Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Tomasa Valderrama Rodrguez
Nombre de la institucin educativa Repblica Dominicana, Antn
Ubicacin de la institucin educativa alle Tercera, Avenida !, Antn
"tros datos de la institucin educativa #a institucin cuenta con un subdirector titular, $% docentes, $
traba&adores manuales % inspectoras, ''( estudiantes)
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
*D"ND+ +,TA -. VA#"R/
Resumen de la unidad
Nuestros jvenes en su realidad actual confrontan diversas situaciones como drogas ,suicidios, pandillerismos,
entre otros; todo debido a la falta de valorizacin como persona de QUERERSE S! "!S"#$ %e all&, el concepto de
autoestima 'ue se tiene de uno mismo, (o) en d&a nosotros como seres (umanos, los (emos perdido esos valores
ante la sociedad
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
*amilia %esarrollo +omunitario
Ao y nivel
,- grado primaria
Tiempo necesario aproimado
, periodos de ,. minutos/
!undamentos de la unidad
Contenidos
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
+oncepto/
!mportancia/
utocuidados
Seguridad


Reconocimiento de la autoestima
para la formacin integral del
individuo/
/%isposicin por una slida
autoestima personal/
"#$etivos del aprendi%a$e
0racticar en situaciones 'ue propicien el desarrollo de una autoimagen 'ue permita funcionar eficazmente en la
sociedad/
rea
%esarrollo (umano ) se1ualidad
Indicadores de Logro
2%escribe el concepto e importancia de la autoestima en el desarrollo de su personalidad/
2Utiliza el autocuidado, la seguridad personal ) (3bitos deseables 'ue a)udan a fortalecer la autoestima/
Preguntas orientadoras del plan de unidad
0 %((' orporacin .ntel) Todos los derec1os reservados) 23gina 4 de 5
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Pregunta esencial 4+mo practicar&as los valores dentro de la sociedad5
Preguntas de unidad 4+mo elevar la autoestima a las personas5
Preguntas de contenido 4Qu6 es la autoestima5
4+mo podemos lograr una buena seguridad personal5
4Qu6 (3bitos podemos fortalecer para elevar a la autoestima5
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Al iniciar el proyecto Durante el desarrollo del
proyecto
Como actividad &inal
+valuacin Diagnstica +valuacin 6ormativa +valuacin 6inal
Se realiza al principio de
una etapa ) durante el
proceso/
trav6s de la lluvia de
ideas sobre la
autoestima se verifica
'ue conoce el ni7o al
introducir el tema/
0ermite ver el progreso del alumno )
realimentar el aprendizaje/
El estudiante observara un video de la vida
real donde comenta ) aclara dudas sobre la
autoestima/ 'u& se le permite participar
con preguntas gu&as ) as& podr3 definir con
sus propias palabras el concepto de
autoestima/
Se realiza al final del proceso/
l poder determinar ) conocer
sobre la autoestima el ni7o podr3
realizar un tr&ptico siguiendo los
pasos 'ue se establecen )
sustentar ante sus compa7eros
Resumen de evaluaciones
TECNICA INSTRUMENTO PROPSITO
8luvia de ideas Escala estimativa 0unto de partida para conocer los
saberes previos/
0reguntas gu&as Escala estimativa Nos describe las actividades )
tareas 'ue podemos desarrollar/
!nvestigacin 8ista de +otejo Se7ala aspectos b3sicos del tema/
%emostrativa Rubrica 0ropicia la aplicacin de
procedimientos/
%urante el proceso se (ace una evaluacin diagnstica, donde se van a conocer lo 'ue el ni7o conoce en
cuanto a la autoestima ) as& poder determinar los saberes ) competencias 'ue el domina/ Se realiza una
autoevaluacin a trav6s de una escala estimativa/
Se realiza la evaluacin formativa con la finalidad de obtener informacin necesaria sobre el proceso educativo/
trav6s de una autoevaluacin por medio de una escala estimativa/
l final la evaluacin sumativa 'ue se realiza para determinar si se (an logrado alcanzar aprendizaje/ Se
realiza una r9brica para evaluar un tr&ptico/

'a#ilidades previas
olaboracin
7abilidades
Uso de tic
Procedimientos( Tareas ) Actividades
:/ Realiza el siguiente 0re ;est en la p3gina <eb=
(ttps=>>docs/google/com>forms>d>:a)?8uN@AAoE1QB%e(CstCgd+Dn@vbgAEgElvrm*eEs>vie<form /
F/ 4Qu6 es autoestima5
!nvestiga en google (ttp=>>es/<iGipedia/org><iGi>utoestima el concepto autoestima luego observa un video en
)ou tube sobre un problema de la vida real (ttps=>><<</)outube/com><atc(5vH1#tIo1Q*ptG / 8uego con
esta informacin elabora una lmina con un concepto propio ) una imagen 'ue lo ilustre; sustenta ante el
grupo/
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J/ 4+mo podemos lograr una buena seguridad personal5
8os estudiantes observaran un video (ttps=>><<</)outube/com><atc(5vHvCfSzbDKuc sobre la buena
seguridad personal en la cual e1presaran sus opiniones delante de sus compa7eros/ Elabora cintillos en
ord con sus respectivos significados la cual pondr3n en pr3ctica/
,/ 4Qu6 (3bitos podemos fortalecer para elevar la autoestima5
8os estudiantes elaboraran tr&pticos usando la computadora en po<er poin/
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
En el grupo no tenemos estudiantes con necesidades especiales
*o +ispano,
parlantes
No tenemos
Estudiante
talentoso
No (a)
-ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa ) 'ard.are 8e9uipo necesario:
3mara
omputadora8s:
3mara digital
Reproductor de DVD
one;in a .nternet
Disco l3ser
.mpresora
,istema de proyeccin
+sc3ner
Televisor
VR
3mara de vdeo
+9uipo de vdeo con<erencia
"tro
Tecnologa ) /o&t.are 8necesario:
=ase de datos>7o&a de c3lculo
Diagramador de publicaciones
2rograma de correo electrnico
+nciclopedia en D?R"-
+ditor de im3genes
=uscador @eb
-ultimedia
Desarrollo de p3ginas Aeb
2rocesador de te;to
"tro
-ateriales impresos
8ibros de te1to, gu&as, libros de cuentos, materiales de referencia,/
/uministros
!nternet
Recursos de Internet
@iBipedia +nciclopedia #ibre)
1ttpC>>es)AiBipedia)org>AiBi>Autoestima ) %(45
Dametelecom) *,abas 9uE/ #a Autoestima)
1ttpsC>>AAA)youtube)com>Aatc1/vF;"t@o;G6ptB ) %(('
Duan ,elso) mo ,er -3s ,eguro De , -ismo)
1ttpsC>>AAA)youtube)com>Aatc1/vFv'<,zb7AHuc ) %(44
"tros Recursos
#bservacin, estudiantes, c(arlas, im3genes/
0 %((' orporacin .ntel) Todos los derec1os reservados) 23gina ! de 5
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Curso Esencial
#os programas de .ntelI +ducacin son <inanciados por la 6undacin .ntel y la orporacin .ntel)
Derec1os reservados 0%((', orporacin .ntel) Todos los derec1os reservados) .ntel, el logo de .ntel, la iniciativa de .ntel +ducacin y el
2rograma .ntel +ducar son marcas registradas de .ntel orporation o de sus subsidiarias en los +stados Unidos y otros pases) J"tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes)
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