Plan Estrategico 2010 2014 Estrategia 3 Final

ESTRATEGIA 3 | EXTENSIN UNIVERSITARIA
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PLAN ESTRATGICO 2010 - 2014 |159
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ESTRATEGIA 3: EXTENSIN UNIVERSITARIA
OBJETIVO GENERAL
Promover la utilidad social del conocimiento y la prctica solidaria y formativa, contribuyendo a la mejora de
la calidad de vida de la poblacin, la reconstruccin del tejido social, el desarrollo econmico sustentable y el
fortalecimiento de la identidad cultural.
PRODUCTO
Acciones de extensin universitaria a la sociedad y sus instituciones.
OBJETIVOS ESPECFICOS
- Promover la utilidad social del conocimiento y la prctica solidaria y formativa de todos los claus
tros universitarios, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de la poblacin.
- Formar profesionales con una visin integral de sus disciplinas y un fuerte compromiso social.
- Transformar los procesos de docencia e investigacin a partir del aporte de las experiencias de
extensin.
- Mejorar la calidad de la comunicacin interna y externa de la UNLP: Organizacional, corporativa,
informativa y participativa. En particular la difusin de la produccin y las actividades cientfcas,
de transferencia, formativas en el pregrado, grado y posgrado y de extensin.
- Incrementar la asistencia, prevencin, capacitacin, difusin e intercambio de saberes con los
mltiples actores sociales institucionales y comunitarios.
- Fortalecer las actividades de defensa de los derechos humanos y de integracin de las minoras.
160| UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
- Multiplicar la presencia universitaria en el debate de aquellos temas que son fundamentales
para el desarrollo comunitario, procurando el aporte integrado del sistema y contribuyendo a la
orientacin de las acciones de gobiernos, sectores sociales y productivos.
RESULTADOS ESPERADOS
Lograr que la actividad de los docentes extensionistas sea reconocida y acreditable para el sistema de concur-
sos, y que dichos docentes puedan contar con mayores dedicaciones remuneradas.
Incorporar progresivamente la prctica extensionista en la formacin de grado, de modo de consolidar la inte-
gracin de los tres pilares fundacionales de la UNLP.
Lograr la paulatina incorporacin del claustro no docente en las actividades de extensin universitaria, a partir
de ofrecer facilidades para la participacin en las mismas dentro de su horario de trabajo, y de fomentar la
generacin de proyectos que surjan de los conocimientos puestos en prctica en sus labores especfcas.
Avanzar en la articulacin interinstitucional con los Municipios e Instituciones de la regin para que en sus
mbitos funcionen Centros Comunitarios de Extensin Universitaria.
Incrementar los recursos destinados a fnanciar actividades de extensin de modo que todo programa o pro-
yecto de extensin que vincule a docentes, no docentes y alumnos con la comunidad y que sea acreditado,
pueda contar con los recursos bsicos para poder implementarse.
Multiplicar la presencia universitaria en el debate de aquellos temas que son fundamentales para el desarro-
llo comunitario, procurando el aporte integrado del sistema contribuyendo a la orientacin de las acciones de
gobiernos, sectores sociales y productivos
Incrementar la oferta formativa a la sociedad, articulada entre el conocimiento acadmico de la educacin
superior y el saber hacer dado por los diferentes ofcios, orientada a capacitar a sectores no involucrados en
la educacin formal, pero demandantes de nuevos saberes o necesitados de herramientas para insertarse,
permanecer y progresar en el mundo del trabajo.
Avanzar en el desarrollo y la integracin de criterios de identidad institucional que faciliten el reconocimiento
como universidad pblica comprometida con la sociedad, consolidando los sistemas de comunicacin corpo-
rativa y afanzando las referencias visuales a la identidad y la imagen institucional.
Consolidar los dispositivos comunicacionales con el fn de garantizar la efcacia en la difusin de las activida-
des y el contacto estrecho con la comunidad.
Consolidar la actividad cultural propia de la UNLP e integrarla a las ms diversas iniciativas comunitarias. Se
busca que la universidad se convierta en un espacio natural de discusin y elaboracin prospectiva de esce-
narios que permitan orientar la accin de gobiernos, sectores sociales y productivos.
CUADRO SNTESIS
ESTRATEGIA 3.
EXTENSIN UNIVERSITARIA
Secretara de Extensin
Univesitaria
Programa General 3.1.
PROMOCIN DE LA EXTENSIN UNIVERSITARIA
SEU / Direccin
General de Extensin
Programa Especfco 3.1.1.
PROYECTOS Y PROGRAMAS DE EXTENSIN
SEU / Direccin
General de Extensin
1
Proyecto
Gestin de la convocatoria al Programa Promocin de la Universidad
Argentina de la SPU SEU / DGE
Subprograma 3.1.1.1.
Subsidios a Programas de Extensin SEU / DGE
2
Subprograma Operativo
Gestin de la convocatoria trianual a Programas de Extensin
DGE / Direccin
de Promocin
de Proyectos de Ext.
Subsidios a Proyectos de Extensin
DGE / Direccin
de Promocin
3 Subprograma Operativo
Gestin de la convocatoria anual a Proyectos de Extensin
DGE / Direccin
de Promocin
FORMACIN Y CAPACITACIN EN EXTENSIN SEU / DGE
Promocin de la Extensin en la formacin de grado SEU / DGE
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Subprograma Operativo:
Prcticas formativas en extensin para los estudiantes
Direccin General
de Extensin
5 Subprograma Operativo
Becas para estudiantes en Extensin
DGE / Direccin
de Promocin
Cursos y Talleres de capacitacin SEU / DGE
6
Capacitacin de docentes extensionistas en formulacin de proyectos SEU / DGE
7
Capacitacin de alumnos SEU / DGE
Programa Especfco 3.1.3
JERARQUIZACIN DE LA EXTENSIN SEU / DGE
Vinculacin de la UNLP con otras instituciones SEU / DGE
8
Representacin de la UNLP en la REXUNI
(Red Nacional de Extensin Universitaria) SEU / DGE
9
Representacin de la UNLP ante el Programa de Promocin de la Universidad
Argentina de la Secretaria de Polticas Universitarias SEU / DGE
10
Congresos, Jornadas y Eventos de extensin universitaria SEU / DGE
COMUNICACIN Y MEDIOS
SEU / Dir General de
Comunicacin y Medios
COMUNICACIN INFORMATIVA SEU / DGCyM
Portal Universitario SEU / DGCyM
11
Subprograma Operativo:
Incorporacin de Nuevas Tecnologas
DGCyM / Dir de Portal
Universitario / Cespi
12
Gestin del Portal
DGCyM / Dir de Portal
Universitario /
Dir.Com. Visual
13
Articulacin con Portales de las Unidades Acadmicas, Colegios y Dependencias
DGCyM / Direccin
de Portal Universitario
14
Proyecto
Relanzamiento del Portal UNLP
DGCyM / Direccin
de Portal / Direccin
de Comunicacin Visual
Peridico La Palabra SEU / DGCyM
15
Gestin del Peridico La Palabra
Direccin General de
Prensa SEU / DGCyM
16
Vinculacin con los medios de comunicacin Unidad de Prensa
17
Anlisis de impacto en los medios. Relevamiento, registro y produccin
de Newsletter Unidad de Prensa
Subprograma 3.2.1.4
Planifcacin de campaas de comunicacin de la gestin institucional
DGCyM/ CEPROM/
Dir. Com. Visual/
Unidad de Prensa
18
Difusin de la oferta de grado y posgrado
DGCyM / CEPROM /
Dir Com. Visual /
Unidad de Prensa
19
Universidad Saludable DGCyM/ Dir. Com. Visual
20
Compromiso Ambiental UNLP
DGCyM/ Direccin
de Com. Visual
21 Proyecto
Recuperamos
DGCyM/
Direccin de Com. Visual
/Portal
22 Proyecto
Cuidemos nuestro espacio
DGCyM / Direccin
de Com. Visual /
Unidad de Prensa /
23
Proyecto
Intervencin en espacios del edifcio de Presidencia
DGCyM / Direccin
de Com. Visual
Radio Universidad SEU / DGCyM
24
Contenidos de AM 1390
Direccin
de Radio Universidad
25
Proyecto
Reordenamiento institucional AM 1390
Direccin
26
Contenidos de FM 107.5
Direccin
27
Proyecto
Reordenamiento institucional de FM 107.5
Direccin
28
Proyecto
Equipamiento tecnolgico y edilicio AM / FM
Direccin
Editorial UNLP SEU / DGCyM
29
Gestin de nuevas publicaciones Editorial de la UNLP
30
Difusin y comercializacin del material bibliogrfco Editorial de la UNLP
31
Publicacin de libros electrnicos
Editorial de la UNLP
/PrEBi
32
Proyecto
Feria Internacional del Libro Editorial de la UNLP
Produccin Audiovisual SEU / DGCyM
33
Canal 25 de Aire
Direccin General de
34
Centro de Produccin Audiovisual
Centro de Produccin
Audiovisual
35
Centro de Produccin Multimedial CEPROM
Expo Universidad SEU / DGCyM
36
Gestin de las Jornadas Expo Universidad Comunidad
Unidad de coordinacin/
DGCyM
Divulgacin Cientfca SEU / DGCyM
37
Programa radial Bitcora. Huellas y horizontes de la ciencia SEU / DGCyM
38
Infouniversidades
Direccin General de
Calendario Anual de Eventos de la UNLP SEU / DGCyM
39
Gestin del Calendario
Direccin General de
COMUNICACIN CORPORATIVA SEU / DGCyM
Identidad Visual de la UNLP SEU / DGCyM
40
Diseo de Identidad y piezas de Comunicacin
Direccin
41
Subprograma operativo
Articulacin con reas de diseo de la UNLP
Direccin
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Proyecto
Desarrollo del nuevo Manual de Identidad Visual
Direccin
Subprograma 3.2.2.2
Sistemas de comunicacin visual SEU / DGCyM
43
Diseo de Sistemas de Comunicacin Visual DCV
44
Proyecto
Diseo del Sistema de sealtica de la Presidencia
Direccin
45
Proyecto
Diseo del Subsistema de sealtica de las Unidades Acadmicas
y dependencias de la UNLP
Direccin
Ediciones especiales SEU / DGCyM
46
Diseo y gestin de ediciones especiales
Direccin
47
Proyecto
Archivo y memoria fotogrfca de la UNLP
Direccin General de
ARTE Y CULTURA SEU / DGAyC
48
Proyecto
Bienal Universitaria de Arte y Cultura SEU / DGAyC
PRODUCCIONES ARTSTICAS DGAyC
Msica DGAyC
49
Actividades del Cuarteto de cuerdas Direccin de Cultura
50
Actividades del Quinteto de vientos Direccin de Cultura
51
Actividades de los Coros Direccin de Cultura
52
Otras actividades musicales Direccin de Arte
Teatro DGAyC
53
Gestin del Taller de Teatro Taller de Teatro
54
Presentacin de obras teatrales
Direccin de Arte /
Direccin de Cultura
Artes Visuales DGAyC
55
Exposiciones
Direccin de Arte /
Direccin de Cultura
56
Concursos y Convocatorias DGAyC
FORMACIN Y CAPACITACIN DGAyC
Talleres y cursos de extensin cultural DGAyC
57
Gestin de talleres de arte
Direccin de Arte /
Direccin de Cultura
58
Taller de Danzas Direccin de Cultura
PATRIMONIO Y MUSEOS SEU / DGAyC
59
Proyecto:
Puesta en valor del patrimonio artstico y cultural Direccin de Arte
Red de Museos SEU / DGAyC
60
Actividades de la Red de Museos
Direccin de Cultura/
Red de Museos
INTEGRACIN CULTURAL SEU / DGAyC
Ctedras Libres SEU / DGAyC
61
Actividades de las Ctedras Libres Direccin de Arte
Proyectos de integracin cultural SEU / DGAyC
62
Proyecto
Proyectos de integracin cultural SEU / DGAyC
63
Proyecto
Postales de la Memoria SEU
POLITICAS SOCIALES
Direccin General
de Polticas Sociales
FORTALECIMIENTO DE LA RED DE INCLUSIN SOCIAL
Direccin General
Asistencia tcnica y capacitacin a organizaciones sociales
Direccin General
64
Fortalecimiento de organizaciones sociales
Direccin General
65
Coordinacin de acciones con organizaciones sociales
Direccin General
66
Diseo e implementacin de proyectos particulares
Direccin General
Escuela Universitaria de Ofcios
Direccin General
67
Diseo y gestin de trayectos formativos
Direccin General
68
Fortalecimiento del modelo de gestin
Direccin General
69
Formacin de capacitadores de formacin profesional en contenidos
no desarrollados
Direccin General
70
Certifcacin de saberes y competencias
Direccin General
71
Fortalecimiento de emprendimientos productivos de egresados
Direccin General
Programa Especfco 3.4.2
GESTION TERRITORIAL
Direccin General
Centros Comunitarios de Extensin Universitaria
Direccin General
72
Gestin de los Centros Comunitarios de Extensin Universitaria
Direccin General
Mapa de Polticas Sociales
Direccin General
73
Defnicin de la estructura de datos y mecanismos de gestin de la informacin
Direccin General
74
Diseo del sitio web
Direccin General
PARTICIPACIN EN EL DISEO E IMPLEMENTACIN DE POLTICAS SOCIALES
Direccin General
Centro de Documentacin de Polticas Sociales
Direccin General
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Procesamiento tcnico poltico de problemas sociales
Direccin General
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Implementacin de jornadas de intercambio en Polticas Sociales
Direccin General
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Publicacin electrnica anual
Direccin General
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Identifcacin de producciones realizadas por las distintas facultades
sobre la temtica
Direccin General
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Defnicin y gestin del sitio que privilegie el acceso gil a cada produccin /
documentacin
Direccin General
Convenios
Direccin General
80
Articulacin con organizaciones sociales y gubernamentales que implementen
Polticas Sociales
Direccin General
Derechos Humanos PG / DGPS
81
Memoria y Universidad
Prosecret General /
Direcc de Derechos
Humanos
82
Proyecto
Monumento a las vctimas de terrorismo de Estado de la UNLP
Prosecret General /
Direcc de Derechos
Humanos
83
Intervencin en causas judiciales por violaciones a los derechos humanos cometi-
das durante la dictadura militar 76/83
Prosecret General /
Direcc de Derechos
Humanos
84
Educacin en Derechos Humanos
Prosecret General /
Direcc de Derechos
Humanos
85
Sensibilizacin e intervencin en polticas pblicas vinculadas
a los Derechos Humanos
Prosecret General /
Direcc de Derechos
Humanos
86
Gnero y Derechos Humanos
PG / Dir DD HH /
Vicepresidencia
Pros. de Extensin
87
Derechos de la niez y adolescencia
Prosecret General /
Direcc de Derechos
Humanos
Subprograma 3.4.3.4
Comisin Universitaria sobre Discapacidad
SEU / Comisin Universi-
taria sobre Discapacidad
88
Accesibilidad fsica
Comisin Universitaria
sobre Discapacidad
89
Accesibilidad comunicacional
sobre Discapacidad
90
Formacin de grado y posgrado
sobre Discapacidad
91
Comisin Interuniversitaria: Discapacidad y Derechos Humanos
sobre Discapacidad
92
Vinculacin y articulacin
sobre Discapacidad
CONSTRUCCIN DE CONSENSOS COMUNITARIOS
Prosecretara de
Extensin Universitaria
EL CONSEJO SOCIAL
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Constitucin del CONSEJO SOCIAL de la UNLP
Prosecretara de
94
Defnicin de temas prioritarios para la agenda del Consejo Social de la UNLP
Prosecretara de
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Convocatoria a programas y proyectos en temas prioritarios
Prosecretara de
ANLISIS FODA
Fortalezas y debilidades propias y actuales
Oportunidades y amenazas que genera el contexto en el futuro escenario
Fortalezas:
- La extensin universitaria es un pilar conceptual e ideolgico de la Universidad Nacional de La Plata, junto
a la enseanza y la investigacin, desde su fundacin; y en esos trminos est reconocida en el Estatuto.
- La extensin universitaria viene atravesando, en los ltimos aos, un proceso sostenido de crecimiento y
jerarquizacin, paralelamente a una profunda redefnicin de sus objetivos y metodologas.
- Existe una importante diversifcacin de temticas y orientaciones vinculadas a la actividad de extensin.
De ser un rea de difusin, pas a trabajar en la asistencia directa a la Comunidad, en particular a los
sectores ms postergados de la sociedad; en la capacitacin de los propios docentes extensionistas y de
profesionales, dirigentes, empresarios y miembros de la comunidad en general. Es importante tambin el
rol de difusin y comunicacin cientfca y cultural, y la prevencin que contribuye a mejorar las condiciones
sanitarias de la poblacin.
- Las actividades de extensin experimentaron un fuerte impulso en la UNLP, vinculado al incremento en la
presentacin de Programas y Proyectos de extensin y al aumento del presupuesto para subsidiarlos, que
permite profundizar la vinculacin entre la universidad y la comunidad.
- Se observa un importante proceso de innovacin, con una bsqueda de nuevas formas de vnculos con
la comunidad, que rompen los esquemas tradicionales de transferencia de conocimientos, ms apegados
a las prcticas acadmicas de cursos y seminarios. Estos nuevos vnculos se orientan a dinmicas grupales
de talleres o incluso de consultorios, que permiten alcanzar nuevas perspectivas en la construccin del
conocimiento u objeto de la vinculacin.
- Se ha profundizado la cooperacin de las distintas disciplinas en la demarcacin de nuevos caminos de
vinculacin con la comunidad. Esto se traduce en un proceso de complementariedad tcnica y llega inclu
so a frmulas que combinan diversos conocimientos para atender demandas sociales a travs de prcticas
transdisciplinarias.
- Existe un importante recurso humano, acompaado por una fuerte voluntad, vocacin y compromiso social
de los extensionistas de las distintas Unidades Acadmicas de la UNLP para realizar este tipo de activida
des, an sin el debido reconocimiento acadmico y salarial.
- Se han fortalecido las polticas de inclusin del sector estudiantil en las prcticas extensionistas, a travs
de la instrumentacin de becas de formacin en extensin, de la creciente participacin de estudiantes en
los Programas y Proyectos de extensin, y en el Programa de Voluntariado Universitario; aspectos que pro
fundizan la formacin y el compromiso de los alumnos con las actividades de extensin.
- Se dispone de un nuevo marco normativo destinado a promover y jerarquizar la actividad, que apunta a su
reconocimiento acadmico a travs de permitir mayores dedicaciones al docente extensionista, incorporar
contenidos curriculares en el grado y el posgrado y avanzar en un sistema propio que reglamente la acredi
tacin de proyectos de extensin y categorizacin del extensionista.
- El Plan Estratgico de la UNLP se gestiona por Programas, y en la gestin de la extensin, esta es una forma
de establecer vnculos ms estrechos con los diversos organismos universitarios, gubernamentales o pri
vados, mejorando el accionar y las respuestas a las demandas sociales. Esta forma de gestionar la exten
sin por Programas y/o actividades permanentes tiene tambin correlato en las distintas Unidades Aca-
dmicas, lo que muestra una voluntad colectiva en la asignacin de recursos materiales y humanos para
promover actividades de extensin universitaria.
- Se cuenta con un rea de Cultura de fuerte tradicin y reconocimiento en la UNLP que promueve, difunde y
desarrolla actividades culturales vinculadas a las disciplinas de las artes plsticas, la msica, la poesa, el
teatro, la danza y todo espectculo o actividad ligada a la excelencia artstico-cultural. Constituye un centro
de referencia para los artistas de la Universidad y de la ciudad y un centro de difusin de actividades cultu-
rales locales y regionales, tanto universitarias como extra-universitarias.
- Se han articulado en una gestin coordinada las reas que tienen responsabilidad en materia de comunica-
cin institucional y difusin. Esto permite mejorar la comunicacin y la articulacin entre las distintas reas
de extensin de la UNLP y entre ellas y la comunidad en general.
Oportunidades:
- Existe un proceso a nivel nacional de concientizacin y debate vinculado a la defnicin de polticas en ma-
teria de extensin universitaria que apuntan a la jerarquizacin y promocin de la actividad. Esto incluye al
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propio Ministerio de Educacin de La Nacin y permite estar en mejores condiciones para reclamar mayor
presupuesto nacional destinado a la extensin universitaria.
- En estos ltimos aos se viene sistematizando la concrecin de Encuentros y Jornadas de Extensin Univer-
sitaria a nivel nacional. En estos mbitos se produce un fecundo debate e intercambio de experiencias que
enriquecen el quehacer de la extensin, mejorando la articulacin entre las universidades y la comunicacin
externa. Asimismo, se construyen diagnsticos comunes y propuestas concretas que contribuyen a la defni-
cin de polticas generales en materia de extensin universitaria.
- Existe un reconocimiento social de la excelencia de la Universidad en trminos de construccin y transferen-
cia de conocimiento. La opinin de esta institucin en los grandes temas sociales es escuchada y respetada.
Esto supone asumir un rol cada vez ms comprometido con el desarrollo econmico y social de la poblacin,
para que la Universidad siga siendo una referencia permanente en la opinin y solucin de estos temas.
- Cada vez ms se multiplican las demandas de los distintos estamentos del Estado (nacional, provincial y mu-
nicipal) para solicitar la intervencin de las Universidades en la elaboracin de polticas pblicas. Esto implica
una oportunidad para desarrollar experiencias concretas de vinculacin con el medio, pero al mismo tiempo
supone un desafo para las reas vinculadas a transferencia y asistencia tcnica de nuestra Universidad, que
deben estar a la altura de las demandas sociales en trminos de recursos humanos y tecnolgicos.
- Se observa un crecimiento de Programas Nacionales e Internacionales que fnancian o subsidian Proyectos
vinculados a extensin universitaria. Esto implica una oportunidad para desarrollar acciones de transferen-
cia, capacitacin y asistencia a travs de recursos externos.
- El actual desarrollo de la extensin en nuestra Universidad permite generar programas que tiendan a favo-
recer la interdisciplina y generar nexos entre diferentes grupos y proyectos para lograr una mejor capacidad
de intervencin.
Debilidades:
- A pesar de los avances estatutarios y normativos, se observa an una falta de reconocimiento acadmico a
las actividades de extensin universitaria. Esto se traduce en la difcultad que tienen los docentes extensio-
nistas para acceder a mayores dedicaciones, incentivos y categorizaciones propias de la actividad.
- Esta falta de reconocimiento se traduce en una magra asignacin de recursos del presupuesto universitario
para apuntalar actividades de extensin. En consecuencia resulta difcil sostener programas permanentes
que promuevan la actividad, asignar mayores dedicaciones, como asimismo incrementar el sistema de be-
cas y pasantas que permitan incorporar a ms jvenes a las prcticas extensionistas. Del mismo modo, los
escasos recursos asignados al rea impiden plantearse la asignacin de partidas propias para las Faculta-
des y los Colegios, que les permitan llevar adelante polticas propias, orientadas al fortalecimiento interno
del rea.
- El magro presupuesto universitario destinado a actividades de extensin, obliga muchas veces a buscar
fuentes externas de fnanciacin que permitan sostener Programas y Proyectos de extensin. Esta posibili-
dad depende de la capacidad de gestin que tengan los responsables de Programas para obtener recursos
y en muchos casos se discontinan por no conseguir los fondos necesarios para su sostenimiento.
- Se reconoce como un tema a profundizar la implementacin de mecanismos que permitan evaluar los resul-
tados, defniendo indicadores que posibiliten medir el impacto en el medio de las acciones de extensin. Si
bien se han instrumentado distintos indicadores de desempeo, que se publican en el anuario estadstico
de la UNLP, y se evalan permanentemente informes de medio trmino e informes fnales de proyectos y
programas de extensin; es necesario desarrollar nuevos instrumentos que permitan evaluar de una manera
ms precisa y sistemtica los logros y los impactos positivos que las acciones de extensin producen en el
medio social. Del mismo modo, an no se han involucrado actores externos a la UNLP en la evaluacin del
impacto de la extensin, cuya incorporacin facilitara alcanzar criterios ms amplios y objetivos.
- Si bien existe un claro avance en materia de comunicacin interna y externa, an se observan difcultades
en el fujo de informacin entre las distintas reas de extensin de la UNLP, que repercute negativamente en
la articulacin y coordinacin de actividades conjuntas.
- Poca presencia de la extensin en la formacin de grado y posgrado. Salvo excepciones, no existen conteni-
dos curriculares en materia de extensin universitaria. Esto repercute negativamente no slo en la concep-
tualizacin de la importancia de la extensin, sino tambin en la difcultad para formar recursos humanos
comprometidos con la temtica y en la elaboracin de un perfl del docente extensionista. Adems, en aque-
llas carreras de gran exigencia en trminos de carga horaria, difculta la participacin estudiantil, limitando
el aporte de esta actividad en la defnicin del perfl profesional.
- En funcin de lo antedicho, resulta difcultoso integrar al sector estudiantil a las prcticas extensionistas, que
contribuyan a su formacin integral, compromiso social y como posibilidad de brindar servicios concretos a
la comunidad.
Amenazas:
- En la medida que no se afance el proceso de jerarquizacin y reconocimiento acadmico de la extensin, es pro-
bable que los docentes extensionistas pierdan motivacin para seguir trabajando en estos temas, y consecuente-
mente se resienta severamente el excelente recurso humano que hoy se dedica a la extensin universitaria.
- Del mismo modo, la presin que reciben aquellos docentes que deben sus mayores dedicaciones a orga-
nismos de ciencia y tecnologa limita la posibilidad de los mismos de participar en todo su potencial en las
tareas de extensin, ya que no es contemplada en la evaluacin de dichos organismos.
- Se ha acordado en el mbito del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) la necesidad de impulsar la inclu-
sin de una partida presupuestaria afectada exclusivamente a extensin en los presupuestos de las univer-
sidades nacionales, similar a la que cuenta el rea de Ciencia y Tcnica. Esto requiere de la aprobacin por
parte del Congreso de la Nacin, y de no llevarse a cabo, se seguira manteniendo la postergacin histrica
de la extensin en relacin a otras actividades universitarias, por lo menos en trminos presupuestarios.
- Implica un importante esfuerzo hacer sostenible los Programas y Proyectos que se estn implementando en acti-
vidades de extensin. Algunos cuentan con presupuesto universitario, otros con fnanciamiento externo y existen
muchos sin presupuesto. En la medida que no se consigan partidas presupuestarias que sostengan estructural-
mente estos Programas, los mismos se hacen muy vulnerables y se corre el riesgo que se discontinen o directa-
mente que desaparezcan. Del mismo modo es necesario contar con partidas diferenciadas, que permitan por un
lado sostener actividades permanentes y por otro continuar fomentando el crecimiento del rea.
- La falta de continuidad de acciones de articulacin, comunicacin y cooperacin entre distintas reas que
realizan extensin universitaria, puede provocar y/o profundizar la fragmentacin interna y externa de activi-
dades y espacios dedicados a esta tarea, lo cual implicara un retroceso en los avances producidos.
EL ESCENARIO DEL PLAN EN LA ESTRATEGIA 3
La necesidad de vincular la vida acadmica con la realidad social que la contiene y que le da sentido es parte
esencial del perfl histrico - institucional de la Universidad Nacional de La Plata. Esa importancia qued es-
tablecida ya en la poca de su fundacin, cuyo Estatuto defne, por primera vez en el pas, a la extensin del
conocimiento, la accin y los servicios hacia los sectores populares como una de las misiones fundamen-
tales de la Universidad.
En ese marco, en los ltimos aos, la extensin universitaria viene atravesando un proceso sostenido de je-
rarquizacin y crecimiento, paralelo a una profunda redefnicin y ensanche de sus objetivos y metodologas.
Poco a poco, a partir de una fuerte poltica de gestin, va ocupando el lugar que merece, junto a las otras dos
funciones bsicas de la Universidad: la docencia y la investigacin.
Una de las claves de esta resignifcacin de la extensin, es concebir a esta actividad como un intercambio
entre la Universidad y la sociedad, en el que las dos partes se enriquecen por igual. La Universidad, porque
incorpora a la produccin del conocimiento formal los saberes colectados en los mbitos de trabajo, y la
sociedad, porque se apropia de los conocimientos generados por las distintas disciplinas y esto le permite
mejorar su calidad de vida.
El mayor desafo de la gestin cotidiana de la extensin es estar a la altura de las demandas que plantea
la sociedad. Para estar en contacto con esas necesidades y ser capaces de responder del modo en que la
sociedad lo requiere, es necesario mejorar la articulacin y la comunicacin entre las unidades acadmicas
y con la sociedad en su conjunto.
DESARROLLO DEL PLAN
Programa General 3.1
PROMOCION DE LA EXTENSION UNIVERSITARIA
Responsables: Direccin General de Gestin en Extensin
Descripcin y Fundamentacin
Este Programa promociona la Extensin Universitaria desde distintos mbitos, que no solamente tie-
nen que ver con la difusin, sino que entiende la promocin como un conjunto de acciones planifcadas
y organizadas que involucra a las diferentes convocatorias de proyectos o programas propias o exter-
nas. La capacitacin en extensin para los docentes, alumnos, graduados y trabajadores universita-
rios. Las relaciones interuniversitarias dentro del marco local, regional, nacional y latinoamericano es un
punto interesante a tener en cuenta dentro de este programa debido a las relaciones intersubjetivas
que provoca el conocer otros actores que trabajan en la misma disciplina y direccin en otros sectores.
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Objetivos
- Promover la utilidad social del conocimiento y la prctica solidaria y formativa, contribuyendo a la mejora de
la calidad de vida de la poblacin.
Programa Especfico 3.1.1.
PROYECTOS Y PROGRAMAS DE EXTENSIN
Responsables: SEU - Direccin General de Extensin
Desde 1993 se vienen desarrollando convocatorias de Proyectos de Extensin en forma interrumpida lo que
convierte a la UNLP en precursora de convocatorias propias con subsidio. La convocatoria se basa en el otor-
gamiento de subsidios a proyectos presentado por docentes que dirigen equipos de extensionistas integrados
por docentes, alumnos, graduados y trabajadores de la Universidad. A partir de la reforma del estatuto en
2008 se amplio la convocatoria a Programas trianuales de extensin.

Objetivos
- Acercar la Universidad a la sociedad y complementar los tres pilares fundamentales de la Universidad; DO-
CENCIA, INVESTIGACIN Y EXTENSIN.
Proyecto 1
Gestin de la convocatoria al Programa Promocin de la Universidad Argentina de la SPU
Responsables: DGE - Unidad de Coordinacin
A travs de las diferentes convocatorias de la Secretara de Polticas Universitarias dependien-
te del Ministerio de Educacin de La Nacin, se gestionan diferentes proyectos y subsidios de-
pendientes del Programa de Promocin de la Universidad Argentina (PEPUA). Existen diferentes
tipos de Programas en su mayora ligados a las actividades de extensin universitaria. Tambin
se trabaja en las convocatorias de Proyectos del Consejo Interuniversitario Nacional.
Objetivos
- Fomentar la presentacin a convocatorias y la ejecucin de los proyectos.
SUBSIDIOS A PROGRAMAS DE EXTENSIN
La modifcacin del Estatuto de la Universidad en al ao 2008 y las sucesivas reglamentaciones y propuestas
realizadas durante los periodos 2004-2007 y 2007-2010 por la Comisin de Actividades Universitarias del
Honorable Consejo Superior, permiti realizar la primera convocatoria a Programas de Extensin, permitiendo
de esta manera que los Docentes con experiencia en el desarrollo de Proyectos pudieran presentar Programas
trianuales y de esta manera propiciar que nuevos docentes-directores pudieran acceder a dirigir por primera
vez.
Objetivos
- Promocionar dentro de los Docentes y Equipos de trabajo en Extensin, la oportunidad de desarrollar en
forma trianual, los Proyectos ya ejecutados.
Subprograma Operativo 2
Gestin de la convocatoria trianual a Programas de Extensin
La gestin de la convocatoria consta de la difusin del llamado a presentacin de Progra-
mas, el asesoramiento en la carga y armado de los mismos a los Docentes extensionistas, la
convocatoria a evaluadores y el apoyo para que los mismos puedan evaluar en condiciones
ptimas los programas presentados. Una vez acreditados y subsidiados por el HCS se realiza
el seguimiento de los mismos, desde el primer depsito del subsidio hasta la culminacin con
la entrega del informe fnal.
Objetivos
- Agilizar la tarea administrativa de la gestin de los Programas.
SUBSIDIOS A PROYECTOS DE EXTENSIN
Descripcin Y Fundamentos
La convocatoria anual consta de cuatro instancias: apertura, presentacin, evaluacin y seguimiento. La mis-
ma se pauta a travs de las directivas de la Comisin Asesora de Actividades de Extensin del Honorable
Consejo Superior que dictamina el cronograma pautado para estas actividades.
Objetivos
- Asesorar a los miembros de la Comisin de Extensin del Consejo y a los Docentes que quieran participar en ella.
Gestin de la convocatoria anual a Proyectos de Extensin
La gestin de la convocatoria consta de la difusin del llamado a presentacin de Proyectos, el
asesoramiento en la carga y armado de los mismos a los docentes extensionistas, la convoca-
toria a evaluadores y el apoyo para que puedan evaluar en condiciones ptimas los proyectos
presentados. Una vez acreditados y subsidiados por el HCS se procede al seguimiento desde el
primer depsito del subsidio hasta la culminacin del mismo con la entrega del informe fnal.
Objetivos
- Agilizar la tarea administrativa de la gestin de los Proyectos.
FORMACIN Y CAPACITACIN EN EXTENSIN
Responsables: Direccin General de Extensin
Desde el ao 2008 se llevan adelante Cursos y Talleres destinados a Docentes Extensionistas, para optimizar
el armado y presentacin de Proyectos de Extensin a las diferentes convocatorias existentes, tanto propias
como externas. Es fundamental capacitar a los Docentes para instalar el debate de la extensin dentro de las
actividades normales en el desempeo de la docencia.Se proyecta continuar con estas capacitaciones, orien-
tadas a Alumnos y Jvenes Graduados.Tambin se trabaja en conjunto con otras Universidades de la Regin
identifcando lneas de acciones similares con el propsito de realizar trabajos interuniversitarios.
Objetivos
- Fomentar y difundir las actividades de Extensin.
PROMOCIN DE LA EXTENSIN EN LA FORMACIN DE GRADO
Buena parte de los estudiantes de las Universidades Argentinas transitan sus estudios universitarios sin
conocer las actividades de extensin, privndose de sta manera del acercamiento que debe brindarle la
Universidad para con la Sociedad. Del mismo modo quedan relegadas las oportunidades de realizar prcticas
profesionales durante el transcurso de su carrera y volcar el riqusimo trabajo de campo a la cursada de las
materias que brinda la extensin.
Desde la Red de Extensin Universitaria Nacional (REXUNI) dependiente del la Comisin de Extensin del CIN,
se viene trabajando en proyectos de la obligatoriedad de la extensin en la formacin de grado. En nuestra
Universidad algunas Facultades lo vienen implementando rutinariamente desde hace un tiempo y otras los
tienen en proceso de implementacin.
Objetivos
- Propiciar la obligatoriedad de la extensin en la formacin de grado acadmico.
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Prcticas formativas en extensin para los estudiantes
En sta Universidad conviven anualmente ms de sesenta Proyectos en ejecucin anualmente,
y los mismos pertenecen a seis reas temticas que incluyen todas las disciplinas que se dic-
tan en sta Universidad. Por medios de trabajos estadsticos se intenta ofrecer a los alumnos
los diversos lugares donde puedan incluirse y participar dentro de los Proyectos y Programas.
Objetivos
- Promover la participacin de los estudiantes en actividades de extensin.
Becas para estudiantes en Extensin
Responsables: DGE - Direccin de Promocin de Proyectos de Extensin
En el perodo lectivo del ao 2008, el HCS aprob la propuesta de Reglamento de Becas para
la formacin de estudiantes en extensin, la misma consiste en una beca anual equivalente a
una designacin de ayudante alumno simple, sta fue puesta en prctica en el ao 2009 en la
convocatoria de Proyectos y Programas y se mantiene para las sucesivas convocatorias.
Objetivos
- Gestionar el sistema de Becas de Promocin para formacin de estudiantes en extensin.
CURSOS Y TALLERES DE CAPACITACIN
Descripcin Y Fundamentacin
En base al trabajo que se viene realizando en el mbito interno de sta Universidad y en conjunto con el resto
de las Universidades pblicas argentinas se formularon diferentes cursos, talleres y charlas referidos a la rea-
lizacin del trabajo en extensin destinada a los miembros de la Universidad y a la comunidad toda.
Objetivos
- Difundir la Extensin Universitaria en el mbito ciudadano.
Capacitacin de docentes extensionistas en formulacin de proyectos
Esta capacitacin est dirigida a Directores, Coordinadores e integrantes de equipos de exten-
sin, cuyo contenido est basado en las tcnicas para una correcta formulacin de proyectos
de extensin, en funcin de los formatos establecidos para la presentacin de los mismos.
Profundizar en aspectos vinculados a contenidos tericos, justifcacin, objetivos, metodolo-
ga, plan de trabajo, presupuesto, integracin de los equipos de trabajo, etc. Es decir aspectos
centrales a ser tenidos en cuenta al momento de la evaluacin de los proyectos presentados.
Objetivos
- Brindar herramientas adecuadas a los extensionistas para facilitar y fomentar la presentacin
de Programas y Proyectos de extensin.
Capacitacin de alumnos
Esta capacitacin est dirigida a alumnos que quieran desarrollar actividades de extensin.
Se centra en los aspectos vinculados a la formulacin y presentacin de proyectos, pero tam-
bin en la discusin y puesta en juego de lo que signifca realizar extensin en el mbito de la
Universidad.
Objetivos
- Generar espacios de concientizacin de la extensin universitaria.
- Brindar herramientas para llevar adelante proyectos de extensin.
Programa Especfico 3.1.3
JERARQUIZACIN DE LA EXTENSIN
La jerarquizacin es un cono fundamental para la integracin de las actividades de extensin conjuntamente
con la docencia y la investigacin como as tambin en la relacin de los alumnos y jvenes graduados con
el medio.
Desde el retorno de la democracia, la Extensin Universitaria lucha por ocupar un lugar preponderante dentro
del sistema Universitario Nacional. En 1986 algunas Universidades Nacionales dieron el puntapi inicial para
retomar con las prcticas extensionistas que fueron interrumpidas abruptamente por la ltima dictadura mili-
tar; esta iniciativa duro poco tiempo ya que en 1989 las Universidades dejaron de lado la extensin conforme
las polticas neoliberales implementadas en esa poca.
La UNLP fue pionera a mediados de los noventa en retomar la iniciativa de Jerarquizacin de la Extensin
Universitaria y en el comienzo del nuevo siglo punta de lanza de polticas extensionistas en el sistema Poltico
Universitario Nacional, mediante acciones, tales como: Resoluciones del Honorable Consejo Superior, reali-
zacin de jornadas y talleres, convocatorias a proyectos y programas propias y de la Secretara de Polticas
Universitarias, otorgamiento de Becas a estudiantes extensionistas, armado de un Banco de Evaluadores de
Proyectos y Programas, entre otras.
Objetivos
- Sostener las polticas que se vienen desarrollando en materia de extensin y hacer uso de las herramientas
que nos otorga la reforma del estatuto del ao 2008 en donde jerarquiza y pone en pie de igualdad a la
extensin con la investigacin y la docencia. Al propio tiempo, planifcar nuevas acciones para los prximos
cuatro aos.
VINCULACIN DE LA UNLP CON OTRAS INSTITUCIONES
Responsabless: DGE - Direccin de Promocin de Proyectos de Ext.
Desde hace una dcada se vienen conformando reas de Extensin dentro de las diferentes organizaciones
en las cuales se encuentra representada la Universidad Nacional de La Plata, como por ejemplo el Grupo
Montevideo, UDUAL, etc. La intensin con las que se crearon dichas reas es el intercambio de experiencias
en actividades de Extensin.
Objetivos
- La representacin de la Extensin Universitaria en organismos de las cuales la UNLP es miembro activo.
Representacin de la UNLP en la REXUNI (Red Nacional de Extensin Universitaria)
Responsables: DGE - Direccin de Promocin de Proyectos de Ext.
En el ao 2008, se cre la Red de Extensin Universitaria Nacional, en la misma estn repre-
sentadas todas las Secretaras de Extensin de las Universidades del Pas. Esta Red tiene
como objetivo la articulacin de polticas extensionistas entre las diferentes Casas de Altos
Estudios y el fomento de la jerarquizacin de la extensin en todo el territorio Nacional.
La UNLP es fundadora de ste espacio y articula polticas a travs de la Red de Extensin del
CEPRES Bonaerense.
Objetivos
- Representar a la UNLP dentro de la REXUNI.
Representacin de la UNLP ante el Programa de Promocin de la Universidad Argentina de
la Secretaria de Polticas Universitarias
Responsables: DGE - Direccin de Promocin de Proyectos de Ext.
La Secretara de Polticas Universitarias, dependiente del Ministerio de Educacin de la Nacin,
viene realizando una serie de convocatorias para subsidiar proyectos de extensin, de desa-
rrollo local y de vinculacin Tecnolgica, tendientes a consolidar la insercin de la Universidad
Pblica en estos temas.
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Desde el rea de Proyectos se coordina esta convocatoria hacia el interior de la UNLP, a los
efectos de que las distintas Unidades Acadmicas presenten proyectos en las temticas se-
aladas, apuntando a la consolidacin, sostenimiento y jerarquizacin de las actividades de
extensin universitaria.
Objetivos
- Representar a la UNLP ante el Programa de Promocin de la Universidad Argentina.
- Promocionar la convocatoria para la presentacin de proyectos.
Congresos, Jornadas y Eventos de extensin universitaria
Se plantea la realizacin de una jornada anual en el marco de la Expo Universidad, donde parti-
cipen todos los proyectos acreditados y subsidiados, exponindose sus objetivos, metodologa
y sus resultados obtenidos, a los efectos de comparar las experiencias desarrolladas en cada
rea temtica en la que se divide la convocatoria anual.
Asimismo se fomenta la realizacin de la exposicin de los mismos en congresos y eventos
para generar intercambio de experiencias con otros extensionistas, as como fuera del mbito
de la UNLP para llegar a una mayor cantidad de ciudadanos y de esta manera lograr una mayor
interaccin Universidad-Sociedad.
Objetivos
- Generar mbitos de intercambio de experiencias y debate sobre la formulacin e implementa-
cin de proyectos de extensin acreditados y subsidiados por la UNLP.
- Estimular la participacin en congresos, jornadas y eventos para enriquecer las actividades de
extensin.
COMUNICACIN Y MEDIOS
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios
La sociedad actual vive inmersa en un fujo de informacin de una intensidad y magnitud sin precedentes, lo
que produce cambios sociales, econmicos y culturales. Las potencialidades que adquiri la comunicacin
generan un espacio sin fronteras ni limitaciones, al punto de alterar no slo la forma de produccin y difusin
de la informacin sino tambin al crear nuevas modalidades de relaciones mediticas.
Para adaptarse al nuevo entorno, las organizaciones atraviesan profundas transformaciones. Las institucio-
nes pasaron en poco tiempo, no slo a tomar la palabra y hablar de si mismas, sino a concebir a la comuni-
cacin como un eje fundamental que las atraviesa y compone, al punto tal de transformarse prcticamente
en medios de comunicacin.
La Universidad es una organizacin compleja en sus funciones y resultados, pensada con objetivos diferentes
a los dems organismos del Estado, que se desenvuelve en un medio ambiente con urgencias y demandas
que en gran medida buscan modifcar su naturaleza, su capacidad de refexin y su produccin crtica con re-
lacin a los acontecimientos diarios. En este contexto y sin perder los objetivos para los cuales fue concebida,
debe legitimar su rol cotidianamente.
Las acciones de comunicacin de la UNLP se mueven en este complejo escenario donde se ponen en juego
nuevas habilidades de produccin para soportes tecnolgicos en constante evolucin y complejidad, y las
variables polticas que una institucin universitaria pblica presenta.
Esto tambin signifca reconocer las necesidades de una mayor capacidad de produccin de comunicacin
para dar respuestas a las complejas y variadas demandas de informacin que existen y, por lo mismo, las
limitaciones para satisfacerlas en las actuales condiciones.
Los nuevos desafos requieren un crecimiento cualitativo, una profesionalizacin creciente, y la necesidad de
generar equipos interdisciplinarios de trabajo que permitan abordar una produccin multimedia capaz de incor-
porar todas las alternativas de comunicacin a la estrategia de legitimacin de las polticas universitarias.
Esto implica tener en cuenta varias dimensiones que componen la comunicacin institucional de la UNLP. Una
vinculada a la institucin en si, es decir a la dimensin comunicacional que adquiri la UNLP como casa de
estudios, y ms precisamente a la gestin poltica de la misma, donde tambin se pone en juego la cuestin
de la democratizacin de la informacin; y otra dimensin vinculada a la comunicacin de los hechos que
produce como establecimiento generador de conocimiento.
Estas dimensiones son las que planifca, gestiona y desarrolla el Programa General de Comunicacin y Me-
dios, con una visin integral y transversal de la comunicacin.
Objetivos
- Planifcar y gestionar una poltica integral de comunicacin, orientada a aprovechar los recursos y las ca-
pacidades instaladas y optimizar la produccin comunicacional de las reas existentes mediante acciones
coordinadas y articuladas entre las mismas.
- Propiciar en toda la comunidad universitaria una mirada transversal de la comunicacin, que la entienda
como una actividad que atraviesa las dems funciones (enseanza, investigacin, extensin).
- Redefnir un concepto de identidad de la UNLP, que la legitime como una organizacin generadora de cono-
cimiento que contribuye al desarrollo del pas y aporta soluciones a las demandas sociales.
- Promover el reconocimiento social de las funciones de la universidad, la socializacin del conocimiento que
sta produce, la democratizacin del acceso a la informacin y propiciar el involucramiento de la institucin
en temas de inters social.
- Generar estrategias de asistencia a los proyectos acadmicos, cientfcos, de extensin y de relaciones insti-
tucionales previstos en el nuevo Plan Estratgico.
- Coordinar con las unidades acadmicas tendiendo a crear una poltica global de comunicacin de la UNLP.
- Crear un sistema integrado que incremente el trabajo coordinado y los proyectos conjuntos entre los medios
de comunicacin propios de la Universidad, as como impulsar la innovacin y la vocacin experimental en
sus modos de produccin de contenidos y mensajes.
COMUNICACIN INFORMATIVA
Este Programa gestiona dispositivos y productos orientados a informar a la comunidad universitaria y a la
comunidad en general, de la dimensin y evolucin de la UNLP y de las actividades y sucesos que marcan su
perfl y aporte a su medio.
Asimismo, produce y edita contenidos de comunicacin adecuados a los diferentes formatos de transmisin
de la informacin y pretende innovar de modo permanente en el uso de las nuevas tecnologas, que constitu-
yen hoy un constante desafo para los equipos de comunicacin institucional.
Algunos de los subprogramas constituyen dependencias, dotadas de la complejidad de un medio de comuni-
cacin masivo, como es el caso de Radio Universidad, y en su gestin convive lo comunicacional con lo admi-
nistrativo y lo tcnico. Y la tradicin se convierte en un valor a preservar. Otros permiten mayor innovacin: es
el caso del Portal Web o la Comunicacin Visual.
Objetivos
- Producir y gestionar dispositivos orientados a informar sobre las actividades que se desarrollan en la UNLP,
a la comunidad universitaria y a la comunidad en general.
PORTAL UNIVERSITARIO
Responsables: SEU Direccin General de Comunicacin y Medios Direccin de Portal Universitario
El Portal de la UNLP es el sitio de toda la Universidad Nacional de La Plata. Constituye una puerta de ingreso
a la mltiple y compleja vida universitaria: la produccin cientfca, acadmica, cultural, la enseanza, los
servicios de bienestar estudiantil y todas las dems actividades de la UNLP.
Con cerca de 4.000 visitas diarias, http://www.unlp.edu.ar se instal como un sitio de referencia para la co-
municacin de la UNLP, no slo como un medio informativo sino tambin ofreciendo servicios a estudiantes,
docentes, no docentes, graduados y el resto de la comunidad.
Asimismo, se trata de una herramienta para la transparencia de la gestin administrativa que incluye la publi-
cacin de las Actividades de la Universidad y el acceso a la misma por parte de toda la comunidad.
Desde la aparicin del Portal de la UNLP en 2005, el mismo fue instalndose en la comunidad universitaria
como referente de noticias, servicios, trmites e informacin actualizada. En ese crecimiento fue necesario
desarrollar nuevas herramientas para sustentar su avance. La ms importante de ellas es, sin dudas, el Admi-
nistrador de contenidos (CMS) CHOIQUE, desarrollado por el Cespi.
El sistema implementado permite la carga descentralizada de contenidos y su aplicacin a cualquier estilo
grfco que se defna sin perder los datos cargados. Al ser un desarrollo propio de la Universidad va incor-
porando nuevas mejoras y funcionalidades a medida que se va verifcando su necesidad. Esta situacin es
fundamental en tiempos en que las formas de publicacin en la Web son tan variadas y las modalidades de
participacin de los usuarios mutan dinmicamente en el transcurso del tiempo.
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Objetivos
- Posicionar al Portal Web como un medio de comunicacin e informacin de referencia para toda la comunidad.
- Mantener permanentemente actualizados los contenidos del Portal correspondiete a Presidencia de la Uni-
versidad y su articulacin con las distintas Unidades Acadmicas.
- Articular con las reas de Comunicacin Visual, Prensa, Informtica, el Canal Universitario y Radio Uni-
versidad la gestin coordinada del Portal en trminos de contenidos, comunicacin y soporte informtico
adecuado.
- Brindar asesoramiento y asistencia tcnica a las Unidades Acadmicas para el mantenimiento y actualiza-
cin de sus respectivos sitios Web y su articulacin con el Portal Universitario.
- Utilizar las herramientas tecnolgicas ms adecuadas para garantizar el correcto funcionamiento del Portal
en funcin de los requerimientos de la comunidad universitaria.
Incorporacin de Nuevas Tecnologas
Responsables: Direccin de Portal Universitario
El rpido avance de las tecnologas aplicadas a la Web impone la necesidad de permanentes
mejoras en el uso de las mismas. En la actualidad la Web no es solamente visitada por usua-
rios que trabajan desde enlaces o buscadores sino que la informacin de la institucin avanza
o se ofrece a diferentes herramientas desde la sindicacin de contenidos, la participacin en
redes sociales, etc. El uso de estndares de transferencia e intercambio de informacin son
caminos que debe recorrer la herramienta utilizada en el mantenimiento del portal.
Objetivos
- Profundizar el uso de herramientas de intercambio de informacin.
- Avanzar sobre el anlisis e incorporacin de las herramientas de Web 2.0 y Redes Sociales.
Gestin del Portal
La Universidad crece en sistematizacin de la Informacin y oferta de servicios y los mismos de-
beran verse refejados en la oferta de la Web. La incorporacin de Informacin al portal y, funda-
mentalmente, la inclusin de oferta de servicios a los usuarios implica coordinar con las diversas
reas para defnir los sistemas desde los cuales se ofrecern accesos o bsquedas pblicas.
Objetivos
- Incorporar la presentacin de informacin proveniente de sistemas informticos de la UNLP.
- Coordinar el mantenimiento actualizado de materiales.
- Coordinar con la Direccin General de Comunicacin y Medios la produccin de materiales
multimediales.
- Incorporar Nuevas funcionalidades segn lo requiera el estado del arte en el mbito de la co-
municacin en la red.
- Realizar anlisis estadsticos de los usos de la informacin de manera de incorporar estos
elementos a la toma de decisiones.
Articulacin con Portales de las Unidades Acadmicas, Colegios y Dependencias
La implementacin de Sistemas informticos que realicen la administracin de los todos los con-
tenidos a publicar por la Universidad en la Red es una tarea que conlleva la mejora en su gestin
y repercute directamente en al visibilidad de la UNLP en Internet. El primer paso a dar es, sin
dudas, articular con las Unidades Acadmicas y dependencias el uso de sistemas de administra-
cin de contenidos e incluye la oferta del CMS CHOIQUE desarrollado en nuestro mbito.
Est prctica acompaada por la articulacin de los diversos sistemas y la oferta descentrali-
zada de servicios a los usuarios es fundamental a la hora de pensar en el usuario ms all de
nuestra organizacin interna.
Objetivos
- Acompaar el proceso de implementacin de administradores de contenidos en las diversas
dependencias.
- Realizar encuentros de coordinacin y capacitaciones en el uso de estas herramientas
- Defnir servicios que permitan compartir esfuerzos en las distintas reas y se implementen de
manera de apoyar la visibilidad de la Universidad en Internet.
Proyecto 14
Relanzamiento del Portal UNLP
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios - Direccin de Portal Universitario
- Direccin de Comunicacin Visual
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin requieren permanentes actualizaciones
e incorporacin de ideas y contenidos acordes al avance de los desarrollos tecnolgicos y a la
planifcacin de los aspectos comunicacionales de la Universidad. Es as que se ha defnido el
relanzamiento del Portal como medio de comunicacin e informacin de referencia para toda
la comunidad. El mismo incluye un nuevo diseo y funcionalidades de navegacin actuales que
permitan el mejor acceso a la informacin por parte de los usuarios.
Este relanzamiento incluye la adecuacin en determinadas funcionalidades del sistema de
administracin de contenidos CMS CHOIQUE desarrollado en nuestro mbito.
Objetivos
- Redefnir la presentacin de la UNLP en la Red a partir de un medio de comunicacin que per-
mita el seguimiento permanente de las actividades de la misma.
- Incorporar las funcionalidades propias de la Web 2.0 que se consideren necesarias.
- Modernizar la imagen y estilos del portal a los usos comunicacionales planifcados.
- Incorporar la Articulacin de los diversos canales de comunicacin de la Universidad desde la
propia Portada inicial del sitio.
PERIDICO LA PALABRA
La Palabra Universitaria es el peridico institucional de la UNLP. Se edita desde 2005, ao del centenario
de la institucin y es la primera publicacin de la Universidad Nacional de La Plata que alcanza continuidad.
La UNLP tuvo experiencias discontinuas de peridicos institucionales que comuniquen las lneas de gestin y
generen espacios de debate de las polticas universitarias. Esas experiencias debieron soportar, adems, una
de las principales difcultades de toda publicacin institucional: el mtodo de distribucin.
Por ello se plante la necesidad de editar una publicacin con calidad y profundidad de contenidos y al mismo
tiempo, generar modos de distribucin que le dieran alcance masivo al proyecto.
En ese marco, se alcanz un acuerdo con el diario El Da de La Plata para la distribucin del mensuario de
la UNLP en la segunda edicin dominical de cada mes, con una tirada de 65 mil ejemplares.
Objetivos
- Difundir y comunicar los objetivos, programas, proyectos y acciones de la gestin universitaria a travs de un
medio propio, que permita atender priorizar y dar relevancia a aquellas cuestiones que no resultan de inters
para los medios de comunicacin comerciales.
- Generar un espacio de debate sobre los temas de la poltica universitaria, que refeje pluralidad de voces e ideas.
Gestin del Peridico La Palabra
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios Direccin de Comunica-
cin Visual
La edicin de este peridico implica gestionar y realizar entrevistas a diferentes miembros de
la comunidad universitaria, realizar fotografas y plantear el diseo de cada nmero. Una vez
diagramado es enviado a los talleres de impresin del diario El Da, desde donde se pone en
marcha la distribucin en la ciudad y la regin.
Luego de la salida de La Palabra Universitaria, el contenido de cada edicin se publica en el
blog del peridico, con el objetivo de ampliar el nmero de receptores de este medio de comu-
nicacin de la UNLP.
Las consultas que llegan al blog de La Palabra son gestionadas, lo cul incluye la correspon-
diente aprobacin, la devolucin de una respuesta a cada una de ellas y, de ser necesarios, la
derivacin a la dependencia o unidad acadmica a la que est dirigido el comentario.
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Objetivos
- Programar y organizar los contenidos de La Palabra Universitaria, con el fn de difundir diferen-
tes temticas vinculadas con los pilares de la UNLP: Institucional, Enseanza, Investigacin,
Extensin, Posgrado y Gestin.
- Coordinar con la Direccin de Comunicacin Visual el diseo y diagramacin del peridico para
que sea acorde a los contenidos tratados en cada nmero.
- Gestionar las consultas y comentarios que llegan al blog de La Palabra Universitaria.
PRENSA
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Prensa
La UNLP es una institucin generadora de informacin de inters para la difusin por los medios de comuni-
cacin. La actividad diaria de centenares de investigadores, miles de docentes y alumnos y el funcionamiento
organizado de facultades, colegios y otros organismos dependientes tienen inters periodstico para los me-
dios locales y en algunos casos especfcos- para los rganos de comunicacin de alcance nacional.
Con el objetivo de facilitar la tarea de los periodistas especializados y aquellos que muestran inters por
la actividad de la universidad, la Unidad de Prensa (UP) constituy un equipo de profesionales para coordi-
nar tareas de elaboracin y edicin de materiales aptos para la difusin en cualquier formato periodstico.
Objetivos
La Universidad, como institucin pblica, debe difundir sus acciones, decisiones y actos de gobierno. Es una
obligacin de la organizacin establecer los mecanismos y las herramientas para facilitar y favorecer esta
comunicacin.
Vinculacin con los medios de comunicacin
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Prensa
La difusin y circulacin de la informacin que produce la Universidad, requiere de modos de
vinculacin particulares, dependiendo de las temticas y los medios de comunicacin con los
que se produzca esa relacin.
Para ello, es necesario planifcar estrategias que atiendan a esa diversidad.
Objetivos
Alcanzar vnculos fuidos con los medios de comunicacin locales y nacionales, que permitan
la mayor difusin y circulacin de la informacin que genera la Universidad.
Anlisis de impacto en los medios. Relevamiento, registro y produccin de Newsletter
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Prensa
La confeccin de un archivo en papel de los recortes periodsticos con temas universitarios
/educativos posibilita la realizacin de un relevamiento del volumen y el contenido de cada
una de esas publicaciones. Se categoriza por noticias originadas y no originadas en la ofcina
de prensa y por el rea o dependencia universitaria que esta involucrada.
Incluye noticias, notas, investigaciones, opiniones y comentarios publicados en los medios gr-
fcos de la ciudad (El Da, Diagonales y Hoy) y tres de los que se editan en la Capital Federal
(Clarn, La Nacin y Pgina 12).
Ello permite la elaboracin de informes con los resultados mensuales, semestrales y anuales
de la medicin cuantitativa.
El newsletter de la UNLP, contiene un relevamiento de las noticias vinculadas con la UNLP y la
educacin en general publicadas por los medios grfcos editados en la Capital Federal y en la
Capital Bonaerense en sus ediciones de Internet. Los usuarios reciben el despacho diario en
sus correos electrnicos en las primeras horas de la jornada laboral.
La edicin de este servicio permite a los usuarios acceder a toda la informacin relacionada
tambin con la educacin superior sin tener necesidad de recurrir al diario de papel.
El rediseo del Newsletter permiti incorporar las novedades y la agenda de actividades publi-
cadas en el Portal de la Universidad.
Objetivos
- Evaluar la efcacia y nivel de impacto de las acciones de Prensa.
- Alcanzar a toda la comunidad directamente vinculada con la actividad universitaria la repercusin en
los medios escritos de la ciudad y la regin de las acciones y polticas generadas en la institucin.
PLANIFICACIN DE CAMPAAS DE COMUNICACIN DE LA GESTIN INSTITUCIONAL
Responsabless: Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Prensa - Direccin de Comunica-
cin Visual - Direccin de Portal - Centro de Produccin Multimedial
La planifcacin integral de campaas de comunicacin de la gestin institucional permite generar acciones que
tienden a mejorar la efcacia comunicativa e informativa. A partir del desarrollo de un diagnstico particular de cada
caso que permita discernir la dimensin comunicativa de los actos de gestin para evaluar los objetivos, las lneas
de accin y las producciones que resulten ms convenientes para cumplir con las metas planteadas. Para ello se
llevar adelante un trabajo interdisciplinario entre las reas que intervienen en las diferentes campaas.
Es el caso de las campaas de difusin de la Oferta de Grado y Posgrado, Universidad Saludable y Compromi-
so Ambiental que estn en marcha y se sostendrn durante todo el perodo de gestin, as como de proyectos
eventuales que puedan surgir en el transcurso de la misma.
Objetivos
- Implementar procesos de diagnstico de cada caso para establecer objetivos y lneas de accin.
- Desarrollar una planifcacin integral de las campaas para optimizar recursos y esfuerzos.
- Gestionar espacios de coordinacin para el trabajo de las reas intervinientes.
- Mejorar la comunicacin de los actos de gobierno.
Difusin de la oferta de grado y posgrado
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Prensa - Direccin de
Comunicacin Visual - Direccin de Portal - Centro de Produccin Multimedial
Estas campaas se propusieron como objetivo principal acercar a los alumnos del ltimo ao
del secundario a la importancia y los benefcios de realizar una carrera universitaria, as como
al valor y el lugar preponderante que ha adquirido el Posgrado en la actualidad, tornndose
casi necesario a la hora del desarrollo y crecimiento profesional.
Es as que a partir del ao 2008 se puso en funcionamiento un portal trilinge (espaol ingls
portugus) de posgrado que permite informar sobre la amplia oferta que la casa de estudios
posee, as como un amplio desarrollo de lo que signifca estudiar y vivir en la ciudad de La Plata.
En 2009 se implement la campaa Ven a la UNLP de promocin de la oferta de grado, que
incluy un DVD interactivo con un video institucional, afches, gua de carreras, folleto con pla-
no de la ciudad con la ubicacin de las facultades y dependencias universitarias y el desarrollo
del sitio en el portal Web de la UNLP y en la red social Facebook.
Estas herramientas requieren una actualizacin y gestin constante as como la evaluacin del
impacto de las mismas para visualizar y desarrollar nuevas estrategias de comunicacin.
Objetivos
- Gestionar y actualizar las herramientas desarrolladas en las campaas.
- Evaluar el impacto de las mismas para desarrollar nuevas lneas de accin que permitan cum-
plir con los objetivos planteados por las campaas.
Universidad Saludable
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios - Direccin de Comunicacin Vi-
sual - Direccin de Portal
Este programa planeado por la Prosecretara de Bienestar Universitario e implementado por la Direccin
de Salud se propone desarrollar herramientas que permitan mejorar aspectos vinculados a la salud de
las personas que componen la comunidad universitaria, con una fuerte dimensin comunicacional.
Dentro de este subprograma se encuentra la campaa Mejor Aire, con la implementacin de
piezas grfcas, sitio Web e intervenciones puntuales.
Este subprograma se propone adems evaluar, desarrollar y gestionar nuevas propuestas co-
municativas de los servicios y los programas que la Direccin de Salud brinda.
Objetivos
- Implementar espacios de coordinacin de las reas que intervienen en el programa.
- Planifcar y gestionar la implementacin de las diferentes campaas que contiene el subpro-
grama.
- Facilitar el conocimiento de los servicios que la Direccin de Salud brinda.
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Compromiso Ambiental UNLP
sual - Direccin de Portal - Unidad de Prensa
Este subprograma promovido por la Prosecretara de Bienestar Universitario, se propone im-
plementar herramientas que sirvan a la preservacin del medio ambiente. Uno de los pilares
donde se asienta esta campaa es la comunicacin, con el desarrollo de piezas grfcas en
distintos soportes, sitios Web dentro del Portal UNLP, desarrollo de contenidos y notas de pren-
sa que sirvan a la gestin integral de la comunicacin de este plan.
Objetivos
- Implementar espacios de coordinacin de las reas que intervienen en el programa.
- Producir las herramientas comunicacionales necesarias para la implementacin de la campaa.
Proyecto 21
Recuperamos
sual - Direccin de Portal
Este proyecto se encuadra dentro del subprograma Compromiso Ambiental, e intenta promover
la minimizacin, separacin y recuperacin de los Residuos Slidos Urbanos que se generan
en el mbito de las dependencias de la Universidad, as como generar acciones tendientes a
un cambio en los hbitos de consumo y en el manejo de los residuos en origen de los miem-
bros de la comunidad de la UNLP.
En el plano comunicacional se propone aportar informacin clara y concisa a partir de las pie-
zas grfcas y pgina web desarrollados a partir de los objetivos establecidos.
Objetivos
- Mantener reuniones peridicas de coordinacin.
- Desarrollar cartelera, folletera y pgina Web que sirvan de apoyo a los objetivos del proyecto.
Proyecto 22
Cuidemos nuestro espacio
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios - Direccin de Comunicacin Visual
Este proyecto intenta generar conciencia acerca de la importancia de cuidar y mantener limpios
los edifcios y espacios recuperados, construidos y mantenidos por la Universidad, teniendo en
cuenta que se trata de esfuerzo, trabajo e inversin de todos y cada uno de los ciudadanos.
Objetivos
- Implementar piezas comunicacionales que ayuden a mantener limpios los edifcios de la Uni-
versidad.
Proyecto 23
Intervencin en espacios del edifcio de Presidencia
Responsables: Direccin Gral. de Comunicacin y Medios - Direccin de Comunicacin Visual
Los espacios contienen una dimensin comunicacional insoslayable, es decir hablan acerca de
la institucin. A partir del reconocimiento de esta dimensin se proyect la necesidad de reade-
cuar algunos espacios como el hall de entradas, el pasillo y hall de la direccin de salud, as como
la reubicacin de carteleras y espacios informativos. Este proyecto intenta comenzar a gestionar
esa dimensin comunicacional de los espacios con el fn de que refejen la poltica de gestin.
Objetivos
- Readecuar espacios para utilizarlos de acuerdo a la poltica de comunicacin y gestin.
- Reubicar y gestionar las carteleras y espacios informativos.
Programa 3.2.1.5.
RADIO UNIVERSIDAD
Responsables: SEU - Direccin de Radio Universidad
La Radio de la Universidad (LR 11) tiene por objeto promover, facilitar y difundir la actividad que desarrollan
hombres y mujeres de la cultura vinculados al quehacer universitario.
Los 86 aos que acaba de cumplir la emisora marcan la presencia sostenida a travs de los grupos humanos
que colmaron de contenido su aire. Por otro lado, en su faz tcnica, la radio adquiri tecnologa que le permite
volver a transmitir con 12 Kv de potencia. Esta renovada presencia en el aire posibilita una salida con mayor
nitidez y alcance en el territorio bonaerense. A su vez, este equipamiento permite una mejor salida a travs
de www.lr11.com.ar.
Objetivos
- Divulgar el conocimiento cientfco, como elemento de extensin universitaria.
- Actuar como medio de vinculacin entre la Universidad y el medio social en que acta, devolviendo con ven-
taja al pas el esfuerzo que la nacin realiza para sostenerla.
- Constituir un centro de referencia para los artistas de la Universidad y de la ciudad y para todas aquellas
personas interesadas en el material en condiciones de ofrecer.
- Cumplir con el rol que las sociedades modernas han encomendado a los medios de comunicacin en la
construccin de una sociedad democrtica, plural, inclusiva y tolerante.
Contenidos de AM 1390
La emisora le imprime a su salida al aire un marcado perfl universitario que le permite vincu-
larse con la audiencia para la cual dirige su mensaje.
Se busca caracterizar el perfl periodstico, universitario y regional de la emisora. A partir de
este perfl intenta vincular a la comunidad universitaria con los contenidos que se emiten des-
de Radio Universidad. En ese sentido el propsito es establecer una conexin entre cada una
de las unidades acadmicas y dependencias de la UNLP con la emisora.
Objetivos
- Contactar las secretaras de extensin y decanos de cada una de las unidades acadmicas y
directores de las diferentes dependencias universitarias para ofrecer espacios de la emisora
en sus dos frecuencias.
- Mantener e intensifcar la salida al aire del informativo de lunes a viernes cada media hora.
- Establecer salida al aire del informativo durante los fnes de semana.
- Incorporar extractos de audios de las notas que salen al aire en los boletines, panoramas y
sntesis del servicio informativo durante toda la semana.
- Organizar coberturas periodsticas para darle continuidad informativa durante los fnes de se-
mana y feriados.
- Renovar peridicamente la artstica general de la emisora.
- Concretar las acciones pertinentes para que la emisora vuelva a transmitir las 24 hs. Es decir,
se trabaja para reinstalar la trasnoche de Radio Universidad, con una programacin musical,
que asimismo aborde temticas socioculturales.
- Otorgarle a la emisora un tinte ms local, regional y provincial, sin descuidar lo nacional, tenien-
do en cuenta el mbito de mayor insercin de la radio, para un mejor aprovechamiento de los
nuevos equipos instalados.
- Incorporar columnistas especializados en diferentes disciplinas y graduados de la UNLP en
varios programas de LR 11.
- Brindar ms espacios a las facultades y dependencias de la UNLP.
- Continuar con la digitalizacin del archivo de la palabra.
Proyecto 25
Reordenamiento institucional AM 1390
La emisora debe reordenarse tanto para adentro como hacia afuera. En ese sentido y de acuerdo
a la realidad laboral de los agentes de la emisora es necesario reformar su estructura formal.
Hacia afuera y con relacin a su salida al aire, la emisora plantea la necesidad de un reordena-
miento de las frecuencias que actualmente interferen AM 1390.
Objetivos
- Regularizar la situacin de los agentes de la emisora a travs de concursos de los cargos que
se encuentran vacantes.
- Reordenar la estructura de personal acorde a las funciones que de desempean en dicha
dependencia.
- Explicitar ante los organismos nacionales pertinentes las interferencias que obstaculizan la
salida al aire de AM 1390.
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Contenidos de FM 107.5
Descripcin y Justifcacin
FM 107.5 es una emisora que difunde informacin universitaria, de derechos humanos y musi-
cal para una franja de oyentes jvenes. Se trata de un espacio creativo con una esttica acorde
a los requerimientos de la juventud universitaria.
Objetivos
- Ofrecer una programacin y actividades culturales acordes a los requerimientos del pblico
joven universitario platense.
Proyecto 27
Reordenamiento institucional de FM 107.5
Desde su nacimiento en 1989 la FM 107.5 no ha tenido una estructura de personal por lo que
se considera importante desarrollar un proyecto que permita su organizacin.
Objetivos
- Establecer una planta orgnico funcional con el staff que la emisora necesita.
Proyecto 28
Equipamiento tecnolgico y edilicio AM / FM
Teniendo en cuenta que la emisora no haba renovado su equipo transmisor desde la dcada
del 70 y que se haban agotado sus posibilidades tcnicas de salida al aire, la direccin evalu
como imprescindible la compra de ese equipamiento. El transmisor que se encontraba en
funcionamiento estuvo saliendo al aire con muy baja potencia, lo que imposibilitaba que la
radio se escuche en el espectro que debera alcanzar si el transmisor funcionara un ciento por
ciento. A esto se le suma la proliferacin de emisoras ilegales surgidas en la dcada del 90
que interferen en nuestra frecuencia debido a la baja potencia de emisin (se sale al aire con
1 Kw y se debera salir con 10kw).
Asimismo es notorio el deterioro del equipamiento general de la emisora (consola, red de en-
lace entre planta transmisora y estudio, micrfonos, caseteras, compacteras, etc.), por lo que
es necesario su reequipamiento.
En tanto que es notorio el deterioro por falta de mantenimiento de la Planta Transmisora ubi-
cada en la localidad de Lisandro Olmos, debera reacondicionarse tanto para mejorar la per-
manencia diaria del personal, como para el mantenimiento en condiciones del equipamiento
tecnolgico all instalado.
Objetivos
- Gestionar los recursos para reequipar a la emisora con tecnologa de punta que le permita salir
al aire con mayor potencia y alcance.
EDITORIAL UNLP
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios - Editorial de la Universidad
La Editorial de la Universidad Nacional de La Plata tiene una extensa trayectoria en la edicin y publicacin
editorial. As, desde su creacin en el ao 1987, la Edulp ha contribuido a que la comunidad universitaria se
sumara al proyecto de impulsar la edicin de trabajos que se desprenden de las actividades mencionadas y
que, en su conjunto, son contribuciones que la Universidad realiza a toda la comunidad en general. De esta
manera, a travs de ms de 250 ttulos editados, se han difundido, debatido y enriquecido las problemticas
ms diversas, teniendo en cuenta la amplitud y complejidad de disciplinas que se desarrollan en esta Universidad.
Objetivos
- Publicar, difundir y estimular la creacin y generacin del conocimiento acadmico y cientfco producido por
la comunidad de la Universidad Nacional de La Plata.
- Favorecer con su accionar la socializacin del conocimiento, garantizando la circulacin efciente de la infor-
macin.
Gestin de nuevas publicaciones
Responsables: Editorial UNLP
La lnea editorial incluye obras didcticas para la enseanza de grado y posgrado, trabajos de
investigacin, materiales de divulgacin tcnico-cientfca y de inters general por su aporte a
la difusin de la cultura universal.
Objetivos
- Facilitar y difundir la actividad que desarrollan hombres y mujeres de la cultura vinculados al
quehacer universitario.
- Cubrir una demanda de la comunidad universitaria, que no siempre cuenta con los medios
adecuados para canalizar y documentar la profusa y califcada produccin acadmica de in-
vestigadores y docentes. Adems constituye una fuente de recursos econmicos ya que la
comercializacin de textos de circulacin masiva arroja en muchos casos un rdito que permite
reinvertir en nuevos proyectos editoriales.
- Difundir y editar el material didctico necesario para el normal desenvolvimiento del proceso de
formacin e investigacin de la comunidad universitaria.
- Generar las condiciones necesarias para que la produccin literaria que se considere pertinen-
te de la comunidad universitaria sea editada.
Difusin y comercializacin del material bibliogrfco
La difusin y comercializacin del material editado es una accin importante para la Editorial.
Para ello trabaja con todas las libreras de la ciudad de La Plata y para la distribucin en Capital
Federal y el interior del pas se frm un convenio con la distribuidora TreintaDiez.
Objetivos
- Difundir, promover y comercializar el material editado por la Edulp.
Publicacin de libros electrnicos
La publicacin de libros digitales surge a partir de una propuesta de la Facultad de Informtica
a travs del Sedici. Esta posibilidad permite abaratar los costos de impresin ya que es sin
cargo, ampliar el catlogo de publicaciones de la Editorial y fundamentalmente democratizar
los conocimientos producidos por esta Universidad.
Objetivos
- Tender un puente entre los trabajos de los docentes e investigadores de la UNLP y la comuni-
dad a travs de Internet.
- Democratizar el conocimiento.
- Abaratar costos de impresin.
Proyecto 32
Feria Internacional del Libro
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios - Editorial de la Universidad
La Exposicin Feria Internacional de Buenos Aires, El Libro - Del Autor al Lector, es una ver-
dadera ciudad de libros, un catlogo nacional e internacional de industrias editoriales y una
festa de la cultura. Est organizada por la Fundacin El Libro que rene a las Cmaras de
editores, a los autores, a libreros y distribuidores, a la industria grfca y a los exportadores e
importadores de libros. Desde 1975, ao en que se realiz por primera vez, fue adquiriendo
importancia creciente, hasta convertirse en la muestra ms importante de Latinoamrica y
destacado referente a nivel mundial, convocando a ms de un milln de asistentes. La editorial
de la UNLP, participa de este evento desde 1996.
A partir del ao 2008, la editorial participa del stand del CIN (Consejo Interuniversitario Nacio-
nal) y de la REUN (Red de Editoriales Universitarias Nacionales).
Objetivos
- Promocionar, difundir y comercializar material producido por distintas dependencias de la UNLP.
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PRODUCCIN AUDIOVISUAL
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios - Direccin de Desarrollo Canal 25
Las tecnologas de comunicacin e informacin en los ltimos aos han tenido en la dimensin audiovisual,
un desarrollo altamente signifcativo. La Universidad Nacional de La Plata ha impulsado en ese campo una
serie de iniciativas en las cuales la puesta en marcha del Canal de televisin universitaria ha tenido un lugar
destacado. Sin embargo, la visin sobre el campo de la produccin audiovisual no se agota en la seal tc-
nica de transmisin, sino en el aprovechamiento de las potencialidades que la produccin audiovisual tiene
para apoyar las instancias de investigacin, docencia y extensin como misiones fundamentales de nuestra
Universidad.
Objetivos
- Impulsar proyectos de produccin audiovisual que facilitan la trasmisin y el conocimiento de las actividades
de la universidad para la comunidad.
- Convertir a la UNLP en un nodo de produccin de contenidos educativos con soporte audiovisual.
- Desarrollar iniciativas que permitan que estudiantes avanzados de la unlp desarrollen sus experiencias de
produccin audiovisual.
Canal 25 de Aire
Responsables: Direccin de Desarrollo Canal 25
Con el objetivo de acompaar las acciones del Estado Argentino tendientes a la implementa-
cin de la Televisin Digital Terrestre y los usos interactivos de la misma, la Universidad Na-
cional de La Plata se propone desarrollar conjuntamente un programa de asistencia tcnica,
capacitacin, investigacin y produccin para el impulso del desarrollo de la digitalizacin de
los servicios audiovisuales en la Argentina.
En ese marco, la UNLP cuenta con un Canal de televisin (Canal 25 UHF) actualmente en la
etapa de seal de prueba. Dicho canal es una propuesta de apropiacin de las tecnologas
de informacin y comunicacin a los efectos de la difusin del quehacer universitario, de la
divulgacin cientfca y cultural, como la extensin de las actividades de la Universidad en su
mbito de infuencia.
La Televisin Digital Interactiva promete cambiar profundamente la experiencia de mirar te-
levisin, integrndola a otras plataformas de comunicacin y entretenimiento ms modernas
como Internet y las comunicaciones mviles. Tambin promete cambiar el fn de la televisin,
por ejemplo, al potenciarla como plataforma educativa.
La televisin interactiva (TVI) es fenmeno reciente y en fuerte desarrollo, y como tal viene
acompaado de necesidades y oportunidades de innovacin. Los principales focos de investi-
gacin se ubican en las reas de: prcticas y tecnologas para produccin y transmisin de con-
tenidos interactivos; aplicaciones de TVI en la educacin, entretenimiento, gobierno y fnanzas;
software y hardware para recepcin e interaccin; calidad y seguridad.
En el marco de este proyecto, se plantea la creacin de un centro multidisciplinario de inves-
tigacin, desarrollo y formacin en TVI, con la visin de convertirlo en un punto de referencia
internacional en el tema. El centro se conformar por profesionales e investigadores en las dis-
ciplinas de periodismo y comunicacin, artes audiovisuales, informtica y telecomunicaciones.
Su misin ser la de investigar, desarrollar y divulgar tecnologas, prcticas y contenidos de TVI
y la de formar investigadores y profesionales de primer nivel en el tema.
Al mismo tiempo, el centro es un pilar fundamental para que la experiencia de la audiencia del
canal de la universidad sea transformadora y que el canal se mantenga como una referencia
en el uso innovador de esta tecnologa.
Objetivos
- Impulsar el desarrollo de un modelo de Televisora Digital local para replicar en los diferentes
canales de comunicacin actualmente existentes y los que se desarrollarn a partir del impul-
so de la digitalizacin.
- Desarrollar un programa de produccin de programas televisivos interactivos.
- Crear un centro de investigacin y produccin experimental sobre la televisin digital interactiva.
- Implementar la puesta en el aire del Canal 25 tv Universidad.
Centro de Produccin Audiovisual
Responsables: Centro de Produccin Audiovisual
Desde su creacin, el CPA plante el abordaje en sus investigaciones de distintos procesos po-
lticos, sociales y econmicos de la historia pasada y presente de nuestro pas, promoviendo un
anlisis profundo y crtico sobre cada suceso. Por el mismo marco institucional en el que fun-
ciona y por las bases fundacionales que marcan el camino de sus trabajos, el CPA imprime en
todas sus producciones la necesidad y posibilidad de contar nuestra propia historia desde el
Estado mismo. Ello se hace compatible con la conviccin de que la Universidad pblica no slo
es transmisora de conocimientos sino productora de saberes y transformadora de la realidad.
Compuesto por profesionales graduados y alumnos de la UNLP, el Centro de Produccin Au-
diovisual cuenta con un amplio historial de trabajos documentales realizados ntegramente en
formato broadcasting.
Objetivos
- Generar un espacio de produccin audiovisual profesional de materiales documentales cine-
matogrfcos y televisivos.
- Inaugurar la relacin con Instituciones gubernamentales o privadas, del orden educativo, em-
presarial, sindical, comunicacional o audiovisual especfcamente, que puedan aportar a la
produccin audiovisual y que se dispongan a complementar esfuerzos.
- Impulsar a la UNLP a la generacin de un espacio que facilite la adquisicin y produccin
de conocimientos referidos a distintos campos del saber de la Comunicacin Audiovisual, as
tambin como el desarrollo de la creatividad en lo esttico audiovisual y las capacidades de
innovacin tecnolgicas y expresivas del lenguaje.
- Generar una dinmica productiva e investigativa sobre lo audiovisual tan amplia, que permita
interpretar lcidamente el cruzamiento del especfco audiovisual con otros lenguajes y funda-
mentalmente con la investigacin periodstica y su concepcin comunicacional.
Esto es incentivar el dominio de los lenguajes paralelos incorporados en las distintas formas de
conocimientos y expresin. Facilitar para ello la apropiacin de Nuevas Tecnologas, sobre todo
las vinculadas al diseo de imagen y sonido, la informtica y la multimedial.
Centro de Produccin Multimedial
Responsables: DGCyM - CeProM
El CeProM (Centro de Produccin Multimedial) produce contenidos en soporte multimedial en-
vasado y/o trasmitido en directo, va satlite y/o Internet, para la Universidad de La Plata y
para Instituciones externas a la misma. Las producciones se vinculan, tambin, con las accio-
nes dirigidas a articular la UNLP con su entorno, utilizando el lenguaje y formato audiovisual en
soportes multimediales que fortalezcan el intercambio y la transferencia con la comunidad.
Objetivos
- Producir, en formato audiovisual y multimedial, materiales de apoyo a la estrategia de comuni-
cacin de la UNLP.
- Disear y producir materiales en formato audiovisual y multimedia para la difusin de conoci-
mientos cientfcos, tecnolgicos y artsticos producidos en al mbito de la UNLP.
- Apoyar el registro y difusin de eventos institucionales de la UNLP a partir del registro y edicin
de material audiovisual.
- Elaborar, en formato audiovisual, producciones que permitan fortalecer el dilogo e intercam-
bio con la comunidad.
EXPO UNIVERSIDAD
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Coordinacin
La Expo Universidad est pensada como un espacio de encuentro entre la Universidad y la comunidad, un es-
pacio de intercambio, refexin y discusin sobre la problemtica de nuestro pas y su insercin sobre nuestro
pasado, presente y futuro.
La 1 edicin de la Expo Universidad Comunidad se realiz en el ao 2001. Se encuentra en un proceso de
consolidacin defnitiva hasta transformarse en un punto de referencia acadmica, cientfca y cultural inelu-
dible para la Universidad y para la sociedad.
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Objetivos
- Generar un espacio de refexin, intercambio y dilogo entre la Universidad y la Comunidad.
- Difundir, relacionar y ayudar a comprender las diversas manifestaciones de la cultura en el mbito univer-
sitario, generadas en las diversas comunidades y sectores sociales con los que se relaciona, articulando el
saber popular con el saber acadmico.
- Integrar a la Universidad con el resto de la sociedad en el proceso de conocimiento, comprensin, concerta-
cin, decisin y construccin del tejido social y de la plataforma ambiental y econmica en la que se asienta
la regin a la que pertenece.
Gestin de las Jornadas Expo Universidad Comunidad
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y Medios - Unidad de Coordinacin
La organizacin habitual se funda en la coordinacin de actividades que realizan la Secretara
de Extensin de la UNLP, las Secretaras de Extensin de las 17 Unidades Acadmicas, los Co
legios dependientes de la Universidad y todas las dependencias que integran la UNLP.
Objetivos
- Gestionar los recursos necesarios para la realizacin de las jornadas.
- Alentar la generacin, difusin y transferencia de conocimientos producidos por nuestra Universidad.
DIVULGACIN CIENTFICA
La Universidad pblica debe promover la apropiacin social del conocimiento, la ciencia y la tecnologa por
parte de diferentes sectores de la sociedad a travs de las acciones de divulgacin cientfca.
Se trata de una actividad del equipo de comunicacin, pero que debe atender a las particularidades de la
investigacin cientfca. De este modo, se debe procurar transmitir de manera clara y rigurosa los resultados
de los trabajos realizados por investigadores y cientfcos de la UNLP.
Objetivos
- Promover la apropiacin social del conocimiento, el arte, la ciencia y la tecnologa.
- Difundir la labor cientfca de centros, grupos, laboratorios e institutos de investigacin de la UNLP.
Programa radial Bitcora. Huellas y horizontes de la ciencia
Se trata de una emisin radial semanal, que se emite por AM 1390 Radio Universidad.
La temtica de Bitcora se centra tanto en investigaciones puntuales que se estn realizando
en la UNLP, como tambin en lo relacionado a polticas de investigacin (presupuesto, lneas
prioritarias, estmulos) y a la relacin entre las actividades de investigacin y la comunidad
(transferencia).
Objetivos
- Divulgar la actividad de investigacin que se realiza en el mbito de la Universidad Nacional
de La Plata, a travs de la palabra de los propios docentes-investigadores de las distintas
facultades.
Infouniversidades
El portal InfoUniversidades, gestionado por la Secretaria de Polticas Universitarias, tiene como
objetivo difundir y divulgar noticias cientfcas, de extensin universitaria y acadmicas que se de-
sarrollan en las Universidades Nacionales.
El peridico virtual posee una Mesa de Coordinacin Tcnica, dependiente de la SPU del Ministerio
de Educacin de la Nacin, un Equipo de Enlace Operativo, a cargo del Consorcio SIU y la estructura
se completa con 40 periodistas con base en cada una de las Universidades Nacionales dependien-
tes de cada una de estas.
En forma regular, se cargan artculos de divulgacin cientfca, en base a proyectos generados en
facultades, institutos u otras dependencias de la Universidad Nacional de La Plata, para que luego
sean gestionados por los responsables del portal InfoUniversidades para su posterior publicacin.
Las consultas recibidas, a partir de la publicacin de los artculos difundidos por InfoUniver-
sidades, se responden oportunamente o se derivan a la facultad, instituto, dependencia o
cientfco responsable de la investigacin.
Objetivos
- Enviar a los responsables del portal InfoUniversidades artculos de divulgacin y difusin cien-
tfca de la UNLP.
- Responder las consultas que llegan va correo electrnico sobre las investigaciones que se abor-
dan en los artculos periodsticos difundidos a travs de la pgina Web InfoUniversidades.
CALENDARIO ANUAL DE EVENTOS DE LA UNLP
Responsables: SEU Direccin General de Comunicacin y Medios
El Calendario Anual de Eventos es una herramienta de difusin de las actividades realizadas por la UNLP, or-
ganizadas por sus miembros estudiantes, graduados, docentes, no docentes, extensionistas e investigadores
que convocan a la comunidad. Este proyecto tiene ingerencia en el desarrollo cultural y turstico de nuestra
ciudad y la regin, en el ao 2009 se contabilizaron mas de 1400 actividades institucionales.
Con el fn de proporcionar la difusin de los eventos, la informacin tiene visibilidad en el sitio web ofcial de
la Universidad a travs de un calendario que puede visitarse recorriendo los diferentes meses y aos con la
aplicacin de un botn que despliega el total de actividades diarias, en las cuales a travs de un indicador se
adjunta el contenido que describe el desarrollo de la actividad publicada.
Esta labor se realiza con el nuevo administrador Choique CMS desarrollado por nuestra institucin para su
implementacin interna ajustndose a las necesidades y caractersticas del proyecto. A partir de los fltros de
carga de informacin, del Calendario Anual de Eventos se realiza un anlisis estadstico exhaustivo trimestral
y anual con un desarrollo mensual descripto en categoras, subgrupos y reas, para ser organizadas, selec-
cionadas, categorizadas y administradas. De esta manera se pueden computarizar sistemticamente la clase
y cantidad de eventos realizados, la antelacin con la que se programan y entender la solidez de los vnculos
de comunicacin establecidos entre las diferentes dependencias de la UNLP e instituciones y organismos
gubernamentales que trabajan en conjunto.
Objetivos
- Incorporar al Calendario Anual de Eventos programas y herramientas de comunicacin interna y externa que
permitan una mejor circulacin, clasifcacin, recepcin y difusin de la informacin publicada.
Gestin del Calendario
La gestin del calendario anual de eventos implica recolectar la informacin de las actividades,
jornadas, congresos y eventos que la Universidad en su conjunto genera, para luego cargarlos
en el administrador de contenidos del Portal Web de la UNLP. Esta gestin implica estar en
contacto permanente con las facultades, dependencias, centros, laboratorios e institutos de
investigacin pertenecientes a la Universidad.
Objetivos
- Generar un espacio donde se puedan consultar todos los eventos que organiza la UNLP.
- Establecer un circuito de comunicacin con las facultades y dependencias de la UNLP que
permita una gestin fuida del calendario.
COMUNICACIN CORPORATIVA
Responsables: SEU Direccin General de Comunicacin y medios
La Comunicacin Corporativa de una Institucin acta como factor articulador entre la realidad institucional,
su identidad y la imagen que proyecta, tanto internamente como externamente, comprendiendo las mltiples
dimensiones y los diversos canales a travs de los que se expresa.
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El programa propone mantener los valores tradicionales de la UNLP, incorporando a la vez los conceptos que
se desprenden del proyecto de gestin, basado en la consolidacin de las transformaciones previamente
desarrolladas.
Se mantienen los ejes conceptuales especfcos tradicionales sobre los que se sustenta la comunicacin
corporativa:
- La tradicin y el prestigio acadmico.
- Calidad acadmica para todos.
- Principios reformistas: respeto, libertad, justicia.
- Cultura, arte y ciencias.
- Amplitud de la oferta educativa.
Se incorporan al programa los conceptos de:
- Inclusin social.
- Compromiso con lo pblico.
- Construccin mancomunada y participativa.
- Vinculacin con la sociedad y el Estado.
- Innovacin y modernizacin institucional.
Se contempla la caracterstica de dinamismo inherente al programa, atendiendo a que la comunicacin corporativa no
solo reproduce las transformaciones que protagoniza la Universidad sino que tambin contribuye a producirlas.
Objetivos
- Coordinar la comunicacin de la institucin, tanto internamente como externamente, en sus mltiples dimen-
siones y canales a fn de facilitar el funcionamiento ptimo de la institucin.
- Afanzar la imagen de la institucin con coherencia y unidad, difundiendo su identidad y valores.
- Refejar las transformaciones propuestas en los lineamientos generales del proyecto de gestin.
- Promover desde la comunicacin corporativa un salto en la calidad institucional.
IDENTIDAD VISUAL DE LA UNLP
Responsables: SEU Direccin General de Comunicacin y medios Direccin de Comunicacin Visual
El diseo de un nuevo sistema de identidad institucional se manifesta indispensable cuando la realidad
institucional se ha modifcado y los objetivos del programa de comunicacin corporativa se replantean. La
identidad visual de la institucin constituye un aporte planifcado a una imagen que se modifca y actualiza. Se
plantea la misma en consonancia con el programa de comunicacin corporativa constituyndose en un nuevo
planteo que, sin perder los valores de identidad heredados, incorpore los conceptos que rigen a la institucin
actualmente, no solo como refejo de las transformaciones experimentadas, sino en relacin al proyecto de
Universidad que se propone desde la nueva gestin.
El rediseo de la Identidad Visual requiere del desarrollo de un programa sistemtico que incluye etapas de
anlisis, diagnstico, propuesta, aplicacin y evaluacin.
Como partes fundamentales del nuevo sistema se plantea el trabajo sobre la marca institucional y los elemen-
tos identifcadores complementarios, as como sobre sus aplicaciones normalizadas. Se propone un sistema
que abarque a la institucin como totalidad y sus distintas partes constitutivas, contemplando las necesida-
des de las distintas dependencias y unidades acadmicas.
Se plantear un sistema dinmico con aspectos constantes y variables que permita abordar las diversas situa-
ciones de comunicacin y se articule segn el contexto y el pblico al que se dirigen los mensajes.
A partir de un diagnstico de los elementos identifcadores en uso y en relacin con los lineamientos plan-
teados por la nueva gestin, se propone el desarrollo de un sistema con recursos de mayor dinamismo y
pregnancia, lo que se materializar en la utilizacin de formas y colores con mayor impacto, dejando para
espacios acotados las soluciones ms tradicionales y la normalizacin estricta para la aplicacin de los sm-
bolos institucionales.
El nuevo sistema de identidad visual impactar en las distintas piezas y elementos de comunicacin, los cua-
les se disearn segn los nuevos lineamientos y pautas.
Objetivos
- Comunicar desde el aspecto visual la identidad dinmica de la UNLP en relacin a las transformaciones
experimentadas y a sus transformaciones proyectadas, reposicionando la percepcin de su imagen tanto
pblica como interna.
Subprograma operativo 40
Diseo de identidad y piezas de comunicacin
Responsable: SEU Direccin General de Comunicacin y medios Direccin de Comunica-
cin Visual
Descripcin y fundamentacin:
Los programas y actividades institucionales como congresos, simposios y eventos realizados
por diferentes reas de gestin requieren la generacin de signos identifcadores propios. Asi-
mismo las necesidades de aplicacin de dichos signos especfcos requieren de la normaliza-
cin para el manejo por parte de las reas de diseo de otras dependencias.
Se propone la materializacin en propuestas de diseo de los mensajes elaborados, en concor-
dancia y coordinacin con las reas y dependencias, respondiendo a diferentes necesidades
de comunicacin con los destinatarios.
Objetivos:
- Proveer del diseo y normalizacin de signos identifcadores para programas y actividades ins-
titucionales que se integren y articulen con el marco de identidad de la institucin.
Articulacin con reas de diseo de la UNLP
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y medios - Direccin de Comunica-
cin Visual
Detectado el problema de la coordinacin respecto al despliegue y aplicacin de la identidad
visual institucional, planteada y normalizada desde la Direccin de Comunicacin Visual, se
establece la necesidad de implementar estrategias de articulacin con las reas de diseo de
las unidades acadmicas y dependencias de la UNLP, que permitan la unifcacin de criterios
para la comunicacin visual.
Se propone una instancia inicial de difusin del rol de la Direccin de Comunicacin Visual mediante
charlas orientadas a los diseadores de reas de diseo en comunicacin visual de las unidades aca-
dmicas, con el objetivo de coordinar y unifcar criterios respecto a la aplicacin de la identidad visual
como refuerzo y complemento del manual de identidad.
En una segunda instancia se apuntar a la bsqueda de canales y mecanismos de contacto y aseso-
ramiento permanente que infuyan en la coherencia y unidad en la comunicacin visual institucional.
Objetivos
- Facilitar el funcionamiento coordinado de las reas de diseo en comunicacin visual de las
distintas dependencias en articulacin con la Direccin de Comunicacin Visual, a fn de lograr
resultados de unifcacin de criterios que impacten positivamente en la percepcin de la iden-
tidad de la UNLP y optimicen la comunicacin.
Proyecto 42
Desarrollo del nuevo Manual de Identidad Visual
cin Visual
Desarrollar el diseo de un nuevo manual normativo que establezca las pautas generales y
especfcas para la aplicacin de la nueva identidad institucional en las distintas situaciones
previstas.
Se plantea el desarrollo de un Manual de normas de identidad visual institucional que contem-
ple los mltiples soportes sobre los que deber ser implementada y las diferentes situaciones
de comunicacin.
Se propone una normalizacin que unifque criterios de aplicacin de la identidad institucio-
nal permitiendo a la vez un alto grado de fexibilidad en las propuestas de comunicacin y
confguracin de los mensajes visuales, en funcin de los pblicos a los que se dirigen y las
condiciones contextuales, a fn de lograr una mayor efectividad e impacto en la comunicacin.
Objetivos
- Generar una pieza de referencia a disposicin de las distintas reas de diseo como material
de consulta permanente que permita resolver con unidad y coherencia diversas situaciones
de aplicacin.
- Contar con una normalizacin de los smbolos institucionales que a la vez permita una mayor
fexibilidad y dinamismo en la utilizacin de recursos visuales para el abordaje de la comunica-
cin con pblicos y contextos diversos.
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Subprograma 3.2.2.2
SISTEMAS DE COMUNICACIN VISUAL
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y medios - Direccin de Comunicacin Visual
Los desafos comunicacionales de la Universidad implican el diseo de sistemas de comunicacin que le per-
mitan a la institucin comunicarse en diferentes situaciones y atendiendo a requerimientos especfcos.
Los sistemas debern abarcar las distintas dimensiones de la comunicacin visual, siendo la transferencia
de informacin y la identidad visual sus dos pilares principales, producindose entre ambos una permanente
interrelacin.
As mismo, abarcarn los distintos soportes materiales, grfcos y digitales, bidimensionales y tridimensiona-
les, contemplndose en todos los casos la interaccin con el entorno y los diferentes destinatarios.
Objetivos
- Conceptualizar, disear y planifcar la produccin de sistemas materializados en mltiples soportes, que
respondan a diversas problemticas de comunicacin visual.
Subprograma Operativo 43:
Diseo de sistemas de comunicacin visual
Responsable: SEU - Direccin General de Comunicacin y medios - Direccin de Comunicaci-
Visual
Descripcin y fundamentacin:
Las problemticas complejas de comunicacin visual que implican soluciones sistmicas re-
quieren del diseo y planifcacin de sus componentes en relacin a un estudio para su aplica-
cin en cada contexto especfco.
Los sistemas diseados abarcarn los distintos soportes: grfcos y digitales, bidimensionales
y tridimensionales, contemplndose en todos los casos la interaccin con el entorno y los dife-
rentes destinatarios.
Objetivos:
- Disear y planifcar la implementacin de sistemas de comunicacin visual materializados en
mltiples soportes.
Proyecto 44
Diseo del sistema sealtico de la Presidencia
cin Visual
A partir del nuevo diseo de la identidad visual institucional se plantea la necesidad del redise-
o del sistema de sealtica de la Presidencia en conjunto con un diagnstico para resolver y
optimizar aspectos de circulacin y uso del espacio.
Se plantea la inclusin de soluciones que contemplen la problemtica de la discapacidad.
Objetivos:
- Facilitar el funcionamiento del edifcio de la Presidencia a partir de una mejor circulacin, y
autonoma de las personas que lo recorren, fortaleciendo, a la vez, la identidad institucional.
Proyecto 45
Diseo del subsistema sealtico de las Unidades Acadmicas y dependencias de la UNLP
cin Visual
Se desprende del sistema de sealtica de la Presidencia, teniendo en cuenta los mismos
criterios aplicados pero incluyendo un estudio in situ de aspectos propios de cada Unidad Aca-
dmica o Dependencia. Se establecern pautas generales del sistema de sealtica que con-
templen un alto grado de fexibilidad para hacer frente a situaciones edilicias y de circulacin
particulares de cada dependencia. Uno de los aspectos de la sealtica adems de orientar y
permitir una circulacin ms ptima es ser soporte de la identidad institucional, por lo que se
har hincapi en la normalizacin y el asesoramiento posterior para su implementacin.
Objetivos
- Facilitar el funcionamiento de las Unidades Acadmicas y dependencias a partir de una mejor
circulacin, as como lograr una imagen institucional con mayor unidad y coherencia.
Subprograma 3.2.2.3
EDICIONES ESPECIALES
Responsables: SEU - Direccin General de Comunicacin y medios - Direccin de Comunicacin Visual
Se considera fundamental establecer un programa para el diseo y desarrollo de las ediciones especiales de
la UNLP, basado en las posibilidades de produccin y los distintos pblicos a los que van dirigidas, teniendo
en cuenta las situaciones en que sern otorgadas u ofrecidas a la venta.
En el caso de las ediciones diseadas y producidas para puntos de venta, se buscar diferenciar claramente
las lneas desarrolladas, a fn de que contemplen distintas preferencias y rangos de precios.
En el caso de los obsequios institucionales, se propone establecer el diseo de una gama de piezas a dispo-
sicin de la Presidencia que contemple las distintas jerarquas de los destinatarios.
Se privilegiar en el desarrollo de las ediciones especiales, tanto para la venta como para obsequios, aquellas
que por sus caractersticas intrnsecas y tratamiento refejen los valores de la UNLP y/o se relacionen con la
actividad acadmica.
Objetivos
- Proveer a la comunidad de ediciones especiales accesibles que contengan la identidad de la UNLP, a fn de
difundir sus valores.
- Proveer a la Presidencia de ediciones especiales diferenciadas que contengan la identidad de la UNLP para
ser utilizadas como obsequios institucionales en acontecimientos protocolares.
Subprograma operativo 46:
Diseo y gestin de ediciones especiales
Responsable: SEU Direccin General de Comunicacin y medios Direccin de Comunica-
cin Visual
Los puntos de venta de ediciones especiales de la UNLP deben ofrecer productos que difundan
la identidad de la institucin y transmitan sus valores.
Con la fnalidad de generar objetos con un alto grado de pertinencia y originalidad, se proyecta
el diseo de productos impresos o tridimensionales que contengan valores y atributos acordes
con la identidad de la institucin.
Objetivos
- Lograr productos originales que formen parte de las ediciones especiales que se desarrollan,
tanto para ofrecerlos a la comunidad mediante los puntos de venta, como para dotar a la ins-
titucin de objetos que sirvan como obsequios protocolares.
- Mejorar la presencia visual y la funcionalidad de los stands de puntos de venta con mayor
presencia de identidad de la institucin, incorporando a la vez cartelera, exhibidores e ilumi-
nacin.
Proyecto 47
Archivo y memoria fotogrfca de la UNLP
Responsables: Direccin General de Comunicacin y Medios
Descripcin y Fundamentacin:
En la historia de la UNLP existieron diversas y mltiples formas e instancias de registro de
imgenes. Esas imgenes muestran, en papel, negativo o diapositiva, retazos de la vida de la
Universidad, desde su fundacin hasta hoy.
Hasta la puesta en marcha de este proyecto, en 2008, no exista ninguna experiencia de pre-
servacin de este valioso patrimonio, que slo en la Presidencia- cuenta con ms de 30 mil
negativos, y miles de fotografas en papel y diapositiva.
De all surge el proyecto de reconstruccin de la memoria y la historia grafca y visual de la
institucin. Es decir, la recopilacin, ordenamiento, diseo e implementacin del archivo foto-
grfco de la UNLP.
Asimismo, se ha iniciado un registro planifcado de nuevo material multitemtico que manten-
ga actualizado el Archivo Fotogrfco UNLP.
Las etapas del proyecto implican:
- La recuperacin y clasifcacin de todo material que pudiese existir, esto signifca escaneo,
reproduccin, recuperacin o reconstruccin de toda fotografa o imagen que sea portadora de
valor descriptivo de la construccin de la historia de la UNLP. Y la digitalizacin y reconocimien-
to de todo ese material existente. Para ello, se est gestionando un convenio con la Facultad
de Informtica, que optimice el proceso.
- El diseo e implementacin de un software de archivo.
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- La realizacin de un porfolio institucional: autoridades, edifcios, mbitos, actividades, vida
universitaria, etc.
- La cobertura fotogrfca de hechos y eventos importantes y seguimiento de los procesos de gestin
que se produzcan en la UNLP. Ej: reformas arquitectnicas en los edifcios, sesiones del CS, Asam-
blea Universitaria, visitas ilustres, y toda actividad que marque hitos en la gestin de la institucin.
Objetivos:
- Recuperar el patrimonio fotogrfco de la UNLP.
- Potenciar el uso de la imagen fotogrfca como testimonio de acciones y eventos, y como he-
rramienta informativa.
ARTE Y CULTURA
Responsables: Direccin General de Arte y Cultura - Direccin de Arte - Direccin de Cultura
Este programa se propone disear, administrar y ejecutar polticas artsticas y culturales de la UNLP.
Coordinar la administracin y direccin de sus elencos estables; la defensa y puesta en valor de su patrimo-
nio; el diseo de proyectos y programas que promuevan la cultura y el arte como valores sociales y fortalezcan
sus expresiones populares.
Producir, promover y difundir las diversas actividades culturales generadas en el mbito universitario y en las
comunidades con las que interacta.
Integrar los elencos artsticos de la Universidad.
Cumplir con el mandato de resguardo, preservacin, mantenimiento y difusin de la Coleccin de Instrumen-
tos Musicales, segn lo expresado en el Estatuto de la fundacin del Museo Dr. Emilio Azzarini, preservando
tanto su entidad como su identidad.
Objetivos
- Fomentar las actividades artsticas y culturales de los integrantes de la comunidad acadmica de la UNLP,
brindndoles asistencia y espacios de promocin y difusin.
- Fortalecer y difundir las expresiones populares del arte y la cultura.
- Organizar conferencias, congresos, seminarios, festivales y dems actividades que promuevan la integracin
de la cultura y la educacin, la cultura joven, la cultura ecolgica, las culturas regionales y populares, crean-
do una red de canales de circulacin cultural tanto dentro como fuera de la Universidad.
- Establecer alianzas estratgicas con otros sectores de la comunidad, universidades, instituciones, empre-
sas, fundaciones, etc, integrando redes que favorezcan el acceso de la poblacin a las diversas produccio-
nes culturales, ampliando y creando nuevos circuitos de comunicacin.
- Constituir un centro de difusin de actividades artsticas y culturales locales y de otras comunidades, tanto
universitarias como extra-universitarias.
- Administrar la Red de Museos de la Universidad.
Proyecto 48
Bienal Universitaria de Arte y Cultura
Responsables: Direccin General de Arte y Cultura
El proyecto apunta a refejar el estado del arte y la cultura argentina y latinoamericana, y est
orientado fundamentalmente a propiciar dilogos de refexin colectiva, en el contexto del Bi-
centenario.
Durante la bienal se realizarn diferentes manifestaciones artsticas, charlas, encuentros y
congresos. Se prev la invitacin a personalidades de relevancia del mbito del arte y la cul-
tura, gestores, artistas, docentes e investigadores, promoviendo el intercambio entre univer-
sidades.
Se propiciar la participacin de realizadores cuyas producciones confguren un material sig-
nifcante que permita poner en superfcie las problemticas sobre las que se desarrolla el arte
contemporneo y su proyeccin futura.
Objetivos:
- Mostrar el estado del arte y la cultura argentina y latinoamericana para generar dilogos de
refexin colectiva en el marco del Bicentenario Argentino.
- Difundir, motivar, realizar y fomentar actividades artsticas y culturales de las comunidades
acadmicas integrndolas entre si y hacia el entorno social.
PRODUCCIONES ARTSTICAS
Responsables: Direccin General de Arte y Cultura
El programa tiende a contemplar las diferentes disciplinas artsticas, considerando su insercin en la comu-
nidad, propiciando el dilogo.
Se plantean acciones especfcas de cada una de las reas de trabajo, como tambin acciones interdisciplina-
rias apuntando a una mirada contempornea del arte.
Objetivos
- Difundir las manifestaciones de las diferentes disciplinas artsticas propiciando la insercin y el dilogo con
la comunidad.
MSICA
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura, Direccin de Cultura - Elencos estables
El presente programa incluye actividades de diferente ndole. Prev, por un lado, la produccin de los diversos
gneros y estilos musicales ejecutados por los elencos estables de la UNLP, proyecta y realiza Conciertos de
Msica Acadmica, Ciclos Musicales de Cmara, Encuentros Corales, etc., en la ciudad o en diferentes locali-
dades del Pas y en el exterior. Incluye adems, conciertos didcticos destinados a colegios dependientes de
la UNLP, escuelas de la Provincia de Buenos Aires y del mbito privado del distrito y as como tambin a Institu-
tos, Hogares, e Instituciones de nios con Necesidades Educativas Especiales. Tambin propicia la realizacin
de ciclos de producciones musicales con grupos conformados por msicos no profesionales.
Objetivos
- Estimular las producciones de artistas emergentes.
- Brindar espacio a los artistas consagrados y promover las actividades de los elencos estables de la Universidad.
Actividades del Cuarteto de cuerdas
Descripcin y fundamentacin
Con cincuenta aos de labor ininterrumpida, registra ms de dos mil actuaciones en todo el
pas y ms de un centenar de representaciones en diecisiete pases de Europa y Amrica.
Realiza presentaciones en distintos mbitos de la UNLP como as tambin, en otros espacios
solicitados por otras instituciones pblicas y privadas.
Objetivos
- Generar la difusin y el intercambio con otras expresiones musicales a travs de convenios
institucionales, como as tambin el aporte a las distintas instancias de educacin bsica, a
partir de las presentaciones didcticas.
Actividades del Quinteto de vientos
Fue creado en 1979 como Quinteto de Vientos de LR 11 Radio Universidad y en 1982 es desig-
nado como conjunto ofcial de la Universidad, realiz presentaciones en el Teatro Argentino de
La Plata, Saln Dorado del Teatro Coln, Radio Provincia, Radio Universidad, Canal 2 de TV, en
el interior de la provincia de Buenos Aires y en distintas provincias del interior del pas. Actual-
mente y al igual que el Cuarteto de cuerdas es requerido para realizar presentaciones tanto en
actividades propias de la Universidad como en eventos pblicos y privados.
Objetivos
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Actividades de los Coros
Coro Juvenil
Fue creado en el mes de Septiembre de 1983, dirigido a la integracin de jvenes de colegios
secundarios de la ciudad de La Plata y sus alrededores. Actualmente cuenta con 54 integrantes, va-
rones y mujeres cuyas edades oscilan entre catorce y veintids aos. Al ingresar al Coro, los jvenes
adquieren los primeros conocimientos musicales y de tcnica vocal, que permiten su aplicacin a
un extenso y variado repertorio que abarca desde msica clsica a popular de nuestro pas.
Coro de Cmara
El Coro de Cmara fue creado en 1985 en virtud de un antiguo proyecto elaborado y presenta-
do por el maestro Ruiz, desde su inicio se caracteriza por tres aspectos bsicos como son ge-
neracin de propuestas de complementacin con solistas u organismos instrumentales tanto
en La Plata como fuera, abordaje de la literatura musical del siglo XX como principal foco de
su repertorio y preparacin musical y profesional, en un enfoque de taller a jvenes que harn
del canto una profesin.
Coro Universitario
Pionero de los Coros Universitarios de la Argentina y primer elenco artstico de la Universidad
Nacional de La Plata surgido de la inquietud de los estudiantes y primero en su gnero en el
pas, el 19 de Septiembre de 1942 -fecha que se toma como fundacional- ofrece su primer
concierto bajo la direccin del prestigioso y recordado Maestro Rodolfo Kubik.
Las actividades de los coros se encuadran en tareas propias de la UNLP y en las de otras ins-
tituciones de la regin.
Objetivos
Otras actividades musicales
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura
La Direccin de Arte y Cultura de la UNLP organiza el Ciclo Break en el patio del Rectorado. La
premisa es establecer un breve corte en la maana del viernes, para terminar la semana de
la mejor manera.
Destinado principalmente a los empleados de la Presidencia pero abierto al pblico en gene-
ral, con la idea de lograr que el patio sea un espacio de constante exposicin artstica. Son
convocadas bandas integradas por alumnos, docentes y graduados de esta Universidad de
repertorio variado: Jazz moderno, tradicional, Bossa Nova, Rock, Tango, etc
Se promueven adems distintos conciertos y recitales en diferentes mbitos con la idea de
integrar estas manifestaciones con la comunidad en su conjunto.
Objetivos
- Generar un espacio de exposicin artstica como lugar de distensin para trabajadores y p-
blico en general.
- Integrar las diferentes manifestaciones musicales con la comunidad propiciando el dilogo.
TEATRO
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura, Direccin de Cultura - Taller de Teatro
La expresin teatral de la UNLP se realiza a travs de su Taller de Teatro. La funcin de este Taller est ntegra-
mente compartida con la comunidad y procura desarrollar en todos y cada uno de sus integrantes un sentido
de libertad en el arte como fn inalienable a la hora del trabajo, las decisiones y la convivencia cotidiana.
Es una organizacin vital y afn a la creacin artstica y a la investigacin en el campo de la esttica; se resuelve como
experimental, en la produccin de espectculos propios destinados al pblico en general y tambin en la prestacin
de servicios y asesoramiento a otros grupos del espectro artstico local, provincial, nacional e internacional.
Objetivos
- Realizar un aprovechamiento efectivo de los contenidos, habilidades y actitudes que la Universidad como
centro creativo y de investigacin puede brindar y de esa manera, sumar a la problemtica teatral, materia-
les que deriven de reas cientfcas, flosfcas y humansticas.
Gestin del Taller de Teatro
Fundado el 5 de mayo de 1986 depende de la Secretara de Extensin Universitaria, supone
en principio un tipo de organizacin vital y afn a la creacin artstica y a la investigacin en el
campo de la esttica; se resuelve como experimental, en la produccin de espectculos pro-
pios destinados al pblico en general y tambin en la prestacin de servicios y asesoramiento
a otros grupos del espectro artstico local, provincial, nacional e internacional.
La tarea de extensin que realiza este Taller est ntegramente compartida con la comunidad
y procura desarrollar en todos y cada uno de sus integrantes un sentido de libertad en el arte
como fn inalienable a la hora del trabajo, las decisiones y la convivencia cotidiana.
Se propone a su vez, hacer un aprovechamiento efectivo de los contenidos, habilidades y actitudes
que la Universidad como centro creativo y de investigacin puede brindar y de esa manera, sumar a
la problemtica teatral, materiales que deriven de reas cientfcas, flosfcas y humansticas.
Objetivos
- Aprovechar los contenidos y habilidades que la UNLP posee como centro creativo y de investigacin.
- Gestionar y producir espectculos propios destinados al pblico en general.
- Prestar asesoramiento a grupos artsticos locales, provinciales y nacionales.
Presentacin de obras teatrales
Adems de las presentaciones que realiza el Taller, se promueven otras propuestas alternativas
sugeridas por la misma direccin o por artistas, grupos independientes, ctedras libres, etc.
Objetivos
- Promover la presentacin de propuestas alternativas que sirvan a la experimentacin artstica
y el dilogo con la comunidad.
ARTES VISUALES
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura - Direccin de Arte
Este programa intenta generar espacios de refexin a partir de la vinculacin con obras de diferentes artistas
histricos y contemporneos locales, nacionales e internacionales. Para ello se utilizan espacios habituales
y no habituales de exposicin y muestra que buscan modifcar la rutina visual con muestras de diferente
carcter y estilo.
Objetivos
- Promover la refexin a partir del acercamiento a obras de artistas contemporneos y a referentes histricos
del arte local, permitiendo conocer tanto los rasgos que lo han delineado como la proyeccin del mismo.
- Intervenir artsticamente en espacios habituales y no habituales de exposicin, modifcando la rutina visual
a partir del desarrollo de muestras de diferente carcter.
- Generar espacios de encuentro a travs de manifestaciones artsticas, destinados a la comunidad en su conjunto.
- Promover la obra de artistas formados en nuestra Universidad, as como la de artistas invitados de recono-
cida trayectoria.
Exposiciones
Este programa intenta gestionar ciclos de muestras de mltiples disciplinas artsticas, con-
vocando tanto a personalidades vinculadas a la Universidad y al arte local, como a artistas
emergentes en el edifcio de la Presidencia de la UNLP y en espacios externos a la misma, tanto
a nivel local como nacional.
Objetivos
- Gestionar y producir muestras de esculturas e instalaciones de carcter temporario en el Patio
de la Sede de Presidencia de la UNLP.
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Concursos y Convocatorias
Red de Artistas de la Universidad Nacional de La Plata. Convocatoria abierta y permanente,
en crecimiento continuo, en pos del fortalecimiento de lazos entre artistas y la difusin de los
mismos.
Objetivos
- Realizar una convocatoria permanente para integrar la Galera Virtual de Artistas de la UNLP.
- Auspiciar la participacin activa en concursos de incidencia local, regional e internacional.
FORMACIN Y CAPACITACIN
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura - Direccin de Cultura
Este programa fue creado con el propsito de realizar actividades hacia la comunidad en general, a partir de
ofrecer cursos y talleres de extensin de distintas disciplinas. Intenta promover la integracin de la educa-
cin, el arte y la cultura a travs de la organizacin de talleres, conferencias, conciertos, congresos y otras
actividades que promuevan el acercamiento de la comunidad con la UNLP, generando espacios creativos,
heterogneos, dinmicos y abiertos a expresiones de la sociedad en general.
La idea es ofrecer a la comunidad un espacio de conocimiento y capacitacin a travs de cursos especfcos
de la actividad artstica, permitiendo la transferencia de saberes como as tambin la construccin de nuevos
contenidos en relacin las necesidades sociales.
Objetivos
- Fortalecer la relacin comunidad - universidad en un marco de intercambio, transferencia de experiencias y
generacin de conocimientos.
- Estrechar los vnculos con la sociedad, tanto en forma directa como as tambin a travs de instituciones
pblicas y privadas.
- Capacitar en las reas de servicio y produccin, generando de esta manera mayores posibilidades en la
bsqueda y/o mejoramiento de trabajo.
- Facilitar la insercin de la ciudadana al mbito universitario a travs de organismos intermedios de ense-
anza no formal.
- Brindar oportunidades laborales a los nuevos egresados de la UNLP.
TALLERES Y CURSOS DE EXTENSIN CULTURAL
Los talleres y cursos de extensin cultural estn pensados para ofrecer a la comunidad un espacio de conoci-
miento y capacitacin orientados a la actividad artstica y cultural.
Objetivos
- Propiciar la transferencia de saberes, como as tambin la construccin de nuevos contenidos en relacin
las necesidades sociales.
Gestin de talleres de arte
Este programa intenta acercar a los artistas y sus obras a la comunidad. Los talleres estn
destinados a alumnos, docentes y pblico en general.
Objetivos
- Promover el acercamiento de los artistas y sus obras con la comunidad.
Taller de Danzas
Creado en 2006 est dirigido a nios, jvenes y adultos de toda la comunidad para brindar un espa-
cio de formacin acadmica para iniciar una carrera profesional o simplemente disfrutar bailando.
Objetivos
- Consolidar un espacio pedaggico para la enseanza y difusin de danzas, dependiente de
la UNLP, con el objeto de implementar un proyecto educativo de excelencia que apunte a la
formacin en danzas clsicas y otras expresiones artsticas afnes.
PATRIMONIO Y MUSEOS
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura - Direccin de Cultura - Museo Azzarini
El Programa apunta a la puesta en valor del riqusimo patrimonio artstico, cultural y cientfco de la UNLP, buscan-
do formas de cooperacin entre los museos de la UNLP, sistematizando la informacin de los valores patrimonia-
les a preservar y difundir, llevando adelante muestras itinerantes, exposiciones colectivas, y otras acciones que
ataen a la actividad museolgica y a la difusin y a la preservacin del patrimonio de nuestra universidad.
Asimismo, est bajo su rbita la administracin del Museo de Instrumentos Musicales Dr. Emilio Azzarini crea-
do en el ao 1985, cumpliendo con la funcin de resguardar, conservar y difundir, la coleccin donada por los
familiares del Dr. Emilio Azzarini, por expreso pedido de este despus de su muerte acaecida en el ao 1961.
Objetivos
- Trabajar en la preservacin y conservacin del patrimonio universitario, aplicando instrumentos movilizado-
res de la informacin y de la investigacin cientfca, humanstica y artstica dentro del mbito social.
- Cumplir con los mandatos de resguardo, preservacin, mantenimiento y difusin de la Coleccin de Ins-
trumentos Musicales, segn lo expresado en el Estatuto de la fundacin del Museo Dr. Emilio Azzarini y
preservar tanto su entidad como su identidad.
- Coordinar el funcionamiento de la red de museos de la Universidad.
Proyecto 59
Puesta en valor del patrimonio artstico y cultural
Responsables: SEU - Direccin General de Arte y Cultura - Direccin de Cultura - Museo Azzarini
El proyecto busca el resguardo, preservacin, mantenimiento y difusin de la coleccin de Ins-
trumentos Musicales, segn lo expresado en el Estatuto de la fundacin del Museo Dr. Emilio
Azzarini, preservando tanto su entidad como su identidad.
Objetivos
- Rescatar, poner en valor, fomentar y difundir el importante patrimonio artstico-cultural de la
UNLP, mediante una clasifcacin y sistematizacin detallada del mismo.
RED DE MUSEOS
Fue creada con el objetivo de buscar formas de cooperacin entre los museos de la UNLP. Desde la creacin
de la Red en 1997 se han incorporado nuevos museos, entre ellos, algunos de reciente formacin. La compo-
nen en la actualidad los siguientes museos: Museo de Instrumentos Musicales Azzarini, Museo de Veterinaria
Dr. Arroyo, Museo de La Plata, Museo de Historia de la Medicina S. Gorostiague, Museo de Fsica, Museo de
Astronoma y Geofsica, Museo de Botnica y Farmacognosia Dr. C. Spegazzini, Museo Biblioteca de Qumica
y Farmacia Prof. Dr. Carlos Sagastume, Salas de la Biblioteca Pblica, Museo Samay Huasi, Museo de Odon-
tologa y Museo de Ciencias Agrarias y Forestales Profesor Julio Ocampo.
Objetivos
- Trabajar en conjunto buscando la cooperacin entre los museos de la Universidad, valorizando la actividad
museolgica, la preservacin y conservacin del patrimonio, considerando al museo como instrumento mo-
vilizador de la informacin y de la investigacin cientfca, humanstica y artstica dentro del mbito social.
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Actividades de la Red de Museos
Entre las actividades de la red se encuentran, llevar adelante muestras itinerantes, exposicio-
nes colectivas, y otras acciones que ataen a la actividad museolgica y a la difusin y preser-
vacin del patrimonio de nuestra universidad.
Objetivos
- Propiciar muestras y exposiciones que sirvan a la difusin y preservacin del patrimonio de la
UNLP
Programa especfico 3.3.4.
INTEGRACIN CULTURAL
Desde la UNLP se contemplan acciones orientadas a nuclear la diversidad existente en toda comunidad. En
este sentido se promueven diversos espacios y acciones que tienden a complementar la formacin acadmi-
ca que se brinda desde las distintas facultades.
Objetivos
- Integrar a la Universidad con nuevos escenarios culturales y sociales, fortaleciendo relaciones y enriquecien-
do vnculos con distintos actores de la comunidad.
CTEDRAS LIBRES
Las Ctedras denominadas Libres son creadas para difundir reas de la cultura y del saber que no encuen-
tran lugar especfco en la currcula de alguna de las carreras que esta Universidad dicta.
Objetivos
- Funcionar como instrumento de difusin de la cultura y el pensamiento universal y permitir el estudio y an-
lisis de problemticas contemporneas.
Actividades de las Ctedras Libres
Se organizan diferentes actividades coordinadas desde las mismas Ctedras, como conferen-
cias, presentaciones de libros, cursos y talleres, disertaciones, actividades artsticas, etc.
Ctedras Libres dependientes de la Presidencia de la Universidad
- Acnur - Sergio Vieira de Mello: Un legado de Paz
- Alejandro Korn
- Arturo Frondizi
- Ciudadana Alimentaria
- Ciudades Bonaerenses
- Constitucin del 49
- Cultura de la Paz
- Cultura Francesa
- Cultura Italiana
- Cultura Mbya-Guaran
- Cultura Polaca
- De la Mujer
- Derecho a la Salud
- Dr. Ricardo Balbn
- Educacin en el mbito carcelario y prevencin del delito
- Educacin Nutricional
- Formacin y Accin Comunitaria
- Germn Abdala Para la Actualidad Poltica
- Historia Oral
- Homero Manzi
- Ideas para el Desarrollo Regional
- Identidad Universitaria para nuestra madurez ciudadana
- Joaqun V. Gonzlez
- Juan Domingo Pern y la Doctrina Nacional Justicialista
- La Plata Ciudad Capital
- Libre Pensamiento de la UNLP y de la Gran Logia Argentina de Libres y Aceptados Masones
- Literatura Platense Francisco Lpez Merino
- Marie Langer de Salud Mental y Derechos Humanos
- Max Planck
- Patrimonio e Identidad Cultural
- Pensamiento rabe, Cultura y Filosofa Islmica
- Pensamiento Armenio
- Pensamiento Asturiano
- Pensamiento Castellanoleons
- Pensamiento Cristiano
- Pensamiento Griego
- Pensamiento Judo
- Pensamiento Nacional y Popular Rodolfo Achem y Carlos Miguel
- Pensamiento Poltico Sergio Karakachoff
- Pensamiento Vasco
- Pensamiento y Cultura Catalanes
- Pensamiento y Cultura Japoneses
- Sociedad Civil y Ciudadana Empresaria
- Sociedad, Poltica y Fraternidad
- Solidaridad
- Taller de Economa Sustentable Ambiental
- Universidades Populares
- Violencia Social
- Ctedra Libre de Solidaridad
Objetivos
- Funcionar como instrumento de difusin de la cultura y el pensamiento universal y permitir el
estudio y anlisis de problemticas contemporneas.
PROYECTOS DE INTEGRACIN CULTURAL
La integracin cultural se torna fundamental para la difusin, gestin y produccin de actividades artsticas y
culturales. Dentro de este programa se gestiona la integracin con publicaciones del Teatro Argentino de La
Plata, as como la difusin y auspicio de actividades organizadas por otras instituciones del mbito regional.
Objetivos
- Promover la integracin entre instituciones artsticas y culturales de nuestra regin.
- Colaborar en el auspicio y difusin de actividades organizadas por otras instituciones.
Proyecto 62
Actividades del Bicentenario
A 200 aos de la Revolucin de Mayo de 1810, este proyecto trabajar en la organizacin
de seminarios, congresos, charlas, muestras y distintos ciclos abiertos a toda la comunidad,
donde se transitarn los 200 aos de nuestra historia y las metas y desafos que tendremos
para los prximos aos.
Objetivos
- Abrir un espacio de refexin acerca del proceso de emancipacin de nuestro Pas que nos
permita, con una memoria plural, democrtica y crtica enfrentar la complejidad de la trama
social en los tiempos actuales.
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Proyecto 63
Postales de la Memoria
Este proyecto propone un recorrido histrico desde los orgenes de la regin hasta la actualidad.
Su desarrollo socio-cultural poltico y econmico, su educacin y su ciencia, su arquitectura, sus
tradiciones y sus nombres trascendentes. En defnitiva los hitos que componen su identidad.
Objetivos
- Promover la refexin crtica sobre los hechos que componen la identidad de la regin y el pas.
POLITICAS SOCIALES
Responsables: SEU Direccin Gral. de Polticas Sociales
La participacin en el diseo e implementacin de las polticas sociales supone un doble desafo para la Uni-
versidad. La contribucin al tratamiento de los problemas que afectan a la comunidad por un lado, tal como
lo plantea el Estatuto, y la incorporacin de debates, saberes y perspectivas generadas en distintos mbitos
de la Universidad a la construccin de la agenda pblica y al proceso de hechura de las polticas sociales en
nuestro pas por otro.
La generacin de conocimiento, la coordinacin de acciones y la vinculacin con distintos sectores de la socie-
dad que intentan aportar al desarrollo de polticas inclusivas, orientadas a fortalecer las capacidades y condicio-
nes de los sectores ms vulnerables, se transforma en un objetivo central para el accionar de la Direccin.
Por lo tanto, el programa propone tres ejes de accin a travs de los subprogramas defnidos: el fortalecimien-
to de la red de inclusin social, el desarrollo de una estrategia de participacin en el proceso de produccin
de las polticas sociales y el fortalecimiento de un esquema de gestin territorial en los barrios que permita
planifcar y sostener una intervencin integral de los distintos grupos de trabajo de la Universidad con presen-
cia en el territorio.
Objetivos
- Brindar servicios en asistencia, asesoramiento, divulgacin y capacitacin con los actores locales, priorizan-
do las respuestas a las necesidades bsicas de los sectores ms vulnerables, y desarrollando una concien-
cia solidaria que permita recomponer los lazos de colaboracin e integracin.
- Profundizar y jerarquizar la concepcin extensionista de los distintos actores de la comunidad educativa uni-
versitaria, a partir de la inclusin y el aporte critico a los procesos de diseo, implementacin y evaluacin
de la poltica social.
- Fortalecer las instancias de participacin y articulacin de las distintas dependencias y actores de la univer-
sidad relacionados con las polticas sociales con presencia en el territorio.
- Aportar a la formacin de egresados universitarios que se encuentren comprometidos con la vinculacin
estratgica que supone la problematizacin de lo social, la defnicin de la agenda publica y la toma de
decisiones. (Trasversal)
FORTALECIMIENTO DE LA RED DE INCLUSIN SOCIAL
Responsables: SEU - Direccin Gral. De Polticas Sociales
A partir de la consideracin clara y explcita respecto de la necesidad de polticas sociales integrales, compro-
metidas con el mbito local y reconstructoras del tejido social, se vuelve necesario posicionar a la UNLP como
institucin comprometida con esta iniciativa de cambio. Educacin y capacitacin para quienes participan en la
puesta en marcha de las polticas de promocin, accin y asistencia social; y para quienes forman parte de la co-
munidad como garanta y construccin de una realidad histrica sostenida en los derechos sociales, en el marco
de procesos de retroalimentacin y desarrollo constante. El programa permite abordar desde la concepcin del
fortalecimiento de la inclusin social, las problemticas de empleabilidad de sujetos y organizaciones vinculadas
a grupos vulnerables, ofreciendo desde el mbito universitario el aporte de conocimientos y experiencias para
mejorar distintos componentes de los trayectos formativos. Se propone una fuerte vinculacin con el sistema
educativo formal y no formal de los distintos niveles de enseanza con presencia en la regin.
Objetivos
- Generar proyectos que incluyan la participacin de la comunidad, las organizaciones pblicas vinculadas
al tema y los distintos equipos de trabajo de las dependencias de la UNLP, para desarrollar acciones que
favorezcan la autogestin, la solidaridad, el cooperativismo y el cuidado del ecosistema, promoviendo la
inclusin sociolaboral de los sectores de la comunidad desfavorecidos.
- Desarrollar un sistema de escuela de ofcios modelo en la cultura del trabajo, el desarrollo integral del indivi-
duo y la formacin ciudadana, que fortalezca la reincorporacin de personas al mercado productivo con of-
cios tradicionales marginados por falta de recalifcacin de saberes, la actualizacin en nuevas tecnologas
y procesos y el fortalecimiento de la capacitacin de instructores que pertenezcan a la regin.
Subprograma 3.4.1.1
ASISTENCIA TCNICA Y CAPACITACIN A ORGANIZACIONES SOCIALES
Responsables: SEU - Direccin Gral. de Polticas Sociales
La dinmica y complejizacin de los problemas sociales requiere de una continua revisin y mejoramiento de
las estrategias desplegadas por las organizaciones para abordar la cuestin social. El subprograma propone
el fortalecimiento de las organizaciones sociales de la regin que trabajan con sectores vulnerables a partir
de la identifcacin de temticas a trabajar y la articulacin con los distintos equipos de trabajo que en las
facultades se encuentran.
Objetivos
- Identifcar y fortalecer a las organizaciones con presencia en la regin que se encuentran vinculadas con
distintos aspectos de la gestin de la mejora de la empleabilidad y las condiciones de vida de los sectores
ms vulnerables.
- Fortalecer la articulacin de polticas pblicas con implementacin en el territorio desde una perspectiva
multiactoral y situacional.
- Participar del diseo e implementacin de propuestas que vinculen a diferentes actores con presencia en el
territorio a partir de los acuerdos establecidos en el Consejo Social de la UNLP.
Fortalecimiento de organizaciones sociales
En la regin existen diversas organizaciones que se dedican a mejorar la empleabilidad y las
condiciones de vida de las personas expuestas a mayores niveles de vulnerabilidad social.
El fortalecimiento de una poltica social inclusiva y atenta a las necesidades de los grupos
mencionados, requiere del conocimiento de los actores del territorio, de las demandas de asis-
tencia y fortalecimiento y el diseo de acciones de acompaamiento situadas. El subprograma
se propone avanzar en este sentido, con una clara opcin de articulacin de las mltiples
acciones realizadas desde los distintos espacios institucionales de la UNLP.
Objetivos
- Construir una base de datos georeferenciada a partir del mapa de polticas sociales de la UNLP
de las organizaciones sociales.
- Disear propuestas de fortalecimiento con acuerdos anuales de implementacin.
Coordinacin de acciones con organizaciones sociales
Existen en la regin innumerables intentos de coordinacin de acciones entre organizaciones
vinculadas al sector productivo, educativo y social que no han podido sostenerse en el tiempo.
Sin embargo, la articulacin de acciones es imprescindible para lograr mejores polticas que
favorezcan las sinergias y que no se encuentren superpuestas y descoordinadas. El subprogra-
ma propone sostener la participacin en los espacios institucionales ya defnidos en la regin
y en especial en el Consejo Social de la UNLP.
Objetivos
- Participar en los espacios institucionales vigentes en la regin que tengan incidencia en el
diseo e implementacin de polticas sociales en la regin.
- Proponer y desarrollar acciones para el cumplimiento de los OBJETIVOS sectoriales que se
encuentren en incumbencia de la UNLP en el rea de polticas sociales.
- Participar del Consejo Social de la UNLP.
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Diseo e implementacin de proyectos particulares
En la actualidad diferentes sectores de la UNLP desarrollan acciones a travs de proyectos que
tienen impacto en campo de las polticas sociales. La superposicin de acciones y la falta de
articulacin constituyen un riesgo en el acompaamiento a organizaciones sociales. El subpro-
grama se propone disear e implementar a partir de las demandas establecidas por el Consejo
Social y pedidos puntuales, proyectos coordinados entre los distintos sectores de la comunidad
educativa universitaria y los actores locales en el territorio.
Objetivos
-Implementar los acuerdos interinstitucionales de fortalecimiento y/o capacitacin defnidos
por el Consejo Social y/o en espacios de establecimiento de polticas pblicas vinculadas a los
sectores ms vulnerables.
-Realizar espacios de intercambio de experiencias entre las distintas unidades acadmicas,
institutos y centros de la UNLP.
Subprograma 3.4.1.2
ESCUELA UNIVERSITARIA DE OFICIOS
La educacin constituye un elemento ineludible en el fortalecimiento de un proyecto de pas. La UNLP ha
defnido como una de sus prioridades, el aporte de conocimientos en la bsqueda de las mejores condiciones
sociales de los grupos socialmente ms desfavorecidos. La perdida de los ofcios artesanales y el constante
cambio que generan las innovaciones tecnolgicas, sitan al desarrollo de las capacidades y competencias de
personas que han quedado descalifcadas o no han accedido nunca al mundo de la produccin y el empleo. La
UNLP se propone a travs de la Escuela de Ofcios, aportar al desafo descripto conformando un espacio edu-
cativo para la inclusin laboral a travs de la capacitacin en ofcios artesanales e industriales destinados a
todas las edades y atendiendo a las situaciones particulares de escolarizacin y trabajo previos. Las acciones
sern coordinadas con los distintos actores del sistema educativo estatal en el marco de diagnsticos sobre
los sectores de actividad ms dinmicos de la regin.
Objetivos
- Defnir diseos formativos especfcos que no se encuentren propuestos en la oferta de formacin profesional
actual en funcin de los contenidos y calidad necesarios para cubrir nichos de oportunidades que puedan
ser tomadas por personas de grupos en situacin de vulnerabilidad social, especialmente jvenes.
- Capacitar en ofcios a distintos sectores de la comunidad, fundamentalmente a quienes se encuentran en
situacin de riesgo (desocupados y subocupados, mujeres en situacin de riesgo etc.), recuperando viejos
ofcios que se han ido perdiendo para trasmitir estos saberes a las nuevas generaciones e incorporando
nuevos contenidos que se requieren en la actualidad.
- Fortalecer la formacin de formadores en temas de innovacin sobre los cuales se necesite desarrollar tra-
yectos de formacin profesional.
- Promover la certifcacin de saberes y competencias de los egresados de la Escuela de Ofcios de la UNLP.
- Disear estrategias de intervencin efectiva para mejorar las condiciones de vida en el marco de la partici-
pacin comunitaria en todas las reas en las que la universidad produce conocimiento.
Diseo y gestin de trayectos formativos
La dinmica del sector productivo y los avances tecnolgicos tienen efectos inmediatos sobre
las necesidades de capacitacin y formacin para el trabajo.
La UNLP como responsable de la produccin de conocimientos en el sector universitario, po-
see recursos humanos altamente califcados en los ltimos desarrollos de la innovacin y el de-
sarrollo cientfco. El subprograma operativo se propone a partir de la coordinacin con actores
relevantes de la produccin y la educacin, aportar a la construccin de trayectos formativos
que fortalezcan la produccin regional y sean demandantes de futuros egresados de la escuela
de ofcios y del sistema de formacin profesional.
Objetivos
- Realizar un listado de trayectos formativos prioritarios para el desarrollo regional que no se
encuentren desarrollados por otros actores del sistema educativo formal.
- Proponer diseos de contenidos y articulacin con la oferta de formacin profesional y capaci-
tacin en ofcios vigente.
- Desarrollar los cursos defnidos a travs de la Escuela de Ofcios de la Universidad.
Fortalecimiento del modelo de gestin
La UNLP estableci en el plan estratgico 2007/2010 la constitucin de la Escuela Universita-
ria de Ofcios. En la actualidad posee un nmero elevado de inscriptos y ha comenzado a
desarrollar actividades. El subprograma operativo se propone fortalecer el modelo de gestin
de la Escuela, identifcando actores que participen de su sostenimiento y desarrollo por un
lado y defniendo las pautas de funcionamiento y vinculacin con el entorno educativo, social
y productivo de la regin por otro.
Objetivos
- Disear la oferta 2011 de actividades educativas en funcin de las demandas regionales y del
trabajo con los distintos actores involucrados en el proceso.
- Gestionar la oferta educativa actual y la base de inscriptos a la Escuela durante el ao 2010.
- Establecer los mecanismos de sostenimiento y fnanciamiento de la Escuela Universitaria de
Ofcios para su funcionamiento.
Formacin de capacitadores de formacin profesional en contenidos no desarrollados
La velocidad en los cambios tecnolgicos y la incorporacin de nuevos sectores al mundo de
la produccin y el trabajo, producen un continuo desfasaje entre los conocimientos adquiridos
por los instructores de formacin profesional y los requerimientos actuales. La UNLP a travs
de la Escuela Universitaria de Ofcios se propone contribuir a la disminucin de la brecha plan-
teada. Las acciones de actualizacin y formacin de formadores se realizarn en el marco de
un Convenio entre la DGEyC y la Universidad, fortaleciendo el sistema de formacin tcnica
profesional y la articulacin entre los sectores de formacin y universitarios respectivamente.
Objetivos
- Implementar un convenio con DGEyC para la implementacin del Subprograma.
- Desarrollar acciones a partir del primer trimestre de 2011 y durante los prximos cuatro ao
de gestin.
Certifcacin de saberes y competencias
La certifcacin de saberes vinculados al establecimiento de competencias para determinados
puestos de trabajo, es una lnea que se ha consolidado en el pas durante los ltimos aos. El
trabajo con sujetos que poseen conocimientos vinculados a ofcios pero que en general se en-
cuentran alejados de los dispositivos educativos formales, defnen la necesidad de disear otras
maneras de certifcacin de saberes. El subprograma se propone, en conjunto con la DGEyC
desarrollar mecanismos de certifcacin de los egresados de la Escuela Universitaria de Ofcios.
Objetivos
- Coordinar acciones con la Agencia de Acreditacin de Saberes de la DGEyC.
- Diseo del sistema de acreditacin de la Escuela Universitaria de Ofcios.
Fortalecimiento de emprendimientos productivos de egresados
La decisin de la UNLP de aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de sectores
vulnerables a partir de la formacin para el trabajo y la mejora de la empleabilidad, supone el
reconocimiento de las acciones educativas como un componente ms en el proceso de conso-
lidacin de los sujetos en su proyecto de vida independiente.
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La organizacin de un proyecto de autovalimiento y fortalecimiento de emprendimientos produc-
tivos que mejoren las condiciones de vida de los egresados, se transforma en un desafo central
para el Subprograma. Se proponen por lo tanto, acciones de acompaamiento y capacitacin en
la bsqueda del proyecto productivo individual o colectivo de los egresados de la Escuela.
Objetivos
- Diseo de las acciones de acompaamiento y fortalecimiento de los proyectos productivos de
los egresados.
- Implementacin de las acciones defnidas a partir de un plan de trabajo anual establecido por
el coordinador de la Escuela de Ofcios.
GESTION TERRITORIAL
La UNLP a travs de sus diecisiete unidades acadmicas, Colegios, Centros e Institutos se encuentra presente
en el territorio regional, provincial y nacional. Su alcance en acciones de extensin e investigacin es extenso.
No obstante, la presencia territorial es defnida por la totalidad de actores que intervienen desde diferentes
lugares de la organizacin, encontrndose situaciones de superposicin de acciones y/o desconocimiento de
las unidades acadmicas que participan en el mismo territorio. Por otra parte la complejidad que tiene la es-
cena social en la actualidad requiere de miradas y abordajes trasdepartamentalizados que superen la visin
de cada disciplina. El enfoque territorial para la planifcacin de la intervencin es un desafo. La informacin
de las diferentes acciones de actores pertenecientes la UNLP en los barrios se torna un elemento imprescin-
dible para la toma de decisiones. De igual forma la identifcacin de recursos organizativos que, aun pertene-
ciendo a otras instituciones puedan integrarse a una red de trabajo territorial es imprescindible. El programa
se propone planifcar la intervencin de la extensin en la comunidad a partir del anlisis y acuerdos que sean
realizados en el marco del consejo social de la UNLP y de los surgidos por actores diferentes de la regin que
tengan vinculacin con las distintas dependencias de la universidad.
Objetivos
- Garantizar espacios de trabajo en organizaciones comunitarias para los distintos proyectos y grupos de
trabajo de la UNLP con presencia en la regin del Gran La Plata, Implementando los Centros Comunitarios
como un dispositivo coordinador de la poltica extensionista en el territorio.
- Fortalecer la sistematizacin de la informacin territorial sobre acciones de diferentes proyectos vinculados
a la UNLP y la presencia de otras organizaciones en los distintos barrios del Gran La Plata.
CENTROS COMUNITARIOS DE EXTENSIN UNIVERSITARIA
Gestin de los Centros Comunitarios de Extensin Universitaria
Descripcin Fundamentacin
Las cuestiones socialmente problematizadas aparecen el en territorio. En el barrio los vecinos
y las organizaciones pblicas identifcan las situaciones que tienen que ser abordadas y/o
acompaadas para mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos. Las organizaciones so-
ciales necesitan reencontrar su espacio en el territorio y estar a la altura de las circunstancias
que la vida comunitaria actual les plantea. Los problemas desbordan a los sujetos y se requiere
de salidas colectivas a la situacin. Es en ese marco que los Centros Comunitarios son defni-
dos. Como espacios construidos colectivamente de contencin y respuesta a las problemticas
concretas de los vecinos, de ah la importancia de fortalecer y articular. El subprograma se
propone aportar a la construccin territorial de las alternativas vinculadas al abordaje de las
problemticas sociales.
Objetivos
- Fortalecer las instancias de acuerdos sobre las acciones de la UNLP en el territorio, implemen-
tando gradualmente centros comunitarios con Programas planifcados multiactoralmente.
Subprograma 3.4.2.2
MAPA DE POLTICAS SOCIALES
La falta de informacin georeferenciada y temporal es un punto estratgico para el desarrollo de polticas de
extensin integrales y atentas a los problemas del territorio. La superposicin de acciones y la ausencia de
intervenciones en distintos barrios de la regin se constituyen como los principales riesgos. La informacin
para la toma de decisiones se convierte en un elemento fundamental para la estrategia de la Direccin. El
subprograma establece como principal desafo contar con la informacin mencionada como insumo para la
discusin y orientacin de acciones territoriales con actores internos y externos a la UNLP.
Objetivos
- Sistematizar los diferentes tipos de intervenciones que realicen facultades, centros, Institutos con impacto
en la Regin del Gran La Plata.
- Garantizar el acceso pblico a la informacin georeferenciada de las acciones de los distintos proyectos e
intervenciones de equipos de trabajo vinculados a la UNLP con injerencia en temas de polticas sociales.
Defnicin de la estructura de datos y mecanismos de gestin de la informacin
La diversidad de acciones desarrolladas desde las reas de extensin, investigacin y docen-
cia con impacto en territorio, establece la necesidad de defnir y referenciar de igual manera
a lo distintos tipos de intervenciones. Proyectos acreditados fnanciados, no fnanciados, vo-
luntaria dos, practicas pre profesionales etc., muestran el amplio espectro. Por otra parte la
utilizacin de la informacin, la defnicin de los sistemas de acceso y el proceso de gestin de
la informacin representan el principal desafo.
Objetivos
- Defnir la estructura de datos del sistema de informacin Mapa de Polticas Sociales.
Diseo del sitio Web
Responsables: SEU -Direccin Gral. de Polticas Sociales
La visualizacin y el proceso de gestin de la informacin del Mapa de Polticas Sociales cons-
tituyen el principal desafo para el subprograma.
Los niveles de acceso y mecanismos de carga de datos entre los usuarios y operadores del
sistema debern ser acordados entre los responsables de las distintas dependencias de la
UNLP involucradas.
Objetivos
- Elaborar y gestionar el mapa de polticas sociales de la UNLP
PARTICIPACIN EN EL DISEO E IMPLEMENTACIN DE POLTICAS SOCIALES
La agenda pblica se construye en el marco de un proceso dinmico a partir de la problematizacin de deter-
minadas cuestiones sociales por parte de diferentes actores de la sociedad. Las polticas sociales son produc-
to de ese proceso complejo donde se instalan temas y se dejan de lado otros. La universidad pblica participa
de distintas formas y con diferentes intensidades en el proceso descripto. El programa se propone aportar a
ese proceso multiactoral recogiendo los debates, aportes y estrategias que desde cada unidad acadmica y
grupo de trabajo de la UNLP se realice a partir de la tarea realizada por el Consejo Social.
Objetivos
- Contribuir al anlisis de problemticas actuales y formulacin de estrategias de cambio desde una perspec-
tiva crtica y de mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin.
- Fortalecer el intercambio y la divulgacin de las producciones de los distintos mbitos de la UNLP sobre
polticas sociales.
- Profundizar el desarrollo de experiencias de participacin en los procesos de diseo, implementacin y eva-
luacin de polticas sociales a partir de convenios con organizaciones pblicas y estatales.
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CENTRO DE DOCUMENTACIN DE POLTICAS SOCIALES
La UNLP produce en los distintos niveles de grado y de posgrado innumerables escritos sobre temticas vin-
culadas a las polticas sociales. Existe en la regin desde hace dcadas un estudio constante sobre organiza-
ciones y problemticas desde distintas disciplinas. Sin embargo el acceso a las producciones mencionadas es
complicado. Algunas difcultades se encuentran vinculadas a la falta de sistematizacin y otras a la dispersin
en la informacin. El subprograma se propone instalar una va de acceso que permita enrutar a las diversas
producciones, fortaleciendo la identidad de las dependencias y equipos de trabajo en las que fueron produ-
cidas. Por otro lado, las polticas sociales constituyen un objeto de anlisis y debate no solo a nivel regional y
nacional sino tambin Latinoamericano. La mirada sobre la produccin regional se puede enriquecer con los
debates en otros pases, producciones que en el mediano plazo podrn ser accesibles para los usuarios de
la pgina de la UNLP.
Objetivos
- Desarrollar producciones y generar intercambio sobre temticas que se encuentren vinculadas a las polti-
cas sociales que puedan ser insumo para la toma de decisiones en los procesos de diseo de programas
sociales en la regin.
- Contribuir al anlisis de problemticas actuales y formulacin de estrategias de cambio desde una perspec-
tiva crtica y de mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin.
- Construir y administrar una base de datos dinmica con las producciones realizadas por la UNLP relaciona-
das con Polticas Sociales.
- Construir en el mediano plazo una base de datos con producciones de nivel nacional y Latinoamericano
vinculadas a Polticas Sociales.
Procesamiento tcnico poltico de problemas sociales
La intervencin en cuestiones sociales requiere de procesos de anlisis y planifcacin. Una
poltica social que no ha sido diseada teniendo en cuenta las caractersticas de los territorios
donde se implementa, la poblacin destinataria y los actores involucrados en la gestin, se
encuentra condenada al fracaso. La problematizacin de la cuestin social y de los procesos
de gestin necesarios para producir polticas que mejoren la calidad de vida de la poblacin,
es un elemento imprescindible sobre el cual la Universidad Pblica puede realizar un aporte
estratgico en estrecha vinculacin con el Consejo Social de la UNLP.
Objetivos
- Sistematizar los anlisis sobre la implementacin de las polticas sociales que puedan aportar
una mirada critica a los procesos desarrollados en la regin.
Implementacin de jornadas de intercambio en Polticas Sociales
Distintas facultades de la UNLP han desarrollado instancias de intercambio y refexin sobre
los trabajos de extensin e investigacin realizados. Se propone el establecimiento de un es-
pacio que permita refexionar y sistematizar las producciones a partir de una clave de agrupa-
miento: las polticas sociales.
Objetivos
- Realizar una jornada anual de presentacin de trabajos e intercambio de experiencias de grupos de
trabajo vinculados al estudio y/o implementacin de proyectos vinculados a polticas sociales.
Publicacin electrnica anual.
Existen en la actualidad numerosas publicaciones sobre polticas sociales en la UNLP. Las pro-
ducciones se encuentran en el marco de revistas de distintos equipos de trabajo. Facultades,
Institutos etc. No obstante, existe una gran cantidad de produccin en el marco de proyectos de
extensin y de intervenciones de distinto tipo que no sistematizan sus aportes. El subprograma
se propone posibilitar un espacio institucional para la comunicacin y difusin de producciones
de miembros de distintos claustros que realizan un aporte a la construccin de la refexin y
accin de las polticas sociales en la UNLP.
Objetivos
- Publicar en soporte electrnico en forma anual un conjunto de producciones escritas vincula-
das a temas de polticas sociales.
Identifcacin de producciones realizadas por las distintas facultades sobre la temtica
La produccin realizada en las diecisiete facultades y los diferentes espacios de investigacin
y extensin se encuentra dispersa y en innumerables ocasiones no es conocida por la comu-
nidad educativa interna y los actores sociales externos. El subprograma se propone identifcar
las producciones y garantizar mecanismos de actualizacin de los datos.
Objetivos
- Establecer un sistema de acuerdos y mecanismos de gestin que permita acceder a las produccio-
nes realizadas por las distintas unidades acadmicas y centros vinculados con polticas sociales.
Defnicin y gestin del sitio que privilegie el acceso gil a cada produccin/
documentacin
En un momento histrico donde la informacin abunda y los accesos por la va de la Internet se
han tornado cotidianos, el ordenamiento y la priorizacin en las bsquedas de datos se torna
estratgico. La abundante produccin de la UNLP de investigaciones, ensayos, monografas y
tesis sobre temticas relacionadas a las polticas sociales plantea un enorme desafo: permitir
una puerta de entrada que de manera sectorial enrute la produccin de conocimientos sobre
los temas planteados.
Objetivos
- Disear y administrar un sitio que permita el acceso gil a diferentes tipos de producciones
relacionadas con polticas sociales.
CONVENIOS
La implementacin del Programa de participacin en el diseo y aplicacin de polticas sociales se encuentra def-
nido como un proceso de construccin situacional que se consolide a partir de las diferentes experiencias y decisio-
nes tomadas entre la UNLP y las organizaciones que participan en distintos momentos del proceso de construccin
de la agenda pblica y gubernamental. Por lo tanto la herramienta que posibilitar el transito por el camino defnido
es la de los convenios institucionales en estrecha vinculacin con el Consejo Social de la UNLP.
Objetivos
- Consolidar una poltica de acuerdos interinstitucionales para la implementacin de acciones conjuntas entre
la UNLP y distintas organizaciones que fortalezcan la calidad de vida de la poblacin, respetando la autono-
ma que caracteriza a sta organizacin.
Articulacin con organizaciones sociales y gubernamentales que implementen
Polticas Sociales
La identifcacin de espacios de diagnstico, anlisis y formulacin de propuestas entre la
UNLP y las organizaciones, constituye un primer momento del proceso de consolidacin de una
poltica activa sobre Polticas sociales. El establecimiento de acuerdos, trminos de convenios
y fnalidad de las intervenciones es parte constitutiva del trabajo iniciado. El subprograma se
propone consolidar experiencias particulares en el marco de la poltica de extensin y vincula-
cin defnida por el plan estratgico 2010/2014.
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Objetivos
- Ejecucin de convenios con organizaciones que permitan diferentes aportes a los procesos de
diseo e implementacin de polticas sociales.
DERECHOS HUMANOS
Responsables: Secretara General - Direccin de Derechos Humanos
La Direccin de Derechos Humanos de la Universidad Nacional de La Plata tiene como misin coordinar y promo-
ver actividades cientfcas, docentes y acadmicas que tiendan a la efectiva vigencia de los derechos humanos.
Para ello se halla facultada para la formulacin de programas, proyectos y actividades que tiendan a afrmar
y promover las iniciativas que en el seno de la Universidad tiendan a la efectiva vigencia de estos derechos,
a la vez que canalizar los proyectos presentados ante la Direccin que provengan de otros mbitos de la Uni-
versidad as como de la sociedad.
En cuanto a la concepcin del rol de la Universidad respecto a los derechos humanos la gua est dada por
la pertenencia de la misma al espacio de lo pblico, presupuesto sobre el cual se considera imperiosa su
colaboracin en la destruccin de los mitos y los silencios que muchas veces acompaan el tratamiento y
difusin de las violaciones a los derechos humanos. En suma: la construccin de una visin no asptica de
los derechos humanos.
Asimismo, desarrollar tareas vinculadas a contenidos estratgicos como la educacin en derechos humanos
y la difusin de los mismos de cara a la comunidad.
Debemos sealar que entendemos a las polticas y acciones en el campo de los derechos humanos como
transversales, por eso, ms all de la ubicacin en la estrategia asignada dentro del plan, algunas de las acti-
vidades realizadas tienen componentes vinculados a reas acadmicas o de investigacin.
Se han establecido 6 programas operativos especfcos, algunos de los cuales se han dividido en ejes o accio-
nes en razn de la envergadura de los contenidos de los mismos, y un proyecto.
Objetivos
- Coordinar y promover actividades cientfcas, docentes y acadmicas que tiendan a la efectiva vigencia de
los derechos humanos.
Memoria y Universidad
La Universidad Nacional de La Plata se halla comprometida con la reconstruccin de la me-
moria histrica de cara a las violaciones a los derechos humanos cometidas en el pasado
reciente, fundamentalmente durante la dictadura militar 1976-1983. Esta tarea es adems un
imperativo que surge del nuevo estatuto de la UNLP adoptado en el ao 2008. En este espacio
se ubican las acciones vinculadas a la construccin de la memoria en el mbito universitario,
a la revisin del accionar de la universidad durante los aos en que imper en el pas el terro-
rismo de estado, y acciones de promocin y divulgacin en el seno de la comunidad. Algunas
de estas tareas se han desarrollado y continuarn desarrollndose en el marco de lneas de
trabajo especfcos que aqu se plantean como ejes:
Eje 1: En nuestra memoria hoy y para siempre
En nuestra memoria hoy y para siempre es un programa (formalizado mediante Resolucin n
213/07) a cargo de la Direccin de DDHH que tiene como funcin realizar estudios e investi-
gaciones tendientes a la recuperacin de la memoria respecto a las ms graves violaciones a
los derechos humanos cometidas en nuestro pas con especial hincapi en las que afectaron
directamente a la Universidad Nacional de La Plata. Procura contribuir no slo con la recons-
truccin de la memoria sino con la vigencia efectiva del derecho a la verdad.
Objetivos
- Contribuir mediante acciones de investigacin, promocin y difusin al esclarecimiento, justicia y re-
paracin de las violaciones a los derechos humanos ocurridas durante el ltimo gobierno militar.
- Analizar y relevar las consecuencias especfcas que el mismo produjo en el mbito universita-
rio, con especial hincapi en sus vctimas.
- Recopilar y divulgar las leyes dictadas con relacin al terrorismo de estado as como las opinio-
nes jurisprudenciales dictadas en la materia.
- Establecer lneas de contacto con las dependencias gubernamentales responsables de los
trmites reparatorios.
- Relevar la infuencia directa del ltimo gobierno militar en la Universidad Nacional de la Plata.
- Procurar la identifcacin de vctimas de otras violaciones a los derechos humanos, como los
jvenes apropiados hijos de miembros de nuestra Universidad o quienes fueron presos polti-
cos durante el autodenominado Proceso de Reorganizacin Nacional.
- Contribuir a mantener viva la historia contempornea de nuestro pas y de nuestra universidad
a partir de un proceso de construccin colectiva y, a recuperar el legado de las generaciones
pasadas en pos de la consolidacin de una sociedad ms democrtica para las generaciones
presentes y futuras.
- Proporcionar un instrumento necesario en el mbito de la Universidad Nacional de La Plata en
la bsqueda de la verdad ante las graves violaciones de los derechos humanos y las libertades
fundamentales.
- Propiciar la colaboracin mutua entre esta Universidad e Instituciones pblicas, privadas y
Organismos de derechos humanos abocados a tareas similares.
- Trabajar en contacto con las diferentes dependencias de la Universidad y distintas organi-
zaciones gubernamentales y no gubernamentales, especialmente con las organizaciones de
derechos humanos.
- Arbitrar los medios necesarios para solicitar y hacer efectiva la colaboracin en esta tarea de
reconstruccin de la memoria de familiares, amigos y compaeros de las vctimas del terroris-
mo de Estado de nuestra comunidad universitaria.
- Investigar cul fue el rol de la UNLP y del resto de las universidades en la dictadura militar
iniciada el 24 de marzo de 1976.
- Producir documentos que den cuenta de la labor realizada.
Parte del producto de esta investigacin obra como anexo en la publicacin del libro Huellas.
Semblanzas de vida de detenidos-desaparecidos y asesinados por el terrorismo de Estado miem-
bros de la Universidad Nacional de La Plata publicado por EDULP en el corriente ao.
Visto que hay gran parte de las investigaciones realizadas que no han sido publicadas y el inters
de muchos actores en colaborar en presentaciones posteriores, se est trabajando en la elabora-
cin de un segundo tomo, con una fecha de publicacin estimada en noviembre de 2011.
Eje 2: Base de Datos sobre los miembros de la comunidad universitaria detenidos-desapareci-
dos y asesinados por el terrorismo de Estado.
La base de datos permite conocer de una forma gil y va Web la identidad de las ms de 750
vctimas del terrorismo de estado pertenecientes a nuestra Universidad, facilitando la bsque-
da por nombre y apellido, fecha de desaparicin o muerte, su relacin con la casa de estudios
y su tipo y nmero de documento.
Tambin es posible acceder a una o ms fotografas de la persona, y otros datos como lugar de
residencia, actividad profesional o gremial, y fecha en que fue secuestrada, entre otros.
La nmina puede ser consultada en www.unlp.edu.ar/nominaddhh o, a travs del Portal de la
Universidad Nacional de La Plata.
Si bien el contenido de la base ha sido elaborado por la Direccin de Derechos Humanos, el
desarrollo del sistema de bsqueda estuvo a cargo de la Direccin del Portal Universitario. El
contenido de la base ya construida es sujeto a una permanente actualizacin y apertura de
nuevos campos de informacin.
Objetivos
- Perfeccionar el sistema de ingreso de la informacin a la base, dando amplia participacin a
la comunidad en la reconstruccin de la historia de vida de cada una de las vctimas del terro-
rismo de estado.
- Actualizacin permanente y rectifcacin de la informacin contenida en la nmina de las vcti-
mas de la dictadura militar pertenecientes a nuestra comunidad universitaria.
- Reestructuracin e incorporacin a la nmina de nuevos campos a fn de facilitar los criterios
de bsqueda en conjunto con la Direccin del Portal Universitario.
Proyecto 82
Monumento a las vctimas de terrorismo de Estado de la UNLP
El monumento es un homenaje a los detenidos - desaparecidos o asesinados, vctimas del
terrorismo de estado de la Universidad Nacional de La Plata, erigido en el frente del Edifcio de
la Presidencia de esta Casa de Altos estudios en mayo de 2006.
Objetivos
- Restauracin del monumento.
- Incorporacin y correccin de las placas contenidas en el mismo.
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Intervencin en causas judiciales por violaciones a los derechos humanos cometidas
durante la dictadura militar 76/83
La Universidad como institucin pblica asume el compromiso de promover y proteger los dere-
chos humanos. En el marco del trabajo de la Direccin de Derechos Humanos y como producto
del programa En nuestra memoria hoy y para siempre, se obtuvieron datos que permitieron y
permiten intervenir a la UNLP. en diversos mbitos.
Como venimos sosteniendo, la dictadura militar instaurada en marzo de 1976 afect a esta Uni-
versidad particularmente. Intervenciones especfcas soslayaron las normas que rigen su funcio-
namiento. Algunas de sus autoridades fueron removidas, cesanteados sus empleados, cerradas
compulsivamente sus carreras. Los ms de 750 detenidos-desaparecidos y asesinados pertene-
cientes a la comunidad universitaria sufrieron el atropello de sus derechos. En este marco la Uni-
versidad, junto a otras instituciones ha asumido un rol fundamental en busca del esclarecimiento
de los hechos. Al haber verifcado que se iniciaban causas que procesaban a los responsables de
violaciones a los derechos humanos cuyas vctimas pertenecan a nuestra casa, se decidi que
la Universidad deba intervenir para hacer efectivo el derecho a la verdad.
En esa sintona la Resolucin N 8/07 del Consejo Superior de la Universidad aprob la pre-
sentacin de la institucin como querellante en la causa incoada por Decreto P.E.N. N 280/84
Causa I/SE, de trmite ante el Juzgado Federal de Primera Instancia en lo Penal. Esto ha
derivado en la presentacin como querellante en otras causas como: Crous, Flix Pablo S/
Denuncia (Comisara Quinta); Brigada de Investigaciones de La Plata y Arana (Causa N 12 y
11 unifcadas); Raffo, Jos Antonio S/ Desaparicin Forzada de Personas (Camps II).; Almei-
da, Domingo y otros S/ Infraccin Arts. 144 bis y 144 ter. Causa N 117 (Comisara Quinta II);
Arana-Brigada de Investigaciones de La Plata s/ Desaparicin Forzada de personas.
Ms all de los logros expuestos es deseable que la Universidad contine interviniendo en otras
causas tanto en carcter de querellante como a travs de otras formas de participacin judicial.
Objetivos
- Continuar participando en carcter de querellantes en las causas derivadas de la causa incoa-
da por Decreto P.E.N. N 280/84 Causa I/SE.
- Presentarse en carcter de querellantes en causas donde se procure la obtencin de justicia
para vctimas del terrorismo de estado de nuestra Universidad.
- Defnir estrategias jurdicas que permitan la intervencin de la UNLP a travs de otras formas judi-
ciales, de acuerdo a las necesidades y alternativas que se plantean en los diferentes procesos.
Educacin en Derechos Humanos
La Direccin de Derechos Humanos ha defnido como una de sus lneas de trabajo contribuir a la forma-
cin y capacitacin en derechos humanos a fn de crear una cultura de respeto hacia los mismos.
El concepto de educacin en la esfera de los derechos humanos se encuentra defnido en
diversos instrumentos internacionales como la Declaracin Universal de Derechos Humanos
(Art. 26), el Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales (Art. 13), la
Convencin sobre derechos del Nio (Art. 28) y, ms recientemente, en la Declaracin y Pro-
grama de Accin de Viena (Prr. 78 a 82).
En funcin de ello puede defnirse a la educacin en derechos humanos como el conjunto de
actividades de capacitacin, difusin e informacin orientadas a crear una cultura universal
en dicha rea especfca, fundamental para la disminucin de las violaciones a los derechos
humanos y la creacin de sociedades pluralistas y democrticas.
El Comit de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales de las Naciones Unidas ha expresado
que el derecho a la educacin Se ha clasifcado de distinta manera como derecho econmi-
co, derecho social y derecho cultural. Es, todos esos derechos al mismo tiempo. Tambin, de
muchas formas, es un derecho civil y un derecho poltico, ya que se sita en el centro de la
realizacin plena y efcaz de esos derechos. A este respecto, el derecho a la educacin es el
eptome de la indivisibilidad y la interdependencia de todos los derechos humanos (Obser-
vacin General N 11, Planes de accin para la enseanza primaria (Art.14), Prr. 2, 20
periodo de sesiones, E/C.12.1999/4).
Partiendo de la defnicin del derecho a la educacin citada supra este eje est destinado tan-
to a la capacitacin acadmica de estudiantes universitarios en derechos humanos as como
a difundir los mismos hacia la comunidad.
Tambin se procura atender las necesidades educativas de los estudiantes alojados en Unidades
penitenciarias, en conjunto con las Prosecretara de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario.
En este marco nos hemos propuesto la realizacin de actividades de formacin y difusin acer-
ca de los derechos humanos.
Objetivos
- Disear y llevar adelante acciones de formacin y capacitacin destinadas a estudiantes uni-
versitarios.
- Difundir las normas y las prcticas que contribuyan a la efectiva proteccin de los derechos
humanos.
- Investigar el impacto de las reformas legislativas realizadas o a realizarse en las leyes marco de
la educacin en la efectiva vigencia del derecho a la educacin.
- Relevar la presencia de contenidos vinculados a los derechos humanos tanto en la currcula
universitaria como en la educacin general bsica y secundaria en pos de contribuir al efectivo
afanzamiento del derecho de los derechos humanos.
- Organizar charlas, conferencias y seminarios destinados a estudiantes, docentes y a la comu-
nidad en general.
- Disear manuales que faciliten el acceso a la educacin en derechos humanos.
- Procurar la incorporacin de la materia derechos humanos en todas las carreras de grado que
se dictan en la UNLP.
- Contribuir a facilitar el acceso a la educacin de los estudiantes alojados en Unidades Peni-
tenciarias.
Sensibilizacin e intervencin en polticas pblicas vinculadas a los Derechos Humanos
El objetivo del subprograma es intervenir en la formulacin de polticas pblicas desde una
perspectiva tuitiva de los derechos humanos de los ciudadanos. En ese marco entendemos
que la Universidad como ente pblico no estatal tiene condiciones que facilitan su calidad de
enlace entre rganos del gobierno tanto nacional, como provincial y local, y organismos de
derechos humanos, as como capacidades tcnicas que le permiten evaluar el impacto de las
polticas pblicas en la poblacin de cara a la construccin de ciudadana.
Las cuestiones vinculadas a los estndares internacionales de derechos humanos que de-
ben estar vigentes en el mbito interno, por su amplitud y complejidad, imponen un abordaje
multidisciplinario de los confictos involucrados, por cuanto no es sufciente el anlisis de la
dimensin normativa, sino que es necesario incorporar los datos de la realidad que en muchos
casos evidencian que los derechos formalmente consagrados no tienen, en muchos casos,
aplicacin material.
Por ello en este marco se estimula y promueve el intercambio, cooperacin, asistencia tcnica
y apoyatura recproca tanto entre universidades, como con organismo gubernamentales y no
gubernamentales con el fn de generar aportes que contribuyan a la consolidacin creciente
del estado de derecho.
Objetivos
- Proyectar y realizar actividades Interuniversitarias de Derechos Humanos, tanto acadmicas,
de investigacin o de extensin comunitaria, tendientes a la formacin de una cultura de los
derechos humanos y al abordaje de los temas desde el mbito universitario y desarrollando
espacios especfcos que le permitan a las Universidades encarar en forma sistemtica la pro-
blemtica de los derechos humanos.
- Emitir opiniones sobre temas de relevancia pblica.
- Continuar participando activamente de espacios pluralistas destinados a la promocin y protec-
cin de los derechos humanos como la Comisin Provincial por la Memoria, el Consejo Local de
la Mujer, el Consejo Local para la Promocin y Proteccin de los derechos de los nios, nias y
jvenes de la ciudad de La Plata etc.
Gnero y Derechos Humanos
La participacin poltica y social de las mujeres y de minoras sexuales ha aumentado con el
pasar de los aos y ello implica el ejercicio y construccin de la ciudadana y tambin el fortale-
cimiento de la democracia. El compromiso con la igualdad de oportunidades es indispensable
desde toda institucin pblica para eliminar el injusto existente en los desequilibrios entre los
gneros.
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La Universidad debe favorecer las actividades que tiendan a la implementacin de polticas
para promover el conocimiento de la perspectiva de gnero como instrumento til para hacer
frente a prcticas discriminatorias.
Objetivos
- Promover la igualdad real de oportunidades entre los gneros sobre la base de que la igualdad
en el trato es necesaria para la construccin de una democracia plena.
- Promover la equidad de gnero y las responsabilidades compartidas entre hombres y mujeres
tanto en el mbito pblico como privado.
- Promover el acceso a la informacin sobre el derecho a la salud de las mujeres.
- Relevar y difundir polticas pblicas de igualdad de oportunidades y trato.
- Analizar las polticas pblicas con perspectiva de gnero y a la luz del Derecho Internacional de
los Derechos Humanos.
- Organizar jornadas y disear y planifcar campaas de formacin para la comunidad universitaria.
- Participar de los espacios pblicos que favorezcan intercambios y debates sobre polticas p-
blicas con enfoques de gnero.
Derechos de la niez y adolescencia
En 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob la Convencin Internacional so-
bre los Derechos del Nio. La Convencin introduce explcitamente la obligatoriedad del respe-
to a todos los principios jurdicos bsicos, totalmente ausentes en nuestra legislacin durante
aos al estar basada en la doctrina de la situacin irregular. El paso del menor como objeto de
compasin-represin, a la infancia-adolescencia como sujeto pleno de derechos es el desafo
profundo al cual esta Convencin invita y que esta Universidad toma desde distintos mbitos.
Teniendo en cuenta los antecedentes sealados y las normas vigentes en nuestro pas el Pro-
yecto est destinado a analizar desde la ptica de los derechos humanos las instituciones y las
normas jurdicas que se ocupan de la infancia en nuestro pas, haciendo especial referencia a
la provincia de Buenos Aires.
La Universidad, como mbito destinado a la formacin, debe generar un espacio adecuado a
fn de promover el respeto de estos derechos. Para ello la comunidad universitaria coopera a
travs de sus diversos actores, proyectando relaciones entre las diversas unidades acadmi-
cas y reas de formacin. El trabajo conjunto de quienes desarrollan actividades en torno a
esta temtica, promueve el respeto de los derechos de los nios, nias y adolescentes y brinda
a la comunidad informacin acadmica, de investigacin y extensin sobre esta materia.
En este marco, la Universidad convoca a los actores de su comunidad a fn de promover las
relaciones y el trabajo conjunto en torno de este tema.
Objetivos
- Recopilar las normas nacionales e internacionales referidas a la niez y adolescencia.
- Analizar las normas locales referentes a la infancia a la luz de los instrumentos internacionales
de derechos humanos destinados a la proteccin de todas las personas con especial referen-
cia a la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio de las Naciones Unidas como
norma de proteccin especfca.
- Acompaar y apoyar los procesos de reforma legal que procuran adecuar la legislacin sobre in-
fancia a las garantas constitucionales y a los tratados internacionales de derechos humanos,
en la conviccin de que para que estos derechos sean conocidos, respetados y plenamente
efectivos, son necesarias nuevas leyes y nuevas praxis.
- Analizar las problemticas de la actualidad de nios, nias y adolescentes, principalmente en
materia de insercin escolar y permanencia.
- Realizar jornadas de debate, discusin y difusin con distintos actores de la comunidad univer-
sitaria, de forma de poder construir un espacio propicio dentro de la universidad para el trabajo
conjunto en torno a esta problemtica.
- Desarrollar actividades conjuntas con otros actores sociales relacionados con la materia y tam-
bin en el marco interuniversitario. Impulsar acciones comunes con el Foro por los derechos
de la niez y la adolescencia.
COMISIN UNIVERSITARIA SOBRE DISCAPACIDAD
Responsables: SEU - Comisin Universitaria sobre Discapacidad
La Comisin Universitaria sobre Discapacidad (CUD) surgi con la misin de defender el principio constitu-
cional de igualdad de derechos, tendientes al respeto por las diferencias. Establecindose como funciones
orientar, asesorar y/o propiciar condiciones equitativas para el ingreso a la Universidad y desempeo en ella
de alumnos, docentes, no docentes y graduados con discapacidades. Difundir la temtica de la discapacidad
y promover la refexin en el seno de la comunidad. Fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias
entre las Universidades del pas y del extranjero.
En funcin de los 10 aos de trayectoria y reconociendo que la CUD se ha confgurado como un espacio de
referencia en nuestra Universidad, que se han generado espacios de socializacin, discusin y anlisis de
la temtica de discapacidad, que de su seno surgi la comisin La Plata Ciudad Accesible LaPCA y que se
han consolidado vnculos con otras Universidades, es momento de fortalecer nuestras acciones generando
acciones planifcadas en conjunto con el resto de la UNLP.
Objetivos
- Garantizar accesibilidad a la UNLP es pos del cumplimiento de los derechos ciudadanos.
- Fortalecer la oferta acadmica de la CUD.
Accesibilidad fsica
Responsables: Comisin Universitaria sobre Discapacidad
Entendiendo que las barreras arquitectnicas son el refejo de un accionar que responde a una
ideologa, y a su vez la que posibilita o impide que una persona pueda trabajar, formarse y/o
ejercer. Desde la CUD en conjunto con la Comisin Interuniversitaria :Discapacidad y DDHH a
travs del rea de planeamiento del Ministerio de Educacin , se estableci un programa de
mejora de accesibilidad en las UUNN, donde se elabor un protocolo donde se propone que
cada universidad trabaje a travs de talleres con participacin de usuarios con discapacidad
en la deteccin y anlisis de las barreras y del CimA ( Circuito Mnimo accesible) en cada edi-
fcio de la Universidad. De esta manera desde la CUD-UNLP asumimos el compromiso de tra-
bajar en todos los edifcios universitarios para detectar y transformar las barreras en espacios
accesibles y no excluyentes.
Objetivos
- Garantizar accesibilidad fsica a todas las unidades acadmicas de la UNLP.
- Profundizar la estrategia de capacitacin en materia de accesibilidad fsica con las dependen-
cias vinculadas a planifcacin y ejecucin de obras nuevas y refacciones y/o reparaciones.
- Acompaar en el proceso de deteccin de puntos crticos para el acceso, permanencia y circu-
lacin en las distintas dependencias y unidades acadmicas.
Accesibilidad comunicacional
Adhiriendo al modelo social de la discapacidad, donde refere que la discapacidad es el producto
de las barreras e impedimento que genera el contexto, desde la CUD nos proponemos respon-
der a un posicionamiento del respeto por las diferencias y entender que al ser una Universidad
Publica debemos garantizar los medios y apoyos necesarios que toda persona en situacin con
discapacidad puede acceder al conocimiento, de esta manera nos proponemos dos lneas de
trabajo: una que tiene que ver con lo acadmico, lo curricular ( y para esto trabajaremos en
capacitaciones y jornadas de refexin) con las reas docentes y no docentes y otra con el apoyo
concreto a la persona en situacin de discapacidad , incorporando interprete de lengua de seas,
digitalizando textos ( para los ciegos y disminuidos visuales), realizando adecuaciones, etc.
Objetivos
- Profundizar la estrategia de capacitacin en pginas Web accesibles y bibliotecas accesibles.
- Establecer el curso de LSA (lenguas de seas argentinas) gratuito para los estudiantes, gradua-
dos, docentes, no docentes y comunidad en general.
- Acompaar a los docentes en la elaboracin de adecuaciones acadmicas y estrategias comu-
nicativas con alumnos con discapacidad.
- Instalar el servicio de digitalizacin de textos y capacitacin de uso de tecnologa a las personas
ciegas y disminuidas visuales.
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- Capacitacin a los diferentes claustros en cuanto a difusin de la convencin sobre los dere-
chos de las personas con discapacidad y capacidad para garantizar su permanencia.
Formacin de grado y posgrado
Reconociendo que en la actualidad la temtica de la discapacidad presenta una vacancia en
la formacin de grado y hoy es un espacio de insercin laboral concreto en las instituciones ya
sea del mbito educativo, asistencia, mdico. Intentamos generar condiciones para instalar
contenidos sobre la discapacidad en forma transversal en las materias que estn implicadas
y ofrecer un espacio de formacin tanto en el grado , posgrado y capacitacin en servicio con
una mirada interdisciplinaria.
Objetivos
- Fortalecer la formacin de grado y posgrado vinculado a la temtica discapacidad.
- Aportar a las reformas curriculares que se efecten en pos de proponer el abordaje del tema
discapacidad en las distintas carreras.
- Realizar ofertas de formacin de posgrado dirigido a aquellos graduados que se desempeen
en instituciones que intervienen con personas con discapacidad.
Comisin Interuniversitaria: Discapacidad y Derechos Humanos
Que la poltica educativa, en tanto poltica social, no se formula, sino que se forma, se cons-
truye a partir de un complejo proceso social de interaccin entre actores mltiples, con bases
diferenciadas de poder, que confguran un campo de negociacin, conficto y lucha discursiva
en torno a la defnicin y abordaje de una temtica (lvarez Daz, 1992; Rodrguez y Taborda,
2004). En este caso un proceso participativo que implic la intervencin activa de mltiples
actores institucionales. En la actualidad somos ms de treinta y tres UUNN las que estamos
trabajando en forma coordinada analizando y transmitiendo las experiencias que se dan en
cada una de las UUNN y de esta manera hacer llegar a las autoridades del CIN a travs de la
Sec. de Apoyo a Bienestar de la SPU proyectos y acciones para generar cambios, as se instal
el programa de accesibilidad, talleres de capacitacin , publicaciones, encuentros con otros
sectores y consolidando la Red Universitaria latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad
y DDHH donde participan ms de seis pases latinoamericanos, etc. La UNLP fue elegida de-
mocrticamente como coordinadora por el periodo 2008-2010
Objetivos
- Consolidar el trabajo con la Comisin Interuniversitaria: Discapacidad y Derechos Humanos.
- Continuar trabajando en el programa de fortalecimiento de redes iteruniversitarias a travs de
la consolidacin de la Red Universitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y
Derechos Humanos.
- Aportar a la gestin y coordinacin nacional de la Comisin Interuniversitaria: Discapacidad y
Derechos Humanos
Vinculacin y articulacin
Dado que la discapacidad es una construccin social, entendemos que todos en algn aspec-
to estamos implicados, las condiciones histrico-polticas generaron que hoy sea necesario
establecer un espacio de visibilizacin para la instalacin de polticas y acciones focalizadas
dando respuesta a un colectivo reducido, pero desde la CUD nos proponemos ir generando las
condiciones para que a largo plazo todos los sectores de la Universidad tenga en cuenta a la
discapacidad y que no sea necesario contar con un mbito diferenciado.
Objetivos
- Consolidar el trabajo con la comunidad regional y universitaria.
- Profundizar el dilogo con las organizaciones representativas de las personas con discapacidad.
- Aportar a la confguracin de polticas pblicas del estado Nacional, Provincial y Municipal.
- Transversalizar el tema discapacidad en las diferentes reas de la UNLP:
- Consolidar la lnea extensionista de la CUD en pos de profundizar el dilogo con la comunidad.
- Afanzar la lnea de investigacin de la CUD y del tema en otras reas de la UNLP.
Programa general 3.5.
CONSTRUCCIN DE CONSENSOS COMUNITARIOS PARA LA IMPLEMENTACIN
DE POLTICAS PBLICAS
Responsables: SEU - Prosecretara de Extensin Universitaria
La UNLP ha alcanzado un importante grado de desarrollo en sus actividades de extensin a lo largo de los
ltimos aos, sobre todo en las reas que abordan problemticas y necesidades de los sectores sociales ms
vulnerables. Estas actividades han mostrado en los hechos una muy importante capacidad de dar respuesta
que, sin embargo, necesita ser fortalecida a travs de un creciente trabajo interdisciplinario, y de la partici-
pacin activa de la comunidad en el diseo de polticas que involucren no slo a la universidad, sino a otras
instituciones con responsabilidad en la resolucin de estas problemticas.
El programa abordar, desde diferentes aspectos de la gestin en extensin, esa vinculacin con la comuni-
dad, asegurando su transmisin a cada instancia institucional y al conjunto de la comunidad universitaria, de
modo de orientar y enriquecer la labor en cada una de las reas de nuestra universidad.
Objetivos
- Contribuir a la elaboracin de polticas pblicas a partir de un espacio que rena a representantes de diferentes sec-
tores sociales con la comunidad universitaria, aportando las herramientas propias de las disciplinas universitarias.
CONSTRUCCIN DE CONSENSOS COMUNITARIOS PARA LA IMPLEMENTACIN
DE POLTICAS PBLICAS
Constitucin del CONSEJO SOCIAL de la UNLP
El Consejo Social se constituir a partir de la aprobacin de su creacin en el mbito de la
UNLP por parte del HCS. Este espacio reunir representantes del gobierno provincial, de los
municipios de la regin, de las cmaras provinciales, de los gremios y movimientos sociales
de la regin y de la comunidad universitaria y su funcin ser asesorar al Sr. Presidente de la
UNLP en diferentes temas de inters social.
El Consejo buscar reunir a los principales actores sociales de la regin junto con la comuni-
dad universitaria, para profundizar muchas tareas que actualmente la universidad desarrolla
desde el rea de extensin, y tambin para determinar nuevas lneas de trabajo tanto para la
extensin, como para la transferencia y la investigacin.
Objetivos
- El espacio asesorar al Presidente de la UNLP en diferentes reas que constituirn la agenda
del Consejo Social, y de su labor surgirn propuestas de nuevas reas a abordar, de tareas de
extensin a profundizar, as como posiciones sobre diversos temas de inters social.
Defnicin de temas prioritarios para la agenda del Consejo Social de la UNLP
Responsables: Consejo Social de la UNLP - Prosecretara de Extensin Universitaria - Direccin
General de Polticas Sociales
El Consejo Social deber establecer, a travs de los consensos alcanzados en su seno, una
agenda de temas prioritarios que organicen su tarea y permitan trabajar varios ejes en simul-
tneo, abordando temticas al corto y mediano plazo.
Para ello contar con el aporte de las reas especfcas de la Secretara de Extensin, que
aportarn insumos respecto de las actividades en marcha, as como las potencialidades de la
universidad en cada rea de inters.
Objetivos
- La agenda permitir avanzar en el trabajo de las diversas temticas, planifcando las diferentes
etapas y maximizando los esfuerzos de los diferentes sectores que integran el consejo.
Convocatoria a programas y proyectos en temas prioritarios
Responsables: Vicepresidencia Institucional - SEU - Prosecretara de Extensin Universitaria
Existe la voluntad por parte de la UNLP de fnanciar programas y proyectos que surjan en res-
puesta de los temas prioritarios defnidos por el Consejo Social, respetando el enfoque que el
mismo les asigne.
Del mismo modo, del trabajo conjunto con instituciones de la regin, podrn surgir proyectos f-
nanciados por otras instituciones pero que desarrollen sus convocatorias en el seno de la UNLP.
Objetivos
- Fortalecer la intervencin de la UNLP en las reas prioritarias defnidas por el Consejo Social.

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