DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
QUMICA GENERAL II LABORATORIO N1
CIDOS, BASES E INDICADORES
FACILITADORA: Prof. Luz Pinzn
INTEGRANTES: Delgado, Mara 4- 777- 2432 Moreno, Edgar 8- 856- 540 2IC 112
FECHA DE REALIZACIN: Viernes, 15 / 8 / 2014 FECHA DE ENTREGA: Viernes, 22 / 8 / 2014
INTRODUCCIN
Los cidos y las bases se han conocido y utilizado desde la antigedad. Los egipcios lavaban sus cabellos con agua y zumo de limos (cido ctrico) para dejar el pelo sin grasa, suave y brillante. Los antiguos productores de vino obtenan vinagre como subproducto del agriado del vino, utilizando este como condimento y tambin como conservante de los alimentos, siendo el principal ingrediente de los encurtidos. En la antigedad, griegos y romanos cuartean las pieles con una sustancia acida obtenida de las hormigas (cido frmico). As mismos, las bases eran conocidas y utilizadas en otros tiempos. Las bases o lcalis (del rabe Al Kali, ceniza) ms utilizadas en la antigedad (sosa y potasa) eran mayoritariamente obtenidas mediante la quema de plantas leosas. Estas cenizas disueltas en agua formaban lejas que se utilizaban para el lavado de la ropa, preparacin de tintes y otros muchos procesos. En la poca romana, el vidrio era fabricado utilizando como fundentes sosa y potasa que se obtenan quemando plantas. Aunque los cidos y las bases eran conocidos y utilizados, eran caracterizados nicamente por sus propiedades sensoriales. Los cidos eran diferenciados por su sabor agrio, tambin por atacar al mrmol o al zinc y otros metales. Las bases eran idnticas por su tacto jabonoso y sabor ardiente (caustico). Robert Boyle (1627-1691), fue el primero en intentar relacionar de una forma cientfica y sistemtica los cidos y las bases en algunas de sus propiedades. Comprob que daban distinto color con el papel tornasol. Los cidos enrojecan el papel tornasol y las bases lo volvan azul. Tambin comprob que los cidos y las bases al mezclarse perdan estas propiedades, se neutralizaban. No fue hasta que Antoine Laurent Lavoisier (1743- 1794), Padre de la Qumica Moderna, introdujo la teora de que las sustancias estaban formadas por elementos y todos los cidos contenan un elemento comn al que llama oxgeno, generador de cido; sin embargo no pudo demostrar esta teora para el cido muritico (cido clorhdrico). Humpry Davy (1778 1829) demuestra que el cido muritico estaba constituido exclusivamente por cloro e hidrogeno luego supuso que la acidez de los cidos no era debida al oxigeno sino que se deba a la presencia de hidrogeno. Posteriormente Justus Von Liebig (1803-1873) confirma que el hidrgeno de los cidos poda ser sustituido por metales. Respecto a las bases, en esta poca no se desarrolla ninguna teora sobre la composicin o elementos que las componen. Sin embargo, Louis Joseph Gay-Lussac (1778- 1850) considera que los cidos y las bases no deben considerarse aisladamente sino como compuestos relacionados ya que se neutralizan. Estos experimentos y teoras desarrolladas en los inicios de la Historia de la Qumica fueron la base en la que se asientan los principios de la Qumica Moderna.
OBJETIVOS. Familiarizarse con los trminos, cidos, bases e indicadores. Reconocer cuando un compuesto es una base o un cido. Observar los cambios de coloracin que se producen cuando se utilicen indicadores solidos o lquidos.
CUADRO SQA
Los cidos son sustancias capaces de liberar iones H + en una solucin acuosa. Entre las caractersticas de los cidos tenemos: Sabor agrio Poseen pH < 7 Son txicos Cambian el papel tornasol de azul rojo Las bases son aquellas sustancias capaces de liberar iones OH en solucin acuosa. Entre las caractersticas de las bases tenemos: Sabor amargo Poseen pH > 7 Son txicos Cambian el papel tornasol de rojo azul El pH mide qu tan cida o bsica es una sustancia. Vara de 0 a 14. Un pH de 7 es neutro. Si el pH es inferior a 7 es cido y si es superior a 7 es bsico. Cada valor entero de pH por debajo de 7 es diez veces ms cido que el valor siguiente ms alto. o Conocer las caractersticas experimentales de cidos y bases. o Estudiar las teoras que explican el comportamiento de los cidos y de las bases. o Comprender que no todos los cidos, ni todas las bases son iguales de fuertes, y que puede haber cidos y bases fuertes y dbiles. o Aprender la importancia de la escala pH para indicar la concentracin de protones o de hidrxidos de una disolucin. o Comprender cuando una base ha neutralizado un cido o viceversa. o Aprender a usar cada tipo de indicador, y sobre todo interpretar cada uno, con el fin de determinar si una sustancia es un cido o una base. o Comprender la importancia que tiene saber si una sustancia es acida, bsica o neutra en nuestro diario vivir, y en la prctica ingenieril.
La reaccin entre un cido y una base se llama neutralizacin. Reconocer por medio de los distintos indicadores, cuando una sustancia es acida o bsica; e inclusive neutra. Reforzar lo que saba del tema, pero por medio de la experimentacin, o sea, observando y analizando los resultados con lo que ya conoca. Conocer y experimentar las distintas teoras que rigen el comportamientos delos cidos y las bases. Las teoras sobre los cidos y las bases se relacionan entre si una con otra. La teora de Lewis con la de Arrhenius la cual dice que un cido es aquella sustancia que aporta iones de hidrogeno en solucin acuosa y que base es aquella sustancia que aporta iones de hidrogeno en soluciones acuosa. La teora de Bronsted- Lowry dice que un cido es un donador de protones, pues dona un ion hidrogeno, y que una base es un receptor de protones, pues acepta un ion hidrogeno. CUADRO SQA SOBRE ACIDOS, BASES E INDICADORES S Lo que saba del tema Q Lo que quiero saber del tema A Lo que aprend del tema
MARCO TEORICO
En principio los cidos y las bases se definieron de acuerdo con las caractersticas de sus soluciones acuosas. De tal forma los cidos eran sustancias con las siguientes caractersticas: sabor acido en solucin acuosa, reaccin con ciertos metales produciendo hidrogeno, cambian el papel tornasol azul a rojo y neutralizan las bases. Mientras que las bases, en cierta forma sustancias opuestas a los cidos, se caracterizaban por su sabor amargo, untuosas al tacto (sensacin jabonosa), cambian el papel tornasol rojo a azul y neutralizan los cidos. Estas definiciones, son muy limitadas en la actualidad porque se ha avanzado en el estudio acerca de la constitucin de las sustancias.
En seguida se presentan tres teoras referidas a los conceptos cidos y bases. Teora de Arrhenius. Teora de Brnsted-Lowry Teora de Lewis
pH POTENCIAL DE HIDROGENO El agua pura es una sustancia qumicamente neutra; esto significa que la concentracin de iones hidronio (H 3 O + ) es igual a la de los iones oxhidrilo (HO - ). Si recordamos la constante de equilibrio o producto inico del agua. K w = (H 3 O + )(OH - ) = 1 X 10 -14 , por lo que (H 3 O + ) = (OH - ) ; entonces el valor de cualquiera de estas dos concentraciones ser: (X) (X) = 1 X 10 -14 (X) 2 = 1 X 10 -14 (X) 1/2 = (1 X 10 -14 ) 1/2 X = 1 X 10 -7 Esto es (H 3 O + ) = 1 X 10 -7 moles (OH - ) = 1 X 10 -7 moles 1 X 10 -7 = 0.0000001
Como se aprecia, el valor de 1 X 10 -7 es demasiado pequeo, pero si es agua se disuelve un cido (que proporciona iones H 3 O + ), (H 3 O + ) aumentara: 10 -6 , 10 -5 , 10 -4 y as sucesivamente. Y obviamente disminuye (OH - ): 10 -8 , 10 -9 , 10 -10
De acuerdo a lo anterior, la solucin es:
Acida, cuando (H 3 O + ) > (OH - ) Neutra, cuando (H 3 O + ) = (OH - ) Bsica, cuando (H 3 O + ) < (OH - )
En 1909 el bioqumico dans P. L. Sorengen estableci una escala llamada pH (potencial de hidrogeno) para determinar acidez o basicidad (alcalinidad) de una solucin. La escala pH es pues una medida de la concentracin de ion hidrogeno (H + ) o hidronio (H 3 O + ), y su valor vara entre 0 y 14 El pH es el logaritmo negativo de la concentracin de iones hidronio o, el logaritmo del inverso de la concentracin de iones hidronio. pH = -log [H 3 O + ] pH = log 1 / [H 3 O + ]
De igual forma, el pOH es el logaritmo negativo de la concentracin de los iones hidroxilo u oxhidrilo (OH - ). Por ejemplo, 10 -7 se escribira como -7, y su negativo, -(-7) = 7. De acuerdo con lo anterior, el pH de una solucin: Acida es < 7 (pero 0) Neutra = 7; y Bsica 14 (pero > 7)
MTODOS PARA DETERMINAR EL pH DE UNA SOLUCIN.
Indicador cualitativo de pH. Cambian a un color especfico que depende del pH de la solucin. El papel tornasol se tie de color rojo en presencia de cidos y de color azul en presencia de bases o lcalis.
Indicador Cuantitativo de pH: Es el papel indicador universal que mide el valor aproximado del pH de una solucin. Tiene una escala de comparacin que va del cero al 14.
Soluciones de indicadores cido-base: Sustancias que cambian de color en funcin de variacin de la magnitud de pH.
Fenolftalena:(C 2 0H 14 O 4 ) Indicador cido, cuyo intervalo de pH es (8.3-10). - En presencia de soluciones cidas, es incolora. - En presencia de soluciones bsicas o alcalinas es de color rojo- violeta.
Naranja de metilo: (C 14 H 14 N 3 NaO 3 S). Indicador bsico, cuyo intervalo de pH es (3.1- 4.4). - En presencia de soluciones cidas, toma una coloracin rosa. - En presencia de soluciones bsicas, toma una coloracin amarillo-anaranjada.
pH-metro electrnico Se utiliza para determinar la acidez o alcalinidad que posee cada sustancia. Este equipo usa electrodo para medir el pH exacto de una solucin.
MATERIALES Y REACTIVOS
Tabla 1. EQUIPO Y MATERIALES EQUIPO MATERIALES INDICADORES pH-metro Gradilla Tubos de ensayo Varillas de agitacin Vaso qumico Goteros Vidrio reloj Probetas graduadas Papel tornasol azul Papel tornasol rojo Papel de pH, indicador universal Solucin de fenolftalena Solucin acuosa de naranja de metilo
Tabla 2. REACTIVOS Y MUESTRAS USADAS
Reactivos Nmero de muestra Soluciones acuosas diludas, de concentraciones de 0,1 Molar 1 HCl cido clorhdrico 2 NaOH Hidrxido de sodio 3 CH 3 COOH cido actico 4 NaCl Cloruro de sodio Muestras lquidas 5 Soda Coca Cola 6 Caf 7 Orine 8 Saliva 9 Jugo de limn 10 Jugo de Naranja 11 Leche 12 Detergente 13 Agua
ESQUEMA EXPERIMENTAL
DATOS PRELIMINARES DE SEGURIDAD cido clorhdrico Inhalacin: El vapor o roco de soluciones concentradas pueden provocar severa irritacin nasal, garganta irritada, sofocamiento, tos y dificultad para respirar. Las exposiciones prolongadas pueden provocar quemaduras y lceras en nariz y garganta. Contacto con la piel: Corrosivo! Las soluciones concentradas pueden causar dolor, as como profundas y severas quemaduras de la piel. La exposicin prolongada y repetida a las soluciones diluidas frecuentemente causa irritacin, enrojecimiento, dolor, resequedad y agrietamiento de la piel. Contacto con los ojos: EXTREMADAMENTE CORROSIVO! Dolor inmediato, quemaduras y daos severos en la crnea. Ingestin: Corrosivo! Causa irritacin severa o quemaduras corrosivas en la boca, garganta, esfago y estmago. Los sntomas pueden incluir dificultad para tragar, sed intensa, nusea, vmito, diarrea y, en casos severos, colapso y muerte. Hidrxido de sodio La inhalacin de polvo o neblina causa irritacin y dao del tracto respiratorio. En caso de exposicin a concentraciones altas, se presenta ulceracin nasal. Contacto con ojos: extremadamente corrosivo a los ojos, pueden provocar irritacin en la crnea, ulceracin, nubosidades y, finalmente, su desintegracin. Contacto con la piel: en disoluciones concentradas es altamente corrosivo a la piel. Ingestin: Causa quemaduras severas en la boca, si se traga el dao es, adems, en el esfago produciendo vmito y colapso. Carcinogenicidad: Este producto est considerado como posible causante de cncer de esfago, cido actico Inhalacin: Irritacin de nariz y garganta, dificultad para respirar, tos, flema. Contacto con la piel: Riesgo de irritaciones y quemaduras severas. Ojos: Irritacin severa de los ojos, lesiones oculares graves. Ingestin: Irritacin, quemadura y perforacin del tracto gastrointestinal. Nuseas y vmitos. Dificultad para respirar. Moderadamente txico. Cloruro de sodio La ingestin de grandes cantidades puede irritar el estmago con nausea y vmito. Puede afectar el comportamiento, los rganos sensoriales, el metabolismo y el sistema cardiovascular. La sustancia es irritante para las membranas mucosas y el tracto respiratorio superior. Causa irritacin a los ojos y puede causar de igual forma en la piel.
DISCUSION DE RESULTADOS Comparando los resultados obtenidos en la experiencia, podemos deducir que las muestras, atendiendo a su nivel de pH resultante son: NOTA: despus de una revisin y comparando cada indicador uno con otro, podemos deducir los siguientes resultados.
Tabla 4. DISCUSION DE LOS RESULTADOS Nmero Muestra Acido/ bases/neutro 1 HCl acido 2 NaOH base 3 CH 3 COOH acido 4 NaCl neutro 5 Coca Cola acido 6 Caf neutro 7 Orine neutro 8 Saliva neutro 9 Jugo de limn acido 10 jugo de Naranja acido 11 Leche base 12 Detergente base 13 Agua neutro
CONCLUSION Despus de haber culminado con el desarrollo de esta experiencia, hemos llegado a la conclusin que: 1. El pH es el que determina que tan fuerte puede ser o no una sustancia que se est analizando, y mediante ella podemos decir si la sustancia es acida, base o si esta es neutra.
2. Entre los diferentes mtodos que empleamos para determinar el pH de las sustancias, el papel indicador, solo nos indicaba si una sustancia es base o acida, pero no deca el rango de la misma. El papel universal, nos determina un rango de la sustancia pero no de forma precisa, ya que a veces unos se parecan a otros mucho por presentar las mismas tonalidades. Este mtodo no es muy preciso. El mtodo que consideramos ms preciso para determinar el pH, a nuestro parecer y que pudimos comprobar fue con el empleo del pHmetro, ya que con este se puede determinar valores de pH de 0 a 14; hasta con dos cifras decimales de exactitud.
3. Las teoras sobre los cidos y las bases se relacionan entre si una con otra. Tal es el caso de la teora de Lewis tiene mucho que ver con la de Arrhenius la cual dice que un cido es aquella sustancia que aporta iones de hidrogeno en solucin acuosa y que base es aquella sustancia que aporta iones de hidrogeno en soluciones acuosa. La teora de Bronsted- Lowry por otra parte dice que un cido es un donador de protones, pues dona un ion hidrogeno, y que una base es un receptor de protones, pues acepta un ion hidrogeno.
4. Todo lo que comemos o tenemos en nuestro diario vivir, contiene niveles de pH, y como sabemos el nivel de pH, nos demuestra si es una sustancia es base o acida, como ejemplo de ello, esta nuestro organismo (cuerpo humano) que para que funcione de manera normal, para considerar que tenemos buena salud, debe estar en un nivel de pH de 6-7; en trminos simples, en un nivel NEUTRO. Es por ello que hoy tenemos variados indicadores de pH, para conocer el nivel de acidez o alcalinidad de las sustancias que usamos.
BIBLIOGRAFIA Conocimiento con todos y para todos, EcoRed. http://www.ecured.cu/index.php/Hidr%C3%B3lisis
Recio del Bosque, Francisco Higinio. Qumica general. Mxico: McGraw-Hill Interamericana, 2011. ProQuest ebrary.
Gallego Pic, Alejandrina, y Garcinuo Martnez, Rosa Mara. Qumica bsica. Espaa: UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia, 2013. ProQuest ebrary. Universidad Nacional de Educacin a Distancia.
J. Huppelsberg y K. Walter. Fisiolgia. Editorial Thieme 2009
Las reacciones de condensacin y de hidrolisis, Gustavo Toledo C. http://www.slideshare.net/gustavotoledo/las-reacciones-de-condensacin-y-de- hidrlisis
MedicinABC - Blog de Medicina para Estudiantes: El equilibrio cido-bsico en el organismo humano
Literalmente significa destruccin, descomposicin o alteracin de una sustancia qumica por el agua. En el estudio de las soluciones acuosas de electrlitos, el trmino hidrlisis se aplica especialmente a las reacciones de los cationes (iones positivos) con el agua para producir una base dbil, o bien, a las de los aniones (iones negativos) para producir un cido dbil. En trminos sencillos HIDRLISIS significa dividir con agua (hidro agua y lisis dividir).
2. Investigue que otros sistema buffer tiene el cuerpo
El equilibrio de los cidos y las bases en los lquidos corporales del cuerpo humano es de importancia vital. Un desequilibrio puede provocar acidosis o alcalosis que son sntomas que sin tratamiento traen consecuencias graves. El pH sanguneo fisiolgico se encuentra entre 7.35 y 7.45 con un valor medio de 7.4. Para evitar un desequilibrio entre cidos y bases durante el metabolismo diario, el cuerpo dispone de varios sistemas reguladores. Por eso el cuerpo dispone de varios sistemas intracelulares y extracelulares, llamados buffer o amortiguadores, que permiten mantener el pH constante. Los buffer son sustancias que son capaces de unirse a cidos (o H + ) de manera reversible para que estos no afecten el pH. En concreto, el sistema buffer consiste de un cido dbil y su base conyugada o al revs, una base y su cido conyugado.
Sistemas amortiguadores ms importantes: Sistema amortiguador del bicarbonato. Es el sistema ms importante en el lquido extracelular (especialmente en la sangre). Se compone de dixido de carbono (CO 2 ), agua (H 2 O), cido carbnico (H 2 CO 3 ), ion de hidrgeno (H + ) y anin carbonato cido (HCO3 - ) muchas veces llamado bicarbonato: CO 2 + H 2 O <=> H 2 CO 3 <=> H + + HCO 3 -
Durante la respiracin celular se produce CO 2 como producto de desecho. Reacciona con el agua y forma el cido carbnico, una reaccin que es catalizada por la enzima anhidrasa carbnica. La disociacin de H 2 CO 3 en iones no necesita catalizador. La sangre que pasa el pulmn libera el CO 2 otra vez y este es eliminado por la respiracin. Cuando hay exceso de H + , segn el principio de Le Chatelier el equilibrio se desplaza hacia la izquierda, es decir se produce ms CO 2 que es eliminado por la respiracin. De esa manera, se "exhala" la acidez excedente Sistema amortiguador de las protenas. La carga negativa de las protenas les proporciona la capacidad de ligar protones (H + ). Aunque son abundantes en las clulas y en la sangre, tienen su importancia mayor en el compartimiento intracelular. Sistema amortiguador de la hemoglobina. Primero, la hemoglobina es capaz de ligar el CO 2 producido en los tejidos por medio de sus grupos amino. En los alvolos pulmonares donde existe una concentracin alta de O 2 , la hemoglobina desoxigenada tiende a liberar su CO 2 al plasma sanguneo y aceptar O 2 . Luego el CO 2 difunde de los capilares al aire. Segundo, como protena la hemoglobina amortigua el pH sanguneo capturando protones. An ms: la hemoglobina desoxigenada es capaz de ligar ms H + que la hemoglobina oxigenada. Ese efecto es especialmente importante en los tejidos donde se producen muchos iones hidrgeno como es el caso en los msculos que estn trabajando. Despus de liberar su oxgeno al tejido muscular, la hemoglobina puede ligar los H + y llevarlos a los pulmones y al rin.
Sistemas amortiguadores del fosfato y del amonaco. Los fosfatos orgnicos como el ADP, ATP, Glucosa-1-fosfato y el 2,3-DPG son amortiguadores intracelulares. Al contrario, los fosfatos inorgnicos y el amonaco son muy importantes a nivel del rin. Cada da el rin tiene que excretar 60-100 mmol de H + pero el pH de la orina no puede caer por debajo de 3.5. Los fosfatos y el amonaco intervienen en los tbulos renales para mantener constante el pH de la orina. HPO 4 - + H + <=> H 2 PO 4 - . El cuerpo puede tambin excretar los protones unindolos al amonaco (NH 3 ) que en solucin acuosa acta como base, creando iones de amonio (NH 4 ) que se excretan con la orina.
3. Que desordenes son asociados al balance acido-base
Los trastornos o desordenes del equilibrio cido base son aquellos que afectan el balance cido- base normal y que causa como consecuencia una desviacin del pH sanguneo. Existen varios niveles de severidad, algunos de los cuales puede resultar en la muerte del sujeto. Al exceso de cido se le llama acidosis (tiene un pH inferior a 7,35) y un exceso en las bases se llama alcalosis (pH superior a 7,45). El proceso que hace un desequilibrio en la acidez sangunea es clasificada en funcin de la etiologa de la alteracin (bien sea respiratoria o metablica) y la direccin del cambio en el pH (acidosis o alcalosis). Esto produce los siguientes cuatro procesos bsicos:
Tabla 5. PROCESOS BASICOS DE LOS DESORDENES DEL pH PROCESO pH DIOXIDO DE CARBONO COMPENSACIN acidosis metablica baja baja renal acidosis respiratoria baja sube respiratoria alcalosis metablica sube sube renal alcalosis respiratoria sube baja respiratoria
La presencia de slo uno de los trastornos ya mencionados se conoce como trastorno cido-base simple. En un trastorno mixto se ven la produccin de ms de uno de los desequilibrios cido-base al mismo tiempo. Los trastornos mixtos puede presentarse con una acidosis y alcalosis conjuntamente que se contrarresten parcialmente entre s, o puede haber dos condiciones diferentes con un efecto sobre el pH en la misma direccin. La frase "acidosis mixta", por ejemplo, se refiere a la acidosis metablica en asociacin con una acidosis respiratoria. Cualquier combinacin es posible, salvo la acidosis respiratoria y alcalosis respiratoria concurrente, ya que una persona no puede respirar demasiado rpido y demasiado lento al mismo tiempo. Hay muchas razones por las que se puede ocurrir cada uno de los cuatro procesos cido-base aberrante. En trminos generales, las fuentes de ganancia de cidos en el sistema incluyen: 1. Retencin de dixido de carbono. 2. Produccin de cidos no voltiles del metabolismo de las protenas y otras molculas orgnicas. 3. Perdida de bicarbonato en las heces o la orina. 4. Ingesta de cidos o precursores de cidos.
Algunas fuentes de prdida de cidos incluyen: 1. Uso de iones de hidrogeno en el metabolismo de diversos aniones orgnicos 2. Perdida de cido por el vmito o la orina. El equilibrio cido-base en el cuerpo est estrechamente regulado. Existen varios agentes bfer los cuales se unen de forma reversible a los iones de hidrgeno para impedir cualquier cambio en el pH sanguneo. Estos amortiguadores qumicos se localizan en los espacios intra y extracelulares, y amortiguan la intensidad de los cambios sbitos del equilibrio cido-base.
4. Segn los resultados cual es el rango de pH que generalmente tienen los alimentos. Con los datos obtenidos en el ensayo, podemos ver a grandes rasgos que la mayora de los alimentos de nuestro diario vivir se encuentra en un nivel NEUTRO, esto como consecuencia de que el organismo humano, debe estar en equilibrio o sea el nivel de acidez o alcalinidad de nuestro organismo debe estar en equilibrio, sabemos que en la actualidad por el uso de qumicos hay alimentos con distintos niveles de acidez o incluso de alcalinidad, que al ingerirlos nuestro cuerpo, hace reaccionar los distintos sistemas buffer que buscan neutralizar, sea reducir ese exceso de basicidad y acidez ingerido al organismo y lo equilibran (lo llevan a un nivel NEUTRO), que es el nivel se supone debe estar una persona saludable.