INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE

PERNAMBUCO CAMPUS RECIFE

DEPARTAMENTO ACADMICO DE SISTEMAS PROCESSOS E
CONTROLES ELETRO-ELETRNICOS
CURSO DE ELETRNICA E TELECOMUNICAES

NOME DO AUTOR

TTULO DO TRABALHO: subttulo (se houver)

Para elaborar seu relatrio consulte as seguintes normas ABNT:

NBR 14724: apresentao de trabalhos acadmicos; NBR 10520:
apresentao de citaes em documentos; NBR 6023:
elaborao de referncias; NBR 6024: numerao progressiva;
NBR 6027: construo do sumrio; e NBR 6028: construo do
resumo. OBS: na apresentao final delete este quadro!

RECIFE
Ano de entrega do relatrio

NOME DO(A) ALUNO(A)

matrcula

TTULO DO TRABALHO: subttulo (se houver)

Relatrio apresentado coordenao dos cursos

de Eletrnica e Telecomunicaes do Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de
Pernambuco - Campus Recife, como requisito
parcial obteno do ttulo de Tcnico em
(colocar o nome do curso).
Professor(a) Avaliador(a):......................................
Colocar o nome do professor avaliador do
relatrio (Pedro Paulo Marques / Daniel Ferreira
Nipo/ Maria do Socorro Rocha da Silva)

RECIFE
Ano de entrega do relatrio

AGRADECIMENTO(S)
Texto livre onde se podem fazer agradecimentos a empresas, instituies e/ou
pessoas que contriburam para a realizao do trabalho, oportunizando o
desenvolvimento da pesquisa, as discusses ou materiais de apoio, entre outros.
Pode ser um texto com vrios agradecimentos, como apresentado nos exemplos a
seguir, ou um agradecimento nico ao final da pgina.
Expressamos sinceros agradecimentos ao Departamento ......, Coordenao do
Programa de Ps-Graduao ....... , e, em especial, ao Grupo ....., na pessoa de sua
coordenao, professor...., por proporcionar os meios para a realizao deste
estgio.
empresa .... , em especial, ao Departamento de ......., pelo envolvimento de toda a
equipe: engenheiros (se quiser pode citar nomes) e tcnicos (Anne, Ronaldo e
Rafael).
A todos os funcionrios do Departamento ......... pelo apoio competente em suas
atividades que enriqueceram a realizao desta pesquisa: Dayse, Ana, Maria, Joo
e Jos .
A Deus por ......
A todos que contriburam direta ou indiretamente para minha formao, em especial
a minha me (meu pai ou meus pais), que sempre acreditou (ram) na ao
libertadora atravs do conhecimento.

RESUMO
O resumo (...) tem o objetivo de informar ao leitor finalidades, metodologia,
resultados e concluses do trabalho apresentado (ou seja, resumo do relatrio de
estgio), de tal forma que possa, inclusive, substituir a leitura do trabalho completo
(NBR 14724, 2006). Apesar de ser o primeiro elemento a ser lido, o resumo deve ser
a ltima parte a ser escrita para que possam ser destacados os pontos relevantes do
trabalho que est sendo apresentado, fornecendo uma viso rpida e clara do
contedo e das concluses obtidas (NBR 14724, 2006). A extenso do texto deve
ser de 150 a 500 palavras formatadas em espao simples (NBR 6028, 2003). Para
mais orientaes consulte as normas ABNT NBR 6028 e 14724 para estruturao e
construo de um resumo informativo.

Palavras-chave: No mnimo trs e no mximo cinco palavras-chave, que devem ser

separadas e finalizadas por ponto final.
Exemplo:
Palavras-chave: Eletrnica. Controle de Processos. Automao Industrial.

SUMRIO

1.

INTRODUO.............................................................................................................5

1.1

DESCRIO GERAL DA EMPRESA (colocar o nome da empresa).....................5

1.2

PERFIL DO PROFISSIONAL (citar especializao profissional)...........................5

2.

FUNDAMENTAO TERICA...............................................................................6

2.1
2.1.1
2.1.2

TRANSMISSO EM RADIODIFUSO...................................................................6
Sinais de udio frequncia (AF) e de radio frequncia (RF)....................................6
Sntese de funcionamento do transmissor (TX) de televiso...................................6

2.2
RECEPO EM RADIODIFUSO..........................................................................7
2.2.1
Sntese de funcionamento do receptor (RX) de televiso.........................................7
2.2.1-1
Formas de ondas na sada.........................................................................................7
3.

ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTGIO..........................................................8

3.1

Atividades de Instalao em sistemas de TX e RX de televiso................................9

3.2
Atividades de Manuteno CORRETIVA (ou PREVENTIVA)...............................9
3.2.1
Em sistemas de TX de sinais de televiso................................................................9
3.2.2
Defeitos mais comuns encontrados em cada estgio................................................9
3.2.2-1
Defeitos no estagio TX.............................................................................................9
3.2.2-2
Defeitos no estagio RX............................................................................................9
3.2.3
Solues apresentadas............................................................................................10
3.2.2-3
Para o estagio TX...................................................................................................10
3.2.2-4
Para o estagio RX...................................................................................................10
4.

CONSIDERAES FINAIS.....................................................................................11

REFERNCIAS......................................................................................................................12
ANEXO A Documentos no elaborados pelo autor do relatrio.....................................13
ANEXO B - Imagens da sala de transmisso de uma emissora de televiso.....................14
APNDICE A Documentos elaborados pelo autor do relatrio...........................................15
APNDICE B Faixas de freqncias de Televiso............................................................16

1.

INTRODUO
O que foi proposto [OBJETIVO GERAL] para ser feito no estgio? Por

exemplo: desenvolver atividades na rea industrial (especificar atividades: projetos

de..., manuteno em.., instalao de.., superviso.., entre outras atividades
realizadas).
Para alcance do objetivo geral, buscou-se observar e analisar no estgio
supervisionado, os seguintes pontos (OBJETIVOS ESPECFICOS): analisar o
sistema de. (citar nome do sistema, equipamento ou processo trabalhado durante o
perodo de estgio). Qual o motivo da escolha desse estgio (JUSTIFICATIVA)?
Qual a importncia (RELEVNCIA) do estgio para formao tcnica e permanncia
do aluno no mundo do trabalho?
Como esto organizadas as informaes apresentadas no relatrio e
quais as informaes mais relevantes em cada um deles? Enfim, apresentar a
sntese do trabalho de acordo com a apresentao em cada captulo. Na introduo,
no so informados resultados, nem concluses.

1.

DESCRIO GERAL DA EMPRESA (colocar o nome da empresa)

Descrever a empresa onde o estgio foi realizado. Apresentar sua

histria, produtos e servios, seus principais clientes, a localizao, aspectos

fsicos gerais e econmicos, sua misso e compromissos sociais,

com seus

funcionrios e tambm com o meio ambiente. Comentar sobre os benefcios

oferecidos aos colaboradores, tais como cursos de qualificao e atualizao,
plano de assistncia mdica, alimentao, entre outros. Indicar quais as
vantagens e desvantagens em estagiar na referida empresa.

2.

PERFIL DO PROFISSIONAL (citar especializao profissional)

Indicar os pr-requisitos e atributos necessrios ao aluno que deseja

exercer a profisso representada nas atividades deste estgio. Quais os

contedos adquiridos no curso de Telecomunicaes que foram (ou que so)
importantes para o exerccio das atividades profissionais deste estgio.

2.

FUNDAMENTAO TERICA
A fundamentao terica a parte do relatrio onde se deve apresentar um

contedo oriundo de pesquisa, obtido em manuais e materiais tcnicos consultados,

que tenham relao direta e especfica com o trabalho realizado no estgio que est
sendo apresentado no relatrio (RAMPAZZO, 2004; CERVO; BERVIAN, 1996).
o contedo que auxilia e fornece ao avaliador informaes sobre
componentes, equipamentos, processos, softwares ou aplicativos que esto sendo
tratados no corpo do relatrio (na descrio das atividades realizadas), mas que no
so de conhecimento geral ou de domnio pblico (MTTAR, 2002).
A fundamentao terica pode ser apresentada em texto com vrios nveis de
subdiviso, utilizando diagramas, esquemas e tabelas, quando necessrio. Todas as
Figuras, diagramas ou Tabelas colocados no texto devem ser numerados
progressivamente ao longo do texto e devem conter referencias da fonte de onde
foram extrados. Para orientaes vejam os exemplos a seguir:

4.

TRANSMISSO EM RADIODIFUSO

Sinais de udio frequncia (AF) e de radio frequncia (RF)

Texto acompanhado de Figuras, Quadros, Diagramas ou Tabelas (quando
necessrio), com respectivas referncias, comentrios e explicaes.

Sntese de funcionamento do transmissor (TX) de televiso

Texto acompanhado de Figuras, Quadros, Diagramas ou Tabelas (quando
necessrio), com respectivas referncias, comentrios e explicaes.

5.

RECEPO EM RADIODIFUSO

Figura 1- Receptor de TV monocromtico (Diagrama em blocos). FONTE:

Sntese de funcionamento do receptor (RX) de televiso

Texto acompanhado de Figuras, Quadros, Diagramas ou Tabelas (quando
necessrio), com respectivas referncias, comentrios e explicaes.

2.2.1.1 Formas de ondas na sada

Texto acompanhado de Figuras, Quadros, Diagramas ou Tabelas (quando

necessrio), com respectivas referncias, comentrios e explicaes.

3.

ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTGIO

Esta a seo mais importante do relatrio na qual devem ser relatadas

as atividades realizadas no estgio a partir de descries e anlises que podem

ser apresentadas em um texto nico ou, preferencialmente, subdividas em
vrios nveis correlacionados coma a seo de FUNDAMENTAO TERICA.
Independente da forma, as atividades devem ser relatadas em ordem
cronolgica dos fatos, apontando as dificuldades e as deficincias, assim como
os aspectos positivos observados e vivenciados. O tempo verbal do texto deve
ser o pretrito perfeito, modo impessoal. Algumas sugestes de situaes
podem ser como so sugeridas a seguir:
As atividades desenvolvidas no primeiro trimestre de estgio utilizaram
conceitos e contedos vistos nas aulas prticas de laboratrio desenvolvidas
entre stimo e oitavo perodos de estudos no IFPE, com nfase na disciplina
de ......ou na rea e conhecimento...........
Foram consertados dois motores que apresentaram desgaste nas
escovas e uma placa de controle. Nessa atividade de manuteno, foram
utilizados instrumentos eletrnicos como: osciloscpio e multmetro digitais,
alm do medidor de corrente AC, o um alicate ampermetro. Com o alicate
ampermetro mediu-se a corrente de partida do motor onde o valor obtido foi de
15

Ampres.

No

houve

dificuldades

em

manusear

nenhum

desses

instrumentos, porque equipamentos semelhantes foram utilizados em atividades

prticas no IFPE.
As atividades com o Controlador Numrico Computadorizado (CNC)
inicialmente foram realizadas com dificuldades porque esse instrumento no foi
tema de estudo do Curso no IFPE. Porm, a Empresa ministrou curso de
capacitao sobre o CNC. No entanto, as bases construdas no IFPE em
controle e automao industrial, na(as) disciplina(s) ............................(citar
disciplinas cursadas) contriburam para sua compreenso.
Nesta seo no se deve apresentar explicaes sobre o funcionamento
de equipamentos. Estas descries devem ser apresentadas no item de
FUNDAMENTAO TERICA. Em outras palavras, importante restringir-se
apenas em relatar detalhadamente as atividades realizadas no estgio.

7.

Atividades de Instalao em sistemas de TX e RX de televiso

Descrever atividades de instalao e/ou configurao realizadas em

sistemas ou equipamentos durante o estgio, apresentando Figuras, Quadros,

Diagramas ou Tabelas (quando necessrio), com respectivas referncias,
comentrios e explicaes.

8.

Atividades de Manuteno CORRETIVA (ou PREVENTIVA)

Em sistemas de TX de sinais de televiso

Descrever

atividades

de

manuteno

realizadas

em

sistemas

ou

equipamentos durante o estgio, apresentando Figuras, Quadros, Diagramas ou

Tabelas (quando necessrio), com respectivas referncias, comentrios e
explicaes..

Defeitos mais comuns encontrados em cada estgio

3.2.2.1 Defeitos no estagio TX

Descrever os defeitos mais comuns apresentados nas manutenes

realizadas durante o estgio, apresentando Figuras, Quadros, Diagramas ou
Tabelas (quando necessrio), com respectivas referncias, comentrios e
explicaes.
3.2.2.1 Defeitos no estagio RX

Descrever os defeitos mais comuns apresentados nas manutenes

realizadas durante o estgio, apresentando Figuras, Quadros, Diagramas ou
Tabelas (quando necessrio), com respectivas referncias, comentrios e
explicaes.

10

Solues apresentadas
3.2.2.2 Para o estagio TX

Descrever as solues apresentadas para os defeitos encontrados nas

manutenes realizadas durante o estgio, apresentando Figuras, Quadros,
Diagramas ou Tabelas (quando necessrio), com respectivas referncias,
comentrios e explicaes.
3.2.2.3 Para o estagio RX

Descrever as solues apresentadas para os defeitos encontrados nas

manutenes realizadas durante o estgio, apresentando Figuras, Quadros,
Diagramas ou Tabelas (quando necessrio), com respectivas referncias,
comentrios e explicaes..

11

4.

CONSIDERAES FINAIS
As

consideraes finais so

um resumo

interpretativo

do

trabalho

apresentado e das experincias vivenciadas, por meio das atividades desenvolvidas

que foram relatadas no item 3.
a parte do relatrio que fecha a parte textual, na qual se pode relatar a
importncia do estgio realizado para sua formao tcnica, considerando a rea de
concentrao do estgio, o momento tecnolgico atual ou futuro. Nessa seo
tambm podem ser apresentadas sugestes para melhoria do seu curso no IFPE.

12

REFERNCIAS
EXEMPLOS:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS (ABNT). Informao e
documentao Trabalhos acadmicos Apresentao. NBR 14724. 3 ed.
Rio de Janeiro: ABNT, 2011.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS (ABNT). Informao e
documentao Resumo Apresentao. NBR 6028. Rio de Janeiro: ABNT,
2003.
MTTAR NETO, Joo Augusto. Metodologia Cientfica na Era da Informtica. So
Paulo: Saraiva, 2002.
CERVO, Amando Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia cientfica. 4.ed. So
Paulo: MAKKON Books, 1996.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia Cientfica: para alunos dos cursos de graduao e
ps-graduao. So Paulo: Edies Loyola, 2004.

NOTA: As referncias bibliogrficas colocadas nessa seo devem ser as

que esto citadas no corpo do relatrio. Ou seja, no se devem listar livros
ou documentos consultados que no foram mencionados no relatrio.
Consultem os exemplos apresentados nos textos auxiliares(pdf), enviados
junto com este modelo ou informaes em livros de metodologia cientfica
e, principalmente, consultem a NBR 6023 da ABNT.

13

ANEXO A Documentos no elaborados pelo autor do relatrio

Anexos so (...) textos ou documentos no elaborados pelo autor, que
servem de fundamentao, comprovao e ilustrao (ABNT 17424, 2011)
O ttulo (ANEXO A) fica na parte central da folha, centralizado, toda vez que
existirem mais de um anexo, ou na parte superior esquerda, toda vez que o
referido anexo couber na mesma pgina.

14

ANEXO B - Imagens da sala de transmisso de uma emissora de televiso

O ttulo fica, na parte superior esquerda da folha, toda vez que o referido
anexo no couber na mesma pgina. Esta pgina usada como folha de rosto
para o Anexo B, que deve vir logo em seguida, na prxima pgina.

15

APNDICE A Documentos elaborados pelo autor do relatrio.

Apndices so (...) textos, formulrios, questionrios ou documentos elaborados pelo autor,

a fi m de complementar sua argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho.

16

APNDICE B Faixas de freqncias de Televiso.