CONHECIMENTOS E HABILIDADES DESEJVEIS AOS PERITOS E PERITOS
ASSISTENTES ATURIOS Idalberto Jos das Neves J!"or Mestrado em Gesto do Conhecimento e Tecnologia da Informao Universidade Catlica de Braslia UCB Camps I da UCB ! "# $% &ote $1 '(CT) *gas Claras ! C'(+ %1,--!%$$ Braslia ./ '!mail+ 0neves1c232r3 Telefone+ 4-15 667-!,$$8 L#"$a Vo!o %erre"ra 'specialista em (ercia 9dicial e ':tra0dicial e (r;ticas <tariais com .oc=ncia em 'nsino #perior ITC( Crsos > (s!Gradao e /acldade Ma; ./ *rea 'special $? mdlo /) apto ?$?) torre I) Gar; II C'(+ %13$%$!--? Braslia ./ '!mail+ li@avono1gmail3com3 Telefone+ 4-15 8?1A!AAA? V"l&a '#"&ar(es 'specialista em (ercia 9dicial e ':tra0dicial e (r;ticas <tariais com .oc=ncia em 'nsino #perior ITC( Crsos > (s!Gradao e /acldade Ma; ./ C#B $- &otes 1 e ?) 'ntrada B<C) apto A$A Tagatinga #l C'( %?3$17!7-7 Braslia!./ '!mail+ vilmagimaraes1Dahoo3com32r3 Telefone+ 4-15 ,?,7!7168 RESUMO 'm ra@o do crescente nEmero de processos 0diciais envolvendo) principalmente) entidades fechadas de previd=ncia complementar e sas patrocinadoras) se torna cada ve@ mais necess;rio o tra2alho de peritos com formao em ci=ncias atariais) ha0a vista Fe so eles os conhecedores de como essa ci=ncia G aplicada para a constro desses planos3 Ho entanto) dada I especificidade da matGria) e de sas constantes modificaJes) a tarefa de perito at;rio tem e:igido ha2ilidades Fe vo alGm do conhecimento acad=mico3 Com 2ase nesse conte:to) o o20etivo principal deste tra2alho se constiti em evidenciar) a partir da viso de at;rios Fe atam como peritos e assistentes) Fe conhecimentos e ha2ilidades so dese0;veis para Fe m profissional formando em ci=ncias atariais possa atar como perito o perito assistente3 'ste tra2alho foi desenvolvido por meio de pesFisa de campo a partir de Festion;rio direcionado a peritos e peritos assistentes at;rios) no total de ?6 profissionais) tili@ando!se principalmente a escala de &iKert) aliada I opinio pessoal deles3 Constato!se) ainda com a pesFisa Fe) para mais de %$L dos entrevistados) o conhecimento tGcnico e da legislao especfica) aliado I atonomia e capacidade de sntese) so aspectos dese0;veis a esses profissionais3 Mesto demonstrado) tam2Gm) Fe grande parte dos peritos teve ma formao acad=mica 2;sica 4gradao5) onde a disciplina de percia atarial foi e:plorada sperficialmente) e Fe o aprendi@ado acerca da matGria adveio com a e:peri=ncia3 9; em relao aos assistentes tGcnicos) estes t=m a especiali@ao em at;ria pela ps!gradao3 (alavras!chave+ Ci=ncias <tariaisN (ercia <tarialN (erito ContadorN (erito <t;rioN <ssistente TGcnico3 *rea tem;tica do evento+ 'dcao e (esFisa em Conta2ilidade3 ? )* INTRODU+,O Tem!se verificado cada ve@ mais a necessidade por parte da 0stia em reFisitar tra2alhos de peritos at;rios) tendo em vista) principalmente) o grande nEmero de aJes tra2alhistas contra empresas de telecomnicaJes) Fe tra@em refle:os nos 2enefcios de aposentadoria pagos por 'ntidades /echadas de (revid=ncia Complementar 4'/(C53 Isso porFe) aps a privati@ao) principalmente) das empresas de telecomnicaJes Fando ocorreram os programas de desligamento volnt;rio) gero m grande nEmero de demandas na 0stia tra2alhista relacionadas ao pagamento de horas e:tras) gratificao de fno) eFiparao salarial) entre otros3 ' essas ver2as Fe tra@em refle:os no c;lclo dos 2enefcios concedidos pelas entidades de previd=ncia complementares) tendo em vista Fe as contri2iJes recolhidas mensalmente pelos participantes desses planos e os 2enefcios splementares) t=m por 2ase de c;lclo as remneraJes rece2idas drante a vida la2orativa3 <demais disso) e como refle:o desse grande nEmero de demissJes) cresce tam2Gm o nEmero de aposentadorias concedidas pelos planos de previd=ncia) o Fe gero demandas em Fe os atores tanto em ra@o do refle:o das ver2as tra2alhistas nesses 2enefcios Fanto no Fe concerne I discordOncia destes Fanto aos parOmetros considerados nesses c;lclos3 ':istem) ainda) otras sitaJes Fe commente demandam percia atarial e Fe tratam de reivindicaJes relacionadas I aplicao de ndices de inflao plenos 4planos Bresser) Pero e Collor5 so2re os valores de regastes das contri2iJes) e de regras de migraJes de planos e porta2ilidade de valores) entre otros3 ') nesse sentido) ca2e destacar Fe essa relao entre as '/(C e ses associados se 2aseia em tr=s contratos essenciais+ o 'statto da 'ntidadeN o conv=nio o termo de adesoN e o Meglamento do (lano de Benefcios) sendo Fe este Eltimo G o termo contratal) onde estaro esta2elecidos os direitos e o2rigaJes das partes 4/M'IT<#) ?$1153 <ssim) e em ra@o da especificidade da matGria) Fe trata da ela2orao de c;lclos atariais Fe envolvem pro0eJes so2re e:pectativa de vida dos participantes dos planos de previd=ncia complementar e de ses dependentes) nveis de contri2iJes) pro0eJes salariais) entre otros fatores especficos) amparados nas premissas esta2elecidas no desenho desse plano) G Fe torna necess;ria a nomeao de m perito at;rio3 ' para a nomeao como perito atarial e:ige desse profissional o registro no Institto Brasileiro de <t;ria IB<) como tam2Gm o conhecimento da estrtra e fncionamento dos planos de previd=ncia complementar3 9; o assistente tGcnico 4perito!at;rio assistente5) por sa ve@) ter; se nome indicado pela parte Fe o escolher) no sendo o2rigatrio o se registro no IB<) e nem sa formao em ci=ncias atariais3 (erce2e!se) de otro lado) Fe os crsos de gradao em ci=ncias atariais) em sa Fase totalidade) no possem na grade crriclar a disciplina de percia atarial) sendo Fe os profissionais dessa ;rea se formam no dia!a!dia) como atodidatas) o Fe finda por pre0dicar a familiaridade com os termos tGcnicos 0rdicos) com o trOmite processal e com a legislao aplic;vel Fe deveriam ser propiciados por esse conhecimento acad=mico3 .esse modo) mitos lados Fe deveriam a:iliar o Magistrado no entendimento da matGria) aca2am por confndir ainda mais os aspectos Fe envolvem o tema3 ' esse desconhecimento finda) em grande parte dos processos) por pre0dicar o prprio ator da ao3 Isso porFe) essas aJes podem estar considerando pretensJes no previstas nas regras de negcios e) portanto) no passveis de c;lclo e pagamento3 'ste cen;rio permite formlar e 2scar resposta I seginte Festo de pesFisa: Que conhecimentos e habilidades so desejveis para que um profissional formado em cincias atuariais possa atuar como perito ou perito assistente? < contri2io e relevOncia deste tra2alho so dadas pela necessidade de se formar profissionais realmente capacitados para e:ercer a atividade de percia atarial3 Q o20etivo 6 principal se constiti em evidenciar) a partir da viso de at;rios Fe atam como peritos e assistentes) Fe conhecimentos e ha2ilidades so dese0;veis para Fe m profissional formando em ci=ncias atariais possa atar como perito o perito assistente3 Tem como o20etivos especficos revelar as condiJes dos crsos de ci=ncias atariais so2re o aspecto da percia atarial) e enmerar propostas de melhoria para a capacitao do perito at;rio3 Ho Fe se refere ao aspecto metodolgico esta pesFisa classifica!se como Falitativa) e:ploratria e docmental) e pesFisa de campo por meio da aplicao de Festion;rio amparado) principalmente) pela escala de &iKert3 Mesponderam I Festo proposta na presente pesFisa ?6 peritos o assistentes tGcnicos) Fe atam nas varas cveis e tra2alhistas dos 'stados do Mio de 9aneiro) Minas Gerais e no .istrito /ederal3 -* RE%ERENCIAL TE.RICO -*) C"/!0"as At#ar"a"s !o Bras"l Ho Brasil) h; indcios de interesse pela ci=ncia atarial na dGcada de 1,6$) principalmente) a partir dos at;rios ligados Is Cai:as e aos Instittos de (revid=ncia Fe se constitam IFela Gpoca 4I<(M Institto de <posentadoria e (ensJes dos Martimos) I<(I Inst3 de <posentadoria e (ensJes dos Indstri;rios) C<(/'#( Cai:a de <posentadoria e (ensJes dos /errovi;rios e de 'mpresa do #ervio (E2lico5) como e:pJe a Universidade /ederal de (ernam2co U/(' 4?$1?5 em sa p;gina na internet3 'ssa realidade se confirma no Om2ito legal pelas disposiJes do .ecreto nR ?$3178S1,61) Fe ao tratar da organi@ao do ensino comercial no pas) disciplinava) dentre otros assntos) acerca do crso tGcnico de at;rio 4BM<#I&) ?$1?a53 < referida legislao sofre alteraJes ao longo do tempo) passando pelas disposiJes do .ecreto&ei nR %3,88S1,A7 4BM<#I&) ?$1?d5) estando em vigor atalmente o .ecreto!&ei nR 8$-S1,-, 4BM<#I&) ?$1?c5) o .ecreto nR --3A$8S1,%$ 4BM<#I&) ?$1?25 e normas complementares) Fe disciplinam a profisso do at;rio no Brasil3 Conforme #o@a et al. 4?$$,) p3 ?5 B(ara e:ercer a profisso) G preciso se gradar em Ci=ncias <tariais e estar registrado no MinistGrio do Tra2alhoC) mais recentemente passo a ser e:igido desse profissional) ainda) m e:ame de Falificao para o2teno do certificado profissional) Fe vem sendo aplicado pelo Institto Brasileiro de <t;ria IB< desde ?$$73 Q IB< G ma sociedade sem fins lcrativos fndada em 1,AA por pesFisadores e matem;ticos interessados na ampliao no campo das pesFisas atariais e atalmente tem por o20etivos principais+ i5 incentivar e proporcionar a pesFisa) o desenvolvimento e o aperfeioamento da ci=ncia e da tecnologia dos fatos aleatrios de natre@a econTmica) financeira e 2iomGtricaN ii5 cola2orar com as institiJes de segro) saEde e capitali@ao) previd=ncia e organi@aJes 2anc;riasN e iii5 cooperar com o 'stado) no campo de atao do at;rio e na implementao da tGcnica atarial 4IB<) ?$1?a53 < formao em Ci=ncias <tariais possi2ilita ao profissional desta ;rea grande familiaridade com a leitra e aplicao dos nEmeros3 Conforme se e:trai da p;gina do IB< na internet) a profisso e:ige conhecimentos em teorias e aplicaJes matem;ticas) estatstica) economia) pro2a2ilidade e finanas 4IB<) ?$1?253 'ssa definio tra@ida pelo IB< mostra!se inteiramente convergente Is disposiJes do .ecreto!&ei nR 8$-S1,-, Fe) ao disciplinar a profisso no Brasil) apresenta algmas das compet=ncias inerentes e:clsivamente ao <t;rio) e Fe se referem I ela2orao de planos tGcnicos e avaliao de reservas matem;ticas de empresas segradoras e de capitali@ao) como tam2Gm de entidades de previd=ncia) alGm da determinao e da tarifao dos pr=mios de segros e de capitali@ao 4BM<#I&) ?$1?a53 A Pe0a!se) a esse propsito o Fe dispJe o art3 7R do referido .ecreto!&ei+ <rt3 7U Compete) privativamente) ao <t;rio+ a5 a ela2orao de planos tGcnicos e a avaliao das reservas matem;ticas das empresas privadas de segros e de capitali@ao) das institiJes de (revid=ncia #ocial) das <ssociaJes o Cai:as Mtarias de pecElios o sorteios e dos rgos oficiais de segros e ressegrosN 25 a determinao e tarifao dos pr=mios de segros de todos os ramos e dos pr=mios de capitali@ao) 2em como dos pr=mios especiais o e:tra!pr=mios relativos a riscos especiaisN c5 a an;lise atarial dos lcros dos segros e das formas de sa distri2io entre os segrados e entre portadores dos ttlos de capitali@aoN d5 a assinatra) como respons;vel tGcnico) dos 2alanos das empresas de segros e de capitali@ao) das carteiras dessas especialidades mantidas por institiJes de previd=ncia social e otros rgos oficiais de segros e ressegros e dos 2alanos tGcnicos das cai:as mtarias de pecElio o sorteios) Fando p2licadosN e5 o desempenho de cargo tGcnico!atarial no #ervio <tarial do MinistGrio do Tra2alho e (revid=ncia #ocial e de otros rgos oficiais semelhantes) encarregados de orientar e fiscali@ar atividades atariaisN f5 a peritagem e a emisso de pareceres so2re assntos envolvendo pro2lemas de compet=ncia e:clsivamente do at;rio3 9; a #ocietD of <ctaries #Q< 4?$1?) trado nossa5 apresenta otra conceitao acerca do at;rio) Fe o define m profissional de negcio Fe analisa as conseF=ncias financeiras do risco e Fe tili@a a matem;tica) a estatstica e a teoria financeira para estdar eventos ftros incertos) especialmente no setor de segros e programas de penso3 (ara a (rde UniversitD 4?$1?) trado nossa5) o at;rio G m profissional de negcios Fe analisa as perdas financeiras decorrentes de riscos diversos) tili@ando!se para tanto da matem;tica) da estatstica e de teoria financeira para estdar os eventos ftros e incertos ligados) especialmente) aos ramos de segros e previd=ncia3 < citada Universidade assinala) ainda) Fe os at;rios podem tra2alhar para companhias de segros) empresas de consltoria) governo) departamentos de recrsos hmanos de grandes empresas) hospitais) 2ancos e empresas de investimento o) mais geralmente) nas empresas Fe precisam gerenciar o risco financeiro3 < U/(' 4?$1?5 apresenta como principais ;reas de atividade do profissional formado em ci=ncias atariais as empresas segradoras) as entidades fechadas e a2ertas de previd=ncia complementar 4o fndos de penso5) os rgos governamentais do ramo 4tais como #perintend=ncia de #egros (rivados ! #U#'( e #perintend=ncia Hacional de (revid=ncia Complementar ! (M'PIC5) as empresas de capitali@ao e o prprio mercado financeiro3 < essa lista acrescentam!se) ainda) os ramos de percia tGcnico!atarial) aditoria e planos de saEde 4IB<) ?$1?253 'm m levantamento so2re profissJes promissoras no Brasil) a Mevista PQCV #S< pTde constatar Fe o mercado de tra2alho para os at;rios est; aFecido) ma ve@ Fe) segndo os critGrios Fe orientaram a referida pesFisa) h; grande oferta de vagas) pocos profissionais Falificados e sal;rios cada ve@ mais altos 4<P'.I<HI) ?$$%53 Perifica!se) assim) Fe a opinio desses v;rios atores e institiJes a ci=ncia atarial e:ige conhecimentos especficos relacionados I matem;tica financeira) I pro2a2ilidade) ao risco) entre otros) ra@o pela Fal) a pericia atarial deve ser ela2orada por profissional Fe entenda da matGria) e Fe se0a capa@ de reconhecer termos e citaJes especficosN identificar as notas tGcnicas atariais 4docmento onde se esta2elecem a 2ase so2re a Fal foi constrdo o plano de 2enefcios5 de cada entidade3 7 -*- Per10"a Co!t2b"l e At#ar"al (ara se entender melhor o Fe vem a ser percia cont;2il e atarial) fa@!se necess;ria a conceitao) primeiramente) de percia de m modo geral) assim como papel do perito nesse processo3 < percia) etimologicamente falando advGm do latim ('MITI< e significa Bconhecimento adFirido pela e:peri=nciaC 4M<CW<.Q) ?$1?) p3 1%??53 .X*rea 41,-?) p3 1715) por sa ve@) a2orda o tema descrevendo percia como sendo Bo conhecimento e e:peri=ncia das coisasC3 Hesse sentido) tem!se Fe perito G a pessoa com aptidJes acima do normal referentes a m s0eito) tGcnica o conhecimento3 Y m especialista em determinada matGria3 Qrnelas 4?$$$) p37-5 apresenta o conceito de percia restringindo a an;lise I ;rea cont;2il+ B(ercia G ma das provas tGcnicas I disposio das pessoas fsicas o 0rdicas) Fe serve como meio de prova de determinados fatos o de FestJes cont;2eis controvertidas3 Caracteri@a!se como incm2=ncia atri2da a contador) para e:aminar determinada matGria patrimonial) administrativa e de tGcnica cont;2ilC3 <ssim) e ainda segndo Qrnelas 4?$$$5) a percia cont;2il est; ligada I prova pericial) o se0a) G ma das provas tGcnicas I disposio das pessoas natrais o 0rdicas) Fe serve como meio de prova de determinados fatos cont;2eis o de FestJes cont;2eis controvertidas3 Tra@endo esses conceitos para o 0dici;rio) e como e:pJe #antana 41,,,5) a necessidade de reali@ao de percia no Om2ito 0dicial srge Fando a controvGrsia dos fatos apresentados pelas partes envolvidas na ao a2orda FestJes eSo aspectos tGcnicos Fe no se0am do domnio do 0lgador3 < percia nos processos 0diciais) assim como a atao do perito nomeado pelo 0i@) G matGria disciplinada pelo Cdigo de (rocesso Civil C(C 4&ei nR 738-,S1,%65 em trechos especficos) como no Captlo P do Ttlo IP) .os <:iliares da 9stia) e no Captlo PI do Ttlo PIII) .as (rovas3 <lGm da figra do perito oficial) nomeado pelo 0i@ para a:ili;!lo) o C(C prev= tam2Gm a possi2ilidade de Fe as partes) se assim dese0arem) se0am assessoradas por assistentes tGcnicos de sa confiana) tam2Gm denominados peritos assistentes) Fe tem entre sas fnJes a ela2orao de Fesitos) o acompanhamento dos tra2alhos do perito e emisso de parecer so2re o lado pericial 4#<HT<H<) 1,,,) p3 -853 Pe0a!se) nesse sentido) o Fe dispJe o art3 A?1 do referido instrmento legal+ <rt3 A?13 Q 0i@ nomear; o perito) fi:ando de imediato o pra@o para a entrega do lado3 Z 1R Incm2e Is partes) dentro em 7 4cinco5 dias) contados da intimao do despacho de nomeao do perito+ I ! "!d"0ar o ass"ste!te t0!"0oN II ! apresentar Fesitos3 4BM<#I&) 1,%6) grifo nosso5 #antana 41,,,) p3 ?%) grifo nosso5 sinteti@a o assnto afirmando Fe Ba percia 0dicial tem o o20etivo de colocar 0o!3e0"&e!tos e t0!"0as es4e015"0os 6 d"s4os"7(o do &a8"stradoC) assim entendida a percia 0dicial envolvendo peritos e peritos assistentes3 Hesse sentido) tanto o perito contador como o assistente tGcnico no e:erccio da percia cont;2il) devero estar atentos Is normas de percia cont;2il) tendo em vista Fe a percia desempenha papel importantssimo na solo de litgios) passando a e:igir Fe so2re ela se constitssem) oficialmente) procedimentos a serem segidos) e:clsivo so2re a Festo3 4#*) ?$$753 < partir dessa an;lise) e considerando Fe a ci=ncia cont;2il e a ci=ncia atarial consistem em conhecimentos especiali@ados) por certo Fe a percia cont;2il e a percia atarial so instrmentos tGcnicos dos Fais se podem e:trair informaJes e dados Fe a:iliaro o 9@o na tomada de deciso3 - Ho Fe se refere I percia cont;2il) [anna 4?$115 a descreve como sendo o con0nto de procedimentos tGcnico!cientficos destinados a levar I instOncia decisria elementos de prova necess;rios a s2sidiar a 0sta solo do litgio o constatao de m fato) mediante lado pericial cont;2il eSo parecer pericial cont;2il) em conformidade com as normas 0rdicas e profissionais) e com a legislao especfica no Fe for pertinente3 <ssim) pode!se definir o perito contador como sendo o profissional especialista em ci=ncias cont;2eis) Fe com 2ase em fatos e provas) e amparado no conhecimento da legislao) 2scar; tra@er ao magistrado o con0nto da verdade so2re a controvGrsia instarada no processo3 < percia atarial) por sa ve@) e segndo a Mevista (lano .iretor de #egros) est; relacionada I vistoria o ao e:ame de ma Festo em especfico so2re o ponto de vista tGcnico!atarial) podendo ser 0dicial o e:tra0dicial3 P=!se nos dias de ho0e) Fe se tornam cada ve@ mais freF\entes as discssJes entre participantes e empresa segradora o previdenci;ria Fe chegam ao Om2ito da 9stia 4WM #'MPI]Q# <TU<MI<I# &T.<) ?$1?5) fato ratificado pela Comisso TGcnica Megional de <t;ria e de #egridade CMT &este 4?$1?5) Fe alerta para a grande Fantidade de processos tra2alhistas e cveis Fe t=m envolvido patrocinadoras de planos de previd=ncia privada e as prprias entidades de previd=ncia3 (or essa ra@o) ali;s) a Comisso TGcnica Megional de <t;ria e de #egridade CMT &este 4?$1?) p3?5 salienta B^333_ a necessidade de melhoria na Falidade tGcnica) normativa) atarial e operacional dos peritos e assistentes tGcnicos) alGm da necessidade de padroni@ao e conhecimento na esfera 0rdica acerca de conceitos da previd=ncia complementarC3 < literatra tratada neste item permite se comprove Fe o perito G aFele Fe deve 2scar demonstrar a verdade dos fatos) visando a:iliar o magistrado na tomada de decisJes) em ra@o de Fe cada parte defender; a sa viso do Fe entende como verdadeiro) dentro do se grpo de interesses3 <ssim) tanto as ci=ncias cont;2eis Fanto as ci=ncias atarias reFerem conhecimentos especficos Fe somente profissionais com conhecimento e e:peri=ncia em cada ma dessas ;reas ser; capa@ de apresentar m lado tecnicamente correto3 -*9 Hab"l"dades do Per"to At#2r"o e a %or&a7(o Pro5"ss"o!al .iante deste cen;rio) e considerando a escassa 2i2liografia e:istente acerca da atao dos peritos at;rios) assim como em relao aos atri2tos e Falidades Fe lhes so dese0;veis) a a2ordagem a essas FestJes no presente tra2alho se fa@ por analogia I percia cont;2il e peritos contadores) dada I correlao entre am2as as atividades) atinentes Fe so I ci=ncia dos nEmeros3 Considerando a importOncia da atao do perito nos processos 0diciais) a:iliando Bo 0i@ Fe est; 0lgando a lide em FestJes tGcnicasC) por certo Fe algns reFisitos devem ser o2servados pelo perito para Fe este alcance os fins colimados com o e:ame Fe lhe foi direcionado) fornecendo s2sdios adeFados I tomada de deciso pelos 0lgadores 4GU'.'#) ?$11) p3 ,53 #egndo .avis) /arrell e Qgil2D 4?$1?) p3 65) o fato de ser m contador efica@ no fa@ desse profissional) necessariamente) m perito contador efica@3 (ara Fe se alcance essa efic;cia como perito contador) e:ige!se Fe o profissional possa m amplo espectro de ha2ilidades e conhecimentos3 Hessa mesma linha) Heves 9Enior e Brito 4?$$%5 assinala Fe o perito contador) para e:pressar a sa opinio so2re a veracidade dos fatos e sitaJes) necessita de algns atri2tos Fe so indispens;veis para a prestao do servio Fe lhe foi confiado) com compet=ncia profissional3 % #antana 41,,,) p3 %?5 inicia essa an;lise destacando o conhecimento tGcnico e cientfico o conhecimento especiali@ado) c0a profici=ncia) segndo afirma) no prescinde da escolaridade formal decorrente de formao tGcnica o cientfica) podendo ser BadFirida atG pela viv=ncia pr;ticaC) e:ceto Fando h; e:ig=ncia do crso sperior) como pode ocorrer com os peritos contadores 4e) por analogia) tam2Gm com os peritos at;rios53 Ho entanto) Monteiro 41,87) p3 %65 ressalta Fe a formao sperior e atG mesmo o registro no rgo de classe no so sficientes ao perito) se fa@endo necess;ria ainda a e:peri=ncia profissional na ;rea de atao3 #antana 41,,,) p3 %65 complementa essa Festo afirmando Fe Ba teoria G m con0nto de conhecimentos transmitido de maneira sistem;tica e padroni@ada Fe propJe e:plicar e elcidar eventos de ma atividade pr;ticaC) enFanto Fe) de otro lado) Ba pr;tica possi2ilita e:ercitar a teoria de maneira a Fe das pessoas possam ter conclsJes diferentes so2re m mesmo fatoC3 Qtro reFisito ressaltado por Mocha 41,,7) p3 1?5) como 2ase de sstentao dos tra2alhos periciais) est; relacionado ao Bcompromisso moral e Gtico do perito para com a sociedade e para com sa classe profissionalC3 < partir dessa Festo) acrescenta ele) fa@!se necess;rio ter conhecimento claro dos cdigos de Gtica respectivos) tanto da profisso) como dos peritos3 <lGm disso) esse <tor destaca) ainda dentro do aspecto moral e Gtico) a importOncia do profissional se manter atali@ado e preparado para ela2orao de tra2alhos de Falidade) com valor social3 'ssa caracterstica relacionada I idoneidade moral do perito 0dicial G a2ordada tam2Gm por #antana 41,,,) p3 %A5) Fe a apresenta so2 a denominao de Batitde positivaC) evidenciando se tratar de m dos reFisitos indispens;veis a esse profissional) ha0a vista a confiana nele depositada pelo 9@o3 #; 4?$$$) p3 ?$5 tam2Gm destaca entre as capacidades necess;rias I compet=ncia dos tra2alhos reali@ados por peritos contadores a necessidade dos conhecimentos pr;ticos e tericos) assim como caractersticas ligadas I Gtica e I moral3 #antana 41,,,) p3 %A5 tra@ I l@) ainda) otra Festo inerente I atao dos peritos e peritos assistentes) como prestadores de servios Fe so) e Fe se refere I consist=ncia de ses tra2alhos) de modo a Fe se faa possvel s2sidiar o 9@o) inclsive de forma mais ;gil3 ' acrescenta Fe Bca2e ao perito 2scar o melhor resltado) tendo em vista Fe se 2om desempenho est; alinhado I e:pectativa do s;rio de ses serviosC3 BerrD et al. 41,,7) p3 6$5 revelam m estdo da dGcada de 8$) em Fe a avaliao da Falidade do servio seria inflenciada por cinco dimensJes gerais+ confia2ilidade+ a capacidade de prestar o servio prometido de modo confi;vel e com precisoN tangveis+ a apar=ncia fsica de instalaJes) eFipamentos) pessoal e materiais de comnicaoN sensi2ilidade+ a disposio para a0dar o cliente e proporcionar com preste@a m servioN segrana+ o conhecimento e a cortesia de empregados e sa ha2ilidade em transmitir confiana e confia2ilidadeN e empatia+ a ateno e o carinho individali@ados proporcionados aos clientes3 4grifos nossos5 < partir desse estdo) #antana 41,,,) pp3 %7!-5 sinteti@a essa Festo) relacionando cinco atri2tos aos peritos no Fe tange I reali@ao do tra2alho pericial) correspondentes I+ a5 e:pectativa+ conhecer as necessidades do 0i@ tendo como propsito red@ir o se nvel de ansiedade em relao ao tra2alho esperado) 2scando Festionamento so2re Fais as dEvidas o 0i@ espera serem eliminadas3 25 compet=ncia+ ser acessvel e possir capacidade de comnicao) tendo em vista facilitar o contato com as partes e na discsso do lado pericial3 #er capa@ de mostrar conhecimento e domnio drante a ela2orao do lado3 Ter 2oa comnicao escrita) facilitando a compreenso do lado pericial) tili@ando!se de lingagem acessvel) clara e o20etiva3 8 c5 adeFao+ convencer) por meio de sa compet=ncia tGcnica) as partes envolvidas nos atos de Fe a Festo processal foi totalmente esclarecida mediante se lado3 d5 pontalidade+ cmprir rigorosamente os pra@os esta2elecidos pelo 0i@) se0a na entrega do lado esperado) se0a no atendimento) se0a na solicitao espor;dica de ma dilao de pra@o) Fe deve ser feita em tempo h;2il) com 0stificativas ca2ais3 <lGm da pontalidade nos pra@os prprios) o perito deve ter preste@a no atendimento da solicitao do 0i@) com cortesia e prontido) o Fe eFivale a agir como se estivesse I disposio) em car;ter permanente) do processo em andamento) o se0a) estar preparado para sempre atender prontamente3 e5 confia2ilidade+ o lado deve renir atri2tos tGcnicos da matGria) Fe) alGm de compet=ncia) pra@o e adeFao) se fndamenta convincentemente ao nvel da solicitao o e:ig=ncia do tra2alho assmido) caractersticas essa (sic Fe o (erito dever; tornar presente no lado a ser encaminhado ao 0i@3 Heves 9Enior e /eli: 4?$$,) p3 1%-5 destacam) ainda) Fe Bcompet=ncia profissional presspJe ao perito contador e perito contador assistente demonstrar capacidade de pesFisar) e:aminar) analisar) sinteti@ar e fndamentar a prova no lado pericial e no parecer pericial cont;2il3C Qtros atri2tos associados I reali@ao de tra2alhos periciais so ainda elencados no estdo ela2orado por #antana 41,,,) p3 %15) tais como cltra geral e cont;2il) conhecimentos de ;reas correlatas 4matem;tica financeira) estatstica) tGcnicas e pr;ticas de negcio) entre otras5) conhecimentos 0rdicos e de portg=s instrmental) pr;tica investigativa) condiJes pessoais adeFadas) perspic;cia) perseverana) sagacidade3 .estacam!se) assim) da an;lise aos reFisitos dese0;veis aos peritos contadores) na viso dos <tores pesFisados) principalmente) os segintes+ conhecimentos tGcnicos na ;rea de ataoN edcao formalN e:peri=ncia profissionalN compromisso moral e GticoN capacidade de red@ir as e:pectativas do 0lgadorN ser acessvel e possir 2oa comnicaoN pontalidadeN confia2ilidade do tra2alho apresentadoN ha2ilidades relacionadas I pesFisa) e:ame) an;lise) sntese e fndamentao) Ho Fe se refere ao tra2alho apresentado pelo perito) estes <tores evidenciam a necessidade de consist=ncia do &ado (ericial) levando em considerao as e:pectativas do 9@o Fanto Is FestJes principais a serem sanadas no processo e I necessidade de ser ;gil3 .eve) ainda) possir 2oa apresentao) ser 2em escrito) mediante tili@ao de lingagem clara e o20etiva) de modo a Fe o perito se0a capa@ de demonstrar conhecimento e domnio na matGria e:aminada) alGm de convencer as partes envolvidas no processo de Fe todas as FestJes foram esclarecidas3 -*: %or&a7(o Pro5"ss"o!al Uma ve@ delineados os atri2tos atinentes I reali@ao do tra2alho pericial) Me@aee e Brton 41,,%5 tra@em I discsso a necessidade de Fe os peritos contadores se0am capa@es de enfrentar as mdanas nas pr;ticas cont;2eis) para o Fe estdos recomendam a 2sca por conhecimento formal) por meio das InstitiJes de 'nsino #perior 4I'#5) aplicando!se esse conhecimento em treinamentos e programas de desenvolvimento profissional continado3 <ssim) e considerando Fe o desafio de formar m profissional capa@ de atar no mercado de tra2alho) sem Fe este dei:e de desenvolver o se lado cientfico e o interesse pelo estdo e pela pesFisa fica a cargo das I'#) como coloca Magalhes 4?$1?53 Hesse sentido) verifica!se Fe o MinistGrio da 'dcao M'C 4?$1?5 atalmente reconhece 18 crsos de ci=ncias atariais oferecidos por I'# no pas3 #o elas+ ! Universidade /ederal do Cear; U/CN ! Universidade /ederal do #ergipe U/#N ! (ontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais (UCMIH<#N ! /ndao de 'dcao #perior do (aran; /'#(MMN , ! Universidade do 'stado do Mio de 9aneiro U'M9N ! Universidade /ederal /lminense U//N ! Universidade /ederal do Mio de 9aneiro U/M9N ! Universidade 'st;cio de #; UH'#< 4Mio de 9aneiro5N ! Universidade /ederal do Mio Grande do Horte U/MHN ! Universidade /ederal da (ara2a U/(BN ! Universidade /ederal de (ernam2co U/('N ! /acldade de 'conomia e /inanas do Mio de 9aneiro /'/M9N ! (ontifcia Universidade Catlica de #o (alo (UC#(N ! /acldades Metropolitanas Unidas Uni/MU 4#o (alo5N ! Universidade de #o (alo U#(N e ! Universidade /ederal de #o (alo UHI/'#(3 Q IB< sgere) como ementa ideal) Fe os crsos de ci=ncias atariais ofeream) minimamente) as disciplinas de Matem;tica /inanceira) (ro2a2ilidade e 'statstica) 'conomia) Conta2ilidade) Modelagem) Modelos 'statsticos) Matem;tica <tarial) Investimento e Gerenciamento de <tivos e (rincpios de Gerenciamento <tarial 4IB<) ?$1?c53 Ho se fa@ o2rigatrio) portanto) o ensino da percia atarial aos gradandos3 <cerca das disciplinas e do tempo de drao Fe envolvem o crso de ci=ncias atariais) BoecKel 4?$1?5 informa+ Q crso de ci=ncias atariais tem Fatro anos de drao3 Hos primeiros dois anos) o estdo concentra!se em matem;tica mais 2;sica) com matGrias de c;lclo e introdo I estatstica3 Hos dois anos finais) os estdantes tra2alham com disciplinas mais especficas) como a at;ria propriamente dita) estatstica aplicada e economia) direito e conta2ilidade3 .as 18 I'# Fe atalmente ministram o crso de ci=ncias atariais) somente 6 inclem em sa grade crriclar a disciplina de percia atarial) so elas a Universidade /ederal do Cear;) a (ontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais e a Universidade /ederal /lminense3 .iante desse cen;rio) ca2e destacar a an;lise feita por Bellis e /elipe 4?$1?) trado nossa5) no sentido de Fe o sistema edcacional necessita de mdanas mais rapidamente) de modo a se atali@ar em relao Is demandas do mercado pelos conhecimentos atariais e promover o desenvolvimento da ci=ncia atarial) alGm de atrair novos entrantes no mercado3 Isso porFe) segndo Modarte 4?$115) as regras Fe regem os planos de previd=ncia complementar) e Fe so desenhados por esses profissionais de at;ria Bainda so desconhecidas por grande parte da poplao e tam2Gm do poder 0rdico 2rasileiroC3 ' esse desconhecimento leva os participantes 4associados5 desses planos a ingressarem com aJes 0diciais Fe mitas ve@es podem casar danos irrepar;veis a ele prprio3 .e otro lado) o desconhecimento dessas regras por parte do magistrado pode resltar em decisJes pre0diciais aos planos de previd=ncias e aos prprios participantes) alGm de no passveis de liFidao) em algns casos3 <talmente) a maior parte das aJes 0diciais so2re o tema est; na 9stia do Tra2alho) sendo Fe m dos maiores fndos de penso do Brasil 4entidade de grpo fechado5 possi na 0stia cerca de seis mil aJes 4?$1?53 <ssim) e diante desse cen;rio) Bfa@!se necess;rio conhecer o regime para sa2er atG Fe ponto e:iste ma reivindicao coerente de direitos o a e:ig=ncia de algo Fe pode pre0dicar inclsive se reFerenteC 4/M'IT<#) ?$1153 'sse entendimento acerca das normas Fe regem o contrato em fndo de penso e participante) as alteraJes ocorridas nesse contrato ao longo do tempo) poder; ser repassado ao magistrado de forma clara e precisa) por aFele Fe entende da matGria) Fal se0a o 1$ profissional de ci=ncias atariais) conforme .ec3 &ei nR 8$-S1,-,) .ecreto nR --3A$8S1,%$ e normas complementares) Fe) con0ntamente) disciplinam a profisso do at;rio no Brasil3 (or essa ra@o G Fe se entende vi;vel se0a a disciplina de percia melhor tra2alhada nos crsos de ci=ncias atariais) de forma a Fe esse profissional possa) de fato) apresentar m tra2alho esclarecedor3 9* PES;UISA DE CAMPO 9*) U!"verso Pes<#"sado < pesFisa foi encaminhada a -6 profissionais 4peritos at;rios e assistentes tGcnicos5) A? deles e:trados alheatoriamente do cadastro de peritos do IB<) e 1, de cadastro pessoal de ses reali@adores3 .esse total) apenas) ?8 entrevistados responderam) sendo Fe desses ?8 4vinte e cinco5 Festion;rios respondidos) somente) ?6 pderam ser tili@ados como 2ase para a presente pesFisa) tendo em vista Fe $7 dos profissionais pesFisados no atavam como perito o assistente tGcnico) e otros $6 o endereo de e!mail no era v;lido3 Y importante ressaltar a limitao deste estdo Fanto ao nEmero de profissionais) tendo em vista Fe a ;rea de maior atal desses profissionais se d; nos 'stados de Minas Gerais e Mio de 9aneiro) ra@o pela Fal o Enico veclo de comnicao tili@ado foi o correio eletrTnico) porGm) apenas ma parte deles tinha e!mail cadastrado no IB<3 9*- I!str#&e!to Ut"l"$ado !a Pes<#"sa < coleta de informaJes foi reali@ada 0nto a peritos e assistentes tGcnicos at;rios Fe tra2alham na ela2orao de lados tGcnicos eSo pareceres tGcnicos em processos 0diciais Fe envolvam premissas o c;lclos atariais3 < principal ferramenta tili@ada para essa pesFisa foram os soft`ares Microsoft aord e ':cel3 <s FestJes apresentadas no Festion;rio visaram em primeiro lgar identificar a ;rea de atao desses profissionais nos diversos campos em Fe se reFer o conhecimento atarial3 9; no Fe concerne Is FestJes Fe deram sporte ao pro2lema tratado no presente artigo) estas foram divididas em tr=s 2locos+ a5 os reFisitos dese0;veis aos peritos e assistentes at;rios na e:eco de sas tarefasN 25 a formao acad=micaN e c5 o ensino da percia nas I'#3 Q primeiro 2loco conteve 18 pergntas s2dividas em $6 s2grpos onde se 2sco destacar as segintes caractersticas) relacionadas ao conhecimento tGcnico e cientfico) I e:peri=ncia profissional e I atitde positiva do profissional 4atonomia) imparcialidade) capacidade de an;lise) interpretao e sntese) perspic;cia e capacidade investigativa53 'ssa discsso se vi fndamentada em estdo reali@ado por #antana 41,,,) pp3 %7!-5 onde este relaciona cinco atri2tos aos peritos no Fe tange I reali@ao do tra2alho pericial3 Q segndo e terceiro 2locos foram compostos de $% grpos de pergntas relacionadas I formao acad=micas desses profissionais tanto no nvel de gradao Fanto no de ps! gradao) e I forma como a disciplina de percia foi ministrada nesses crsos3 < escala de &iKert foi tili@ada em relao ao 2loco de FestJes dos itens ? e ,3 9*9 Pro0ed"&e!tos de Pes<#"sa (ara desenvolvimento deste tra2alho foram adotados os segintes procedimentos+ 'scolha da massa de entrevistados) com a criao de m cadastro de e!mailsN 'la2orao de ma prGvia do Festion;rioN <plicao do prG!teste para $7 4cinco5 profissionais de ;reas diversasN 11 <0stes da prGvia com 2ase nas sgestJes rece2idas do prG!testeN <plicao do Festion;rio via e!mail para os peritos e assistentes at;rios selecionadosN Ta2lao e an;lise dos dados e informaJes coletadasN e <n;lise descritiva dos dados3 :* RESULTADOS DA PES;UISA /oram entrevistados ?6 profissionais Fe atam em processos 0diciais Fe envolvam 'ntidades de (revid=ncia Complementar 4<2ertas e /echadas5) 'ntidades (E2licas e 'mpresas de #egro) sendo Fe 1A entrevistados atam como peritos) e $, como assistentes tGcnicos3 Constato!se Fe grande parte desses peritos teve ma formao acad=mica 2;sica 4gradao5) onde a disciplina de percia atarial no foi e:plorada a fndo3 <lGm disso) verifico!se tam2Gm Fe o aprendi@ado acerca da matGria adveio com a e:peri=ncia de tra2alho3 9; em relao aos assistentes tGcnicos) estes t=m formao diversificada) sendo Fe a parte de at;ria veio de crsos de ps!gradao o especiali@ao3 Q tempo mGdio de atao dos entrevistados na fno de perito o assistente tGcnico foi de $- anos) sendo Fe o maior tempo foi de ?$ anos e o menor de $- meses) envolvendo as ;reas de (revid=ncia (rivada <2erta e /echada) (revid=ncia (E2lica) #aEde #plementar) #egros e Capitali@ao) Mercado /inanceiro e /inanciamento Imo2ili;rio3 Ca2e destacar Fe as das ;reas de maior atao desses profissionais so as de (revid=ncia (rivada /echada e <2erta3 <s I'# nas Fais esses profissionais fi@eram a gradao ficaram adstritas a $% estados) sendo+ 1$ em Minas GeraisN $A no .istrito /ederalN $A no Mio Grande do #lN $? no Cear;N $1 em Goi;sN $1 no Mio de 9aneiro e $1 no (aran;3 Com relao I an;lise dos reFisitos dese0;veis a esses profissionais para a e:eco de sas tarefas) tem!se Fe+ Q conhecimento tGcnico atarial e de ;reas correlatas 4matem;tica financeira) estatstica) economia e inform;tica5 so fndamentais para o perito o assistente tGcnico) com a an=ncia de mais de %$L dos entrevistados3 'm segndo lgar veio a e:peri=ncia profissional) e Fe envolve aspectos relacionados ao trOmite processal) legislao especfica) 0risprd=ncias e did;tica3 Q2serva!se dos resltados Fe o conhecimento da legislao especfica foi o maior destaFe 4%6),1L de concordOncia total53 Hesse primeiro 2loco resto evidenciada a importOncia da atitde positiva do profissional) sendo Fe os pontos de maior relevOncia foram+ atonomia e imparcialidade 481)8?L5N capacidade de an;lise) interpretao e sntese 4%6),1L5N perspic;cia 4-7)??L5N e capacidade investigativa 4-$)8%L53 < ta2ela a segir sinteti@a esses resltados+ Ta2ela 1 ! #o reFisitos dese0;veis aos peritos o peritos assistentes at;rios+ 1? /onte+ ela2orao prpria3 Ho segndo 2loco de pergntas) Festionamos de Fe forma a disciplina de percia atarial foi ministrada na gradao) ps!gradao o especiali@ao3 Mesto demonstrado nesse 2loco Fe somente para $7 dos entrevistados) e Fe crsaram ci=ncias atariais) hove o desenvolvimento de atividades pr;ticas) e desses somente $6 se lem2raram so2re Fe matGrias versaram) conforme se verifica da ta2ela a segir+ Ta2ela $?+ < grade crriclar de se crso continha os conteEdos de percia atarial so2 a tica de+ .escrio S Mespostas #im Ho /reF\=ncia (ercental /reF\=ncia (ercental Mito processal 1 A)67L ?? ,7)-7L (lane0amento da (ericia $ $)$$L ?6 1$$)$$L ':eco da (ercia 1 A)67L ?? ,7)-7L (r;ticas 0diciais aplicadas I ;rea de at;ria 7 ?1)%AL 18 %8)?-L /onte+ ela2orao prpria Q Fadro retro evidencia) com toda a clare@a) Fe a pr;tica atarial no tem papel de destaFe na grade crriclar dos crsos de ci=ncias atariais e nem nos crsos de especiali@ao) com destaFe para o plane0amento da percia Fe no foi destacada por nenhm dos profissionais entrevistados3 16 ' a Festo relacionada I as=ncia de atividades pr;ticas nesses crsos se v= ratificada com a Festo relacionada Is estratGgias de ensino tili@adas) onde a de maior tili@ao foi a ala e:positiva) com $, indicaJes) segida do estdo de casos) discsso em grpos e pesFisa e:traclasse) com $6 indicaJes cada3 < Festo $%) por sa ve@) 2sco evidenciar de Fe forma se de a especiali@ao desses profissionais3 <s respostas apresentadas) no entanto) demonstraram Fe 17 dos ?6 entrevistados no fi@eram FaisFer otros crsos) e Fe $7 fi@eram crsos de ps!gradao e $? participaram de crsos de especiali@ao3 "anto I Festo $8) esta viso destacar as condiJes de ensino das I'#) no Fe concerne+ a5 ao corpo docenteN 25 aos diretores da gradaoN c5 Is instalaJes 4salas de ala) la2oratrios) e 2i2lioteca5N e d5 ao nvel intelectal dos alnos3 < mGdia das respostas demonstro m nvel B2omC em relao Is Fatro condiJes avaliadas3 (or fim) a Festo $, 2sco destaFe para o ensino da percia nos crsos de ci=ncias atariais) e se este deveria ser ministrado por profissional com e:peri=ncia na ;rea3 Q Fadro a2ai:o evidencia os segintes resltados+ Ta2ela $6+ Q ensino da percia nos crsos de ci=ncias atariais+ "estJes 'scala de Mespostas .is c o r d o t o t a l m e n t e .isco r d o e m g r a n d e p a r t e .isco r d o e m p a r t e Hetro Concor d o
e m p a r t e Concor d o
e m g r a n d e p a r t e Concor d o t o t a l m e n t e Y importante para a atividade de perito= A)77L 18)18L 18)18L 7,)$,L (ode contri2ir para ma viso melhor do papel do perito no entendimento das controvGrsias 0diciais ,)$,L 16)-AL %%)?%L .eve ser ministrado por peritos Fe 0; atem na ;rea) de modo a permitir ma viso glo2al so2re o tra2alho pericial A)77L 16)-AL ,)$,L 18)18L 7A)77L /onte+ ela2orao prpria Com o o20etivo de enriFecer as consideraJes tra@idas na pesFisa) foi apresentada ma Festo a2erta) solicitando aos entrevistados Fe fi@essem consideraJes adicionais so2re otros reFisitos Fe considerariam dese0;veis aos peritos e assistentes tGcnicos at;rios3 'stas consideraJes so apresentadas a segir) sendo Fe em sa maioria) ratificam as FestJes tratadas nos demais itens da pesFisa+ a5 'speciali@ao) inclindo a parte processalN 25 'nsino pr;tico da percia atarial na gradao) e Fe se0am ministradas por professores Fe tenha e:peri=ncia em perciaN c5 Conhecimento de matem;tica financeiraN d5 ':peri=ncia profissional G mais importante Fe inclso da disciplina de percia atarial na gradaoN e5 Conhecimento da matGria Fe est; sendo tratada para a ela2orao de m lado capa@ de a:iliar o Magistrado na tomada de decisJesN f5 <cesso a atividades pr;ticasN g5 'nsino so2re a forma e conteEdo dos lados periciaisN e h5 Conhecimento de ':cel3 1A #o2re os resltados desta pesFisa vis!I!vis aos fndamentos tericos apresentados na reviso da literatra) foi possvel verificar a comprovao parcial dos aspectos tratados pelos atores) como se sege+ < atividade de perito at;rio o assistente tGcnico reFer alGm dos conhecimentos tGcnicos e da e:peri=ncia adFirida com a pr;tica) tam2Gm aspectos relacionais) de conhecimento de did;tica) 2oa comnicao) conhecimento do trOmite processal) e capacidade de an;lise e sntese) aspectos estes Fe vo de encontro aos atri2tos destacados por #antana 41,,,) pp3 %7!-5 como necess;rios ao tra2alho pericial3 < maior parte dos crsos de ci=ncias atariais no contempla em sa grade crriclar a disciplina de percia atarial) sendo Fe esta Festo G tratada de forma sperficial em algmas disciplinas3 'sse resltado corro2ora o levantamento feito 0nto ao stio do IB<) onde se verifica Fe no G o2rigatria a inclso da disciplina de percia atarial nos crsos de ci=ncias atariais) e confirma ainda a pesFisa feita 0nto aos stios de algmas I'#) Fanto I composio da grade crriclar) em Fe se constato Fe apenas $? possam a disciplina de percia atarial3 Tam2Gm deve ser citado Fe dos $, assistentes tGcnicos entrevistados) apenas $6 tem formao acad=mica em ci=ncias atariais) sendo Fe os demais se gradaram em ci=ncias econTmicas) ci=ncias cont;2eis e administrao) e Fe a formao destes Eltimos se de com a e:peri=ncia3 >* CONSIDERA+?ES E RECOMENDA+?ES Com 2ase nas fndamentaJes e:postas e nos resltados da pesFisa) concli!se Fe o pro2lema formlado pela pesFisa+ Que conhecimentos e habilidades so desejveis para que um profissional formado em cincias atuariais possa atuar como perito ou perito assistente?) pode ser considerado respondido3 Isso porFe) mais de %$L dos entrevistados concordo Fe o conhecimento tGcnico cientfico 4metodologia) at;ria) ;reas correlatas) edcao formal e 0rdico5) aliado I e:peri=ncia profissionalN I atitde positiva) Fe envolve) entre otros) a atonomia e imparcialidade) a perspic;cia) a capacidade de an;lise) interpretao e snteseN e I capacidade investigativa so reFisitos dese0;veis aos peritos e assistentes tGcnicos at;rios3 Como contri2io essa pesFisa possi2ilita ma maior refle:o so2re a relevOncia de a percia atarial vir a ser inclda de maneira efetiva nos crsos de ci=ncias atariais) por meio de atividades pr;ticas Fe permitam tra@er ao mercado de tra2alho) profissionais com compet=ncia I e:eco da fno de perito3 <ssim) espera!se Fe esta pesFisa sirva de referencial para programas de formao de peritos at;rios e de assistentes tGcnicos oferecidos pelo brgo de Classe 4IB<5 o por institiJes Fe ofeream crsos de e:tenso e ps!gradao3 <dmite!se) por otro lado) a limitao destes resltados) tendo em vista Fe a amostra se restringi a ?6 entrevistados) dada I dificldade em contatar esses profissionais) em especial pelo fato de Fe) em sa maioria) atam no 'stado de Minas Gerais e Mio de 9aneiro3 <lGm disso) a reviso de literatra teve Fe ser estrtrada em algns aspectos) por analogia I percia cont;2il) dada I falta de p2licaJes so2re percia atarial) de onde se pode evidenciar Fe e:iste m vasto campo para a pesFisa cientfica nesta ;rea3 (or fim) acredita!se) Fe novos estdos poderiam ser reali@ados tam2Gm 0nto Is I'# para Fe se criasse m nEcleo de percias atariais) I semelhana do Fe 0; e:iste na UCB em relao I percia cont;2il3 @* RE%ERANCIAS 17 <P'.I<HI) Menata3 # para <t;rios3 Rev"sta VOCA SBA3 'dio nR 11$) ?$$%3 B'&&I#) ClareN /'&I(') Maria *ngeles3 <ctarial 'dcation in ?$$? and BeDond+ A 'lobal Pers4e0t"ve3 .isponvel em+ chttp+SS```3actaries3orgS'P'HT# SCongressesSCancnSica?$$?ds20ectSedcationSedcationd$Ad2DKerKdvarios3pdfe3 <cesso em $% set3 ?$1?3 B'MMf) &eonard &3 > (<M<#UM<M<H) <3 Serv"7os de MarCet"!8= Co&4et"!do Atravs da ;#al"dade3 Beatri@ #ido 4trad35) 6g edio3 #o (alo) Maltese) 1,,73 BQ'Ch'&) Cristina3 '#"a de Carre"ras= C"/!0"as At#ar"a"s3 .isponvel em+ chttp+SSg13glo2o3comSvesti2lar!e!edcacaoSgia!de!carreirasSnoticiaS?$1?S$6Sgia!de! carreiras!ciencias!atariais3htmle3 <cesso em 1, ago3 ?$1?3 BM<#I&3 De0reto !D -E*)>FG de 9E de H#!3o de )I9)* Or8a!"$a o e!s"!o 0o&er0"alG re8#la&e!ta a 4ro5"ss(o de 0o!tador3 .isponvel em+ chttp+SS```-3senado3gov32rS legislacaoS&ista(2licacoes3actioniidj6%77$e3 <cesso em+ 1A ot3 ?$1?a3 BM<#I&3 De0reto !D @@*:EFG de 9 de abr"l de )IJE* .ispJe so2re a reglamentao do e:erccio da profisso de <t;rio3 .isponvel em+ chttp+SSatarios3org32rSIB<S <cessoMestritoS<rFivosS<rF-6A67A7$A?,??66%A?3pdfe3 <cesso em+ 16 ago3 ?$1?23 BM<#I&3 De0retoKLe" !D FE@G de : de sete&bro de )I@I* .ispJe so2re a profisso de <t;rio e d; otras provid=ncias3 .isponvel em+ chttp+SS```-3senado3gov32rS legislacaoS&istaHormas3actioni nmeroj8$->tipodnormaj.'&>dataj1,-,$,$A>linKjse3 <cesso em+ 16 ago3 ?$1?c3 BM<#I&3 De0retoLLe" !D J*IFFB)I:>G de -- de sete&bro de )I:>3 .ispJe so2re o ensino sperior de ci=ncias econTmicas e de ci=ncias cont;2eis e atariais3 .isponvel em+ chttp+SS```-3senado3gov32rSlegislacaoS&ista(2licacoes3actioniidj?%88$e3 <cesso em+ 1A ot3 ?$1?d3 BM<#I&3 Le" !D >*F@IG de )) de Ha!e"ro de )IJ93 Institi o Cdigo de (rocesso Civil3 .isponvel em+ chttp+SS```3planalto3gov32rSccivild$6SleisS&78-,3htme3 <cesso em+ 1A ot3 ?$1?e3 BM<#I&3 Le" !D -)*E99G de E- de 5evere"ro de )I9-3 'sta2elece novas condiJes para o registo de contadores3 .isponvel em+ chttp+SS```-3senado3gov32rS legislacaoS&ista(2licacoes3actioniidj666A%e3 <cesso em+ 1A ot3 ?$1?d3 CQH.') He`ton CGsarN 'MH<H.'#) Ivan #antX<na3 At#2r"a 4ara !(o at#2r"os3 IC##) #IH.<(() ?$$%3 CQH#'&WQ /'.'M<& .' CQHT<BI&I.<.'3 Nor&as Bras"le"ra de Co!tab"l"dade Resol#7(o !D )*-::G de )E*)-*EI) do Conselho /ederal de Conta2ilidade .QU de 1831?3$,3 <prova a HBC (( $1 (erito Cont;2il3 .isponvel em+ chttp+SS```3cfc3org32rSsis`e2SsreSConfirmacao3asp:M <cesso em+ 16 set3 ?$1?3 CQMI##kQ TYCHIC< M'GIQH<& .' <TU*MI< ' .' #'GUMI.<.' CTM &'#T'3 Ata da Re#!"(o de ))*E-*-E)-3 .isponvel em+ chttp+SS```3a2rapp3org32rS.ocmentosS/ormsS<llItems3asp:iMoot/olderj L?/.ocmentosL?/comissoes L?/ctrsdeste>/olderCTI.j$:$1?$$$A.7,.?1%%B$%B1A?<?B1-6A-8C?11$,$>Pi e`jl/%A?CB%'!-,$<!A'B6!8/C?!68C1,'/7?'8$me3 <cesso em+ 1, ago3 ?$1?3 .X*UM'<) /rancisco3 Rev"s(o e Per10"a Co!t2b"l L Parte TeNr"0a3 #o (alo3 Companhia 'ditora Hacional) 6g edio) 1,-?3 .<PI#) CharlesN /<MM'&&) MamonaN QGI&Bf) #@anne3 C3ara0ter"st"0s a!d SC"lls o5 t3e %ore!s"0 A00o#!ta!t* A&er"0a! I!st"t#te o5 Cert"5"ed P#bl"0 A00o#!ta!ts3 .isponvel em+ chttp+SS```3aicpa3orgSinterestareaSforensicandvalationSresorcesS practaidsgidanceSdo`nloada2ledocmentsSforensicaccontingresearch`hitepaper3pdfM <cesso em+ 16 set3 ?$1?3 1- /M'IT<#) &ciana <ndrGa3 Co!3e0"&e!to= #& al"ado e& 5avor do 0o!trato 4rev"de!0"2r"o3 Mevista Bandprev Hotcias) (ernam2co) (') <no n n 1$1) p3A) fevS?$113 GU'.'#) 'dardo (into3 Per10"a Co!t2b"l J#d"0"al= O Pa4el do Per"to Co!t2b"l No&eado3 Tra2alho de Conclso de Crso de Ci=ncias Cont;2eis3 Universidade /ederal do Mio Grande do #l3 (orto <legre) ?$113 GI&) <ntonio Carlos3 Metodolo8"a do E!s"!o S#4er"or3 #o (alo) 'ditora <tlas) Ag 'dio) ?$1?3 WM #'MPI]Q# <TU<MI<I# &T.<3 Aval"a7(o K Per10"a e A#d"tor"a At#ar"al3 .isponvel em+ chttp+SS```3hrservicosatariais3com32rSler<rtigo3phpicod<rtj?7e3 <cesso em+ $% set3 ?$1?3 IH#TITUTQ BM<#I&'IMQ .' <TU*MI< 4IB<53 Q Institto Brasileiro de <t;ria ! IB<3 .isponvel em+ chttp+SS```3atarios3org32rSi2aScontedo3asp:iidj?>s2j1>inde:j ?>minde:j$e3 <cesso em+ 16 ago3 ?$1?a3 IH#TITUTQ BM<#I&'IMQ .' <TU*MI< 4IB<53 O Pro5"ss"o!al3 .isponvel em+ chttp+SS```3atarios3org32rSi2aScontedo3asp:iidj?>s2j-1>inde:j1>minde:j$e3 <cesso em+ 16 ago3 ?$1?23 IH#TITUTQ BM<#I&'IMQ .' <TU*MI< 4IB<53 Re8#la&e!to do EOa&e de Ad&"ss(o 4?$$753 .isponvel em+ chttp+SS```3atarios3org32rSdocsSedcacaoS reglamentode:amedi2a3pdfe3 <cesso em+ 16 ago3 ?$1?23 IH#TITUTQ BM<#I&'IMQ .' <TU*MI< 4IB<53 E&e!ta Ideal3 .isponvel em+ chttp+SS```3atarios3org32rSIB<S<cessoMestritoS<rFivosS<rF-6AA7,,-A6%,,-868%3p dfe3 <cesso em 1, ago3 ?$1?c3 9C< <.PQG<.Q# <##QCI<.Q#3 Pro0essos Co!tra Prev"d/!0"a Pr"vada3 .isponvel em+ chttp+SS```30ca3adv32rSimodjnoticias3php>iddnoticiaj76e3 <cesso em+ 1A set3 ?$1? M<G<&Wk'#) <3 .3 /3 et al3 Per10"a Co!t2b"l= U&a Aborda8e& TeNr"0aG Pt"0aG Le8al Pro0ess#al e O4era0"o!al) #o (alo) <tlas) 1,,73 M<G<&Wk'#) 9anaina de Cassia3 A!2l"se do Per5"l do Pro5"ss"o!al Co!t2b"l <#e as I!st"t#"7Qes de E!s"!o S#4er"or do Estado de 'o"2s ObHet"va& %or&ar e os Desa5"os !essa 5or&a7(o* U!"vers"dade %ederal de 'o"2s3 .isponvel em+ chttp+SS```3congressosp3fipecafi3orgSartigos1$?$1$SA673pdfe3 <cesso em+ 16 set3 ?$1?3 MIHI#TYMIQ .< '.UC<]kQ 4M'C53 .isponvel em+ chttp+SSemec3mec3gov32re3 <cesso em+ 18 ago3 ?$1?3 MQHT'IMQ) #amel3 Cr"&es %"s0a"s e Ab#so de A#tor"dade3 #o (alo) 'ditora Wmes) ?g edio) 1,,A3 MQHT'IMQ) #amel3 Da Prova Per"0"al3 #o (alo) 'diJes <daneiras &tda3) 1,87) vol3 I e II3 QMH'&<#) Martinho Marcio Gomes de3 Per10"a Co!t2b"l3 6g ed3 #o (alo+ <tlas) ?$$$3 H'P'# 9oHIQM) Idal2erto 9osG dasN BMITQ) Cristiane (ereira3 < compet=ncia profissional de peritos!contadores no desenvolvimento da prova pericial cont;2il no Om2ito do MinistGrio (E2lico do .istrito /ederal e Territrios3 Rev"sta Bras"le"ra de Co!tab"l"dade) Braslia) n3 1-8) novSde@3 ?$$%3 H'P'# 9oHIQM) Idal2erto 9osG dasN /'&In) CatDcia <ndrade3 (roposio de HEcleo de (r;ticas de (ercia Cont;2il na Universidade Catlica de Braslia UCB) a partir das ':peri=ncias em Crsos de .ireito3 Rev"sta del I!st"t#to I!ter!a0"o!al de Costos) I##H 1-A-!-8,-) nR 7) 0lSde@3 ?$$,3 1% (UM.U' UHIP'M#ITf3 R3at "s a! A0t#arST .isponvel em+ chttp+SS```3math3prde3edSacademicSactarDS`hat3phpipj`hate3 <cesso em+ 17 set3 ?$1?3 M'[<'') [a2ihollahN BUMTQH) '3 9ames3 %ore!s"0 a00o#!t"!8 ed#0at"o!= "!s"83ts 5ro& a0ade&"0"a!s a!d 0ert"5"ed 5ra#d eOa&"!er 4ra0t"t"o!ers3 Managerial <diting 9ornal3 Pol31?) n3 ,) p3A%,A8,31,,%3 MQCW<) &evi <lvarengaN #<HTQ#) Helson dos3 Per10"a 0o!t2b"l= aborda8e& t0!"0aG do#tr"!2r"aG 4ro0ess#al e o4era0"o!al3 ?g ed3 GoiOnia) CMC!GQ3 1,,73 MQ.<MT') 9oo Mo2erto3 As a7Qes H#d"0"a"s e os 5#!dos de 4e!s(o3 9ornal da Cai:a Usiminas) Belo Wori@onte) MG) <no 1 n 6) p3 A!-) setS113 #*) <ntTnio &opes de3 (ercia cont;2il. #o (alo3 <tlas+ ?$$$3 #<HT<H<) Cresa Maria #antos de3 A Per10"a Co!t2b"l e S#a Co!tr"b#"7(o !a Se!te!7a J#d"0"al= #& est#do eO4loratNr"o3 Universidade de #o (alo) #o (alo) 1,,,3 #I&P<) 'dna &Ecia daN M'H'['#) 'stera MsKat3 Metodologia da Pes<#"sa e Elabora7(o de D"sserta7(o3 /''#C /ndao de 'nsino e 'ngenharia de #anta Catarina) 6g edio) ?$$13 #QCI'Tf Q/ <CTU<MI'#3 R3at "s !a A0t#arST .isponvel em+ chttp+SS```3soa3orgS<2otSa2ot!`hat!is!an!actarD3asp:e3 <cesso em+ 1A ot3 ?$1?3 #QU[<) <ntTnio <rtr deN C<MH'IMQ) 9oana /3 MachadoN #I&P<) Mafael 'steves Migel daN /M'IT<#) 9oo Ga2riel Bernardes de3 Ut"l"$a7(o de At"v"dades Pr2t"0as !o E!s"!o da Co!tab"l"dade de Se8#ros e Prev"d/!0"a 4ara o C#rso de C"/!0"as At#ar"a"s3 #IM('.) ?$$,3 UHIP'M#I.<.' .< <M<[pHI<3 <la nR 1 De5"!"7(o e Co!0e"to de Per10"a3 .isponvel em+ chttp+SSarFivos3nama32rSneadSgolSgoldcontd8modSpericiadconta2ilS pdfSala$14?-53pdfe3 <cesso em 1A set3 ?$1?3 UHIP'M#I.<.' /'.'M<& .' 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