IMPORTANCIA Y DEFINICIN DE LA

INVESTIGACIN DOCUMENTAL
Los hombres no se hacen en el silencio,
sino en la palabra, en el trabajo,
en la accin, en la reflexin
No pienso autnticamente si los otros tampoco piensan.
Simplemente, no puedo pensar por los otros ni para los otros, ni sin los otros
Paulo Freire

1. Importancia, caractersticas, conceptos y mtodos de la investigacin
documental. Grupo Emergente de Investigacin de la Universidad
Mesoamericana (GEIUMA).
La importancia de la investigacin documental en la enseanza universitaria
reside en que al conocer y practicar sus principios y procedimientos permite
desarrollar las habilidades, destrezas y actitudes que se requieren para
construir datos, informacin y conocimiento.
La investigacin documental como parte esencial de un proceso de
investigacin cientfica, puede definirse como una estrategia den la que se
observa y reflexiona sistemticamente sobre realidades tericas y empricas
usando para ello diferentes tipos de documentos donde se indaga, interpreta,
presenta datos e informacin sobre un tema determinado de cualquier ciencia,
utilizando para ello, mtodos e instrumentos que tiene como finalidad obtener
resultados que pueden ser base para el desarrollo de la creacin cientfica.
Las caractersticas de la investigacin documental se definen por:
La recoleccin, seleccin, anlisis y presentacin de informacin coherente a
partir del uso de documentos.
La realizacin de una recopilacin adecuada de datos e informacin que
permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de
investigacin, orientar formas para elaborar instrumentos de investigacin,
elaborar hiptesis, etc.
Considerarse como parte fundamental de un proceso de investigacin
cientfica, mucho ms amplio y acabado.
Realizase en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser
base para la construccin de conocimientos.
El uso de diferentes tcnicas e instrumentos para la localizacin y clasificacin
de datos, anlisis de documentos y de conitenidos
Conceptos bsicos
Dato. Son smbolos tales como letras del alfabeto, nmeros, seales con la
mano, rayas, puntos, dibujos. Los datos se caracterizan por no contener
ninguna informacin. La importancia de los datos est en su capacidad de
asociarse, dentro de un contexto para convertirse en informacin. Por s
mismos los datos no tienen capacidad de comunicar un significado y por lo
tanto no pueden afectar el comportamiento del hombre de quien los recibe.
Para ser tiles los datos, deben convertirse informacin y ofrecer un
significado, conocimiento, idea o conclusiones.

Para que el dato pueda tener efecto se requiere darle sentido y significado al
relacionarlo de manera lgica y coherente con otros datos de tal manera que se
conviertan en una informacin o mensaje que en su contenido tiene una
intencin.
Informacin. Conjunto de datos que guardan una relacin lgica y coherente
entre s, de la cual se infieren sentidos y significados y que describen sucesos
o entidades. Para que la informacin sea de calidad, los datos con los que se
construye dicho tipo de informacin deben tener las caractersticas siguientes:
Contener smbolos reconocibles
Estar completos
Expresar una idea de manera precisa y no ambigua.
Documento. Cualquier tipo de soporte material (papel, piedra, madera,
plstico, etc.) en los cuales a travs de distintos mecanismos tecnolgicos se
logr imprimir, registrar o almacenar informacin sobre algn fenmeno u
objeto. Esta definicin es de tal amplitud que se puede entender que un
documento es una fotografa, una pintura, un video, un grafiti, una enciclopedia
digital, un libro digital o impreso, una, revista, peridico, libro, pgina web,
folleto, y prcticamente cualquier material del cual podamos obtener
informacin que sea de inters para nuestra investigacin.
Unidad documental. Es el espacio fsico (biblioteca, hemeroteca, videoteca,
fonoteca, etc) y virtual (bibliotecas, catlogos y pginas digitales) donde se
localizan los documentos que son de utilidad para la investigacin.
Fuente documental. Son los diferentes tipos de documentos que contienen
datos e informacin til para la investigacin.
Fichas de investigacin. Son los instrumentos fsicos o virtuales que nos
permiten ordenar los datos de las fuentes documentales consultadas y la
informacin sobre el tema y subtemas que son de inters para cubrir el
problema y objetivos que se plantearon en la investigacin.
Mtodo de la investigacin documental
El proceso ordenado y lgico de pasos para realizar una investigacin
documental es:

1. Elegir un tema de investigacin que como requisito previo cuente son
suficiente informacin documental para su posterior investigacin
2. Reconocer, identificar y acopiar de manera preliminar fuentes documentales,
con el propsito de aproximarse a dimensionar el tema y construir el esquema
de contenido.
3. Elaborar un plan de investigacin ejercitando el pensamiento para poner en
orden los conceptos, organizar jerrquicamente los subtemas en un ndice de
contenido, discriminar lo principal de lo secundario, precisar actividades,
medios y recursos para desarrollar la investigacin documental sobre el tema
que ya fue seleccionado. Aprender, adems, a justificar y formular objetivos de
investigacin, as como a programar la distribucin del tiempo.
4. Recuperar informacin, de acuerdo con la estructura de contenido, para lo
cual previamente localizan unidades documentales (bibliotecas, centros de
documentacin, centros de referencia, bases de datos entre otros) e identifican
fuentes primarias y secundarias. Aprender a evaluar y seleccionar fuentes
apropindose de tcnicas para realizar la crtica externa e interna de la fuente,
a registrar ordenadamente los datos de la fuente, as como el contenido ms
pertinente a los fines de la tarea en realizacin. Aprender tambin a construir
palabras clave o descriptores y a colocar epgrafes (rtulos o encabezados) a
cada ficha de investigacin, lo que sirve posteriormente para realizar la
organizacin de la informacin.
5. Organizar e interpretar la informacin compilada, para la cual aplican la
tcnica de indizacin del contenido y de las fuentes, atendiendo a criterios
temticos y alfabticos. Aplicar la tcnica de la clasificacin de informacin
donde reconocen que el proceso implica una serie de clasificaciones parciales
hasta llegar a perfilar el esquema de redaccin. El procedimiento permite
aprender a interpretar los conceptos de las disciplinas cientficas y a formular
los suyos.
6. Estructurar y redactan el informe de investigacin. Tomando en cuenta al
tipo de lectores que va dirigido, el lenguaje y tipo de material que va a ser
utilizado y la extensin del mismo. El informe puede ser un artculo cientfico,
un ensayo, una monografa, etc.
7. Desarrollar estrategias de difusin y comunicacin de los resultados
mediante la presentacin de la informacin en diferentes formatos impresos y
digitales (pginas web, foros virtuales, blogs, etc).

FUENTE CONSULTADA:
Martnez, S (2002) Gua de apuntes bsicos para el docente de la materia de
tcnicas de investigacin en Grupo Emergente de Investigacin Oaxaca [En
lnea] Mxico, disponible en: http://www.geiuma-oax.net/asesoriasam
[Accesado el 28 de septiembre del 2007]