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Ressources pour la classe de seconde

gnrale et technologique
Espagnol
Exemples de thmes d'tude
Ces documents peuvent tre utiliss et modifis librement dans le cadre des activits
d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale.
Toute reproduction totale ou partielle dautres fins est soumise une autorisation
pralable du directeur gnral de lEnseignement scolaire.
La violation de ces dispositions est passible des sanctions dictes larticle L.335-2
du Code la proprit intellectuelle.
aot 2011
MENJVA/DGESCO eduscol.education.fr/prog
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eduscol
LART DE VIVRE ENSEMBLE
1. Mmoire : hritages et ruptures
La mise en tension des termes hritages et ruptures interroge sur la manire dont des individus, des
familles, des peuples, des communauts font face leur pass en cherchant maintenir un quilibre,
souvent fragile, entre continuit et rupture.
FAMILLE
Evolution de la structure familiale, de la famille traditionnelle vers de nouveaux modles ?
Du modle franquiste une nouvelle rpartition des rles au sein de la famille. Nouvelles structures et
organisations familiales recomposes, monoparentales, homoparentales, la place du pre, (la ley de
igualdad, el permiso de paternidad, la generacin llavero, los abuelos canguros).
MARTN GAITE C., MATUTE A.M...
MUOZ MOLINA A., El viento de la luna, 2006
BENEDETTI M., Primavera con una esquina rota, 1982
ALLENDE I., La casa de los espritus, 1982
RONCAGLIOLO S. (Per), Pudor, 2004 (nouvelle adapte au cinma)
MAITENA, Todas las mujeres alteradas (bande dessine), 2007
VELZQUEZ D., Las Meninas, 1659, muse du Prado, Madrid
BOTERO F., GUAYASAMN O. : oeuvres picturales
CARTELES FRANQUISTAS
CHAMBI M., travaux photographiques sur le Prou (premire moiti du XXe sicle)
IARRITU A.G., Biutiful, 2010
Los Serrano (srie TV), site officiel de la srie: www.telecinco.es/losserrano
Museo Picasso de Mlaga: www.museopicassomalaga.org
Ministerio de sanidad, poltica social e igualdad: www.msps.es
Instituto de la mujer: www.inmujer.es
mediateca de la rtve: www.rtve.es
Les rles de la femme : volution dun statut?
Garante de schmas familiaux traditionnels, la mre gardienne du foyer (el ama de casa, la maruja),
s'est mue, partir du XXme sicle, en femme jouant un rle politique, conomique, intellectuel, social... :
Clara Campoamor, Dolores Ibrruri, femmes chefs dentreprise (Ana Patricia Botn, presidenta de Banesto,
Cristina Villa, presidenta de Cvexplorer, Paula Bartolom, directora de marketing de Opel), femmes
ministres. Evita Pern, Michle Bachelet, Cristina Fernndez de Kirchner, Aina Calvo (alcaldesa de Palma
de Mallorca), Sonia Sotomayor (premire femme dorigine hispanique la Cour Suprme des Etats-Unis,
2009), Laura Chinchilla (prsidente du Costa Rica)
MARTN GAITE C., Usos amorosos de la postguerra espaola, 1987
GARCIA LORCA. F., Bodas de sangre, 1932 (uvre thtrale adapte au cinma et lopra)
GARCA MRQUEZ. G., Crnica de una muerte anunciada, 1981
TORRES M., Mujer en guerra, 1999
DELIBES. M., Seora de rojo sobre fondo gris, 1991
MILLS J .J , Mara y Mercedes, 2005
CHACN D., Algn amor que no mate, 1996
Ministre de lducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 1 sur 10
Langues vivantes Espagnol
> eduscol.education.fr
GRANDES A., Ins y la alegra, 2010, site officiel : www.almudenagrandes.com
MARTNEZ DE PISN I., El tiempo de las mujeres, 2003
MASTRETTA ., Arrncame la vida, 1985 (uvre adapte au cinma)
PACHECO J .E., Batallas en el desierto, 1981
PITOL S., La vida conyugal, 1991
ESQUIVEL L., Como agua para chocolate, 1989 (adapt au cinma)
Pginas Negocios de El Pas, revistas econmicas y cientficas...
Cuntame como pas (srie TV)
ALMDOVAR P., Volver, 2006, Todo sobre mi madre, 1999
BOLLAN I., Mataharis, 2008
PIEYRO M., El mtodo, 2005
COIXET I., 50 aos de - La mujer, cosa de hombres, 2009, Documental RTVE, www.rtve.es
FERNNDEZ T.
QUINO, site officiel de lauteur: www.quino.com.ar
Ministerio de sanidad, poltica social e igualdad: www.msps.es
www.rtve.es/television/cuentame
La famille multiethnique, mtissages subis ou accepts, revendiqus?
Le mtissage impos par la Colonisation et la Conqute : une affirmation de la puissance de lempire
espagnol? Le mtissage accept ou recherch par les Indiens (La Malinche) : trahison ou solution
pacifique ? Du statut de mestizo de la colonisation (El Inca Garcilaso) au conflit identitaire daujourdhui :
rejet et/ou revendication de ses origines ? (Mercedes Sosa, Lila Downs, Chavela Vargas, mparo Snchez,
Concha Buika, Chucho Valds).
DAZ DEL CASTILLO B., Historia verdadera de la conquista de la Nueva Espaa, 1632
GALEANO E., El libro de los abrazos, 1989
CABRERA INFANTE G., Tres tristes tigres, 1967
COLECCIN HIJ OS DE AMRICA, (auteurs divers), Vida y palabras de los indios de Amrica, 1995
ARENAS R., La loma del ngel, 2001
MENCH R., oeuvres
ESQUIVEL L., Malinche, 2006
MONTECINO S., Cocinas mestizas de Chile, la olla deleitosa, 2006
KAHLO F., BRAUN VEGA H., oeuvres picturales
CODEX DE TLAXCALA, Hunterian Library, University of Glasgow, Scotland (XVIe sicle)
BUENAVENTURA Y., DOWNS L.
Site du peintre Herman Braun-Vega : www.braun-vega.com
Site du Consejo de Gobierno de las Nacionalidades y Pueblos Indgenas (CONAIE) : www.conaie.org
COMMUNAUTES
Les civilisations prcolombiennes, Al-ndalus : hritage et/ou survivance?
La richesse de ces civilisations et leur hritage culturel : architecture, calendrier, astronomie,
mathmatiques, mdecine, philosophie, agriculture (acequias, aljibe), langues (quechua), modes de vie
(tortilla, maz, chocolate, mazapn) coutumes (el rebozo, la pollera), religionLa prsence aujourdhui
de cet hritage en Espagne et en Amrique latine.
NERUDA P., Canto general, 1950
KRICKEBERG W., Mitos y leyendas de los aztecas, incas, mayas y muiscas, 1999
ROMANCES
GARCA MARN J .M., Azafrn, 2006
SNCHEZ ADALID J ., El mozrabe, 2004
Ministre de lducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 2 sur 10
Langues vivantes Espagnol
> eduscol.education.fr
MARTN DEL CAMPO, M., Amor y conquista, 2003
MOLINA M. I., El seor del cero, 2004
PLAZA J . M., Tierra a la vista! La historia de Cristbal Coln, 2005
MARTORELL J ., La mscara maya, 2007
CARRINGTON L., oeuvres picturales
J UAREZ J os Miguel, Hijos del viento , Rquiem por Granada (Serie TVE)
REVUELTAS S.
PEA J ., El Lebrijano
DIEGO EL CIGALA, Dos lgrimas, Picasso en mis ojos
CHAMBAO
IBNARAB, ensemble de musique et chants soufis
PANIAGUA E., musicien spcialis dans le rpertoire de lEspagne mdivale
Site de la Alhambra, www.alhambradegranada.org
Site du muse darts de Lima, www.mali.pe
Site de la fondation du gouvernement andalou, www.legadoandalusi.es...
Les enjeux de la dcouverte et de la conqute de lAmrique
Extension dun empire, recherche de richesses, vanglisation, le rle des Rois Catholiques, mergence du
respect des droits de lhomme.
DE LAS CASAS, B., Brevsima relacin de la destruccin de las Indias, 1552
COLN C., Diario de a bordo, 1492-1493
SENDER R., La aventura equinoccial de Lope de Aguirre: antiepopeya, 1964
PRADILLA F., La rendicin de Granada, 1882
OROZCO J .C., SIQUEIROS D.A., RIVERA D., Muralistes
SAURA C., El Dorado, 1988
CUERDA J .L., La marrana, 1992
ECHEVARRA Nicols, Cabeza de Vaca, 2010
Site du muse virtuel Diego Rivera, www.diegorivera.com
Site de la bibliothque virtuelle Miguel de Cervants, www.cervantesvirtual.com
Site de la junta de Castilla y Len, www.artehistoria.jcyl.es
VILLES
Larchitecture urbaine entre hritage et rupture
Lamnagement urbain en fonction des contraintes des poques : fonction militaire (villes fortifies, Toledo),
fonction commerciale, conomique, religieuse, sociale, les diffrents quartiers de villes comme Grenade
(judera, albaicn)... Le dplacement du cur de la ville vers la priphrie: de la plaza mayor aux centres
commerciaux et zones industrielles (Madrid, Barcelone, Tenochtitlan, Mexico DF, Lima...).
SNCHEZ ADALID J ., El alma de la ciudad, 2007
VARGAS LLOSA M., El loco de los balcones, thtre, 1993
VZQUEZ MONTALBN, M., uvres
BASQUIAT J .M., uvres picturales
GAUDI A., PUIG I CADAFALCH J ., CALATRAVA S., uvres architecturales
GUERN J .L.: En construccin, 2008
SABINA J ., chansons
AMPARANOIA, chansons
Site de la municipalit de Lima, www.munlima.gob.pe
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Muse dhistoire de la ville de Barcelone, www.museuhistoria.bcn.cat
Site officiel du tourisme pruvien, www.turismoperu.info
Site ddi larchitecture, www.todoarquitectura.com
Visite des principaux monuments dEspagne et dAmrique latine, www.arsvirtual.com...
Hritage architectural et architecture contemporaine au service de lconomie
Comment allier patrimoine architectural et dveloppement urbain? Bilbao : le muse Guggenheim comme
facteur de redynamisation urbaine, Valencia (La ciudad de las artes), La Habana : ville classe au
patrimoine de lUNESCO, Buenos Aires et la rhabilitation de sa zone portuaire, la rutilisation des espaces
destins aux expositions (pabellones y espacios de las exposiciones de Sevilla (1929, 1992), Zaragoza
2008), paradores
PADURA L., La neblina del ayer, 2005
VALDS Z., La nada cotidiana, 2001
Guides touristiques
Recherche de photos de quartiers, de villes, de monuments
Site du muse Guggenheim de Bilbao, www.guggenheim-bilbao.es
Site du muse dart moderne et contemporain Reina Sofa, www.museoreinasofia.es
Site sur lhistoire de la ville de La Havane, www.habananuestra.cu
TERRITOIRES
La question de leau entre intrts individuels et collectifs : un enjeu au fil du temps
Voir la fiche thmatique succincte
Leau, un lment naturel domestiquer (represas, pantanos, systmes dirrigation, asschement de la
lagune de Tenochtitln) ; un bien rare et vital prserver (dsertification, Amazonie, Bolivie, el proyecto
optimizagua , Expoagua : Zaragoza 2008, las mareas negras, le glacier Perito Moreno en Patagonie,
Argentine : les chutes dIguazu) ; une source de dveloppement conomique et un enjeu de pouvoir (la
rpartition de leau, el plan hidrolgico nacional espaol (P.H.N.),le delta de lEbre, El tribunal de las aguas
(Valencia), el Amazonas, las represas de Patagonia, la pche en Espagne, au Chili)
GARCA MRQUEZ G., El amor en los tiempos del clera, 1985
SEPLVEDA L., Patagonia Express, 2001
MENCH R., Agua y humanidad, una existencia recproca, ExpoZaragoza, 2008
COVARRUBIAS M., El Chamaco (dessinateur et peintre mexicain), Panorama del valle, de la laguna y
la ciudad de Tenochtitln
GONZLEZ RUBIO P., Alamar, 2009
BOLLAN I., Tambin la lluvia, 2010
Reportages radio: ro Amazonas...
Site de la mairie de Zaragoza, www.zaragoza.es/sedeelectronica
Site de lexposition internationale de Saragosse, www.expozaragoza2008.es
Site du ministre de lenvironnement espagnol, www.marm.es
Site du sous-secrtariat aux ressources de la pche quatorien, www.subpesca.gob.ec
Les voies de communication d'hier aujourd'hui: relier les hommes et dcouvrir de nouveaux espaces
Les routes terrestres et maritimes traditionnelles : pour commercer (la Mesta, las caadas reales, el
Guadalquivir, hacia las Indias, hacia el Nuevo Mundo), vivre sa foi (el camino de Santiago de
Compostela), relier les hommes et les centres de pouvoir (las vas romanas, el Amazonas, Machu
Picchu). Lhomme sait-il prserver et rhabiliter lhritage du pass? Comment la modernit et le progrs
transforment-ils et modlent-ils de nouveaux paysages ? (el AVE, los ferrocarriles latinoamericanos del siglo
XIX, la construccin de aeropuertos...).
ALONSO CHECA J . J ., El camino de Santiago en mountain bike , 2003
MERINO J . M., El oro de los sueos, 1986
Cuentos de piratas, corsarios y bandidos, leyendas, (coedicin latinoamericana), 1989
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SILVA L., La estrategia del agua, 2010
ALLENDE I., La ciudad de las bestias, 2002
SALLES W., Diario de motocicleta, 2004
Site de lUnesco consacr au patrimoine mondial, http://whc.unesco.org
Site du ministre des transports et des communications pruvien, www.mtc.gob.pe
Site de linstitut national danthropologie et dhistoire, Mexique, www.inah.gob.mx

2. Sentiment dappartenance : singularits et solidarits
La solidarit et le sentiment dappartenance ne vont pas ncessairement de soi. Comment se cre, se
renforce, sentretient le sentiment dappartenance une communaut? Comment se maintient lquilibre
fragile entre solidarit et singularit, entre intgration et exclusion?
FAMILLE
La famille, apprentissage de la solidarit ou mise en valeur des singularits?
Education familiale et enseignement (centros educativos publicos o concertados, escuelas de idiomas,
academias, estudiar en casa, por Internet). La solidarit familiale choisie, ou subie pour des raisons
conomiques (los mileuristas, la generacin ni-ni, la generacin cero, la generacin canguro, el problema de
la viviendaLe partage des loisirs (Internet, vdeojuegos, deportes), les nouvelles pratiques de
consommation culturelle (parques temticos, reconstituciones histricas, museos.) et leur influence sur la
cohsion familiale.
GARCA MRQUEZ.G., Cien aos de soledad, 1967
ESQUIVEL L., Tan veloz como el deseo, 2003
TRUEBA D., Abierto toda la noche, 1995
DELIBES M., La sombra del ciprs es alargada, 1948 (adapt au cinma en 1990 par Luis Alcoriza)
GRANDES A., Los aires difciles, 2002
SOLER A., El camino de los Ingleses, 2004
SOMOZA J .C., Fantasmas de papel (contes), 2007
SKRMETA A., So que la nieve arda, 1975
WOOD A., Machuca, 2003
Emission de la tlvision espagnole sur la 6 : Generacin Ni- Ni
LEN DE ARANOA F., Familia, 1996
SAURA C., Pajarico, 1997
ALMODVAR P., Tacones lejanos, 1991
MANAS Achero, El Bola, 2003
SNCHEZ ARVALO D., Azul oscuro, casi negro, 2006
Chansons de J .M. SERRAT, BEBE
Site du muse Picasso, Malaga, www.museopicassomalaga.org
Site consacr S. Dal, www.salvador-dali.org
Site consacr Goya www.artchive.com/galleries/goya/goya.html
COMMUNAUTES
Le sport, un lment fdrateur ?
Vivre le sport : le pratiquer, le partager, le vivre en direct (radio, Internet, TV). Le sport de haut niveau
(tenis, ciclismo, ftbol, frmula 1, baloncesto, vela...), ses valeurs et ses drives (el Comit olmpico
Espaol, el programa ADO, el deporte y el dinero, el patrocinio, la funcionarizacin de los atletas, la ley de
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lucha contra el dopaje, la operacin Galgo). Le sport et lexacerbation des motions individuelles et
collectives (la hinchada, los forofos). Le sport, possible ascenseur social ? Le phnomne sportif
comme manifestation dun sentiment dappartenance nationale (la Roja, la Albiceleste argentina, el
campeonato sudamericano sub-20 Per 2011 ).
GALEANO E., El ftbol a sol y sombra y otros escritos, 2007
La presse spcialise : Marca, Ol, AS, Mundo deportivo, Sport
Articles de Manuel Vzquez Montalbn, Manuel Vicent, J avier Maras, J avier Cercas, David Trueba, Manuel
Rivas, Sergi Pmies
VIZCARRA, J ., Site du caricaturiste : www.vizcarra.info
EL ARTISTA LEONARDI, site du caricaturiste: http://el-artista-leonardi.blogspot.com
CHEN V., Agua (film franco-argentin), 2006
SORN C., El camino de San Diego, 2006
SAURA C., Marathon, 1992 (film officiel des jeux olympiques de Barcelone, 1992)
SERRANO D., Das de ftbol, 2003
Site du conseil suprieur du sport espagnol, www.csd.gob.es
Site du comit olympique espagnol, www.coe.es
Site de lassociation des sports olympiques, www.ado.es
Site de lagence anti-dopage espagnole, www.csd.gob.es/csd/salud/lucha-contra-el-dopaje
Quelques sites de journaux sportifs espagnols et latino-amricains, www.ole.com.ar, www.marca.com,
www.elmundodeportivo.es...
La communaut gitane et la communaut latino-amricaine en Espagne, entre intgration et rejet,
enrichissement mutuel et/ou acculturation ?
Comment construire ensemble et individuellement un sentiment dappartenance une nation, une
communaut : partager la mme langue, vivre sa propre culture, reconnatre et accepter la culture de lautre,
senrichir mutuellement et partager (fundacin secretariado gitano, el instituto de cultura gitana, el consejo
estatal del pueblo gitano, el plan integral comunidad gitana de Andaluca (PICGA), asociaciones
latinoamericanas en Espaa...).
GARCIA LORCA F., oeuvre potique
MUOZ RODRGUEZ F.J ., Holocausto gitano, mancha negra y oscura en la memoria de Europa
ABEL D., Polgono sur, Sville ct sud (documentaire franco-espagnol), 2003
GUTIRREZ C., Alma gitana, 1995
SAURA Carlos, Carmen, 1983, El amor brujo, 1986
Chansons dEstrella MORENTE
Chambao (groupe espagnol de flamenco-musique lectronique), Endorfinas en la mente
Site officiel de linstitut espagnol de la culture gitane, www.institutoculturagitana.es
Site de la fondation secretariado gitano, www.gitanos.org
Site du ministre espagnol du travail et de limmigration, http://extranjeros.mtin.es
La mode, forme dexpression et de revendication. La mode et limage de soi
La mode et limage du corps (los modelos, la pasarela Cibeles). Certaines formes artistiques corporelles
(maquillage, tatouages, piercings, costumes, vtements, accessoires) expriment une volont de se
distinguer ou de montrer son appartenance une communaut (los tatuajes y modificaciones corporales de
los amerindios, el sombrero hongo). Il peut sagir de se fondre dans la masse (uniformisation) ou de
mettre en avant ses singularits (tribus urbanas : punks, skins, emos, rockeros, gticos). La proccupation
pour lapparence extrieure est intimement lie la mode ou aux modes : cest la fois appartenir une
poque, un courant artistique et revendiquer une identit au sein dun groupe ou crer une rupture par un
dcalage affich...
OCAMPO Andrea, Ciertos ruidos: nuevas tribus urbanas chilenas, 2009
PVEDA C., La Vida loca, (documentaire tourn au Salvador au sein de la mara 18), 2008
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FUKUNAGA C.J ., Sin nombre, 2009
BIGAS LUNA, Soy la Juani , 2006
Fashion TV (chaine consacre la mode et aux dernires tendances)
Site sur la mode Mexico, www.modaenlaciudad.com
Site de mode espagnol, dernires tendances, www.solomoda.com
Sites des crateurs et designers: Oscar de la Renta, Cristbal Balenciaga, gata Ruiz de la Prada,
Adolfo Domnguez, Carolina Herrera, Christian Vivanco , Carlos Tiscar
VILLES
Les migrations intrieures : adaptation russie ou difficile un nouvel environnement ?
Le double mouvement entre le dpart volontaire et larrachement la terre dorigine pour des raisons
conomiques ou familiales, (migration des campagnes vers les centres conomiques, dune communaut
autonome une autre, dune ville une autre, migration andalouse, dEstrmadure, en Catalogne, le
phnomne de labandon des villages (Aragon, )). Emigration intrieure en Amrique latine (la commission
CEPAL). Inversement, le retour la nature par choix ou pour raisons conomiques...
LLAMAZARES J ., La lluvia amarilla, 1988
LONDON M. (crivaine franco-chilienne), El hilo del medio, 2001
MARS J ., ltimas tardes con Teresa (charnegos), 1966 (rdit en 2009)
DELIBES M., El disputado voto del seor Cayo, 1978 (adapt au cinma en 1986 par A. Gimnez Rico)
ALBERTI R., Poemas del exilio (chants par Miguel Pveda)
Chansons de J .Armenta Minjarez, J rabe de Palo, Los tigres del Norte, corridos...
Site indpendant de recherche en conomie, www.fedea.es
Site de linstitut national de la statistique espagnol, www.ine.es
Ville et intgration. La ville comme lieu dexpression des singularits et des solidarits
Comment la ville souvre-t-elle et sadapte-t-elle la diversit ou au contraire comment accrot-elle les
diffrences ? Les actions sociales au sein de la ville (ONG, Cruz roja), les campagnes de solidarit
RIBEYRO J .R., Los gallinazos sin plumas, 1955
BUUEL L., Los Olvidados, 1950
Campagnes de solidarit des institutions type Cruz Roja ou ONCE : www.cruzroja.es/portada,
www.caritas.es, www.unicef.org/spanish
TERRITOIRES
Espagne Amrique latine, Amrique latine Etats-Unis : la coopration entre tats, facteur de
dveloppements mutuels (conomique, culturel, humanitaire)
Au-del des singularits, la solidarit et le respect sont les clefs de lavenir (accords commerciaux, culturels,
Institut Cervants, el da de la Hispanidad, el da de la lengua). Comment une catastrophe naturelle peut-
elle engendrer la solidarit au sein dune nation et entre les nations? (Sauvetage des mineurs et
tremblement de terre au Chili, Hati, inondations en Amrique Latine). Les interventions des ONG, la
solidarit entre les gouvernements, les associations, les aides apportes : humaines, conomiques
Presse espagnole et latino-amricaine
Site de lassociation latino-amricaine dintgration, www.aladi.org,
Site consacr la langue espagnole dans le monde, www.eldiae.es
Site de linstitut Cervants, www.cervantes.es
Donner un sens au voyage, en dcouvrir et en comprendre les enjeux
Apprendre connatre lautre, apprendre se connatre pour construire son identit, dcouvrir dautres
espaces et senrichir individuellement et collectivement Le voyage touristique, le voyage dtude, le voyage
professionnel, le voyage dexploration, le voyage intrieur, le voyage virtuel, imaginaire
Ministre de lducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 7 sur 10
Langues vivantes Espagnol
> eduscol.education.fr
Carlos Sorn (Argentine), Historias mnimas, 2002, Bombn el perro, 2005
Diego Arsuaga (Uruguay), Loco 33 (El ltimo tren), 2002
J uan Carlos Cremata Malberti (Cuba), Viva Cuba, 2006
Routes touristiques de lart roman en Espagne, www.arteguias.com
Site dart et dhistoire de la communaut de Castilla y Len www.artehistoria.jcyl.es
Fdration des associations des amis du chemin de Saint-J acques, www.caminosantiago.org
Un voyage en bicyclette autour du monde, tapes dun priple, www.acercandoelmundo.com,
Les us et coutumes, entre identit collective et spcificits locales. Du strotype la connaissance de
lautre
Les emblmes, les hymnes, les drapeaux, les ftes, les religions, les traditions culinaires, les horaires
expriment une appartenance, jouent un rle de cohsion et dunion et permettent dexprimer des
singularits. La question de lidentit et de sa reprsentation, strotypes, prjugs.
Textes fondateurs (constitutions, statuts des autonomies), hymnes, presse, La Nacin, Clarn, Granma
Cartes gographiques
Dessins et caricatures de Quino, El Tute, Mordillo, Acevedo, El Roto
BRAUN VEGA H., KAHLO F., uvres picturales
EQUIPO CRONICA (collectif du pop art espagnol), uvres
Chansons du film Frida (J ulie Taymor, 2003)
LAS HERMANAS CARONNI (Milongas, tangos, chacareras)
NUEZ C., paroles et instrumentation celtiques
Site de recettes filmes, http://lacocina.tv
Site des affiches du carnaval de Cadix, www.guiadecadiz.com

3. Visions davenir : crations et adaptations
Dans quelle mesure les socits se projettent-elles dans le futur en adoptant les modles existants ou en en
crant de nouveaux afin de prserver le monde dans lequel elles sinscrivent et de mieux y vivre ensemble ?
FAMILLE
Ma famille dans 30 ans
Les volutions sociales, conomiques, technologiques remettent en cause le modle familial actuel. Quel
sera le modle familial dans trente ans: rupture, continuit vers de nouveaux schmas (nombre denfants,
type dducation, rpartition vie professionnelle/vie prive, loisirs, objets indispensables?
NAVARRO E., La ciudad feliz, 2009
TENA M., La fragilidad de las panteras, 2010
Dessins de Maitena
Voir la sitographie gnrale pour Visions davenir
COMMUNAUTES
Vivre ensemble au lyce
Une microsocit avec ses rgles de vie, ses infrastructures, ses changes et ses conflits dans laquelle les
jeunes apprennent vivre avec les autres (viaje de fin de curso) et respecter des rgles (reglamento
interno). Un lieu douverture et de dcouverte de la socit et du monde par le biais des voyages et des
changes scolaires (E-twinning, Comenius). Lutilisation des outils informatiques peut-elle bouleverser les
relations professeurs/lves, modifier lapprentissage et la formation de lindividu?
Voir la sitographie gnrale pour Visions davenir
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Langues vivantes Espagnol
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Les rseaux sociaux, une nouvelle faon de communiquer?
Un phnomne qui fait voluer les codes sociaux et thiques : apports (cration de communauts virtuelles,
largissement des possibilits de communication), limites et drives (rupture du lien familial, isolement,
dpendance, superficialit, intrusions dans la vie prive).
Voir la sitographie gnrale pour Visions davenir
VILLES
Quelle sera la ville de demain?
Voir la fiche thmatique succincte.
Amnager la ville pour concilier les exigences de la vie quotidienne, la qualit de vie, les relations humaines
et le bien-tre de chacun : amnagement urbain (parques, plazas, paseos, accessibilit handicaps,
personnes ges) logement (chals, rascacielos), activits commerciales (comercios de proximidad,
grandes superficies), moyens de locomotion (aparcamiento, tranva, bicicleta, Semana de la movilidad,
Da Europeo de La ciudad, sin mi coche! ...), scurit, protection de lenvironnement, lutte contre lisolement
et la pauvret (laction Desayuno con viandantes Valence, la fiesta de los vecinos , la lutte contre la
pauvret dans les quartiers pauvres de Medelln).
MUOZ MOLINA A., Ventanas de Manhattan, 2004
MENDOZA E., Sin noticias de Gurb, 1990 (rdit en 2011)
RIESTRA RODRGUEZ B., Madrid blues, 2008
ETXEBARRA L., Cosmofobia, 2007
AURORA B., uvres picturales
SOLAR X., (Argentine), uvres picturales
PL R., La Zona, 2008
Chansons du groupe AMPARANOIA
FERNANDEZ T., chansons
Dia europeo del vecino : http://country.european-neighbours-day.com/es/vecinos-asociaciones
Voir la sitographie gnrale pour Visions davenir
L'art dans la ville, un art partager ? Ses diversits dexpression, ses lieux dexposition et de diffusion
Les arts sont en perptuel mouvement. Quels sont les lieux pour les exposer, les conserver, les protger, les
dcouvrir? Les muses, les expositions de rue, les festivals, les manifestations culturelles en plein air :
zarzuela, teatro, cuentos, msicas y bailes (Cuba, Buenos Aires), Gaud, La Sagrada Familia, las
pintadas, los Murales, le muse Guggenheim (Bilbao), les expositions citadines de F. Botero, le WOMAD
(festival de musiques et de danses) de Cceres, le centre culturel Faro indios verdes Mexico
SKOOL 77 et CONTRERAS M., chanson Color en la ciudad
Sites des muses, des galeries dexposition
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TERRITOIRES
Concilier protection du patrimoine naturel et dveloppement conomique
Protger la biodiversit de notre plante : la cration despaces protgs (Parques Naturales, Parques
Nacionales, clasificacin Patrimonio Natural de la UNESCO), les politiques environnementales et leurs
limites, lamnagement du territoire (ecociudades, energas limpias, gestin de los bosques), la cration et
ladaptation des lois de protection de lenvironnement (ley de montes). Vers un nouveau tourisme
responsable (ley de costas, programa bandera azul, el turismo verde, el turismo de masas, las islas
Canarias, Cuba, Costa Rica, Cancn,).
MENDILUCE J . M., La sonrisa de Ariadna, 2005
SEPLVEDA L., Un viejo que lea novelas de amor, 1989 (rdit en 2009)
ROSSI A. (Costa Rica), La loca de Gandoca, 1991
Ministre de lducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (DGESCO) Page 9 sur 10
Langues vivantes Espagnol
> eduscol.education.fr
DE LA CRUZ A. et GMEZ M. El bosque animado, (film danimation), 2002
BEBE, chanson, El ska de la tierra
SUREZ VERTIZ P., chanson, Amazonas
MAN, chanson, Selva negra
Parcs naturels espagnols (ministre de lenvironnement) : http://reddeparquesnacionales.mma.es
Parcs espagnols classs au patrimoine mondial de lUNESCO: http://whc.unesco.org/fr/list
Site du programme bandera azul , www.blueflag.org
Sites des ministres, mairies et autonomies, ONG sur la protection de lenvironnement
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SITOGRAPHIE COMMUNE AUX QUATRE POINTS DE LA NOTION VISIONS DAVENIR :
Presse :
Portail donnant laccs aux principaux mdias (presse, radio, musique, TV) : www.todalaprensa.com
Clarn (Argentine) : www.clarin.com
20 minutos (Espagne) : www.20minutos.es
La Razn (Espagne) : www.larazon.es
Agencia EFE (Espagne) : www.efe.com
El Pas, toute liconographie du journal : www.elpais.com/graficos
La Jornada en lnea (Mexique) : www.jornada.unam.mx
El Universal (Venezuela) : www.eluniversal.com
iblnews (New York) : http://iblnews.com
Radios et tlvisions :
RTVE : radio, television, podcast
Los40.com, portail multimdia ddi la musique : www.los40.com
Cadena SER : www.cadenaser.com
Telecinco : www.telecinco.es
Asociacin Radialistas, Apasionadas y Apasionados, ONG pour la dmocratisation de la radio (Equateur)
Radio ONU : www.un.org/radio/es
Radioteca, intercambio de audios : www.radioteca.net
Cope : www.cope.es
Compania de Radio/Televisin de Galicia : www.crtvg.es
CanalSur Andalucia : www.canalsur.es
Antena 3 : www.antena3tv.com
Cinma :
Auladecine, Cine y educacin : www.auladecine.es
Ministerio de cultura, Anuario del Cine Espaol : www.mcu.es/cine/CE/Anuario/Anuario.html
Site du festival de courts mtrages Fotogramas en Corto : www.fotogramasencorto.com
Site dactualit du cinma espagnol : www.cinespagne.com
Primer Plano Film Group (Argentine) : www.primerplano.com
Nuestrocine : www.nuestrocine.com...
Autres ressources :
- CRDP de Bourgogne : TVLangues : www.ac-dijon.fr/crdp/-Revue-TVLangues-.html
- Site du ministre de lducation espagnol : revue et bibliothque virtuelle : www.educacion.gob.es/redele et
banque d'images et de sons : http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes
- Formespa, espacio de colaboracin : http://formespa.rediris.es/actividades.htm
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