UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

301301 lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica


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GUIA DE ACTIVIDADES MOMENTO 1

Fecha de inicio: 31 de agosto de 2014 2014; 00:00 a.m.

Fecha de cierre: 27 de septiembre de 2014; 23:55 p.m.

Peso evaluativo: 115 puntos.

Tipo de actividad: Trabajo Colaborativo Unidad 1.

Objetivo general de la actividad:

El trabajo colaborativo del curso 301301 lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica se basa en
que el estudiante aborde y resuelva una miscelnea de ejercicios que le generara habilidades
operativas de cada uno de los temas que contiene la unidad 1 del curso.

Relacin de temticas a trabajar: Unidad 1

Actividades a realizar:

Los estudiantes del grupo deben realizar los ejercicios propuestos en esta gua, se recomienda que
cada estudiante aporte con la resolucin de los problemas propuestos para que adquiera
habilidades.

Producto a lograr:

Resolver cada uno de los siguientes problemas propuestos:

1. Resuelva la siguiente ecuacin lineal:

) 2 3 (
8
3
4
1
4
3
3
16
3 2
8
1
6
|
.
|

\
|
=
|
.
|

\
|

+
x x
x x


2. Resuelva la siguiente ecuacin lineal:

( ) x
x x x
x 3
12
3 5
3
2
2
3
1 2 2 +

=
(

+




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3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

= +
= + +
= + +
1
2 4 3 5
1 2 3
z y x
z y x
z y x


4. Se tienen tres lingotes compuestos del siguiente modo:
El primero de 20 g de oro, 30 g de plata y 40 g de cobre.
El segundo de 30 g de oro, 40 g de plata y 50 g de cobre.
El tercero de 40 g de oro, 50 g de plata y 90 g de cobre.
Se pide qu peso habr de tomarse de cada uno de los lingotes anteriores para formar un
nuevo lingote de 34 g de oro, 46 g de plata y 67 g de cobre.
5. Resuel va l a si gui ent e i necuaci n:
6
7
14
4 5
3
4 2
7
1 3 x x x x
+

>

+

6. Resuel va l a i necuaci n:
0
1 2
1
2
2
s
+

x x
x

7. Resuel va el si gui ent e si st ema de i necuaci ones:
)
`

s +
> +
x x
x x
10 3 2
4 3



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8. Encuentre la solucin para la siguiente ecuacin con valor absoluto:

2 3 2 1 + = + x x x


9. 9. Encuentre la solucin para la siguiente inecuacin con valor absoluto:

4 1 1 < + + x x


Producto a entregar en grupo:

Cuando todos los participantes del grupo hayan realizado sus aportes, uno de los estudiantes debe
consolidar en un solo trabajo todos los aportes de los dems compaeros. (En caso que el
producto a entregar sea de ms de 2 megabytes, puede ser entregarlo en forma fraccionada o
comprimido).

Descripcin de la estrategia de aprendizaje:

Aprendizaje basado en tareas.

Observaciones generales:

El estudiante debe de acogerse a las fechas establecidas en la agenda, el producto se debe
entregar en el foro establecido para tal fin, no se reciben trabajos por el correo interno u otra clase
de correo. Favor atender las consideraciones de la rbrica de evaluacin.