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Programa de asignatura

CARRERA : ARQUITECTURA
Plan de Estudios: Resolucin 145/08 C.D., Res. 713/08 C.S. y Mod. 849/09 C.S. Res. 230/11 CD
Ao Acadmico: 2014
Asignatura: GEOMETRA DESCRIPTIVA
Ctedra Arq. RAINERO Carolina
Ubicacin en el Plan de Estudios: Cdigo: 02 11
Ciclo: Bsico rea: Teora y Tcnica del Proyecto Arquitectnico Sub-Area: Expresin Grfica
Rgimen de Cursado
Tiempo de cursado Semanas de Cursado Perodo Lectivo
Anual X 30 X 1 Cuatrimestre
Cuatrimestral 15 2 Cuatrimestre
Turno
Maana X Tarde X Noche
Carga Horaria (clases presenciales)
Frecuencia Teora (hs.) Prctica (hs.) Sub-Total
Diaria
Semanal 1 2 3
1 Cuatrimestre
2 Cuatrimestre
Totales 30 60 90
Carga Horaria (fuera de clase)
Diaria
Semanal 2 2
Totales 60 60
CONTENIDOS MINIMOS SEGN EL PLAN DE ESTUDIOS:
1. Introduccin a los sistemas grfcos de representacin.
2. Sistema didrico.
3. Representacin de elementos ligados a formas geomtricas.
4. Intersecciones y visibilidad. Mtodos auxiliare s: cambio de planos y giros.
5. Clasifcacin y generacin de cuerpos y superfcies, secciones planas, desarrollos.
6. Representacin de formas polidricas: regulares y semi -regulares.
7. Superfcies curvas: clasifcacin y representacin.
8. Proyeccin axonomtric a ortogonal y oblicua.
9. Perspectiva. Mtodos constructivos.
10. Teora de las sombras. Sombras en los diferentes sistemas: didrico, axonomtrico y cnico.






Arq. Carolina Rainero
14 de Abril de 2014
Firma Profesor Recibido Fecha

Aprobado en reunin de Consejo Directivo de fecha: ......./......./2014. Res........./14.CD.
Anexo XXXIV - Resolucin 129/14 C. D
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Composicin del Equipo Docente:
Encargado de Curso
Apellido y Nombre Arq. RAINERO Carolina
Docente a cargo del curso
(Res. N 224/06 CD si
correspondiere)
Arq. FONTI, Carmen (licencia) reemplaza Arq. TETTAMANTI, Luciana
Arq. MARINA, Cristian
Agr. LOMONACO, Hctor

Integrantes de la ctedra
Apellido y Nombres Grado Acadmico Mximo
Cargo
(PT, PA, JTP, A1)
Dedicacin
(E, SE, S)
Carcter
(Ordinario, Interino)
Fonti, Carmen Arquitecta Profesor
Adjunto
SE Interino
Lomnco, Hector * Agrimensor Profesor
Adjunto
S Ordinario
Marina, Cristian Arquitecto Profesor
Adjunto
SE Ordinario
Tettamanti, Luciana Arquitecta JTP SE Ordinario
Caffaro, Cecilia Arquitecta JTP SE Ordinario
Meana Ferreira, Mara Arquitecta JTP SE Ordinario
Pagliarusco, Horacio Arquitecto Ayudante de
1
SE Interino
Pistone, Santiago Arquitecto Ayudante de
1
SE Interino
Del Bro, Miguel Arquitecto Ayudante de
1
SE Interino
Savino, Celina Arquitecta Ayudante de
1
S Interino

Ayudantes de 2
Apellido y Nombres
Villar, Damian Angel
Lomonaco, Paula
Redondo, Ana

Adscriptos
Apellido y Nombres
Cmpora, Susana


Rgimen de Correlatividades
Requisitos Acadmicos Mnimos para acceder al Cursado de la Asignatura (Rgimen de
correlatividades de cursado, Res. 230/11 CD
a) De Asignaturas
Correlativas Anteriores Condicin
Introduccin a la Arquitectura Cursado (Aprobado o Insuficiente)
Expresin Grfica I Regular
Requisitos Acadmicos Mnimos para acceder al Examen Final de la Asignatura o a la Promocin Sin
Examen Final
a) De Asignaturas
Correlativas Anteriores Condicin
Introduccin a la Arquitectura Aprobada
Escala de Calificaciones
Nota Concepto
0 , 1 Reprobado
3
2 ,3 , 4 y 5 Insuficiente
6 Aprobado
7 Bueno
8 Muy Bueno
9 Distinguido
10 Sobresaliente


Rgimen de Promocin y Regularizacin (109/04 CD, 110/04 CD, 150/04 CD)

Condicin del Alumno para
promocin y regularizacin
Requisitos Mnimos de Cursado (en %)
Asistencia
Trabajos
Prcticos
Entregados
Trabajos
Prcticos
Aprobados
Otros

(especificar)
Evaluaciones
Parciales
Aprobadas
Promocin x 80 100% 100% Ejercicio
troncal
aprobado.
100 promedio
igual/mayor a 8
calificacin
mnima en
parciales 7.
Regularizacin x 80 90 75 --- 100
Si el alumno no aprobara uno de los dos parciales programados deber realizar un recuperatorio del
mismo.
La no aprobacin de uno de los parciales implica la prdida de posibilidad de promocin de la asignatura.

OBJETIVOS GENERALES s/ Plan de estudios 2008

Reconocer y resolver a nivel instrumental y creativo los mecanismos grficos para la comprensin
analtica de las formas de la arquitectura, su representacin y comunicacin.
Capacitar en el anlisis geomtrico de formas arquitectnicas
Desarrollar la capacidad de abordar situaciones de complejidad espacial
Contribuir al conocimiento y comprensin de las lgicas internas que rigen los cdigos grficos,
privilegiando su nivel justificativo. Ampliar el campo instrumental con el dominio de sus mecanismos
internos y operarlos selectivamente en el anlisis y produccin de formas arquitectnicas.
Proveer de mayor seguridad y precisin en la accin codificatoria para poder abordar dibujos de alto
grado de complejidad.

DESCRIPCIN
El conocimiento de la geometra descriptiva conduce a la interpretacin de la grfica como lenguaje
operativo y la comprensin de su lgica en la construccin conceptual de la arquitectura. El dominio del
lenguaje grfico permite comprender y comunicar la problemtica espacial.
Los temas son tratados haciendo nfasis en la aplicacin en Arquitectura, dado que el aprendizaje de
los distintos sistemas grficos que realiza el estudiante en el curso de Introduccin a la Arquitectura
abarca los aspectos normativos que permiten operar la codificacin del espacio figurativo. Por lo tanto,
se hace necesario avanzar a continuacin, en el terreno de las justificaciones internas de los sistemas -
patrimonio de la Geometra Descriptiva- a travs del conocimiento de los fundamentos cientficos de los
procederes grficos.
Esta asignatura plantea la explicitacin terica y la verificacin prctica de las leyes y principios que dan
cuenta de los distintos sistemas en arquitectura.

OBJETIVOS PARTICULARES (mximo 250 palabras)
Objetivos generales
Reconocer los sistemas grficos como una herramienta de la accin proyectual. Los modos de
representacin grfica se plantean en trminos de comunicacin propia del mismo proceso
generativo y organizativo.
Considerar las posibilidades y limitaciones de los sistemas como instrumento grfico.
Desarrollar la capacidad de reflexionar, conceptualizar y seleccionar alternativas.

Objetivos particulares
De conocimiento
Conocimiento y prctica de los sistemas grficos.
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Instrumentar al alumno a fin de desarrollar la capacidad de visualizar e interpretar formas en el espacio
y comprender su ubicacin relativa.
Reconocer y resolver a nivel instrumental y creativo los mecanismos grficos para la comprensin
analtica de las formas de la arquitectura, su representacin y comunicacin.
Capacitarlo para plantear el anlisis geomtrico de formas arquitectnicas.
Desarrollar la capacidad de abordar situaciones de complejidad espacial.
De actitud
Generar una actitud creativa consciente de bsqueda, experimentacin y propuesta en el dominio y uso
de los sistemas grficos.
De habilidad
Utilizacin de los sistemas grficos como lenguaje operativo de la arquitectura.


FUNDAMENTACION (mximo 250 palabras)
Se promover el acceso al saber disciplinar a travs de la produccin prctica y la reflexin terica
como una constante en la produccin de conocimiento -objetivo ltimo de toda asignatura-; planteando
un proceso secuencial, pautado, de acceso al conocimiento de la geometra y su aplicacin al mbito
proyectual.

Se desarrollar, en consecuencia, una etapa de formacin que debe incluir tanto la familiarizacin con
los sistemas grficos como con las operaciones que permiten representar, comprender, proponer y
resolver problemas en el espacio, materia bsica de la arquitectura.

En cuanto a la estructuracin de los contenidos disciplinares, se concentran en el primer cuatrimestre el
aprendizaje de los sistemas grficos y las operaciones bsicas que permiten la comprensin del
espacio y por ende del objeto arquitectnico mientras que en el segundo se estudian sus aplicaciones
como instrumentos capaces de abordar las transformaciones en objetos operaciones referidas a
secciones, desarrollos- y aquellas modelan las formas, luz y sombra.

La experimentacin que sugiere las prcticas enfatizan la relacin docente-alumno cobrando sentido en
el taller, como lugar de una experiencia compartida, de seguimiento, orientacin y profundo respeto por
las opciones del estudiante.

Se promover el acceso al saber disciplinar a travs de la produccin prctica y la reflexin terica
como una constante en la produccin de conocimiento.
En tal sentido, el corpus terico devendr, en gran parte de las reflexiones y sistematizaciones de este
hacer disciplinar.


CONTENIDOS CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES (mximo 1000 palabras)
Conceptualizaciones
En la formacin grafica del arquitecto es posible distinguir entre aspectos meramente instrumentales y
cuestiones de fondo, entendiendo por tales todas aquellas con capacidad de incidir de manera ms o
menos directa en el hacer proyectual.

Entiendo que el proyecto no se concibe de manera abstracta, una accin mental imaginativa para luego
ser representado. El proceso de dibujo o maquetacin forma parte esencial del descubrimiento de ese
proyecto.

Por lo antedicho, la enseanza de la Geometra Descriptiva adquiere su mximo sentido ligada al acto
de proyectacin. El aprendizaje de los sistemas grficos dota al alumno de herramientas idneas para
comprender y operar en el espacio.

La dinmica que se impone en el aprendizaje del proyecto y el dibujo en un mismo espacio tiempo
pedaggico corresponde a las asignaturas proyectuales, sin embargo no puede pensarse las
operaciones grafica desvinculadas del proyecto.
En este campo se definen como sistemas de significacin en tanto se constituyen en instrumentos de
interpretacin y accin.

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Las relaciones entre la Geometra Descriptiva y el proyecto establecen un mbito para la discusin
terica y la experimentacin.

La enseanza de la Geometra Descriptiva se aborda al igual que las acciones proyectuales en relacin
a una complejidad creciente desde las operaciones bsicas y las aplicaciones de estas en temas que
se vinculan al quehacer proyectual.

Se proponen una estructura que organiza los contenidos en dos instancias: una conceptual, aprendizaje
de la justificacin y normativa que rigen los sistemas grficos, y una de aplicacin; operar los sistemas
conociendo su normativa.

Los temas son abordados haciendo nfasis en la aplicacin en Arquitectura.

Metodologa
El curso ser terico prctico.
La modalidad propuesta es taller: planteo de la problemtica, desarrollo de la teora correspondiente,
aplicacin del tema en ejercitacin con asistencia docente.

Los alumnos resolvern ejercicios de aplicacin de los temas desarrollados en la teora. En lo posible
sern ejemplo de aplicacin, orientados sobre temas tratados, a fin de dominar los mecanismos
internos y poder operarlos en el anlisis y produccin de formas arquitectnicas.

La modalidad taller implica mayor compromiso y participacin activa en la elaboracin del conocimiento,
involucrando a los alumnos interactivamente -relacin docente-alumno- en el aprendizaje.

Se ofrecen dos modalidades de dictado:
- Digital
- Analgica Digital


TEMAS (explicitar los temas a desarrollar en el curso 2014, mximo 500 palabras)
Contenidos temticos
Unidad 1. Introduccin a los sistemas grficos de representacin.
Unidad 2. Sistema didrico.
Unidad 3. Proyeccin axonomtrica ortogonal y oblicua.
Unidad 4. Intersecciones y visibilidad. Problemas comunes a la recta y al plano
Unidad 5. Mtodos auxiliares: cambio de planos y giros.
Unidad 6. Proyeccin cnica. Perspectiva. Mtodos constructivos.
Unidad 7. Representacin de formas polidricas: regulares y semi-regulares.
Unidad 8. Superficies curvas: clasificacin y representacin.
Unidad 9. Teora de las sombras. Sombras en los diferentes sistemas: didrico, axonomtrico y cnico.
Resolucin y aplicaciones.


Unidad 1. Introduccin a los sistemas grficos de representacin.
Presentacin, convenciones. Insercin en el proceso proyectual.
Nocin de proyeccin. Proyeccin central, paralela, ortogonal y oblicua.

Unidad 2. Sistema didrico.
Determinacin y divisin del espacio. Representacin en mtodo Monge.
Proyecciones de puntos en un sistema de planos de proyeccin
Posicin de un punto en los cuatro cuadrantes, puntos pertenecientes a los planos de proyeccin.
Posiciones relativas. Tercera proyeccin
Representacin de la recta en un sistema de planos de proyeccin
Representacin de la recta y sus trazas
Posicin de la recta respecto de los planos de proyeccin
Rectas pertenecientes a los planos de proyeccin
Rectas paralelas y rectas concurrentes
Verdadera magnitud de segmentos de rectas.
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Representacin del plano en un sistema de planos de proyeccin
Representacin del plano y sus trazas
Planos de posicin especial. Planos paralelos.
Rectas pertenecientes a planos.
Representacin de figuras planas
Posiciones relativas respecto de los planos de proyeccin.
Verdadera magnitud de figuras.
Representacin de elementos ligados a formas geomtricas.
Anlisis de sus elementos. Convenciones, procedimientos para su representacin. Tercera proyeccin.
Vistas, dibujo isomtrico, normas de representacin. Visibilidad, lneas ocultas.
Lectura y aplicacin a temas de arquitectura: planta, corte, vistas.

Unidad 3. Proyeccin axonomtrica ortogonal y oblicua.
Proyeccin axonometrica ortogonal. Ejes axonometricos. Coeficientes de reduccin. Clasificacin.
Relaciones fundamentales. Procedimientos de construccin. Mtodo de traslacin paralela.
Proyeccin axonometrica oblicua: sobre plano de base o perspectiva militar. Casos de aplicacin
corriente. Ventajas de su armado. Sobre plano frontal o proyeccin oblicua. Casos de aplicacin
corriente.

Unidad 4. Intersecciones y visibilidad. Problemas comunes a la recta y al plano
Interseccin de recta con plano, generalidades.
Interseccin de recta con plano proyectante.
Interseccin de recta con plano oblicuo. Visibilidad
Interseccin de planos proyectantes con planos oblicuos. Visibilidad. Interseccin de planos oblicuos.

Unidad 5. Mtodos auxiliares: cambio de planos y giros.
Mtodos auxiliares: cambio de planos de proyeccin. Simple y doble cambio de plano. Aplicaciones.
Giro. Elementos que lo definen.

Unidad 6. Proyeccin cnica. Perspectiva. Mtodos constructivos.
Perspectiva real. Elementos que la determinan. Perspectiva de un punto. Concepto. Perspectiva de una
recta. Punto de fuga y punto traza de una recta. Propiedades y leyes geomtricas de la perspectiva.
Mtodos de construccin de perspectivas. Perspectiva de volmenes simples (poliedros). Enfoque.
Cono visual. Variantes del enfoque. Corte perspectiva o corte fugado. Perspectiva de una organizacin
espacial.

Unidad 7. Representacin de formas polidricas: regulares y semi-regulares.
Poliedros. Superficies polidricas, poliedros. Definicin y propiedades. Clasificacin.
Representacin de poliedros, contorno aparente, visibilidad. Seccin plana.
Pirmide y prisma recto. Pirmide y prisma truncado. Desarrollo.
Prisma y pirmide oblicuo. Pirmide y prisma oblicuos truncados. Desarrollo.

Unidad 8. Superficies curvas: clasificacin y representacin.
Superficies curvas. Representacin de la circunferencia
Elipse, sus elementos y trazados.
Superficies curvas. Definicin y propiedades. Clasificacin. Representacin de superficies curvas.
Superficie cilndrica. Superficie cilndrica recta de directriz circular. Cilindro, recto y oblicuo, contorno
aparente, seccin plana. Interseccin de recta con cilindro. Desarrollo.
Superficie cnica. Superficie cnica recta de directriz circular. Cono recto y oblicuo, contorno aparente,
seccin plana. Interseccin de recta con cono. Desarrollo.
Esfera contorno aparente, seccin plana. Interseccin de recta con esfera.
Interseccin de superficies.

Unidad 9. Teora de las sombras. Sombras en los diferentes sistemas: didrico, axonomtrico y
cnico. Resolucin y aplicaciones.
Sombra en axonometra. Sombra de un punto sobre uno de los planos coordenados. Sombra de un
segmento sobre uno de los planos coordenados, y sobre dos de los planos coordenados. Distintos
casos.
Sombra de un poliedro sobre uno de los planos coordenados, y sobre los dos planos coordenados.
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Sombra de un poliedro sobre otro. Sombra de un poliedro de caras inclinadas.
Sombra de un crculo en proyeccin isomtrica. Distintos casos. Sombra de un cilindro recto. Sombra
de una superficie cilndrica recta abierta. Sombra de una organizacin de volmenes en la cual se tiene
una superficie cilndrica recta de generatrices paralelas a uno de los ejes coordenados.
Teora de las sombra en geometrales. Sombra del punto, de la recta y de figuras. Sombra de
volmenes simples, de grupos y composiciones volumtricas. Aplicaciones a temas de arquitectura:
sombra en planta de techos y en fachadas. Sombras propia y arrojada de superficies de simple
curvatura.
Sombra en perspectiva. Aplicacin a temas de arquitectura


ACTIVIDADES (cronograma de actividades del primero y segundo cuatrimestre da por da, indicando
fechas de entregas, exmenes parciales, recuperatorios, u otras formas de evaluacin, seminarios,
intercambios, viajes de estudio, y participacin en eventos acadmicos. Las entregas y exmenes deben
encuadrarse en lo previsto por el calendario acadmico 2014)
Los contenidos temticos se abordan a nivel terico-prctico.
Durante los dictados tericos los alumnos interactan con el docente mediante la aproxi macin que aportan
los tutoriales formulados de manera que el alumno participa en la construccin conceptual.
Construyendo el conocimiento desde el hacer, desde la experiencia que aportan la resolucin de las
problemticas planteadas en los trabajos prcticos.
Estos, se resuelven a nivel individual, con asistencia docente.
La ejercitacin se presentar con un orden creciente de complejidad.
a. ejercicios parciales de baja complejidad
b. ejercicios que renan complejidad controlada
c. ejercicios de evaluacin y prcticos de seguimiento.
Se presentarn en una carpeta al final del dictado del curso, como condicin indispensable para la
promocin o regularizacin de la asignatura.

Primer cuatrimestre.
Semana1
Presentacin de la Ctedra. Introduccin a los sistemas grficos. Sistema didrico.
Representacin en mtodo Monge. Proyecciones de puntos en un sistema de planos de
proyeccin. Tercera proyeccin.
Representacin de la recta y sus trazas. Posicin de la recta respecto de los planos de
proyeccin. Verdadera magnitud de segmentos de rectas.
Semana 2
Representacin del plano y sus trazas. Planos de posicin especial
Rectas pertenecientes a planos
Representacin de figuras planas. Posiciones relativas. Verdadera magnitud de figuras.
Semana 3
Interseccin de recta con plano, generalidades. Interseccin de recta con plano proyectante.
Interseccin de recta con plano oblicuo. Problemas comunes a la recta y al plano. Interseccin
de rectas con planos
Distancia de un punto a un plano
Semana 4
Representacin y comprensin de un cuerpo geomtrico
Anlisis de sus elementos. Convenciones, procedimientos para su representacin.
Vistas, dibujo isomtrico, normas de representacin. Visibilidad, lneas ocultas. Planta, corte,
elevacin.
Semana 5
Axonometra. Ejes axonomtricos. Coeficiente de reduccin.
Isometra, simetra. Dibujo isomtrico y dimtrico.
Proyeccin axonomtrica oblicua. Perspectiva caballera y perspectiva militar, casos de
aplicacin corriente.
Semana 6
Contina tema anterior
Semana 7
Giro, elementos que lo definen. Giro alrededor de un eje vertical, horizontal, frontal, de punta.
Visibilidad.
8
Cambio de planos de proyeccin simple.
Semana 8
Abatimiento de planos. Operaciones, mtodos auxiliares de representacin, aplicaciones.
Cambio de plano de proyeccin doble. Operaciones, mtodos auxiliares de representacin y
aplicaciones.
Semana 9
Contina tema anterior
Semana10
Evaluacin parcial
Semana11
Proyeccin central. Perspectiva real de volmenes simples
Comienzo del trabajo de aplicacin en un tema del taller de proyecto.
Semana12
Perspectiva real de una organizacin espacial.
Semana13
Contina tema anterior.
Semana14
Perspectiva de elementos arquitectnicos.
Entrega de carpetas para evaluacin.

2do cuatrimestre
Semana1
Revisin de los temas de cambio de plano simple y doble y giro
Se resolvern ejercicios a fin de repasar estos temas.
Semana 2
Superficies polidricas, poliedros. Definicin y propiedades. Clasificacin. Representacin de
poliedros, contorno aparente, visibilidad. Seccin plana.
Pirmide y prisma recto. Pirmide y prisma truncado. Desarrollo.
Semana 3
Poliedros. Prisma y pirmide oblicuo. Pirmide y prisma oblicuos truncados. Desarrollo.
Trabajo Prctico segunda parte
Semana 4
Superficies curvas.
Semana 5
Superficies curvas.
Semana 6
Superficies curvas.
Semana 7
Evaluacin
Interseccin de poliedros
Semana 8
Interseccin de superficies curvas
Semana 9
Interseccin de superficies curvas y poliedros.
Semana10
Sombra de un punto, de un segmento, de un poliedro. Concepto de separatriz
Axonometra
Trabajo prctico tercera parte
Semana11
Sombra. Sombra en geometrales. Sombra de un punto, de un segmento, de un poliedro.
Concepto de separatriz.
Semana12
Sombra. Sombra en perspectiva. Sombra de un punto, de un segmento, de un poliedro.
Concepto de separatriz.
Semana13
Evaluacin Parcial
Semana14
Sombra. Sombra de cuerpos limitados por superficies curvas. Concepto de separatriz.
Semana15
9
Recuperatorio.
Entrega del Trabajo troncal para promocin.
Entrega de carpetas para evaluacin.


PAUTAS DE EVALUACIN (explicitar las formas de evaluacin y los requisitos para promocin y/o para
examen en condicin regular, describir la forma de evaluacin y requisitos para examen en condicin libre).
Las instancias de evaluacin se formulan como un momento ms de aprendizaje que se desarrollan
complementariamente. La primera, la evaluacin continua realizada por el docente del trabajo del
alumno en el taller y las evaluaciones programadas, los exmenes parciales y las entregas pautadas al
finalizar cada cuatrimestre.
El examen recuperatorio para aquellos alumnos que desaprobaron uno de los parciales se realiza al
finalizar el segundo cuatrimestre.
Es condicin indispensable, tanto para promover como para regularizar la asignatura, la presentacin
de la carpeta de ejercitacin prctica.
Los alumnos que renan las condiciones las condiciones establecidas para la promocin de la
asignatura no rendirn examen final.
Los alumnos regulares y libres rendirn un examen en las fechas previstas en el calendario acadmico.
Los exmenes regulares y libres difieren en la cantidad de ejercitacin a resolver.



Bibliografa Bsica

Ttulo Geometra descriptiva.
Autor IZQUIERDO ASENSI, F.
Editorial Editorial Dossat. Madrid.
Lugar y ao de edicin Madrid. 1980
ISBN
Ejemplares disponibles en la Ctedra 1
Ejemplares disponibles en la Biblioteca 2
Solicita adquisicin para biblioteca SI NO Cantidad de ejemplares

Ttulo Sistemas de representacin.
Autor OLIVIERI, Pablo.
Editorial Universidad Nacional del Litoral. Editorial del Garage. UNL.
Santa Fe.
Lugar y ao de edicin Santa Fe. 1994
ISBN
Ejemplares disponibles en la Ctedra 1
Ejemplares disponibles en la Biblioteca 2
Solicita adquisicin para biblioteca SI NO Cantidad de ejemplares

Ttulo Sistemas de representacin 1. Segunda parte.
Autor OLIVIERI, Pablo.
Editorial Centro de Publicaciones. Secretaria de Extensin.
Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe.
Lugar y ao de edicin Santa Fe. 1999
ISBN
Ejemplares disponibles en la Ctedra 1
Ejemplares disponibles en la Biblioteca 2
Solicita adquisicin para biblioteca SI NO Cantidad de ejemplares

Ttulo El dibujo en proyeccin didrica.
Autor FREDE-ALTENIDIKER
Editorial Editorial G. Gili. Barcelona.
BIBLIOGRAFA
10
Lugar y ao de edicin Barcelona, 1974
ISBN
Ejemplares disponibles en la Ctedra 1
Ejemplares disponibles en la Biblioteca 1
Solicita adquisicin para biblioteca SI NO Cantidad de ejemplares

Ttulo Geometra Descriptiva.
Autor SANCHEZ GALLEGO, Juan.
Editorial UPC Ediciones de la Universidad. Barcelona.
Lugar y ao de edicin Barcelona, 1993
ISBN
Ejemplares disponibles en la Ctedra 1
Ejemplares disponibles en la Biblioteca
Solicita adquisicin para biblioteca SI NO Cantidad de ejemplares

Bibliografa Complementaria

Ttulo
Autor
Editorial
Lugar y ao de edicin
ISBN
Ejemplares disponibles en la Ctedra
Ejemplares disponibles en la Biblioteca
Solicita adquisicin para biblioteca SI NO Cantidad de ejemplares


15.3 Otras Fuentes de Informacin

Ttulo Apuntes de Ctedra. Facultad de Arquitectura, planeamiento
y Diseo, Universidad Nacional de Rosario.
Autor LOPEZ, Roberto.
Editorial Facultad de Arquitectura, planeamiento y Diseo, Universidad
Nacional de Rosario.
Lugar y ao de edicin 1997
Tipo de soporte (CDR-DVD-Internet-otro) En publicaciones FAPyD. UNR.
ISBN
FTP (http://www)
Solicita adquisicin para CDV SI NO Cantidad de ejemplares

Ttulo Sombra en axonometra.
Autor LOPEZ, Roberto.
Editorial Facultad de Arquitectura, planeamiento y Diseo, Universidad
Nacional de Rosario.
Lugar y ao de edicin 1983
Tipo de soporte (CDR-DVD-Internet-otro) En publicaciones FAPyD. UNR.
ISBN
FTP (http://www)
Solicita adquisicin para CDV SI NO Cantidad de ejemplares


Tutoriales terico-prctico y ejercitaciones provistos por la Ctedra disponible en la
fotocopiadora de la Facultad de Arquitectura y en formato digital.

Apuntes del Departamento de Dibujo de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniera y
Agrimensura. UNR. Temas: Poliedros. Axonometra. Sombra en geometrales. Sombra en
perspectiva.