UNIVLkSIDAD NACICNAL A8ILk1A A DIS1ANCIA - UNAD

LSCuLLA uL ClLnClAS 8SlCAS, 1LCnCLCClA L lnCLnlL8lA

CCn1LnluC uluC1lCC uLL CuSC: 299009 - 1LLLlCnlA
Actividad 8: trabajo colaborativo No. 2
Nombre de curso: TELEFONA
Valoracin de la actividad: Puntaje mximo es de 34 puntos
Aspectos generales: Este trabajo se compone de dos (2) actividades con una
sola entrega.
LLA DL1LNIDAMLN1L LS1L DCCUMLN1C
La actividad a desarrollar es la siguiente:
Temticas revisadas:
UNIDAD 2- PLANES TCNICOS FUNDAMENTALES Y SISTEMAS
COMERCIALES
1. Planes Tcnicos Fundamentales
2. Telefona IP
3. Sistemas Comerciales de Conmutacin
Estrategia de aprendizaje:
Aprendizaje Colaborativo (Participacin dentro del grupo asignado)
Descripcin resumida:
Los estudiantes que conforman el grupo colaborativo, deben presentar una
investigacin sobre una central comercial de VoIP y de un aplicativo comercial
que realice la misma funcin.
Objetivos
- Que el estudiante investigue y analice las teoras que soportan los
fundamentos de la telefona IP.
Competencias
El estudiante comprender las partes fundamentales de las redes de telefona
IP, sus aplicaciones empresariales
Palabras Claves
Telefona, Conmutacin, Switch, gate, protocolos, elementos de red, telefona
basada en software.
Tipo de actividad y evaluacin
Grupal -Trabajo Colaborativo - 34 puntos
Documentos de referencia
Modulo: 299009 - TELEFONA
Aula virtual: 299009 - TELEFONA
Descripcin de la actividad
1. Planteamiento del problema:
UNIVLkSIDAD NACICNAL A8ILk1A A DIS1ANCIA - UNAD
LSCuLLA uL ClLnClAS 8SlCAS, 1LCnCLCClA L lnCLnlL8lA
CCn1LnluC uluC1lCC uLL CuSC: 299009 - 1LLLlCnlA
A partir de los conceptos bsicos, debe el grupo realizar un documento donde
se exponga de forma detallada el funcionamiento de una central de
conmutacin de VoIP comercial y una basada en software; deben identificar la
red de acceso para cada una de las redes y sus principios de funcionamiento.
Deben debatir utilizando el espacio en el foro llamado DISCUCIN.
Se recomienda las siguientes lecturas, para la recoleccin y organizacin de la
informacin:
http://www.eduteka.org/pdfdir/ModeloGavilan.pdf
http://www.eduteka.org/pdfdir/GuiaGavilan.pdf
2. Participacin en el foro:
Cada estudiante deber participar al menos tres (3) veces. Debe identificar en
el ASUNTO de su participacin su tipo de aporte y debe justificar cada
propuesta. En caso que est de acuerdo con el aporte de otro compaero
tambin debe justificarse. (Se recomienda que cada estudiante lea y aplique a
sus participaciones lo expuesto en los Anexos No. 1 No. 2, Modelo
Gunawardena y Rbrica TIGRE respectivamente).
3. Desarrollo de la actividad:
a. Etapa de anlisis. Cada participante deber presentar una primera
aproximacin al documento final. Se propone el uso de un diagrama de flujo,
debidamente documentado.
b. Definicin del documento: En debate en grupo deben escoger y/o integrar
un nico documento; para ello, pueden hacer uso de la herramienta WIKI de
su grupo.
c. Entrega del documento final: El grupo escoger a uno de los participantes
para que SUBA el trabajo final.
Indicaciones para la presentacin
1. Formato:
a. Pgina: tamao carta
b. Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 3cm
c. Interlineado: sencillo
d. Texto: Arial 12 puntos
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LSCuLLA uL ClLnClAS 8SlCAS, 1LCnCLCClA L lnCLnlL8lA
CCn1LnluC uluC1lCC uLL CuSC: 299009 - 1LLLlCnlA
e. Formato de entrega: pdf
2. Contenido:
a. Portada
b. Introduccin
c. Objetivos
d. Desarrollo de la actividad.
e. Conclusiones
f. Bibliografa
3. Nombre del archivo: GrupoNo._Trabajo_Colaborativo_No._1
4. Tamao del archivo mximo: 2 MB
5. Nmero mximo de pginas: Diez (10). A partir de la pgina No. 11 no se
califica.
6. Esta actividad debe ser subida en la Actividad No. 4 - Foro Trabajo
Colaborativo No. 1.
7. La actividad debe enviarse en la fecha establecida en el cronograma.
8. La valoracin est en la estructura evaluativa del curso. Su evaluacin se
realiza acorde a la rbrica establecida para esta actividad.
RBRICA DE EVALUACIN:
tem Evaluado
Valoracin
Baja
Valoracin
Media
Valoracin
Alta
Mximo
Puntaje
Participacin
individual del
estudiante en el
grupo de trabajo
El estudiante
Nunca particip
del trabajo de
equipo dentro del
grupo asignado.
(Puntos = 0)
El estudiante
participo del
trabajo de equipo
dentro del grupo
pero sus
aportaciones no
son suficientes.
(Puntos = 5)
El estudiante
particip de
manera
pertinente con la
actividad
(Puntos = 10)
10
Estructura del
El grupo de
trabajo no tuvo
en cuenta las
Aunque el
documento
presenta una
El documento
presenta una
excelente
5
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CCn1LnluC uluC1lCC uLL CuSC: 299009 - 1LLLlCnlA
informe normas bsicas
para la
construccin de
informes
(Puntos = 0)
estructura base,
la misma carece
de algunos
elementos del
cuerpo solicitado
(Puntos = 3)
estructura
(Puntos = 5)
Redaccin y
ortografa
El documento
presenta
deficiencias en
redaccin y
errores
ortogrficos
(Puntos = 0)
No hay errores
de ortografa y el
documento no
presenta una
conclusin.
(Puntos = 3)
La redaccin es
excelente, los
procedimientos
son claros y
adecuados.
(Puntos = 5)
5
Fines del trabajo
El trabajo no da
respuesta
adecuadas a la
temtica
planteada de la
actividad.
(Puntos = 0)
Aunque se
resuelven la
temtica
propuesta, el
procedimiento
presenta
falencias
(Puntos = 6)
Se resolvi la
temtica de
manera
pertinente con el
procedimiento
adecuado.
(Puntos = 12)
12
Referencias
Se maneja de
manera
inadecuada el
uso de citas y
referencias. No
se hace uso de
citas y
referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presenta
referencias, estas
no se articulan
adecuadamente
con el trabajo.
(Puntos = 1)
El manejo de
citas y
referencias es
satisfactorio
(Puntos = 2)
2
Total de puntos disponibles 34
Nota: Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro de foro, esto es:
que no presente aportes en el foro del grupo de manera pertinente y articulada tendr
una nota total de CERO: (0)
Antes de enviar el documento por favor, revisar
que cumpla con lo solicitado: estructura, redaccin y
ortografa, el fin del trabajo y las referencias.