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MEMBRETE DE LA INSTITUCION
NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
NOMBRE DEL DOCENTE:
DURACION DEL PROYECTO: 21 DIAS HABILES.
ARTICULACION CON EL PA
SEGUNDO PLAN SOCIALISTA 2013-2019
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
DIAGNOSTICO:
SINTESIS DE LOS ANALISIS DE
LOS REGISTROS
REAS DE
APRENDIZAJES
COMPONENTES
PROPSITOS:
LA CUAL DEBEN
RESPONDER A TRES
PREGUNTAS: Qu?
Cmo? Y el Para Qu?
En el Art. 15 de la L.O.E.
Eleccin del
Nombre
3 REGISTROS
DESCRIPTIVOS
CON OBSERVACION NO
FOCALIZADA
REAS DE APRENDIZAJES:
FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL:
Identidad y Gnero, Autonoma,
autoestima, Expresin de sentimientos y
emociones, cuidado y seguridad personal,
Convivencia (Interaccin social, normas,
deberes y derechos), Convivencia
(Costumbres, tradiciones y valores)
RELACIN CON OTROS
COMPONENTES DEL AMBIENTE:
Tecnologa y calidad de vida,
Cuidado y prevencin del ambiente,
Procesos matemticos (Espacio y Formas
geomtricas) (La medida y sus
magnitudes: peso, capacidad, tiempo y
longitud) (Serie Numrica)
COMUNICACIN Y
REPRESENTACIN: Lenguaje Oral y
Escrito, Expresin Plstica, Expresin
Corporal, Expresin Musical, Imitacin y
Juego de Roles.
REAS DE APRENDIZAJES
*Formacin Personal Social y
Comunicacin
Identidad y Gnero, Autonoma, autoestima,
Expresin de sentimientos y emociones, cuidado
y seguridad personal, Convivencia (Interaccin
social, normas, deberes y derechos),
Convivencia (Costumbres, tradiciones y valores)
Lenguaje Oral y Escrito, Expresin Plstica,
Expresin Corporal, Expresin Musical,
Imitacin y Juego de Roles. Seguridad Vial
*Relacin con otros Componentes del
Ambiente
Tecnologa y calidad de vida,
Cuidado y prevencin del ambiente, Procesos
matemticos (Espacio y Formas geomtricas)
(La medida y sus magnitudes: peso, capacidad,
tiempo y longitud) (Serie Numrica)
ANTES AHORA
Aprendizajes
esperados por
cada
Componente
Estrategias para
la familia y la
comunidad
Estrategias en la Rutina Diaria
Aqu van incorporadas todas las
estrategias
En cada momento de la rutina
para desarrollar el proyecto
Rutina Diaria
Bienvenida
Desayuno
Planificacin
Juegos Libre en los Espacios
Recuento
Pequeos Grupos
Actividades Colectivas
Despedida
Cuadernos que debe tener el docente de
Educacin Inicial es:
Lo Administrativo que es la Asistencia
Diaria de los nios y nias.
EL de Planificacin.
El de Pequeos Grupos y
el de Registros Descriptivos
Gracias por su atencin!
La maestra o el maestro de educacin inicial debe emplear
herramientas personales y conocimientos para facilitar el trabajo
interdisciplinario, en pro de la atencin integral del nio y la nia.