivos de Segurana
1.2. Comprometimento da Gerncia Superior
1.3. Legislao Brasileira e Instituies Padronizadas

1.4. Definio de uma Poltica de Segurana de Informaes
1.5. Identificao dos Recursos
1.6. Anlise de Riscos
1.7. Anlise de Ameaas
1.8. Anlise de Impactos e Clculo de Riscos
1.9. Controles de Segurana
1.10. Definio de Servios de Segurana
1.11. Definio de Mecanismos de Segurana
1.12. Ataques
1.13. Implantao de Gerncia de Segurana
1.14. Implementao e Auditoria de Polticas de Segurana

Unidade II: Controles de Acesso Lgico
2.1. Recursos e Informaes a serem Protegidos
2.2. Elementos Bsicos de Controle de Acesso Lgico
2.3. Processo de Logon
2.4. Proteo aos Recursos
2.5. Direitos e Permisses de Acesso
2.6. Monitoramento
2.7. Controles de Acesso Lgico
2.8. Gerncia de Controle de Acesso Lgico
2.9. Riscos Inerentes a Controles de Acesso Lgico Inadequados
2.10. Lista de Verificaes

Unidade III: Controle de Acesso Fsico
3.1. Recursos a serem Protegidos
3.2. Controles Administrativos
3.3. Controles Explcitos
3.4. Definio dos Controles Fsicos

3.5. Riscos Inerentes a Controles Fsicos Inadequados

Unidade IV: Controles Ambientais
4.1. Incndios
4.2. Energia Eltrica e Descargas Eltricas Naturais
4.3. Enchentes ou outras Ameaas que envolvam gua
4.4. Temperatura, Umidade e Ventilao
4.5. Limpeza e Conservao
4.6. Riscos Inerentes a Controles Ambientais Inadequados

Unidade V: Plano de Contingncias e Continuidade dos Servios de
Informtica
5.1. Necessidade do Plano de Contingncias
5.2. Fases do Planejamento de Contingncias
5.3. Atividades Preliminares
5.4. Anlise do Impacto
5.5. Anlise das Diversas Alternativas de Recuperao
5.6. Desenvolvimento do Plano de Contingncias
5.7. Treinamento
5.8. Teste
5.9. Atualizao do Plano

Unidade VI: Conformidade com a Norma ISO 17799
6.1. Framework e os Controles de Segurana
6.2. Teste de Conformidade


Unidade VII: Estudos de Casos
7.1. Anlise de Polticas de Segurana Implementadas
7.2. Levantamento crtico de falhas
7.3. Sugestes de mudanas
7.4. Construo de Polticas de Segurana com Simulao

Unidade VIII: ITIL
8.1.Importncia, Normas e aplicaes
8.2.Gerenciamento:
8.2.1.Nvel de Servios Disponibilidade - Segurana da Informao
Fornecedores - Capacidade - Continuidade dos Servios de TI Eventos
Incidentes - Problemas
8.3.Processo de melhoria continua Ciclo de Deming

Unidade IX: MODELO COBIT
9.1. A evoluo da Funo TI ao longo dos anos
9.2. A importncia de TI e como as questes de TI afetam as organizaes
9.3. Como o COBIT pode ajudar na Governana de TI
9.4. Estrutura do COBIT - Objetivos de Controle, Prticas de Controle,
Diretrizes de Gerenciamento, Diretrizes de Auditoria
9.5 Os benefcios e desvantagens do uso de controles

Unidade X: Norma Internacional de Segurana ISO/27002

Bibliografia Bsica
ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas. ABNT NBR ISO/IEC
27002 - Tecnologia da informao - Tcnicas de segurana - Cdigo de prtica para
a gesto de segurana da informao. ABNT, 2005.

BON, JAN VAN - Editor, Fundamentos do Gerenciamento de Servios de TI
baseado na ITIL, Van Haren Publishing, 2006.
ISACA, COBIT 5 for Information Security, ISACA, 2012.

S. Burnett, S. Paine , Criptografia e Segurana O Guia Oficial RSA, 2002.
TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: Campus,
2003.
SOARES, Luiz Fernando G.; LEMOS, Guido; COLCHER, Sergio. Redes de
computadores: das LANs, MANs e WANs as redes ATM. 2. ed. Rio de Janeiro:
Campus, 1995.
C. Kaufman, R. Perlman, M. Speciner Network Security Private
Communication in a Plublic World 2
nd
ed., Prentice Hall, 2002.
Schneier, Bruce, Applied Cryptography: Protocols, Algorithms, and Source
Code in C, 2
nd
ed., John Wiley & Sons, 1996.
Schneier, Bruce. Secrets and Lies: Digital Security in a Networked World, 2
nd


GERNCIA DE PROJETOS CH: 40 h/a
Objetivos
Conhecer histrico e estado da arte da Gerncia de Projetos (GP) nas
organizaes;
Conhecer uma metodologia de gerncia de projetos;
Planejar, Programar, Executar, Controlar e Encerrar de forma organizada,
otimizada e produtiva projetos de manuteno;

Otimizar o uso dos recursos disponveis nas atividades de projetos da
manuteno corporativa;
Minimizar os custos dos projetos de manuteno;
Tomar contato com as ferramentas de gerncia de Projetos;
Utilizar software de planejamento e controle de projetos.

Ementa
A Busca da Excelncia. Gerenciamento de Projetos nas Organizaes.
Gerenciamento de Projetos versus Gerenciamento da Rotina. Ciclo de Vida do
Projeto. As Metodologias de GP. Ferramentas de GP. O Gerente do Projeto.
Inicializao. Planejamento. Execuo. Controle. Encerramento.

Contedo Programtico
Unidade I: A Busca da Excelncia
1.1 Evoluo do GP
1.2 Gerenciamento de projeto e gerenciamento por projeto
1.3 Alterando o perfil das organizaes

Unidade II: Gerenciamento de Projetos nas Organizaes
2.1 GP tradicional
2.2 GP moderno
2.3 GP corporativo
2.4 O PMI
2.5 O PMBOK
2.6 GP no Brasil

Unidade III: Gerenciamento de Projetos versus Gerenciamento da Rotina
3.1 Distino entre GP e gerenciamento da rotina
3.2 Implantao do GP

3.3 Fatores crticos de sucesso.

Unidade IV: Ciclo de Vida do projeto
4.1 O carter temporrio do projeto
4.2 Etapas genricas de um projeto.

Unidade V: Metodologias de GP
5.1 A arquitetura da metodologia MEPCP
5.2 Girando o PDCA
5.3 Como implantar a MEPCP
5.4 Grfico de Gantt

Unidade VI: EAP
7.1 Estrutura Analtica do Projeto
7.2 Diagrama de rede de atividades (grafo de precedncia)
7.3 Anlise de variao de custos do projeto

Unidade VIII: O Gerente do Projeto
8.1 A autoridade do gerente
8.2 A responsabilidade do gerente
8.3 As habilidades do gerente

Unidade IX: Inicializao, Planejamento, Execuo, Controle e Encerramento
do Projeto
9.1 O plano
9.2 A meta
9.3 O escopo
9.4 O tempo
9.5 Recursos e custos

9.6 Anlise de risco e contramedidas
9.7 Planejamento
9.8 Recursos humanos
9.9 Monitorao
9.10 Encerramento do projeto.

Bibliografia Bsica
PRADO, Darci dos Santos. Planejamento e Controle de Projetos, 7a. ed., Belo
Horizonte, Editora de Desenvolvimento Gerencial, 2011.
PRADO, Darci dos Santos, Gerenciamento de Portflio, Programas e Projetos
nas Organizaes, 5a. ed., Belo Horizonte: Ed. INDG, 2009.
MENDES, J. R .B., Gerenciamento de Projetos, 1
a
. ed., Ed. FGV, 2009.

Bibliografia complementar
VARGAS, R. V., Gerenciamento de Projetos, 7a. ed., Ed. Brasport, 2009.
VALERIANO, Dalton L., Gerenciamento Estratgico e Administrao de
Projetos, So Paulo, Pearson Education, 2004.
PMI, Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos, 4a. ed., Ed.
Saraiva, 2012.
MENEZES, Lus Csar de Moura, Gesto de Projetos, 2a. ed., So Paulo, Ed.
Atlas, 2003.
TRENTIM, M. H., Gerenciamento de Projetos Guia para Certificaes
CAPM e PMP, 1
a
. ed., Ed. Atlas, 2011.

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

Ementa


Metodologia de pesquisa; Edio e formatao de documentos acadmicos;
Tcnicas de apresentao de trabalhos.

LIBRAS CH: 40h/a (OPTATIVA)
Objetivos
Proporcionar conhecimento da cultura, da identidade do surdo e dos aspectos
gramaticais da Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS.
Desenvolver a linguagem corporal e expressiva dos profissionais da educao
que atuaro de uma forma direta no processo ensino aprendizagem e no
desenvolvimento do surdo e/ou do deficiente auditivo.
Ampliar a Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS no cotidiano para a incluso
social da pessoa surda ou com deficincia auditiva.
Desenvolver habilidades tcnicas dos discentes que atuam ou atuaro com
alunos surdos.
Auxiliar na formao de professores que atendero a essa clientela.
Divulgar a Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS, pois um direito lingustico e
reconhecido por lei.
Nortear sobre a incluso de pessoas surdas no ensino regular, refletindo
sobre a aceitao do aluno no como deficiente, mas diferente, por meio de quebra
de paradigmas.
Trabalhar as terminologias da rea dentro da Lngua de Sinais.

Ementa
Contribui no desenvolvimento, formao e conscientizao dos educandos
por meio dos contedos trabalhados para que os mesmo construam e apliquem
esse conhecimento no mbito educacional inclusivo e no social das pessoas surdas
ou com deficincia auditiva.

Contedo Programtico

Unidade I: Contedos tericos
1.1 Deficincia Auditiva (surdez), suas causas, prevenes e classificao.
1.2 Histria dos surdos atravs dos tempos.
1.3 Compreendendo o que LIBRAS.
1.4 Do oralismo puro ao Bilinguismo a evoluo da Educao dos Surdos
no Brasil.
1.5 Aspectos psicolgicos, pessoais, familiares e sociais do indivduo surdo
por meio de sua lngua e de sua identidade.
1.6 Legislao e prticas.
1.7 Integrao e Incluso introduo
1.8 A questo do profissional tradutor intrprete.
1.9 O aprendizado do aluno surdo ou com deficincia auditiva- educao
infantil e a interveno precoce.
1.20 O posicionamento da famlia, da escola e do surdo- incluso.
1.21 O ensino de Lngua Portuguesa para surdo ou deficiente auditivo
segunda lngua.
1.22 A escola Bilngue ou Atendimento Educacional Especializado.

Unidade II: Contedos prticos
2.1 Introduo Gramtica da LIBRAS.
2.2 Alfabeto Manual
2.3 Expresses
2.4 Identificao Pessoal
2.5 Nmeros
2.6 Verbos
2.7 Advrbio de tempo/ Semana
2.8 Calendrio / Datas comemorativas
2.9 Famlia / Lar
2.10 Antnimos

2.11 Pronomes interrogativos
2.12 Cores
2.13 Adjetivos
2.14 Escola
2.15 Sinais especficos
2.16 Trabalhos de alongamento, aquecimento e dana com diferentes ritmos
musicais e LIBRAS.
2.17 Conceitos bsicos do uso da linguagem corporal -tcnicas de
conscincia, concentrao e equilbrio corporal.
2.18 Tcnica do Espelho.
2.19 Exerccios de Expresso Facial com ritmo.
2.20 Contextualizao da LIBRAS atravs de atividades prticas.

Unidade III: Procedimentos metodolgicos
3.1 As atividades sero realizadas por meio de aulas expositivas, debates,
utilizao de data-show, apresentao de vdeos. E as aulas prticas
expresso da linguagem crporo-facial na sinalizao contextualizada. A
avaliao ser feita atravs da frequncia, da participao nas atividades
propostas, seminrio e atravs da aplicao de prova discursiva e prtica.

Bibliografia Bsica
BOTELHO, P. Linguagem e Letramento na educao de surdos. 2002.
FELIPE, Tnia. LIBRAS em contexto: curso bsico, livro do professor
instrutor. Ed. Braslia: MEC/SEESP, 2009
QUADROS, Ronice Muller de & KARNOPP, Lodenir Becker. Lngua de Sinais
Brasileira: Estudos Lingusticos I. Porto Alegre: Artmed, 2004.


BRASIL, MEC/ Secretaria de Educao Especial. Deficincia Auditiva
organizado por Giuseppe Rinaldi et al. - Braslia: SEESP, 1997.
BRASIL, Secretaria de Educao Especial. Diretrizes nacionais para a
educao especial na educao bsica. Braslia: MEC/SEESP, 2001.
BRITO, Lucinda Ferreira (org.). Lngua Brasileira de Sinais. Braslia: SEEP,
1997.
DAMZIO, Mirlene Ferreira Macedo (org.). Atendimento Educacional
Especializado. Pessoa com surdez. Braslia: SEESP / SEED / MEC, 2007.
MANTOAN, Maria Teresa Eglr. Incluso Escolar: o que ? Por qu? Como
fazer? 2 Ed. So Paulo: Moderna, 2006.

INFORMTICA BSICA CH: 40h/a (OPTATIVA)
Objetivos
Conhecer conceitos bsicos de informtica; Conhecer a evoluo e histria
dos computadores; Diferenciar os tipos de memrias; Entender os tipos de
dispositivos de hardware; Compreender uma informao e sua representao no
sistema numrico; Entender as operaes aritmticas; Conhecer estrutura de
processamento, velocidade e registradores; Classificar tipos de software; Diferenciar
linguagem de programao.
Fornecer elementos tericos e prticos de computao. Apresentar o
histrico, a estrutura fsica e os programas de computador; Apresentar noes
bsicas de software e suas aplicaes.

Ementa
Fundamentos da Informtica, Computadores, Hardware Bsico, Software -
Sistemas Operacionais (Windows / Linux), Editores de Texto (Microsoft Word /
BrOffice Wiriter), Planilha Eletrnica (Microsoft Excel / BrOffice Calc), Editor de

Apresentaes de Slides (Microsoft PowerPoint / BrOffice Impress), Internet, Correio
Eletrnico, Aspectos Bsicos de Segurana de Informtica.

Contedo Programtico
Unidade I: A Histria do Computador
1.1 Um pouco de histria
1.2 Evoluo do computador: as cinco geraes
1.3 Classificao do computador quanto ao porte
1.4 Sistema de computao
1.4.1 Hardware
1.4.2 Software

Unidade II: Hardware e Software
2.1 Hardware
2.1.1 Unidade Central de Processamento
2.1.2 Memria
2.1.3 Dispositivos de entrada e sada
2.1.4 Dispositivos de armazenamento
2.2 Software
2.2.1 Definio
2.2.2 Classificao dos softwares
2.2.2.1 Quanto finalidade
2.2.2.2 Quanto propriedade

Unidade III: Trabalhando com arquivos
3.1 Arquivos e pastas
3.1.1 Criando pastas
3.1.2 Movendo arquivos e pastas
3.1.3 Copiando arquivos e pastas

3.1.4 Apagando arquivos e pastas
3.1.5 Salvando arquivos
3.2 Textos
3.2.1 A tela do Editores de Texto
3.2.2 As barras de tarefas
3.2.3 Conhecendo o teclado e suas principais funes
3.2.4 Criando um novo documento
3.2.5 Selecionando partes do texto
3.3 Planilhas
3.3.1 Iniciando a Planilha Eletrnica
3.3.2 A tela da Planilha Eletrnica
3.3.3 Navegando na rea de Edio da Planilha Eletrnica
3.2.3 Operaes com linhas e colunas
3.4 Editor de Apresentaes de Slides
3.4.1 Iniciando a criao de apresentaes
3.4.2 Iniciando o Editor de Apresentaes de Slides
3.4.3 A tela do Editor de Apresentaes de Slides
3.4.4 Design do slide

Unidade IV: Internet
4.1 Histria da Internet
4.2 O que Internet
4.3 Principais servios e aplicativos
4.3.1 Wide World Web
4.3.2 Chat (Bate-papo)
4.3.3 FTP (Transferncia de arquivos)
4.3.4 Correio Eletrnico
4.3.5 Newsgroups
4.4 Uso e aplicaes da internet

4.4.1. Navegadores
4.4.2. Sites de Buscas
4.4.3. E-commerce (Comrcio eletrnico)
4.5. Gerenciamento e configuraes
4.5.1. Como configurar um navegador de Internet
4.5.2. Definir pgina inicial da navegao
4.5.3. Como obter um endereo eletrnico
4.5.4. Como enviar mensagens pelo correio eletrnico
4.5.5. Como incluir sites na lista de favoritos
4.5.6. Como salvar uma pgina da Web
4.5.7. Como fazer o download de um arquivo (Textos, imagens, msicas)

Bibliografia Bsica
CRUMLISH. Internet para Pessoas Ocupadas. So Paulo: Makron Books,
1997.
DVILA, Edison. Montagem, Manuteno e Configurao de Computadores
Pessoais.
rica, 1997.
NASCIMENTO / HELLER. Introduo Informtica. So Paulo: Makron
Books, 1990.
NORTON, Peter. Introduo Informtica. So Paulo: Makron Books, 1997.


GONICK, L. Introduo Ilustrada Computao. Harper do Brasil, 1984.
NORTON, Peter. Desvendando Perifricos e Extenses. Campus, 1993.

4.2.2 Trabalho de Concluso de Curso


O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) realizado como forma de reunir
um conjunto de competncias capazes de articular os saberes desenvolvidos no
curso em torno de um projeto. Este trabalho tem carter tecnolgico e pode ser de
cunho terico e/ou prtico.
Para seu desenvolvimento so observados os seguintes princpios:

1. O TCC pode ser feito individualmente ou em grupo (de no mximo trs
integrantes), de acordo com a disponibilidade de professores orientadores.
2. Para iniciar o TCC, o aluno deve preencher um formulrio de inscrio,
disponvel na coordenao do curso, com as informaes abaixo:
- Ttulo do Projeto.
- Professor-Orientador (e Coorientador, se existir).
- Aluno(s) proponente(s).
- Justificativa.
- Objetivos.
- Descrio do Projeto.
- Materiais e equipamentos necessrios.
- Reviso Bibliogrfica.
- Cronograma de execuo.
3. Os TCC inscritos sero avaliados pelo colegiado do curso, que dever
elaborar parecer considerando a temtica definida, a pertinncia e
contribuio do estudo para a rea tecnolgica de Telecomunicaes e afins,
o calendrio de execuo proposto e a disponibilidade dos materiais e
equipamentos necessrios para desenvolvimento e execuo.
4. O professor orientador pode ser responsvel, concomitantemente, por at
trs trabalhos de concluso de curso. Para cada trabalho que o professor-
orientador est conduzindo, ser atribuda a carga horria de uma hora/aula
por semana.

5.O TCC deve ter formato de monografia e obrigatoriamente apresentado de
forma oral em uma data acordada entre o professor-orientador e a
Coordenao do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de
Telecomunicaes. A apresentao oral efetuada para uma Banca
Avaliadora, composta por, no mnimo, trs professores: o professor-orientador
do trabalho (e coorientador se houver), e mais dois professores convidados. A
apresentao oral tem durao de 30 a 40 minutos. Aps a realizao da
apresentao oral, o professor- orientador e os membros da Banca Avaliadora
devem preencher a ata de defesa de projeto final e posteriormente
encaminhar Coordenao do Curso. A esta caber o registro das notas e
encaminhamento posterior ao Registro Acadmico.
6.A Banca Avaliadora atribui pontos de 0 (zero) a 10,0 (dez) ao TCC
apresentado, levando em considerao: a relevncia e fidelidade ao tema;
abordagem coerente, argumentativa e criativa; apresentao oral; e
estruturao grfica do projeto final. O TCC considerado aprovado quando a
nota atribuda pela Banca Avaliadora igual ou superior a 6,0 (seis) pontos.
Caso o aluno no consiga aprovao no TCC, ficar impedido de concluir o
curso e dever renovar sua matrcula para elaborao de um novo trabalho.
7. Uma cpia impressa do TCC com encadernao em espiral deve ser
entregue a cada membro da Banca Avaliadora at 15 (quinze) dias antes da
data prevista para a apresentao oral.
8. O aluno tem considerada sua frequncia (mnima de 75%) aos encontros
de orientao, definidos em conjunto com o professor-orientador, bem como
tem registrado, atravs de dois relatrios parciais, o seu desempenho,
durante a elaborao do TCC. No caso de no comparecimento aos
encontros de orientao para acompanhamento do processo de elaborao
do TCC, o professor-orientador no poder encaminh-lo para apresentao
oral.

9. O aluno deve realizar a apresentao oral do TCC at o ltimo dia do
semestre letivo em que estiver matriculado na disciplina correspondente.
10. Em at 30 (trinta) dias aps a apresentao oral do TCC, o(s) aluno(s)
deve(m) efetuar as correes solicitadas pela Banca Avaliadora e entregar
duas cpias encadernadas da verso final do trabalho Biblioteca e uma
Coordenao do Curso. A verso final do trabalho deve seguir as normas de
monografia estabelecidas e utilizar encadernao em capa dura seguindo o
padro do IF Fluminense. Tambm deve(m) entregar um CD-Rom gravado
com a verso final do TCC Biblioteca e um Coordenao do Curso.


5- CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERINCIAS
ANTERIORES

Conforme Regulamentao Didtico-Pedaggica do IF Fluminense (RDP-
IFF), possvel o aproveitamento de conhecimentos e experincias acadmicas
anteriores, desde que haja correlao com o perfil do egresso do curso em questo,
e que:
a) Seja concedido pela Coordenao Acadmica do Curso, mediante
aproveitamento de conhecimentos e experincias adquiridas nos ltimos dez anos
4
,
desde que haja correlao com o perfil de concluso do curso em questo, a partir
de:
I- Componentes curriculares concludos com aprovao em cursos;
II- Qualificaes profissionais;
III- Processos formais de certificao profissional.
b) O aproveitamento de estudos por componente curricular ser efetuado
quando este tenha sido cursado, com aprovao, em curso do mesmo nvel de
ensino, observando compatibilidade de, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento)
do contedo e da carga horria do componente curricular que o aluno deveria
cumprir no IF Fluminense.
c) No caso de aproveitamento de estudos relacionado aos tpicos II e III do
item a, dever ser apresentada toda a documentao comprobatria, de acordo com
os critrios estabelecidos no item b, e aplicao de procedimentos que possam
avaliar se o aluno, de fato, j detm determinados saberes requeridos pelo perfil
profissional do curso, estando em condies de ser dispensado de certos contedos
curriculares. Para avaliao destes casos, ser constituda uma comisso composta
pela Coordenao da rea/Curso e por professores dos componentes curriculares.

4
Conforme Portaria 245 de 05/04/13 do IF Fluminense que regulamenta o aproveitamento de
conhecimentos.

d) O aproveitamento de estudos ser concedido tendo por objetivo,
exclusivamente, a integralizao do currculo do curso, sendo que o aluno
obrigado a cursar, no Instituto Federal Fluminense, no mnimo 50% (cinquenta por
cento) da carga horria prevista para a integralizao do respectivo curso.
e) As solicitaes de aproveitamento de estudos devem obedecer aos prazos
estabelecidos pela Coordenao de Registro Acadmico, mediante processo
contendo os seguintes documentos:
Requerimento solicitando o aproveitamento de estudos;
Histrico escolar;
Plano de ensino ou programa de estudos contendo a ementa, o contedo
programtico, a bibliografia e a carga horria de cada componente curricular
do qual solicitar aproveitamento.
f) O aluno s estar autorizado a no mais frequentar as aulas do(s)
componente(s) curricular(es) em questo aps a divulgao do resultado, constando
o DEFERIMENTO do pedido.


6- CRITRIOS DE AVALIAO DA APRENDIZAGEM E APROVAO
ACADMICA
A colao de grau dos alunos dos Cursos Superiores realizada aps o
trmino do ltimo perodo letivo do Curso, numa nica data definida pela Instituio e
s podero dela participar os (as) concluintes que tiverem cumprido TODAS as
exigncias inseridas no Projeto Pedaggico.
No caso do no cumprimento das exigncias, o discente deve matricular-se
novamente no seu objeto de pendncia, conclu-lo com aproveitamento durante o
perodo letivo no qual est matriculado, e sua colao de grau ocorrer em conjunto
com os demais alunos dos Cursos Superiores do perodo letivo no qual est
matriculado.
Os componentes curriculares, suscetveis aprovao, so descritos em duas
categorias: Disciplinas e Trabalhos de Concluso de Curso.

6.1 Disciplinas

Considerando-se trs aspectos: Da Avaliao, da Aprovao e do
Aproveitamento Parcial (Dependncia).

6.1.1 Da Avaliao

A avaliao de aprendizagem feita por instrumento diagnosticador conforme
objetivos das disciplinas, sendo parte integrante do processo de construo do
conhecimento, com vistas ao desenvolvimento do aluno. Nos termos da legislao
em vigor
5
, a aprovao em cada componente curricular tem como preceito:
Rendimento do aluno e frequncia s atividades propostas.

5
Lei 9.394/96

O registro do rendimento acadmico dos alunos compreender a apurao da
assiduidade e a avaliao do aproveitamento em todos os componentes curriculares
nos quais o professor dever:
Registrar diariamente as atividades desenvolvidas nas aulas, alm da
frequncia dos alunos em instrumento de registro adotado pelo IF
Fluminense;
Efetuar o lanamento no Sistema Acadmico (eletrnico), bem como
encaminhar Coordenao de Registro Acadmico, o dirio impresso
contendo notas, frequncia e contedos devidamente assinados, conforme
prazo estabelecido no Calendrio Acadmico.
A avaliao conforme Regulamentao Didtico-Pedaggica do IF
Fluminense (RDP-IFF), possvel o aproveitamento de conhecimentos e
experincias acadmicas anteriores, desde que haja correlao com o perfil do
egresso do curso em questo, e que:
a) Seja concedido pela Coordenao Acadmica do Curso, mediante
aproveitamento de conhecimentos e experincias adquiridas nos ltimos dez anos
6
,
desde que haja correlao com o perfil de concluso do curso em questo, a partir
de:
Componentes curriculares concludos com aprovao em cursos;
Qualificaes profissionais;
Processos formais de certificao profissional.
b) O aproveitamento de estudos por componente curricular ser efetuado
quando este tenha sido cursado, com aprovao, em curso do mesmo nvel de
ensino, observando compatibilidade de, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento)
do contedo e da carga horria do componente curricular que o aluno deveria
cumprir no IF Fluminense.

6
Conforme Portaria 245 de 05/04/13 do IF Fluminense que regulamenta o aproveitamento de
conhecimentos.

c) No caso de aproveitamento de estudos relacionado aos tpicos II e III do
item a, dever ser apresentada toda a documentao comprobatria, de acordo com
os critrios estabelecidos no item b, e aplicao de procedimentos que possam
avaliar se o aluno, de fato, j detm determinados saberes requeridos pelo perfil
profissional do curso, estando em condies de ser dispensado de certos contedos
curriculares. Para avaliao destes casos, ser constituda uma comisso composta
pela Coordenao da rea/Curso e por professores dos componentes curriculares.
d) O aproveitamento de estudos ser concedido tendo por objetivo,
exclusivamente, a integralizao do currculo do curso, sendo que o aluno
obrigado a cursar, no Instituto Federal Fluminense, no mnimo 50% (cinquenta por
cento) da carga horria prevista para a integralizao do respectivo curso.
e) As solicitaes de aproveitamento de estudos devem obedecer aos prazos
estabelecidos pela Coordenao de Registro Acadmico, mediante processo
contendo os seguintes documentos:
Requerimento solicitando o aproveitamento de estudos
Histrico escolar
Plano de ensino ou programa de estudos contendo a ementa, o contedo
programtico, a bibliografia e a carga horria de cada componente curricular
do qual solicitar aproveitamento.
f) O aluno s estar autorizado a no mais frequentar as aulas do(s)
componente(s) curricular(es) em questo aps a divulgao do resultado constando
o DEFERIMENTO do pedido.
A Avaliao da frequncia (assiduidade) tem como base o preceito legal que
estabelece a frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas
de cada componente curricular.
Considerando-se atividades de elaborao individual (provas escritas,
apresentaes orais, elaborao e desenvolvimento de projetos e outras formas de
expresso individual), alm de outros instrumentos de trabalho condizentes com a

7
Lei 9.394/96

especificidade de cada componente curricular, a avaliao de aprendizagem do
aluno ter como base os contedos trabalhados em cada componente curricular no
perodo, sendo que, devem ser aplicadas aos alunos, no mnimo, 2 (duas) atividades
de elaborao individual, correspondendo de 60% (sessenta por cento) a 80%
(oitenta por cento) dos contedos previstos para o componente curricular ou eixo
temtico, e atividades outras capazes de perfazer o percentual de 20% (vinte por
cento) a 40% (quarenta por cento) da previso total de cada Avaliao,denominadas
Avaliao 1(A1) e Avaliao 2 (A2), conforme previsto no Calendrio Acadmico.
Para o mecanismo de recuperao tem-se a Avaliao 3 (A3), prevista no
Calendrio Acadmico, que ir substituir o menor registro obtido pelo aluno no
componente curricular. Ainda em relao Avaliao 3, tem-se que:
O aluno que, por qualquer motivo, no realizar A1 e/ou A2 estar
automaticamente no mecanismo de recuperao denominado A3;
Somente o aluno que ao final do perodo no tenha conseguido recuperar
os contedos com aproveitamento satisfatrio ter direito a A3;
As avaliaes em poca especial, garantidas por Lei
8
, devem ser requeridas
mediante preenchimento de formulrio, com apresentao de documento que
justifique a ausncia na(s) avaliao(es), no prazo de at 3 (trs) dias teis,
a contar da data da aplicao da A3, prevista no Calendrio Acadmico;
O requerimento de que trata o item anterior, uma vez protocolado no
Registro Acadmico, deve ser encaminhado Coordenao Acadmica do
Curso e analisado juntamente com o professor do componente curricular ou
eixo temtico em questo.
A avaliao de aprendizagem de cada componente curricular tem como
parmetro para aprovao o desempenho obtido de forma satisfatria,
considerando-se que:

8
Lei 9.394/96

A avaliao de aprendizagem quanto ao domnio cognitivo do aluno dever
ser processual, contnua e sistemtica, obtida com a utilizao de, no mnimo,
dois instrumentos documentados;
Os critrios adotados pelo professor devero ser explicitados aos alunos no
incio do perodo letivo;
A reelaborao de atividades de forma a permitir o acompanhamento dos
estudos e recuperao de contedos, previsto por Lei
9
, pelos alunos deve ser
possibilitada de forma concomitante e atendendo s necessidades
apresentadas pelos alunos no decorrer do perodo ou, como um novo
momento avaliativo (A3), ao final do perodo.
O aluno tem direito vista das avaliaes antes de cada registro parcial do
resultado, cuja solicitao de reviso, destas avaliaes, dever ser oficializada por
meio de requerimento ao Registro Acadmico, que encaminhar Coordenao
Acadmica do Curso para que seja realizada, considerando-se que:
O prazo mximo para a solicitao da reviso de 3 (trs) dias teis aps o
prazo final de entrega de notas previsto no Calendrio Acadmico;
A reviso realizada por uma banca constituda pelo professor do
componente curricular e mais dois docentes da rea, marcando-se a data
para tal, que no dever ultrapassar 15 (quinze) dias teis aps o pedido de
reviso.

6.1.2 Da Promoo

considerado APROVADO (aproveitamento satisfatrio) no componente
curricular, o aluno com um percentual mnimo de 75% (setenta e cinco por cento) de
frequncia da carga horria e um aproveitamento mnimo de 60% (sessenta por
cento) dos contedos previstos, de cada componente curricular do perodo.

9
Lei 9.394/96

Em caso de REPROVAO em at duas disciplinas, facultado o regime de
Progresso Parcial por Dependncia. Excedendo-se este quantitativo, o discente
ficar retido no perodo para cursar as disciplinas pendentes.

6.1.3 Da Progresso Parcial (Dependncia)

O aluno tem direito a cursar em regime de Dependncia at dois
componentes curriculares concomitantemente ao perodo subsequente, sendo que:
A frequncia mnima no regime de dependncia de 25% (vinte e cinco por cento)
no componente curricular;
O aluno deve cursar a Dependncia no perodo imediatamente subsequente
quele em que foi reprovado, desde que o componente curricular seja ofertado;
O aluno pode optar por cursar somente suas dependncias.

6.2 Trabalho de Concluso de Curso (TCC)

Para obteno do diploma de Tecnlogo em Sistemas de Telecomunicaes,
o aluno dever desenvolver, no perodo final do curso, um TCC, obtendo nota igual
ou superior a 6 (seis) para aprovao.
As normas para elaborao, entrega, apresentao e aprovao do TCC
esto disponibilizadas em documento prprio de normatizao do Instituto.


7- POLTICA DE AVALIAO DO CURSO VISANDO SUA EFICCIA E
EFICINCIA

A avaliao, tanto institucional quanto dos cursos, tem sido um dos
instrumentos utilizados pelo IF Fluminense como indicadores para a atualizao e
redimensionamento de todas as polticas institucionais, definio de programas e
projetos e de induo de novos procedimentos da gesto administrativa e
acadmica. Cabe ressaltar que todo o processo avaliativo serve como diagnstico
(identificao das potencialidades e limitaes), mas no se apresenta como
conclusivo, considerando a dinmica do universo acadmico.
O IF Fluminense utiliza-se dos seguintes mecanismos de avaliao de cursos
visando eficcia e eficincia: ENADE - Exame Nacional de Cursos, Auto-Avaliao
Institucional e visita in loco de reconhecimento ou renovao de reconhecimento.

7.1 ENADE

Conforme o MEC,
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) avalia o
rendimento dos alunos dos cursos de graduao, ingressantes e
concluintes, em relao aos contedos programticos dos cursos em
que esto matriculados. O exame obrigatrio para os alunos
selecionados e condio indispensvel para a emisso do histrico
escolar. A primeira aplicao ocorreu em 2004 e a periodicidade
mxima com que cada rea do conhecimento avaliada trienal.

Para o curso de Sistemas de Telecomunicaes, no h a disponibilidade do
ENADE.

7.2 Visita in loco


A Visita in loco consiste na visita de uma banca avaliadora ad hoc, definida
pelo MEC, cuja finalidade avaliar as condies de Autorizao, Reconhecimento
ou Revalidao de um curso, conforme quatro dimenses apresentadas no Manual
de Verificao in loco das condies institucionais
10
:
Contexto Institucional;
Organizao Didtico-Pedaggica;
Corpo Docente;
Instalaes;

7.3 Autoavaliao Institucional

O IF Fluminense, no conjunto das suas polticas institucionais prioritrias, a
partir de 2012, constituiu a Diretoria de Planejamento Estratgico e Avaliao
Institucional, ampliando assim a dimenso dos trabalhos da Comisso Prpria de
Avaliao (CPA) no sentido de validar resultados e traduzir o trabalho em novas
orientaes para o processo educativo. Em conjunto com a CPA, foram institudas
as Comisses Locais de Avaliao (CLA) nos campus, a fim de descentralizar e
apoiar o trabalho de autoavaliao institucional.
Com esta concepo, os resultados das avaliaes semestrais norteiam a
anlise dos Projetos Pedaggicos dos Cursos (PPC), os planos de ensino, como
tambm so referncias para o dilogo com os parceiros institucionais, objetivando a
melhoria e manuteno da qualidade.
Com base nessa estrutura, o processo de avaliao de cursos, envolvendo
discentes e docentes, organizado pela CPA em conjunto com as CLA. Este
processo envolve dois momentos:
Avaliao anual de toda a infraestrutura da instituio, considerando:
setores de atendimento, reas de uso comum, laboratrios, espaos de
aprendizagem, refeitrio etc. Essa avaliao anual tambm comporta a

10
portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/formverifinloco-ead.pdf

avaliao dos rgos de gesto, bem como da organizao didtico
pedaggica dos cursos.
Avaliao semestral do corpo docente, pelos discentes, no momento da
renovao de matrcula para o perodo letivo seguinte, no perodo corrente.
Os questionrios de avaliao so construdos pela CPA em conjunto com as
CLA, sendo revisados antes do incio de cada processo de avaliao pelos campus,
atravs de rgos colegiados de cursos, fruns de coordenadores etc. Os resultados
das avaliaes so apresentados graficamente e em forma textual pela CPA, sendo
divulgados amplamente para toda a comunidade interna e externa atravs do portal
do IF Fluminense e de uma revista interna do instituto. Estes resultados so
debatidos com a Reitoria do IF Fluminense e os resultados de cada campus com a
gesto daquela unidade e a sua CLA. Os resultados da avaliao de curso so
apresentados e debatidos com os membros do colegiado do curso e do NDE
(Ncleo Docente Estruturante). Os discentes tambm so envolvidos nessa anlise
dos resultados atravs da sua participao no colegiado de curso, bem como
atravs da ampla divulgao dos resultados.
Com base na anlise dos resultados das avaliaes, os rgos de gesto dos
cmpus do IF Fluminense devem estabelecer um plano de ao para a melhoria dos
pontos crticos, que no foram bem avaliados.


8- INFRAESTRUTURA

Nesta seo apresentada a infraestrutura existente, sendo: laboratrios
especficos (Tabelas 3,4,5,6,7,8,9 e 10); biblioteca (com acervo bibliogrfico das
disciplinas do curso); espao de trabalho para coordenao de cursos e servios
acadmicos, sala de professores; salas de aula; salas de informtica.

8.1 Infraestrutura de Laboratrios Especficos rea do Curso

Tabela 3: Laboratrio TELE I
Laboratrio TELE I
RDIO TX
rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

62 25 2,5
Qtde. Especificaes
1 Osciloscpio Analgico
2 Osciloscpio Digital
3 Multmetros de Bancada
2 Kit de Mdulo de FM (Tx e Rx)
2 Kit de Mdulo de AM (Tx e Rx)
2 Fontes de Tenso (15V)
1 Fontes de Tenso (12V)
1 Kit Didtico de Antenas
1 Gerador de Funo (Instrutherm)
1 Kit de Comunicao Analgica
1 Analisador de Espectro Digital (9khz/3Ghz
1 Kit de Transmissor FM por Fibra (Tx e Rx)

1 Frequencmetro Digital Porttil
1 Frequencmetro Digital de Bancada
1 Multmetro Analgico
1 Amplificador VHF/UHF/FM
2 Osciloscpios de Frequncia 100MHz
1 Testador de Antena
2 Multmetros Digitais Portteis (IMPAC)

Tabela 4: Laboratrio TELE II
Laboratrio TELEII
TELEVISO
rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

62 25 2,5
Qtde. Especificaes
1 Rack de TV Coletiva
1 Transcoder (NTSC/PAL-M) - (PAL-M/NTSC)
2 TVs 14" PHILIPS
2 TVs 14" SEMP
1 TV 29" CINERAL
1 TV 14" CCE
1 Conversor Digital HDTV (Satlite/Terrestre)
1 Analisador de Espectro Digital (1kHz/3GHz)
2 Transmissores de FM
1 Enconder MPEG-2
1 Medidor de Sinal
1 Modulador RF (Sensonic)

1 Microcmera
1 Terrmetro
1 Radar de Satlite (950MHz/2GHz)
1 WaveForm Digital Porttil (Tektronix)
2 Misturadores 8:1
2 Amplificador VHF
3 Conversores UHF/VHF
1 Dcada Resistiva (Instrutherm)
1 Dcada Capacitiva
5 Receptores de Satlite
1 Analisador de Cinescpio
2 GPS Portteis
1 Medidor de Nvel de Sinal (Leader)

Tabela 5: Laboratrio TELE III
Laboratrio TELE III
REDES TELEFNICAS
rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

58 25 2,3
Qtde. Especificaes
1 Distribuidor geral de telefonia
1 Armrio de distribuio primrio
1 Armrio de distribuio secundrio
1 Rede area composta por 4 postes equipados com rede telefnica
2 PABX analgico

1 Sistema de interfonia coletivo de 2 pontos
5 Boxes de instalao telefnica residencial
4 Kit de ferramentas para manuteno telefnica incluindo telefone de
teste, ferramentas de insero, alicates diversos, decapadores de cabo,
etc.

Tabela 6: Laboratrio TELE IV
Laboratrio TELE IV
COMUTAO TELEFNICA
rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

50 25 2
Qtde. Especificaes
2
Osciloscpios Analgicos (ICEL)
2 PABX (Intelbras - Impacta 68)
3 Microcomputadores equipados com sistema asterisk para telefonia IP
2 Aparelho telefnico (Siemens)
2 Aparelho telefnico (Intelbras One Touch)
2 Aparelho telefnico (Intelbras - Pleno)
1 Aparelho telefnico (Intelbras Tok Facil)
2 Aparelho telefnico IP (Intelbras - TIP100
1 Sistema PABX VoIP


Tabela 7: Laboratrio TELE V
Laboratrio TELEV REDES
DE COMPUTADORES
rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por
aluno

63 25 2,5
Qtde. Especificaes
15 Microcomputadores amd fx 4100 3,6GHz 6GB de RAM sist.
operacional Windows 7
15 Conjunto de softwares: Antivrus Microsoft; Adobe reader; Libre Office
4.04.2; Arena 14; Java 6; Eletronic workbench; C-Maps tools
1 Televiso Philips 29 CRT
1 DVD/VIDEO Recorder LG
1 Kit PCLAN Sistema de Treinamento em Rede Local
1 Caixa com Multmetros, crimpadores, testadores de cabo, ETC.
1 Kit Treinamento Minipa de Comunicao ptica, SD5410 (Caixa
Cinza)
1 Alicate ampermetro Digital ICEL
1 Kit Fibracem (005489) Conectorizao PTICA
1 Kit Aprendizado Fibra ptica (maleta preta)
1 Switch Encore ENH916 P NWY
1 Kit SD 5110 Console

Tabela 8: Laboratrio TELE VI
Laboratrio TELEVI
ELETRNICA APLICADA
rea (m2) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

54 25 2,2
Qtde. Especificaes
1 Gerador de udio digital radio nave, GD 3 F (155)

1 Nobreak Ragtech 600VA (046919)
1 Voltmetro analgico HP 427 A (Serial n 094715873)
1 Osciloscpio Goldstar 059020 A, 20MHz, 2 canais
1 Fonte chaveada para PC FANHUNG, 450W / ATX 12V
1 Fonte chaveada para PC K-MEX, 135W PX 230/ ATX 12V
1 Amplificador de sinal UHF/ VHF/ FM/ CABO
4 Rguas clone (Filtro de linha e protetor 1000VA)
1 Pistola de Ar quente 1500 W
1 Maleta REPLAST FUTURA 6060, contendo diversos componentes
eletrnicos (transistores, trimpots, resistores, capacitores, etc.)
3 Multmetros digitais MD 300 (052794)
1 Multmetro digital MPAC BM3549 (057761)
2 Multmetros analgicos FTG FT-360TRN-L (052777)
2 culos de proteo VONDER (052776)
4 Datapool Eletrnica LTDA
1 Caixa de ferro de 12 gavetas, contendo diversos componentes
eletrnicos
10 kits de testes para eletrnica digital e analgica.acondicionado em
Maletas Pretas (mdulo base) e caixa de madeira com os mdulo de
experimento -EXTO
1 Multmetro de bancada ICEL MD6601 Digital
2 Osciloscpios de 100 MHz, 05-102 ICEL (051777) e (051779)
4 Kit de eletrnica analgica- EXTO
1 1 Lupa com luz de bancada
1 Kit EA 1500 BIT9 para treinamento de eletrnica bsica e aplicada com
os respectivos mdulos de experimento

Tabela 9: Laboratrio TELE VII
Laboratrio TELE VII Software rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

42 25 1,7
Qtde. Especificaes
16 Microcomputadores DATEM, win7pro, amd fx 4100 3,6ghz, 6GB RAM,
monitor lcd 21
16 Conjuntos de softwares aplicativos: adobe reader, autocad, inventor
fusion, ccleaner, google chrome, k-lite mega codec, libre office, mozilla
firefox, antivirus mcafee, winrar
01 Televiso de 29 polegadas
01 Conjunto de mobilirio

Tabela 10: Laboratrio TELE VIII
Laboratrio TELE VIII
Software
rea (m
2
) Capacidade
( n de alunos)
m
2
por aluno

42 25 1,7
Qtde. Especificaes
16 Microcomputadores DATEM , win7pro, amd fx 4100 3,6ghz, 6GB RAM,
monitor lcd 21
10 Conjuntos de softwares aplicativos Adobe Reader, AUTOCAD, Inventor
Fusion, CCleaner, Google Chrome, K-Lite Mega Codec, Libre Office,
Mozilla Firefox, Antivirus McAfee, WINRAR;
01 Televiso de 29 polegadas
01 Conjunto de mobilirio

8.2 Biblioteca e Acervo Bibliogrfico


A Biblioteca, rgo ligado Diretoria de Assuntos Estudantis, a responsvel
por todo o acervo e tem como objetivo prover de informaes o ensino, a pesquisa e
a extenso do Instituto. Tem capacidade para receber 200 pessoas
simultaneamente e disponibiliza 03 (trs) espaos (estudo individual, consulta a
peridicos e estudo em grupo), distribudos em 930,83m2 - previso de ampliao
do espao com a anexao de uma rea com 234,36 m2, destinados a:
Armazenamento do acervo bibliogrfico; estudo individual; estudo em grupo
(possibilidade de 28 grupos com 06 pessoas); tratamento tcnico e
restaurao, e; atendimento ao pblico interno e externo.
A Biblioteca tem convnio com:
A rede COMUT que permite a obteno de cpias de documentos tcnico-
cientficos disponveis nos acervos das principais bibliotecas brasileiras e em
servios de informao internacionais;
O Portal de Peridico da CAPES que oferece acesso aos textos
completos de artigos selecionados de mais de 15.475 revistas internacionais,
nacionais e estrangeiras, e 126 bases de dados com resumos de documentos
em todas as reas do conhecimento. Inclui tambm uma seleo de
importantes fontes de informao acadmica com acesso gratuito Internet;
A Biblioteca Nacional. Consrcio Eletrnico de Bibliotecas que objetiva
apoiar o desenvolvimento dos projetos de automao bibliogrfica no Brasil,
permitindo s bibliotecas brasileiras, atravs do compartilhamento dos
recursos de catalogao online da Biblioteca Nacional, a formao de bases
de dados locais ou de redes de bases regionais;
O Programa de Compartilhamento de Bibliotecas entre Instituies de
Ensino Superior - que visa estabelecer parcerias para a utilizao de recursos
entre bibliotecas do estado do Rio de Janeiro, com a finalidade de promover a
racionalizao do uso desses recursos e, tambm, o melhor atendimento aos
usurios dessas bibliotecas.

O sistema de classificao o CDD, a catalogao segue o AACR2-Anglo-
American Cataloguing Rules e Tabela de Cutter-Sanborn. Todos os documentos
esto preparados com etiqueta de lombada e disponveis para emprstimo, segundo
regulamento aprovado pela direo.
A consulta ao catlogo de todo acervo disponibilizada atravs da Internet e
dos terminais localizados na prpria biblioteca. Contamos com cmeras de
segurana e sistema antifurto que facilitam o controle de sada e segurana do
acervo.

8.2.1 Equipe tcnica

Na realizao dos servios, contamos com 02 bibliotecrios, 10 assistentes
administrativos, 03 recepcionistas terceirizados e 28 bolsistas de trabalho.

8.2.2 Acervo Bibliogrfico

O acervo dispe de peridicos especializados, indexados e correntes esto
atualizados atendendo as principais reas do curso com 21 ttulos da rea de
telecomunicaes, alm dos peridicos disponveis atravs do Portal CAPES.
Alm desses peridicos o acervo, tambm, contm publicaes que se
apresentam na ordem das disciplinas da Matriz Curricular, como segue:

DIREITO E LEGISLAO
LEHFELD, Lucas de Souza. As Novas Tendncias na Regulao do Sistema
de Telecomunicaes pela Agncia Nacional de Telecomunicaes. So Paulo:
Renovar, 2005.
NETO, Messod; LIMA, Antonio Roberto Pires de. O Novo Cenrio das
Telecomunicaes no Direito Brasileiro. Rio de Janeiro: Lmen Jris, 2000.

RAMIRES, Eduardo Augusto. Direito das Telecomunicaes. Editora Forum.
254p.
PEREIRA, Alexandre Dias. Aspectos Jurdicos dos Contratos de
Telecomunicaes. In: ROVER, Aires Jos (org). Direito e Informtica. So Paulo:
Manole, 2004.
NOVELINO, Marcelo. Direito Constitucional. 6 ed. So Paulo: Mtodo, 2012.
MARINELA, Fernanda. Direito Administrativo. Impetus, 2011.
MARTINS, Plnio Lacerda. A proteo do consumidor nos contratos de
telefonia mvel e fixa e sua interpretao jurisprudencial. Revista de Direito do
Consumidor, n.72,out.dez/2009.
FARIAS, Cristiano Chaves de; RONSENVALD, Nelson. Direito Civil: Teoria
geral. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2010.

ELETRICIDADE
LOURENO, Antonio Carlos de; CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CHOUERI
JUNIOR, Salomo. Circuitos em corrente contnua. 2. ed. So Paulo: Livros rica,
1996.
ALBUQUERQUE, Romulo Oliveira. Anlise de circuitos em corrente contnua.
21. ed. So Paulo: Livros rica, 2008.
EDMINISTER, Joseph A. Circuitos Eltricos. Col Schaum. McGraw-Hill Ltda,
1991.
MARKUS, Otvio. Circuitos Eltricos. Corrente Contnua e Corrente
Alternada. Teoria e Exerccios. rica, 2008.
CAPUANO, Francisco G. (Francisco Gabriel); MARINO, Maria Aparecida
Mendes. Laboratrio de eletricidade e eletrnica. 24. ed. So Paulo: Livros rica,
2007.
CUTLER, Phillip. Anlise de circuitos CC: com problemas ilustrativos. So
Paulo: McGraw-Hill, c1976.

1981.
FOWLER, Richard. Fundamentos de Eletricidade. Corrente Contnua e
Magnetismo. Vol 1. Mc Graw Hill, 2013.
FOWLER, Richard. Fundamentos de Eletricidade. Corrente Alternada e
Instrumentos de Medio. Vol 2. Mc Graw Hill, 2013.

ELETRNICA ANALGIA
MALVINO, A. P., Eletrnica. 5 edio, Volumes 1 e 2, So Paulo: McGraw-
Hill.
BOYLESTAD, R. T.; NASHELSKI, L., Dispositivos Eletrnicos e Teoria de
Circuitos. 8 edio, Prentica-Hall do Brasil Ltda.
LANDER, Cyril W. Eletrnica industrial: teoria e aplicaes. 2. ed. Sao Paulo:
Makron Books, 1997.
BOGART, T. F., Dispositivos e circuitos eletrnicos. 3 edio, volumes 1 e 2,
So Paulo: Pearson Education, 2004.
AHMED, A., Eletrnica de Potncia. So Paulo: Makron Books.
CAPUANO, F. G.; MARINO, A. M. Laboratrio de Eletricidade e Eletrnica
Teoria e Exerccios. Editora rica, 23 Edio.
ALMEIDA, J. L. A., Eletrnica Industrial. 4 edio, Editora rica.
PERTENCE JNIOR, A., Amplificadores Operacionais e Filtros Ativos. 5
edio, McGraw-Hill.
RASHID, M. H., Eletrnica de Potncia: Circuitos, Dispositivos e Aplicaes.
Makron Books do Brasil Editora Ltda. So Paulo, 1999.

ESTATSTICA E PROBABILIDADE

FONSECA, Jairo S., MARTINS, Gilberto de A. Curso de Estatstica. 6 edio.
SILVA, Paulo Afonso Lopes. Probabilidade & Estatstica. Rio de Janeiro:
Reichmann & Affonso Editores, 1999.
MARTINS, Gilberto de Andrade & DONAIRE, Denis. Princpios de Estatstica.
CRESPO, A. A. Estatstica Fcil. So Paulo: Saraiva, 1996.
TRIOLA, Mrio F. Introduo Estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
BUSSAB, W. O, MORETTIN, L.G. Estatstica Bsica, 5 edio. Saraiva,
2004.
CARVALHO, S. Estatstica Bsica, 2 edio. Elsevier Editora Ltda, 2006.
LARSON, R., FARBER, B. Estatstica Aplicada. 2 edio. So Paulo:
Pearson - Prentice Hall, 2004.
LEVIN, J., FOX, J. A. Estatstica para Cincias Humanas. 9 edio. So
Paulo: Prentice Hall, 2004.
SILVA, E. M, GONALVES, V, MUROLO, A. C. Estatstica. 3 edio. So
Paulo: Atlas, 1999.

GESTO AMBIENTAL
FREIRE, Genebaldo. Educao ambiental: princpios e prticas. 4. ed. So
Paulo: Gaia, 1995.
MARTINI JNIOR, Luiz Carlos de, GUSMO, Antnio Carlos de Freitas.
Gesto Ambiental na Indstria Rio de Janeiro: Destaque, 2003.
ALMEIDA, Josimar Ribeiro de; CAVALCANTI, Yara; MELLO, Claudia dos
S. Gesto ambiental : planejamento, avaliao, implantao, operao e verificao.
2a. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Thex, 2004. xiv, 220p.
VITERBO JNIOR, nio. Sistema integrado de gesto ambiental: como
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Lourenco; Costa, Lourenco. Autocad 2013 - Utilizando Totalmente. Editora: Erica.
AUTOCAD 2011 Utilizando Totalmente Ed. rica roquemar Baldam e
Loureno costa Colaborador: Adriano de Oliveira
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indstrias de equipamentos para TV Digital e de componentes eletrnicos
semicondutores e sobre a proteo propriedade intelectual das topografias de
circuitos integrados, instituindo o Programa de Apoio ao Desenvolvimento
Tecnolgico da Indstria de Semicondutores PADIS e o Programa de Apoio ao
Desenvolvimento Tecnolgico da Indstria de Equipamentos para a TV Digital
PATVD.
Resoluo n 284 de 07/12/2001 Regulamento Tcnico para a Prestao do
servio de Radiodifuso de Sons e Imagens e do Servio de Retransmisso de
Televiso Atualizado em 06/11/2012.
Resoluo n 298 de 29/05/2002 Regulamento de Numerao para a
Identificao de Acessos, Interfaces e Elementos de Rede do Servio Mvel
Pessoal. Atualizado 06/11/2012.
Pessoal SMP.
Resoluo n 83 de 30/12/1998 Regulamento de Numerao Atualizado em
31/10/2012.

Resoluo n. 234, de 06/09/00 e Resoluo n 343, de 17 de julho de 2003 -
Regulamento de Servios de Telecomunicaes.

INFRAESTRUTURA
MAMEDE FILHO, Joo. Instalaes eltricas industriais. 6. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2001.
CREDER, Helio. Instalaes eltricas. 14. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
NISKIER, Julio, MACINTYRE, Archibald Joseph. Instalaes eltricas. 4. ed.
MILLER, Mark R., MILLER, Rex. Refrigerao e Ar Condicionado. 1 ed. Ed.
LTC.
MIYOSHI, Edson Mitsugo; SANCHES, Carlos Alberto. Projetos de sistemas
rdio. 2.ed.rev So Paulo: Livros rica, 2002. 534p, il. ISBN [Broch.].
LIMA FILHO, Domingos Leite. Projetos de instalaes eltricas prediais. 5. ed.
SILVA, Aluizio Ferreira da, BARRADAS, Ovdio Csar Machado.
Telecomunicaes: sistemas de energia. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1980.
CAVALIN, Geraldo, CERVELIN, Severino. Instalaes Eltricas Prediais 21
Edio Revisada e Atualizada. Ed. rica
CREDER, Helio. Instalaes de ar condicionado. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 2012.
ROCHA, Samuel. Sistemas de Segurana Eletrnica (Projetos e Instalaes
de Alarmes e Cmeras)- 1 edio Ed. Antena Edies tcnicas Rio de Janeiro -
2012

REDES DE ACESSO

NASCIMENTO, Marcelo Brenzink do. Tecnologia de Acesso em
Telecomunicaes. 1. ed. Berkeley Brasil, 2002.
LIMA, VALTER. Telefonia e cabeamento de dados. 2. ed. So Paulo: rica,
2001.
MEDOE, Pedro A. curso bsico de telefonia. So Paulo: Saber, 2000.
SOARES NETO, Vicente; SILVA, Adelson de Paula; C. JNIOR, Mrio
Boscato. Telecomunicaes: redes de alta velocidade: cabeamento estruturado. So
SOARES NETO, Vicent; GAMBOGI NETO, Jarbas. Telecomunicaes: redes
de alta velocidade sistemas PDH e SDH. So Paulo: Livros rica, 2002.
2004.

SERVIO MVEL CELULAR
SVERZUT, Jos Umberto. Redes GSM, GPRS, EDGE e UMTS: evoluo a
caminho da quarta gerao. 3.ed.rev e atual So Paulo: Livros rica, 2011.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia Celular Digital. 3. ed. So Paulo:
rica, 2013.
LIMA, Andr Gustavo Monteiro. Comunicaes Mveis: Do analgico ao IMT
2000. 1. ed. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2003.
CUNHA, Alessandro Ferreira da. Sistema CDMA: uma introduo telefonia
mvel digital. 1. ed. So Paulo: rica, 2006.
BERNAL, Paulo Srgio Milano. Comunicaes Mveis: tecnologias e
aplicaes. 1. ed. So Paulo: rica, 2002.
RAPPAPORT, Theodore S. Wireless communications: principles and practice.
2. ed. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2002.
LIBERTI, C. Joseph. Smart antennas for wireless communications: IS-95 and

third generation CDMA applications. 1. ed. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2002.
Manole, 2004.
mveis celulares. 1. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2005.
WILLIAM H. Tranter. [et al.]. WIRELESS personal communications: channel
modeling and systems engineering. 1. ed. Boston: Kluwer, 2000.

COMUNICAO DE DADOS
SOUZA, Lindeberg Barros de. Redes de Computadores Dados, Voz e
Imagem 7. ed. So Paulo: rica, 2004.
ALVES, Luiz. Comunicao de Dados. 2. ed. So Paulo: Makron Books, 1994.
SOARES, Luiz Fernando Soares. Redes de Computadores: das LANs MANs
e WANs s redes ATM. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1991.
FOROUZAN, Behrouz A. Comunicao de Dados e Redes de Computadores.
4ed. McGraw-Hill, 2008.
HAYKIN, Simon. Sistemas de Comunicao Analgicos e Digitais. 4 ed.
Bookman, 2001.
OLIVEIRA, Luis Antnio Alves. Comunicao de Dados e Teleprocessamento
uma abordagem bsica.
WIRTH, Almir. Tecnologias de Redes & Comunicao de Dados. Altabooks,
2002.
WHITE, Curt M. Redes de Computadores e Comunicao de Dados.
CENGAGE, 2012.
STALLINGS, William. Redes e Sistemas de Comunicao de Dados Teoria
e aplicaes corporativas. Traduo da 5 edio. Campus, 2005.

2003.

CABEAMENTO ESTRUTURADO
MARIN, Paulo Srgio. Cabeamento estruturado: desvendando cada passo: do
projeto instalao. 3.ed.rev.atual. So Paulo: rica,2011.
PINHEIRO, Jose Mauricio dos S,.Guia Completo de Cabeamento de Redes 1.
ed So Paulo: Campus, 2003
(cabling) e performance (switching e routing). 2. ed. So Paulo: rica, 1999.
HAYAMA, Marcelo Massayuki. Montagem de redes locais: prtico e didtico.
5. ed. So Paulo: rica, 2004
DERFLER, Frank J, FREED, Les. Tudo sobre cabeamento de redes. Rio de
Janeiro: Campus, 1994.
SOUSA, Lindeberg Barros de. Redes Cisco CCNA Faa Certificao. 1.
LIMA, Valter. Telefonia e cabeamento de dados. 2. ed. So Paulo: rica, 2001.
CAMPBELL, Patrick T. Instalando redes em pequenas e medias empresas. 1.
ed So Paulo: Makron Books, 1997.
COMER, Douglas E., LIMA, lvaro S., Redes de computadores e internet :
abrange transmisso de dados, ligaes inter-redes, web e aplicaes, 4 ed Porto
Alegre, Bookman, 2007.

EMPREENDEDORISMO

DRUCKER, Peter Ferdinando. Inovao e esprito empreendedor : 6. ed. So
Paulo: Pioneira, 2000.
DRUCKER, Peter. Administrao para o futuro: os anos 90 e a virada do
sculo. So Paulo: Pioneira, 1993.
TREVISAN, Antoninho M. Empresrios do futuro: como os jovens vo
conquistar o mundo dos negcios. 3. ed. So Paulo: Infinito, 2000.
PEIXOTO FILHO, Heitor Mello. Empreendedorismo de A a Z. Editora Saint
Paul. 1 Edio. 2011.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administrao para Empreendedores.2
edio
CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao Espirito. Editora
Manole. 4 Edio.
CAVALCANTI, Glauco; TOLOLLI, Mrcia. Empreendedorismo: decolando
para o futuro. Editora Campus. 1 Edio. 2011.
BARON, Robert A; SHANE, Scott A. Empreendedorismo: uma viso do
processo. Editora Thomson Pioneira. 1 Edio. 2006.
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru Maximiano. Administrao para
Empreendedores.2edio. Pearson. 2011.
DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luiza. Ed. Cultura, 1999.
DEVILLE, Dwain. Diario de um Motociclista sobre Empreendedorismo. Editora
DVS. 1 Edio. 2011.
SEBRAE/RJ. Melhores estudos de casos da pequena empresa. Rio de
Janeiro. 2006.

REDES DE COMPUTADORES

imagem. 7. ed. So Paulo: rica, 2004.
SOARES, Luiz Fernando G. (Luiz Fernando Gomes); LEMOS, Guido;
COLCHER, Sergio. Redes de computadores: das LANs, MANs e WANs as redes
ATM. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1995.
Campus, 2003.
DANTAS, Mario. Tecnologias de redes de comunicao e computadores. 1.
KUROSE, James F.; ROSS, Keith W. Redes de computadores e a internet:
uma nova abordagem. 5. ed. So Paulo: Addison-Wesley, 2010.
TORRES, Gabriel. Redes de computadores: curso completo. 1. ed. Rio de
Janeiro: Axcel Books, 2001.
TORRES, Gabriel. Redes de computadores. Ed. rev. e atual. Rio de Janeiro:
Novaterra, 2009.
MORAES, Alexandre Fernandes de. Redes de computadores: fundamentos.
7.ed. So Paulo: Livros rica, 2010.
PETERSON, Larry L.; DAVIE, Bruce S.. Redes de Computadores Uma
Abordagem Sistmica. 2 edio. LTC Editora.2004.
SOUSA, Lindeberg. Barros. Redes de Computadores Dados, voz e imagem.
5 ed. Editora rica.
2003.
TITTEL, Ed. Rede de Computadores. Coleo Schaum. McGraw-Hill
Companies, Inc., 2002.
MORIMOTO, Carlos Eduardo. Servidores Linux.

GERNCIA DA QUALIDADE

CAMPOS, Vicente Falconi. TQC Controle da Qualidade Total (no estilo
japons). 5. ed. Belo Horizonte: Bloch Editores de Livros Ltda., 1992.
SLACK, Nigel et al. Administrao de Produo. 3. ed. So Paulo: Editora
Atlas, 2009.
GOMES, Dbora. Fator K: conscientizao e comprometimento: criando
qualidade no ambiente da organizao. 3. ed. So Paulo: Pioneira, 1995

MANUTENO E TESTES DOS EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TELEMTICOS
CHAPPELL, Laura; FARKAS, Dan. Diagnosticando redes: Cisco internetwork
troubleshooting. 1. ed. So Paulo: Pearson Education, 2003.
CAMPBELL, Patrick T. Instalando redes em pequenas e mdias empresas. 1.
ed. So Paulo: Makron Books, 1997.
(cabling) e performance (switching e routing). 2. ed. So Paulo: rcia, 1999.

SEGURANA EM SISTEMAS DE INFORMAO
ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas. ABNT NBR ISO/IEC
27002 - Tecnologia da informao - Tcnicas de segurana - Cdigo de prtica para
a gesto de segurana da informao. ABNT, 2005.
DIAS, Cludia. Segurana e Auditoria da Tecnologia da Informao. 1. ed.
Rio de Janeiro: Axcel Books, 2000.
SMOLA, Marcos. Gesto da segurana da informao: uma viso
executiva. 1. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
BON, JAN VAN - Editor, Fundamentos do Gerenciamento de Servios de TI
baseado na ITIL, Van Haren Publishing, 2006.
ISACA, COBIT 5 for Information Security, ISACA, 2012.

BURNETT, S; PAINE, S. Criptografia e Segurana O Guia Oficial RSA,
2002.
Campus, 2003.
SOARES, Luiz Fernando G.; LEMOS, Guido; COLCHER, Sergio. Redes de
computadores: das LANs, MANs e WANs as redes ATM. 2. ed. Rio de Janeiro:
Campus, 1995.
KAUFMAN, C. R. Perlman, M. Speciner Network Security Private
Communication in a Plublic World 2
nd
ed., Prentice Hall, 2002.
SCHNEIER, Bruce, Applied Cryptography: Protocols, Algorithms, and Source
Code in C, 2
nd
SCHNEIER, Bruce. Secrets and Lies: Digital Security in a Networked World,
2
nd

GERNCIA DE PROJETOS
PRADO, Darci dos Santos, Planejamento e Controle de Projetos, 7a. ed., Belo
Horizonte, Editora de Desenvolvimento Gerencial, 2011.
PRADO, Darci dos Santos, Gerenciamento de Portflio, Programas e Projetos
nas Organizaes, 5a. ed., Belo Horizonte: Ed. INDG, 2009.
MENDES, J. R .B., Gerenciamento de Projetos, 1
a
. ed., Ed. FGV, 2009.
VARGAS, R. V., Gerenciamento de Projetos, 7a. ed., Ed. Brasport, 2009.
VALERIANO, Dalton L., Gerenciamento Estratgico e Administrao de
Projetos, So Paulo, Pearson Education, 2004.
PMI, Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos, 4a. ed., Ed.
Saraiva, 2012.
MENEZES, Lus Csar de Moura, Gesto de Projetos, 2a. ed., So Paulo, Ed.
Atlas, 2003.
TRENTIM, M. H., Gerenciamento de Projetos Guia para Certificaes
CAPM e PMP, 1
a
. ed., Ed. Atlas, 2011.

LIBRAS (OPTATIVA)
BOTELHO, P. Linguagem e Letramento na educao de surdos. 2002.
FELIPE, Tnia. LIBRAS em contexto: curso bsico, livro do professor
instrutor. Ed. Braslia: MEC/SEESP, 2009
QUADROS, Ronice Muller de & KARNOPP, Lodenir Becker. Lngua de Sinais
Brasileira: Estudos Lingusticos I. Porto Alegre: Artmed, 2004.
BRASIL, MEC/ Secretaria de Educao Especial. Deficincia Auditiva
organizado por Giuseppe Rinaldi et al. - Braslia: SEESP, 1997.
BRASIL, Secretaria de Educao Especial. Diretrizes nacionais para a
educao especial na educao bsica. Braslia: MEC/SEESP, 2001.
BRITO, Lucinda Ferreira (org.). Lngua Brasileira de Sinais. Braslia: SEEP,
1997.
DAMZIO, Mirlene Ferreira Macedo (org.). Atendimento Educacional
Especializado. Pessoa com surdez. Braslia: SEESP / SEED / MEC, 2007.
MANTOAN, Maria Teresa Eglr. Incluso Escolar: o que ? Por qu? Como
fazer? 2 Ed. So Paulo: Moderna, 2006.

INFORMTICA BSICA (OPTATIVA)
CRUMLISH. Internet para Pessoas Ocupadas. So Paulo: Makron Books,
1997.
DVILA, Edison. Montagem, Manuteno e Configurao de Computadores
Pessoais. rica, 1997.
NASCIMENTO / HELLER. Introduo Informtica. So Paulo: Makron
Books, 1990.
NORTON, Peter. Introduo Informtica. So Paulo: Makron Books, 1997.
GONICK, L. Introduo Ilustrada Computao. Harper do Brasil, 1984.
NORTON, Peter. Desvendando Perifricos e Extenses. Campus, 1993.


8.3 Espao de trabalho da coordenao do curso e servios acadmicos

A coordenao do curso est instalada no bloco B, onde ficam localizados os
laboratrios e concentram-se a maioria das atividades, para tal dispem-se dos
seguintes:
Sala de espera contendo 2 computadores, estaes de trabalho, cadeiras
de espera e quadro de avisos;
Sala de coordenao com 2 estaes de trabalho completas, uma mesa de
reunio e mveis para arquivos;
Sala de professores com um (1) computador ligado a internet, rede wi fi
disponvel para notebooks institucionais (um por professor), 1 impressora
laser em rede e refrigerao central onde os professores realizam o
desenvolvimento de trabalhos e cumprirem seu tempo de planejamento e
preparao de aulas;
Sala de apoio aos discentes com duas (2) estaes de trabalho destinadas
para elaborao de TCC e demais trabalhos acadmicos.

8.4 Salas de aula

As salas de aula do curso esto localizadas nos blocos A, B e D com
estruturas adequadas para o desenvolvimento das aulas expositivas. So
devidamente climatizadas e iluminadas, com carteiras adequadas, com quadro
branco para a escrita com marcador, TVs e acesso ao projeto de imagens para
auxiliar as aulas.

8.5 Sala de informtica

O curso tem especificamente na rea de informtica dois (2) laboratrios que
para ensino de aplicativos especficos do curso e informtica bsica. Alm dos

laboratrios do curso, os alunos do IFF campus Campos Centro possuem a sua
disposio dois micrdromos com 30 computadores cada com acesso a internet,
utilizado para produo de trabalhos acadmicos. Os alunos possuem tambm a
possibilidade de conectar seus notebooks na rede sem fio do campus Campos
Centro para acessar a internet.


9- GESTO ACADMICA DO CURSO

9.1 Coordenao

A atual coordenao do CST em Sistemas de Telecomunicaes a
professora Sully Lima dos Santos Msc em Pesquisa Operacional e Inteligncia
Computacional, cujo, lattes se encontra no link:
http://lattes.cnpq.br/3616126064525351.

9.2 Coordenao Adjunta

O atual coordenador o professor Evanildo dos Santos Leite Msc em
Engenharia Mecnica, cujo lattes se encontra no link:
http://lattes.cnpq.br/1891874034088072.

9.3 Corpo Docente

O corpo docente composto por servidores pblicos da administrao
Federal em sua quase totalidade no regime de trabalho de Dedicao Exclusiva
(DE), conforme a Tabela 11.

Tabela 11: Corpo Docente do CST em Sistemas de Telecomunicaes
MATRCULA
SIAPE
PROFESSORES

TITULAO

REGIME DE
TRABALHO
2322857
Anthone Mateus Magalhes
Afonso
Mestrado em Engenharia
Mecnica UFF
40 H
366124 Analice de Oliveira Martins
Doutorado em Estudos de
Literatura
DE

6269101 Amaro Evaldo de Deus
Ambiental CEFET 2008
DE
2451766 Cintia de Lima Rangel
Graduao - Tecnologia em
DE
268814
Cibele Daher Botelho
Monteiro
Mestrado em Cognio e
Linguagem - UENF
DE
2626804 Claudia Boechat Seufitelli
Mestrado Profissional em
Pesquisa Operacional e
Inteligncia Computacional -
UCAM (Campos)
DE
1184982 Evanildo dos Santos Leite
Mecnica UFF
DE
269020 Hlio Gomes Filho
Mestrado em Planejamento
Regional e Gesto de Cidades
UCAM (Campos)
DE
1911995
Daniela Bogado Bastos de
Oliveira
Doutora em Sociologia Poltica
(UENF)
DE
269333 Hlvia Pereira Pinto Bastos
Doutorado em Informtica na
Educao UFRGS
DE
2624337
Janana Ribeiro do
Nascimento
Mestrado em Engenharia de
Produo - UCAM (Campos)
DE
1623961
Juliana Santos Barcellos
Chagas
Mestrado em Matemtica
40H
1213391
Kthia Oliveira de Menezes
Quitete de Campos
Especializao em Gesto
Empresarial MBA pelo FGV (RJ)
e em Planejamento Educacional
- UNIVERSO
40 H
1936657 Leonardo Crispim Nogueira Graduao em Fsica - UENF 40 H
1212678 Lulcio Silva de Barcellos
Especialista em Informtica em
Educao - UFLA
DE

269357 Marcos Moulin Valncia
Especialista e Controle de
Processos Cefet Minas
DE
2570804 Marilene Miranda Viana
Especializao em Sistemas de
Informao - FGV
40H
1387246
Ozas dos Santos Leite
Inteligncia Computacional pela
UCAM (Campos)
DE
2767202 Rodrigo Martins Fernandes
Doutorado em Engenharia
Eltrica - COPPE/UFRJ
DE
1859981 Ronaldo Caetano Barboza
Doutorado em Matemtica
UENF (Campos)
40H
2330468 Srgio Incio da Rosa
Planejamento Regional e
Gesto de Cidades UCAM
(Campos)
DE
1185090 Srgio Vasconcellos Martins
Doutorado em Cincias de
Engenharia de Produo
UENF (Campos)
DE
1910839
Simone Souto da Silva
Oliveira
Doutorado em Engenharia e
Cincias dos Materiais UENF
Campos
DE
1220422 Slavson Silveira Motta
Mestrado em Engenharia de
Produo - UENF
DE
2451468 Sully Lima dos Santos
UCAM (Campos)
DE
0269185 Suzana da Hora Macedo
Doutorado em Informtica na
Educao UFRGS
DE
2533311 Tarso Ferreira Alves Mestrado em Filosofia - UFRJ DE

1304846
Thiago Miranda Paravidino da
Silva
UCAM (Campos) -
DE
2652309 Wlton do Nascimento Ribeiro
Graduao - Tecnologia em
DE

9.4 Ncleo Docente Estruturante (NDE)

O Ncleo Docente Estruturante (NDE) responsvel pela concepo do
Projeto Pedaggico de cada Curso Superior do IF Fluminense Campus Campos-
Centro e tem, por finalidade, a elaborao, a execuo e a constante avaliao do
mesmo.

O Ncleo Docente Estruturante constitudo da seguinte forma:
I - pelo Coordenador do Curso (presidente);
II- de, no mnimo, 4 (quatro) professores pertencentes ao corpo docente do
Curso, alm do Coordenador Acadmico do Curso;
III- de, pelo menos, 60% de seus membros com titulao acadmica obtida
em Programas de Ps-graduao stricto sensu;
IV- por professores em regime de trabalho de tempo parcial ou integral, sendo
pelo menos 20% em tempo integral, sem qualquer tipo de afastamento ou
licena regulamentada.
Seguindo essas orientaes, segue a Tabela 12 de composio do NDE do
Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Telecomunicaes.

Tabela 12: Ncleo Docente Estruturante do CST em Sistemas de Telecomunicaes
PROFESSORES TITULAO
Anthone Mateus Magalhes Afonso Mestrado em Engenharia Mecnica UFF
Claudia Boechat Seufitelli Mestrado Profissional em Pesquisa Operacional e

Inteligncia Computacional - UCAM (Campos)
Helvia Pereira Pinto Bastos Doutorado em Informtica na Educao UFRGS
Janaina Ribeiro do Nascimento Mestrado em Engenharia de Produo - UCAM
(Campos)
Ozas dos Santos Leite Mestrado Profissional em Pesquisa Operacional e
Rodrigo Martins Fernandes Doutorado em Engenharia Eltrica - COPPE/UFRJ
Simone Souto da Silva Oliveira Doutorado em Engenharia e Cincias dos Materiais
UENF Campos
Slavson Silveira Motta Mestrado em Engenharia de Produo - UENF
Sully Lima dos Santos Mestrado Profissional em Pesquisa Operacional e
Suzana da Hora Macedo Doutorado em Informtica na Educao UFRGS

Os membros do NDE, com exceo do Coordenador Acadmico, sero
eleitos pelo Colegiado de Curso, para um mandato de 03 (trs) anos. A nomeao
dos membros do NDE deve ser oficializada pelo Diretor Geral do campus.
So atribuies do Ncleo Docente Estruturante:
a) indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e
extenso, oriundas de necessidades dos cursos superiores, de exigncias do mundo
do trabalho (regionalizao), afinadas com as polticas pblicas relativas rea de
conhecimento do Curso;
b) estabelecer o perfil profissional do egresso do curso;
c) contribuir para a consolidao do perfil profissional do egresso do Curso;
d) conduzir os trabalhos de releitura curricular nos Projetos Pedaggicos dos
Cursos, na perspectiva interdisciplinar, para apreciao no Colegiado de Curso,
sempre que necessrio;
e) supervisionar as formas de avaliao e acompanhamento do curso
definidas pelo Colegiado do Curso;
f) analisar e avaliar os planos de ensino dos componentes curriculares,
fornecendo indicativos para apreciao pelo Colegiado do Curso;

g) promover a integrao horizontal e vertical do curso, respeitando as
Diretrizes Curriculares Nacionais para cada Curso e seus respectivos Projetos
Pedaggicos;
h) acompanhar as atividades do corpo docente, recomendando
Coordenao Acadmica do curso a indicao ou substituio de docentes, quando
necessrio, bem como a redistribuio de recursos disponveis nos laboratrios e
demais ambientes de aprendizagem, ficando a cargo do Coordenador Acadmico as
providncias de execuo.
Compete ao Presidente do Ncleo:
a) convocar e presidir as reunies, com direito a voto, inclusive o de
desempate;
b) representar o NDE junto aos rgos da Instituio;
c) encaminhar as proposies do NDE aos setores competentes da
instituio;
d) designar um representante do corpo docente para secretariar e lavrar as
atas;
e) coordenar a integrao com os demais Colegiados e setores da Instituio.

O NDE reunir-se- sempre que convocado pelo Presidente ou pela maioria de seus
membros. As decises do NDE sero tomadas por maioria simples de votos, com
base no nmero de presentes.

9.5 Colegiado do Curso

So atribuies do Colegiado do Curso:
Eleger o Coordenador Acadmico do Curso Superior respeitando as normas
definidas no Regimento Interno do Instituto de Educao, Cincia e
Tecnologia Fluminense campus Campos-Centro;
Eleger os membros do Ncleo Docente Estruturante (NDE), rgo

consultivo responsvel pela concepo do Projeto Pedaggico do Curso
Superior, respeitando os critrios previamente definidos por Ordem de Servio
do Diretor Geral do campus Campos-Centro;
Participar em conjunto com o NDE da elaborao do Projeto Pedaggico do
Curso (PPC);
Definir os procedimentos de avaliao do Curso;
Acompanhar de forma sistemtica o desenvolvimento das atividades
especificadas no PPC;
Apreciar a(s) proposta(s) de alterao (es) do PPC, quando houver;
Apreciar os trabalhos de releitura curricular realizados pelo NDE do Curso
Superior, quando houver;
Colaborar com o NDE na indicao de formas de incentivo ao
desenvolvimento de linhas de pesquisa e extenso, oriundas de necessidades
do Curso Superior, de exigncias do mundo do trabalho (regionalizao),
afinadas com as polticas pblicas relativas rea de conhecimento do Curso;
Cumprir e fazer cumprir as normas e diretrizes do Curso Superior de acordo
com o Regimento do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro;
Apreciar o calendrio anual de atividades do Curso e propor alterao,
quando necessrio;
Apreciar a indicao dos profissionais responsveis pelos componentes
curriculares, pelas orientaes de Trabalho de Concluso do Curso (TCC) e
pelas coordenaes/orientaes de Projetos Institucionais vinculadas ao
Curso, em conformidade com as normas vigentes do IF Fluminense do
campus Campos-Centro;
Emitir parecer sobre processos de revalidao de diplomas de Cursos
Superiores expedidos por estabelecimentos estrangeiros de ensino superior,
quando solicitado;
Apreciar os processos de solicitao de reviso da promoo de alunos,
aps vencidas todas as instncias anteriores;

Apreciar convnios e projetos de Pesquisa e de Extenso relacionados ao
Curso e realizadas com outras Instituies, quando solicitado;
Apreciar os processos de afastamento de capacitao de profissionais
vinculados ao Curso, apresentando propostas para suprimento das atividades
por eles desenvolvidas no referido Curso;
Apreciar propostas de distribuio de recursos financeiros relativos a atos
da Coordenao do Curso;
Promover em conjunto com o NDE atividades de integrao com os
Colegiados dos demais cursos superiores e setores do IF Fluminense do
campus Campos-Centro.

O Colegiado do Curso Superior constitudo da seguinte forma:

I. pelo Coordenador Acadmico do Curso Superior eleito pelo corpo
docente do referido Curso, que no exerccio da Presidncia dever a)
convocar e presidir as reunies do Colegiado, com direito a voto, inclusive
o de qualidade; b) representar o Colegiado do Curso junto aos rgos do
campus Campos-Centro; c) promover a execuo das deliberaes do
Colegiado; d) indicar relator ou comisso para estudo de matria a ser
decidida pelo Colegiado do Curso; e) delegar competncia para execuo
de tarefas especficas; f) decidir, ad referendum, em caso de urgncia,
sobre matria de competncia do Colegiado;
II. por todos os professores que compem o corpo docente do Curso
Superior;
III. por 2 representantes do corpo discente regularmente matriculados,
indicados por seus pares.

O Colegiado reunir-se- semanalmente e extraordinariamente por
convocao do Presidente, ou mediante solicitao expressa de, pelo menos, um

tero de seus membros. Em caso de urgncia ou excepcionalidade, o prazo de
convocao previsto poder ser reduzido, e a indicao de pauta, omitida,
justificando-se a medida no incio da reunio.

9.6 Atividades do Curso

As Atividades Complementares se consolidam por meio da participao do
corpo acadmico do curso, conforme apresentado a seguir:
A participao discente ocorre por meio da oferta do IF Fluminense de:

- Bolsas de Monitoria;
- Bolsas de Iniciao Cientfica;
- Bolsas de Iniciao em Desenvolvimento Tecnolgico e Inovao;
- Projetos de Extenso; e
- Participao em Simpsios, Palestra, visitas tcnicas e eventos da rea
- Atividades Acadmica Culturais Complementares

A participao docente ocorre por meio de:

- Participao como ouvinte e proponente em congressos, jornadas, fruns,
debates, visitas tcnicas, workshop, minicursos;
- Apresentaes de trabalhos em eventos cientficos; e
- publicao de captulos de livros e artigos em anais de eventos e revistas
cientficas.

10- CERTIFICADOS E DIPLOMAS EXPEDIDOS AOS CONCLUINTES DO CURSO

Caso o aluno j tenha sido aprovado em todos os componentes curriculares do
curso, esteja quite com o Registro Acadmico e com a Biblioteca, j tenha realizado
a entrega da verso final do TCC Biblioteca, assim como realizado o ENADE
quanto cabvel ao curso, ele estar apto a receber uma declarao emitida pela
Instituio, indicando que j est aguardando a Colao de Grau no final do
semestre letivo em que est matriculado. Somente aps a Colao de Grau, o aluno
poder obter a sua Declarao de Concluso de Curso.
A certificao de concluso do curso se dar mediante a colao de grau dos
discentes e o diploma ser expedido com a titulao de TECNLOGO (A) EM
SISTEMAS DE TELECOMUNICAES.


11- ACESSIBILIDADE

Reconhecendo a importncia da acessibilidade aos Portadores de
Necessidades Especiais, o IF Fluminense dispe das seguintes estruturas de apoio:

11.1 Infraestrutura para Acessibilidade

Destaca-se que, nesse contexto, o IF Fluminense avalia constantemente, em
conjunto com os professores e alunos do Curso de Arquitetura e Urbanismo, se a
Instituio atende s pessoas com necessidades educativas especficas no que
tange ao convvio e ao cumprimento da Portaria Ministerial n. 1679/99, facilitando a
acessibilidade dos portadores de deficincias fsicas e garantindo, no projeto
arquitetnico do IF Fluminense, a construo de rampas e passarelas interligando
todos os pisos e diferentes blocos; construo de lavatrios com portas amplas e
banheiros adaptados com portas largas e barras de apoio, lavabos, bebedouros e
telefones pblicos acessveis aos usurios de cadeiras de roda; identificao de
salas em braile, elevador para cadeirantes, reserva de vaga no estacionamento para
desembarque e embarque de pessoas com necessidades educativas especiais.
A legislao vigente considera a acessibilidade como possibilidade e
condies de alcance para utilizao, com segurana e autonomia, dos espaos,
mobilirio e equipamentos urbanos, das edificaes, dos transportes e dos sistemas
e meios de comunicao por pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade
reduzida (BRASIL, 1994; BRASIL, 1998).
Considerando as demandas existentes, o IF Fluminense campus Campos-
Centro vem, nos ltimos anos, viabilizando e implementando adequaes
arquitetnicas (rampas de acesso a todos os ambientes, corrimo e banheiros
adaptados) que possibilitem no apenas o acesso, mas tambm a permanncia das
pessoas com necessidades educacionais especficas. Compreende-se que,
eliminando as barreiras fsicas, capacitando o pessoal docente e tcnico para atuar

com essa clientela e executando aes de conscientizao com todo o corpo social
do IF Fluminense, pode-se eliminar preconceitos e oportunizar a colaborao e a
solidariedade entre colegas.

11.2 NAPNEE

O Ncleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais-
NAPNEE do campus Campos-Centro objetiva desenvolver aes de Ensino,
Pesquisa, Extenso, visando incluso de pessoas com necessidades educacionais
especficas:

Projetos de Extenso:

Elaborao de Material Didtico em udio para Estudantes com Deficincia
Visual;
Produo e Aplicao de Materiais Didticos para Alunos com Deficincia
Visual na rea de Matemtica;
Confeco de Mapas Tteis e Sua Aplicao no Ensino de Histria e
Geografia;
Exposio Tridimensional: uma proposta de Estudo Inclusivo de Cincias;
Biblioteca Acessvel;
Ver e Acredita;
Projeto Educar para Ficar para estudantes com necessidades especiais de
aprendizagem.

Aes:

Curso de Braille;
Curso de Libras;

Aulas de Reforo;
Adaptao de Material Didtico;
Apoio e Orientao a Professores e alunos;
BRH Acessvel (Banco de Recursos Humanos para Pessoas com
Deficincia).

Projetos de Pesquisa:

Pesquisa em Educao Inclusiva com nfase em Cincias da Natureza e
Matemtica: Elaborao de Material Didtico Especializado e Formao
Continuada de Professores;
Tecnologias da Informao: Elaborao de materiais didticos
especializados para alunos com deficincia visual e;
SIGMA: Sistema de Gerenciamento de Materiais.

Anexo I Da DeliberaThOo Na6 07 - PPC Tecnologia em Sistemas de TelecomunicaTha7es - 27 Maio 2014 - 2 - 1 - 1

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