UNIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO

SANTIAGO ESTRADA ISABEL CECILIA 3 15

CALCULO INFINITESIMAL
La palabra clculo proviene del latn calculus, que significa contar con piedras.

QU ES Y QUE ESTUDIA EL CLCULO?
Disciplina matemtica que se ocupa de las operaciones con cantidades infinitamente pequeas. Est
constituida POR EL CLCULO DIFERENCIAL Y EL CLCULO INTEGRAL e incluye el estudio de los
lmites, derivadas, integrales y series infinitas.
El cambio en el valor de una magnitud (clculo diferencial) o la determinacin del valor total de
otra, mediante la suma de cantidades infinitamente pequeas (clculo integral) es el objeto de
estudio del Clculo. Responde al anlisis matemtico con integrales y derivadas.

POR QU SE LE LLAMA CLCULO?
Se llama clculo infinitesimal porque trabaja con nmeros extremadamente pequeos como el psilon y
delta, ya que se ocupan estos valores para el lmite y se puede referir a un nmero positivo pero que
tiende a cero.

ORGENES DEL CLCULO
El clculo infinitesimal, llamado por brevedad "clculo", tiene su origen en la antigua geometra griega.
Demcrito calcul el volumen de pirmides y conos considerndolos formados por un nmero
infinito de secciones de grosor infinitesimal (infinitamente pequeo). Eudoxo y Arqumedes utilizaron
el "mtodo de agotamiento" o exhaucin para encontrar el rea de un crculo con la exactitud finita
requerida mediante el uso de polgonos regulares inscritos de cada vez mayor nmero de lados.
Los orgenes del clculo integral se remontan al mundo griego; concretamente a los clculos de
reas y volmenes que Arqumedes calcul en el siglo III a.C..
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El clculo diferencial se origina en el siglo XVII al realizar estudios sobre el movimiento, es
decir, al estudiar la velocidad de los cuerpos al caer al vaco ya que cambia de un momento a otro;
la velocidad en cada instante debe calcularse, teniendo en cuenta la distancia que recorre en un
tiempo infinitesimalmente pequeo.

DESCUBRIMIENTO DEL CLCULO
En 1666, el cientfico Ingls Isaac Newton fue el primero en desarrollar mtodos matemticos para
resolver problemas en relacin al movimiento. Casi al mismo tiempo el filsofo y matemtico Alemn
Gottfried Leibniz realizo investigaciones similares e ideando smbolos matemticos que se aplican hasta
nuestros das.
ISAAC NEWTON
Newton abord el desarrollo del clculo a partir de la geometra analtica desarrollando un enfoque
geomtrico y analtico de las derivadas matemticas aplicadas sobre curvas definidas a travs de
ecuaciones. Newton tambin buscaba cmo cuadrar distintas curvas, y la relacin entre la
cuadratura y la teora de tangentes.
Introdujo las fluxiones, que es lo que hoy se conoce con el nombre de derivadas. Newton
imaginaba una curva como una ecuacin f(x, y) = 0, donde x e y eran funciones del tiempo; es
decir, parta de la imagen cinemtica de curva como trayectoria de un mvil.
La velocidad en cada punto tena como componentes las velocidades segn las direcciones de los
ejes, x e y; funciones que el denominaba fluxiones. Para hallar la pendiente de la recta tangente a
la curva en un punto calculaba el cociente y/x. De esta manera, calculaba las tangentes
fcilmente. Seguidamente se propuso el problema inverso: conocido el cociente f(x) = y/x.

GOTTFRIED LEIBNIZ
Estableci la resolucin de los problemas para los mximos y los mnimos, as como de las
tangentes, esto dentro del clculo diferencial; dentro del clculo integral logr la resolucin del
problema para hallar la curva cuya subtangente es constante.
No cabe duda que su mayor aportacin fue el nombre de clculo diferencial e integral, as como la
invencin de smbolos matemticos para la mejor explicacin del clculo, como el signo = (igual),
as como su notacin para las derivadas dx/dy, y su notacin para las integrales

DESARROLLO E IMPORTANCIA DEL CLCULO
El problema de hallar una recta tangente a la grfica de una funcin en un punto dado y la necesidad de
explicar racionalmente los fenmenos de la astronoma o la relacin entre distancia, tiempo, velocidad y
aceleracin, estimularon la invencin y el desarrollo de los mtodos del Clculo.
El desarrollo y uso del clculo ha tenido efectos muy importantes en todas las reas de la vida moderna:
es fundamento para el clculo numrico aplicado en casi todos los campos tcnicos y/o cientficos cuya
principal caracterstica es la continuidad de sus elementos, en especial en la fsica. Prcticamente todos
los desarrollos tcnicos modernos como la construccin, aviacin, transporte, meteorologa, etc. hacen
uso del clculo. Muchas frmulas algebraicas se usan hoy en da en balstica, calefaccin, refrigeracin,
etc.
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Como complemento del clculo, en relacin a sistemas tericos o fsicos cuyos elementos carecen de
continuidad, se ha desarrollado una rama especial conocida como Matemtica discreta.