Con el presente trabajo se pretende que por medio de los ensayos Qu es la
ciencia? Cul es el mtodo de la ciencia? Qu significa ley cientfica? Y Filosofar cientficamente y encarar la ciencia filosficamente; se difunda un y quede claro que es ciencia como tal. y como a partir de ella el hombre ha podido evolucionar y de alguna forma domar la naturaleza para su beneficio y no solo eso sino tambin ver que la ciencia es una herramienta la cual nos facilita la adquisicin del conocimiento, tambin se habla del mtodo que utiliza la ciencia el cual es el mtodo cientfico y es una de las bases ms importantes de la ciencia ya que sin este no sera posible hablar de ciencia como algo exacto, verdico, comunicable. Y por ltimo se aborda el tema de la teora del conocimiento o ms conocido como epistemologa que prcticamente es la suma de la ciencia y la filosofa, la cual no es una rama que sea muy aceptable para los cientficos ya que la mayora prefieren negarla ya que como tiene bases en la filosofa saben que su planteamiento puede ser inobservable.
RESUMEN DE: LA CIENCIA SU METODOLOGIA Y SU FILOSOFIA MARIO BUNGE
Qu es la ciencia? La ciencia es una de las palabras que puede llegar a tener varios significados dependiendo de quin lo escriba y la forma en que piense, pero finalmente todas estas definiciones son lo mismo; es decir; tiene mucho en comn. A partir de esto la ciencia nace gracias al hombre y su interminable bsqueda de entender que es lo que sucede a su alrededor y la forma ms viable para adquirir conocimiento, por lo cual se deduce que la ciencia es un conjunto de conocimientos adquiridos a travs de la razn y los sentidos, y que se caracteriza porque su conocimiento sea sistemtico, exacto y comprobable. Adems de esto, la ciencia puede verse como una herramienta que ha llevado al desarrollo evolucin de la humanidad; ya que por medio de conocimientos cientficos el hombre ha sometido a la naturaleza para sus necesidades. La ciencia actualmente se presenta como una estrella una luz en nuestra sociedad ya que gracias a la invencin se ha logrado mejorar el estilo de vida de la sociedad. Bsicamente esta ciencia la podemos dividir en dos en la ciencia formal y la ciencia fctica. La ciencia formal es todo aquello que se deduce a travs de la razn, premisas generales y no recurre a experimentar y comprobar si el conocimiento es verdico, en esta ciencia podemos encontrar a las matemticas y la lgica, ya que el conocimiento que es obtenido por estas es deductivo. Y al igual que toda ciencia el conocimiento proveniente de las ciencias formales debe ser verdico. A diferencia de esta ciencia las ciencias fcticas aunque utilizan la razn (utilizan las ciencias formales para su demostracin), para la solucin de problemas no es suficiente ya que necesitan de una comprobacin, y a esto es a lo que vamos a llamar conocimiento emprico, es decir, conocimiento a travs de los sentidos, de la observacin y la experimentacin. El conocimiento proveniente de las ciencias fcticas debe ser veraz pero a su vez verificable, esto quiere decir que cualquier persona que quiera comprobar una teora proveniente de esta lo podr hacer. Caractersticas del conocimiento cientfico: El conocimiento cientfico es factico(basado en hechos), trasciende los hechos(va ms all del hecho, es decir, busca el porque? ), es analtico(analiza los datos los hechos ,los resultados, para obtener una mayor seguridad), es claro y preciso(el conocimiento debe ser exacto), es verdico, es metdico(para llegar a un objetivo final sigue una serie de paso), es sistemtico(es organizado), es explicativo(el conocimiento debe poder transmitirse), es predictivo(en base al conocimientos se debe ser capaz de predecir sucesos que pueden ocurrir), es abierto(permite que lo refuten solo si se tiene pruebas y argumento, y de esta forma reescribir la teora), y es til(el conocimiento debe servir para algo); teniendo en cuenta esto podemos crear unas respectivas cualidades que debe cumplir el conocimiento para llegar a ser considerado cientfico, ya que prcticamente en esto se fundamenta la ciencia ya que cada una de estas cualidades aseguran que nuestro conocimiento sea ms verdico hasta llegar a establecerlo como una ley o teorema. Cul es el mtodo de la ciencia? El mtodo en el cual la ciencia se basa para construir un conocimiento es llamado mtodo cientfico pero cabe aclarar que este mtodo no es un camino real que nos asegure la verdad(ya que en el desarrollo de la investigacin nos adentraremos en una selva llena de hechos), ni la frmula para encontrar respuestas o que gracias a este ya tengamos un camino seguro hacia la veracidad, ya que el mtodo cientfico simplemente nos aclara que es lo que no debemos plantear un problema y de esta forma no sucumbir al error, y nos da una serie de pasos que ayudaran a llegar a una teora de forma correcta. Por lo cual se puede deducir que el mtodo cientfico no es considerado un dogma ya que no asegura llegar a la verdad, ni que l es la verdad simplemente porque es evidente. Teniendo en cuenta esto el mtodo cientfico se fundamenta en: La observacin, este es el primer paso a seguir ya que de este se consigue plantear un problema, y nos da la posibilidad de sistematizar ciertos sucesos que suceden mientras observamos lo cual nos ayudara mas adelante. Luego de observar analizamos que sucedi y ya teniendo un vago conocimiento sobre esto plantearemos una serie de problemas a los cuales buscaremos dar solucin, estos problemas deben ser precisos para que igualmente su respuesta sea precisa. Despus de ya tener el problema crearemos la hiptesis, la hiptesis ser donde se busca una explicacin a lo ocurrido, se define posibles soluciones a los problemas, y se explica el Por qu?, esta hiptesis la cual es una especie de afirmacin no comprobada se somete precisamente a esto, a una comprobacin en la cual este paso es imprescindible en el proceso de llegar a la verdad, ya que por medio de la razn, la lgica, la experimentacin y los anlisis de lo que sucede se puede llegar a una conclusin. Pero esto no basta debemos aparte de poner a prueba este conocimiento debe cumplir las siguientes normas las cuales son: que sea verdico, verificable y que se pueda explicar. Si alguno de los pasos anteriores llega a fallar o se llega a la conclusin de que lo planteado es falso se debe de volver al paso de la observacin y as de nuevo formular la pregunta etc. Ya luego de tener juntos todos los pasos anteriores debemos iniciar la construccin de una teora la cual puede apoyarse en otras teoras o planteamientos ya comprobados. Gracias a este mtodo se puede afirmar que la ciencia ha evolucionado mucho, ya que le permite crear conocimiento exacto y verdico; y da una serie de pautas de cmo llegar correctamente a un planteamiento y nos da la certeza de que cada paso hecho se ha cumplido satisfactoriamente. Qu significa ley cientfica? La ley cientfica es un conjunto de conocimientos que son verdicos y se pueden implementar para solucionar ciertos problemas, bsicamente se designa una regla que siempre se cumplir teniendo como base ciertos sucesos respectivos. En la ciencia podemos definir 4 tipos de leyes: Ley 1: Esta ley son estructuras nmicas; es decir no cambian, al nivel ntico. Ley 2: Esta ley son proposiciones que a menudo toman forma de ecuaciones, a cerca de pautas objetivas, es decir pautas al nivel de conocimiento. Ley 3: Esta ley son relaciones invariantes al nivel pragmtico, es decir, guas para la accin fundada cientficamente. Ley4: Son prescripciones metodolgicas y/o principios ontolgicos (hiptesis acerca de rasgos conspicuos, sobresalientes de la realidad.
Filosofar cientficamente y encarar la ciencia filosficamente La ciencia y la filosofa en la historia han sido dos conceptos lo cuales siempre han estado en una continua batalla ya que los problemas que maneja la filosofa no se pueden desarrollar o comprobar cientficamente y viceversa, pero enrialidad estudiando cada una se deducir que si la filosofa se considera el padre de la ciencia debe haber similitudes entre estos dos, de aqu nace la idea de unir estos dos conceptos como la filosofa de la ciencia o la ciencia de la filosofa. Para el estudio de esto ya existe por decirlo de alguna forma una rama y esta es la epistemologa ya que esta al ser una rama de la filosofa tiene como objeto de estudio el conocimiento el cual es la base de la ciencia. Pero el problema yace en que la filosofa maneja conceptos abstractos los cuales no son verificables a diferencia de la ciencia, pero no significa que no se pueda realizar una unin, otra de las dificultades que ha tenido que soportar esta rama es que los cientficos la menosprecian ya que la mayora de cientficos no han tenido una formacin filosfica y la mayora de filsofos no han tenido una formacin cientfica, pero a travs del tiempo vemos que algunos cientficos ya cuando deciden retirarse inician una nueva investigacin tomando como base la epistemologa y han logrado desarrollar en ella, lo que quiere decir que simplemente lo que debemos hacer es que nuestra cultura evolucione y de esta forme ilustre a los cientficos con la filosofa al iniciar su vida acadmica y de esta forma estos jvenes cientficos podrn acoger la epistemologa y as trabajar con ella.
CONCLUSIN Con este trabajo sse concluye que la ciencia es una herramienta muy valiosa para el hombre, la cual nos ayuda a llegar al conocimiento y a remodelar nuestra sociedad a nuestro beneficio, al igual que gracias a su gran ingenio ha logrado que la invencin sea un punto importante para la evolucin y mejorar la calidad de vida del ser humano. Adems la ciencia es valiosa en si misma y es muy eficaz el conocimiento que nos brinda al igual que el enriquecimiento que le deja a culturas posteriores.
Bibliografa: BUNGE, Mario. La ciencia su mtodo y su filosofa. Ediciones nacionales-Bogot